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關(guān)于教師節(jié)的名人名言（精選120句）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。名言的類型多樣，你所見過的名言是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的名人名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、一位好老師，勝過萬卷書。
2、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z·子罕》
3、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
4、身為世范，為人師表。
5、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
6、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。——昆體良
7、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
8、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！n愈
9、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
10、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
11、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
12、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
13、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
14、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的�！嚑柲嵫┓蛩够�
15、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
16、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說》
17、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
18、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
19、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋勸學(xué)》
20、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
21、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
22、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
23、捧著一顆心來，不帶半根草去�！招兄�
24、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
25、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》
26、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
27、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
28、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
29、法于課內(nèi)，得益于課外。
30、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬
31、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
32、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
33、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
34、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
35、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
36、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�
37、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
38、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
39、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
40、君子藏器于身，待時而動�！�
41、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富�！死�
42、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速�！钯�
43、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
44、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著老師親手點燃的火花。
45、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
46、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
47、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞�！�
48、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！_素
49、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子勸學(xué)》
50、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
51、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
52、國將興，心貴師而重傅。——《荀子大略》
53、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
54、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
55、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
56、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
57、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名
58、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
59、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
60、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。
61、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
62、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也�！蹶柮�
63、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
64、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
65、師者，人之模范也。——楊雄
66、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！畎�
67、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
68、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
69、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
70、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁 有了一切。
71、桃李滿天下 ，子徒遍人間 。
72、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
73、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
74、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
75、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
76、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
77、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
78、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。——陶行知
79、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
80、教師就是要敬業(yè)愛生。
81、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
82、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
83、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
84、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害�！獝垡蛩固�
85、十年樹木，百年樹人。
86、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯
87、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
88、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育�！獜埐�
89、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
90、舉世不師，故道益離�！谠�
91、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
92、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
93、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
94、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！K軾
95、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
96、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
97、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集冰言補》
98、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
99、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！ㄇ澹┩踝俊督袷勒f》
100、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！涤袨�
101、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
102、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！櫜�
103、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
104、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�
105、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
106、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
107、少年進步則國進步�！簡⒊�
108、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
109、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神�！招兄�
110、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！记濉洁嵺�
111、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
112、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
113、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
114、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
115、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
116、把一切知識教給一切人。
117、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
118、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
119、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
120、以德感人，為人師表。
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