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日記作文400字合集六篇
一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的日記作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日記作文400字 篇1
XX年5月1日 星期五 晴
今天是“五一”國際勞動節(jié)，早飯后，我們一家高高興興地向競秀公園出發(fā)了。
一到競秀公園門口，我便看到許許多多的人圍在一張長條桌子旁，抬頭看到大條幅上寫著“保護環(huán)境，愛護家園，作文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的筆法把自己的'名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來了？
走進公園，我立刻被一個大大的建筑吸引住了——旋轉(zhuǎn)飛盤，上面載著8個人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經(jīng)過幾次思想斗爭，想：罷了，這算什么，蹦極我都玩兒過，還會怕這個？于是，我終于決定上去了。
很快就輪到了我，我坐在飛盤上，系好安全帶，它就開始旋轉(zhuǎn)了，它越轉(zhuǎn)越快，竟在半空中停了下來，然后飛速地跌落下來，我的心隨著飛盤的上下而起伏，我緊閉雙目，嘴里念叨著：“沒事兒，沒事兒，沒事兒……..”風聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽不清別人的尖叫聲，真是太刺激了！
這次游戲既鍛煉了我的膽識，又讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要親身去體驗一下。
日記作文400字 篇2
1.《瘋狂的石頭》讀后感
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機會，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的.士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
日記作文400字 篇3
每個人都有自己渴望得到的事物，也許那樣東西是無形的，也可能那樣東西是有形的，大多數(shù)人會選擇得到書、電腦、手機等物品，我想得到的卻是一本日記本。
小時候，爸爸媽媽對我管得很嚴，我做任何事都得經(jīng)過他們的同意。我無論做什么事都必須征求他們的意見。他們每天都會對我的書包進行檢查，還會經(jīng)常檢查我的房間。他們只要看到我的神色有點不對勁，就一定會問我發(fā)生了什么事。他們還會打電話給老師們，問我在學校的表現(xiàn)。
他們有時會翻看我的物品。有一次，我買了一本日記本，上面記錄了我的心情，我每天都在上面寫上自己想說的話。在我去學校后，他們看到了我放在抽屜里的日記本，便打開來看。正好那時我發(fā)現(xiàn)我沒有拿我的'語文書，急忙跑回去拿，我一回到家，正好看見他們再翻我的日記本。我一把搶過我的日記本，質(zhì)問他們?yōu)槭裁匆悼次业娜沼�。他們卻一直是一副滿不在乎的表情，我生氣極了，把日記本扔進垃圾桶里。從此以后，我再也沒寫過日記。
我希望能得到一本完全屬于自己的日記本，那本日記里的內(nèi)容別人都看不到。我能自己真正擁有屬于自己的秘密。我可以真實地記錄下我每天經(jīng)歷的事，以及我的喜、怒、哀、樂，我可以擁有一個屬于我自己的天地。也許我有時可以把某一篇日記與父母分享，但我希望他們不會偷看我的日記，他們能讓我擁有自己的秘密。
如果我真的有這樣一本完全屬于自己的日記本，那該多好�。�
日記作文400字 篇4
在我提筆之前，先祝您開開心心地過好每一天。
老師，您還記得嗎？從您開始上我們課的那一天起，您就成了我們班的新班主任。
老師，您還記得嗎？那時候，您開始來我們班上第一堂課，我們班的學生是那么地不尊重您，可是，您臉上依然帶著微笑。
老師，您還記得嗎？當初，您教我們的英語，您是教得那么的好。有個學期的期末考試，我們班的平均分拿到了全級第一名，當時，您是多么地高興。
老師，您還記得嗎？當您女兒生病住院時，您卻沒有留在女兒的身邊陪她，而是如往常一樣給我們上課。當時，大家都看得出來，您眼角有淚痕，但是，您把它擦干了……
老師，您還記得嗎？有一年冬天，天氣比較冷，您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個烤火爐，但是，您卻把溫暖給了我們。中午，您還做飯給我們吃……
這一切的.一切，也許您忘了，但是您的學生都清楚地記得。也許，您早已忘記我們是誰，但是我們班都還記得您。因為您是我們班幾年以來最好，最善良，最美的一位老師。
我真的很欣慰有你這樣一位老師。
老師，學生就寫到這里。愿你身體健康，全家幸福。
日記作文400字 篇5
20xx年8月20日晴
今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽，作文 觀察日記。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的`頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。
20xx年8月21日晴
今天，我看到了這個盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)？”盆栽說：“因為我沒有營養(yǎng)，所以我長不了頭發(fā)�！庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“叮叮的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
吉林松原哈薩爾小學二年級龐添予
20xx年8月24日中雨
今天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。
20xx年8月28日晴
今天，我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
20xx年8月31日晴
今天，我又去看那個盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個頭型吧。”媽媽說：“好。”中午，我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個新頭型了！”
20xx年9月2日晴
今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油！”
日記作文400字 篇6
珍惜？對于這個問題，我懵懵懂懂，但《馬燕日記》讓我徹底明白了這個問題。
馬燕，一個十三歲的中國女孩，面臨著人生悲劇——沒錢上學。她有兩個弟弟，家里實在沒有錢供三個孩子上學，于是，她不能再上學。
要知道，學費僅僅幾十元，但馬燕家掏不起！幾十元，對于我們多微不足道，也許只是一些零錢；也許只是一些文具……只是僅僅幾十元！但在馬燕家那里，卻夠一個孩子上一年學，讓一個家庭生活幾個月！要是在南京，兩天就花光了。
馬燕上學的時候，筆，是攢了兩個星期的零花錢，她不吃早餐，餓著肚子剩下來的。她坐不起一元錢的'拖拉機，只能徒步走五、六個小時的路回家。在馬燕家鄉(xiāng)那里的女孩子，都沒上過學，十五六歲就出嫁了。馬燕很幸運，上到了五年級，面臨輟學的時候，遇上了好心人。
珍惜啊！想想馬燕吧，兩個星期餓肚子攢一支筆，一支筆大約一元錢吧，但要餓兩個星期肚子，這筆太來之不易啦！大家一定要珍惜我們身邊的每一個文具，它們都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的錢買的呀！
馬燕回家時要走五、六個小時的路，這讓我們走，不知道能不能走一個小時。其實馬燕可以用一元錢坐拖拉機回家，但她為了省錢買文具，不愿多花一分錢。但我們呢？有這么好的學習環(huán)境還不珍惜，看看馬燕吧！我們應該好好學習，珍惜一切，長大為祖國貢獻自己的力量！
好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！看看《馬燕日記》吧！
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