欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    我愛(ài)詩(shī)詞作文

    時(shí)間:2024-04-08 18:50:26 進(jìn)利 詩(shī)詞 投訴 投稿

    我愛(ài)詩(shī)詞作文(精選32篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我愛(ài)詩(shī)詞作文(精選32篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我愛(ài)詩(shī)詞作文(精選32篇)

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 1

      中華民族有5000年的悠久歷史,有無(wú)數(shù)燦爛的藝術(shù)瑰寶,其中古詩(shī)是一顆璀璨的明珠。

      從上學(xué)到現(xiàn)在,我在課堂內(nèi)外都讀過(guò)很多古詩(shī)!吧罟诖植祭,詩(shī)歌和書(shū)法在肚子里陶冶情操!彼幸环N說(shuō)不出的獨(dú)特魅力,使人不由自主地跟著它在浩瀚的文學(xué)海洋中暢游。

      我喜歡“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美,也將被“讓頭發(fā)蓬亂,皇冠倚欄,雨歇”的愛(ài)國(guó)情懷所鼓舞;我崇拜“第二天早上,他發(fā)現(xiàn)他的白色羽箭,指向堅(jiān)硬的巖石深處”的李光將軍,當(dāng)我看到辛棄疾“完成了世界上正在發(fā)生的事情,贏得了他的'死亡前后的名聲,可憐的窮人”時(shí),我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁。用毛主席的話來(lái)說(shuō),“北方的風(fēng)景凍了幾千里,雪飄了幾千里”,好像是北方的一望無(wú)際的風(fēng)景。然而,王維的詩(shī)“當(dāng)人們閑著的時(shí)候,桂花落了,春天的夜晚,山是空的”把我?guī)У搅艘雇韺庫(kù)o的山澗。李白的《飛下三千尺,疑是九天銀河落》也讓我領(lǐng)略了廬山瀑布的美麗和壯麗。

      在這些古詩(shī)中,我感受到了古人的情懷,欣賞到了祖國(guó)許多地方的美麗風(fēng)景。同時(shí),這些詩(shī)也啟發(fā)了我。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想到“如果不是嚴(yán)寒,我怎么能讓梅花聞起來(lái)”。它讓我鼓起勇氣,克服困難。當(dāng)我做事情不成功的時(shí)候,我會(huì)想到“江東的孩子很有天賦,不知道他們會(huì)如何東山再起”,我不會(huì)灰心,會(huì)繼續(xù)努力。

      "讀幾千本書(shū),走幾千英里路!"將來(lái),我會(huì)更加熱愛(ài)古詩(shī),并從中汲取我們中華民族的精神營(yíng)養(yǎng),這樣我的生活會(huì)越來(lái)越充實(shí)和廣闊。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 2

      春節(jié)的時(shí)候,偶然間看電視,我看到了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,只一眼,它就深深地吸引了我。

      我從小就開(kāi)始背古詩(shī)詞,也因此被稱作“唐詩(shī)姐姐”,久而久之就覺(jué)得很自豪和驕傲。但這次看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后,我才明白,我對(duì)古詩(shī)詞的了解和掌握,真的太少了,自己只能答對(duì)幾道題,和參加詩(shī)詞大會(huì)的百人團(tuán)們相比,自己需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。

      在這次的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中,我跟著大家一起答題,體會(huì)到了搶答的樂(lè)趣和答對(duì)時(shí)的`喜悅。題目有很多形式,我覺(jué)得最難的是給出下句要求回答上句的。因?yàn)槲覀兞?xí)慣了在背詩(shī)時(shí)整首詩(shī)按順序背下來(lái),這種逆向思維是一種挑戰(zhàn),很多時(shí)候我明明就覺(jué)得答案就在嘴邊,但就是說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)候,我才體會(huì)到古人“倒背如流”是一種高超的境界,我們真正做學(xué)問(wèn),也要做到“倒背如流”,這才是真正將知識(shí)融匯貫通了。

      答題的過(guò)程中還有很多陷阱,一不小心就會(huì)中招。比如有一次是填字題,我粗粗一看,就大聲喊出答案:“是‘一片孤城萬(wàn)仞山’!太簡(jiǎn)單了!”但等到公布答案,居然是錯(cuò)的!因?yàn)檫@句里有個(gè)錯(cuò)別字!都怪我粗心大意!

      《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》真是太有意思了!它又一次激發(fā)了我學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣,而且讓我懂得,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,正所謂“學(xué)海無(wú)涯”,我要端正態(tài)度,不斷汲取各種知識(shí)充實(shí)自己。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 3

      五年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我觀看了電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,節(jié)目里面呈現(xiàn)了漢字、武術(shù)、古詩(shī)詞等內(nèi)容,展現(xiàn)了博大精深的中國(guó)文化。其中,最令我印象深刻的`還是古詩(shī)詞。

      古詩(shī)詞之美讓我向往。當(dāng)春來(lái)來(lái)臨,小草露出小腦袋,睜開(kāi)了惺忪的睡眼,伸了一個(gè)懶腰,我想起了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,一陣風(fēng)吹來(lái),楊柳那碧綠的紙條迎風(fēng)飄揚(yáng),讓我想起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

      當(dāng)你走在炎炎夏日里的杭州西湖,看著那獨(dú)特的風(fēng)光,我的腦海里蹦出“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。當(dāng)夏天夜晚,知了在鳴叫時(shí)候,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”就是最好的寫(xiě)照。

      當(dāng)秋天,道路兩旁楓樹(shù)葉子變紅,我想到了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

      當(dāng)冬天來(lái)臨,梅花再墻角獨(dú)自開(kāi)放,我想到了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,當(dāng)大學(xué)紛飛,落在輕松上,使我想到了“大雪壓青松,青松且挺直”。

      古詩(shī)詞之美令我向往,古詩(shī)詞之美無(wú)處不在,它體現(xiàn)在四季之中,也可以體現(xiàn)出愛(ài)國(guó)情懷。一位96歲的老前輩,讓我尤為敬佩,他從事古詩(shī)詞翻譯60多年,使中國(guó)那浩如煙海的古代詩(shī)歌流傳給了多少國(guó)家,讓多少國(guó)家的居民體會(huì)到中國(guó)古詩(shī)文的美。

      我愛(ài)古詩(shī)詞!

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 4

      走進(jìn)詩(shī)詞這扇門(mén),我不悔。

      兒時(shí),當(dāng)別人還在嬉戲時(shí),我已捧著一本《唐詩(shī)三百首》,翱游在詩(shī)的海洋里。

      初看詩(shī)詞,我愛(ài)她華美的語(yǔ)言。

      “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!薄傲魬賾虻麜r(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!薄坝昵俺跻(jiàn)花間蕊,雨后全無(wú)葉底花!薄斑b望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺!币皇资,一句句,一字字都是一幅幅美麗的圖畫(huà),令我神往?砂职终f(shuō),詩(shī)詞的精華不在語(yǔ)言。

      再讀詩(shī)詞,我愛(ài)她豐富的情感。

      “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安!薄袄婊ǖ琢钋,柳絮飛時(shí)花滿城!

      對(duì)好友的依依惜別情、痛感祖國(guó)陷入敵手的.深深愛(ài)國(guó)情、對(duì)西湖的喜愛(ài)情......無(wú)數(shù)個(gè)情感向我飛來(lái)。我說(shuō):“詩(shī)詞的精華在于情感。”爸爸笑了:“不對(duì)!

