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    大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記

    時(shí)間:2022-05-11 14:22:11 大學(xué)日記 投訴 投稿

    大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記匯編五篇

      已到了一天的末尾,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記匯編五篇

    大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記 篇1

      剛剛放工給學(xué)生配了把鑰匙,話說(shuō)六一班現(xiàn)在只有一條后門(mén)鑰匙,早來(lái)的學(xué)生要在門(mén)口等很不方便,于是我決定去給她們配一把,配鑰匙那個(gè)師傅都認(rèn)得我了,因?yàn)樽蛱煳覄側(cè)ヅ淞宿k公室的鑰匙,求人不如求己,實(shí)習(xí)生的我寧愿少給老師添一些麻煩。

      早讀時(shí)候我沖學(xué)生發(fā)了第一次脾氣,李主任不在,英語(yǔ)老師不在,他們就開(kāi)始懶散起來(lái),8點(diǎn)鐘本該早讀,8點(diǎn)又過(guò)6分了,他們還沒(méi)有安靜下來(lái),隨意走動(dòng)交作業(yè)的,講話的,我站在講臺(tái)上他們當(dāng)我沒(méi)到一樣,課代表起頭讓他們讀,零零散散懶懶洋洋的,初始我還是好聲好氣叫他們安靜下來(lái)早讀,真的是不識(shí)好歹,依然是讀得有氣沒(méi)力的,讀了好一段時(shí)間,大家都叫累了,課代表也只好讓他們休息一下,趁著這段時(shí)間我給他們一個(gè)下馬威,狠狠地訓(xùn)了他們一頓,給他們說(shuō)清楚了私底下我們可以是朋友,但是規(guī)則面前我必須是嚴(yán)格執(zhí)行,任何人犯錯(cuò)都沒(méi)有情面可講。他們似乎被我這個(gè)大姐姐嚇到了,當(dāng)他們?cè)僮x得時(shí)候聲音的確是大了,正如李主任所說(shuō)的:"這班學(xué)生還是比較聽(tīng)老師話的!笨赡芩麄儾](méi)完全把我當(dāng)成是老師,所以并不懼怕。

      早上又聽(tīng)了李主任的課,這是一堂練習(xí)課,還隨堂聽(tīng)寫(xiě),課后我?guī)屠蠋煾牧寺?tīng)寫(xiě),發(fā)現(xiàn)這些小孩的錯(cuò)字真的是五花八門(mén),李主任說(shuō):“可能他們不太適應(yīng)我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)只報(bào)一次,以后慢慢就會(huì)好的!笔前,以前老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)都是報(bào)幾次的,現(xiàn)在孩子們每次上李主任的課精神都要高度集中,沒(méi)有mic、沒(méi)有ppt,而且時(shí)不時(shí)隔壁班會(huì)全班齊讀,影響到孩子的聽(tīng)課,但副校長(zhǎng)說(shuō)要求一種低音教學(xué),對(duì)孩子們好,可能我上初中以來(lái)一直都聽(tīng)?wèi)T了老師用mic講課,現(xiàn)在突然沒(méi)有,我才發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力并沒(méi)有孩子們的好,坐在后排聽(tīng)課都感到有點(diǎn)吃力。

      對(duì)了,我還主動(dòng)批改了孩子們的作文,發(fā)現(xiàn)了一些好苗子,原來(lái)和李主任不謀而合,我把寫(xiě)得好的同學(xué)都做好記錄,李主任上課的時(shí)候也按照我所評(píng)價(jià)的去表?yè)P(yáng)學(xué)生,還讓寫(xiě)得好的同學(xué)上臺(tái)分享他的作文,下面的同學(xué)在聽(tīng)完后積極舉手發(fā)表自己的看法,回想起以前的作文評(píng)價(jià)課我都是很興奮很期待的,因?yàn)槲业淖魑某31焕蠋煴頁(yè)P(yáng),虛榮心驅(qū)使我下次更加努力。

