觀《最強(qiáng)大腦》有感（通用15篇）
看完一部作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的觀《最強(qiáng)大腦》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀《最強(qiáng)大腦》有感 1
星期六 氣溫：霧霾天氣比較嚴(yán)重
昨日，我又看過我最喜歡的電視機(jī)節(jié)目——《最強(qiáng)大腦》。我非常喜歡看這個(gè)節(jié)目，每集都需看。如今，我國(guó)腦力職業(yè)隊(duì)早已挑選出了四位大隊(duì)長(zhǎng)了。昨日的節(jié)目是挑選工作人員的第一期節(jié)目。
今日登場(chǎng)的挑戰(zhàn)工作人員中有一位是來源于新疆哈密的大哥哥，他玩一種稱為“俄羅斯方塊”的手機(jī)游戲很厲害。在節(jié)目中，這一參賽選手挑戰(zhàn)的新項(xiàng)目是把這個(gè)游戲中有案件線索的`顯示屏遮擋住，大哥哥要靠想象力堅(jiān)持不懈讓下落的格子不超過給出的十行界線的部位，延遲時(shí)間必須做到300秒才算挑戰(zhàn)取得成功。盡管我對(duì)這個(gè)游戲并不是很了解，但歷經(jīng)節(jié)目的詳細(xì)介紹，我很佩服這一大哥哥對(duì)這種格子下落以后的想象力，不清楚他是如何辦得到的？DR魏說他的腦力很強(qiáng)勁，給了他9分的難易度分，特邀嘉賓們也得出了15分的基本分最高分。
節(jié)目最后一個(gè)挑戰(zhàn)要我很打動(dòng)。是對(duì)善于效仿的大隊(duì)長(zhǎng)蔣力平的挑戰(zhàn)。因?yàn)榇蠹叶继魬?zhàn)者和蔣力平的工作能力都很欽佩，此次對(duì)決雖然最后只有一個(gè)勝者，科學(xué)家卓越團(tuán)隊(duì)們還是經(jīng)歷討論留出了挑戰(zhàn)中敗北的蔣力平。大伙兒對(duì)生物學(xué)家精英團(tuán)隊(duì)和特邀嘉賓的心態(tài)很打動(dòng)，我是，真希望她們能在后面應(yīng)對(duì)來源于加拿大的國(guó)際性名手的挑戰(zhàn)上都有優(yōu)異的充分發(fā)揮。
觀《最強(qiáng)大腦》有感 2
那是一場(chǎng)場(chǎng)智力與實(shí)力的比拼，一回回實(shí)力與毅力的較量，一次次不可能與不現(xiàn)實(shí)的決勝，一番番變態(tài)與封魔的決殺。這就是《最強(qiáng)大腦》留給我的印象，既神秘又炫酷，既刺激又兇險(xiǎn)，既驕傲又自豪，既養(yǎng)眼又提神，既自卑又慨嘆。
在《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)上，從來都不缺復(fù)雜、高級(jí)、恐怖、變態(tài)的比賽項(xiàng)目，自然而然，這個(gè)平臺(tái)上也從來都不缺來自世界各地的有能力，有實(shí)力，有智力的悍將與天才。而正是因?yàn)橛羞@樣豪華頂尖的陣容，有這樣激動(dòng)人心的比賽，有這些旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，《最強(qiáng)大腦》這一大型綜藝節(jié)目才變得更加引人注目，更加奪人眼球，更加風(fēng)靡全國(guó)。
正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！币恢币詠�，在《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)上，從來都不缺文韜武略之人，而在這些風(fēng)流人物的行列之中，那些個(gè)少年英雄更是比比皆是，讓人無可比肩、自嘆不如。俗話說“自古英雄出少年”，楊英豪就是這樣一個(gè)偉大又出色，卓越又頂尖的少年英雄。
有人說一個(gè)人的名字與個(gè)人氣質(zhì)是相稱的，我以前從來都不信，但是當(dāng)楊英豪出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我對(duì)這句話的質(zhì)疑也就隨風(fēng)而逝了。在我看來，英豪這個(gè)人就如同他的`名字一樣，是那樣的英俊瀟灑，那樣的豪情萬丈，叫人打心底里喜歡，也打心底里佩服。正如主持人所言，英豪就是一個(gè)橫空出世的天才，他總是能臨危受命，用沉穩(wěn)與淡定，用志氣與勇氣，用智慧與實(shí)力，給予我們無限的驚喜與驚訝，給予我們無限的可能與希望，所以他值得我們欽佩，值得我們贊揚(yáng)。
當(dāng)然，除了楊英豪之外，《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)上還有很多很多不可思議的出色人物值得我們?nèi)ゾ囱�，去學(xué)習(xí)，去模仿，去記憶，去回憶。總而言之，從開播的那一刻起，《最強(qiáng)大腦》就一直肩負(fù)著傳遞正能量的重任，在這個(gè)節(jié)目中，像楊英豪這樣的有智青年不僅在當(dāng)下引起了天才學(xué)霸，少年英雄，優(yōu)智偶像的熱潮，而且為我們展現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于競(jìng)技，關(guān)于熱血，關(guān)于熱情，關(guān)于青春，關(guān)于智慧，關(guān)于希望，關(guān)于能力，關(guān)于獨(dú)立，關(guān)于國(guó)家未來的視覺盛宴和情感體驗(yàn)。
所以我們說，《最強(qiáng)大腦》是一檔有趣味，有價(jià)值，有意義的價(jià)目，他值得我們推崇，值得我們宣揚(yáng)，值得我們追捧。
觀《最強(qiáng)大腦》有感 3
暑假里，在媽媽的推薦下，我懷著好奇之心，看了一檔綜藝節(jié)目《最強(qiáng)大腦》。看完后，我整個(gè)人都心潮澎湃，使我更熱愛理科了!
