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尊師的名言[優(yōu)秀15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備，打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的尊師的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![尊師的名言[優(yōu)秀15篇]](https://p.9136.com/00/l/c3fbd1d401.jpg)
尊師的名言1
1、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
2、一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，需要傾注多少老師的心血。
3、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
4、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
5、沒(méi)有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。
6、我尊敬的老師，人生中無(wú)法忘記的風(fēng)景。
7、倡導(dǎo)尊師重教風(fēng)尚，譜寫(xiě)中華美德篇章。
8、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。
9、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
10、尊師則不論其貴賤貧富矣。
11、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
12、春蠶不老，常吐芬芳。蠟炬長(zhǎng)燃，師德永馨。
13、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
14、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。
15、尊師，從你我做起；感恩，從現(xiàn)在開(kāi)始。
16、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。
17、生活的理想，就是為了理想的生活。
18、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。關(guān)于尊師名言
19、古之圣王，未有不尊師者也。
20、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
21、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。
22、教書(shū)育人做無(wú)悔孺子牛，尊師重教展教育新形象。
23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
24、一襲素裝方寸臺(tái)，三色粉筆繪末來(lái)。
25、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
26、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
27、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
28、一日之師，終身為父。
29、尊師重教一起來(lái)，文化傳承更精彩。
30、若要好，問(wèn)三老。
31、全民族尊師重教，全社會(huì)文明進(jìn)步。
32、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
33、重教尊師別忘書(shū)師，多少英才自學(xué)成才。那些關(guān)于尊師名言
34、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
35、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。
36、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
37、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
38、愛(ài)似百匯，匯于心，心中有愛(ài)，愛(ài)無(wú)言。
39、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人我的老師您。
40、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。
41、星星點(diǎn)燈，照亮我心；諄諄教誨，感恩至今。
42、一言一行無(wú)限恩師意，一舉一動(dòng)無(wú)窮桃李情。
43、舉世不師，故道益離。
44、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。
45、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
46、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。
47、事師之猶事父也。
48、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
49、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
50、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。最新關(guān)于尊師名言
51、尊師重教創(chuàng)新未來(lái)，文化傳承發(fā)展世界。
52、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
53、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。
54、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
55、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
56、學(xué)貴得師，亦貴得友。
57、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
58、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。
59、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
60、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
61、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
62、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。
63、教師的`春風(fēng)，日日沐我心。
64、善之本在教，教之本在師。
65、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。
66、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
67、教師是苦口良藥，醫(yī)治人們心靈創(chuàng)傷。
68、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
69、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
70、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
71、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
72、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
73、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
74、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。
75、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。
76、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
77、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
78、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。
79、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
80、老師不辭勞苦培育桃李，學(xué)生誠(chéng)心誠(chéng)意感恩老師。
81、歲月如歌，師恩難忘；光陰似箭，師情永駐。
82、師恩情懷，真情傳送；溫暖記憶，你我共享。
83、尊師重教掀感恩風(fēng)暴，映照人生展真善心境。
84、尊師重教傳萬(wàn)代，三尺講臺(tái)育英才。
85、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
86、不師者，廢學(xué)之漸也。
87、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�？涿兰~斯
88、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。斯大林
89、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。
90、尊師重教創(chuàng)新未來(lái)，文化傳承發(fā)展世界。
91、一日為師，終身為父。
92、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
93、教育照亮人類(lèi)文明史，師恩滋潤(rùn)史上文明人。
94、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
95、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
96、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
97、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
98、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
99、一日為師終生難忘，滴水之恩涌泉相報(bào)。
100、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
101、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
102、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可以立刻萎頹凋謝。
103、靈魂鑄就人類(lèi)園丁，汗水澆灌未來(lái)花朵。
104、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
105、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
106、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
107、公平評(píng)選，請(qǐng)先剔除抄襲套改的無(wú)恥小人。
108、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。
109、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的。
110、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
111、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。
112、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。
113、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。
114、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。
115、尊師重教貴在行，一舉一動(dòng)我先行。
116、師恩情懷，真情傳送；溫暖記憶，你我共享。
117、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
118、舉世不師，故道益離。關(guān)于尊師的名言大全
119、我尊敬的老師，人生中無(wú)法忘記的風(fēng)景。
120、我以我心尊師重教，我以我行奉獻(xiàn)社會(huì)。
121、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
122、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
123、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。
