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    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記

    時(shí)間:2022-09-18 13:44:37 小學(xué)日記 投訴 投稿

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記

      一天的時(shí)間即將結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記1

      【厘米和米】這幾天,老師教厘米和米的知識(shí),我學(xué)了以后,回到家里,看見媽媽在洗衣服,我看見了洗衣機(jī),靈機(jī)一動(dòng),我就從筆盒里拿出了一支沒削過的鉛筆,量了一下,洗衣機(jī)大約有5支鉛筆高,大約一米,寬有3支鉛筆寬,大約60厘米。最后我拿出布尺,重新量了一次,跟我估計(jì)的只差幾厘米,我真高興!c(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容

      【數(shù)學(xué)游戲】每逢清明節(jié),巨山上便會(huì)人山人海,于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人,比如:像圓盤賭物。

      道具非常簡(jiǎn)單,在一塊木板上畫一個(gè)大圓,大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。大圓被分成24個(gè)相等的格,格內(nèi)的針可以轉(zhuǎn),格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)相等的數(shù),在單數(shù)格中沒有值錢的,而雙數(shù)中差不多都是值錢的!c(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容

      【奶奶買藥】昨天,我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧兩盒藥一共52元,一盒26元,奶奶付給她一張100元,營業(yè)員找給奶奶48元。找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下!c(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容

      【攻克難題】今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時(shí)甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?——點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容

      【蘋果樹】傍晚,我在奧林匹克書中看到一道難題:果園里的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天后,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請(qǐng)問:果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?——點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容

      【觀察物體】“觀察物體”這個(gè)單元真有趣,沒想到在觀察的.過程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。觀察物體,一個(gè)人是不可能把它的全部都觀察到的,要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時(shí),應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征,應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同,然后與同學(xué)交流。——點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容

      【我要當(dāng)醫(yī)生】今天,老師要我們當(dāng)“醫(yī)生”。咦,老師要我們當(dāng)醫(yī)生干什么呀?哦,原來,老師把我們前幾天筆算錯(cuò)的題,寫在黑板上。——點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容

      【有趣的問題】課間休息時(shí),我們班的“小博士”小文對(duì)同學(xué)們說:“今天,我給大家出一道有趣的數(shù)學(xué)問題,題目是:兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個(gè)人?”小軍說:“這還不簡(jiǎn)單!兩個(gè)媽媽當(dāng)然是兩個(gè)人,兩個(gè)女兒也是兩個(gè)人,所以應(yīng)該有2+2=4(人)。”——點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容

      【可能性的大小】今天上午,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備和爸爸玩兒一次摸球比賽。

      我首先準(zhǔn)備一個(gè)大盒子,在盒子中放了3個(gè)紅球,4個(gè)藍(lán)球,5個(gè)白球。游戲規(guī)則是:每人只能摸一次,誰能摸到紅球,誰就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。——點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容

      【數(shù)學(xué)作業(yè)】有一天,我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后,我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂,這道數(shù)學(xué)題目是:求一個(gè)長(zhǎng)方體的體積,題目給了我兩個(gè)條件,橫截面的面積是30平方厘米,寬是6厘米,我想:長(zhǎng)方體的體積不是長(zhǎng)乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去問數(shù)學(xué)老師了。

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記2

      有一天,我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后,我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂,這道數(shù)學(xué)題目是:求一個(gè)長(zhǎng)方體的體積,題目給了我兩個(gè)條件,橫截面的面積是30平方厘米,寬是6厘米,我想:長(zhǎng)方體的體積不是長(zhǎng)乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去問數(shù)學(xué)老師了。

      老師看了看題目,對(duì)我說,橫截面就是長(zhǎng)方體的底面積,寬在題目上所表示的是長(zhǎng)方體的高。這下子我終于明白了如何去求長(zhǎng)方體的體積。我又學(xué)多了一個(gè)新知識(shí),我真開心啊。

      后來,我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長(zhǎng)方體體積計(jì)算方法。這個(gè)知識(shí)對(duì)我來說真的很有幫助,我利用它破解了很多我不會(huì)的題目。我的心里比誰都開心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜恚煤玫?利用它們,破解出更大的難題和考驗(yàn)。數(shù)學(xué)的知識(shí)真是學(xué)無止境,讓我們學(xué)都學(xué)不完。我希望用最大的努力學(xué)好高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)問題。

      教師點(diǎn)評(píng):這篇文章通過用事例探求長(zhǎng)方體體積計(jì)算的方法。的學(xué)習(xí)興趣濃,能靈活運(yùn)用,文章條理清楚,句子通順。能遇到不懂就問的方法解決問題是一個(gè)好辦法。學(xué)生的獲得知識(shí)有多種途徑,師生之間的互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),更好的體現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)的深厚興趣。

