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    班會心得體會

    時間:2024-01-04 07:47:43 心得體會 投訴 投稿

    (精)班會心得體會

      當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,寫一篇心得體會,記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的班會心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精)班會心得體會

      班會心得體會 篇1

      夜里,母親又來到我夢中,清晰的夢里,你來看過又走了,我追趕不上你離去的腳步!明天就是母親節(jié)了,這兩年天堂的母親節(jié),對母親的祝福只能通過思念,遙寄給天堂的老人家!

      今天,作為母親的我,收到了節(jié)日的祝福,女兒及她的班主任老師送給特殊的祝福!

      孩子,你進入歷城一中快一年了,這240多天里,你的每一個變化,我都能深切感覺到。240多個日夜,在你身上烙下了歷城一中的影子。班主任路老師對你們的教育,對你們學(xué)習(xí)及生活的用心程度,使得你們不由自主的改變,媽媽都能感受到。孩子,你在長大,變得越來越懂事,越來越懂得感恩,會體諒媽媽!周末回家,給你買的你最愛吃的烤鴨,你不忘先塞一塊到媽媽嘴里,雖然醬汁濺媽媽一身,但我從心底里高興你的變化!當(dāng)你默默給我倒一杯水,放到我的面前時,我更是由衷的高興你長大了,知道疼愛媽媽了!那一次,你堅持給我洗腳,當(dāng)調(diào)好適中的水溫,我的腳泡在舒服的水里,你柔軟的手摩挲著我腳掌時,我的眼睛濕潤了!孩子,歷一的老師是有著怎樣魔力的老師,把我那個曾經(jīng)叛逆桀驁不遜的孩子教育成今天的樣子?歷一又是什么樣的環(huán)境,讓你有思想與學(xué)習(xí)的雙重進步?

      記得去年的班會,也是讓我們母女抱頭痛哭的,你第一次大聲真誠的喊出來"媽媽我愛你"時,我看到了路老師對你們教育的影子,兩個多月的歷一生活對你的影響!今天,當(dāng)你面對我大聲說出"媽媽你辛苦了,我愛你"時,我又一次流下了激動的淚水!也再一次看到了路老師這半年多來對你們的教育影響之深,乃至于對你以后整個人生道路的影響!良師可遇難求,我慶幸你遇到一位懂你們的心,更懂得教育啟發(fā)你們,用心對待你們的成長,從一點一滴每件小事做起的好老師。

      你曾經(jīng)說過,每次的班會,你都能收獲頗豐,我看到了路老師教育的力量!在你剛剛離開家的日子里,課前一支歌時,你會不由自主的哭出聲來,我理解你,和當(dāng)今社會許許多多的獨生子女一樣,你第一次離開溫馨的家,生活上存在著諸多的不適,你有不夠獨立的一面,但你又是一個堅強的孩子,你很快的調(diào)整自己的心緒,克服了不適,把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,因了你的努力,你的付出,第一次月考你沖入年級前200名,這不是你的終極目標(biāo),你又朝著更高的目標(biāo)努力,所以,你有了更大的進步!看著手中記錄著你歷次成績的單子,我高興,看得到你灑下的汗水了有回報!但面對那一份灑著你努力與汗水的沉甸甸的信封,梳理著你學(xué)習(xí)生活過往的同時,我又有擔(dān)心與憂慮,你的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定,起起落落,傳遞著你可能的心緒起伏變化!你能把中考的失利轉(zhuǎn)化為動力,及時反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),取得進步。但在成績面前,你又應(yīng)該怎么調(diào)整心態(tài),收起得意的小尾巴呢?值得你動用智慧的.頭腦,好好思考!古人圣賢有過的理性分析,"勝不驕敗不餒,溫故而知新"等道理,我相信你能在實踐中得到感悟!隨著你思想的成熟,在路老師心理教育的幫助下,你的成績會穩(wěn)定下來的,我堅信!

      媽媽希望你能長大成熟,充實快樂地過好每一天的高中生活,踏實走好每一步,當(dāng)多年以后,當(dāng)你回首歷一生活時,有美好值得留戀的回憶!三年的高中生活,是灑下你汗水與歡笑的三年,是你扎實學(xué)好知識,忠于本份本職做一個好學(xué)生,在路老師的精心教導(dǎo)下,充滿努力拼博,有成功與收獲的三年!相信,經(jīng)過三年的歷一生活,你會歷練成為一個明辯是非,懂得感恩,孝順父母,尊重老師,在德智體美勞各方面都合格的一個高中生,兩年后的6月,你會交上一份令人滿意的答卷,成為一個讓媽媽驕傲的合格高中生,邁入更高一級學(xué)府深造,繼續(xù)揚帆你的理解之夢!

