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    六年級日記

    時間:2023-11-18 14:16:14 日記 投訴 投稿

    六年級日記【合集10篇】

      一天的生活不知不覺間結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編精心整理的六年級日記10篇,希望對大家有所幫助。

    六年級日記【合集10篇】

    六年級日記 篇1

      晚上,我正在津津有味地讀著一本課外書,突然“蹦”出一個不認識的字:“流水不腐,戶樞不蠹”中的“蠹”字,就像吃飯讓砂子嗑了似的,大叫起來:“爸爸,快來呀!這個字讀不來!”

      “老毛病又犯了,查字典去!”爸爸說。

      我撅著嘴,極不情愿地去翻字典。原來這個字念“du”第四聲,蟲子蛀蝕的意思。“倒霉的‘蠹’字,你可真難寫!”我偷偷地嘀咕著。沒想到被爸爸聽見了,“難寫?,那好辦!卑职终f,“我教你個高招,有些字可以分解成幾個部分,按各部分位置的順序編成字謎。就先說說這個‘蠹’字吧,編成字謎是這樣的:一中頭,寶蓋腰,石頭底下兩蟲叫。這不是就好記了嘛!”

      我聽了以后,覺得還挺有趣,說:“這還不容易,我也會編!”哪個字難寫呢?我想了想,按照爸爸的方法,用筆在紙上寫到:亡當頭?谠谥校仑惙,三只腳。讓爸爸猜。他笑了笑拿起筆在紙上添了一句:猜出這字大家笑。我笑了,爸爸也笑了。

      爸爸接著說:“再教你一種辦法——形象法,就是把難寫的字的各個部分別化成形象的.事物。”比如說這個字,爸爸邊說邊寫:明月前邊照,馬上的丈夫長兩腳。這個是“騰”字。

      “噢——明白了!蔽蚁肓讼,也編出一個:持弓守邊境,邊境有土地,土地有多少,一田一田一!斑@是“疆”字。”媽媽搶著說。她也來勁了,停下手中的活,說:“我來編一個真正的字謎吧!你們豎起耳朵聽好了:草叢下面兩條狗,誰能猜對歸誰有!蔽以趺匆膊虏怀鰜,有些著急地望著爸爸。他說:“不就是‘獲’字嘛!”我這才恍然大悟。

      我被激發(fā)了斗志,也想要編一個真正的字迷,就順著媽媽的思路,想了又寫,寫了又想,終于編出了一個:東一片,西一片,一只眼睛向上看。答案我就不告訴你們了,留給你們猜猜吧!不過你們可要注意,這個字還挺容易寫錯的呢!

    六年級日記 篇2

      雷鋒這個名字家喻戶曉,他是個熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻的人,他也是我們生活中學習的榜樣,以前,我認為“雷鋒”離我們很遙遠,只有在電視劇里、電影中、報紙上、課外書里才會出現(xiàn),直到那一天,我才感覺到雷鋒的影子到處都是,就在我們身邊。

      那是一個春光明媚晴空萬里的下午,我正走在放學回家的路上,“哎喲…”遠處傳來老奶奶的呻吟聲,順著聲音看去,一群人圍在那里,不知道發(fā)生了什么事,我好奇的走了過去,擠進人群,原來是一位老奶奶摔倒了,老奶奶一臉痛苦,手捂著腰,用求助的眼神看著周圍的人,似乎在說:“快扶我起來吧!”我正想沖上去扶起老奶奶,聽見旁邊的一個人喃喃自語:“這年頭,多一事不如少一事,別狗拿耗子多管閑事,省得自找麻煩,引火燒身啊!”聽到這話,我猶豫了,是啊,沒準碰到狗咬呂洞賓,不識好人心的人呢,周圍的人臉上也露出一絲絲遲疑。這時,人群中擠進來一個十八九歲的大哥哥,沒有絲豪停頓就上前扶起了老奶奶,大聲喊著:“來幫忙啊,快搭把手啊!币粋四十多歲的大媽站了出來,一個二十多歲的漂亮阿姨站了出來,一個退休老爺爺也站了出來,我也站了出來,大家一起抬著摔傷的老奶奶往對面的診所奔去……

      回家的路上,我一邊哼著“學習雷鋒,好榜樣……”的歌曲,一邊回想今天發(fā)生的`奇遇,我心里不禁暗自贊嘆,那個大哥哥可真是個活雷鋒啊!以前“雷鋒”的故事對我們來說是遙不可及,今天我終于明白了“雷鋒”其實在我們的生活中處處可見;氐郊,我迫不及待的打開日記本,寫下了這篇學雷鋒日記,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了,但是他樂于助人的精神需要我們弘揚,我們要爭當小雷鋒,讓這個世界充滿愛充滿溫暖!