《最強(qiáng)大腦》是一檔有趣、幽默、充滿競(jìng)技氛圍的綜藝節(jié)目，整個(gè)節(jié)目中有很多充滿挑戰(zhàn)的、有趣的、高難度的、包含空間感、思維能力的各種難題。每期節(jié)目都會(huì)從各大名校，包括：清華大學(xué)、北京大學(xué)、美國(guó)麻省理工大學(xué)等名校中海選100名學(xué)霸來參加節(jié)目，然后進(jìn)行淘汰制比賽，最終選出七名“最強(qiáng)大腦″組成戰(zhàn)隊(duì)與國(guó)際戰(zhàn)隊(duì)對(duì)抗。
我最敬佩的就是第六屆的`腦王——鄭林楷。他年僅19歲就讀清華大學(xué)，他聰明絕頂，有勇有謀，冷靜沉著，不僅個(gè)人實(shí)力不容小覷，也很有團(tuán)隊(duì)精神。在與國(guó)際戰(zhàn)隊(duì)的最后一場(chǎng)對(duì)抗的時(shí)候，與上一屆腦王強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互相合作，取得了最終的勝利。還有一位就是凡正陽(yáng)，俗話說得好，“有志不在年高”，正是如此。她雖然才13歲卻身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡，與外國(guó)選手斗智斗勇，還打敗了一位令很多人都敬佩的選手，安德魯，讓我敬佩不已。
如果還有機(jī)會(huì)，我也要參加《最強(qiáng)大腦》，超越自己，戰(zhàn)勝自己，讓自己更優(yōu)秀。
觀《最強(qiáng)大腦》有感 4
前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。就在這個(gè)充滿著火藥味的舞臺(tái)，兩位魔方高手會(huì)擦出怎樣的火花，讓我們拭目以待。
一位叫王鷹豪的世界級(jí)的魔方高手來《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)挑戰(zhàn)中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之一，賈立平，讓他押上隊(duì)長(zhǎng)的`寶座和自己一決高下。
因?yàn)辁椇郎瞄L(zhǎng)速擰，而賈立平擅長(zhǎng)盲擰，所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī)：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰(zhàn)，速擰一個(gè)加1分，盲擰一個(gè)加6分，三局兩勝。
可想而知第一局鷹豪贏，第二局立平贏，在終級(jí)對(duì)決因立平太累最后一個(gè)盲擰魔方?jīng)]有完成。
當(dāng)賈立平要走的時(shí)候?qū)�、�?duì)員都在想挽留他。另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說：“賈立平昨天晚上他一點(diǎn)鐘到四點(diǎn)鐘都在練習(xí)，早上一直在打瞌睡�！鄙弦患局匈Z立平的頭發(fā)都是黑油油的，現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發(fā)都花白了。
我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經(jīng)過會(huì)議，全都留下。
我想對(duì)賈立平說“這里有你英雄的夢(mèng)，而你是舞臺(tái)永遠(yuǎn)的英雄!”
觀《最強(qiáng)大腦》有感 5
《最強(qiáng)大腦》這檔益智類節(jié)目開播以來，我每集都看。每看一集，就多生感概。驚嘆這些人的非凡能力。驚嘆人類智慧的神奇。
像王昱珩，王峰，李威，陳智強(qiáng)，黃金東等人就是我們生活中腦力精英，是普通人的腦力巔峰象征。
讓科學(xué)流行起來。是這個(gè)節(jié)目的口號(hào)。我非常喜歡。思考對(duì)于每個(gè)人意義，是唯一的。你還活著，你就避免不了思考。思考各種各樣的問題。
我也喜歡思考，但我沒有最強(qiáng)大腦�！蹲顝�(qiáng)大腦》里的節(jié)目，我一個(gè)也做不下來。但是我仍然思考了關(guān)于我對(duì)于宇宙認(rèn)識(shí)和嘗試。
其實(shí)對(duì)于文科生來說寫這樣的東西，會(huì)讓人笑掉大牙。但是我也不在意。一直以來就有這樣的遺憾，就是自己所學(xué)的東西，慢慢都淡忘了。而一直以來思考和假設(shè)過很多關(guān)于宇宙的樣子。所以我得乘著腦瓜子還能動(dòng)的時(shí)候，趕緊看看一些科普，結(jié)合自己的想法，把自己腦中的宇宙寫出來。
回望過去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的世界如此美麗，就是因?yàn)槲覀兏矣谌ハ耄矣谌プ觥Ｋ晕乙娙司蜁?huì)跟他聊，你看《最強(qiáng)大腦》了嗎?真的不錯(cuò)。一個(gè)個(gè)都是牛人!
