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幼兒園開放日活動有感（精選41篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編幫大家整理的幼兒園開放日活動有感，歡迎閱讀與收藏。（點擊對應目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】幼兒園家長開放日活動有感 |
| 【2】幼兒園親子活動開放日有感 |
| 【3】幼兒園教學開放日活動有感 |
| 【4】幼兒園校園開放日活動有感 |
幼兒園家長開放日活動有感 篇1
期待很久的幼兒園家長開放日活動今天終于到了，能有這樣一個讓我們家長零距離感受幼兒園生活的機會，可以走進孩子們的世界，真切的感受自己孩子在幼兒園生活的點點滴滴，作為家長我的心情無比的激動。通過半天的開放日活動使我對幼兒園老師的'專業(yè)、認真負責的態(tài)度和辛苦的付出有了深刻的感觸，也對自己孩子在園中的表現(xiàn)有了更深的了解。
以前總是聽孩子說在幼兒園里比家里玩的開心，但是畢竟自己沒有參與過，不知道幼兒園的生活到底是怎樣的，這次我充分的體驗了一回幼兒園的生活，使我感觸良多。
由于下雨原因，課外活動改為了室內(nèi)活動，老師帶領(lǐng)孩子們唱歌、跳舞、做操以及拔河比賽，讓我們感受到了孩子們團隊合作能力也那么棒！同時孩子們的動手及自理能力在這里表現(xiàn)的淋漓盡致，不禁讓我驚嘆：原來離開家長的孩子們可以表現(xiàn)的這么好。他們可以自己上廁所、洗手、喝水、搬小椅凳以及午覺前后的穿脫衣服，動作很有規(guī)律也很嫻熟，看到孩子們生活的場景，我感到非常的欣慰。
本次家長開放日活動，是家長、老師與孩子間的一次親密接觸，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時也增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，為“家園共育”搭建起了交流的平臺。
看到了孩子的進步，作為家長我很欣慰，這些進步和老師們的辛苦的付出是分不開的。在這里，我要感謝三位老師對孩子們的付出和耐心教導，才使得我們的孩子各項技能都能進步和提高，愛上幼兒園！謝謝你們，你們辛苦了！也希望孩子們健康快樂的成長，勇往直前，不斷進步！
幼兒園家長開放日活動有感 篇2
不知不覺，小軼上幼兒園已經(jīng)整整一年了，他從一個內(nèi)向膽小不愛說話的小寶寶，開始變得愛打鬧嬉戲，勇敢樂觀，懂道理，守秩序了。這一點一點的轉(zhuǎn)變，讓我們做爸爸媽媽的無比欣喜，在這里我最想感謝的是四位老師們，是你們用辛勤的汗水，母親般的關(guān)懷。讓他成長成今天的樣子。 懷著無比激動的心情參加了20xx年5月24日的愛貝林語中四班的“家長開放日“活動，讓我們近距離充分地感受和了解了幼兒園的教育環(huán)境，老師辛苦的工作和孩子在園里的學習生活情況。
剛?cè)氚嗉�，環(huán)顧教室，教室雖然不大，可是每面墻，每個角落，都看得出老師精心的布置，每個區(qū)域都被有效地利用起來，服務于不同的教育主題和功能，小朋友稚嫩的繪畫作品都被貼在展示墻上，每個點滴的進步，不僅是向家長匯報，也能更好地激發(fā)孩子們的自信和學習的熱情。入園后寶貝們乖乖地坐在自己的座位上，一個一個按秩序排隊洗手，沒有插隊，都很守秩序，香噴噴的吃著早餐，養(yǎng)成了良好的生活習慣。接下來的區(qū)角活動豐富多彩，小朋友們有的'做積木搭建，有的做小實驗，還有的欣賞繪本故事。小朋友都很高興，互相交流，互相配合，樂滋滋的向我們分享他們的成果。由于今天下雨，寶貝們沒有去操場做體操。一起在樓道里面玩游戲，看著他們玩的不亦樂乎，心中不由感慨萬千，孩子長大了，不再是剛?cè)胪邪鄷r那個哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融入群體，遵守規(guī)章，開心入園。
教學課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手，進行下一個環(huán)節(jié)——吃飯。很奇怪在家中比較依賴大人們的小王子小公主們在園里的動作是如此地迅速，在老師的細心指導下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時不吵鬧有秩序，男女生排隊打飯。吃起飯來是安安靜靜、干干凈凈。短短的一上午，活動緊湊而多姿多彩，讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個互動的機會，讓家長參與其中，也期望幼兒園能不斷完善、進步，成為寶寶們更好、更美的樂園。
