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《說說感恩》閱讀答案
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《說說感恩》閱讀答案1
①目前,全國各地都在大力建設和諧社會。而感恩則是和諧的潤滑劑,是矛盾的融化劑。
、谠谘芯课闯赡耆私逃,許多學校發(fā)現(xiàn)相當一些孩子拿到我為……而感動這樣的作文題目覺得無從下手。為什么?中國倫理學會認為,現(xiàn)在的孩子,特別是城里的孩子從沒有被感動過的道德實踐。父母、學校、社會對他無論多好,他都不會感動,更不會感恩、感謝,因為他覺得一切都是理所當然的。孩子們也沒有什么特別的追求,因為一切他都滿足了。
、塾蟹菡{(diào)查報告中寫道:在許多單位時常出現(xiàn)這樣的情況:領導給大家辦好事不領情,辦實事不配合,辦難事不體諒,辦成事不贊成。這很容易讓人聯(lián)想到端起碗來吃肉,放下筷子罵娘這種流傳于中國社會多年的怪異現(xiàn)象。
、苌鲜鲞@些材料很是發(fā)人深思。思考中,一個感恩的詞匯涌進我的腦海中。想想看,如果充滿感恩的氛圍,企業(yè) 快樂指數(shù)還會低迷嗎?如果心懷感恩的認知,孩子還能寫作文無從下手嗎?如果有著感恩的情感,還能端起碗來吃肉,放下筷子罵娘嗎?
⑤看來,學會感恩,是人的一種道德修煉;引導人們學會感恩,則是公民道德建設中的重要一環(huán)。
、奘挛镏g都是普遍聯(lián)系的,人世間沒有也不可能有絕對獨立的事物。以我們本身來說,人的
乃至于生命,都與外界有著千絲萬縷的聯(lián)系。即使神農(nóng)架所發(fā)現(xiàn)的野人也不例外。因此,人之為人在于有感情、有思維,要感恩一切!感恩是一種修養(yǎng),感恩是一種感情,感恩是一種良知,感恩是一種覺悟,感恩是一種境界……
、弑热,在社會生活中,人人都要做到:感恩于父母,是父母給了我生命;感恩于師長,是師長給了我許多知識;感恩于領導,是領導給了我施展才能的舞臺;感恩于朋友,是朋友給了我諸多幫助;感恩于生活,是生活給了我多彩的人生;感恩于自然,是自然給了我生命的源泉…… 而從更高層面說,感恩于黨、感恩于政府、感恩于社會主義,會使我們達到更高的思想境界。
、馕覀冎腥A民族是崇尚感恩的民族。在中華民族五千年文化中,有著豐厚的感恩理念。和為貴、人心向善,天人合一、積德行善、仁者愛人、修身齊家治國平天下、天時地利人和、自由、平等、博愛、理解萬歲等等經(jīng)典語言,將心比心、投桃報李一類流傳故事,都充滿著感恩的思想。至于從孔老夫子那兒傳下來的仁、義、禮、智、信,更與感恩分不開。20xx年中央電視臺春晚中的千手觀音表演,之所以受到各民族、各群體、各人員乃至海外僑胞的一致好評,除聾啞人主演、藝術創(chuàng)新和配合十分協(xié)調(diào)的因素之外,極其重要的是充滿著仁愛,用主持人的話說,就是:愛是我們的共同語言。
。ㄟx自20xx年第10期《人民論壇》,有改動)
22.第⑥中劃橫線處原有生活、生計、生路、生存4個詞,請將這些詞重新排序后填入下面的橫線上。(3分)
以我們本身來說,人的
乃至于生命,都與外界有著千絲萬縷的`聯(lián)系。
23.請你為第⑩中我們中華民族是崇尚感恩的民族這個觀點再找一個論據(jù),并加以簡要解釋。(4分)
24.從全文看,作者呼吁人們要學會感恩,其理由是什么?(4分)
25.結(jié)合文章,閱讀下列三則鏈接材料,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談談你對感恩的認識。(不少于80字)(6分)
材料一:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……(全身癱瘓的著名物理學家霍金的演講詞)
材料二:懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。
。20xx年第13期《讀者》雜志)
材料三:那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚,那雙在我快要絕望地放棄時伸來的援助之手,那盞在我只想躺在地上,不愿起來行走時的耀眼的明燈!@樣簡單而真實的關愛,這樣微弱而深刻的光芒,曾像這首先來到春天的鮮花一樣,激勵著我再一次奮然前進。
。ㄖx云《春天的第一朵鮮花》)
參考答案:
22.生存、生計、生路、生活
評分標準:3分,錯一個得1分,錯兩個以上不得分。
23.答題示例:滴水之恩當涌泉相報。解釋:滴水與涌泉構成極大反差,反差中體現(xiàn)了 感恩的思想。
評分標準:4分,舉例和解釋各2分,意思對即可給分。
24.答題要點:學會感恩可以促進和諧,解決矛盾;人與外界密不可分,學會感恩,可以讓我們更好地愛周圍的一切。
評分標準:4分,每點2分。意對即可。
25.評分標準:此題為開放題,答案不惟一。要求聯(lián)系材料,結(jié)合自身經(jīng)歷。字數(shù)不足,酌情扣分。
《說說感恩》閱讀答案2
說說感恩
、拍壳,全國各地都在大力建設和諧社會。而感恩則是和諧的潤滑劑,是矛盾的融化劑。
、圃谘芯课闯赡耆私逃校S多學校發(fā)現(xiàn)相當一些孩子拿到“我為……而感動”這樣的作文題目覺得無從下手。為什么?中國倫理學會認為,現(xiàn)在的孩子,特別是城里的孩子從沒有被感動過的道德實踐。父母、學校、社會對他無論多好,他都不會感動,更不會感恩、感謝,因為他覺得一切都是理所當然的。孩子們也沒有什么特別的追求,因為一切他都滿足了。
⑶有份調(diào)查報告中寫道:在許多單位時常出現(xiàn)這樣的情況:領導給大家辦好事不領情,辦實事不配合,辦難事不體諒,辦成事不 贊“成”。這很容易讓人聯(lián)想到“端起碗來吃肉,放下筷子罵娘”這種流傳于中國社會多年的怪異現(xiàn)象。
⑷上述這些材料很是發(fā)人深思。思考中,一個“感恩”的詞匯涌進我的腦海中。想想看,如果充滿感恩的氛圍, 企業(yè)“快樂指數(shù)”還會低迷嗎?如果心懷感恩的認知,孩子還能寫作文無從下手嗎?如果有著感恩的情感,還能“端起碗來吃肉,放下筷子罵娘”嗎?