前段時(shí)候，新聞上報(bào)道引力波被發(fā)現(xiàn)。我格外高興。還發(fā)了一條微信在朋友圈。因?yàn)樵凇蹲兓分�，我贊同愛因斯坦關(guān)于引力波的論點(diǎn)。深刻認(rèn)為引力波是存在的。
沒有想到過了半年之后，就被發(fā)現(xiàn)了。自然就高興的不得了。在有生之年，看到這些最強(qiáng)大腦的牛人，看到引力波被發(fā)現(xiàn)。能不高興嗎?
不過我雖然贊同愛因斯坦關(guān)于引力波的觀點(diǎn)。但不贊同他關(guān)于空間彎曲產(chǎn)生引力的說法。我以為引力的產(chǎn)生，還得從物質(zhì)本身去解釋，而非空間。而且我認(rèn)為引力是慣性的源泉。引力波的存在，我認(rèn)為是很好的支持。沒有引力，就沒有慣性。這也是引力質(zhì)量嚴(yán)格相等于慣性質(zhì)量的原因。
而愛因斯坦以此建立的廣義相對(duì)論，自然也不會(huì)錯(cuò)。因?yàn)槔碚摰母菍?duì)的。但以空間彎曲解釋引力，不靠譜。我希望有物理腦力精英，多去思考這個(gè)問題。
人類的智慧是一朵盛開在宇宙的孤獨(dú)之花。它絢爛，它耀眼，但也容易凋零。每個(gè)人都是這樣的。屬于最強(qiáng)大腦牛人的時(shí)間不多，如果他們能利用自己的非凡之處，去攻克現(xiàn)有的一些難題，那就更是美上加美。真正做到了學(xué)以致用，真正做到了最強(qiáng)大腦。
人的生命是有限的，地球的生命也是有限的。但人類探索的欲望是無限的，探索的領(lǐng)域是無限的。智慧就是我們探索的工具。屬于每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，屬于每個(gè)人經(jīng)歷都是獨(dú)特的，屬于每個(gè)人的問題也是獨(dú)特的。那么你的`魅力，就在于你如何用智慧來解決這些問題，并且啟示遇到類似問題的人們。
你解決問題的方式，你解決問題的態(tài)度，決定了你的高度。就像我看到的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)語：如果嘶吼能解決問題，那么驢子將統(tǒng)治世界。圣人從來不是這樣做的。
我們擁有智慧，智慧的人生是心平氣和的人生。擁有最強(qiáng)的大腦，會(huì)懂得這些。有些事情，不用像任志強(qiáng)在節(jié)目中那樣去懷疑。那樣只會(huì)招來笑。
我希望更多的人，去看看《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目。我希望科學(xué)真的能流行起來。這是對(duì)我們?nèi)祟愖约旱目隙ê投Y贊!
