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    數(shù)學(xué)日記四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-07 12:31:28 日記 投訴 投稿

    關(guān)于數(shù)學(xué)日記四年級(jí)作文集錦五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)日記四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于數(shù)學(xué)日記四年級(jí)作文集錦五篇

    數(shù)學(xué)日記四年級(jí)作文 篇1

      星期六下午,我做完作業(yè)閑著沒(méi)事,媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題:“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽(tīng),一下子就回答了出來(lái):他們都是雙數(shù)!斑@它們有什么特點(diǎn)呢?”媽媽又問(wèn)!八鼈兊膫(gè)位上都是0、2、4、6、8!眿寢屨f(shuō):“你真了不起。這你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎?”這下可把我難倒了。

      于是,我就找了一些4的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說(shuō)了一個(gè)數(shù),就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的`提示,右這些數(shù)觀察了一番,頓時(shí)恍然大悟。

      原來(lái),4的倍數(shù)的特點(diǎn)是:一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后,我找了一些數(shù)來(lái)試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù),我隨后用437除以4=109……1,符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這就是我的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們不妨也去試一試。

    數(shù)學(xué)日記四年級(jí)作文 篇2

      四年級(jí)數(shù)學(xué)日記作文1

      10月6日星期一 晴

      今天早上我陪媽媽去超市購(gòu)物,超市里有很多物品,有吃的`,喝的,用的,還有許多玩具。我們先來(lái)到食品區(qū),買(mǎi)了一盒我喜歡吃的好麗友派15.7元,媽媽給我100元去結(jié)賬。100-15.7=84.3元。

      我們又來(lái)到蔬菜區(qū),媽媽買(mǎi)了青椒2.2元。板栗12.4元,豆芽4.8元,土豆4.4元,在蔬菜區(qū)我們共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元),84.3元減去23.8元,現(xiàn)在還剩余60.5元。我想吃奶黃包了,我們來(lái)到熟食區(qū),買(mǎi)了一袋奶黃包花去5.9元,60.5元減去5.9元,還剩余54.6元,媽媽問(wèn)我線(xiàn)在一共花了多少錢(qián)?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那還剩余多少呢?媽媽給了100元,我們花了45.4元(100-45.4=54.6)最后剩余54,6元。

      今天逛超市真開(kāi)心呀!

      四年級(jí)數(shù)學(xué)日記作文2

      周末,媽媽坐在電腦前上網(wǎng)淘寶。我問(wèn)媽媽要買(mǎi)什么?媽媽說(shuō):“快過(guò)年了,我想給你和姐姐各買(mǎi)一雙鞋子!蔽覇(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁床坏缴痰耆ベI(mǎi)呢?”媽媽說(shuō);“我看中的鞋子標(biāo)價(jià)每雙200元,商店里8折出售,就是每雙160元,你算一下兩雙多少錢(qián)?”

      我趕緊計(jì)算:160*2=320(元)

      媽媽說(shuō):“算的'不錯(cuò),那你再計(jì)算一下網(wǎng)上6折,每雙120元,兩雙要多少錢(qián)?”

      我接著說(shuō):120*2=240(元)

      媽媽再問(wèn):“那你算一下網(wǎng)上買(mǎi)比商店里買(mǎi)便宜多少錢(qián)?”

      我大聲說(shuō):320-240=80(元)

      媽媽說(shuō):“你計(jì)算還挺快的嗎,現(xiàn)在知道我們?yōu)槭裁床坏缴痰昀锶ベI(mǎi)了吧?”

      我說(shuō):“知道了,那什么時(shí)候能拿到我們的新鞋子呢?”