家長開放日的形式很好，使家長了解到寶寶在幼兒園的學習、生活情況，便于加強溝通，相互了解，我們也衷心希望幼兒園和我們家長共同把小孩的教育搞好�，F(xiàn)在的孩子都是在兩代人的精心呵護下成長起來的，自私、自我為中心是他們的共性，在充分倡導給孩子自由發(fā)展空間的今天，我覺得特別是需要有的，但是在群體中還需要集體觀念和團隊精神。家庭教育和幼兒園教育如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能促進孩子的發(fā)展。
作為家長的我們，寶寶每一次的作業(yè)、每天幼兒信息的反饋，了解她一天在幼兒園的生活之后，你才能把握她的技能的掌握、行為習慣的養(yǎng)成、乃至思想和情緒的變化。只要是需要家長配合的教育教學任務，我們都非常高興的配合，盡管需要我們花費一點時間和精力，我們也能從中體會到快樂，仿佛回到了童年，幼兒教育只有家園互動才能形成合力。
幼兒園家長開放日活動有感 篇3
x月x日參加了實驗幼兒園舉行的"家長開放日"半天活動，孩子們很是興奮，我也一樣，因為我一直對燃燃在幼兒園大班的學習和生活充滿了好奇，很想知道她每天是怎么度過的！因為快要上一年級了嘛，這一過渡學年很重要！
看著孩子們做操，吃早點，玩游戲，都很開心，已經(jīng)不像小班和中班那樣亂了，早點還有燃燃最喜歡的米奇蛋糕，小朋友們吃得可香了！上了2節(jié)課，是用講故事的方式，小朋友是更能接受的！唐老師的的數(shù)學課很是精彩有趣，潘老師的語文課形象生動，師生們配合得很好，小朋友都很開心，家長們也感到很欣慰！
這次家長開放日，我發(fā)現(xiàn)燃燃學會了很多，6以內(nèi)的分成，加減法都能夠計算的很準確，語文課上的內(nèi)容也能深刻的理解，老師提問到她也會，同時也發(fā)現(xiàn)了她所存在的問題，問題都會卻不愿意舉手！回去我問她會不會，她說都會，那為什么不舉手，她說怕說錯！其實這跟她的性格是有關(guān)系的，還是比較內(nèi)向，不夠主動！我也感到非常的內(nèi)疚，說實話，我今年對她關(guān)心的不夠，忙于工作，加上今年家里裝修；燃爸更是經(jīng)常出差；今后我要多多的跟她交流，帶她外出，經(jīng)常鼓勵她，逐步的把她培養(yǎng)成主動大膽的孩子！
感謝幼兒園開展的這次活動，為我們家長提供了這樣一個零距離感受幼兒園生活的機會，讓我們真正走進幼兒園，走進孩子們的'世界！雖然只有短短的半天，卻讓我真真切切的感受到了孩子們的成長和進步，也感受到了幼兒園老師們的辛苦！整天面對的都是還不懂事的在家長的嬌慣之下成長的孩子們，老師們用愛心、耐心和責任心讓我們的孩子一天天進步，一天天成長。所以我作為孩子的家長要對幼兒園老師們說，你們辛苦了，謝謝你們！
幼兒園家長開放日活動有感 篇4
我是XX幼兒園XX小朋友的媽媽，孩子進入大班已經(jīng)一個學期了，在開學初的家長會上也得知老師們會有新的學習和課程安排，力求讓孩子過好幼小銜接的重要階段，20xx年1月19日上午，我參加了幼兒園本學期末的家長開放日活動，親身體會到了老師們的辛勤付出和孩子們的巨大變化。
1、重視孩子的生活學習規(guī)律，培養(yǎng)良好的秩序性
老師們給孩子們分成幾組，有秩序的進行喝水、上廁所、洗手等環(huán)節(jié)，看著孩子們按照分組有條不紊的根據(jù)老師的指令完成任務，我感到非常的開心，覺得孩子們已然是一個個小大人了，非常懂事。
2、精彩紛呈的小小運動會
作為家長，我們非常擔心孩子們在這個嚴寒的季節(jié)里每天因為天氣緣故而不能達到一定的運動量，但是老師們精心準備的小小運動會，可以說讓我大開眼界。鉆洞穴、跨越大球障礙、平衡獨木橋、匍匐前進等關(guān)卡，孩子們興致勃勃，而且都出色的完成，看著孩子們紅撲撲的笑臉，我覺得我們可以完全放心了。而且，得知，在小小運動會的一些項目里，很多器材都是老師們自己策劃自己設計及制作的'，我非常感動，感謝這些對孩子付出大愛，奉獻自己的老師們，因為你們，我們的孩子在一天天快樂的茁壯成長！
3、小小才子才女初長成