    六年級日記 篇3

      x月x日 星期二 陰

      今天我的黃豆最高的有五厘米了,最短的也有兩厘米。忽然我發(fā)現(xiàn)最短的那顆豆芽“腰”有點彎,就用手輕輕地把它的“腰”板直,就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學”挺直“腰”,可“豆芽同學”非常頑固,我?guī)退χ绷恕把,輕輕地放開手,它把“腰”彎了下去,我再把它的“腰”板直,再放手,它又把“腰”彎了下去……就這樣連續(xù)了好多遍,還是沒能把它的“腰”板直。我心想:看來必須把事情的原因找出來。嗯……是少澆水的原因?不對!為什么其他的豆芽兒是直的?正想著,忽然眼前一亮!我大喊:“我找到原因了!我找到原因了!”爸爸看我這么激動,忙問:“什么事這么開心?”我斷斷續(xù)續(xù)地說:“爸爸……知……道這棵豆……豆芽為什么……為什么……“腰”是彎的嗎?看,原來是……因為有土塊壓著它!”說完,我急忙把土塊拿走。爸爸說:“看來你把這件事搞復雜化了,你可要吸取教訓!”

      “嗯”我點點頭,“我不會再小題大做了!”

      不單是這個,最高的豆芽也有異常,它旁邊長著一棵很小很小非常難注意到的“雜草”,和我們怡園小學的標志一模一樣,是保護植物的“天使”嗎?好奇心驅(qū)使著我,不管三七二十一,一狠心,一閉眼就把它給拔出來了,喲,比小拇指的指甲蓋還!根那么地細,給人一種小巧玲瓏的感覺,真讓人喜愛……

      x月x日 星期六 晴

      我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了,就是有一棵豆芽才四厘米,他們都是同時種的啊~~為什么差別這么大呢?是在暗示我好好學習嗎?

      現(xiàn)在,我的豆芽已經(jīng)長出來葉子,我發(fā)現(xiàn),每片葉子都不一樣,就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特,摸一下,有點皺皺的感覺,中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實還是其他什么東西。我寫作業(yè)的時候,它散發(fā)濃濃的野生的味道,非常舒服?粗@可愛的嫩芽,心中升起了愛慕之感。

      它的根長著很多細小的`絨毛。根底已經(jīng)開始發(fā)紫了,那柔軟的身子在風中輕輕起伏著,像在跳芭蕾舞的女孩……

      泥土里,有些樹枝、小石子跳著舞,唱著歌……偶爾幾條小蟲路過……泥土,這個簡簡單單的詞在大部分人眼中看來是單調(diào)、無味的,可現(xiàn)在,我覺得泥土是動人的,美麗的,偉大的!

      最后,我祝那可愛的小豆芽快快長高!

    六年級日記 篇4

      每當我拉開單元門時,總會想起那個中午,那個讓我永遠不能忘懷的瞬間。

      那天,我放學回家,走到單元門口時,看到一位老爺爺,本來不怎么在意,我的眼睛卻突然注意到了那位老爺爺?shù)碾p腿,看上去非常奇怪,老爺爺走了幾步,看著非常奇怪,而且他的手也很奇怪,好像也有問題,感覺一點力氣也沒有。我一愣,但很快回過神來,快步走上前去。

      那位老爺爺衣著樸素,戴著一頂帽子,手里拿著一根拐杖,我走過去,頭也不抬的說:“請您讓一下,謝謝!本o接著,那位老爺爺吃力地向旁邊挪動了幾步,說道:“小姑娘,你先走吧!彼f話時聽起來非常平靜。我走過去,猛的一下把門拉開,用手撐著門,對那位老爺爺說道:“爺爺,您先走吧!崩蠣敔斞壑袆澾^一絲驚訝,然后,他緩緩地走過來,我以為他會直接走過去,然而,他的這個舉動大大出乎我的意料,就是他的這個舉動照亮了我的心靈,就是他的這個舉動使這件事讓我終生難忘。