      三年的高中生活會一閃而過,一千多個日夜會為你人生的道路留下濃筆重彩的一頁!

      孩子,我期待著你的成長,成熟與進步!我更相信你三年的歷一生活豐富的收獲!

      班會心得體會 篇2

      個人認(rèn)為,班會就是聯(lián)系本校本班實際,解決班級事務(wù),培養(yǎng)學(xué)生能力。圍繞本地本校本班實際,開展一些切合實際的活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的民主思想。因為切合實際,所以難免是靈活的,隨時間變化而變化。因班級情況不同,班會當(dāng)然也是迥異不同?墒乾F(xiàn)在的教研跟風(fēng)嚴(yán)重,上面說個什么理論,下面不管什么情況,立馬跟上。表面和諧,實際形式主義。今天學(xué)美國,明天學(xué)日本。沒有一個定準(zhǔn)。最終邯鄲學(xué)步,連自己姓什么也忘記了,什么也不會,只好在地上爬。

      比如我們的班會,結(jié)合本班實際,解決一些燃眉之急。然后就是為學(xué)生培養(yǎng)一些良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,打基礎(chǔ),讓學(xué)生走可持續(xù)發(fā)展之路。可是,非要弄個什么序列。還每周每班一致。對于這樣極端的操作,確實不敢茍同。

      如果一定要科學(xué)的`序列,也無可非議。那應(yīng)該不是一日之功,要全校老師的集體智慧,舉全校之力,通力合作,幾個學(xué)期扎實教研以求有所收獲。而不是某人躲在家里,熬一個或者幾個通宵就可以敲定的方案。

      面對上面那些急功近利的處理,真的是痛心疾首。而自己又人微言輕,真是煎熬。并且自己在這樣的大環(huán)境中,獨自的操作也顯得孤獨,一個寂寞了得!

      班會心得體會 篇3

      在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明。他們利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。年關(guān)歲末,又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期,近期網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案件(包括電話、電信、網(wǎng)絡(luò)、淘寶網(wǎng)刷信譽等等)多發(fā),其中還有被騙的老師。

      而詐騙分子更是無孔不入,利用多種途徑進行詐騙,而學(xué)生更是詐騙分子行騙的主要對象之一,而部分學(xué)生的安全防范意識過分薄弱,問題嚴(yán)重,亟待解決。為了維護我們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,提升大學(xué)生的安全防范意識,使同學(xué)們能夠在平時的學(xué)習(xí)工作及生活中不受詐騙分子的欺騙,圓滿的完成學(xué)業(yè),同時學(xué)會保護自己,掌握一定的防詐騙的技巧,使同學(xué)們面對詐騙能夠安全應(yīng)對,共同營造出一個和諧美好的綠色校園,使我們的校園變得更加美好。

      本次班會全程以介紹大學(xué)生有可能遇到的騙局以及應(yīng)采取的對應(yīng)防騙手段為主要內(nèi)容,并以敘述討論的方式向我班同學(xué)介紹各自的經(jīng)驗,提高同學(xué)們的防騙意識。詐騙不僅與我們的生活息息相關(guān),而且它屢次發(fā)生在同學(xué)們身上。因此,同學(xué)們對這次班會的內(nèi)容非常認(rèn)真。會后,同學(xué)們紛紛表示,這場班會使大家受益匪淺,今后在各種場合我們都應(yīng)提高警惕,不要有“貪婪之心”,克服“恐懼之心”,放棄“好奇之心”,警惕“麻痹之心”,遇到陌生短信電話、中獎信息、QQ求助、匯款等事情一定小心謹(jǐn)慎,仔細(xì)甄別,千萬不要輕信麻痹和上當(dāng)受騙。實在不能確定真假及時110報警求助。

      通過開展本次防詐騙主題教育班會活動,讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)、如何對待可疑人員,既有教育意義同時也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。所謂害人之心不可有,防人之心不可無,我們要保持清醒頭腦的面對生活,面對社會。希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

      隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財,破壞人們的財產(chǎn)利益,F(xiàn)在的騙子無處不在,甚至就在你身邊,可要多加小心你的口袋哦!

      當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)QQ信息、打電話、發(fā)短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款?丛谂笥训姆萆,你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后,遇難反成自己!

      最令人哭笑不得的就是冒充公安機關(guān)逮捕你這個所謂的`“犯罪嫌疑人”,說你綁架,販毒等罪案,再通過打電話和發(fā)信息的方式,步步引誘,甚至綁票贖金,將銀行賬號的錢轉(zhuǎn)走!肮矙C關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得,無語倫次!

