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電影無(wú)人引航觀后感
看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編精心整理的電影無(wú)人引航觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
剛剛看完，本來(lái)想來(lái)看影評(píng)解疑惑找共鳴，卻發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)幾個(gè)人，看來(lái)只好自己寫點(diǎn)兒什么了。
約書亞，或者像他的父親對(duì)他的愛(ài)稱那樣，Josh，一個(gè)年輕帥氣有才華的大學(xué)在校生，喜歡在宿舍自己創(chuàng)作錄制音樂(lè)小樣，可能有些陰郁，但影片一開(kāi)始抓住觀眾耳朵全靠他的幾段傾情彈唱。
Sam，Josh的父親，一位積極樂(lè)觀活力能干的公司中層，幫老板談成了買賣立刻興奮得讓兒子翹課一起慶祝，不得不說(shuō)，一位好父親。
如果一切都很順利，顯然這是個(gè)無(wú)聊的劇情，我也根本犯不上趴在床上費(fèi)勁巴拉地寫上幾句了。所以說(shuō)，Josh放了他老爹的鴿子，也就是沒(méi)有聽(tīng)他爸的話商場(chǎng)匯合慶祝。作為父親，Sam能說(shuō)什么？失望是肯定的，但是這小子從小沒(méi)少做叛逆的事情，所以還像往常一樣，“下次不許了昂~”。
但是誰(shuí)能想到，Josh這一次，叛逆大發(fā)了。
就在他爸在商場(chǎng)附近的酒吧里等他的時(shí)候，Josh所在的大學(xué)發(fā)生了校園槍擊案，包括Josh在內(nèi)的7名學(xué)生失了生命。這對(duì)孩子的父母來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，一切值得慶祝的事情在此刻都與劇中演員的著裝一樣華為一片黑色。Sam因此與妻子分手，開(kāi)始變得暴躁并對(duì)針對(duì)時(shí)間來(lái)訪的記者們惡語(yǔ)相向。家傳的叛逆基因驅(qū)使著這位傷心欲絕的父親搬出了別墅，住在一條擁擠狹窄的微型游艇上。
昔日光滑的面龐和西裝領(lǐng)帶再也不與Sam同在，取而代之的是凌亂的胡須和骯臟邋遢的牛仔T恤。妻子改嫁后將Josh的遺物交給Sam處理，本想扔掉了事的Sam無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兒子錄制的一整箱小樣CD。懷著對(duì)兒子的緬懷之情，Sam開(kāi)始聆聽(tīng)并Cover兒子的音樂(lè)作品。距離港口不遠(yuǎn)的地方有一座Trill酒吧，駐唱歌手們可以在臺(tái)上表演自己的作品。Sam抱著玩兒票的心情唱了幾首兒子的遺作，不出意料，沒(méi)有獲得臺(tái)下聽(tīng)眾的什么反響。但是歌曲本身，卻打動(dòng)了一個(gè)同樣叛逆但熱愛(ài)音樂(lè)的孩子的內(nèi)心——Quentin。
幾次上趕著的交流讓Quentin和Sam逐漸熟識(shí)，兩個(gè)人也商量著組成樂(lè)隊(duì)一起演出。Quentin的編曲和配器才華讓Josh的歌曲變得更加飽滿、動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，樂(lè)隊(duì)逐漸獲得了很多聽(tīng)眾和電臺(tái)的賞識(shí)，Sam也從一次又一次的糾結(jié)中逐漸走出來(lái)，接受了這樣的生活并且重新變得積極起來(lái)。但他心中有一個(gè)結(jié)從來(lái)沒(méi)有向樂(lè)隊(duì)打開(kāi)過(guò)，那就是這些歌曲的網(wǎng)友原創(chuàng)投遞作者，其實(shí)是他死的兒子——兩年前那場(chǎng)校園槍擊案的兇手。
影片的敘事并沒(méi)有生硬地說(shuō)出Josh是兇手，只是在對(duì)白中分很多次向觀眾明白地闡述了這個(gè)事實(shí)，以至于我知道以后還特意倒回看了幾次生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么劇情。但實(shí)際上我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何劇情，只不過(guò)導(dǎo)演不想讓這個(gè)事實(shí)太過(guò)確鑿地被表達(dá)出來(lái)。
就在樂(lè)隊(duì)即將聲名大噪的前夕，Quentin意外知道了歌曲網(wǎng)友原創(chuàng)投遞者的“事跡”，一怒之下離開(kāi)了樂(lè)隊(duì)將自己隱匿起來(lái)。已經(jīng)將Quentin視作自己兒子的Sam此刻似乎明白了什么，于是他決定解放自己的心，同時(shí)也替才華橫溢的Quentin解綁，讓他重返音樂(lè)的懷抱。
影片的最后，Sam向臺(tái)下的聽(tīng)眾講述了自己兒子的罪行，并且在情理之中的一片寂靜中演奏了真正屬于自己兒子Josh的歌曲。
Josh在影片中的角色既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，從故事線的角度來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)已故音樂(lè)創(chuàng)作型殺手；但從影片本身的角度來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)單純、糾結(jié)、幸福而又不被人理解的孩子。當(dāng)他被寫滿詛咒涂鴉的墓碑出現(xiàn)在銀幕中的那一刻，我無(wú)法用一個(gè)或幾個(gè)準(zhǔn)確而不相互矛盾的詞概括Josh，對(duì)一個(gè)在校園槍擊案中殺死6個(gè)無(wú)辜同學(xué)的殺手，對(duì)一個(gè)用自己心靈譜寫音符牽動(dòng)他人心弦的歌手，對(duì)一個(gè)令自己父親從光明墮落至地獄，又將父親重新引向光明的兒子，誰(shuí)又能說(shuō)出一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)呢？
對(duì)于Josh在扣動(dòng)扳機(jī)那一刻的無(wú)情和殘忍，Sam作為父親用眼淚替他進(jìn)行了懺悔；對(duì)于Josh收錄在一張張CD中的靈感，Sam也同樣作為父親用笑容和激情進(jìn)行了升華。這一收一放，讓一部看似平淡無(wú)奇沒(méi)有什么跌宕起伏的故事片變得無(wú)比難以言表，以至于觀眾對(duì)于父愛(ài)的解讀幾乎可以抹殺掉校園槍擊案的殘酷，相信這也正是編劇和導(dǎo)演真正想要表達(dá)的。何況影片并沒(méi)有對(duì)Josh作案的動(dòng)機(jī)做任何描述。
關(guān)于影片中Josh的母親還有女友的戲份，個(gè)人感覺(jué)沒(méi)有什么特別需要講的，她們只不過(guò)為輿論正確做出了傾指之力，對(duì)影片真正要體現(xiàn)的主體影響不大，所以在此不做評(píng)論。
最后用一句觀看過(guò)程中迸發(fā)出來(lái)的思緒做個(gè)結(jié)尾：出膛的子彈總有兩個(gè)目標(biāo)——他人或者自己；弦動(dòng)的聲音沒(méi)有目的地，但總會(huì)準(zhǔn)確地沁入每個(gè)聆聽(tīng)著的內(nèi)心。
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