      今品詩(shī)詞,我愛(ài)她鑄就的靈魂。

      “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!薄氨憧v有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)!爆F(xiàn)在,我不僅讀懂了詩(shī)詞的情感,還感受到了詩(shī)人的靈魂。我感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo),隨詩(shī)人飛翔在長(zhǎng)安城、劍南、軍營(yíng),不知不覺(jué)已淚流滿面。

      我對(duì)爸爸說(shuō):“詩(shī)詞的精華在于她的靈魂!卑职钟中α耍骸昂⒆,加油。”

      如今,我仍在讀詩(shī)詞。雖然我知道詩(shī)詞是一座巨大的寶山,也許一輩子都挖掘不完。

      我愛(ài)詩(shī)詞!

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 5

      詩(shī)詞,是中華民族的傳統(tǒng)文化,雖然它是文言文,但我在學(xué)的同時(shí),感受到了一種前所未有的快樂(lè)。

      詩(shī)詞主要分三個(gè)流派,它們分別是浪漫派、婉約派和豪放派。浪漫派的代表人物是李白、卓文君等,婉約派的代表人物是李清照、蔡文姬、柳永、秦觀等,豪放派的代表人物則是曹植、蘇軾、辛棄疾、文天祥等。而在諸多詩(shī)詞名流中,我最喜歡的要數(shù)李白、卓文君、曹植、蘇軾和文天祥了。

      曹植有一首著名的詩(shī)——《七步詩(shī)》。在《七步詩(shī)》中,曹植把自己比作豆莢,將兄長(zhǎng)曹丕比作豆子,以此勸誡曹丕不要再同室操戈了。而“本是同根生,相煎何太急”這句慷慨激昂又帶有少許憂傷的詩(shī),更體現(xiàn)出了曹植不愿手足相殘的內(nèi)心世界。

      卓文君在《白頭吟》中寫(xiě)道:聞君有兩意,故來(lái)相決絕。愿得一心人,白首不相離。這兩句詩(shī)充分表現(xiàn)了卓文君作為女子,敢愛(ài)敢恨、剛強(qiáng)不屈的鮮明性格特征。

      李白的《宣州謝眺樓別校尉叔云》中有一句對(duì)仗無(wú)比的詩(shī)——“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。你們說(shuō),如此對(duì)仗的詩(shī),除“詩(shī)仙”外,又有誰(shuí)能寫(xiě)得出來(lái)呢?

      “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。這是蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中的詞。在中華民族的古代文學(xué)史上,恐怕只有蘇軾能堪稱“千古風(fēng)流人物”吧。

      《過(guò)零丁洋》是文天祥的`代表作,其中,“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這兩句詩(shī)不僅揭示了南宋統(tǒng)治者的昏庸腐敗,更體現(xiàn)了詩(shī)人舍身取義的決心。

      詩(shī)詞,是不朽的古典文學(xué),它體現(xiàn)了中華民族文化的博大精深,淵源流長(zhǎng)。它不僅讓我收獲到了不少快樂(lè),還讓我獲得了更多知識(shí),我真的很喜愛(ài)它,它值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 6

      中華文化博大精深。有我們課本上學(xué)過(guò)的唐朝的唐詩(shī),還有沒(méi)學(xué)過(guò)的宋朝的宋詞,元朝的無(wú)曲;我們經(jīng)常提到的琴(古箏)棋(圍棋)書(shū)(書(shū)法)畫(huà)(國(guó)畫(huà));還有民俗節(jié)日(比如中秋、重陽(yáng)、春節(jié))等等都是我們的傳統(tǒng)文化。不過(guò)我還是最喜歡中華詩(shī)詞。

      詩(shī)詞篇幅短小,課余讀一些,所花時(shí)間不多;還可在緊張學(xué)習(xí)的間隙,松弛一下緊繃的神經(jīng),調(diào)劑一下疲憊的身心,也是十分愜意的。

      詩(shī)詞都是有韻律、有節(jié)奏的,在古代,詩(shī)詞都能合著樂(lè)唱。當(dāng)時(shí)的唱法現(xiàn)在躍然已經(jīng)失傳,但讀詩(shī)詞如果不懂它的韻律和節(jié)奏,就很難品出它特有的意味。三味書(shū)屋的壽老先生讀書(shū)時(shí)那種悠長(zhǎng)搖曳的聲調(diào)和如醉如癡的神態(tài),人們也許覺(jué)得很可笑,其實(shí),讀詩(shī)詞時(shí)需要的正是這種對(duì)詩(shī)詞韻味的體驗(yàn)和充分的感情投入。人們把讀詩(shī)叫做“吟詩(shī)”,吟,就是一種拉長(zhǎng)了聲調(diào)有節(jié)奏的誦讀。學(xué)習(xí)這種朗誦,除了體會(huì)詩(shī)意外,關(guān)鍵在于處理好詩(shī)句的節(jié)奏,具體說(shuō),就是要注意詩(shī)句中的停頓和某些字音的拖長(zhǎng)。

      讀古典詩(shī)詞給予人的影響,不是外顯的,而是一種潛移默化。讀詩(shī)詞的.人也許并不感到這種影響的存在,但當(dāng)他詩(shī)讀得多了,積淀豐厚了,人們就會(huì)從他不俗的談吐和文雅的舉止中感覺(jué)到一種特有的氣質(zhì),一種超凡脫俗的“書(shū)卷氣。蘇軾有詩(shī)云:“粗增大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”確實(shí)如此,一個(gè)飽讀讀書(shū),受過(guò)傳統(tǒng)文化熏陶的人,即使身土布衣服,也無(wú)法掩藏其內(nèi)在的氣質(zhì)之美。

      我愛(ài)誦讀中國(guó)的古詩(shī)詞。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 7

      中華民族有五千年的悠久歷史,有無(wú)數(shù)燦爛的藝術(shù)瑰寶,其中古詩(shī)詞是一顆耀眼的明珠。

      從上學(xué)到現(xiàn)在,我在課內(nèi)外都讀了很多古詩(shī)。厚厚的布條包裹著一個(gè)人的職業(yè)生涯,他的肚子里塞滿了詩(shī)詞書(shū)法。詩(shī)歌可以陶冶情操。它有一種說(shuō)不出的獨(dú)特魅力,讓人在文學(xué)的浩瀚海洋中與之同游。

      我喜歡沙漠的遼闊,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的地方,也會(huì)被沖向皇冠,雨歇的`愛(ài)國(guó)情懷所激發(fā);我佩服他,第二天早上他發(fā)現(xiàn)他的白羽箭,尖深的將軍在堅(jiān)硬的巖石,李光,誰(shuí)看到發(fā)生在國(guó)王身上的事情,贏得了他去世前后的名聲,可憐辛棄疾,我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁;在毛主席的筆下,北國(guó)風(fēng)光千里冰封,飄雪的構(gòu)圖仿佛把人置身于北國(guó)一望無(wú)際的景色之中;然而王維的詩(shī)閑桂花落,夜靜山空,把我?guī)У搅艘轨o山澗;李白飛流三下千尺。懷疑銀河墜落了九天,讓我感受到廬山瀑布的雄偉壯麗。

      在這些古詩(shī)中,我體會(huì)到了古人的情懷,領(lǐng)略了祖國(guó)許多地方的美景。同時(shí),這些詩(shī)也啟發(fā)了我。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想,不是天寒地凍,而是梅花聞起來(lái)有多香,讓我鼓起勇氣,克服困難。做事沒(méi)成功的時(shí)候,想起江東的孩子多才多藝,想東山再起也是未知數(shù),就沒(méi)灰心,繼續(xù)努力。

      讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!在未來(lái),我會(huì)更加熱愛(ài)古詩(shī)詞,從中汲取我們中華民族的精神營(yíng)養(yǎng),讓我的人生道路變得更加充實(shí)和寬廣。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 8

      古人云:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,孔子也說(shuō)過(guò)“不學(xué)詩(shī)無(wú)以言”。我學(xué)過(guò)許多古詩(shī)詞,如李白的《古朗月行》,杜甫的《絕句》,賀知章的《詠柳》…。這其中我最喜歡、最受感觸、對(duì)我影響最深的是唐代大詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》。

      詩(shī)中,孟郊真實(shí)的描繪出了老母親為外出游子縫制衣物的情景。老母親唯恐游子們遲遲回家,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的贊美和思念家鄉(xiāng)的思想感情!按饶甘种芯,游子身上衣”中,我仿佛看到了一位白發(fā)蒼蒼的老母親,正在昏暗的油燈下坐在小床上一針一線仔細(xì)里縫著衣服,衣服上的線與線之間沒(méi)有一丁點(diǎn)兒空隙,好像生怕自己的孩子外出被凍感冒了似的。她的孩子在一邊試穿著母親精心為他縫制的'衣服,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,讀到這里我便閉上眼睛,仿佛看到了那位老母親正在對(duì)他的孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐:路上一定要小心,晚上一定要早點(diǎn)兒睡覺(jué),天冷了要多加些衣服,要按時(shí)吃飯,早點(diǎn)兒回家,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,是啊,父母恩,情深似海。作者是要告訴我們一定要懂得回報(bào)父母,做一個(gè)懂得感恩的人。

      千百年的歷史長(zhǎng)河中流傳著我國(guó)獨(dú)一無(wú)二的瑰寶,古詩(shī)詞就是最寶貴的一個(gè),古詩(shī)詞是最值得我們中華兒女繼承的永不褪色的瑰寶,我愛(ài)古詩(shī)詞,古詩(shī)詞是我們中華民族的驕傲。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 9

      中華民族有五千年的悠久歷史,燦爛的藝術(shù)瑰寶也數(shù)不勝數(shù),而古詩(shī)詞就是其中極為耀眼的一顆璀璨明珠。

      從上學(xué)到現(xiàn)在,課內(nèi)課外我誦讀過(guò)不少篇古詩(shī)詞了。“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,詩(shī)詞能陶冶一個(gè)人的情操。它有一種難以言喻的`獨(dú)特魅力,使人不由自主地跟隨它暢游在浩瀚的文學(xué)海洋中。

      我喜歡“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊,也會(huì)被“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇”的愛(ài)國(guó)情懷激勵(lì)著;我崇拜“平明尋白羽,沒(méi)在石棱中”的大將軍李廣,看到“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”的辛棄疾,我內(nèi)心也不由得為其不得志而產(chǎn)生悲涼與惆悵之情;在毛主席的筆下“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”仿佛使人置身于一望無(wú)際的北國(guó)風(fēng)光里;而王維的詩(shī)句“人閑桂花落,夜靜春山空”又讓我來(lái)到了夜晚靜謐的山澗;李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”又帶我感受了廬山瀑布的瑰麗多姿和雄偉壯闊。

      這些古詩(shī)詞中,我感悟了古人的情懷,欣賞了祖國(guó)多處的美麗景色。同時(shí)這些詩(shī)詞也激勵(lì)著我,在我遇到困難時(shí),會(huì)想起“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓我鼓起勇氣,克服困難。在我事情沒(méi)做成功時(shí),會(huì)想起“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”讓我不灰心不氣餒繼續(xù)努力。

      “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!”今后我會(huì)更加熱愛(ài)古詩(shī)詞,并從中汲取我們中華民族的精神營(yíng)養(yǎng),讓我的人生之路越走越充實(shí),越走越寬闊。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 10

      古詩(shī)詞,是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來(lái),我國(guó)就有不計(jì)其數(shù)的詩(shī)。詩(shī)的特點(diǎn)就是精煉,它篇幅不長(zhǎng),但是只要你細(xì)細(xì)品讀,體會(huì)其中的意境。你就能體會(huì)詩(shī)人所要表達(dá)的情感,這樣,詩(shī)在你眼中就不是枯燥無(wú)味的',而是生動(dòng)、富有活力的了。

      我最喜歡的就詩(shī)詞是蘇軾版的《水調(diào)歌頭》了,其中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”這一句令我回味無(wú)窮。詩(shī)的大意是:人有相聚也有分離,月也有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來(lái)難以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,雖然相距千里,但也能共賞一輪圓月。這首詩(shī)表達(dá)了蘇軾在月圓之時(shí)對(duì)故鄉(xiāng),家人們的思念。詩(shī)中有很多對(duì)環(huán)境的描寫(xiě),使我仿佛看到了:朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨(dú)自一人遙望圓月……

      杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩(shī),詩(shī)人運(yùn)用了擬人的手法,把雨描寫(xiě)得惟妙惟肖、躍然紙上,整首詩(shī)讓人感覺(jué)意境清幽,充分的體現(xiàn)出了詩(shī)人對(duì)這場(chǎng)及時(shí)雨的喜愛(ài),和對(duì)這場(chǎng)春雨來(lái)臨時(shí)的喜悅之情。

      詩(shī)詞文化,博大精深,還需要我們?nèi)ヂ仫栍[它,讀懂它。我愛(ài)古詩(shī)詞,愛(ài)它的高深莫測(cè),愛(ài)它的意蘊(yùn)淡雅,愛(ài)它的豐富多彩!

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 11

      聽(tīng),蘇東坡正揮舞著衣袖,高唱著人生如夢(mèng),一樽還酹江月;看,李商隱還整理著袍服,感嘆道劉郎已隔蓬山遠(yuǎn),更隔蓬山一萬(wàn)重;瞧,李清照也輕系著羅裙,低吟說(shuō):興盡晚回舟,誤入藕花深處詩(shī)詞的世界,有山的靈動(dòng),有水的清澈,更有花的芬芳。

      我喜歡上詩(shī)詞,是從李青蓮開(kāi)始的。從床前明月光到舉杯邀明月;從朝天數(shù)換飛龍馬到熊咆龍吟殷巖泉,我體會(huì)到了詩(shī)詞的浪漫之美。我的第一位老師爸爸,也陪伴我一起吟唱著詩(shī)詞,勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。讀著讀著,爸爸笑了,拍了拍我的腦袋,說(shuō):這首詩(shī)說(shuō)的就是你呀!我們沉醉在美好的詩(shī)賦之中,暢游在汪汪詞海之間。

      漸漸地,我走出了幼年懵懵懂懂的時(shí)代,童年播下的那顆詩(shī)詞的種子,也在慢慢地生根、發(fā)芽,它像有什么強(qiáng)磁力似的.,吸引著我每一寸目光。步入五年級(jí),學(xué)業(yè)漸漸繁重,詩(shī)詞卻仍在閑暇之余舒展著我的心靈,每一次那悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)文脫口而出的時(shí)候,我就感覺(jué)我的心像一股山泉,歡快地叮咚流淌。望向窗外,天氣漸涼,一枝早梅欲拒還休,像是要提前綻放,我盯著它的花蕊誦道:無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故,頓時(shí)滿口清香。我仿佛還看到了它未來(lái)的樣子,忍著寒冬,堅(jiān)忍不拔

      如今,那棵發(fā)芽的小草已經(jīng)長(zhǎng)成了茁壯小樹(shù)。我愛(ài)的它包羅萬(wàn)象,或歡快,或凄涼;或豪情,或惆悵。百味人生,盡在其中這濃濃的墨香,伴隨淡淡的詩(shī)情,變作一縷香氣,深深地縈繞在我的身邊,久久沒(méi)有散去。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 12