運動展示過后，是孩子們本學期學習成果的展示，一首首古詩、一首首兒歌，聽著孩子們朗朗的誦讀聲，看著孩子們認真的神情，我們感受到了孩子們知識的積累和傳統(tǒng)文化的熏陶。英文方面則是讓我們出乎意料，沒想到孩子們的詞匯量已經(jīng)如此之大，December、October等較難的詞匯也能出口讀出，真的很厲害！
4、唱唱跳跳快樂成長
幼兒廣播體操、英文歌舞、《大小姐》，看著孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我忍俊不禁，也體會到了老師們平時教育孩子們的不容易，這么多的歌舞需要很大的耐心和花費很大的精力才能把這么多孩子教會，老師們辛苦了。
半天的開放日活動很快就結(jié)束了，但是作為家長還是覺得意猶未盡，看著孩子快樂成長我們心里真的非常高興，而且看到學校和老師們應對嚴寒和天氣變化，為孩子們精心準備各項室內(nèi)項目，我們心里真的非常感激，謝謝幼兒園謝謝老師們，感謝你們對孩子們的辛勤培育，也謝謝寶寶們，你們的歡聲笑語是爸爸媽媽們最大的幸福！
幼兒園家長開放日活動有感 篇5
從小班到中班，不知不覺中，馨馨已經(jīng)上了一年多的幼兒園了，我時常會想，她現(xiàn)在在干什么，一天是怎么度過的，都學了些什么東西，是否感到快樂許許多多類似的問題在我腦海里出現(xiàn)。6月12日上午，我參加了寶貝幼兒園的家長開放日活動，一幕幕生動的場景映入眼中，一張張純真無邪的笑臉，一個個活潑可愛的精靈，美女老師們忙碌的身影，我心中的這些問題終于找到了答案。
九點鐘左右，中二班的小朋友們在兩位老師的組織下排著隊伍很有秩序地走到活動室，開始做廣播體操。做操時，幾個班的小朋友們是分開做的。每個班的前后都有一位自己班的老師在領(lǐng)著做操，小朋友們都很是認真地隨著音樂的節(jié)拍跟著老師一起唱著跳著，氣氛很是熱烈�？赡芴宋辶赘璋�，音樂就停了，小朋友們又開始排好隊伍回教室了。
在老師的"一二三，快坐好！"中，小朋友們很快就乖乖的坐好了，然后老師請我和另一位家長一起協(xié)助她們給小朋友們倒水喝，杯架上放了很多的小杯子，小杯子上都有著每一位小朋友的名字，一旦叫上哪位小朋友的名字，他就上臺來端水回到座位喝。
喝完水，我們兩位家長又協(xié)助老師領(lǐng)著小朋友們?nèi)ハ词�，一組一組的去，先是用洗手液洗手，洗好后用毛巾為他們擦干，最后再領(lǐng)他們回到教室，換另一組的小朋友們來。小朋友都坐好后，老師開始上課了，黑板上有著今天的教學內(nèi)容，為個數(shù)相同的物品找朋友，大意是左邊幾個點，右邊幾個物品，如果個數(shù)都是一樣的就把它們劃線連起來。老師先是和小朋友們一起數(shù)，然后又叫舉手的.小朋友上講臺去數(shù)，一旦數(shù)對了，馬上就領(lǐng)著全班的小朋友一起給他"棒一下"："小明，你真棒！"小朋友們也都很是認真地給受獎勵的小朋友"棒一下"，得到老師和全班同學的表揚，小朋友很是自豪和開心，老師再獎勵一個小紅旗貼在小朋友的額頭上，小朋友就更是開心了。我認為這真的很不錯，每個表現(xiàn)好的小朋友都能及時的得到鼓勵，以后一定會更加自信和認真地去學習，也增強了寶貝們的學習興趣。難怪馨馨每次做得特別優(yōu)秀時都會說："媽媽，給我棒一下！"當然，今天的馨馨無論是做操還是上臺數(shù)數(shù)都表現(xiàn)得非常不錯，尤其是得到老師和全班同學的"棒一下"時更是開心，后來老師獎給了她小紅旗，她更是樂不可支了呵。
老師教完后又發(fā)下了"全腦數(shù)學"，然后讓每個小朋友自己翻到今天在黑板上講的那一頁，于是，小朋友們都自己翻了起來，沒一會，都翻到了。在協(xié)同老師一起輔導小朋友們做作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)，有的小朋友真的很棒，自己就能獨立完成了，有的需要適當?shù)妮o導一下，馨馨也是最先交作業(yè)的同學之一，有時，真的很為她驕傲，每天回去后都是獨自完成"邏輯狗"的，然后就自己找書出來讀。
幼兒園家長開放日活動有感 篇6
參加了模范幼兒園家長開放日活動，一幕幕生動的場景映入眼中，一張張純真無邪的笑臉，一個個活潑可愛的精靈，美女老師忙碌的身影，我心中的這些問題找到了答案。
