贊美教師的詩歌

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編幫大家整理的贊美教師的詩歌，歡迎大家分享。

贊美教師的詩歌1

　　1、《贊美老師的詩歌》

　　您是園丁，為祖國山川添秀色；

　　您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！

　　2 、《贊美老師的詩歌》

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；

　　您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；

　　而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

　　適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

　　我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

　　幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　3、《贊美老師的詩歌》

　　是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

　　是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　4 、《最美的老師》

　　我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個

　　春天。

　　我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

　　我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。

　　我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。

　　您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的.時刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

　　那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片！

　　5、《生命應(yīng)當(dāng)和奉獻聯(lián)系在一齊》

　　在秋風(fēng)中徘徊

　　在夜雨中走

　　紅色蠟燭啊，我想起你了

　　想起你照亮別人的熱情

　　想起你燃燒自己的美麗

　　在唐人的詩圈里

　　我讀了

　　你內(nèi)心深處的凄涼

　　在《紅燭》的西市

　　我意識到

　　生命要和奉獻聯(lián)系在一起

贊美教師的詩歌2

　　1、《老師，辛苦了》

　　是誰——

　　把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老師！

　　2、《教師禮贊》

　　多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，

　　你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情傳播著智慧的火種。

　　就象那春蠶獻出一生的忠誠，

　　就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

　　你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

　　青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，

　　你用友愛縮短著心與心的路程。

　　你是那陽光融化冷漠的冰雪，

　　你是那向?qū)б�人走出科學(xué)的迷宮。

　　啊！光榮的教師，辛勤的園�。�

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

　　��！光榮的教師，辛勤的園��！

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

　　3、《獻給敬愛的老師》

　　老師像什么？

　　老師像紅燭，

　　照亮了知識的路程。

　　老師像什么？

　　老師像春雨，

　　把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　老師像什么？

　　老師像園丁，

　　把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

　　老師像什么？

　　老師像一把金鑰匙，

　　把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。

　　老師像什么？

　　老師像我們的媽媽，

　　天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

　　是老師給了我們那么多的知識，

　　在這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。

　　4、

　　我曾記得您那沾滿粉末的雙手

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　因為有您莘莘學(xué)子才能成才

　　因為有您世界才會如此文明

　　老師您是明燈

　　為迷失方向的孩子找回HOME

　　老師您是天使

　　九月，獻給老師

　　九月，如期而至。

　　世界因此燦爛。

　　我們歌唱九月，

　　因為這是您永恒的節(jié)日。

　　我們牢記九月，

　　因為這是我們真誠的表白。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，

　　我們用雙手高高地舉起

　　一片真誠的祝福聲中，

　　請您干杯。

　　九月的樂章已經(jīng)奏響，

　　請接受我們九月的獻禮吧，

　　所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

　　5、

　　送您一束鮮花，

　　表達我們對您的敬意；

　　送您一首動聽的歌曲，

　　給您帶來一絲甜蜜。

　　老師——您辛苦了，

　　是您帶我們走過風(fēng)雨，

　　是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，

　　卻從來不求回報與索取。

　　是您給我們解答一道道難題，

　　是您告訴我們：

　　遇到困難時，

　　不要輕易說放棄。

　　從此我們的生命中，

　　隨時充滿了歡喜。

　　少了許多煩惱，

　　增添了一份堅毅。

　　又是一個收獲的秋季，

　　您仍緊握手中彩色的畫筆。

　　描繪著美好的藍圖，

　　滋潤著祖國的.桃李。

　　深夜里您還在認真地備課，

　　睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

　　我們是春天里盛開的鮮花，

　　是您給我們奏出美妙的旋律。

　　您是辛勤的園丁，

　　我們會牢記您的諄諄話語。

　　走好生命中的每一步，

　　友愛，健美，求實，進�。�

　　6、《老師的眼睛》

　　老師的眼睛，像夜晚的月亮，

　　我們是一顆顆星星，

　　在老師的微笑里，

　　閃爍閃爍。

　　老師的眼睛，像一望無際的海洋。

　　我們是一條條小魚，

　　在老師的懷抱里，

　　快樂的游來游去。

　　老師的眼睛，像藍色的天空。

　　我們是一朵一朵白云。

　　在她的注視下，

　　自由的飄來飄去，

　　老師的眼睛，像一面鏡子。

　　能照亮我們的心靈。

　　7、

　　老師像園丁，桃李滿天下；

　　老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；

