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    初中生向校園欺凌觀后感

    時(shí)間:2024-06-01 08:42:02 專題觀后感 投訴 投稿
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    初中生向校園欺凌觀后感

      當(dāng)觀看完一部影視作品后,能夠給我們不少啟示,在寫觀后感時(shí),需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編整理的初中生向校園欺凌觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初中生向校園欺凌觀后感

    初中生向校園欺凌觀后感1

      一天下午到了學(xué)校,我還是習(xí)慣性地在走廊上站一會(huì)兒,看著樓下陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校的同學(xué)們。

      不知是什么時(shí)候,我的眼球被 操場(chǎng)上的一群人吸引住了。仔細(xì)一看,原來是一群小孩兒在打架,他們大概是三四年級(jí)的,可是他們這種特殊的打法卻實(shí)屬罕見啊!我從幼兒園到如今的六年級(jí),見過無數(shù)次的打架場(chǎng)景,但無不是一對(duì)一的單挑,而此時(shí)的場(chǎng)面卻是十一個(gè)人的群毆,可是你仔細(xì)觀察分析會(huì)發(fā)現(xiàn),這是十個(gè)打一個(gè)。

      那十一個(gè)小同學(xué)雖然個(gè)子都不高,但打得十分激烈。一個(gè)小孩被圍在中間廝打,可是他卻并不是被欺負(fù),而是十對(duì)一的熱火朝天地戰(zhàn)斗。定睛一看,中間的`那位上身穿黑T恤,下身穿黑長(zhǎng)褲,腳上穿黑運(yùn)動(dòng)鞋,他是在怎么招惹十個(gè)人的呢?

      但最令我驚奇的并不是這些,而是被圍攻的那位的高強(qiáng)武藝,以一對(duì)十的劣勢(shì)都可以打出風(fēng)云。他在團(tuán)團(tuán)包圍之中全然不懼,倒是圍攻者們被他的鐵拳和飛腿打得應(yīng)接不暇。想不到啊,這位黑衣勇士竟能以一己之力打得十人落花流水,而三國(guó)亂世時(shí)期的力敵三英的呂布站在這位大俠面前都會(huì)黯淡無光,都要俯首稱臣啊。

      而這位英雄并沒有因?yàn)槌掷m(xù)作戰(zhàn)而體力不支,反而是越勇。無影腿、碎星拳、裂風(fēng)掌把對(duì)手打得節(jié)節(jié)敗退,眼看他就要?dú)⒊鲋貒,就在這時(shí),校長(zhǎng)駕到!好大的陣勢(shì)啊:韓校長(zhǎng)在左,楊主任在右,王校長(zhǎng)在中間,以迅雷不及掩耳之勢(shì),像抓兔子般提著他們向?qū)W生處的方向揚(yáng)長(zhǎng)而去了……

      看來這黑色的孫悟空再厲害,也敵不過如來啊!

    初中生向校園欺凌觀后感2

      校園是我們學(xué)習(xí)的樂園,成長(zhǎng)的搖籃。可是最近,我聽到了許多關(guān)于校園欺凌的事。也許只是一件小誤會(huì);也許只是無意的舉動(dòng),有人揮起了拳頭……

      我在網(wǎng)上看到了這樣一件事:有一群高中生在網(wǎng)吧毆打一個(gè)學(xué)生,他們的毆打一直持續(xù)了四個(gè)小時(shí),許多圍觀的學(xué)生看到了,也不告訴家長(zhǎng)、老師,那個(gè)受害者就這樣活活被打死了。這樣的事例還有很多:一個(gè)女學(xué)生因被懷疑去被的`寢室偷錢而離家出走;幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生要保護(hù)費(fèi),受害者回家后一直暴飲暴食,導(dǎo)致嘔吐;幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生,圍毆低年級(jí)學(xué)生,導(dǎo)致受害者脾臟等多處碎裂……

      有很多人認(rèn)為中國(guó)校園欺凌的事情很少,那時(shí)因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為只要肢體上的虐待才算,他們不去關(guān)注這些事。其實(shí)中國(guó)校園欺凌的事還有很多。而且語言上的攻擊、給別人起侮辱性的外號(hào)、集體孤立或排擠某個(gè)同學(xué),這些都屬于校園欺凌。這些事情的發(fā)生也是因?yàn)閷W(xué)生的家長(zhǎng)、老師不去關(guān)注。許多受害者僅僅是因?yàn)橥獗聿挥懭讼矚g、看著不順眼,而成了受害者。而許多老師只關(guān)注學(xué)生的成績(jī),連自己班里有沒有校園欺凌事件的發(fā)生都不知道,有的老師就算知道,也會(huì)覺得那些受害者是“可憐之人”必有“可恨之處”,有老師會(huì)覺得這只是小孩子鬧著玩而已。但只要老師、家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注,學(xué)校加強(qiáng)預(yù)防校園欺凌的發(fā)生。當(dāng)我們?cè)庥鲂@欺凌,千萬不能忍氣吞聲,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告老師、父母或是警察叔叔,他們都能保護(hù)你。同時(shí)也不能不計(jì)后果,以牙還牙,這樣很可能造成二次傷害。

      讓我們一起努力,抵制校園欺凌,驅(qū)散籠罩在校園上的黑暗。

    初中生向校園欺凌觀后感3

      人們都說,學(xué)校是學(xué)習(xí)的圣地,歡樂的樂園,可是最近出現(xiàn)“校園欺凌”事件,這些欺凌者往往有不好的行為習(xí)慣,如:酗酒,抽煙,玩暴力游戲等。

      我在玩電腦時(shí),看見一個(gè)熱點(diǎn)新聞,它說:“在一所學(xué)校里。一位女性學(xué)生被嫁禍偷隔壁宿舍同學(xué)的錢!边有一個(gè)同學(xué)在網(wǎng)吧里被毒打了4個(gè)小時(shí)后活活被打死。你們說,這些行為惡不惡劣,這樣的行為應(yīng)不應(yīng)該阻止,應(yīng)不應(yīng)該對(duì)“欺凌者”進(jìn)行懲罰,在這里我可以教你幾招成為“受害者”的妙招:

      1.在你被索要錢財(cái)?shù)臅r(shí)候,你先給他們一些錢,然后再去向老師報(bào)告,或者直接撥打110報(bào)警,讓他們受到懲罰,教育等。

      2.在你被辱罵時(shí),千千萬萬不可以罵回去,這樣會(huì)讓情況惡化,導(dǎo)致拳腳相加。

      你們知道什么樣的人會(huì)成為欺凌者?我知道:身強(qiáng)體壯的.人;2.學(xué)習(xí)較差的學(xué)生;3.沒有家庭背景的人;4.單親家庭;5.被父母過于溺愛的人。我也成為過欺凌者,同樣去欺負(fù)過別人;在一次課間休息時(shí),我與一位同學(xué)在一起玩,可是,后來玩得過激了,也許我便拳腳相加,打著打著,老師突然來,他把我叫到身邊,溫柔地說:“他問,你們?yōu)槭裁创蚣苎,你知道這樣的后果嗎?”我搖了搖頭,老師蹲下來對(duì)我說:你知道他在被你打的是怎么想的嗎?你應(yīng)該換位思考,前一分鐘為自己想,后一分鐘為別人想,這樣你們就不容易打起來”。

      最近,校園欺凌事件越開越頻發(fā),越來越多的父母失去孩子,越來越多的人走上不正確的路,這么多的事情都由校園欺凌,難道我們不能遠(yuǎn)離他們嗎?讓我們攜起手共建美好校園。

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