124、一生從教，無(wú)怨無(wú)悔；尊師重教，國(guó)家希望。
125、那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了。
126、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
127、君子隆師而親友。那些關(guān)于尊師的名言大全
128、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
129、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
130、老師，您永遠(yuǎn)是我前進(jìn)道路上的明燈。
131、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
132、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗?/p>
133、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
134、愛(ài)似百匯，匯于心，心中有愛(ài)，愛(ài)無(wú)言。
135、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
136、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。
137、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
138、一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，需要傾注多少老師的心血。
139、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。
140、善之本在教，教之本在師。最新關(guān)于尊師的名言大全
141、友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減。
142、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
143、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒？
144、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。
145、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
146、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
147、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
148、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。
149、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。
150、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
151、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
152、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
153、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
154、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒(méi)。
155、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
尊師的名言2
1、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》
2、一日之師，終身為父。——元.關(guān)漢卿
3、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�
4、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
5、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
7、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。——亞里士多德
8、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
9、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�.韓愈
11、師者，人之模范也。——楊雄
12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！钚省段鳚a外集冰言補(bǔ)》
13、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
14、圣人無(wú)常師�！n愈
15、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》
16、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
17、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
18、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
19、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
20、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
21、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》
22、師者，人之模范也。——楊雄
23、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
24、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
25、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印駥W(xué)》
26、經(jīng)師易求，人師難得�！侗敝軙�(shū)》
27、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說(shuō)》
28、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷椤肚谇蟆�
29、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷�
30、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
31、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈
32、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿
33、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》
34、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�(清)王卓《今世說(shuō)》
36、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
37、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x.葛洪
38、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�
39、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�?
40、舉世不師，故道益離�！谠�
41、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
42、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
43、教師是人類(lèi)的.靈魂工程師�！勾罅�
44、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
45、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯�.大略》
46、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
47、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
48、師者，人之模范也。——楊雄
49、經(jīng)師易求，人師難得�！侗敝軙�(shū)》
50、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》
尊師的名言3
1、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊��！Ｃ魍?/p>
2、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪
3、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》
4、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
5、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
6、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也——王充
7、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書(shū)》
8、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x葛洪
9、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
10、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
11、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)�！�(chē)爾尼雪夫斯基
12、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩�
13、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
14、師者，人之模范也�！�(漢)楊雄《法言·學(xué)行》
15、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！�(清)李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》
16、一日之師，終身為父�！苍酬P(guān)漢卿
17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
18、師道既，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
19、ッ魘χ恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
20、一日之師，終身為父�！りP(guān)漢卿
21、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧�！_丹
22、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
23、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！矔x〕葛洪《勤求》
24、一日之師，終身為父�！りP(guān)漢卿
25、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。——秋瑾
26、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!——郭小川
27、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的'滿足上得到表現(xiàn)�！诟駹�
28、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
29、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
30、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
31、尊人共客語(yǔ)，側(cè)立在傍聽(tīng)。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥(niǎo)鳴�！度圃�(shī)補(bǔ)逸》卷二(王梵志詩(shī))
32、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
33、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�(清)王卓《今世說(shuō)》