　　老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

　　老師像媽媽，美麗而善良；

　　老師像一本書，交給我們很多知識。

　　祝親愛的老師——教師節(jié)快樂。

　　8、

　　終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。

　　天很高，很藍，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。

　　我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，

　　聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。

　　我們相視而笑。

　　這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，

　　想起了從前的日子里，

　　曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。

　　我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，

　　但今天輪到了我們。

　　我們在夏天的風(fēng)里握別，

　　說一聲珍重，再見。

　　為了這次道別，

　　我們用了整個的青春做為鋪墊。

　　我們什么都準備好了，

　　這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，

　　但淚水還是從我們的心底奔涌而出，

　　就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

　　你對我說，不要再流淚了，

　　過去的一切我們將永不忘懷，

　　我們相信這世上還有永遠。

　　但是為什么呢，抬起頭的時候，

　　我看見你的眼里也有淚光。

　　那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

　　在這個夏天的風(fēng)中，握著你的手，

　　讓我們再想起在一起走過的日子，

　　想起那些不再回來的夢想，

　　讓所有的一切在心中再一次的走過。

　　這可能是我們年輕歲月中最后的，

　　也是最溫柔的夏天。

　　在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，

　　很多次別離。

　　但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。

　　我們會把這個夏天一次次的想起，

　　想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，

　　也想起所有的友誼與愛情。

　　多年以后，我們會在某個相似的夏夜，

　　翻開那本泛了黃的紀念冊。

　　所有的字跡都將模糊，

　　只有那朵被我們夾進本子的梔子花，

　　仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。

　　9、

　　別人從生活中撈取黃金

　　您只能獲取花香

　　您的黃金是早晨的太陽

　　您的銀子是十五的月亮

　　但您依然快樂的吹著口哨

　　您的自豪是桃李芬芳

　　10、《老師，辛苦了》

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無私奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老師！

　　老師——您如春天中的細雨，

　　滋潤著花兒，灌溉著大地，

　　而我們吮吸著細雨茁長成長。

　　老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

　　吹黃了大地，喚金了稻谷，

　　而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

　　老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

　　11、

　　你獻上一朵花，

　　我獻上一朵花，

　　讓我們編織個大花環(huán)，

　　獻給親愛的老師媽媽。

　　是您給了種子，

　　太陽般的溫暖；

　　是您用汗水，

　　把幼苗澆灌。

　　您的眼睛像明亮的星星，

　　閃爍著迷人的光華；

　　你的歌聲像春天的小溪，

　　把歡樂帶給了大家。

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠記住你的情；

　　無論我們走到哪兒。

　　永遠記住您的話。

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠記住您的愛；

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠是您的一朵花。

　　金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。

　　老師的節(jié)日，今天又來到。

　　老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

　　老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

　　12、《老師，您好！》

　　人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

　　人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

　　教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

　　老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

　　老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

　　老師期望我們成為新世紀的太陽。

　　老師的話兒像春雨滋潤我的心。

　　老師用知識的雨露澆灌我們成長。

　　溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

　　老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

　　老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

　　老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

　　綠葉的綠色象征著老師青春常在。

　　當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

　　老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，

　　默默地為社會造福。

　　老師是大樹，為世界帶來一片春色。

　　老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

　　小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

　　是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

　　老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，

　　我們的老師就是好。

贊美教師的詩歌3

關(guān)于老師的英語句子

　　1.The limits of your language are the limits of your world.