      在本次《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》綜合性學(xué)習(xí)中,我們徜徉在無(wú)邊無(wú)涯的詩(shī)歌海洋里,體會(huì)著詩(shī)歌的情感,品味著讀詩(shī)歌的樂(lè)趣,讓我樂(lè)不可支。從中我對(duì)詩(shī)歌,這個(gè)穿越兩百年的文化有了一種新的認(rèn)識(shí),同時(shí)產(chǎn)生了一種喜愛(ài)之情。

      我愛(ài)詩(shī)歌!詩(shī)歌給了我許多值得自己細(xì)細(xì)琢磨的.人生啟迪:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”“思而不學(xué)則殆,學(xué)而不思則罔”……讓我懂得了如何做人,如何做個(gè)好人;如何學(xué)習(xí),如何擁有好成績(jī);如何珍惜時(shí)間,如何做棟梁之材。詩(shī)歌給了我無(wú)窮道理,我怎能不愛(ài)它?

      我愛(ài)詩(shī)歌!詩(shī)歌讓我看見(jiàn)了詩(shī)境中的絢麗四季:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”……讓我感受到了在古代詩(shī)人中的筆下,四季能有此般美景,我好似身臨其境。詩(shī)歌給了我無(wú)窮美好,我怎能不愛(ài)它?

      我愛(ài)詩(shī)歌!詩(shī)歌讓我體味到了詩(shī)人的思想感情:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封”“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……一種十分思念故鄉(xiāng)和親人的那種難分難舍的情感油然而生。詩(shī)歌給了我無(wú)窮回味,我怎能不愛(ài)它?

      詩(shī)歌海洋里有無(wú)數(shù)珍寶,讓我在這兩千多年的歷史上,遨游了很久、很久……

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 13

      鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這是古詩(shī)《鋤禾》,是我會(huì)背誦的第一首唐詩(shī),就是它領(lǐng)我走進(jìn)古詩(shī)的海洋。小時(shí)侯,聽(tīng)爺爺說(shuō),我的爸爸酷愛(ài)唐詩(shī),他雖然沒(méi)考上學(xué),但對(duì)唐詩(shī)情有獨(dú)鐘。

      久而久之在爸爸的熏陶之下,我也變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái),也常常能吟誦幾句。有一次,爸爸教了我一首《長(zhǎng)恨歌》,其中有一句最令我難忘:“少壯不努力,老大徒傷悲。”爸爸告訴我這句話雖然只有十個(gè)字,但它告訴我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),要不然等老了再學(xué)就來(lái)不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩(shī)中的“青青園中葵,朝露待日曦!笔刮液芾Щ,因?yàn)槲也欢?shī)人為什么要寫(xiě)這句話,我覺(jué)得這句是多余的。

      后來(lái)我就去問(wèn)學(xué)識(shí)淵博的老師,老師便笑著替我解答,原來(lái)詩(shī)人這段景物描寫(xiě)是為了下文的鋪墊,使意境更好地烘托出來(lái)。就這樣我又從古詩(shī)里面學(xué)了一招,這招在我平常的習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用,為我的.作文添了不少色。所以我越來(lái)越愛(ài)古詩(shī)詞了,因?yàn)樽x古詩(shī)不僅讓我豐富了知識(shí),而且了解到中華民族五千年的古代文化。古詩(shī)還讓我學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作技巧。比如我從古詩(shī)中知道了結(jié)尾要寫(xiě)得達(dá)到總結(jié)全文的作用,這樣才能畫(huà)龍點(diǎn)睛,我知道了寫(xiě)作時(shí)有些地方要高度凝練而有些地方要寫(xiě)得細(xì)致入微。

      我還知道了寫(xiě)作時(shí)要分段明確,條理清楚才能讓人讀來(lái)舒適,拿到高分。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,中華古詩(shī)詞我愛(ài)你!從你的字里行間里我受益匪淺。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 14

      從古至今,詩(shī)詞是中華民族的一大瑰寶,是中華民族不可缺少的文學(xué)寶藏。從唐詩(shī)中,我們可以體會(huì)到李白、杜甫那豪放的才氣;從宋詞中,我們可以感受到蘇軾、歐陽(yáng)修那瀟灑流暢的文筆。詩(shī)詞不但是文化的象征,也是中華民族的智慧的結(jié)晶。

      我記得在我一年級(jí)的時(shí)候,就開(kāi)始被一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī)。那時(shí),只要是放假,老師都會(huì)給我們布置一些作業(yè),主要就是背詩(shī)。我當(dāng)時(shí)背的只不過(guò)是《靜夜思》、《春曉》之類的詩(shī)罷了。通常都是背完了就行了。從來(lái)不把那些詩(shī)牢記在心里。所以,那時(shí)候背詩(shī),我是背得快,也忘得快。

      到了三年級(jí),老師講解古詩(shī)時(shí),我都會(huì)認(rèn)真的做筆記;氐郊抑性俦衬切┕旁(shī)時(shí),也就不覺(jué)得難了。當(dāng)然,我也不會(huì)再去研究一年級(jí)背的那些簡(jiǎn)單的.古詩(shī)了,而是學(xué)會(huì)了慢慢去理解詩(shī)的意思;體會(huì)詩(shī)的意境;品味詩(shī)的內(nèi)涵。

      到了五年級(jí),我又認(rèn)識(shí)了另一個(gè)文學(xué)朋友——宋詞。

      我背的第一首宋詞是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。那是一首很押韻的詞,和詩(shī)差不多,只是詞的每一句話的字?jǐn)?shù)有所不同,而詩(shī)的每一句話的字?jǐn)?shù)基本相同。我背著背著,仿佛自己穿著長(zhǎng)袍,站在灑滿銀色月光的曠野,舉著酒杯仰望春天……

      逐漸的,仰天把一些背過(guò)的詩(shī)詞吟誦出來(lái),還真有一種詩(shī)人的感覺(jué)。說(shuō)實(shí)話,我也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些“詩(shī)”,可寫(xiě)出的詩(shī)總覺(jué)得很別扭,也不押韻,更沒(méi)有李白詩(shī)句的那種韻味。剛開(kāi)始我還不服氣,心想,李白能寫(xiě)出那種韻味,而我怎么就寫(xiě)不出來(lái)呢?后來(lái)再一想,是啊,李白是誰(shuí)呀?是詩(shī)仙!李白那繡口一張,就是半個(gè)盛唐呀!

      總而言之,詩(shī)詞是一種藝術(shù),是一種文學(xué)藝術(shù)。我愛(ài)詩(shī)詞。愛(ài)文學(xué)藝術(shù)!

