難忘初中的散文

　　我出生在內(nèi)蒙古烏蘭察布市商都縣范家村，我的家鄉(xiāng)是公社所在地。在我們村西邊建了一所學校，那就是范家村社中——我的母校。1970年建校，當時學校只有兩間教室，一間辦公室。1971年春天我小學畢業(yè)，沒有通過考試直接升入社中。我是社中第二屆初中生，全校兩個班，初一、初二。五六個老師、一個貧宣隊（大字不識的村干部）。

　　學校所在地原來是坎坷不平的土坡，伴有小石頭，學校西邊就是墳地。我上了初中，一進校門就面臨著建校勞動，班門前一米多高的土坡需要整平。我班有四十多個學生，那時教學條件特別差，宿舍、教室兼用，教室中間是一條很窄的路，兩邊是草鋪，草用磚堵著，磚就是同學們的凳子，膝蓋是課桌，墻上有一塊水泥黑板。白天四十多個學生坐在草鋪上上課，晚上住校生打開行李在草鋪上睡覺。

　　我們踏進校門就開始了建校勞動。第一個任務就是平整校院，全班分成幾個勞動小組，各組承包一定的任務。同學們一有時間就用镢頭刨啊，鐵鍬鏟呀，還得用筐往走運啊!早晨提前一個小時到校平整校院，放學勞動一小時才回家，還是平整校院，有時還要停課勞動。勞動任務超強繁重，我一個弱小女子真是難以承受。因為不能最快完成任務，我哭過鼻子。經(jīng)過一段漫長的艱苦勞動，同學們流了無窮汗水，校院終于整平了。我們愉快地在校院做操、玩耍。

　　第二個任務是脫土坯、壘院墻，這個任務就更艱巨了！兩個年級打亂班級分成勞動組，脫好的土坯需要輪流照看，怕被踐踏，最怕的是下大雨，土坯被雨一淋，前功盡棄。如果沒有雨，曬一兩天，先互相靠著立起來，完全干了，再垛成垛。脫好的土坯要及時壘在墻上，一旦下雨土坯就會全部損失，甚至完全變成一堆泥。有時碰上大雨壘砌成的院墻，也會倒塌。在建校勞動中，我們流過汗水，有過煩惱，也有快樂。想想那時的我們，看看現(xiàn)在的孩子,真是天壤之別。

　　記得上初中了，我根本不會寫作文。寫出來的作文只會喊空口號，我初中語文老師是個右派，很有才，從城市下放到農(nóng)村的。在這位高師的教導下，加上自己特別用功，我的作文提高很快。（那時根本沒有什么課外書可讀）。數(shù)學老師兼班主任是老三屆的高中生（集寧一中的高寬），和我同村，德才兼?zhèn)�。老師講課簡潔明了，教學也特別刻苦。高老師常利用課余時間找趣味數(shù)學題讓我們做。常常是放學后和我們泡在教室解答難題，同學們非常喜歡和敬佩這位老師。

　　那時我的各門功課都很優(yōu)秀，自然是第一批加入紅衛(wèi)兵，每班名額只有兩三個。加入紅衛(wèi)兵還要宣誓，發(fā)誓自己永遠做紅色的革命接班人。當時，老師把紅衛(wèi)兵袖章發(fā)到我手里時，我看見鮮紅的袖章、金黃的“紅衛(wèi)兵”三個字，心情真的很激動，也很榮幸。初二我被老師任命為班主席，每周的班會，我都要發(fā)言，那時我很害怕，講話時面紅耳赤、坑坑巴巴講得非常不理想。

　　數(shù)學是我拿手的課，我最喜歡上數(shù)學課，更喜歡做較難的數(shù)學題，經(jīng)常和兩三個優(yōu)秀男生在一塊解題，每當解出一道難題時，我的心情就特別舒暢。一邊勞動，一邊上課，二年半的初中生涯很快結束了。

　　初中生活使我在德、智、體、勞等各個方面得到了鍛煉和發(fā)展。同時培養(yǎng)了我的毅力、磨練了我的意志，為我以后人生打下的良好基礎，使我以后學習更加勤奮。

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