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【必備】名言的啟示作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的名言的啟示作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
名言的啟示作文 篇1
"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句名言在語(yǔ)文中早已被我們背得滾瓜爛熟，，這句很有哲理的話，使我反思也使我后悔。讓我知道了，只要有恒心就會(huì)成功!這讓我想到一件一提就懊悔的事。
有一天，媽媽叫我寫(xiě)一篇日記，七天后再交。我想：反正還有七天，明天寫(xiě)也不遲。然后，我便出門(mén)玩了。
第二天，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一句名言：茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。我知道了它真正的寓意：如果有恒心，干嘛三更睡，五更起床呢?于是，我放下手上的東西，開(kāi)始專心的寫(xiě)日記。到了第七天，我高興的把日記交給媽媽，心里有一種說(shuō)不出的.快樂(lè)。
"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句名言經(jīng)常在我耳邊響起，要抹也抹不掉。
通過(guò)這件事，我還知道了，人不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。一定要克制自己。
我相信"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句話會(huì)給我們一些生活的道理。
名言的啟示作文 篇2
我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际牵褐谰褪侵�，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問(wèn)。
學(xué)問(wèn)不僅要學(xué)，還要問(wèn)，如果不懂裝懂，下次遇到類(lèi)似，一樣還會(huì)錯(cuò)的。
每天都有許多作業(yè)，數(shù)學(xué)是最頭痛的，一天有許多道題目，不會(huì)的就問(wèn)媽媽，可媽媽講的.方法太難了，總是聽(tīng)不懂，一聽(tīng)不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說(shuō)懂了。
還記得以前有一次，五年級(jí)，媽媽讓我做一張?jiān)嚲�，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門(mén)口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了，因?yàn)橐话銢](méi)有人會(huì)問(wèn)老師，都是問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言，我不會(huì)，不會(huì)就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說(shuō)：“楊老師，我問(wèn)您一下這一題怎么做？”于是她指手畫(huà)腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細(xì)致，娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”老師說(shuō)的方法很簡(jiǎn)單，易懂，我便誠(chéng)實(shí)地回答：“懂了”說(shuō)著我跑下樓去了。
回去媽媽問(wèn)我，我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵(lì)著我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)，讓我變得膽子很大，老師說(shuō)過(guò)的題目，我都會(huì)做得很好。
名言的啟示作文 篇3
每當(dāng)我有困難時(shí)，就會(huì)有一句名言來(lái)啟示我，每當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)有一句名言來(lái)鼓勵(lì)我，這句名言就是“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！�
記得我上四年級(jí)時(shí)，我上課從不講悄悄話，從不開(kāi)小差，也不看漫畫(huà)書(shū)，作業(yè)也完成的很好，所以我在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師在學(xué)校里就表?yè)P(yáng)了我，回到家里，爸爸媽媽一聽(tīng)說(shuō)我考了好成績(jī)，高興得不得了，還決定帶我去旅游，但作為教師的爸爸還嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“雖然這次你考出了好成績(jī)，但不能驕傲，還要記住”虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！笨墒潜桓吲d沖昏頭腦的我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下一學(xué)期到了，可能是我對(duì)自己的信心太高了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，說(shuō)悄悄話了，作業(yè)也不認(rèn)真完成了，于是，我的.成績(jī)直線下滑，一落千丈，到了四年級(jí)下冊(cè)的期末考試了，我根本沒(méi)把考試放在心上，結(jié)果考的非常不好�；氐郊依�，我以為爸爸會(huì)打我，但是，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！庇谑牵蚁露Q心，以后一定要好好學(xué)習(xí)。
從此，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”便成為了我的座右銘，它將永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我。
名言的啟示作文 篇4
在這兩年里有一位“伙伴”一直伴隨著我，在我失敗時(shí)，它給我信心，在我傷心時(shí)，它給我安慰。它就是一句名言——失敗乃成功之母。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班忽然流行這蝴蝶結(jié)，很多同學(xué)都會(huì)折。我很羨慕，就向小紅請(qǐng)教，可她不教我，說(shuō)什么讓我自己琢磨去。我很生氣：“沒(méi)人教我，我也能學(xué)會(huì)。”放學(xué)回到家，我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，拿起一張彩紙，跟著視頻學(xué)。開(kāi)始我學(xué)得很輕松，可后面的步驟很難，怎么也做不成，別人折得漂漂亮亮，而我卻折得歪七扭八，不倫不類(lèi)，什么也不像。我心里不服氣，再來(lái)一遍，拿起一張紙，哎，還是不成功，再找一個(gè)視頻，跟著視頻里的姐姐做起來(lái)，向左折，向右折，兩邊一起折……