34、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
35、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書(shū)》
36、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
37、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
38、學(xué)莫便乎近其人�！盾髯印駥W(xué)》
39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
40、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》
41、師哉!師哉!桐子之命也�！�(漢)楊雄《法言·學(xué)行》
42、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！蔡啤稠n愈《師說(shuō)》
43、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�(漢)楊雄《法言·學(xué)行篇》
44、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷�
45、若要好，問(wèn)三老�！�(明)唐�！吨猩嚼恰返谌�
46、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐。韓愈《師說(shuō)》
47、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！喔�
48、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈《韓昌黎集·師說(shuō)》
49、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛(ài)因斯坦
50、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。(經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》
51、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)�！�(漢)韓嬰《韓詞外傳》
52、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)·述而》
53、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
54、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈
55、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》
56、君子隆師而親友�！盾髯印ば奚怼�
57、國(guó)將興，心貴師而重傅�！髯�
58、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印駥W(xué)》
59、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
60、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�
61、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
62、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！蜖栐�
63、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。——佚名
64、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！n愈
65、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
尊師的名言4
1、在教育的樂(lè)章中，師傅的教誨乃至關(guān)重要之事。
2、忠誠(chéng)于師長(zhǎng)是達(dá)成偉大夢(mèng)想的第一步。
3、尊師重教是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的基石，不可或缺。
4、全心全意地發(fā)掘知識(shí)，是對(duì)老師最好的敬意。
5、好的師長(zhǎng)便是不斷燃燒的火炬，為學(xué)子點(diǎn)燃前行的道路。
6、在聆聽(tīng)?zhēng)煾档慕陶d時(shí)，時(shí)刻銘記“敬謝不敏”。
7、行善積德，須得跟師父的教誨貫徹始終。
8、欲窮千里目，先學(xué)代代課代代教的真意。
9、師生之間的信任與尊重，是教育圣殿的根基。
10、偉大的師者，便是開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)文明的火種。
11、心存敬意，始能懷抱逐夢(mèng)的魂靈。
12、教育乃人類(lèi)靈魂的涵養(yǎng)，敬師便是靈魂的滋養(yǎng)。
13、尊師重教，放慢心思，靜觀自己之雅行。
14、不同的師長(zhǎng)，帶來(lái)各異的教益，不同的成長(zhǎng)歷程。
15、最好的教育者，絕非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教導(dǎo)而已，而是帶給孩子前行的力量。
16、真正的教育，應(yīng)向人類(lèi)追求真、善、美的根本價(jià)值觀布道。
17、被偉大師父教導(dǎo)的，定有成為偉大之人的潛質(zhì)。
18、在師長(zhǎng)的言傳身教中領(lǐng)會(huì)道理，便可徑直通向人生巔峰。
19、留下青春，學(xué)知識(shí)，是我一生與師友們終不變的愿景。
20、師傅教我做人，然后教我學(xué)科，因?yàn)樗�，做人才是學(xué)科之本。
21、尊師重教，在日積月累的.學(xué)習(xí)中漸入佳境。
22、在有學(xué)問(wèn)的道路上，只有諸多的勤奮與磨煉，才能讓人生更加充實(shí)。
23、個(gè)中有秘聞，豈不向師問(wèn)？興趣的培養(yǎng)建立在教育的基礎(chǔ)之上。
24、向往知識(shí)，感恩師長(zhǎng)，尊師重教乃為學(xué)子首要之事。
25、只要心存敬意，哈佛又何其難？
26、尊師重教，學(xué)有所成，才是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的天平。
27、學(xué)是一生的事業(yè)，師德是教育長(zhǎng)青的保障。
尊師的名言5
1、充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光�！振憷�
2、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
3、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪《勤求》
4、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！獝�(ài)因斯坦
5、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的�！踉X夫
6、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。——巴爾扎克
7、希望是附麗于存在的'，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！斞�
8、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！钋逭�
9、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志�！獏卫�
10、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！蟹颉ね袪査固�
11、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作�！蟹颉ね袪査固�
12、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
13、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》
14、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)�！�(chē)爾尼雪夫斯基
15、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
16、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度�！飕|
17、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�。——《論語(yǔ)》
18、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！獖W斯特洛夫斯基
19、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
20、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》
21、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！畎�
22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！K軾
23、一日之師，終身為父。——元·關(guān)漢卿
24、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說(shuō)》
25、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
26、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！×�
27、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
28、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！——郭小川
29、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的�！�(chē)爾尼雪夫斯基
30、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄�！懹�
31、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。——秋瑾
32、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！獝�(ài)因斯坦
33、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。——吉鴻昌
34、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也�！蹶�(yáng)明
35、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他�！T學(xué)峰
36、生活就是戰(zhàn)斗�！铝_連科
37、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
38、沉沉的黑夜都是白天的前奏�！〈�
39、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。——愛(ài)因斯坦
40、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
41、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧�！_丹
42、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學(xué)》
43、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)�！诟駹�
44、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！——奧斯特洛夫斯基
45、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
46、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
47、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！璧�
48、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
49、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
尊師的名言6
1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
2、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
3、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