　　語言的邊界就是你世界的邊界。你的語言能走多遠，你的世界就有多寬廣。

　　2.Good teachers are costly, but bad teachers cost more.

　　好老師很貴，但壞老師更貴。(好老師可能薪水比較貴，但是壞老師造成的壞影響卻是金錢難以彌補的。)

　　3.A teacher touches lives forever.

　　老師影響學(xué)生的一生。

　　4.Teachers are the architects of successful societies.

　　老師是成功社會的建筑師。

　　5.The best teachers teach from the heart, not from the book.

　　最優(yōu)秀的老師是從心里教書，而不是照本宣科。

　　6.It's easy to make money. It's a lot tougher to make a difference. Teachers make a difference!

　　賺錢很容易。但改變?nèi)松�很難。老師改變?nèi)松��?/p>

　　7.The task of the excellent teacher is to stimulate "apparently ordinary" people to unusual effort. The tough problem is not in identifying winners: it is in ma-ki-ng winners out of ordinary people.

　　優(yōu)秀老師的職責(zé)是激發(fā)“看起來普通的”學(xué)生，讓他們付出超常的努力。難的不是找出成功者，而是把普通學(xué)生激勵成成功者!

　　8.The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.

　　普通老師只講述事實，好老師解釋事實，優(yōu)秀的老師展示事實，偉大的.老師激發(fā)學(xué)生去思考。

　　9.A school can only be excellent when it is filled with outstanding teachers.

　　一個學(xué)校因杰出的老師而成為名校。

　　10.A teacher who is passionate and loves his subject will always have successful students.