觀《最強(qiáng)大腦》有感 6
今天我看了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，雖然沒有看過，但仍覺得特別好看，特別精彩，所以就來和大家一起分享一下。
主要內(nèi)容是這樣的，這是一場(chǎng)大行的人機(jī)對(duì)戰(zhàn)，考驗(yàn)眼力的，是一個(gè)人在黑夜，戴著口罩、眼鏡、帽子等的物件，透過一小段視頻，在三十個(gè)人中找出3個(gè)人。是由人類王昱珩和百度機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)。比賽開始了，首先是第一個(gè)人，在一片烏黑只有一點(diǎn)光的情況之下辯論出來，由于小度是機(jī)器人，所以比較快，不過王昱珩也在不一會(huì)兒之后完成了，三十個(gè)人最后都出來了，王昱珩快速的辯別著，小度也快速的掃描著，結(jié)果出來了，可他們的'答案沒有一個(gè)是一樣的，都不同，所以當(dāng)中可能有錯(cuò)的，可能也有對(duì)的，也可能都錯(cuò)。最后的結(jié)果讓我嚇了一大跳，作為人的王立昱珩竟然沒有一答對(duì)，可機(jī)器人小度，卻對(duì)了兩題，比賽結(jié)束后，王昱珩說：“我原本是可以全對(duì)的”。大家也都看到了，之前他把三個(gè)對(duì)的答案都寫出來了，可受了一些干擾最后都擦掉，結(jié)果錯(cuò)了。王昱珩在比賽之前還有個(gè)要求，如果可以的話，把視頻的能見度再降低20%。王昱珩的失敗讓我們大家都感到意外，因?yàn)樗谇耙患臼侵袊?guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，還替中國(guó)隊(duì)贏回了一分。
看完過后，我意識(shí)到參加每一個(gè)人都是經(jīng)過千挑萬選篩選出來的，他們擁有廣闊的知識(shí)面，而他們的記憶力超出了正常人的范圍，只有刻苦的反復(fù)練習(xí)，才會(huì)達(dá)到這樣的超長(zhǎng)的發(fā)揮。
觀《最強(qiáng)大腦》有感 7
近期觀看的《最強(qiáng)大腦》這一節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手折服，他們的人生目標(biāo)多么有意義。其中我最大的感受就是告訴我們?nèi)艘簧軐Ｗ⑷プ龊米约焊信d趣的事情，把自己的大腦潛力發(fā)揮出來。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。這說明自己喜歡的就會(huì)潛心去做。那么孩子的興趣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。作為家長(zhǎng)首當(dāng)其沖，首先在努力過程中孩子有了成就感就會(huì)有興趣，有了興趣就越去做。參加比賽的`人涉及到方方面面，他們的背后付出了常人不能付出的努力。
就拿孩子看課外書這一大家能做的事情來說，為什么孩子坐不�。慷陔娔X邊或電視機(jī)前可以呢？為什么有的孩子喜歡，有的孩子不喜歡，有的孩子只喜歡看漫畫或低級(jí)趣味的書等等，這就需要我們引導(dǎo)。古今中外有那么多名人的感慨就有力地驗(yàn)證了這一點(diǎn)。如歌德的一句名言“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”雨果說：“書籍是改造靈魂的工具，它對(duì)于人類之所以必須，在于它是滋補(bǔ)光明的飲料�！贝_實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個(gè)正直的人。
知識(shí)就如浩瀚的海洋，一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。
觀《最強(qiáng)大腦》有感 8
幾年前，相親類節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》等火了;隨后，歌唱類節(jié)目《中國(guó)好聲音》等也火了;近期，親子類節(jié)目《爸爸去哪兒》也火了一把。最近，江蘇衛(wèi)視全力打造了一款科學(xué)類節(jié)目《最強(qiáng)大腦》。節(jié)目組很早就與國(guó)內(nèi)心理學(xué)和腦科學(xué)界的專家學(xué)者取得了聯(lián)系，包括北師大腦與認(rèn)知科學(xué)研究院的劉嘉教授和畢彥超姐姐，最終參加錄制的是來自北大心理學(xué)系的魏坤琳“大叔”。
節(jié)目組之所以找到了這三位教授，我想是有一定原因的。首先，他們都有著讓人艷羨的學(xué)歷。劉嘉教授是MIT的博士，做面孔識(shí)別出身，是國(guó)內(nèi)最開始從事腦科學(xué)研究的學(xué)者之一;畢彥超教授是哈佛大學(xué)的.心理學(xué)博士，做語言出身，師從國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)家舒華教授;魏坤琳教授是賓夕法尼亞州立大學(xué)的博士，主要從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)工作。其次，他們有一顆真正熱愛科學(xué)和研究的心。這些老師對(duì)科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅的，感情是深厚的。