      我今天又跑下去跟李老師交流了,她興致勃勃地給我介紹了那個(gè)她帶了六年的班級(jí),拿著畢業(yè)照給我看,她很自豪,她說(shuō)班里的女孩子高高瘦瘦的,長(zhǎng)得又漂亮,男生又很好動(dòng),喜歡一些小發(fā)明,整個(gè)班都是人才,活躍在校園的每一個(gè)角落,司儀的、護(hù)旗手的、禮儀隊(duì)的、陽(yáng)光少年啦……我嘗試做一個(gè)傾聽(tīng)者的角色,聽(tīng)著老師在講述她的.故事,她給我看了一些家里人的照片,也大概給我講了一下她的家庭成員,我深深地感受到女兒是她的驕傲。還有一些她去參加比賽的 、和同事旅游的照片,那有趣的冰山,那山峽大壩、那瀘定橋……仿佛在給我講課一樣。謝謝她把我當(dāng)成女兒一樣的對(duì)待,真的很親切。

      下午我跟五年級(jí)的陳老師學(xué)習(xí)了一下校務(wù)通的用法,她也把賬號(hào)給我,教我上學(xué)校的資源網(wǎng),羅湖區(qū)的信息網(wǎng),學(xué)校的ftp,講得可清楚了,一下子知道了很多學(xué)校的商業(yè)秘密,感覺(jué)挺興奮的。放學(xué)我第一次召集學(xué)生去圖書(shū)館上作文培優(yōu),這次我針對(duì)深圳讀書(shū)月活動(dòng)給他們擬了個(gè)話題,讓他們當(dāng)堂完成作文,看看他們的真功夫,說(shuō)真的,面對(duì)這樣一班小孩,我絲毫都不緊張,反而很從容地給他們介紹這次的比賽和我的參賽經(jīng)歷,別的班的學(xué)生都坐得很端正,唯獨(dú)我們班那些小鬼就是不怕我,表現(xiàn)出比較隨意的樣子,我沒(méi)有多說(shuō)他們,按規(guī)定的時(shí)間讓他們完成作文,最后顯而易見(jiàn)的是別的班的同學(xué)都交上作文,而我們班的同學(xué)卻在苦思冥想湊字?jǐn)?shù)中,究其原因,就是他們開(kāi)頭在互相討論,最后導(dǎo)致集中不了注意力,這點(diǎn)我下節(jié)課就會(huì)跟他們說(shuō)。時(shí)間有限,保安5點(diǎn)10分就上來(lái)清場(chǎng),說(shuō)學(xué)校不給學(xué)生留校太久。

      作文我?guī)Щ丶腋牧,目前改了兩篇,還不錯(cuò),果然是尖子,好了,不說(shuō)了,洗個(gè)澡繼續(xù)工作

    大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記 篇2

      最近一直都得到各位朋友給與的力量,謝謝你們關(guān)注我的實(shí)習(xí)日記,并給與了我很高的評(píng)價(jià),我知道我離一位好老師還差得遠(yuǎn),現(xiàn)在要做的就是要好好努力。昨晚我和一高中好友去了大城小廚吃飯,聊了很多,剛好把我的備課本帶來(lái)了,不過(guò)他的評(píng)價(jià)是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)內(nèi)容過(guò)深了,的確我得承認(rèn),我是想把自己學(xué)到的東西都教給學(xué)生,但是我忽視了小學(xué)生的理解接受能力,這是致命的。每一次出去見(jiàn)高中同學(xué)聊的話題都在變化,以前總是聊大學(xué)參加什么社團(tuán)了,有什么靚仔了,大學(xué)拍拖了嗎……到最近的實(shí)習(xí)單位是什么,以后有什么打算,昨晚更離譜,居然聊到房?jī)r(jià),供車(chē),結(jié)婚后要多少錢(qián)才夠花銷(xiāo),我們大概算了算,好像一直都為錢(qián)而活,連現(xiàn)在的小學(xué)生都懂“錢(qián)不是問(wèn)題,但沒(méi)錢(qián)絕對(duì)是個(gè)問(wèn)題”。

      今天回學(xué)校吃早餐去了,自從我配多把鑰匙給同學(xué)以后我就可以不那么早上去開(kāi)門(mén)了,我和楊老師悠悠忽忽地吃完早餐就上去了,早讀依然懶散,我學(xué)精了,不再瞎喊,讓同學(xué)們停下來(lái),一分鐘過(guò)后,安靜的力量是一種恐怖的力量,不得不說(shuō)這招真的很好用,大家很快就調(diào)整狀態(tài)過(guò)來(lái)了。我要大大地表?yè)P(yáng)我自己,今天我跟得上大家做早操了,其實(shí)我就看了兩次就學(xué)會(huì)了,站在隊(duì)伍后面和大家一起做早操很有學(xué)生的感覺(jué)。