　　一個充滿激情并熱愛他專業(yè)的老師一定會培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。

贊美教師的詩歌4

　　有一支浩大的工程隊伍

　　你施工的色彩

　　卻與眾不同

　　晨曦剛剛拉開序幕

　　你就擦亮了昨夜望月的眼簾

　　面對一個全新的日子

　　三尺講臺上創(chuàng)新的故事

　　又該怎樣去安排合理的布局

　　大山挺起脊梁

　　你就挺直腰桿

　　粉筆勾勒出師者的形象

　　愛在深山

　　大手拉著小手

　　雙腳踏遍了綠色的海樣

　　一雙厚實的繭手

　　借助山山水水的'靈氣

　　把唯一低矮的教室

　　裝滿了全新的綠色空氣

　　春天的土壤，理想的種子

　　加上最精華的營養(yǎng)快線

　　破土而出的就是

　　頂天立地的心愿

　　三十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨

　　一萬多個日日夜夜的行程

　　把你的青春年華

　　捆綁在一個固定的點上

　　妻子一千個嘮叨，一萬個埋怨

　　你總是掛在太陽底下

　　用不改初衷的心結(jié)去珍藏

　　而白發(fā)和皺紋的二重合唱

　　你卻用最簡單的光盤

　　錄制在路旁的

　　一棵瘦楓樹上

贊美教師的詩歌5

　　愛你的笑容，愛你的和諧，愛你的豁達。

　　愛你，愛你的態(tài)度，愛你的熱誠，愛你的誠意。

　　愛你，愛你的冷靜，愛你的穩(wěn)重，愛你的理智。

　　愛你，愛你的心智，愛你的`智慧，愛你的和平。

　　愛你，沒有原因，沒有道理，沒有要求！就是愛你！

　　愛一個人，對我來說，沒有任何條件。

　　愛一個人，對我來說，外表不重要。

　　愛一個人，對我來說，年齡不是問題。

　　愛一個人，多我來說，金錢靠邊站。

　　你讓我愛你，是因為，你愛笑。

　　你讓我愛你，是因為，你欣賞我笑。

　　你讓我愛你，是因為，你認為我很棒。

　　你讓我愛你，是因為，你欣賞我幽默。

　　你讓我愛你，是因為，你理解我對知識的渴求。

　　你讓我愛你，是因為，你了解我不爭的性格

贊美教師的詩歌6

　　要挺起腰，接納

　　太陽的光輝

　　要在乎，腳下的泥土

　　在乎，腳步是否

　　合乎弦律，合乎四季美的節(jié)拍

　　要調(diào)動耳，調(diào)動五官吸納遠近的聲音

　　氣味、水的質(zhì)感、汁液的味道

　　過濾是多余的，貴在用

　　身體的靈獸去接納、旋轉(zhuǎn)、澄清傳聞的力量

　　自己始終立著

　　那樣，昂首時

　　肩上才有力量

　　手臂撐起的'，才是一個天堂

　　要動起來，讓

　　身體的每個部位發(fā)光

　　瞬間的感應(yīng)凝聚成

　　力的各種分類

　　四周與磁場與線路

　　發(fā)出詩的贊揚

　　要舞起彩虹的腰部，不僅

　　限于春夏的美

　　要讓眼波迅速觸及痛的部位

　　讓最美的感情流淌

　　要會各種書寫。要會

　　懷素的草書甚至甲骨，甚至

　　更早的壁畫都墨跡正酣

　　要分解，粉碎書的形狀

　　都能沉淀，長出鮮嫩的葉子

　　要封閉，長河的流動

　　要咀嚼河中的每一寸氣息

　　成為發(fā)光的玉，不去雕成形狀

　　只是留著愛著

　　護著等待著

　　要收斂饑渴，成一種放射的姿態(tài)

　　要收起古畫中的垂釣

　　要嬉戲，讓水有很強的波紋

　　要有堅硬的手，掰開不必要的阻

　　卻要殘留，幾分荊棘

　　體驗一種耕耘的痛

　　對方都走了，要留下堅守

　　發(fā)現(xiàn)草痕壓倒的地方

　　是否還有細小的聲音

　　要相信這些細小氣息磅礴的力量

　　要扶正，那些

　　吹歪的部位，注意丁香開過后那段留白

　　還會有一段更美的

　　精彩

　　要炫耀光，炫耀熱的本能

　　炫耀冷，炫耀冷的純凈

　　要癡迷變化的神奇，結(jié)果

　　不要一味成等式

　　就像這詩歌

　　寫不好了，就不寫

　　免得，讀了和你慪氣

贊美教師的詩歌7

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。

　　正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!

　　不停的燃燒!

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!

　　老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

　　如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?

　　啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

　　傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人!

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

　　是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

　　您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!

　　啊，老師，您的精神，永記我心!

　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;

　　您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;

　　您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

　　適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

　　我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

　　幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

　　經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

　　假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。

　　并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的.老師。

　　教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

　　您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

　　敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　是誰把雨露撒遍大地?

　　是誰把幼苗辛勤哺育?

　　是您，老師，您是一位偉大的園丁!

　　看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

　　海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

　　我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

贊美教師的詩歌8

　　清新的晨風(fēng)從海灣吹來，

　　如您柔軟的雙手，

　　輕拂我們的臉龐。

　　初升的太陽從云間灑下，

　　如您炯炯的眼神，

　　直射我們的心靈。

　　課堂內(nèi)，

　　您講授知識。

　　如慈母，細心呵護;

　　如嚴父，嚴厲教導(dǎo)。

　　是您，

　　帶領(lǐng)我們徜徉在文學(xué)殿堂。

　　您讓我們?yōu)榉部ǖ钠鄳K遭遇潸然淚下，

　　您讓我們深切感受到李白“相看兩不厭，只有敬亭山”的心情。

　　詩詞歌賦,

　　頌不完對您的崇敬。

　　你用行動詮釋了：

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　是您，

　　幫助我們結(jié)識奇妙的數(shù)字。

　　您讓我們目睹幾何圖形的千萬變化，

　　您讓我們熟練運用分數(shù)、小數(shù)。

　　加減乘除，

　　算不盡您為我們付出的心血。

　　您用上課時和藹的笑容寫下最生動的算式：

　　盡責(zé)+博愛=您對我們的深情。

　　是您，

　　讓我們與26個字母共玩耍。

　　您讓我們熟悉繁瑣的語法概念

　　您讓我們感知詞語的特別。

　　ABCD，

　　拼不出對您的感激。

　　您用黑板前移動的背影告訴我們：

　　您的無私奉獻，默默無聞。

　　課堂外，

　　您以身作則。

　　循循善誘，只為讓我們健康成長;