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記3

      數(shù)學(xué)課上,老師教了我們通過鏡子觀察物體。

      回到,我向媽媽要了一面大鏡子,對(duì)著鏡子觀察我發(fā)現(xiàn):我舉起我的右手,鏡子里的我正好對(duì)稱,也在右邊舉起來;我向鏡子走進(jìn)一步,鏡子里的.我也向前走一步;我又拿鬧鐘對(duì)著鏡子觀察,時(shí)間正好對(duì)稱,例如:鬧鐘上是5點(diǎn)對(duì)著鏡子看就是7點(diǎn),但是6點(diǎn)和12點(diǎn)對(duì)著鏡子看時(shí)間是不變的;鬧鐘上面1-12的數(shù)字,在鏡子里是一一對(duì)應(yīng)著的。

      以后,我要善于觀察生活中的事物。

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記4

      4月10日 星期三 天晴

      媽媽給我買了一個(gè)帝國大廈的模型。我用了大約50分鐘的時(shí)間把它拼好了,模型的高度是58cm。它的實(shí)際高度是448m,大約是模型的750倍。

      帝國大廈擁有許多世界之最:在建筑史上創(chuàng)每周修建4層半樓的紀(jì)錄;每天參加施工的'人員高達(dá)4000人,全部工作量超過700萬工時(shí);共使用6萬噸鋼、1000萬塊磚、80萬公里長(zhǎng)的電纜與電線、192公里長(zhǎng)的管道;1600公里長(zhǎng)的電話電纜;6500扇窗戶;1860階臺(tái)階;安裝了73部電梯、電梯速度高達(dá)每分鐘427米。帝國大廈占地面積為2.66公頃,當(dāng)時(shí)全部造價(jià)4100萬美元,后來的維修費(fèi)用累計(jì)為6700萬美元。

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記5

      10月9日 晴

      國慶長(zhǎng)假這天,媽媽帶我去逛街。當(dāng)我們走到步行街“金童王”童裝時(shí),我和媽媽一起進(jìn)去看衣服。我看中了一雙高筒靴,靴子標(biāo)價(jià)126元,媽媽又為我選了一件漂亮的長(zhǎng)毛衣,標(biāo)價(jià)110元,我算了一下,一共得花236元。呀!太貴了!媽媽正在猶豫,正好售貨員叔叔和我爸爸認(rèn)識(shí),所以靴子優(yōu)惠16元,毛衣優(yōu)惠20元,110+90正好是200元。媽媽看到我非常喜歡這雙靴子和這件毛衣,就幫我買下來了。我很高興!

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記6

      一天我和媽媽去商場(chǎng)看電器,我看到冰箱的價(jià)錢是3799元.我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的。商場(chǎng)里的'人川流不息,我和媽媽來到小家電旁邊。我們看到奔騰電磁爐599元,送8件套+電餅鐺看來看去我和媽媽進(jìn)了一件小家電。通過去商場(chǎng)看電器我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記7

      4月10日 星期三 天晴

      一天,我靜靜的在家里寫作業(yè),過了一會(huì)兒,我把作業(yè)寫完了。我就去看電視,我看見電視上那些五彩繽紛的`泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視,去找了4個(gè)小伙伴,我們用自己的肥皂水做成了泡泡水,我們?cè)谝黄鸫荡蟠蟮,美麗的泡泡,我說:“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個(gè)吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。

      二天,我吹了11個(gè),小紅吹了10個(gè),小明吹了15個(gè),小軍吹了14個(gè)。我們就用;11+10+15+14=50個(gè)。在用;50除以5=10(個(gè))。我們一起同時(shí)說;哈哈!等于10個(gè)。;看著這些美麗的大泡泡,我們都被它給深深的吸引住了,似乎我們大家都忘記了回家。

