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魯迅少年時(shí)代的故事
在漫漫歷史長(zhǎng)河中，總有這樣一群人：他們有著精深的智慧，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力。以下是小編為大家整理的名人故事：童年時(shí)代的魯迅，希望能夠幫助到大家。
童年時(shí)代，魯迅常跟母親住到紹興鄉(xiāng)下安橋頭外婆家里，后來(lái)又到皇甫莊大舅父家里寄居。安橋頭、黃甫莊都在紹興昌安門(mén)外水鄉(xiāng)，寬狹縱橫的河流靜靜地流過(guò)村邊。魯迅喜歡到鄉(xiāng)下去，他把那里看作是自由的天地，嶄新的世界。因?yàn)樵谶@里不僅可以免讀深?yuàn)W難懂的《四書(shū)》、《五經(jīng)》，還可以同農(nóng)民的孩子自由自在地生活在一起，到密如蛛網(wǎng)的河上去劃船、捉魚(yú)、釣蝦，去欣賞帶著點(diǎn)點(diǎn)漁火的水上夜景，或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆，呼吸清新的空氣……
每逢村子里演社戲的時(shí)候，魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來(lái)到半個(gè)在岸上、半個(gè)在湖里的戲臺(tái)前面，看武功演員翻筋斗。有時(shí)，他還和農(nóng)民的孩子一起學(xué)演戲、扮小鬼。他們?cè)谀樕贤可蠋坠P彩畫(huà)，手握一桿桿鋼叉躍上臺(tái)去，愉快地玩耍著。
農(nóng)村，對(duì)少年時(shí)代的魯迅是很有吸引力的。在這片自由的天地里，魯迅不僅學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)和生產(chǎn)知識(shí)，還和農(nóng)民家的小朋友建立了深厚的友誼，逐漸了解了農(nóng)民勤勞、質(zhì)樸的性格，同時(shí)也看到了舊社會(huì)階段壓迫、階級(jí)剝削的血淋淋的事實(shí)。魯迅和農(nóng)民的孩子常念誦的一首漁歌中，就有這樣的悲慘的句子：“一日七升，一日八升，兩日勿落（兩天不下河打漁），餓得發(fā)白；一日七升，一日八升，兩日勿落，要哭出聲�！边@些對(duì)魯迅的思想發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響，使魯迅知道農(nóng)民“是畢生受著壓迫的，很多苦痛，和花鳥(niǎo)并不一樣”。
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魯迅少年時(shí)代的故事豐富多彩，展現(xiàn)了他的聰慧、勇敢和對(duì)知識(shí)的渴望。
魯迅少年時(shí)期生活在一個(gè)封建家庭中。在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí)，他勤奮刻苦，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的渴求。他不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)等傳統(tǒng)經(jīng)典，還廣泛涉獵各種課外書(shū)籍。他常常在課余時(shí)間閱讀小說(shuō)、傳記等文學(xué)作品，這些書(shū)籍開(kāi)闊了他的視野，激發(fā)了他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考。
有一次，魯迅的父親生病，家庭陷入了困境。他不得不經(jīng)常出入當(dāng)鋪和藥店，為父親買(mǎi)藥治病。這段經(jīng)歷讓他深刻地感受到了社會(huì)的殘酷和人民的苦難。他看到了那些窮苦百姓在疾病和貧困中掙扎，心中充滿(mǎn)了同情和憤怒。這也促使他后來(lái)走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，希望通過(guò)自己的筆來(lái)揭示社會(huì)的黑暗，為人民發(fā)聲。
魯迅還非常喜歡大自然。他常常和小伙伴們一起到百草園玩耍。百草園里有各種各樣的花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)飛鳥(niǎo)，是他的樂(lè)園。他在這里觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，采摘野花野果，感受大自然的美妙。這段與大自然親密接觸的經(jīng)歷，培養(yǎng)了他對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)自然的敬畏之情。
