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地球上的星星電影觀后感-觀后感
認真品味一部作品后,一定有不少感悟吧,在寫觀后感時,需要有自己獨特的視角和思考立場。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的地球上的星星電影觀后感-觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
地球上的星星電影觀后感-觀后感1
在觀看完印度電影《地球上的星星》后,我深深被其中的信息所吸引并震撼。笑聲和淚水伴隨著我一起觀影,讓我突然明白了“世界從來不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話的真正含義。這部電影讓我對世界有了更深刻的認識。
影片中八歲的伊桑,一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可愛、充滿色彩,他喜歡天空、白云、飛鳥、河流、小魚,甚至能夠津津有味地注視小水坑,欣賞它被人踩出的水紋和倒影。他的世界充滿了別人并不以未然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風(fēng)箏。
他患有閱讀和寫作障礙,無論是什么功課,他總是不及格甚至零分。所有的字母和數(shù)字都讓他感到困惑,經(jīng)常被老師罰站在教室門口。父親對他進行責(zé)罵和體罰,同學(xué)們看不起他,稱他為傻瓜。唯獨母親一直以來都深愛著他,關(guān)心著他。然而,最終,即使母親的愛也無法阻止伊桑被學(xué)校開除,并被送到了寄宿學(xué)校。
伊桑很悲哀,他的心境一度到達了絕望的'邊緣,對于任何事物都失去了興趣,甚至不再與人交流,變得沉默寡言,就像一個自閉的孩子。當(dāng)他來到新的環(huán)境時,他更加封閉自己,以至于學(xué)校準備通知他的父母將他接走。然而,故事情節(jié)卻發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)折,美術(shù)代課教師尼庫巴出現(xiàn)了。
細心的尼庫巴一直留意著伊夏,他發(fā)現(xiàn)了伊夏的孤獨、自閉和才華。他仔細翻閱著伊夏的畫稿、被責(zé)罰的作業(yè)本和考試卷。漸漸地,他內(nèi)心的一盞燈開始亮起,那顆墜落在凡間的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。"你有沒有注意到他犯錯的模式?他會將字母寫反,同一個詞在一夜之間拼寫不同,相似的字也會混淆……"
所以,這些并非尋常過錯,而是來自一個有閱讀和寫作困難的孩子!薄巴瑢W(xué)們,請問你們是否了解,許多杰出的人物,例如愛因斯坦、愛迪生、達芬奇、畢加索等等,實際上在小時候都曾經(jīng)面臨閱讀和寫作的困難……。
其實,在我們周圍,是那些有許多用獨特眼光看待世界的人,改變了社會!薄耙辽,其實剛剛,還有一個人我沒有說,那個人,就是你!彼麕Т蠹胰コ靥吝呌螒颍屢辽5牟湃A自然顯現(xiàn);他說服校長讓他不要放下這顆小星星;他用伊桑的方式教會了他讀寫……
為了展現(xiàn)伊桑的繪畫天賦,他舉辦了一場校級比賽。最終,伊桑勝出并成為眾人矚目的焦點,他的繪畫作品成為學(xué)校年鑒的封面,每個人都可以擁有一本。影片最后,伊桑即將回家度過假期,緊緊地擁抱著尼克教師,這位改變了他生命的人。觀影者無論在片中還是片外,都不禁流下了激動的淚水。
看完影片,在與尼庫巴老師的交流中,我獲得了兩個關(guān)鍵詞:“深入理解孩子”和“堅持不放棄”;蛟S在班級中,真正地了解每個學(xué)生是一項艱巨的任務(wù)。然而,對于那些擁有獨立個性的學(xué)生而言,我們應(yīng)該努力去讀懂他們,從根本上理解他們,全面分析問題,并采取有效的解決措施。這是非常重要的。