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記8

      這一次數(shù)學(xué)考試,我竟然考啦100分! 還記得我懷著緊張的心情考完啦這份卷子。第一堂課下,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張白白的'紙,我心想:不好!難道是考試卷發(fā)下來啦嗎?我不禁哆嗦起來,翻開一看,原來是大試卷,不是答題卡,我松啦一口氣。第二堂課開始我就覺得心神不定啦,好像將要有一件事情發(fā)生在我身上,總之渾身都不安寧。 下課啦,我來到課桌前,發(fā)現(xiàn)又有一張白紙出現(xiàn)在我的課桌上,“這肯定又是大試卷!蔽胰羝涫碌胤_那白紙,一看,這不是大試卷,而是真正的答題卡,上面還有一根“火腿腸”和“兩顆雞蛋”正瞪大眼睛望著我呢!我緊張的心頓時(shí)放開啦,變成啦一顆高興的不能再高興的心,這是我人生中第一次數(shù)學(xué)考滿分。以前都是就差那么幾分,所以考滿分就成啦我心目中的一個(gè)夢(mèng)想,今天終于實(shí)現(xiàn)啦這個(gè)愿望。 回到家中,我想給媽媽一驚喜,哭著對(duì)她說:“媽媽……我數(shù)學(xué)……沒……沒考好……”媽媽擔(dān)心地問:“怎么會(huì)考不好呢?你平時(shí)不是很努力的嗎?”說完,我擦擦眼淚,忽然變啦個(gè)臉說:“哈哈!媽媽你上當(dāng)啦!我考啦100分,你以為你女兒有這么笨嗎?”“唉!你這小丫頭,演技到不錯(cuò),長(zhǎng)大啦你就去當(dāng)演員吧!” 說完我們都哈哈大笑啦起來。

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記9

      今天由于下雨,我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學(xué)報(bào)看,突然看到:怎樣防止寫錯(cuò)0。正好我們將要進(jìn)入全面復(fù)習(xí),一開始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的讀法中,對(duì)“零”的處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”,有的表示一個(gè)0,有的卻表示幾個(gè)0,有時(shí)沒有讀0,但寫數(shù)時(shí)卻要寫一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫多位數(shù)時(shí)就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯(cuò)誤。怎樣防止寫錯(cuò)多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施:

      1、按級(jí)分段寫數(shù)。

      在寫多位數(shù)時(shí),先找出級(jí)名“億”、“萬”字,在級(jí)名下各畫一條豎直的'虛線,表示分級(jí)線,然后在萬絨有,個(gè)級(jí)部分分別畫四條短橫線,表示這兩級(jí)應(yīng)寫滿四個(gè)數(shù)字。寫數(shù)時(shí),先寫億級(jí),再寫萬級(jí),最后寫個(gè)級(jí)。寫萬級(jí)、個(gè)級(jí)數(shù)時(shí),如果每級(jí)不足四個(gè)數(shù)字,就在一個(gè)單位也沒有的數(shù)位上,用0補(bǔ)足。

      2、確定最高位及位數(shù)。

      當(dāng)多位數(shù)“級(jí)中”連續(xù)有兩個(gè)零,“級(jí)頭”連續(xù)有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí),最容易少寫0。如上面第二個(gè)數(shù),錯(cuò)寫成32040009。如果在寫數(shù)時(shí)能確定它的最高位是十億位,有十位數(shù),那么馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯(cuò)了,因?yàn)檫@是八位數(shù)。

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記10

      今天,我去學(xué)校報(bào)名回家后,包好書皮,就開始計(jì)算這學(xué)期我支出的費(fèi)用。

      首先是學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)410元,加上飲水費(fèi)20元,共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費(fèi)180元,估計(jì)還要20元的'乘車費(fèi)用,共200元。還有練習(xí)本的錢:《課課通》2本21.5元;《英語練習(xí)》1本9.9元;2本《試卷課課通》15.9元;《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9。9+15。9+13+21=81.3(元)。

      學(xué)習(xí)用費(fèi):430+200+81。3=711.3(元)。

      生活用費(fèi):這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶,5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元,算它2.5元,2.5×3×30×5=1125(元)!斑有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語道,“還有你的學(xué)習(xí)用品!卑,媽媽回來了。沒錯(cuò),還有學(xué)習(xí)用品。

      學(xué)習(xí)用品:一只筆袋8元,一只鉛筆盒3元(很便宜,清倉貨),六枝鉛筆3元,一塊橡皮0.5元,兩把三角尺1元,兩枝自動(dòng)鉛筆5元,8+3+0.5+1+5=20.5(元)。

      總支出:711。3+150+1125+20.5=20xx.8(元)。

      哇,沒想到,平時(shí)不太花錢的我,竟然會(huì)讓父母花20xx。8元錢在我這一學(xué)期上?磥恚铱梢(jié)約用錢呀!

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記11

      昨天爸爸媽媽帶我去超市。買了5塊面包,爸爸說我問,你1塊面包5元5塊面包幾元?我用5+5+5+5+5=25(元)我就給爸爸說一共25元錢,爸爸的微笑地說我長(zhǎng)大了。

      到了家里媽媽問我咱們有5塊面包咱們3人每人吃了一個(gè),還剩幾個(gè)?我用5-3=2(個(gè))媽媽也說我長(zhǎng)大了。

      最后我們開開心心的過了一個(gè)國慶節(jié)!