從他們的學(xué)術(shù)報(bào)告和講課中可以看出那份對(duì)科學(xué)和研究的熱愛，那種興奮、激動(dòng)不已是發(fā)自內(nèi)心的。都說現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)和科研圈子缺少真正熱愛科研的人，我想這些老師就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。再次，他們都是有趣的研究者。在大多數(shù)人眼里，科學(xué)達(dá)人或者學(xué)霸都是一本正經(jīng)、不茍言笑的。但是，這三位老師都充滿了智慧和幽默感。他們的課堂生動(dòng)有趣，總是能夠贏得學(xué)生的陣陣笑聲。劉嘉老師擅長(zhǎng)將枯燥、復(fù)雜的大道理轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單、有意思的小故事;畢彥超老師的聰明、快語速;魏坤琳老師的帥和萌都讓他們征服了大多數(shù)學(xué)生。我想，只有能夠征服學(xué)生的老師才能更好的征服觀眾吧。最后，他們都熱衷于用科學(xué)造福人類。畢老師做的盲人、聾人和閱讀障礙等特殊群體的研究;魏老師做的幫病人康復(fù)的游戲，為糖尿病足定制的鞋墊和“知道你怎么想”的假肢等都是讓科學(xué)造福人類的具體舉措。
觀《最強(qiáng)大腦》有感 9
記得有句廣告詞說“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，這說明思想是一個(gè)人高度的決定性因素。何謂思想，即mind。說起這個(gè)，不禁讓我又想起有次問師兄“人為什么會(huì)憂傷？”，他戲謔的回答道“憂從中來，不可斷絕！‘中’是什么？心中！‘心’是什么？是mind！‘mind’從哪來？brain！何以解憂，唯有杜康！要想解除憂傷，在環(huán)境不能改變的條件下，只能麻醉大腦�！碑�(dāng)時(shí)深深的被師兄的回答震撼了，作為腦科院曾經(jīng)的一員，我極其欣賞這個(gè)答案。
第一次與腦科學(xué)親密接觸是在2010年9月，當(dāng)時(shí)剛剛開學(xué)，無所事事，便跟著紅紅一起觀摩了劉超老師關(guān)于親屬探測(cè)的fMRI實(shí)驗(yàn)。與腦科學(xué)的最后一次相聚是2013年4月底，做完自己畢業(yè)論文的上百人EEG實(shí)驗(yàn)。都說腦科學(xué)是21世紀(jì)最熱門的科學(xué)之一，國(guó)內(nèi)心理學(xué)界也有不少學(xué)者轉(zhuǎn)戰(zhàn)此領(lǐng)域，形成了現(xiàn)在炙手可熱的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)。盡管大家對(duì)“心理學(xué)”和“腦理學(xué)”還存在一些爭(zhēng)議，但是以目前的趨勢(shì)來看腦科學(xué)正風(fēng)光無限。
首先，學(xué)術(shù)界越來越重視腦科學(xué)研究。北師大2005年成立了認(rèn)知所，形成了一批腦科學(xué)研究的高素質(zhì)學(xué)者團(tuán)隊(duì)。后來，認(rèn)知所出色完成了國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)收工作，并升級(jí)為腦科院。再后來，IDG/麥戈文掛牌成立，董校成了校長(zhǎng)，劉嘉成了心理學(xué)院院長(zhǎng)。除此之外，各種腦科學(xué)研究手段、方法的層出不窮和大量腦科學(xué)的學(xué)術(shù)期刊、文章都直接或間接的證明了腦科學(xué)的興起。
其次，商業(yè)領(lǐng)域腦科學(xué)也開始嶄露頭角。幾年前，各類書籍、培訓(xùn)課程和教育產(chǎn)品等都還打著心理學(xué)的旗號(hào)，但是近年來發(fā)現(xiàn)商業(yè)領(lǐng)域越來越多的出現(xiàn)了腦科學(xué)的身影。目前正大紅大紫的神經(jīng)營(yíng)銷學(xué)，甚至帶來了一系列新的就業(yè)崗位，包括廣告測(cè)評(píng)師、用戶體驗(yàn)師和購(gòu)物體驗(yàn)師等。還有一些機(jī)構(gòu)專門針對(duì)腦的可塑性，運(yùn)用在線平臺(tái)和社交游戲的方式提供全方位的腦健康評(píng)估、監(jiān)測(cè)與訓(xùn)練，旨在提升兒童的記憶、注意、邏輯思維等能力和延緩老年人的大腦衰老等。
最后，社會(huì)大眾也逐漸對(duì)腦科學(xué)充滿興趣。江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》節(jié)目的播出至少?gòu)囊粋�(gè)角度說明社會(huì)大眾對(duì)腦科學(xué)是感興趣的。當(dāng)然，這個(gè)前提是將深?yuàn)W的腦科學(xué)道理轉(zhuǎn)化為帶有娛樂性，并且簡(jiǎn)單、刺激、有意思的游戲或者活動(dòng)。雖然節(jié)目才播出一期，雖然還有一些不完美的'地方，但是不得不說這可能是一個(gè)普及腦科學(xué)的良好平臺(tái)。期待Dr.魏的精彩表現(xiàn)，期待更多的專家學(xué)者走近社會(huì)大眾！