⑸看來,學會“感恩”,是人的一種道德修煉;引導人們學會感恩,則是公民道德建設中的重要一環(huán)。
、适挛镏g都是普遍聯(lián)系的,人世間沒有也不可能有絕對獨立的事物。以我們本身來說,人的_______乃至于生命,都與外界有著千絲萬縷的聯(lián)系。即使神農(nóng)架所發(fā)現(xiàn)的“野人”也不例外。因此,人之為人在于有感情、有思維,要“感恩一切!”感恩是一種修養(yǎng),感恩是一種感情,感恩是一種良知,感恩是一種覺悟,感恩是一種境界……
⑺比如,在社會生活中,人人都要做到:感恩于父母,是父母給了我生命;感恩于師長,是師長給了我許多知識;感恩于領導,是領導給了我施展才能的舞臺;感恩于朋友,是朋友給了我諸多幫助;感恩于生活,是生活給了我多彩的人生;感恩于自然,是自然給了我生命的源泉……而從更高層面說,感恩于黨、感恩于政府、感恩于社會主義,會使我們達到更高的思想境界。
⑻我們中華民族是崇尚感恩的`民族。在中華民族五千年文化中,有著豐厚的“感恩”理念!昂蜑橘F”、“人心向善,天人合一”、“積德行善”、“仁者愛人”、“修身齊家治國平天下”、“天時地利人和”、“自由、平等、博愛”、“理解萬歲”等等經(jīng)典語言,“將心比心”、“投桃報李”一類流傳故事,都充滿著“感恩”的思想。至于從孔老夫子那兒傳下來的仁、義、禮、智、信,更與“感恩”分不開。20xx年中央電視臺“春晚”中的“千手觀音”表演,之所以受到各民族、各群體、各人員乃至海外僑胞的一致好評,除聾啞人主演、藝術創(chuàng)新和配合十分協(xié)調(diào)的因素之外,極其重要的是充滿著“仁愛”,用主持人的話說,就是:愛是我們的共同語言。
(選自20xx年第10期《人民論壇》,有改動)
閱讀題
1.第⑹中劃橫線處原有“生活”、“生計”、“生路”、“生存”4個詞,請將這些詞重新排序后正確的排序是__________________________________。以我們本身來說,人的______乃至于生命,都與外界有著千絲萬縷的聯(lián)系。
2.請你為第⑻中“我們中華民族是崇尚感恩的民族”這個觀點再找一個論據(jù),并加以簡要解釋。
________________________________________________________________________________________________________
3.從全文看,作者呼吁人們要學會感恩,其理由是什么?
________________________________________________________________________________________________________
4.結(jié)合文章,閱讀下列三則鏈接材料,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談談你對“感恩”的認識。(不少于80字)
材料一:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……(全身癱瘓的著名物理學家霍金的演講詞)
材料二:懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。(20xx年第13期《讀者》雜志)
材料三:那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚,那雙在我快要絕望地放棄時伸來的援助之手,那盞在我只想躺在地上,不愿起來行走時的耀眼的明燈! 這樣簡單而真實的關愛,這樣微弱而深刻的光芒,曾像這首先來到春天的鮮花一樣,激勵著我再一次奮然前進。(謝云《春天的第一朵鮮花》)
________________________________________________________________________________________________________
參考答案
1.生存、生計、生路、生活
2.示例:“滴水之恩當涌泉相報”。解釋:“滴水”與“涌泉”構成極大反差,反差中體現(xiàn)了“感恩”的思想。意思對即可。
3.學會感恩可以促進和諧,解決矛盾;人與外界密不可分,學會“感恩”,可以讓我們更好地愛周圍的一切。意對即可。
4.“略”。(意思對即可)
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