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 15

      我是個(gè)普普通通的男生,個(gè)子修長(zhǎng)挺拔,就像竹子那樣努力生長(zhǎng)。濃密的頭發(fā)下一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,雖然小小的,但是卻炯炯有神,什么東西都逃脫不了我的視線。笑起來(lái),眼睛瞇成一條縫,就像一彎月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那樣高又挺,那我的'鼻子到底像誰(shuí)呢?一張紅紅的小嘴,總會(huì)說(shuō)出讓人前仰后合的笑話,大家都很喜歡我。

      我喜歡踢足球,打羽毛球,也喜歡閱讀大量書(shū)籍,還喜歡用汽車玩具模仿“孫子兵法”進(jìn)行排兵布陣。

      最近我迷上了“詩(shī)詞大會(huì)”,這是詩(shī)詞競(jìng)賽類的節(jié)目,是由各行各業(yè)愛(ài)好詩(shī)詞的人組成選手團(tuán),有七歲小孩,白發(fā)蒼蒼的老人,外國(guó)來(lái)賓等。只要我一有空閑時(shí)間就會(huì)收看,連吃飯的時(shí)間也不放過(guò)。我一開(kāi)始看就入了迷,仿佛自己已經(jīng)來(lái)到令人激動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),和選手一起答題。遇到會(huì)的題目會(huì)不假思索,脫口而出;遇到難題,像打亂詩(shī)詞猜詩(shī)句“九宮格”這樣的題目,就會(huì)冥思苦想,猜也得猜出個(gè)答案。一會(huì)兒高呼萬(wàn)歲,一會(huì)兒愁眉苦臉,媽媽看著我直搖頭說(shuō):“盛盛,你真是著了魔啊!”從中我了解到詩(shī)詞的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的,語(yǔ)文真是要多學(xué)、多看、多思考啊!

      最讓我佩服的是陳更,她和李四維遇到兩人都不會(huì)的題目時(shí),卻頂著巨大的壓力按下了搶答器,雖然回答錯(cuò)誤,但她不懼失敗,敢冒險(xiǎn),讓我肅然起敬。

      今后我還會(huì)在詩(shī)詞的海洋里遨游,也努力成為 “詩(shī)詞達(dá)人”!

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 16

      詩(shī),詩(shī)與我相伴一生的文化。它就像一罐剛出的蜂蜜,讓人回味無(wú)窮。它的意義深遠(yuǎn),總是給人們一些終身受益的啟示,讓人感知社會(huì),又其樂(lè)無(wú)窮。

      記得在三歲那年,我便與詩(shī)“結(jié)下梁子”。記得那時(shí)候,每天晚上,媽媽都要我背一首詩(shī),可是我記不下來(lái)呀。媽媽只好耐心教我,就這樣她念一句,我念一句,日子一天天過(guò)去了,終于,我便煩厭了這個(gè)事情。

      于是有一個(gè)晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想背詩(shī)了,這太無(wú)聊了!”媽媽笑著問(wèn)我:“你不想背詩(shī),那你想聽(tīng)故事嗎?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“想!”媽媽就開(kāi)始說(shuō)了一個(gè)故事:“在很久很久以前,一次重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,有一個(gè)人在他鄉(xiāng)做客,重陽(yáng)節(jié)是我們?nèi)ヅ郎剑蠢先,思念親人的時(shí)候。所以呀,那個(gè)人也很思念家人。他想到兄弟們爬山時(shí)只少他一個(gè)人的'時(shí)候,他就更加思念他的親人。這個(gè)故事你覺(jué)得好聽(tīng)嗎?”

      “嗯,好聽(tīng)!蔽掖鸬。媽媽笑著說(shuō):“這就是你前幾晚背的《九月九日憶山東兄弟》呀。所以以后,你還要不要好好背詩(shī)呀?”我大吃一驚,說(shuō):“要,那你也給我講故事呀!眿寢屨f(shuō):“好!”

      這就是我與詩(shī)的故事,現(xiàn)在我每天都會(huì)積累一首喲。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 17

      自古以來(lái),琴棋書(shū)畫(huà),詩(shī)詞歌賦,它們受到無(wú)數(shù)文人墨客的追捧,也同樣因此涌現(xiàn)出來(lái)無(wú)數(shù)聞名中外的詩(shī)人,同時(shí)也在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生無(wú)數(shù)佳作,所以才會(huì)有后來(lái)的唐詩(shī)宋詞風(fēng)靡全球,才會(huì)形成一種特殊的文化藝術(shù)風(fēng)格。

      我自己認(rèn)為好的詩(shī)詞是一種可以帶動(dòng)時(shí)代的力量,好的詩(shī)詞是一個(gè)可以使得無(wú)數(shù)人傳唱的經(jīng)典之作,好的詩(shī)詞必定會(huì)有許多內(nèi)在的涵義,我覺(jué)得這都不會(huì)是因?yàn)樗牡退锥雒?/p>

      這些出色的詩(shī)詞不是普普通通的白話文,我們看了之后就發(fā)現(xiàn)這和平時(shí)說(shuō)話一樣,都沒(méi)有一絲一毫的意義,我們心底深處也不會(huì)出現(xiàn)一句,還不如我寫(xiě)出來(lái)的;這也不會(huì)是那種啰嗦嗦聽(tīng)不懂得文言文,幾百字過(guò)去以后還不知道是什么意思,就是之乎者也在那里賣弄自己是個(gè)讀書(shū)人;這都是中國(guó)漢字獨(dú)有的魅力所在,這是漢字文化藝術(shù)。

      每一個(gè)詩(shī)詞背后都有一個(gè)獨(dú)特的人,就好象滿江紅的岳飛,憂國(guó)憂民的`杜甫,豪放不羈的李白,這都是一個(gè)獨(dú)特的人創(chuàng)造的獨(dú)特文章,這些原本都是普通的漢字,卻在他們的腦海里形成一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音,有多少人因?yàn)檫@些漢字而研究一生一世,研究當(dāng)時(shí)的詩(shī)人的情感!

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 18

      遲日江山麗,春風(fēng)花草香,聽(tīng)!是誰(shuí)在朗誦那優(yōu)美的詩(shī)詞,沒(méi)錯(cuò),這就是我,愛(ài)詩(shī)詞,樂(lè)觀開(kāi)朗的男孩。我叫韓毅霖,今天十歲了,在三林小學(xué)讀三年級(jí)。我長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,高高的鼻子下有一個(gè)櫻桃似的小嘴。圓圓的臉蛋像一只紅彤彤的大蘋(píng)果?蓭浝!

      我平時(shí)樂(lè)觀開(kāi)朗,心中永遠(yuǎn)充滿了快樂(lè),這份快樂(lè)滋潤(rùn)著自己,也滋潤(rùn)著周圍的同學(xué),在學(xué)習(xí)詩(shī)詞的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多詩(shī)人都遭遇不幸,但他們用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)未來(lái)美好生活的向往。我記得詩(shī)人高適送他的'琴師董庭蘭時(shí),雖然他當(dāng)時(shí)不得志,但他卻以樂(lè)觀開(kāi)朗的胸懷道出了“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪情壯志。詩(shī)詞給予我生活的快樂(lè)!

      我喜歡詩(shī)詞,是因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)與遐想。它是我休憩的后花園。每一次讀詩(shī),每一次讓我我沉浸在詩(shī)詞的世界里,一個(gè)個(gè)歷史人物在我眼前出現(xiàn)。諸葛亮本是一位野夫,因?yàn)樗芯瞎M瘁,死而后已的決心,所以才六出祁山;木象一計(jì)巧退司馬,奇思機(jī)智三氣周瑜,欲情故縱七擒孟獲;神機(jī)妙算巧布陣圖,這一個(gè)個(gè)歷史人物為蜀國(guó)立下了汗馬功勞。詩(shī)詞賦予我學(xué)習(xí)的能量!

      這就是我,愛(ài)詩(shī)詞,樂(lè)觀開(kāi)朗的男孩,你喜歡我嗎?