腦科學(xué)離我們?cè)絹碓浇屛覀兊纳钫诨蚣磳l(fā)生著巨大的變化。曾經(jīng)站在離腦科學(xué)最近的地方，卻沒好好的感受；如今它已離我遠(yuǎn)去，才發(fā)現(xiàn)一切都有盡頭；可能從此以后會(huì)學(xué)會(huì)珍惜天長(zhǎng)和地久。相聚離開都有時(shí)候，沒有什么會(huì)永垂不朽。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給各位奮戰(zhàn)在腦科學(xué)領(lǐng)域的同學(xué)和老師，向你們致敬！
觀《最強(qiáng)大腦》有感 10
“我明明記對(duì)了，可是我擺錯(cuò)了。我記對(duì)了的�！笨奁匕c坐在椅子上的李云龍一直在說這兩句話。
老師放到這里的時(shí)候刻意停了一下，班里的同學(xué)紛紛小聲說道，“丟人”“怯懦”“沒有骨氣”，相反看同李云龍對(duì)戰(zhàn)的安德烈眼角也同樣含著淚花。
為了這次的作文我特地去查了資料，在最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)上，“蛋叔”李勇這個(gè)名字一直是伴隨著各種爭(zhēng)議。在第一期的國(guó)際賽的pk中，來自中國(guó)的李云龍和來自意大利的安德烈對(duì)戰(zhàn)，比賽最終以李云龍的勝出宣告結(jié)束。
然而卻在網(wǎng)上引起眾多的熱議，紛紛斥責(zé)李云龍懦弱，丟人，就這樣的心理素質(zhì)還怎么能夠走進(jìn)社會(huì)。中國(guó)教育已經(jīng)輸了，丟了中國(guó)隊(duì)的臉。各種各樣甚至侮辱性的言論層出不窮甚至有網(wǎng)友評(píng)論說，李云龍贏得比賽輸?shù)粑磥�，安德烈輸�(shù)舯荣愙A得未來。
試問李云龍是否真的`因?yàn)檫@次比賽而失去未來的一切呢？答案是否定的，任何人都不能去肯定任何一個(gè)人的未來，他的將來會(huì)怎樣。在當(dāng)時(shí)李云龍所處的環(huán)境中，我不敢保證能比李云龍更好。在當(dāng)時(shí)的狀態(tài)下，一個(gè)成年人都難免會(huì)精神崩潰。
對(duì)于兒子的眼淚，李勇起初有點(diǎn)生氣，后來記者采訪問，李勇認(rèn)為：“他們都是只有十二歲的孩子，委屈了就哭了很正常。在前一天熟悉比賽規(guī)則的時(shí)候，安德烈一連記錯(cuò)好幾個(gè)地方，他崩潰了，趴在他爸的懷里哭了很久，我們都沒有覺得這是丟了一個(gè)國(guó)家的臉，都去鼓勵(lì)他、安慰他.”
12歲的李云龍學(xué)過圍棋、珠心算、魔方、記憶。李勇說，自己在兒子訓(xùn)練中的角色是“教練和監(jiān)督員”,李云龍的中期目標(biāo)是獲得世界記憶大師稱號(hào)，但這個(gè)目標(biāo)并非是他給兒子設(shè)定的。我并沒有干涉他們。有人說，李勇是利用兒子來完成自己的夢(mèng)想。李勇并不贊同，“應(yīng)該這樣說，兒子完成了自己的夢(mèng)想，這就是我的夢(mèng)想�！钡o密的訓(xùn)練安排，確實(shí)是李云龍這個(gè)年齡的孩子不愿意承受的�！拔蚁氤鋈ネ妗崩钤讫垖�(duì)父親說道。李勇也經(jīng)�？鄲馈！拔乙恢痹诟鷥鹤由塘浚覀兊挠�(xùn)練計(jì)劃調(diào)整過兩次了，就想多擠出點(diǎn)時(shí)間給她自己。但訓(xùn)練，真的不能少�！泵鎸�(duì)質(zhì)疑，李勇依然執(zhí)著：“我堅(jiān)持我的教育方式，因?yàn)檫@是對(duì)李云龍真的好。
節(jié)目的最終，安德烈用他溫暖的笑容給了李云龍一個(gè)大大的擁抱�！拔覄偛耪娴暮軗�(dān)心他，他看起來很難過，我想要過去擁抱他�！�12歲的安德烈也同樣難過。但也同樣為別人的勝利而高興。這樣的場(chǎng)景讓身為主持人的蔣昌建也感動(dòng)不已，“李云龍的勝利讓我感動(dòng)，但安德烈的眼淚征服了我。”
“李云龍你要多交朋友，我覺得你要健康的活下去，你的人生觀因?yàn)榕龅搅税驳铝�，你一定要有所改變。‘’從瞬間情緒失控全場(chǎng)沉悶以及猛然勝利，整日訓(xùn)練的李云龍和愛好踢足球的安德烈之間的對(duì)決，網(wǎng)上惡評(píng)，跟諷刺的嘴臉，中外教育文化的缺失，或許通過這一期的節(jié)目，就會(huì)猛然間五色雜味成長(zhǎng)許多。
觀《最強(qiáng)大腦》有感 11
這個(gè)暑假，媽媽推薦我觀看一檔綜藝節(jié)目——《最強(qiáng)大腦》。
隨著霓彩燈的閃爍，通過層層選拔，入圍百?gòu)?qiáng)的七十七名腦力精英歡聚一堂。他們之中有來自國(guó)外名牌大學(xué)的高材生、國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)的學(xué)霸，甚至還有“初生牛犢不怕虎”的高中生和初中生。高手對(duì)戰(zhàn)，分外精彩：有的選手曾獲得全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌、全國(guó)數(shù)獨(dú)冠軍，國(guó)際記憶力比賽一級(jí)裁判、《爐石傳說》第一名，還有好多是拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀學(xué)生……個(gè)個(gè)智力超群、不容小覷!
