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    美育教育觀后感

    時(shí)間:2024-11-08 07:10:12 專題觀后感 投訴 投稿

    美育教育觀后感

      當(dāng)觀看完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,撰寫觀后感可以幫助我們提升自己?墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的美育教育觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    美育教育觀后感

    美育教育觀后感1

      作為一名管理人員,任何一次聽課或聽講座,都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),可以取得不少經(jīng)驗(yàn),因此我懷著機(jī)不可失,失不再來的想法,帶著理性的思考,欣賞了各位專家教授精彩的講座,專家們的講座就像豐盛的大餐,精美的呈現(xiàn)在我們面前,如果用兩個(gè)詞來形容,那真是目不暇接,異彩紛呈。毫不保留的把自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿出來與大家分享,深入淺出,幽默風(fēng)趣,讓人久久難忘。真所謂“聽君一席話,勝讀十年書”,使我們對德育有了新的理念,有了更進(jìn)一步理解。下面我談?wù)劼犞v座的一點(diǎn)膚淺的看法。

      通過聽高玉麗教授的講解,讓我知道讓教師德性成為德育首要素,德育的目的是育德,育學(xué)生的德先育教師的德,師德是對教師人性的考驗(yàn)。人格是教師的最高學(xué)歷,對小學(xué)生而言,教育的全部就體現(xiàn)在師生交往之中。因?yàn)槲覀兪种械臋?quán)力可以給孩子一個(gè)陽光高尚的靈魂天堂,也可以給孩子一個(gè)陰暗恐怖的心靈地獄。教師人格的偉大就體現(xiàn)在師生交往中。

      凡是有人群的地方,都有自己的文化。班級(jí)文化是指依托并通過班級(jí)這個(gè)載體來反映和傳播文化的現(xiàn)象,班級(jí)文化是社會(huì)文化的亞文化,是在社會(huì)主流文化、學(xué)校教育文化、教師文化的影響下,由班集體中全體成員自己創(chuàng)造出來的獨(dú)特的班級(jí)生活方式。如果把班級(jí)比作容器的話,那么學(xué)生就像水,在不同的容器里,會(huì)被塑造成不同的模樣。把班級(jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)充滿成長的氣息,構(gòu)建富有個(gè)性的班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的.重要舉措。

      聽了隗金枝教授的講座讓我知道班主任可以以系列主題活動(dòng)為載體,創(chuàng)設(shè)和諧的班級(jí)文化氛圍,用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生完成從他律到自律,從自育到自塑的過程,引導(dǎo)學(xué)生們在快樂中體驗(yàn)成功,在活動(dòng)中健康成長。隗教授組織學(xué)生寫心語馨愿、班日志、成長手冊,讓孩子在思考中識(shí)別真善美和假惡丑,舉辦開學(xué)典禮,參加秋運(yùn)會(huì)、校慶、布置教室,小小百家講壇,最美女生、最帥男生、天天讀書會(huì)等,使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)技能、磨練意志。

      通過零距離接受專家指導(dǎo),對話,啟發(fā),對話,交流,使理論與實(shí)踐的思想再一次發(fā)生碰撞,產(chǎn)生新的火花,受益匪淺。當(dāng)然我也深知,要做到高起點(diǎn),就要對自己高規(guī)格,嚴(yán)要求,人的本性都是安逸的,可是在其位,就要謀其職。所以我要有憂患意識(shí)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),不斷的積累和儲(chǔ)備,在實(shí)踐中不斷豐富自己,錘煉自己,提升自己,踏踏實(shí)實(shí)得做好德育工作。讓我們播種希望,收獲成功,繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!

    美育教育觀后感2

      此次中央音樂學(xué)院·延安5。23藝術(shù)節(jié),攜手近三百余家藝術(shù)院校,十幾家著名央地藝術(shù)院團(tuán),近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家,八大藝術(shù)門類,在六天里經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時(shí)的精彩節(jié)目,彰顯藝術(shù)為人民,用藝術(shù)致敬延安精神,用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。

      “美育云端課堂”開幕式主要經(jīng)過對交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞,拉開5。23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。

      《我們》

      首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點(diǎn),請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情景,隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》,俞峰院長執(zhí)棒,集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱,朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家,中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。深情的旋律、活力的演奏、宏大的音響,極具感染力,收獲滿屏點(diǎn)贊。

      《黃河大合唱》

      開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現(xiàn)代音樂史上十分重要的'紅色音樂經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情景,著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情景。

      俞峰教授在講解《黃河大合唱》時(shí)播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》,經(jīng)過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情景,播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。

      《白毛女》

      開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長、著名歌唱家雷佳,由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。

      雷佳經(jīng)過連線場外專家、訪談場內(nèi)嘉賓的方式,介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源,它對中國民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會(huì)上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的,它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上,適度借鑒西方戲劇異常是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn),融會(huì)貫通的藝術(shù)創(chuàng)造,為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。

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