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 19

      “醉”本是形容一個(gè)“酒鬼”的詞,而現(xiàn)在,我卻“醉”的不能自拔,可別瞎想,我可沒(méi)有喝酒,只是那如酒般的美妙詩(shī)詞,讓我心醉。

      心醉的開(kāi)始是在二年級(jí)的冬季,的第一瓶濃郁飄香的“唐產(chǎn)酒”,在我生日那天走進(jìn)了我的小世界。雖然他一點(diǎn)也不貴,但包裝卻很精美:淡黃色的外皮上,幾個(gè)孩童津津有味的讀著書(shū),讓人看了很心動(dòng);雖然他一點(diǎn)也不大,但內(nèi)涵卻很豐富:大字印刷的詩(shī)文,配上與詩(shī)意相同的圖畫(huà),顯得生動(dòng)形象;奇特的作者簡(jiǎn)介配上具體的解釋,顯得詳細(xì)精確。那年冬天,我愛(ài)上了他。

      以后,他便成了我一生中不可缺少的東西,我開(kāi)始像一個(gè)“酒鬼”了,每天貪婪且不知足的汲取著他的內(nèi)涵。

      在詩(shī)文的.世界里,我看到了曹操想要統(tǒng)一全國(guó),建功立業(yè)的雄心壯志;看到了王灣漂泊異鄉(xiāng),思念至親的心情;看到了白居易眼中初春的景象;看到了孟浩然鐘情田園生活的情懷;看到了常建淡泊功名,寧?kù)o致遠(yuǎn)的清高性情;看到了李白對(duì)友人的同情與關(guān)切的心情;看到了杜牧憂國(guó)憂民的情懷……

      詩(shī)詞,是一杯酒,是一杯年代久遠(yuǎn),卻不失韻味的酒;是一杯體裁精小,卻不失內(nèi)涵的酒;是一杯語(yǔ)言簡(jiǎn)短,卻不失真理的酒。詩(shī)啊詩(shī),我愿繼續(xù)充當(dāng)一個(gè)酒鬼,直到把你的內(nèi)涵全部汲。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 20

      今年春節(jié)期間,“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第二季火了?偣彩畧(chǎng)比賽,我每期必看,每天跟著選手答題,還能答對(duì)五六道題呢!選手們的才華,嘉賓老師的博學(xué)多識(shí),尤其是高個(gè)子姐姐武亦姝、最萌身高差的彭敏、女博士陳更,他們實(shí)在是讓我羨慕不已。我也想背很多很多詩(shī)詞,我也想去參加百人團(tuán),我也想去中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)!

      看到我這么有興趣,爸爸帶我到書(shū)店里買了一本書(shū),書(shū)名是《古典詩(shī)詞誦讀寶典——從歷史走來(lái)的`詩(shī)詞曲謠聯(lián)》,這本事書(shū)我很喜歡,為什么呢?

      這本書(shū)非常全面,從詩(shī)經(jīng)、楚辭到明清、近代,詩(shī)、詞、曲、謠、楹聯(lián),各時(shí)期的名人、名篇、流派,最優(yōu)秀的、最有代表性的作品都收錄了,爸爸說(shuō)這是一個(gè)不錯(cuò)的選本。雖然有很多詩(shī)句我不太懂,有的字我也不認(rèn)識(shí),爸爸說(shuō)生字可以查字典,不懂的詩(shī)句先讀起來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)慢慢能夠讀懂的。寒假中我已經(jīng)開(kāi)始誦讀了,最近我還錄音上傳了二十多首到班級(jí)電臺(tái)呢!

      誦讀古典詩(shī)詞,可以培養(yǎng)我們優(yōu)美的文采,寬闊的視野和優(yōu)雅的氣質(zhì)!皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,讓我們一起背誦古詩(shī)詞,一起做博雅少年吧!

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 21

      詩(shī)詞,自古是一種情懷,如泉水般流過(guò)古今,灌溉每個(gè)人的心靈。

      詩(shī)詞有月

      “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,曾經(jīng)的蘇軾以月為念想,寄托了深深的手足情;“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,李白以月為使者,給朋友帶去美好的祝福,“日月之行,若出其中”,曹操借日月之勢(shì),表現(xiàn)了自己的'平生壯志……月在,詩(shī)詞在。這輪明月總牽動(dòng)無(wú)數(shù)情思,從“月上柳梢頭”到“天涯共此時(shí)”,仿佛人間情感,皆可以月表達(dá)。

      詩(shī)詞有花

      “唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”;ㄩ_(kāi)花落,一個(gè)永恒的主題,或許它攜幾多傷感,或許幾多振奮!傲懵涑赡嗄胱鲏m”是哀中情;“一日看盡長(zhǎng)安花”是樂(lè)中情;“采菊東籬下”是豁達(dá);“人比黃花瘦”是思念……

      詩(shī)詞有人

      自古詩(shī)詞始終不乏人的蹤跡,每一篇詩(shī)中的人都是作者的寫(xiě)照,都是時(shí)代的見(jiàn)證!肮轮鬯蝮椅獭钡木狡龋弧扒囿梵,綠蓑衣”的閑適;“那人卻在,燈火闌珊處”的美好。有人,有遇見(jiàn),每一次相逢,都是感動(dòng),杜子美“落花時(shí)節(jié)又逢君”,李義山“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,摩詰的“愿君多采擷”……

      詩(shī)詞,不僅是情懷,更是意境,給人在黑暗中鼓舞,一句句神來(lái)之筆扣動(dòng)心弦。人生自有詩(shī)意,注定邂逅你。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 22

      如果我要環(huán)游世界,我會(huì)帶上一本詩(shī)詞集,因?yàn),我每天與詩(shī)詞打交道,現(xiàn)在詩(shī)已經(jīng)成為了我的伴侶。

      有的同學(xué)聽(tīng)了后會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在你不正好可以放松一下了,為何不帶上一些玩具?”我認(rèn)為,讀詩(shī)的時(shí)候也是一種放松。

      讀詩(shī)時(shí),“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”。不必害怕別人傷害你,因?yàn)槟銜?huì)沉入詩(shī)詞的海洋。讀李白的《行路難》時(shí),我會(huì)同他一起高歌;讀白居易的《賣炭翁》我也會(huì)流下傷心的眼淚……

      詩(shī)詞是有靈性的,每一首詩(shī),當(dāng)你去細(xì)細(xì)體會(huì)都能感受到作者的心情,中國(guó)古代的.詩(shī)詞是最有名的,即使到今天,仍有人在模仿古人的手法寫(xiě)詩(shī),可見(jiàn)詩(shī)詞的魅力和偉大。

      如果去旅行,你會(huì)帶什么?是和我差不多的書(shū)?還是玩具?要不,你帶上我吧!我看見(jiàn)美景會(huì)給你用詩(shī)句形容出來(lái),當(dāng)冰雪阻擋前路我會(huì)引用李白的詩(shī)句:“欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山”;當(dāng)大雁從頭上飛過(guò),我會(huì)告訴你“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;當(dāng)花開(kāi)遍地,我會(huì)告訴你“忽如一夜春風(fēng)曉,百樹(shù)花開(kāi)漫地紅”;當(dāng)看見(jiàn)美麗的田園,我會(huì)用陶淵明的“有良田、美池、桑竹之屬”……

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 23

      我與詩(shī)詞結(jié)緣太多了。詩(shī)詞仿佛是一個(gè)高尚又淵博的人,把我從現(xiàn)代拉回到古代,讓我與冠絕古今的人相見(jiàn),與他們交談,討論。

      下午,明媚而又可愛(ài)。我又坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)書(shū)本,看著。陽(yáng)光從空中落下,像一條充滿夢(mèng)幻的金條,印在了桃花上,桃花顯得更加?jì)趁。我,看著?shī)詞,感覺(jué)它已經(jīng)成為我的一部分,融入我的靈魂,流淌在我的血液中。

      不管是唐詩(shī)、宋詞還是元曲,每天不背幾首便寢食難安!拔冶境袢耍L(fēng)歌笑孔丘”,李白的放蕩不羈讓我敬佩的五體投地。“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,指點(diǎn)江山的偉人,在戰(zhàn)火紛飛的`年代竟寫(xiě)出這樣氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句,讓我震撼。“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”,蘇軾那種對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,讓我佩服不已。“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,納蘭性德對(duì)生活美好愿望,讓我怦然心動(dòng)……世間一切美味珍饈,都經(jīng)不住反復(fù)咀嚼。只有這些飽含情意的詩(shī)詞,才能讓人齒頰留香,每一次咀嚼都有新的領(lǐng)悟。

      詩(shī)詞,我愛(ài)你,愛(ài)你到天荒地老,永遠(yuǎn)相伴!