      “你中大獎啦!”這是最為普遍的詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目,傳來佳音,你中大獎,只要交一點“保險費”,“稅金”就可以領(lǐng)取大獎,機會不容錯過,再不來就沒有啦!你付費以后,“大獎”消失的無影無蹤?磥,這就是貪小便宜的“大獎”吧!

      令人最不可思議的還是“欠費”,電話欠費是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發(fā)生:我是中國電信的工作人員,您的電話、電視、寬帶賬戶欠費了,請繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進了騙子的腰包。

      “天上掉錢啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢,跑去撿起。誰知,騙子在假錢上下藥,趁你昏迷之時,取走所有的貴重物品,當(dāng)你起來以后,發(fā)現(xiàn)財物被騙子一掃而空,后悔莫及啊!你見過天上掉錢嗎?做事還是謹(jǐn)慎為好!

      你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購物往往要比市場價低得多,許多人為貪小便宜,謀利益,在網(wǎng)上匯款,數(shù)月后毫無音訊,“你上當(dāng)了!”看來,不要總是想著會有好事發(fā)生哦,即使市場價貴點,但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的,可要當(dāng)心啦!騙子無處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計,步步引誘,你時刻小心著嗎?防止詐騙,保護自己的財產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng),就一定不會上那些可惡詐騙團的“魚鉤”了。

      小心“防”詐騙,安全“0”距離,只要我們謹(jǐn)慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠離詐騙,遠離騙子!防止詐騙,從我做起。

      班會心得體會 篇4

      今天的班主任培訓(xùn),是由新晉“十佳班主任”,xx市xx初級中學(xué)的xx老師為我們開講,開展的主題是“主題班會的實踐與思考”。培訓(xùn)內(nèi)容豐富又“接地氣”,高老師“手把手”地教我們這些新班主任們?nèi)绾卧O(shè)計主題班會,既有理論的高度,又有實踐的操作;既有專業(yè)的知識,又有課堂互動環(huán)節(jié)和點評。讓我們知道設(shè)計一堂主題班會課需要做哪些準(zhǔn)備工作、教學(xué)該如何撰寫、素材又該如何使用,深入淺出,收獲頗多。

      “專課專用”是我們一直秉承和堅持的,在參加這次培訓(xùn)前,每個月也會在班級中開展主題班會活動,有節(jié)日性的主題、有日常性的主題等等,也會精心的準(zhǔn)備。但是今天聽了高老師的講座之后,我們陷入了沉思。這次講座真是及時,為我們這些正在做這件事兒的班主任們指點了迷津。細(xì)細(xì)一品味,原來開展主題班會有這么多講究,看似是一場活動,但卻是一場有“呼吸”的主題班會活動。這場“活動”終究還是以學(xué)生內(nèi)心的體驗為重心,老師設(shè)計主題班會的每一步都要清晰地知道“我為什么這么做”,不是華而不實的設(shè)計,更不是空洞地說教。但往往是我們,這些年輕的、缺乏經(jīng)驗的班主任們會出現(xiàn)的問題。為此,高老師通過幾個案例,讓我們深刻體會到了如何設(shè)計主題班會并有效開展。

      首先,主題班會的教案設(shè)計在目標(biāo)制定方面要明確,具有思想性、針對性和時代性,切入點不宜太寬泛,大處著眼,小處著手,以小見大,要抓住一個點展開。背景分析要有邏輯性,內(nèi)容要符合學(xué)生年齡與身心發(fā)展的特點,這樣才能更好地詮釋意圖。其次,主題班會不宜過于空洞,也不宜過于華麗,說教一般的主題班會不但達不到教育目的,也會讓學(xué)生反感失去興趣。最后,主題班會應(yīng)以學(xué)生為主體,老師重在引導(dǎo)學(xué)生感知體驗,讓學(xué)生自覺地去落實,能夠體現(xiàn)品德、知情意、行內(nèi)化規(guī)律,真正達到主題教育的目的。高老師的案例恰恰可以將這些問題集中,讓我們真切地了解開展主題班會還需不斷地實踐!皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只靠我們嘴上泛泛而談,而不在自己的班級中實施,也是不會有任何收獲的。印象非常深刻的'是一堂由初中數(shù)學(xué)老師開展的主題班會。這位女老師一開始以“數(shù)字游戲”為切入點,引起學(xué)生的興趣,也拉近了與學(xué)生的距離。雖然是一個很小的視頻片段,但是高老師提到,以多種形式導(dǎo)入比老師直接告知學(xué)生今天要開展什么主題活動更能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。另外還有個案例,老師在設(shè)計上也是花了不少功夫,以一個個小品形式的視頻片段讓學(xué)生交流,視頻小品中的學(xué)生做法對不對,要比老師空空而談更深刻。但同時,高老師也談到,視頻里的小品片段并不是每一個都深刻切主題,有的并不能緊扣主題思想。經(jīng)高老師的一點撥,我們恍然大悟,每一個我們看似不錯的素材原來也是需要加工和細(xì)化的,貴精不貴多,要深刻發(fā)揮其作用才行。