經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)激烈的定圈賽和滅圈賽，A圈層的12位選手和S圈層的4位選手脫穎而出，16人分成四組。接下來的賽制令人耳目一新，兩位教練出題時(shí)引用了古希臘神話傳說中的“阿喀琉斯之踵”，每隊(duì)派選一位最弱的X隊(duì)員參與比賽。每一輪的'題目都非常難解，但是隊(duì)員們毫無保留地給我們展示了他們驚人的計(jì)算力和推理力。作為高中生的婁云皓利用自己的機(jī)智才能，逐一打敗強(qiáng)悍的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，進(jìn)入中國(guó)戰(zhàn)隊(duì);加州理工女學(xué)霸陳小橋在混亂分布的2160張圖片中，僅用3分30秒就能索定6張目標(biāo)圖片，并復(fù)原成完整圖案，當(dāng)之無愧獲得這項(xiàng)比試的第一名，這是多么令人驚嘆的觀察力和空間想象力啊!在五進(jìn)二的淘汰賽中，比賽項(xiàng)目是在顏色各異的正三角形組成的二十面體中，找出自己手中二十面體對(duì)應(yīng)的展開圖。眼花繚亂的上萬個(gè)正三角形在緩慢旋轉(zhuǎn)，北大的王宇軒，清華“姚班”的趙金昊頂住壓力，以最快速度完成作答，成功晉級(jí)國(guó)家戰(zhàn)隊(duì)!
這是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的腦力角逐，帶給我們一場(chǎng)精彩絕倫的比賽，期盼下一場(chǎng)巔峰之決——本期中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)挑戰(zhàn)歷屆腦王戰(zhàn)隊(duì)!
觀《最強(qiáng)大腦》有感 12
最近看了《最強(qiáng)腦》這個(gè)節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手們所折服，他們的人生目標(biāo)有多有意義。其中，我最大的感受就是告訴我們，人們應(yīng)該專注于做自己感興趣的事情，充分發(fā)揮自己的大腦潛力。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。這說明你喜歡的事情會(huì)專心去做。然后我們需要培養(yǎng)孩子的興趣。作為父母首當(dāng)其沖，首先，孩子在努力的過程中會(huì)有成就感，有興趣的`時(shí)候會(huì)越做越好。
參加比賽的人涉及到各個(gè)方面，他們背后付出了普通人無法付出的努力。以孩子讀課外書為例，為什么孩子坐不�。孔陔娔X或電視機(jī)前？為什么有些孩子喜歡，有些孩子不喜歡，有些孩子只喜歡看漫畫或低級(jí)有趣的書，這需要我們的指導(dǎo)。古今中外有那么多名人的感慨，有效地證明了這一點(diǎn)。就像歌德的名言讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人說話一樣。雨果說：書是改造靈魂的工具，它對(duì)人類來說是必要的，因?yàn)樗且环N滋養(yǎng)光明的飲料。的確，一部好作品就像一本好的生活教科書。它能陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人如何做一個(gè)正直的人。知識(shí)就像浩瀚的海洋。一個(gè)人不可能一輩子讀完所有的書，更不用說好書和壞書了，這決定了我們應(yīng)該選擇閱讀。
觀《最強(qiáng)大腦》有感 13
今天，我閑的無聊，就打開電視看看有什么好看的節(jié)目。忽然我看到了一個(gè)節(jié)目，叫最強(qiáng)大腦。
最強(qiáng)大腦第一個(gè)階段是晉級(jí)賽3各評(píng)委打出0至5分的預(yù)判分，挑戰(zhàn)成功后，再讓科學(xué)家打出1至10的難度系數(shù)分。預(yù)判分與難度系數(shù)分相乘�？偡殖^80分即可晉級(jí)，加入到中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)。如果科學(xué)家直接打出10分的難度系數(shù)分的'話直接晉級(jí)。
第二個(gè)階段是淘汰賽，來最強(qiáng)大腦的人，說出挑戰(zhàn)誰，兩個(gè)人一起挑戰(zhàn)一個(gè)項(xiàng)目，誰的速度快，誰就加入到中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)。慢的那個(gè)人，就被淘汰。還有一種方法是，不說挑戰(zhàn)誰，總分?jǐn)?shù)來的時(shí)候，低于分的人，到臺(tái)上，讓科學(xué)家挑出一個(gè)人淘汰。
第三個(gè)項(xiàng)目是世界pk賽。挑出來的人，去挑戰(zhàn)國(guó)外的那些高手們。
我看到的那個(gè)人是一個(gè)魔方高手，他叫賈立平他是一個(gè)旱鴨子，他挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是水下盲擰。2個(gè)魔方隨機(jī)打亂順序，讓選手觀察1分鐘，觀察完挑戰(zhàn)開始。選手先到水里，把魔方拿在手里，手很快一會(huì)就擰完了一個(gè)。2個(gè)擰下來一共用時(shí)1分1秒。他打破了中國(guó)紀(jì)錄。