      我照常批改作業(yè),有個(gè)同學(xué)居然不明白我布置作業(yè)的語(yǔ)言,漏了沒(méi)做,老師課上并沒(méi)有點(diǎn)名,只是讓沒(méi)完成好的同學(xué)做好,課后那位同學(xué)把作業(yè)拿到我辦公室給我檢查,她說(shuō):“老師,你以后布置作業(yè)可不可以這樣這樣布置啊?我以前老師就是這樣布置的,你這樣說(shuō)我不明白啊,而且我昨天已經(jīng)問(wèn)過(guò)你了!薄澳瞧渌瑢W(xué)都完成得很好啊,沒(méi)有不懂的,你應(yīng)該是沒(méi)搞清楚怎么做吧,這次沒(méi)關(guān)系,下次注意就好了。”“我們老師以前不是這樣布置的!蔽覠o(wú)語(yǔ),我的態(tài)度應(yīng)該很友好了吧,但是學(xué)生似乎一直都在為自己辯解,換成是別的老師她敢這樣來(lái)說(shuō)嘛?應(yīng)該不會(huì)吧,但是我也沒(méi)有怪學(xué)生,畢竟我是新老師,大家要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

      昨天老師兒子逃跑事件我已經(jīng)調(diào)查清楚了,原來(lái)他已經(jīng)向李老師請(qǐng)過(guò)假了,要回去上課,但是沒(méi)有和組員溝通好,我早上把他叫到辦公室問(wèn)了一下情況才知道,今晚放學(xué)他補(bǔ)回值日,還是很賣(mài)力的。今天一(1)班的班主任特意打電話上來(lái)我辦公室要我回班上表?yè)P(yáng)我們班的學(xué)生,昨天那組學(xué)生一直打掃到學(xué)校清場(chǎng),很認(rèn)真很負(fù)責(zé),我都看到了,并且叫他們?cè)琰c(diǎn)回家,那個(gè)男生依然很負(fù)責(zé)地拖地,我有點(diǎn)感動(dòng),和我第一天看到他們懶懶洋洋地搞衛(wèi)生差很遠(yuǎn)。

      說(shuō)實(shí)在的,正如tt所說(shuō),小學(xué)的老師并不是大家想象中那么溫柔的,大多數(shù)正常的課堂都是板著臉上課,德育問(wèn)題基本上每天都要講,我們班每天放學(xué)后都要留下來(lái)聽(tīng)班主任和值日班長(zhǎng)總結(jié)呢,今天我也上去說(shuō)了一些問(wèn)題,希望大家以后要注意的,畢竟最近我對(duì)著大家的時(shí)間比較長(zhǎng),看到得問(wèn)題也比較多。

      下午又接到下一期的板報(bào)主題了,六二班的班主任叫我去打印一些字,我也就幫五六年級(jí)的老師都去弄了一份,去找郭主任要宿舍鑰匙,去了n次都沒(méi)有,次次都說(shuō)下次來(lái)吧,哎,這辦事效率,算了,我究竟也只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,所以一切都懶得跟他計(jì)較了,但我就是很不喜歡這樣的態(tài)度,最起碼你是校務(wù)主任啊,這樣的工作態(tài)度怎么可以給學(xué)生樹(shù)立榜樣呢?

      我超前備課了,看了光盤(pán),得到了很好的'啟發(fā),但是《詹天佑》這一課我仍有幾個(gè)不明白的地方,就是他的人字形鐵軌構(gòu)圖是怎樣的,我怎么讀都讀不懂,以前學(xué)這篇課文就不太懂,現(xiàn)在讓我教,我總該要弄明白吧,哪個(gè)人可以救救我?

      今天陸陸續(xù)續(xù)收到學(xué)生親手做的賀卡,雖然并不只是送給我的,但卡是他們親手交給我的,翻開(kāi)精致的卡片,讀著學(xué)生寫(xiě)給老師的每字每句,心里都特別欣慰。別的班的老師看到我們班同學(xué)設(shè)計(jì)的賀卡,都連番贊嘆。不知道教師節(jié)那天會(huì)有什么活動(dòng)呢?好期待哦......