　　嚴厲批評，只為讓我們知錯就改。

　　誰都無法忘記，

　　軍校的每一方土地。

　　當(dāng)烈日下的我們汗如雨下，

　　當(dāng)練軍姿的我們腰酸背痛，

　　您眼里的憐愛，

　　已深深銘刻在我們的腦海。

　　誰都無法忘記，

　　學(xué)農(nóng)基地的每一縷空氣。

　　當(dāng)勞作時的我們灰心喪氣，

　　當(dāng)野炊后的我們輕言放棄，

　　您眉間的皺紋，

　　我們不曾忘卻，

　　快樂的.星期四在純真的歡笑中漸行漸遠，

　　可您與我們一起，

　　記錄花草的絢爛生命，

　　走訪山水的巍峨明凈。

　　這些都已成了永恒的美好回憶。

　　稚嫩的樹苗已學(xué)會了自力更生，

　　嬌柔的花蕾正待怒綻。

　　響亮的號角在前方吹起，

　　催促我們邁步走上通往明天的道路，

　　迎接繽紛多彩的未來。

　　但是，

　　我們?nèi)砸獣簳r停下前進的腳步，

　　回頭，誠懇地對您說一聲：

　　謝謝您!

　　謝謝您無微不至的關(guān)懷，

　　謝謝您一絲不茍的教導(dǎo)。

　　明天，

　　您將親眼目睹，

　　由您一手栽培的滿園桃李，

　　在人生的道路上吟唱出激昂的曲調(diào)，

　　昂首挺胸迎接挑戰(zhàn)。

　　感激存心頭

贊美教師的詩歌9

　　一方圣土，你守著

　　一顆心的成長需要借助你的土壤

　　你粉筆的塵灰是霧

　　霧里的露水是寶貝們一雙雙明亮的眼睛

　　你在黑板上勾畫藍圖

　　寶貝們就是其中的河流，山脈，云霞

　　如果你是河流

　　寶貝們就是水中的魚兒

　　如果你是山脈

　　寶貝們就是蔥郁的樹木

　　如果你是云霞

　　寶貝們就是奔跑的動物

　　假如你是魚兒

　　寶貝們就是你身上美麗的鱗

　　假如你是樹木

　　寶貝們就是葉子上精美的紋

　　假如你是云霞中奔跑的動物

　　寶貝們就是緊隨其后的小動物

　　……

　　美麗的`營地，美麗的你

　　你是，幸福的源

贊美教師的詩歌10

　　思念園丁

　　一切過去了的都會變成親切的懷念――

　　老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您……

　　如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代――

　　親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨…… 教師節(jié)詩歌

　　別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……

　　人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

　　每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的`耕耘者----老師。

　　老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。

　　今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦，老師……

　　懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……

　　飲其流者懷其源， 學(xué)其成時念吾師。

　　仰慕園丁

　　您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

　　您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――

　　我的老師您。

　　您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的`高大形象。

　　在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　啊，老師――

　　人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！

　　在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

　　毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

　　有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。――

　　老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

贊美教師的詩歌11

　　Send you a bouquet of flowers

　　To express our respect to you;

　　Send you a nice song,Give you a trace of sweetness.

　　Teacher - You have worked hard,You are with us through the trials and tribulations,Are you with the knowledge of nutrition will be feeding us,But never with obtained.

　　送您一束鮮花

　　表達我們對您的敬意;

　　送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜.