      老爺爺走過來,用他瘦弱的身軀撐住門,對我說:“小姑娘,謝謝你,我給你撐著門,你先走吧。”“?”我非常驚訝,“噢,謝謝!蔽易哌M單元門,回到家里,坐在沙發(fā)上,回想著剛才那個不到半分鐘,卻讓我看到了一個新的`世界的瞬間,那是一個充滿謙讓、善良,以及其它一些美好品質(zhì)的世界。

      老爺爺?shù)囊粋微不足道的舉動,一個小小的瞬間,卻讓我終生難忘。

    六年級日記 篇5

      今天,我們家舉行了,家庭消防安全自查活動。我打開電腦,搜索了一些關(guān)于消防安全的資料。不一會兒,我就找到了一大堆有關(guān)消防安全的資料。我把這些資料抄到了紙上,開始進行檢查。

      我對照著紙上的資料,一條一條的檢查。第一條是家里是不是有人抽煙我想了想沒有,第一條通過。

      第二條是家里的煤氣灶燒東西燒完后有沒有關(guān)閉煤氣。我問了問經(jīng)常燒飯菜的媽媽,最后得知原來煤氣都沒有關(guān)掉過,于是我告訴媽媽以后燒菜燒完后一定要關(guān)掉煤氣否則的話很容易發(fā)生火災。

      第三條是看電視看完之后是否及時關(guān)閉電源,我詢問了媽媽,爸爸,弟弟都沒有人用完電視不關(guān)閉電源,這一條也通過。

      第四條是電視離墻壁之間有沒有空隙,是否能讓風從中間穿過去。我來到爸爸媽媽的臥室檢查了一下,沒有問題。我又到自己的.臥室檢查了一下也沒有問題。我又到奶奶的臥室檢查了一下,沒有問題,我又到客廳看了看也沒有問題。這一條通過。

      第五條是煤氣罐的管子是否老化。我來到廚房打開裝煤氣罐的柜子,檢查了一下煤氣罐的管子,好好的,沒有任何地方老化。這一條也通過了。

      ……

      經(jīng)過這一次的消防安全檢查,我發(fā)現(xiàn)了家中存在著很多很多的消防隱患。并且在這次的自查中我了解到了很多很多的消防知識,比如說:

      1、發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

      2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

      3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

      4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

      ……

      我們要安全用火,不玩火,不亂用火。

    六年級日記 篇6

      由于爸爸媽媽很忙,春節(jié)也沒時間帶我出去玩,昨天爸爸媽媽終于有時間帶我出去玩了。

      一大早,咱們就起床了,早飯也沒來得及吃,咱們就去坐車,他們說了,今天我做主,愿到哪兒就到哪兒,我當然想去公園玩啊,于是咱們就坐上到公園的車出發(fā)了。

      到了公園,媽媽買了動物園的票,我跟隨著爸爸媽媽,進門就有幾個欄子,里面分別裝有好多的動物,進門的欄子里有旱鴨、鴛鴦,斑鳩、山雞等。我最喜歡的就是鴛鴦了,他們長的.好漂亮,我還看到他們在水里玩耍,爸爸說這就是“鴛鴦戲水”的由來。

      我看了好多的動物,最有趣的是孔雀了,當我看到它們的時候 ,它們都站在那兒休息,我很想看它們開屏,于是就在那兒等著,等了好一會也沒見著,我正準備走了,只聽見有人說:“快看,孔雀開屏了!蔽一仡^一看,只見一只孔雀慢慢的張開了尾巴,爸爸急忙調(diào)好攝像機,可沒見了動靜,原來開的一半又縮了回去。哎!咱們只有去別處了。

      看完了動物園的所有動物,爸爸又帶我去游樂園玩,我跳了蹦蹦床、坐了碰碰車、蕩了秋千。爸爸還叫我去坐“遨游太空”?晌遗,沒去!

      這是我玩得最高興的一天,所以我一定要把它記下來,以后慢慢品嘗!

    六年級日記 篇7

      過年就少不了拜年,你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過哪些方式嗎?聽爸爸媽媽講,改革開放以前,每到大年初一的早上,小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳,到晚輩那里磕三個頭,說句:“給你老拜年了!”就可以得到1角的壓歲錢。

      改革開放之后,人們的經(jīng)濟條件不斷提高,所以,拜年時還帶一些禮物,以表寸心。農(nóng)村的人們其實方式不變,但壓歲錢提高到了1—5元錢。

      近幾年,從城市到鄉(xiāng)下,幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候,而各家的電話都響個不停,雖說祝福的`話語不長,又沒有上門拜訪親切,但表達了人們那顆真誠的心。