4、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹��！墩撜Z(yǔ)》
5、擇師，不可不慎也�！抖Y記》
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
7、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秳駥W(xué)》
8、疾學(xué)在于尊師。——《勸學(xué)》
9、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！剪敿{
10、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
11、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦
12、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪
13、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
14、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的'老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子�！永锓蛉�
15、師者，人之模范也。——楊雄
16、事師之猶事父也�！秳駥W(xué)》
17、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
18、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
19、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
20、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊?/p>
21、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！秳駥W(xué)》
22、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
23、善之本在教，教之本在師。——李覯
24、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書(shū)》
25、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
26、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
27、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
28、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)�！n嬰
29、斯文有傳，學(xué)者有師�！K軾
30、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
31、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
尊師的名言7
1、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法》
2、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。
3、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
4、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說(shuō)》
5、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
6、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
7、師者，人之模范也。——楊雄
8、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
9、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書(shū)》
10、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的'先生�！珴蓶|
11、舉世不師，故道益離�！谠�
12、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈
13、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
14、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿
15、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
16、疾學(xué)在于尊師。
17、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
18、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
19、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯印�
20、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
21、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印駥W(xué)》
22、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷�
23、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
24、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
25、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書(shū)》
26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說(shuō)》
27、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
28、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷�
29、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷椤肚谇蟆�
30、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈
31、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
32、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
33、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
34、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
35、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪《勤求》
36、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
37、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
38、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
39、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！踝俊督袷勒f(shuō)》
40、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
41、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
42、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
43、君子隆師而親友。——《荀子修身》
44、一日之師，終身為父�！りP(guān)漢卿
45、善之本在教，教之本在師。——宋·李覯《廣潛書(shū)》
46、若要好，問(wèn)三老。
47、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
48、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
49、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》
50、人不可以不就師矣。
51、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！髯�
52、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
53、古之學(xué)者必有師。
54、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
55、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
56、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。——《呂氏春秋》
57、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
尊師的名言8
1、師者，教者也，恩重如山。
2、以師為尊，不可欺瞞其術(shù)。
3、師恩難忘，教義傳承千秋。
4、教師之職，淵如深海，廣如天涯。
5、師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。
6、以師為尊，不可欺瞞其術(shù)。
7、師恩難忘，教義傳承千秋。
8、教師之職，淵如深海，廣如天涯。
9、師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。
10、教書(shū)育人，乃師之本分。
11、尊師重教，為天下正道。
12、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，日日尊師。
13、師者，承載著知識(shí)與智慧，匠心獨(dú)運(yùn)，不容忽視。
14、弟子謹(jǐn)記教誨，以備未來(lái)。
15、教育事業(yè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，煥發(fā)光輝。
16、舉止言談皆是教，弟子勤學(xué)竹籬淚。
17、不發(fā)一語(yǔ)，千言皆在眼前。
18、教育無(wú)止境，力行必有成。
19、教育的`目的，是授人以漁，而非給人一條魚(yú)。
20、滴水穿石，莫道無(wú)功。
21、感恩師德，感恩教誨。
22、一日為師，終身為父。
23、投桃報(bào)李，師生情誼樂(lè)無(wú)邊。
24、嚴(yán)肅教風(fēng)，拓展師道。
25、敬師如父，全身心投入。
26、焚香慕道，悟福享慧。
27、慈母手中線，學(xué)子情長(zhǎng)線。
28、陶冶情操，桃李芬芳。
29、傳承文化，重鑄中華。
30、文化自信，育人成材。
31、解惑釋疑，真理永存。
32、明師正道，教育有心人。
33、心系家國(guó)，肩扛教育大任。
34、教育領(lǐng)航，引領(lǐng)千秋偉業(yè)。
尊師的名言9
月亮萬(wàn)萬(wàn)千，太陽(yáng)千千萬(wàn)，若是無(wú)良師，依舊是黑暗�！癖葼栠_(dá)斯。
兒童對(duì)教師的信任，猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠。請(qǐng)不要把這一滴露珠抖落，要珍惜信任。這也就是說(shuō)，要珍惜兒童對(duì)人不加防備的心。———蘇霍姆林斯基。
使學(xué)生對(duì)教師尊敬的'惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦。
兒童信任你，因?yàn)槟闶墙處�、�?dǎo)師和人性的榜樣�！K霍姆林斯基。
教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯
教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納
吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。——亞里士多德
為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。……我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 ——[法國(guó)]盧梭
尊師的名言10
1、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名
2、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。——亞里士多德
3、一日之師，終身為父�！�.關(guān)漢卿
4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
5、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!