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 24

      中華民族有著上下五千年的歷史,而那些高雅文化正在從遠(yuǎn)處向我們走來(lái)。

      詩(shī)詞,多么美麗的名字,我們從出生到現(xiàn)在,已有十二載了,古詩(shī)詞一直伴我們成長(zhǎng)。

      “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”這是兒時(shí)的天真!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這是李紳的憐憫!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這是蘇軾的哀愁!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”這是李白的自嘆。

      每當(dāng)我站在海邊,閉上眼睛,就仿佛看到一身著長(zhǎng)袍,沉吟良久的一人---曹操。每每讀到《觀滄海》時(shí),我仿佛看到曹操在沉吟良久之后提筆在紙上寫(xiě)下一手秀氣大字---觀,滄,海。

      為什么蒼天如此不公,令本就破爛不堪的茅屋擊打支離破碎?令老而無(wú)力的杜甫獨(dú)自依仗回屋自嘆息呢?

      雖是這樣,但惜才的`杜甫仍舊是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山,嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”這是一種多么偉大的胸襟呀!

      詩(shī)詞的傳承仍在繼續(xù),但,此時(shí),我早已心醉……

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 25

      詩(shī),是一種文字,亦是一種意境。若你在讀詩(shī)時(shí)閉上眼睛,眼前便會(huì)呈現(xiàn)出別樣的境象。

      “薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸!庇值搅酥仃(yáng)佳節(jié),一女子若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在濃濃的夜色之中,一個(gè)人在月色的洗禮下把酒獨(dú)酌,滿滿的.落寂!“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦!痹瓉(lái)是女詩(shī)人李清照又思念她已亡的夫君了!她被這種思念折磨的竟然比黃花還瘦!

      “怒發(fā)沖冠,憑欄處。瀟瀟雨歇抬望眼!币粋(gè)馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上的身影出現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)他披風(fēng)斬棘,所過(guò)之處無(wú)一生還。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”轉(zhuǎn)眼間,只見(jiàn)他坐在書(shū)案前,把不甘的熱血用一首首詩(shī)詞淋漓盡致的呈現(xiàn)出來(lái)!這就是我華夏民族歷史上著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——辛棄疾!

      “關(guān)關(guān)雉鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!标P(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子,是君子的好配偶。這千古名句被譜成了歌曲,流傳至今!

      詩(shī),有著博大精深意境,也有著深入骨髓的靈魂!如張籍的《秋思》和馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》表達(dá)就是兩種不同的意境和思鄉(xiāng)之情……

      我愛(ài)詩(shī)詞,愛(ài)她優(yōu)美的韻律,愛(ài)她多變的意境!中華古詩(shī)詞,中華美文也!

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 26

      詩(shī)有形,那是煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家的凄涼。詩(shī)有色,那是春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)的滿溢。詩(shī)有意,那是綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧的歡愉。詩(shī)有味,那是稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片的喜悅。

      云想衣裳花想容,春風(fēng)拂漸露華濃,我需要什么呢,當(dāng)然是中華民族的瑰寶詩(shī)詞啦。

      詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有意,意中有境,那飄逸的.仙境令多少人心馳神往。

      有些人會(huì)覺(jué)得詩(shī)詞乏味枯燥,毫無(wú)生趣。其實(shí)不然,詩(shī)詞中描繪的是一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà),茹說(shuō)的是一個(gè)個(gè)令人振奮,激昂,感動(dòng)的真實(shí)故事,有離別的苦楚,有重逢的喜悅。有報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲嘆,有懷才不遇的感慨,有思念至親的心聲。

      朗讀詩(shī)詞,就好比見(jiàn)證一段歷史。詩(shī)詞句句押韻,朗朗上口。一平一仄,譜寫(xiě)經(jīng)典力作。

      我讀詩(shī)詞好像在與李白相飲而歡,好像在與陸游,文天祥互訴衷腸,好像在與蘇東坡品壇美食,好像在與歐陽(yáng)修游云四方。

      盈盈月光,我掬一杯最清的,灼灼紅葉,我是一片最暖的,凄凄芳草,我摘一束最燦的,漫漫人生,我要采擷最愛(ài)的——詩(shī)詞。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 27

      縱覽千古,無(wú)數(shù)文人墨客留下了膾炙人口的千古絕唱。我欣賞你,詩(shī)詞。

      在唐朝,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,那是你對(duì)自然界中那些頑強(qiáng)生命的驚嘆;桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,那是你對(duì)人們之間友誼的贊頌;天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái),這是你對(duì)成功一定會(huì)來(lái)的堅(jiān)持的信念;會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,那是你對(duì)大自然鬼斧神工的贊嘆。我欣賞你,詩(shī)詞。

      在宋朝,問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái),那是你對(duì)讀書(shū)方法的'高度重視;王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁,那是你誓死不忘祖國(guó)安危的表現(xiàn);但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,那是你對(duì)親人的懷念;莫等閑,白了少年頭,空悲切,那是你對(duì)時(shí)間的珍惜。我欣賞你,詩(shī)詞。

      在元朝,枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,那是你描繪的田園風(fēng)光;不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤,那是你對(duì)梅花高潔品質(zhì)的贊賞;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,那是你寧死不屈的表現(xiàn)。我欣賞你,詩(shī)詞。

      詩(shī)詞,你記錄了中華上下五千年的歷史,你留下了中華人民優(yōu)秀的品質(zhì),你傳承了中華民族雄偉的氣魄。我欣賞你,詩(shī)詞。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 28

      詩(shī),這個(gè)字眼中透露著古人的才華,吸收著他們的智慧,飽含著他們生活中的喜、怒、哀、樂(lè),但也訴說(shuō)著人世間的真情……

      讀詩(shī),仿佛是和詩(shī)人們來(lái)了一場(chǎng)完美的邂逅,但這又好似是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中,美好的`春日里我們聆聽(tīng)著孟浩然所寫(xiě)的“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”從中使我感悟到他對(duì)于春天的無(wú)限遐想。也有賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹谶@里我體會(huì)到詩(shī)人通過(guò)對(duì)柳樹(shù)的贊頌而來(lái)贊美春天及對(duì)它的熱愛(ài)。讀了這么多古詩(shī),漸漸讓我讀出了它們的韻味。

      在我眼中“月”是詩(shī)中最具有情感的一個(gè)字,從古至今都是人們寄托思念的一個(gè)對(duì)象。詩(shī)人們也不例外,有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。此中便寫(xiě)出了李白的孤獨(dú)與寂寞。也有這位的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,這便道出了杜甫心中對(duì)故土的思念之情。