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記12

      下午爸爸從順德回來了,吃過晚飯,爸爸說:“飛飛,我來考考你數(shù)學(xué),好不好?”我拍著胸脯說:“沒問題 !”爸爸說:“這個(gè)月我漲工資了,我比你媽媽工資高,我倆的月工資加起來是3500元,月工資差是300元,你說我一個(gè)月拿多少工資?” 聽了爸爸的話,我動(dòng)手在紙上畫出了線段圖幫助我理解,

      我很快算出了答案,并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多。那么爸爸、媽媽的月工資一共是元),再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工資。就是元)。

      爸爸聽了,滿意地直點(diǎn)頭。這時(shí),正在做飯的媽媽對(duì)我說:“你還有其它方法嗎?”我靜下心來再次觀察、思考,我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標(biāo)準(zhǔn)的問題,標(biāo)準(zhǔn)不同,方法也就不同;于是,我有了第二種方法:“就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多,那么倆人的'月工資和就是元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的300元,就是爸爸的月工資啦,也就是元),對(duì)不對(duì)?”爸爸聽了,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,“看來奧數(shù)班沒白上嘛!哈哈!”爸爸還表揚(yáng)了我,都是數(shù)學(xué)幫了我忙呀!

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記13

      今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學(xué)題目:雞豬同籠,共有10個(gè)頭,32條腿,問雞豬各幾只?我想了又想,看了又看,算了又算,還是不對(duì)。這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說:“你看看雞比豬少幾條腿?”

      “2條!

      “好,那你假設(shè)10個(gè)頭全部是雞的話,共有幾條腿?”

      “20條腿!

      “對(duì),那32條腿減去20條腿,還剩幾條腿?”

      “12條腿!

      “對(duì),這12條腿是豬多出來的,剛才說了豬比雞多2條腿,就除以2!

      “哦,我明白了是6只豬4只雞呀。”

      爸爸提醒我,能不能換種思路呢?假設(shè)10個(gè)頭全是豬呢?那就是40條腿,40減32少了8條腿,哦,都是雞少的',8除以2,雞有4只,豬就是6只。我用爸爸教的方法很快就算出來了。我感覺掌握了方法做數(shù)學(xué)題目就簡(jiǎn)單極了。

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記14

      那天,數(shù)學(xué)的一個(gè)單元學(xué)完啦,老師就進(jìn)行啦一次測(cè)試。

      拿到試卷,我先大致瀏覽啦一下,嘿,好簡(jiǎn)單!我不禁沾沾自喜,立即拿起筆馬不停蹄地奮筆疾書起來!吧成成场辈坏20分鐘,我就一口氣答完啦所有的題目,筆朝桌上一扔,也不檢查,就趴在桌上神思起來。想著想著,我好像聽到啦馮老師那響亮的又略帶點(diǎn)喜悅的聲音:“徐浩宇100分!”又仿佛看見啦我滿面春風(fēng),伴著同學(xué)們羨慕的目光和掌聲走向講臺(tái)……我越想越得意,竟控制不住地笑啦起來。

      真的到啦報(bào)分的那天,我自信滿滿地來到學(xué)校,走路時(shí)甚至連門都嫌小,更別說拿正眼看人啦。報(bào)分啦,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)沮喪地下臺(tái),看著座位上等待報(bào)分的.同學(xué)擔(dān)憂的模樣,我又忍不住地漾起笑容。突然一個(gè)冷冷的聲音傳來:“徐浩宇84,要嚴(yán)重批評(píng)!蔽乙幌伦咏┳±。我以為自己聽錯(cuò)啦,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我確定啦這一現(xiàn)實(shí)。我羞得滿臉通紅,真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我呆呆地站起來 ,呆呆地取回啦試卷。

      下課啦,我獨(dú)自趴在桌子上,看著試卷上一個(gè)個(gè)的紅叉,又想到自己之前的驕傲自滿,自以為是,真是后悔不已。突然,我感覺自己的視線模糊啦,眼淚從眼眶里順著鼻梁流下來,滴在桌子上,滴在試卷上……

      那一次,我哭啦,傷心地哭啦!

    小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)日記15

      我們學(xué)了用鏡子來觀察物體,我發(fā)現(xiàn)了有意思的現(xiàn)象。比如說數(shù)字“7”會(huì)變成“<”,有趣吧!比如說有對(duì)稱圖形,把鏡子放在對(duì)稱軸上會(huì)出現(xiàn)另一半的圖形。用鏡子還可照時(shí)間、數(shù)字......

      原來照鏡子里也有數(shù)學(xué)知識(shí)呀,我以后一定多觀察。

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