    大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記 篇3

      很開(kāi)心的一天,終于到星期五了,連續(xù)工作了7天,很想來(lái)個(gè)短暫的休息。

      今天我第一次跟大家做早操,這套廣播體操跟我們之前做的那套不一樣,我站在隊(duì)伍的后面,學(xué)著同學(xué)們做,希望做多兩次我就能學(xué)會(huì)吧,和孩子們一起做早操是一件很幸福的事,后面高個(gè)子的同學(xué)老是被太陽(yáng)曬到,看到他們汗流浹背的真的很不忍心,我盡量往后面多站站,體諒他們的辛苦。做完操以后,六年級(jí)的同學(xué)就要去操場(chǎng)照班級(jí)照了,這個(gè)照片要掛在班級(jí)外面,其實(shí)我也很想加入,但是我并不是他們的班主任,只好等下次班會(huì)課再合照了。說(shuō)起班主任,今天我們班的數(shù)學(xué)老師跑來(lái)跟我說(shuō):“六一班的學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我你是不是他們的班主任,李主任是他們的語(yǔ)文老師呢?這群小孩都糊里糊涂的搞不清楚,他們現(xiàn)在每天都看到你在班上,辦公室又在附近!薄斑@么搞笑,他們?cè)摳愫苛税,找時(shí)間我跟他們說(shuō)說(shuō),還真是天真的!鄙险n鈴響了,我該去上課了。

      李主任今天講新課,今天她采用了段落重點(diǎn)詞來(lái)講解,略讀課文著重讓學(xué)生去自己閱讀品味語(yǔ)言,由于我之前獨(dú)立完成了備課,因此這節(jié)課下來(lái)我就很能清楚地知道自己備課上有哪些漏洞,吸取了有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)方法,讓我很快就知道該怎么去改善了,自己以前上了這么多位優(yōu)秀老師的課,從來(lái)都沒(méi)有去思考過(guò)他們的課好在哪里,現(xiàn)在我才知道不是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠多不夠扎實(shí),而是我們?nèi)狈σ活w善于發(fā)現(xiàn)的心。每天都反省自己,到底自己在哪方面還存在缺陷,只要每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我就很滿(mǎn)足了。是的,在學(xué)校生活了一個(gè)星期了,我和辦公室老師的關(guān)系還可以,他們經(jīng)常有什么電腦問(wèn)題都會(huì)問(wèn)我,而不精通電腦的我也會(huì)幫他們看看,能幫忙的就盡量幫忙,一般他們的都不是什么大問(wèn)題,都比較容易解決。辦公室里的老師經(jīng)常請(qǐng)我吃東西,一下這個(gè)一下那個(gè)的,李主任每天課間餐的.時(shí)候都會(huì)給我拿東西吃,有時(shí)候感覺(jué)她就像我的媽媽一樣貼心。

      今天要大大地稱(chēng)贊一下我自己,上完課我就幫李主任批改作業(yè),是預(yù)習(xí)本和《知識(shí)和能力訓(xùn)練》,能力訓(xùn)練有兩篇課文要改,3班的語(yǔ)文老師還跟我要本做示范,我改啊改,邊改邊記錄,專(zhuān)心地改很快就改完了,課間有些同學(xué)跑來(lái)辦公室找我,他們看到我在批改作業(yè),好奇地問(wèn):“劉老師,原來(lái)是你在改作業(yè)啊?我剛才那本得了a+呢!”一下子圍了很多學(xué)生過(guò)來(lái),我開(kāi)始沒(méi)理他們,原來(lái)這群小孩剛上完體育課跑來(lái)辦公室吹空調(diào),我立刻趕他們出去,有些還跑來(lái)把辦公室地水裝完了,真是氣死人了,五年級(jí)組的陳老師立馬教訓(xùn)這些頑皮的學(xué)生,我一看,又是我們班的,真是得找個(gè)機(jī)會(huì)好好教育教育他們。話說(shuō)剛才我跑到班里去大吼了一聲,教訓(xùn)了一頓那班調(diào)皮的學(xué)生,本來(lái)這節(jié)課是上品德的,但是科任老師遲遲沒(méi)來(lái),教室里鬧哄哄的,值日班長(zhǎng)跑到辦公室通知我過(guò)去主持大局,這群小孩又當(dāng)我沒(méi)到,我去到教室以后他們依然在討論,我不出聲觀察了一陣,這群小孩還是不警醒,我忍無(wú)可忍了,訓(xùn)了他們一頓,立馬鴉雀無(wú)聲,這些小孩就是欺善怕惡。羅老師回來(lái)了,她剛剛不舒服,她很謝謝我,辦公室里的老師都說(shuō)幸虧有我在,哈哈..下課了,放學(xué)了