      每一首詩(shī)就似一幅如夢(mèng)似幻的畫(huà)卷,其中的每個(gè)角落都有獨(dú)特的韻味。但詩(shī)中不只有這些,它還是祖國(guó)的一張明信片。讀著那些詩(shī),我心中便循著古人的足跡,去追求那詩(shī)詞風(fēng)采,似乎也在譜寫(xiě)著屬于自己的華麗詩(shī)篇。

      我十分想留住那些詩(shī),留住它們那迷人的風(fēng)采,留住那些充滿浪漫氣質(zhì)的詞句……

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 29

      腹有詩(shī)書(shū)氣自華。古今亦然。

      李白遇見(jiàn)詩(shī)詞,一首“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”道盡自己的豪云壯志;王昌齡遇見(jiàn)詩(shī)詞,一首“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!钡辣M自己的雄心壯志;杜甫遇見(jiàn)詩(shī)詞,一首“國(guó)破山河在,城春草木深!钡辣M自己的滿腔熱血……

      我遇見(jiàn)詩(shī)詞,一首“富家不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋!钡辣M我對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)。詩(shī)詞跨越千年,古人的'智慧才略、壯志豪情在詩(shī)詞中展現(xiàn)地淋漓盡致。而今我在詩(shī)詞中體會(huì)那刻骨銘心的情懷。

      我與詩(shī)詞是如何相遇,想來(lái)記憶也有些模糊,依稀記得是兒時(shí)讀起的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”帶給我的沖擊,第一次令我感到詩(shī)詞的力量。

      詩(shī)詞曾無(wú)數(shù)次將我從沉睡中激醒,將我從深淵中拉回,將我的星空點(diǎn)亮。詩(shī)詞的力量是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”那般的壯觀雄偉,更是“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”那般的偉大。

      我與詩(shī)詞相遇,與歷史相會(huì),與古人相識(shí)。詩(shī)詞賦予我自信與勇氣,詩(shī)詞教導(dǎo)我堅(jiān)毅向上,詩(shī)詞賜予我拼搏向上的力量。

      腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

      詩(shī)書(shū)中國(guó)氣自華。

      與詩(shī)詞為伴,與高尚情懷為伴,與書(shū)香為伴,與壯志豪情為伴,我進(jìn)取。

      遇見(jiàn)詩(shī)詞。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 30

      “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”這是宋代詩(shī)人李清照寫(xiě)的詞,用生動(dòng)的筆墨記錄了一次在夏日發(fā)生的事,令我陶醉其中,仿佛身臨其境。

      令我不由自主地將它進(jìn)行了復(fù)述:

      我常常記起有一次在臨水的亭臺(tái)里游玩,樂(lè)而忘返,一直到了太陽(yáng)落山。面對(duì)醉人的美景,我不由自主地喝上了酒,由于喝的.酩酊大醉而找不到回家的路。

      游興得到了滿足后,天已經(jīng)漆黑一片,準(zhǔn)備劃船返回,卻不小心劃進(jìn)了一大片美麗的荷花池,F(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),接天的蓮葉是那么碧綠,此時(shí)的荷花是別樣的芬芳。美麗的荷花隨著微風(fēng)輕輕搖擺,仿佛是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女正在碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞,令我如癡如醉。

      可我還是急于回家,盡力的劃船。小船劈波斬浪,從而驚動(dòng)了滿灘正在睡覺(jué)的水鳥(niǎo),成群結(jié)隊(duì)地飛起。它們?cè)诳罩袆澇鲆坏赖纼?yōu)美的弧線,并且時(shí)而掠過(guò)水面,時(shí)而在空中盤(pán)旋,猶如一只只古靈精怪的小精靈,吸引著我,引領(lǐng)我回家的路。

      芬芳的荷花,碧綠的荷葉,湛藍(lán)的河水,美麗的水鳥(niǎo)。這如詩(shī)如畫(huà)的優(yōu)美景色令我陶醉,使我流連忘返……

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 31

      《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》今年已經(jīng)是第五個(gè)年頭了,我一直是她的“鐵桿粉絲”,每年春節(jié)期間都早早地守在電視機(jī)前,準(zhǔn)時(shí)觀看。

      通過(guò)古詩(shī)詞大會(huì),我從這些選手身上學(xué)到了很多。有的題目,一開(kāi)始我還不會(huì),但一聽(tīng)點(diǎn)評(píng)老師講解,我就茅塞頓開(kāi)。如:“隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅”是在干什么?我完全摸不著頭緒,是釣魚(yú)還是射擊?但點(diǎn)評(píng)老師說(shuō):“其實(shí)啊,這個(gè)‘送鉤’、‘射覆’都是猜的意思,是古時(shí)候的一種游戲!甭(tīng)完點(diǎn)評(píng)老師的講解,我恍然大悟。當(dāng)然也有好笑的,比如說(shuō)“呆若木雞”最早出自《莊子》,是指斗雞中最厲害的雞。

      本季古詩(shī)詞大會(huì),讓我印象最深刻的是少兒團(tuán)11歲的韓亞軒。他的詩(shī)詞量很廣、反應(yīng)也很快,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。他披荊斬棘連獲兩期擂主,是節(jié)目從第一季至今的`第一位少兒團(tuán)擂主。在最后一期的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,能與百行團(tuán)的彭敏一決高下?tīng)?zhēng)奪本季冠軍。雖然亞軒沒(méi)能拿下冠軍,惜敗于之前獲得過(guò)兩季亞軍的彭敏,但我還是覺(jué)得他是最棒的。

      中國(guó)古詩(shī)詞是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化需要薪火相傳。韓亞軒小朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣,我相信“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“雛鳳清于老鳳聲”。

      我愛(ài)詩(shī)詞作文 32

      最近,我愛(ài)上了中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,每期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看。節(jié)目里,來(lái)自五湖四海的參賽選手與百人團(tuán)進(jìn)行詩(shī)詞比拼,帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。百人團(tuán)里,有和我們一樣大的小學(xué)生,也有初中生、高中生和大學(xué)生,還有參加工作的叔叔阿姨,甚至還有外國(guó)人和五六十歲的爺爺奶奶。我想,這大概就是古詩(shī)詞的魅力所在吧,能吸引這么多人參與其中。

      節(jié)目中,詩(shī)詞的美妙和趣味吸引著我,古人的'智慧和學(xué)識(shí)也感染著我,使我愛(ài)上了古詩(shī)詞,愛(ài)上了中華文化。

      于是,我讓爸爸媽媽給我買了許多關(guān)于古詩(shī)詞的書(shū)籍,在如饑似渴的誦讀中,我感受到了古人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的看法,也讀懂了他們?cè)谠?shī)詞中表達(dá)的不同情感。每逢空閑之時(shí),我都會(huì)躲在自己的書(shū)房中高聲吟誦,體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情,品味孟郊“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的濃濃親情,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放情感,感覺(jué)自己仿佛穿越到了千百年前的過(guò)去,在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì),這是多么奇妙的旅程!

    【我愛(ài)詩(shī)詞作文】相關(guān)文章:

    我愛(ài)詩(shī)詞作文02-04

    我愛(ài)詩(shī)詞作文05-16

    我愛(ài)詩(shī)詞作文[實(shí)用]05-18

    【精華】我愛(ài)詩(shī)詞作文05-18

    我愛(ài)古詩(shī)詞作文02-03

    我愛(ài)古詩(shī)詞作文10-06

    我愛(ài)詩(shī)詞作文[經(jīng)典15篇]07-05

    我愛(ài)記詩(shī)詞大賽作文03-19

    我愛(ài)詩(shī)詞作文(經(jīng)典15篇)05-18