《三傻大鬧寶萊塢》影評(píng)范文800字
一個(gè)流俗的片名翻譯，耽誤了我兩年時(shí)間！就像國(guó)人順理成章的認(rèn)為寶萊塢山寨美國(guó)好萊塢那樣，在片名翻譯上也模仿上世紀(jì)四十年代美國(guó)的影片《兩傻大鬧好萊塢》將本片順理成章的翻譯為坑爸的《三傻大鬧寶萊塢》。正是這樣的片名一直讓我對(duì)本片提不起興趣，拒絕了幾次好友的推薦。感謝有這樣一個(gè)無聊的夜晚，點(diǎn)開本片從而避免一部經(jīng)典好片的錯(cuò)失。接近三個(gè)小時(shí)片長(zhǎng)的有歌有舞地道的印度電影看的我酣暢淋漓，看完本片有種當(dāng)年看《阿甘正傳》熱血沸騰的感覺，不同的是阿甘是低智商的勝利，蘭徹是高智商的勝利；而他們都值得我們脫了褲子說一句“尊敬的閣下，您太偉大了，請(qǐng)接受我們謙卑的供奉�！�
有深度的喜劇讓這個(gè)夜晚不眠，蘭徹、拉度、蘭喬三位大學(xué)生大鬧的不是寶萊塢而是印度最高學(xué)府皇家工程學(xué)院。三個(gè)人并不傻——如果傻是精英的代名詞的話，我就不反對(duì)稱他們?yōu)樯倒�。而蘭徹大鬧的其實(shí)何止是皇家學(xué)院，而是整個(gè)教育思維、整個(gè)印度傳統(tǒng)社會(huì)。作為全球高端人才培訓(xùn)國(guó)家，印度在電子信息軟件產(chǎn)業(yè)算是世界級(jí)的領(lǐng)跑者，然而本片卻對(duì)整個(gè)印度的教育思維提出了挑戰(zhàn)，機(jī)械的如同我朝應(yīng)試教育的教學(xué)方法只會(huì)逼迫更多的學(xué)生選擇上吊、跳樓和從火車上摔下來，這點(diǎn)對(duì)經(jīng)歷過高考的人都應(yīng)該有切身的體會(huì)。
拉度和蘭喬都是“被工程師”的犧牲者，驅(qū)趕他們的力量有時(shí)候是自己家專制的父親；有時(shí)候是父親有病、姐姐嫁不出去的貧困家庭背景；在人生道路的選擇上我們或多或少對(duì)這些壓力做出妥協(xié)。拉度和蘭喬在蘭徹的幫助下成功的追尋自己的興趣愛好，即使收入不多但是會(huì)感到幸福，作為對(duì)本專業(yè)依然沒有一絲熱愛正處于人生路口的大四學(xué)生，看到拉度的這番表白，幾乎讓我熱淚盈眶。
中規(guī)中矩的“消音器”和蘭徹的十年較量，是一種不錯(cuò)的對(duì)比。只要有蘭徹在學(xué)校，消音器只能是千年老二。蘭徹和消音器代表了學(xué)校里兩種常見的對(duì)比力量，一種是消音器這樣能夠把書上機(jī)械的概念完整表達(dá)出來的三好學(xué)生，另一種就是蘭徹這樣能用自己的想法從實(shí)用的角度概括出機(jī)械的概念的問題學(xué)生。這兩種狀況的結(jié)果是消音器會(huì)被老師贊賞，蘭徹會(huì)被趕出教室。十年之后，消音器是成功的——蘭博基尼跑車、超大的房子、公司的副總裁……而蘭徹同樣成功，導(dǎo)演用望杜的成功能夠壓之消音器的成功的方式，表達(dá)出興趣自由和熱愛引導(dǎo)成功的完勝。對(duì)教條的教育思維提出了有力挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)并不是推翻式的，影片同樣承認(rèn)三好學(xué)生式的古板教育也能成功，只是成功的程度和成功者的心態(tài)不同。
另外針對(duì)大家對(duì)這部電影過分的推崇想要說的是，印度寶萊塢每年盛產(chǎn)全世界三分之一的影片，在這一堆影片中難得出現(xiàn)這樣有深度的喜劇，即使對(duì)本片無比狂熱，我也只是對(duì)印度電影刮目相看而已。用這樣一部影片去拔高整個(gè)印度電影并譏笑國(guó)產(chǎn)電影的做法并不地道。本片故事依然存有觀眾熟悉的不足，在電影進(jìn)行到一半的時(shí)候我想大家都已經(jīng)知道蘭徹就是科學(xué)家望杜，當(dāng)然這種不足并不影響劇情。
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