    大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記 篇4

      我們要推開(kāi)封閉他們內(nèi)心的窗戶(hù)。在這個(gè)暑期,山西太原工業(yè)學(xué)院大一、大二的24名志愿者來(lái)到山西神池太平莊中心校,用近10萬(wàn)字日記、調(diào)查報(bào)告記錄下與這些貧困山區(qū)孩子在一起的日子。

      在這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣山西神池的農(nóng)村,因?yàn)樨毟F,許多妻子會(huì)在孩子很小時(shí)候偷偷離開(kāi),永不相見(jiàn)。男人孤身帶孩子,很常見(jiàn)。隨行的山西省心理學(xué)者田月明介紹,失去母親的遭遇讓這里的孩子變得沉默、缺少安全感,內(nèi)心如同所在的家鄉(xiāng)一般封閉,自己走不出去,別人進(jìn)不來(lái)。在太平莊小學(xué),這樣的孩子有近三分之一。

      今年20歲的志愿者江詩(shī)琪是個(gè)孤兒,來(lái)自貴州。8月1日,她在日記中寫(xiě)道,他們中有的就像我小時(shí)候一樣,經(jīng)常給老師制造麻煩來(lái)吸引別人的關(guān)注;有的默默地一個(gè)人,不與其他孩子甚至是老師溝通;有的特別霸道,想牢牢抓住別人的愛(ài)和關(guān)心,只要看到你對(duì)其他的孩子好就會(huì)不開(kāi)心;有的孩子因?yàn)檎f(shuō)話帶有嚴(yán)重的鼻音和大舌頭就不敢說(shuō),特別沒(méi)有自信。

      作為山西高校首支純粹由大學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì),太原工業(yè)學(xué)院愛(ài)心幫扶隊(duì)是第五次來(lái)到這所小學(xué)。從去年11月份起,他們和這里70多個(gè)孩子組成愛(ài)心一幫一,從生活、學(xué)業(yè)、情感上和這些特殊兒童交流志愿者們都自豪地稱(chēng)自己的幫扶對(duì)象為我的孩子。分隔兩地時(shí),他們之間會(huì)每周一次鴻雁傳書(shū)。見(jiàn)面后,孩子們與志愿者緊緊相擁、寸步不離。

      除了日常的支教課程,這些剛滿(mǎn)20歲的學(xué)生,穿越青山崎路,走訪了近百里外每一個(gè)幫扶孩子破碎的家。

      路越來(lái)越爛,石子越來(lái)越多,農(nóng)村的味道越來(lái)越濃了,看著崎嶇的山路、過(guò)往的馬車(chē),還有鄉(xiāng)間的小毛驢。如果沒(méi)有那些孩子,這一切該是多么愜意呀,可是正是心里有了那些牽掛,我們無(wú)意留戀鄉(xiāng)間,只想快點(diǎn)到達(dá)孩子們的`家。江詩(shī)琪寫(xiě)道。

      墻的一角看到一個(gè)女孩,沒(méi)有人和她玩。她呆呆的望著天空,夕陽(yáng)的照耀下,顯得那么孤單、薄弱。志愿者尚軍杰第四次來(lái)到這里時(shí),一個(gè)叫王偉的女孩引起她的關(guān)注。

      父母很小的時(shí)候就都離開(kāi)家,王偉和年邁的爺爺奶奶相依為命,居住在一間昏暗雜亂、廚房兼臥室的土窯洞里。曾經(jīng)的車(chē)禍,使她腦部受過(guò)重傷,13歲仍停留在三年級(jí)。

      尚軍杰說(shuō),我知道她有半年沒(méi)洗過(guò)澡,衣服也不會(huì)自己洗,頭發(fā)亂臟臟的,到處隨地亂坐,沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,身邊的同學(xué)不愿意靠近她。