      今年,大部分人都買了手機,短信拜年這一新時尚潮流席卷面來。那就拿我爸爸來說吧,他在接到很多人發(fā)給他短信之時,很快學會了發(fā)短信。例如那一次:大年三十的晚上,爸爸一手拿著手機,一手拿著電話薄,全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信,回短信。由于他打字較慢,所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信:“祝猴年幸福,心想事成。萬事如意。”爸爸也接到了別人給發(fā)的信息,例如文超叔發(fā)來的:“君住長江頭,我住長江尾,整日思君不見君,共飲一江水”。還有:“我送你一個祝福,一個心愿,一個幸福,一個美滿等。不瞞您說,爸爸今年接到了二百多條短信,發(fā)了一百多條短信,怎么樣,厲害吧!

      我想,接下來的拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機直接對話。而且還可能是網(wǎng)上拜年等。

      通過拜年方式不斷變化,讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高,國家經(jīng)濟和科技飛速發(fā)展,更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。

    六年級日記 篇8

      大家猜一猜,我一分鐘可以做幾個仰臥起坐?我一分鐘可以做62個呢!你們再猜一猜,半年前,我一分鐘可以做幾個?告訴你吧:那時,我一分鐘連40個都做不到!能取得這么大成進步的原因,你想知道嗎?就讓我來說一說吧!

      仰臥起坐用的是下腹肌的力量,千萬不要借助手和頭的力量,所以,一定要有強壯的腹肌哦!那就要多做鍛煉腹肌的運動:仰臥卷腹,平臥舉腿,平板支撐等……每天早晨,我都會堅持做一組這樣的運動。

      練習仰臥起坐還要有技巧。剛開始的時候,爸爸教我:當我做到第30個時,開始加速,一下子,我一分鐘就能做到48個,是滿分呢!之后,我的速度提高了,每分鐘50個不在話下,爸爸就讓我到40個時開始加速,竟然可以做到62個!所以,設定目標,向目標沖擊對于提高成績很有幫助。

      還有一點,是最關(guān)鍵的,那就是每天堅持不懈地鍛煉,不然的.話,你的小腹肌就長不出來,肉肉一直在休息,變成大肥肉!

      經(jīng)過不斷地努力,我的每一滴汗水都沒有浪費,仰臥起坐的成績越來越好!如果你來問我,我會毫不猶豫地告訴你:“堅持加上技巧,一定能成功!”

    六年級日記 篇9

      我們的學校不是一般的“美”。當你觀察一陣就會發(fā)現(xiàn)校園那些與眾不同的美。

      校園里風景是美的。上下院的操場每天都會被同學們打掃干凈,再配上這幾棵茂盛的柳樹和楊樹,看上去讓人心曠神怡。等到下課,同學們在操場上嬉戲打鬧,難道不是一副美景嗎?再看看這潔白無瑕的地面,地上有花池作景物,真是美上加美。翠綠的柳樹乖乖地站著,梳理那秀麗的長發(fā),小鳥站在枝頭啼囀,發(fā)出悅耳的歌聲,這里宛如仙境一般美麗。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一見”的景色呀!

      我們的校園不僅風景美,教學環(huán)境也很美。每當你走進教室,映入眼簾地是整齊的講桌和一排排擺放有序的桌子。窗臺上擺著多種多樣的花兒,一盆比一盆飄落。窗外是綠油油的.爬山虎,給人啞然一新的感覺。在這里上課,可以讓我們的心情更加舒暢,更加清新。當同學老師們滿懷好心情上課時,教室環(huán)境會更棒。花早哥哥姐姐的到來讓教室充滿生機。我們坐在位置上朗讀課文,句句動聽,仿佛給美麗的圖畫配音了。

      校園里,最美麗的還是要數(shù)助人為樂的同學了。

      每當廢紙伴著風兒散步時,有同學看見,就會撿起它扔進垃圾桶;每當不聽話的石頭把同學絆倒,立刻就會有其他的同學把他扶起來,拍拍他身上的土;每當有同學忘了帶筆的時候,其他同學就會向他伸出援助之手。同學之間的友誼是最美的,是任何事物都無法代替的。在這里,我們找到了最珍貴的友誼,看到了學校里最美的風景!

    六年級日記 篇10

      3月1日 今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi),然后找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分。接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進去,知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。

      3月2日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了。我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

      3月4日 今天,我來看我的.大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

      3 月5日 今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1。3厘米。

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