少年魯迅也表現(xiàn)出了勇敢和正義的品質(zhì)。有一次，他看到一位同學(xué)被欺負(fù)，毫不猶豫地挺身而出，為同學(xué)打抱不平。他的勇敢行為得到了同學(xué)們的敬佩和贊揚(yáng)。
總之，魯迅少年時(shí)代的故事充滿(mǎn)了傳奇色彩。他的勤奮、勇敢、正義和對(duì)知識(shí)的渴望，為他后來(lái)成為偉大的文學(xué)家、思想家和革命家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
探索發(fā)現(xiàn)，愛(ài)玩愛(ài)鬧且富有想象力
魯迅五六歲時(shí)，因年紀(jì)小而靈活，大家都叫他“胡羊尾巴”。十歲之后的魯迅，觀(guān)察力更加敏銳。就拿他最?lèi)?ài)去玩的百草園來(lái)說(shuō)，不管是高大的皂莢樹(shù)，還是小巧的桑葚和覆盆子，繁茂的何首烏藤和木蓮，抑或是會(huì)動(dòng)的黃蜂、云雀和蟋蟀，都能入他眼。除了愛(ài)自己觀(guān)察琢磨，迅哥兒還喜歡和同學(xué)一起玩。在三味書(shū)屋讀書(shū)放學(xué)后，他經(jīng)常和同學(xué)們參考各種繡像小說(shuō)上的畫(huà)像糊紙盔甲和兵器等。有時(shí)他還會(huì)抄寫(xiě)家藏《康熙字典》中的古文奇字和《唐詩(shī)叩彈集》中的百花詩(shī)。迅哥兒做的這些“把戲”，想一想就覺(jué)得很有趣。
迅哥兒的外婆家在鄉(xiāng)下，他經(jīng)常過(guò)去住。也就經(jīng)常和鄉(xiāng)下的小伙伴一起玩耍，平時(shí)摘羅漢豆，掘蚯蚓，放牛。那時(shí)東昌坊口的手工業(yè)人和紹興鄉(xiāng)下的農(nóng)民經(jīng)常在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，臨時(shí)搭臺(tái)子演目連戲和社戲。迅哥兒不僅喜歡看劇，也曾參與其中。十余歲時(shí)，迅哥兒曾在野外演出的民間戲劇中，扮演義勇鬼卒的角色�！芭郎吓_(tái)去，說(shuō)明志愿，他們就給在臉上涂上幾筆彩色，交付一柄鋼叉。待到有十多人了，即一擁上馬，疾馳到野外的許多無(wú)主孤墳上之處，環(huán)繞三匝，下馬大叫，將鋼叉用力的連連刺在墳?zāi)股希缓蟀尾骜Y回，上了前臺(tái)，一同大叫一聲，將鋼叉一擲，釘在臺(tái)板上”。如此一來(lái)，就算演完了。迅哥兒愛(ài)看故事，也愛(ài)編故事。在《魯迅的故家》中還記載“有一時(shí)期，魯迅早就寢而不即睡，招人共話(huà)，最普通的是說(shuō)仙山”。而魯迅常講的是“赤蟻如象”的故事，螞蟻如何大，里面如花造宮殿，其中漂浮的云朵是什么形狀，極為細(xì)致。每晚都添加新的細(xì)節(jié)，仿佛講的是個(gè)連續(xù)劇�！ �
我們所熟知的閏土和猹的故事，其實(shí)是有人物原型的。那時(shí)，大戶(hù)人家比較忙的時(shí)候會(huì)請(qǐng)“忙月”（短工）。迅哥兒家經(jīng)常請(qǐng)的是家里只有幾畝薄沙地的慶叔。魯迅經(jīng)常在百草園看慶叔干活，曬谷、舂米、編制竹器慶叔樣樣精通。慶叔有個(gè)叫運(yùn)水的兒子比魯迅大兩歲左右，他常常給魯迅說(shuō)故事，從春天撿沙灘上的五色貝說(shuō)到夏天在瓜田里看瓜刺猹，從如何編制竹器說(shuō)到如何在雪地里捕鳥(niǎo)。運(yùn)水說(shuō)得繪聲繪色，迅哥兒聽(tīng)得津津有味，友誼就此生根發(fā)芽。
小時(shí)候的迅哥兒還有“路見(jiàn)不平拔刀相助”的經(jīng)歷。那時(shí)他父親的病勢(shì)稍微穩(wěn)定一些，迅哥兒的事務(wù)不是很忙。他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)書(shū)塾體罰學(xué)生很厲害，有一些不合理的制度，于是就和同學(xué)們一起去打抱不平。還聽(tīng)說(shuō)有秀才恐嚇路過(guò)的小學(xué)生，于是迅哥兒特意帶著祖父做知縣時(shí)給“民壯”掛過(guò)的腰刀，與同學(xué)們一起埋伏在秀才家門(mén)口。后來(lái)因?yàn)榈忍玫炔坏饺�，才作罷回家。但后來(lái)他和幾個(gè)同學(xué)一起把這段現(xiàn)實(shí)戲劇化，在院子里自編自演“打敗秀才”的故事。
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