      高老師的精彩講座之后,卓老師也毫無保留地又為我們做了總結(jié)。是呀,主題班會不是老師一個人的獨角戲,是與學(xué)生思想的碰撞,只有不斷地嘗試、實踐和歷練才能有所進步!

      班會心得體會 篇5

      以前,一位交警阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車,醞釀車禍,到最終車毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。

      我曾經(jīng)是一個不重視安全的女孩,可親身經(jīng)受了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的.重要性。

      那天,我洗澡時忘了翻開窗和抽風(fēng)機。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒適,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點兒,我情不自禁地離開了浴池。

      在內(nèi)衣的時候,我感到頭暈眼花,好像快沒有力氣穿衣服了。我趕忙穿好衣服,牽強走了幾步,當(dāng)走到電冰箱旁邊時,我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿外套好去醫(yī)院我都不知道,整個人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……

      也許過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦模糊朧地觀察爸爸媽媽在我的身旁,護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我漸漸醒來后,告知了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多非常鐘,那后果真是不堪設(shè)想。從今以后,我再也不敢無視安全的重要性了。

      同學(xué)們,愛惜自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!

      班會心得體會 篇6

      3月23日,邢臺會寧中學(xué)高一年級全體班級的班主任和班長都參加了關(guān)于如何開展主題班會的會議,這個會議得到了學(xué)生的一致好評。

      在學(xué)校,常以班級為基本單位來展開教學(xué)活動。因此,班會的開展對于學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識,樹立崇高理想,確立學(xué)習(xí)目標(biāo)有著至關(guān)重要的作用。班會能使學(xué)生得到更深刻的教育,一次生動的教育課往往能讓學(xué)生終生難忘,銘記于心。而且,學(xué)生通過參與到班會來進行自我反思和自我教育,學(xué)生的創(chuàng)造能力,組織能力和活動能力都得到極大的提升。

      如何開展主題班會就成了一個重要的問題,我認(rèn)為大致可以從這幾個方面著手:

      一、選取班會的主題

      主題是班會的核心和靈魂,主題直接反映了班會的主要內(nèi)容和目的。班會的主題可以根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的具體實際情況來定,主題不能過于寬泛,要從細(xì)節(jié)抓起。比如說,某個班剛剛結(jié)束了月考,那么就可以針對這次月考該班級考得不理想的學(xué)科來作為主題,例如化學(xué)成績不理想,那我們就把班會的主題定為:學(xué)習(xí)化學(xué)有妙計,然后根據(jù)這個主題開展一系列的活動。如果班級衛(wèi)生不好,那么我們就可以圍繞打掃衛(wèi)生來展開班會活動。

      二、動員全體學(xué)生廣泛參與

      班會不是一個人的.班會,不能只有班主任一個人參與班會的組織,辦理的全體學(xué)生都要參加,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,使全體學(xué)生都參與到班會的組織中去。當(dāng)我們確定了班會主題以后,就要根據(jù)主題來確定班會的主要內(nèi)容和形式,要做到讓更多的學(xué)生參與進來,比如我們可以讓全體學(xué)生宣誓,或者是齊唱勵志歌曲,這種集體儀式很容易調(diào)動學(xué)生的積極性集體榮譽感。

      班主任要發(fā)動全體班集體成員共同參與,達到自我教育的目的。教師要相信學(xué)生的能力,大膽的放手讓學(xué)生去做事。教師在主題班會課中可以是一個幕后工作者。

      三、班會內(nèi)容要要新穎多樣

      如果班會里的活動一成不變會讓學(xué)生覺得乏味無趣,這樣就達不到班會的目的,所以我們開展班會要做到讓班會的活動符合學(xué)生的心理需求。比如適當(dāng)穿插一些集體小游戲,學(xué)生的才藝表揚等娛樂性的活動,也可以播放一些學(xué)生喜歡的音樂和視頻。

      四、班主任要搞好主題班會的總結(jié)