      這個(gè)略有潔癖的90后城市女生跨越偏見(jiàn),給王偉梳梳頭、洗個(gè)澡、洗衣服。她的衣服很臟,一遍遍的沖洗了7、8次。現(xiàn)在身邊的人看到王偉干凈整潔時(shí),總是給予贊許。

      他們從我們身上能夠找到親人的感覺(jué)。志愿者董華琳說(shuō),她和她的孩子從20xx年11月相識(shí),中間聯(lián)系從未間斷過(guò)。再次見(jiàn)離別時(shí),孩子抱著她一起流淚。孩子對(duì)她表現(xiàn)出一種親人般的依賴(lài)。我有個(gè)和他一般大的弟弟。但我弟弟比他幸福。他們的經(jīng)歷更需要我們的關(guān)愛(ài)?梢钥闯觯麄冋娴男枰覀。董華琳說(shuō)。

      志愿者秦靚慧說(shuō):其實(shí)孩子們教會(huì)我們更多的是抗拒內(nèi)心苦楚去勇敢地生活。

    大學(xué)生支教實(shí)習(xí)日記 篇5

      實(shí)習(xí)第一天,全體老師返校開(kāi)會(huì),準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作,我在張老師的帶領(lǐng)下去各個(gè)辦公室跟老師們打招呼。

      會(huì)上,校長(zhǎng)主持了會(huì)議,副校長(zhǎng)在介紹人員安排的時(shí)候也在會(huì)場(chǎng)歡迎我這個(gè)實(shí)習(xí)生的加入。書(shū)記兼副校長(zhǎng)是我的高中校友,她看了我的簡(jiǎn)歷后便安排了我的指導(dǎo)老師——李主任,她是整個(gè)學(xué)校的語(yǔ)文科科組長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō)要給我安排一個(gè)最優(yōu)秀的老師,一下子受寵若驚。一下子就接手畢業(yè)班,還是有一定壓力的,由于李主任身兼多職,或許我的到來(lái)確實(shí)能夠幫她減輕些負(fù)擔(dān),她有獨(dú)立的辦公室在二樓,而六年級(jí)組的辦公室在五樓,那么也就意味著以后六(1)班有很多的事都交由我負(fù)責(zé),科組在5樓給李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也沒(méi)想到實(shí)習(xí)生也有獨(dú)立的辦公桌,這也算我走運(yùn)了。和李主任大概聊了一下,她人長(zhǎng)得很端莊,說(shuō)話的聲音也很好聽(tīng),她居然有個(gè)比我大的女兒,真是想不到!她給我六(1)班的鑰匙,讓我先去看看,這兩天設(shè)計(jì)一下黑板報(bào),這是我的強(qiáng)項(xiàng)之一,我還是很樂(lè)于做這個(gè)的。順便去圖書(shū)館領(lǐng)了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新學(xué)習(xí),也好,陪著孩子們一塊學(xué)習(xí)吧。

      總務(wù)處的郭主任給我安排了中午休息的宿舍,由于我沒(méi)有準(zhǔn)備好被鋪,就只好等明天再拿來(lái)了。

      中午吃飯我又沒(méi)有帶飯盒,so又不環(huán)保一次,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的飯菜一般,沒(méi)我想象中的好,不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦。。好不好吃都是一頓,對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的影響。

      中午一個(gè)人在辦公室玩電腦,突然打雷了,我關(guān)了睡了一會(huì)兒,然后下午跑去大隊(duì)輔導(dǎo)員的'辦公室閑聊了一下,林老師原來(lái)認(rèn)識(shí)很多我們平湖我爸爸輩的人,以前是同學(xué)哦。聊天中發(fā)現(xiàn)我仍然很記得鼓號(hào)隊(duì)的每一種樂(lè)器(除小號(hào)),她馬上讓我在31號(hào)帶學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)練習(xí),準(zhǔn)備9月1日的升旗儀式,哇!重任,沒(méi)想到這么多年的東西居然沒(méi)有忘記,也很謝謝大隊(duì)輔導(dǎo)員看得起我。

      下班回家吃過(guò)飯后就去買(mǎi)了些布置教室的東西,這附近很多小學(xué),所以要買(mǎi)的東西很快就找到了,逛逛附件的吉之島,又買(mǎi)了些日用品就回家了

      昨晚才剛到哥哥家,就出奇地睡得很香很香,因?yàn)閷?shí)在太舒服了,現(xiàn)在就困了,睡了吧,明天加油!

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