在影片中,尼庫巴教師向我們傳達了一個重要的信息:理解孩子并不僅僅是觀察他們平時的行為表現(xiàn)或者通過成績評價他們。相反,我們應(yīng)該始終以欣賞的眼光來看待孩子,用寬容的態(tài)度對待他們。當(dāng)孩子犯錯時,我們應(yīng)該尋找共同點,并找出這些錯誤背后的根本原因。我們需要給予孩子更多的耐心、溫暖和愛,永遠不會放棄他們。通過一個擁抱、一個吻或一個微笑,我們關(guān)心孩子,鼓勵他們在每個小進步中找回自信,尋找快樂。
地球上的星星電影觀后感-觀后感2
最近,我開始對印度電影產(chǎn)生了濃厚的興趣。這個新愛好源自于我在看了小妮子推薦的《三個傻瓜》之后。接著,我又觀看了《未知死亡》和《風(fēng)箏》,這兩部電影也給我留下了深刻的印象。因此,今天我想向大家推薦一部同樣令人印象深刻的印度電影——《地球上的星星》。這部電影并不是愛情片,但它給我?guī)砹朔浅6嗟挠|動和思考。
這是一部讓我感動落淚的電影,繼《將愛》之后又一力作。故事的細節(jié)我留給大家去親自觀看,但我想說的是,一個8歲的小演員把小男孩的頑皮、可愛、恐懼、絕望和無助都演繹得非常出色,令我深深地敬佩。而男演員阿米爾·汗一直以來都有著我喜歡的笑容,那種充滿陽光般溫暖的感覺。影片或許想要傳達的是每個孩子都是獨特的,他們就像地球上的星星,我們不能讓他們失去光芒。然而,它似乎還想表達更多,比如父母的關(guān)懷、一位好導(dǎo)師的重要性、互助的小伙伴等等,這些對于一個孩子的童年來說都極為重要。
故事的情節(jié)令人動容。當(dāng)媽媽翻開《孤立的伊桑》這本書時,她被故事深深打動。當(dāng)伊桑在新學(xué)校里無助地哭泣時,讀者也感受到了他的孤獨和無助。當(dāng)他努力制造一艘船并慢慢滑向?qū)Π稌r,我們?yōu)樗佑。他落寞地躲進人群中,我們也感同身受。當(dāng)他深夜系緊鞋帶,整潔地來到小湖邊時,我們能感受到他內(nèi)心的堅定。當(dāng)他專注地坐在角落畫自己的畫時,我們看到了他的才華。當(dāng)他的畫獲得一等獎時,我們與他一起慶祝。最后,當(dāng)伊?吹嚼蠋煯嫷氖撬约,他哭著沖向老師時,我們也難以控制自己的情緒。這個故事真的讓人觸動心靈。
我們常常會注視著別人的童年,回憶起自己的童年。雖然我們都是普通人,沒有超凡的智慧,也沒有太多煩惱,但這部影片向我們傳達了一個重要的信息:作為已經(jīng)長大的人,我們應(yīng)該如何對待孩子們,就像他們是閃爍的星星一樣!印度電影以其獨特的特色聞名,除了通常的歌舞場景外,時間上也相對較長,大多接近三個小時。然而,它們的故事情節(jié)通常都很緊湊,沒有太多多余的鏡頭,這顯示了印度電影制作人的`用心之處。
最后節(jié)選部分臺詞,是我喜歡的幾句:
在社會中,每個人都面臨著無情競爭的殘酷現(xiàn)實。大家都渴望脫穎而出,爭取更好的職業(yè),如醫(yī)藥工程、營銷等。這種環(huán)境讓人感到不堪忍受,仿佛處處逆流而行,成功的機會只有95.5%、95.6%、95.7%這樣微乎其微的比例。然而,我們要想一想,每個孩子都有獨特的才能和夢想,沒有人因為手指彎曲或拉長而被定往地獄。我們應(yīng)該繼續(xù)前行,即使遭遇困難也不能輕易放棄。
如果你那么熱愛競賽,為何不培養(yǎng)一匹賽馬呢?何必選擇生育孩子來滿足你的野心?這樣反而會把你的壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子,不如直接雇傭童工算了。要是孩子無法承擔(dān)這樣沉重的負擔(dān)怎么辦?他們應(yīng)該明白,每個孩子都有自己的節(jié)奏和特點,就像手指的長度也各不相同。
“關(guān)心,非常重要,它有治愈的力量,是治愈傷痛的良藥,孩子會感到自己有所需要時而一個擁抱,或是一個親吻,以示自己的關(guān)心。孩子,我愛你。如果你產(chǎn)生恐懼,過來找我,當(dāng)你收到挫折的時候,遭遇失敗的時候,別擔(dān)心,我會在你身邊的,放心吧!每時每刻的關(guān)心,那才是真正的關(guān)心!
“所羅門群島的故事:在所羅門群島上,當(dāng)住民需要一片森林來耕種的時候,他們不會把樹砍掉,他們只是簡單的站在樹的周圍,沖著樹狂喊,來詛咒它,大約幾天以后,那些樹就會自己死掉了,他們自己死掉了”
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