      并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”,點到實質(zhì),“舉一反三”,以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好“追蹤教育”,以深化主題和鞏固成果。 總結(jié)可以是展示班會的內(nèi)容,同學(xué)們的觀點,也可以是班會中提出的一些需要改進的問題。班會結(jié)束后,要布置一定的課后反思感悟小作業(yè),把班會的思想教育內(nèi)容真正融入在學(xué)生的思想行為中。

      總之,一個優(yōu)秀的班集體,離不開成功的主題班會課,一個優(yōu)秀的班主任,必須能上好每一節(jié)主題班會課。相信我們班主任能夠利用主題班會彰顯德育教育的魅力。

      班會心得體會 篇7

      愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

      愛國主義在不同時代有不同的內(nèi)涵,是一個歷史范疇,在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過:愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義,作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神,是同促進歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的',是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時期,愛國主義主要表現(xiàn)為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭,把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段,愛國主義主要表現(xiàn)為獻身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),獻身于促進視同統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出:“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國、貢獻全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽為最大恥辱!边@是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的精辟概括。

      愛國主義是我們民族精神的核心,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。一個人沒有精神不行,一個民族沒有精神更不行。一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。回顧近現(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn),我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻,能自信地挺起我們的脊梁,就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中,曾經(jīng)歷過許多大風(fēng)大浪,遇到過無數(shù)艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情,依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力,中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險的考驗,一直保持堅強的團結(jié)和旺盛的生機。

      少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

      班會心得體會 篇8

      中學(xué)特級教師丁如許是專門研究中學(xué)班會課如何設(shè)計的德育專家,一開講,他就熱情有力的指出:“生命在于運動,德育在于活動,班會課是最有魅力的德育!苯又元毺氐慕逃腔酆陀H身實踐的豐富案例,講述了班會課的四大類型,班級例會、班級活動、主題教育課和班級會議,并詳細(xì)分析了上好班會課的七個要點:精心選題材,巧借八方力,增強知識性,增加開放性,全班齊動員,認(rèn)真寫教案,創(chuàng)造新形式。

      一、是精心的選題使班會課具有魅力。要敢于選擇工作中的難題、新課,并目標(biāo)明確。如:雙胞胎兄弟的消費(“喜歡”與“消費”),十元錢怎么用(“沖動”與“計劃”),我?guī)蛬寢寔砝碡敚ā肮?jié)流”與“開源”)。

      二、是要巧借八方力。“眾人拾柴火焰高”,班主任八方借力,不僅能適當(dāng)減輕自己的工作負(fù)擔(dān),更重要的是有利于形成工作的合力。向同事借力,進行集體備課;向班級任課老師借力,設(shè)計任課老師歡迎的班會課,任課老師也是非常寶貴的“智慧庫”;向家長借力,請家長直接擔(dān)任班會課的主講人,并經(jīng)常關(guān)心班會課;向社會借力,我們要充分利用身邊的資源,邀請當(dāng)?shù)氐娜珖、省、市勞動模范、先進工作者等到!艾F(xiàn)身說法”,講述他們的人生感悟和實踐體會;要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

      三、是要增強知識性。知識的魅力使班會課更有魅力。

      四、會課中的參與度,了解、分析學(xué)生的內(nèi)心想法,最重要的是要調(diào)動每個學(xué)生的積極性,使大家感到這是我們自己的活動,我們要積極參加,“一個也不能少”。

      五、是要研究課結(jié)構(gòu)。主題教育課是近年來迅速發(fā)展起來的班會課的新課型,主題的選擇、確立非常重要,主題要鮮明、恰當(dāng),重在“教育”,要運用形式多樣的教育手段,增強教育的針對性和實效性。

      六、是探尋新形式。課的導(dǎo)入要精彩,一首詩、一段視頻、一個故事、一連串?dāng)?shù)字等,都可以引發(fā)學(xué)生的興趣,剖析要具體、深入,結(jié)尾要發(fā)人深省,催人奮進。丁如許老師工作的特點是不斷創(chuàng)新。他提出在班會課上要大膽創(chuàng)造新形式:

      1、學(xué)習(xí)電視、電影中的新鮮形式進行創(chuàng)新。

      2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗進行創(chuàng)新。

      3、運用創(chuàng)造學(xué)的基本方法,“加一加”、“變一變”、“移一移”進行創(chuàng)新。

      4、運用多媒體技術(shù)創(chuàng)新。

      5、鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)造。他在班級中著力推行“責(zé)任班委會”;在班級成立了班級家長委員會;設(shè)立接待家長日、建立班級家庭聯(lián)系冊、建立家訪檔案、編寫家庭教育指導(dǎo)讀物等。