6、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�
7、教師的春風(fēng)，日日沐我心
8、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。
9、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
10、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�(清)王卓《今世說(shuō)》
11、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
12、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
13、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
14、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)
15、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱
17、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
18、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
19、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
20、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
21、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
22、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
23、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�.韓愈
24、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
25、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
26、一日為師，終身為父。
27、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
28、把一切知識(shí)教給一切人 —— 夸美紐斯
29、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
30、德高為師，身正為范。
31、舉世不師，故道益離。——柳宗元
32、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的'過(guò)程。
33、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
34、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚
35、尚自然，展個(gè)性 —— 蔡元培
36、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
37、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
38、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
39、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
40、圣人無(wú)常師�！n愈
41、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
42、師者，人之模范也。——楊雄
43、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
44、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
45、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
46、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
47、捧著一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知
48、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
49、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯�.大略》
50、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
51、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
52、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝 —— 孔子
53、身為世范，為人師表。
54、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
55、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學(xué)》
56、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
57、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
58、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路 —— 馬卡連柯
59、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉.葛洪
60、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。 —— 陶行知
61、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
62、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
63、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
64、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！涿兰~斯
65、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理 —— 亞里士多德
66、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！钚省段鳚a外集?冰言補(bǔ)》
67、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
68、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
尊師的名言11
1、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
3、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！祆�
4、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
5、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生�！ンw良
6、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
7、言必信，行必果�！鬃�
8、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
9、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人。——杜威
10、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
11、善之本在教，教之本在師。——李覯
12、書(shū)本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
13、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪
14、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！�
15、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
16、沒(méi)有比人生更難的`藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師�！�
17、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
18、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！_素
19、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。——陶行知
20、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子
21、行是知之始，知是行之成。——陶行知
22、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！招兄�
23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
24、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判�！R梭
25、舉世不師，故道益離�！谠�
26、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！吞貭�
27、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊?/p>
28、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師�！�
29、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
30、身教重于言傳�！醴蛑�
31、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�
32、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。——蘇格拉底
33、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。——克拉克
34、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)�！諣柊吞�
35、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納
36、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
37、學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃�
38、凡就是教師缺泛愛(ài)的地方，無(wú)論品格還就是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�(guó)·羅素
39、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也�！钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》
40、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善�！纬簹W陽(yáng)修
41、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！秴问洗呵铩�
42、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^(guò)的，在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒(méi)有也不可能有的崇高地位，這就是用不著證明的真理�！埃毫袑�
43、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始�！R梭
44、學(xué)校，王政之本也�！纬簹W陽(yáng)修
45、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
46、尊師就是一個(gè)民族文明的標(biāo)志�！鷩[
47、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》
48、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈?duì)?/p>
49、教育，就是廉價(jià)的國(guó)防�！獊喞锸慷嗟�
50、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊?/p>
51、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩�
52、善之本在教，教之本在師�！钣M
53、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！瞥ろn愈
54、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！拼喉n愈
55、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這就是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊��！Ｃ魍?/p>
56、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無(wú)教育之大學(xué)�！U克
57、人只有靠教育才能成人，人完全就是教育的結(jié)果�！聡�(guó)·康德
尊師的名言12
1.尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
2.事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
3.尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
4.師者，人之模范也。——楊雄
5.經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書(shū)》
6.疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》
7.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈
8.為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
9.你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的.先生。——毛澤東
10.尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
11.善之本在教，教之本在師�！钣M
12.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
13.片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊?/p>
14.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
15.古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
16.三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
17.一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
18.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
19.沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！诟駹�
20.教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
尊師的名言13
1、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
2、為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福�！轄柸嗡够�
3、師者，人之模范也�！獥钚�
4、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
5、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
6、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您，老師的`愛(ài)，天下最偉大，最高潔�！�
7、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！秴问洗呵铩�
8、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈
9、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
10、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)�！�
11、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
12、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生�！珴蓶|
13、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
14、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
15、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
16、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
17、若要好，問(wèn)三老�！�
18、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花�！�
19、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反�！�
尊師的名言14
尊師則不論其貴賤貧富矣。
一日之師,終身為父。
學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
為學(xué)莫重于尊師。
事師之猶事父也。
師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。
您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。
教師是人類(lèi)的靈魂工程師。
國(guó)將興,心貴師而重傅。
當(dāng)你打工時(shí)，與上司比較才會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初老師對(duì)你是多么的好。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的.時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
尊師的名言15
1、倡導(dǎo)尊師重教風(fēng)尚，譜寫(xiě)中華美德篇章。
2、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
3、師之傳道解惑，民之尊師重教，國(guó)之興旺發(fā)達(dá)。
4、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
5、愛(ài)似百匯，匯于心，心中有愛(ài)，愛(ài)無(wú)言。
6、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
7、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!祝福您，親愛(ài)的老師!一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!
8、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
9、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
10、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
11、師者，人之模范也。
12、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
13、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。名人名言網(wǎng)
14、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
15、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
16、靈魂鑄就人類(lèi)園丁，汗水澆灌未來(lái)花朵。
17、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，祝敬老師康樂(lè)如意，青春永葆。
18、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
19、師者所以傳道授業(yè)解惑也。
20、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有高尚的精神。
21、教師是苦口良藥，醫(yī)治人們心靈創(chuàng)傷。
22、全民族尊師重教，全社會(huì)文明進(jìn)步。
23、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
24、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
25、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
26、舉世不師，故道益離。
27、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
28、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
29、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的`話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
30、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
31、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
32、歲月如歌，師恩難忘;光陰似箭，師情永駐。
33、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
34、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
35、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。
36、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。
37、片言之賜，皆事師也。
38、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
39、尊師，從你我做起;感恩，從現(xiàn)在開(kāi)始。
40、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
41、對(duì)老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。
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