還有一個(gè)人，他挑戰(zhàn)的也是魔方，但不是擰魔方，是找魔方。工作人員花了3天時(shí)間拼好兩面魔方墻，一面魔方墻是5000個(gè)魔方，兩面一共31000多色塊，隨機(jī)改變一個(gè)色塊，讓選手找到。選手眼睛看累啦也不放棄。眨了一下眼睛，又繼續(xù)看。最終他找到了那個(gè)色塊。花的時(shí)間大約有10多分鐘。最后他也晉級(jí)了。
看完這一期的最強(qiáng)大腦，我心想，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也去最強(qiáng)大腦，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
觀《最強(qiáng)大腦》有感 14
繼阿爾法狗、大師、深藍(lán)成功挑戰(zhàn)人類之后，來自百度的人工智能機(jī)器人“小度”也讓人類刮目相看。最近在江蘇衛(wèi)視日前播出的第四季《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中，小度以3:2險(xiǎn)勝人類最強(qiáng)大腦的代表王峰。
小度與王峰進(jìn)行了對(duì)人臉識(shí)別能力的兩輪比拼。通過對(duì)童年照片的人工智能識(shí)別，小度成功挑出了照片二十年后的主人，就連雙胞胎也做出了精準(zhǔn)識(shí)別，險(xiǎn)勝最強(qiáng)大腦名人堂選手王峰。
百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)表示，這次人機(jī)大戰(zhàn)，是頂級(jí)的`人臉識(shí)別選手和擅長(zhǎng)棋類游戲的人工智能比拼。人臉識(shí)別技術(shù)不同于一般的圖像識(shí)別，人臉本身太相似，不易區(qū)分，表情、光照條件、整容等外因也會(huì)增加識(shí)別難度。
最近一段時(shí)間，阿爾法狗的升級(jí)版“大師”戰(zhàn)勝世界頂級(jí)棋手的消息不僅再度將人工智能推上風(fēng)口，也讓人工智能威脅論再度興起。中國(guó)企業(yè)能不能研發(fā)出阿爾法狗機(jī)器人呢?
百度深度學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室主任林元慶表示，人工智能真正威脅人類還非常遙遠(yuǎn)，人工智能會(huì)最先替代一些比較低端的，例如那些重復(fù)性非常高的工作，目的還是提高效率解放人類。百度和谷歌的研發(fā)方向不同，更擅長(zhǎng)識(shí)別等技術(shù)，暫時(shí)沒有涉足圍棋類項(xiàng)目。
觀《最強(qiáng)大腦》有感 15
最近，江蘇衛(wèi)視的巜最強(qiáng)大腦》可有魅力，許多人都迷上了它，因?yàn)樗苌衿�，可以讓人從中學(xué)到知識(shí)，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常佩服，真是太不可思議了，要是我也有個(gè)最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開展了《最強(qiáng)大腦》的活動(dòng)，看看誰是我們班的《最強(qiáng)大腦》。《記憶天才》。
游戲開始了，首先蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：十個(gè)數(shù)字，對(duì)應(yīng)十個(gè)詞語，認(rèn)真看一遍，記在心中，時(shí)間一分鐘就停止。比賽開始了，我的心像十五個(gè)吊桶打水了一一七上八下�！�54321停。”倒計(jì)時(shí)在我的耳邊響起，我的心里更著急了，突然詞語從我的腦海里消失了，我開始冥思苦想：1.1.1是什么呀！哦是桌子，2.2.2哦是羽毛？結(jié)果，我得了60分，我們班竟然沒有90分以上。這時(shí)，蔣老師給我們介紹了一個(gè)神奇的人物是東尼·博贊，他能在十秒鐘內(nèi)記住十個(gè)詞語。在他心中那個(gè)數(shù)字就是一個(gè)物體，他巧妙地把物體的.和詞語相聯(lián)起來，比如，第一個(gè)桌子，1在他的心中是一塊面包，面包放在桌子上？哦！我茅塞頓開，原來記憶的時(shí)候，他借用某個(gè)物體發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力把數(shù)字的和詞語鉤起來。這時(shí)，蔣老師又補(bǔ)充到：“與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的東西在你的心中確定后千萬不能改變"。
我們還想試一試，于是第二輪比賽開始了，我胸有成竹地寫著，心想：油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞？車子和耳朵是什么，糟糕，我忘了�！�54321停�！毖�！我得了80分，我們班有七個(gè)一百分，好厲害呀！
通過這個(gè)比賽，我體會(huì)到不是每個(gè)人都有最強(qiáng)大腦的，還要靠勤奮努力的練習(xí)再加上豐富的想象力和創(chuàng)造力才能獲取成功的。
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