      過去開班會課,班主任隨意性大,缺少整體的思路和活動方案,學(xué)生不喜歡。丁老師在班會課中創(chuàng)造家務(wù)勞動競賽、自編小報評比、走進“團員之家”等一些有意義的活動調(diào)動學(xué)生的積極性。同時他也逐漸認(rèn)識到,班級活動應(yīng)該系列化,通過精心設(shè)計,不僅使教育寓于一個個富有吸引力的活動中,而且要形成一個整體,讓學(xué)生在活動中“打下精神的底子”、“奠定人生的基礎(chǔ)”。按照這一思路,他每學(xué)期以系列活動的形式,開展10次班級活動,形成由低向高、由淺入深的螺旋式循環(huán)上升的序列。他精心設(shè)計活動方案,對班級活動時的道具、主持詞等都提出了自己的意見。每次活動,不僅本班學(xué)生們踴躍參與,而且引起了其他班級、其他學(xué)校師生的關(guān)注。同時丁老師還指出班級活動的再建議:要注意班級活動資料的收集和保存、要形成自己的代表作、特色課。我們的中小學(xué)班會課是否也嘗試學(xué)習(xí)丁老師的做法,使之形成序列化并將其扎實推進呢?

      七、是要培養(yǎng)主持人。讓學(xué)生在活動中學(xué)主持。

      八、是要傾情多投入。班會課必須以情動人。

      九、是要寫好課教案。加強對班會課教案的研究,可以提高班會課的有效性。

      十、是要課后再研究。要拓寬反思的渠道,如班級日記、周記、班會課總結(jié)、座談會、書面調(diào)查等,增強研究的意識。

      十一、要打造代表作。通過我們精心打造的班會課,讓學(xué)生體會不一般的生活,獲得不一般的感受,產(chǎn)生不一般的見解,涌起不一般的情懷,得到不一般的`體驗,從而能夠進行不一般的人生追求。

      為了進一步提高班會課質(zhì)量,丁老師指出班主任要課后常反思,在比較中提高,多了解學(xué)生的意見;要研究新課型,上出有即時效果和長期效果的班會課。最后,丁老師勉勵全體與會者,“上好班會課是班主任的重要技能,面對‘班主任’這個‘甜蜜的苦差事’,我們要追求上出最好的班會課。讓我們一起努力,把班會課上得更好!”

      本次班主任培訓(xùn),把“上班會課”列入培訓(xùn)內(nèi)容,全體與會者,更深刻理解了班會課的重要教育意義,明確了新時代賦予班會課在目標(biāo)、內(nèi)容、形式上的新要求。講座中提出的“主題教育課”、“班級會議”、“向班級任課老師借力,設(shè)計任課老師歡迎的班會課”、“向家長借力”等等理念,為我校正在實施的德育管理小組制和班會“家常課”探索活動,提供了堅實的理論依據(jù),也指明了探索的方向。

      增強班會課的豐富性和實效性,提高班會課的質(zhì)量,班主任,任重道遠。

      班會心得體會 篇9

      為預(yù)防校園欺凌、暴力傷害事件的發(fā)生,進一步加強學(xué)生的安全教育,近日,_學(xué)校開展了“拒絕校園欺凌”主題班會教育活動。總結(jié)如下:

      活動中,班主任老師通過列舉一個個發(fā)生在校園內(nèi)的經(jīng)典欺凌案例,深入淺出地進行了分析,讓學(xué)生們明白哪些行為是同學(xué)之間的嬉戲打鬧,哪些行為是違反規(guī)章、校規(guī)的校園欺凌,哪些行為是違反國家法律的校園暴力以及這些違法行為的后果。同時就如何預(yù)防自己對其他同學(xué)欺凌,如何提高學(xué)生的自我保護意識等方面進行了一一闡述。接著,幾名同學(xué)通過自導(dǎo)自演的短劇為學(xué)生們描繪校園欺凌發(fā)生的`情景,讓同學(xué)們身臨其境、不由自主融入到情景之中,從而產(chǎn)生共鳴。隨后,同學(xué)們就“如何預(yù)防校園欺凌”,以及“學(xué)生在遇到校園暴力時如何求救、自救”等問題展開了熱烈討論。最后,班主任進一步強調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性,希望同學(xué)之間要友善相處,堅決反對校園欺凌事件的發(fā)生。同學(xué)之間一旦發(fā)生矛盾、糾紛、摩擦,要通過正常程序和法律途徑來維護自身的權(quán)利。