　　老師——您辛苦了,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取.

　　Yes you give us to work together to answer another difficult decision,Yes you told us:

　　Have encountered difficulties in

　　Say not to give up easily.

　　是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:

　　遇到困難時,不要輕易說放棄.

　　From then on our lives,Full of joy at any time.

　　Fewer troubles,Add a perseverance.

　　Is also a harvest of autumn,You still rests with the hands of the brush color.

　　Depicts a beautiful blueprint

　　Moisten with the peach and plum homeland.

　　從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜.

　　少了許多煩惱,增添了一份堅毅.

　　又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆.

　　描繪著美好的藍圖,滋潤著祖國的`桃李.

　　Night you are still seriously preparing lessons,Sleep you still pondering the success of our fun.

　　We are in full bloom in spring flowers,Yes you give us to play beautiful melody.

　　深夜里您還在認真地備課,睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.

　　我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律.

　　You are hardworking gardener,We will keep in mind your earnest discourse.

　　Take every step in life,Friendliness, bodybuilding, realistic, enterprising!

　　您是辛勤的園丁,我們會牢記您的諄諄話語.

　　走好生命中的每一步,友愛,健美,求實,進取!

贊美教師的詩歌12

　　歲月是一條河

　　今昔是此岸

　　明朝是彼岸

　　你在兩岸之間擺渡

　　教室是艘不老的船

　　你站在講臺的甲板

　　掌舵黑板這張不退色的帆

　　用教鞭的劃漿

　　激起粉筆沫的浪花飛濺

　　你不停地在季節(jié)里往返

　　把準了風(fēng)雨侵襲的.時間

　　默記下水流之中

　　何處旋渦何時急湍

　　一船一船的后生

　　被你從此岸送達彼岸

　　晨曦映出你站立船頭

　　兩袖清風(fēng)的瘦影

　　夕照攝下你搖擼揚帆

　　鞠躬盡瘁的容顏

　　今昔距明朝咫尺也天涯

　　岸與岸割據(jù)荒蕪和璀璨

　　因此你的里程遙遙無期

　　因此你的使命任重道遠

贊美教師的詩歌13

　　《教師的眼睛》

　　教師的眼睛里

　　流露出愛的光芒

　　他行走在教師中

　　仿佛似一些美麗的天使

　　飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像

　　一些不會說話的語言，滲透了所有的語言

　　讓所有融化的力量，去握緊教師的手

　　讓我們永遠在一齊一萬年

　　讓我們心中的.情，流露著一億年的光陰

　　教師教育了我們要多做陰德

　　陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中

　　變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面

贊美教師的詩歌14

　　1、《恩情難忘》

　　上天給我們?nèi)赵?/p>

　　日月給我們光輝

　　大地給我們河流山川

　　讓我們永遠生活在河流山川之間

　　父母給我們美好生命

　　是他們用愛哺育我們長大成人

　　是他們用無私的愛心

　　陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生

　　情人給了我們美好和神秘

　　在激情中擁有了幸福跟甜蜜

　　老師給我們培育的恩情

　　用知識的力量來武裝我們的心扉

　　2、《感恩有你》

　　晚風(fēng)吹過耳邊，聆聽到點點秋意

　　敘述著榕陰底下深邃的曾經(jīng)