      媽媽說(shuō):“明天中午快遞員就會(huì)送到家了,你就等著收貨吧。”

    數(shù)學(xué)日記四年級(jí)作文 篇3

      今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數(shù)課!岸66!崩蠋煗M(mǎn)面春風(fēng)的'走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō):“我先考你們一道題:兩個(gè)整數(shù)相除得商是12,余數(shù)是26,被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的跟等于454,除數(shù)是多少?我在讀一遍,兩個(gè)……”。我拿到題目后,心想:這道題被除數(shù)是多少都沒(méi)有怎么求除數(shù)呢?但回憶起老師常說(shuō)畫(huà)線(xiàn)段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢?于是,我便開(kāi)始畫(huà)圖:先把除數(shù)做為倍數(shù),被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26,再畫(huà)商跟余數(shù)。哦,原來(lái)是跟倍問(wèn)題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

      我想:我們學(xué)過(guò)了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫(xiě)出來(lái)。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454,然后再把除數(shù)設(shè)成X,算式為:X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先減掉后就剩下被除數(shù)跟除數(shù),然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26,這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454

      X=(454—12—26—26)÷(12+1)

      X=390÷30

      X=30…………除數(shù)

      我把兩種方法一口氣說(shuō)完。大家都向我投來(lái)贊許的目光。

      我心里樂(lè)滋滋的。這堂課真有趣。

    數(shù)學(xué)日記四年級(jí)作文 篇4

      那天,老師在黑板上出了這樣一道題目:兩支鋼筆和一支圓珠筆共16元,兩支圓珠筆和一支鋼筆共11元。那么一支鋼筆多少元?

      寫(xiě)完,老師說(shuō):“給你們10分鐘時(shí)間。”我連忙低下頭開(kāi)始做題目。我想啊想啊,一直想不出來(lái),那時(shí)已經(jīng)過(guò)了4分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕別的同學(xué)都會(huì)做,只有我不會(huì)做。如果被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng),那不是很丟臉?多希望現(xiàn)在有一個(gè)美麗的仙子告訴這題該怎么做啊!一轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了兩分鐘多,我偷偷地向四周的同學(xué)望去,只見(jiàn)他們有的托著下巴認(rèn)真地思考,有的死死地看著題目,還有的跟我一樣,東張西望。

      老師走了一圈,回到講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“你們可以試著把文字改成算式!”聽(tīng)老師這么一說(shuō)我連忙在紙上寫(xiě)了兩個(gè)算式。2鋼+1圓=16元;1鋼+2圓=11元。我眼前一亮,心里暗暗高興。這16和11的差不正是鋼筆比圓珠筆貴的價(jià)錢(qián)嗎!我以為馬上就可以算出來(lái)了,那接下來(lái)該怎么做呢?這個(gè)5有什么用?我真是一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空啊,停在這里做不出,我不是白高興一場(chǎng)了!我垂頭喪氣地趴在桌上。老師好像看出了我的`心思,來(lái)到我身邊,提醒我:你可以用假設(shè)法,想象你買(mǎi)筆的情形。被老師這么一說(shuō),我感覺(jué)豁然開(kāi)朗:如果我不買(mǎi)這只圓珠筆,老板就要還給我5元啦。那3只圓珠筆就要6元,每只圓珠筆就是2元。

      這么難的一道題目被我破解了。原來(lái)只要多動(dòng)腦,奧數(shù)也會(huì)變得很簡(jiǎn)單。

    數(shù)學(xué)日記四年級(jí)作文 篇5

      在學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn):一般的女孩兒個(gè)子都比男孩矮,而男孩兒的個(gè)子一般都比女孩兒高;體育課時(shí),老師讓個(gè)子矮的站在前面,個(gè)子高的站在后面;

      剪手指甲時(shí),我發(fā)現(xiàn):媽媽的手指頭比我的手指頭長(zhǎng),我的手指頭比媽媽的短;

      稱(chēng)體重時(shí),我發(fā)現(xiàn):我比弟弟重,而弟弟比我輕;

      理發(fā)時(shí),我發(fā)現(xiàn):媽媽的頭發(fā)比爸爸的'長(zhǎng),而我的頭發(fā)比爸爸的短……

      你們?cè)谏钪杏羞@樣的發(fā)現(xiàn)嗎?快點(diǎn)兒找一找吧!

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