      通過此次班會,增強了學(xué)生們的法制意識和安全意識,同學(xué)們充分認(rèn)識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,使廣大少年兒童遠離校園欺凌,為建設(shè)平安和諧校園提供了有力保障。

      班會心得體會 篇10

      為全面貫徹落實我校學(xué)生處《關(guān)于深入開展“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養(yǎng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》,配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設(shè)月的相關(guān)工作,我班于11月份開展了有親學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)工作,并在班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強班級制度建設(shè),以及全面管理。

      我班是一個由多個專業(yè)、兩個學(xué)習(xí)類種組成的班級,人數(shù)為59人。求真務(wù)實,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)一直是我們自考3班成員學(xué)習(xí),做事的一條準(zhǔn)則。課上學(xué)生專心聽講,課下學(xué)生及時完成作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識,為進步全面貫徹落實并深入開展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養(yǎng)”,在班級我們召開了以“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”為的主題班會。

      本次班會大體流程:

      1、班委認(rèn)真清點本班到場人數(shù),確保全班同學(xué)參加。

      2、由班長論述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性

      3、由班委宣讀“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”的倡議書,讓各位同學(xué)能夠更好的明白此次活動的重要性。

      4、讓班級取得優(yōu)異成績的同學(xué)講述自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等,幫助其他同學(xué)找到更合適自己的學(xué)習(xí)方法。

      5、由同學(xué)自由對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)提出良好的建議,更有針對性的去整頓我班的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      6、班主任做詳細(xì)的班會總結(jié),找出其薄落環(huán)節(jié),提出整改措施,使我班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

      在此基礎(chǔ)上,我班還制定了相對應(yīng)的班規(guī),并針對個別同學(xué)展開交流。我們還以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的黑板報,來宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

      一種態(tài)度的'轉(zhuǎn)變,一種習(xí)慣的養(yǎng)成,一種素質(zhì)的培養(yǎng),都是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一種自我修養(yǎng)教育。

      在此次活動中,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍明顯得到很大的改善,上課率在88%左右,晚自修到課率在86%左右,比之前都有提高,F(xiàn)在學(xué)生都按時上課,在課堂上認(rèn)真聽講。

      班會心得體會 篇11

      這學(xué)期,在聽了很多骨干班主任的主題班會后,我收獲了很多,受益匪淺。這不僅使我從理論上重新理解了班主任工作的內(nèi)涵,而且從一些優(yōu)秀班主任的案例實踐中也給了我很多啟示

      一、主題類會議的設(shè)計應(yīng)具有針對性

      主題班會是班主任教育的重要內(nèi)容之一,是班主任開展德育教學(xué)的重要途徑。主題班會的設(shè)計不可能一帆風(fēng)順,但由于具有足夠的針對性,主題班會應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的`實際情況進行思考和設(shè)計,有針對性地、巧妙地指出問題,并以多種形式提出解決問題的有效方法。與學(xué)生達成共識,進一步升華學(xué)生的思想認(rèn)識和情感。班主任應(yīng)及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況和思想動態(tài),從而確定一些普遍性的東西,開展主題班會活動,及時幫助學(xué)生澄清是非曲直,提高認(rèn)識。在這次中小學(xué)班會競賽中,感恩、環(huán)保、家鄉(xiāng)是同學(xué)們深刻理解的話題。因此,每個人都積極參與發(fā)展過程,能夠很好地表達自己的感受和感受。我相信學(xué)生們可以從中受益匪淺

      二、主題類會議的設(shè)計應(yīng)具有可操作性

      為了實現(xiàn)教育者的目標(biāo),主題班會的設(shè)計必須具有可操作性。主題班會可由蔡勝軍等班主任主持;也可以完全由學(xué)生組織,如陸燕先生、顧春芳先生等。無論誰是主體,班會的設(shè)計都應(yīng)該有明確的目標(biāo)、充分的活動準(zhǔn)備和有序的活動過程規(guī)劃。當(dāng)然,如果全班會議由學(xué)生主導(dǎo),那么學(xué)生不僅可以在思想上發(fā)展,還可以在組織和協(xié)調(diào)上發(fā)展

      三、主題類會議的設(shè)計應(yīng)有效

      主題班會的設(shè)計應(yīng)充分預(yù)設(shè),并考慮班會的影響。開展主題班會的目的是為了更好地服務(wù)于教師的教育工作,更好地對學(xué)生進行全方位的引導(dǎo)和引導(dǎo)。因此,主題班會不應(yīng)流于形式,而應(yīng)注重實效性,使班會的開展真正具有教育意義