　　伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉(zhuǎn)瞬即逝

　　指間的沙漏，夕陽在緩緩流逝

　　電話那邊傳來的問候，眼角淡淡澀意

　　化作思念，沖淡了茶杯里的誤解

　　無言的情感，鋪成一座堅固的橋梁

　　架起對你，付出的感謝

　　3、《感謝您，老師》

　　一塊黑板

　　三尺講臺

　　是您揮灑人生的天地

　　我們在您的天地里茁壯的成長

　　一支支粉筆

　　在您的手里

　　變幻成了黑板上的字

　　又變成了我們的頭腦里的知識

　　一根根教鞭

　　在您的面前

　　不斷的飄舞

　　把那些做人的道理飄進了我們的心里

　　4、《默默的蠟燭》

　　您沒有雄健的體魄

　　卻給我們撐起了一片無雨的天空

　　您沒有建筑師的雙手

　　卻給我們奠定了最堅實的基石

　　您沒有藝術(shù)家的眼光

　　卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

　　您那淵博的知識

　　讓我們感受文明與希望

　　您那高遠的胸懷

　　讓我們懂得寬容與忍讓

　　您那高尚的人格

　　深深影響著我們的心靈

　　感謝您老師

　　我們真誠的感謝您

　　您就像那一支默默的蠟燭

　　燃燒了自己卻照亮了別人

　　有您的光明的指引

　　我們不會在黑暗中迷失方向

　　5、《謝謝您，老師》

　　您，是黑夜的啟明星。

　　您，是白晝的晴空。

　　您，是驕陽下的清風(fēng)。

　　您，是雨中的屋檐。

　　您，是大海；

　　您，是山川。

　　是您塑造了我的靈魂。

　　您，是載送衛(wèi)星的火箭。

　　您，是海上的羅盤針。

　　您，是投入，您，是付出。

　　您就是我們最敬愛的老師。

　　6、《感謝老師》

　　感謝老師，是你們賜予我們知識。

　　假如你們是園丁，我們就是那溫室里的花朵，在您的澆灌下一點一點的成長。

　　假如您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。

　　假如您是白云，我們就是天空，天空沒了白云就會失去光彩。

　　老師真的很感謝您，謝謝您對我們的一點一滴，這些您對我們的好，我們都銘記在心。

　　您花費了一生的時間來教育我們，您是無私的，您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

　　在那百花盛開的春天，我愿化作明媚的陽光，為您增添幾分光彩。

　　在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。

　　在那樹葉飄落的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖。

　　7、《親愛的老師》

　　九月，金色九月，陽光明媚的九月，我們在這詩情畫意的季節(jié)里，迎來了一個神圣的日子，九月十日教師節(jié)。

　　在這美好的節(jié)日里，我手捧美麗的鮮花，獻給您。

　　親愛的老師，有多少個不眼之夜，又有多少次燈光長明，有多少日月輪回，又有多少個春夏秋冬，一縷縷白發(fā)，是您走過的歲月蒼霜；

　　一道道皺紋，是您譜下的不滅華章；

　　嘔心瀝血育英才，是您無私的奉獻；

　　天下遍桃李，是您執(zhí)著的理想。

　　8、《老師您是燭》

　　親愛的老師，您無私的愛心播種了新的希望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，您淵博的知識增添我了的智慧。

　　老師您是梯，默默無名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高；

　　老師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，伴隨我們不斷地向前探索。

　　親愛的老師，您就象那春蠶獻出一生的忠誠，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

　　今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠摯的祝福，祝福您永遠健康幸福快樂！

　　9、《是您！老師》

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的'汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　10、《老師您辛苦啦》

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無私奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　您辛苦了，老師！

　　11、《老師您是最早托起太陽的人》

　　雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說：

　　“不能把老師比作蠟燭，也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”

　　但是，我們認為，老師，您是最早托起太陽的人。

　　每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來。

　　老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細細地批改每一本作業(yè)。

　　隨著您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。

　　您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。

　　您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

　　祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。

　　您為此感到自豪，而您從未滿足過。

　　12、《最美的老師》

　　我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個春天。

　　我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

　　我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。

　　我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。

　　您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

　　那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片！

贊美教師的詩歌15

　　別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香。

　　您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂的'吹著口哨，您的自豪是桃李芬芳。送您一束鮮花，表達我們對您的敬意;送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。老師——您辛苦了，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：

　　遇到困難時，不要輕易說放棄。

　　從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜。

　　少了許多煩惱，增添了一份堅毅。

　　又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在認真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步，友愛，健美，求實，進取!

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