一次次的失敗，這時(shí)我的心情糟透了，我氣急敗壞，把不成功的蝴蝶結(jié)全部扔進(jìn)垃圾桶，躺在床上，不停地哭，我恨自己怎么這么笨，媽媽聽(tīng)到我的哭聲就來(lái)床前問(wèn)我：“怎么哭了，不折了？”我哭著說(shuō)：“太難了，學(xué)不會(huì)，不想學(xué)了�！眿寢屝α诵�，摸著我的頭說(shuō)：“怎么可以遇到小小的失敗就放棄呢？你忘了嗎？失敗乃成功之母！其實(shí)你的手比一般的孩子都巧，只是你太急于求成。來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真的學(xué)，我相信你一定能行�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，想了想：如果遇到一點(diǎn)失敗就放棄的`話，那我還能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎？
我馬上從床上跳起來(lái)，這回不著急折了，先認(rèn)真地看視頻里的姐姐的手法，一遍一遍地看，把難的動(dòng)作點(diǎn)都記熟了，我再拿起紙，和手機(jī)里的姐姐一起折。不一會(huì)，一只粉色蝴蝶出現(xiàn)我的手里。我興奮的大喊：“媽媽，快來(lái)看，我會(huì)折蝴蝶結(jié)啦！”媽媽接過(guò)蝴蝶結(jié)看了看說(shuō)：“我妞妞真棒！多么精致的蝴蝶結(jié)呀！”我又趁興折了好多，黃色、綠色、紅色……
看著一大推蝴蝶結(jié)，我心里很開(kāi)心，我相信——失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有這么多漂亮的蝴蝶結(jié)。
通過(guò)這件事，這句名言成了我的“好伙伴”，它已經(jīng)陪伴我走過(guò)兩年的時(shí)光，幫我一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，如今我把它抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前，床頭上，它將成為我人生中的一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)，給我鼓勵(lì)，為我加油！
名言的啟示作文 篇5
在我的書(shū)柜上，貼著一個(gè)醒目的紙條，上面有著用毛筆寫(xiě)的一句名言：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個(gè)故事呢！
在四年級(jí)的時(shí)候，我在期末考試考了個(gè)好成績(jī)，是全班第二名，我高興的不得了，爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了，見(jiàn)人就炫耀這第二名的好成績(jī)。爸爸媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我，可我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，還理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們難道忘了嗎？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看著得意忘形的我，爸爸搖搖頭走開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)第一學(xué)期一二單元要驗(yàn)收了，我滿不在乎地答著卷子，答完連看都不看一眼。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的'眼簾，84分，84分，我使勁地閉了閉眼睛再看，還是84分！爸爸知道了，他沒(méi)有責(zé)備我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次考好了，并不能代表你下次就能考好，也并不能代表你就學(xué)好了，你以后不能再這么驕傲、這么粗心了！我送給你一句話吧，‘學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退’”。
“你知道這句諺語(yǔ)的意思嗎？”爸爸問(wèn)我。我使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道�！薄澳悄憔秃煤脤W(xué)習(xí)吧！別辜負(fù)了我對(duì)你的希望呀！”
是呀，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，只要驕傲了，不但不進(jìn)步，反而會(huì)退步。我可不能再這么驕傲自大了，要不，成績(jī)會(huì)更加糟糕的！
這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，使我進(jìn)步。
名言的啟示作文 篇6
“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫(huà)，成功和失敗都是必不可少點(diǎn)綴。有人說(shuō)：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說(shuō)：成功是美麗的，失敗是丑陋的。可我并不那么覺(jué)得。我認(rèn)為，有失敗，才有成功。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生的一個(gè)故事。一天，老師讓每個(gè)同學(xué)做一張小板凳。當(dāng)老師看到愛(ài)迪生交上來(lái)的那個(gè)小板凳的時(shí)候，問(wèn)他：“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎？”愛(ài)迪生老實(shí)地回答：“有�！闭f(shuō)著把他做的前兩個(gè)板凳拿出來(lái)。最后，愛(ài)迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。這也說(shuō)明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn) 我也有過(guò)失敗的'經(jīng)歷。那是去年的暑假，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買(mǎi)冰棍吃，而我，卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學(xué)題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對(duì)，思路對(duì)不上。再打電話問(wèn)同學(xué)，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了，頭上直冒汗，連風(fēng)扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫(xiě)了�？晌夷遣环�?shù)淖庥稚蟻?lái)了：為什么別人可以我就不可以？我一定也可以！想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來(lái)�！皩�(duì)了！”終于把那道題解開(kāi)了。突然感到不那么熱了失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰．沒(méi)有失敗激勵(lì)你的意志，就沒(méi)有成功光臨你理想的世界；沒(méi)有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒(méi)有成功為你的未來(lái)添彩。
這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒著我，要奮發(fā)向前！
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