      在今后的工作中,我會自覺地用所學(xué)的知識和方法來指導(dǎo)我的工作,不斷地學(xué)習(xí)、反思和總結(jié),努力做好班主任工作。

      班會心得體會 篇12

      12月11日上午第一節(jié)課,鄒老師在二(4)班上了“今天我值日”的主題班會課,一二年級組的全體班主任參加聽課活動。

      一開始,鄒老師就引用激趣導(dǎo)入法,活躍了課堂氣氛,她把現(xiàn)在的值日生和以前的進行對比時,鄒老師感慨地說:“現(xiàn)在,我們能明顯地感覺到孩子們在勞動意識上所表現(xiàn)出的差距。以前,一說到有勞動任務(wù),每個學(xué)生都搶著干,把勞動當(dāng)做一種享受!钡F(xiàn)在由于每個家庭只有一個孩子,家里都是為孩子服務(wù),使得他們勞動意識淡薄,缺少勞動習(xí)慣,動手能力差,不會主動去做值日,學(xué)校不得不用輪流值日的方法。教室每天都要清掃,做值日要做到不怕臟、不怕累,每節(jié)課都要檢查地面的衛(wèi)生,要保持窗臺干凈,桌椅整齊。針對孩子這種現(xiàn)狀,鄒老師一直想辦法,怎樣才能勝任值日生的工作?怎樣讓我們的.孩子從被動勞動到主動勞動,再到熱愛勞動,她說:“我們這樣做的目的是想給孩子營造一個整潔的環(huán)境,同時讓孩子們感受到‘這是我的學(xué)校,我要熱愛它,要保持它的整潔’這樣的信念。”保持學(xué)校整潔,人人有份,學(xué)生是班級的主人,強化他們主人翁的意識,讓學(xué)生認(rèn)真把教室衛(wèi)生打掃干凈,F(xiàn)在他們會想辦法,怎樣和值日生配合,保持教室整潔。

      在這節(jié)課里,鄒老師還采用責(zé)任制,每個同學(xué)分到4塊地板磚的面積,要保持自己“責(zé)任田”的衛(wèi)生,F(xiàn)在孩子們的值日質(zhì)量非常好,每天值日生時刻都注意提醒別的學(xué)生不要亂扔垃圾,而值日生自己則不放過每一處,無論是走廊還是教室,都看不到一點垃圾。

      通過這節(jié)主題班會課,讓我們大家都感受到“勞動是一種成就感”,良好的勞動習(xí)慣,將使孩子受益終身,同時也美化了校園環(huán)境衛(wèi)生。

      班會心得體會 篇13

      夏天到了,很多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。

      所以我們學(xué)校展開了防溺水活動,校長再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水后不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長還說,如果真的想去玩水,就去正規(guī)的游泳館。

      老師肯定知道我們在會上并沒有認(rèn)真的聽。所以上課后,老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學(xué),看他們到底記住了沒有。暑假里,老師每天都讓我們寫安全日記,時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在,我們千萬不可大意。

      我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠#袔讉被淹死了。我聽了,心里特別酸。這件事,我發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:

      1、跟爺爺一起出去玩,剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不支而活活淹死。

      2、兩名小學(xué)生,一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的'缺乏。

      家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

      同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生!

      班會心得體會 篇14

      3月29日星期五,班會是由我來主持的,這是我第一次主持班會呢!

      第一次主持班會,我心里緊張極了,就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞,額頭上冒出了許多的汗珠還冒著熱氣。

      上課鈴一打,我就更緊張了。我心里暗暗的'想:當(dāng)著教師和同學(xué)的給大家上課,要是念錯了稿子那可怎么辦那?由于我太緊張了,還是念錯了幾個字,同學(xué)們不僅沒有嘲笑我,而且大膽的指出了我的問習(xí)題,還希望我可以及時的改正錯誤,這讓我感到非常意外。我覺得,這次我主持的班會總體上還是可以的,就是太緊張不自信,有的地方念地吞吞吐吐。

      最后,我讓同學(xué)們同桌互相交流交流:還有那些地方我們做的不好要改善。同學(xué)們交流結(jié)束后我就點同學(xué)起來發(fā)言,這個環(huán)節(jié)我非常不滿意,因為跟上次陳成主持班會一樣,只有四五個同學(xué)舉手發(fā)言,在此表彰那幾位同學(xué)。其實不是批評其他沒有舉手發(fā)言的同學(xué),而是希望你們以后可以積極地舉手起來發(fā)言。

      下一次主持班會,我會盡力去客服緊張,下一次肯定會比這一次好!

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