經(jīng)驗豐富，親和力強的王老師、年輕美麗的李老師、和藹可親的小張老師，他們都充滿愛心，用心去關(guān)愛每一個孩子。寓教于樂的常識課，著重讓孩子親身體驗；生動有趣的閱讀課，老師用圖文并茂的教學方式讓孩子們感受到故事的美好，并在故事中學到了很棒的小知識，既豐富了孩子們的知識量，又讓他們的注意力始終集中到老師的身上，真是一件很了不起的事情。在課外活動中，看到孩子們臉上的笑容，就知道他們是那么的開心快樂，作為家長的我們是真的安心放心。其實孩子燦爛的笑臉是對老師最高的贊揚和肯定，看得出孩子很愛他們的老師。有一次，我問杜蘇鵬，你喜歡聽哪一個老師講故事，他說都喜歡，我心一喜，我又問，你更喜歡聽老師講故事還是媽媽講故事，他笑而不答。于是，我便知道了答案：他更喜歡聽老師講故事。自認為故事講得并不差的我雖然被否定了，但我心里很高興。孩子笑臉的背后，包含著每一位老師辛勤的付出。
在這次開放日中，我也把自己一直最擔心的問題解決了，就是孩子的飲食問題，其實從上幼兒園以來這個問題一直是我最擔心的，因為在家里的時候孩子比較任性，可能孩子都是這樣的不吃這個不吃那個的，很頭痛。擔心在幼兒園是不是也這樣。通過這次開放日我感受到了，孩子送到幼兒園的變化。問題解決了看著孩子認真的學習、開心的'游戲、好好的吃飯作為家長的我就更覺得選擇模范幼兒園是正確的抉擇。
隨著孩子的成長，從家里獲取的越來越有限，他需要擴大范圍，獲取更多新的"養(yǎng)分"，而幼兒園的老師們及時地滿足了孩子對新知識的需求。通過老師有目的的教學活動，有針對性的練習，豐富有趣的游戲，我發(fā)現(xiàn)孩有了許多新的變化，詞匯量明顯增加、動手能力明顯增強、衛(wèi)生習慣明顯改善等等。滴水藏海，這些都離不開老師的愛與關(guān)懷。
緊張而有序的教學，忙碌而不忙亂的老師，活潑而專注的孩子，一切都那么美好，帶著感恩的心，感謝家長開放日活動，為家長與幼兒園之間搭建了一座良好溝通的平臺！
此刻，我想說：老師，真誠的謝謝你們！
幼兒園家長開放日活動有感 篇7
家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動、了解幼兒在園學習、生活的窗口，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。我們�。ㄈ┌嗟男∨笥呀�(jīng)過在園的一段時間的學習和生活，學會了許多新的本領(lǐng)，他們非常想把自己學到的能力表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看；而家長們呢，也非常想了解一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學習和生活的？自己的孩子真的像老師講的那樣進步那么大嗎？
在小朋友和家長們的期盼中，我們小班組開展了“家長開放半日”活動。首先，爸爸媽媽們聽了一個關(guān)于保護牙齒的一個報告會。接下來，是我們老師和孩子們展示了一節(jié)科學活動。
曹老師的科學活動《找朋友》，從教材的選編到教法的設計，較多的考慮了小班幼兒的年齡特點，水果孩子們吃的比較多，見得都比較普及，孩子們都有一定的經(jīng)驗，通過活動，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造性發(fā)散思維和社會性情感，讓幼兒不但喜歡吃大蘋果，而且也知道水果的一些顏色和形狀的配對。
在半日活動的最后，我們召開了簡短的“家長會”。向家長簡要介紹了今天活動的`目標，班中三位家長的教子經(jīng)驗，班級幼兒的發(fā)展讓家長比較全面的了解我班的各項工作。
本次活動內(nèi)容豐富、緊湊，比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項主要活動。不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，聽自己上課，上課的氣氛特別的濃；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過半日活動，家長們也更能了解班級開展的活動和孩子的發(fā)展情況，家長們紛紛都說這樣的活動很好。有家長們這么強大的隊伍支持，我們一定會做得更好！
幼兒園家長開放日活動有感 篇8
參加完家長開放日后，對孩子的教育，我有了更深的認識，看到寶貝在幼兒園的表現(xiàn)，還有老師的悉心教導與照顧，我知道，把寶貝送到幼兒園是一個正確的選擇，
生活在這個時代的孩子，大多是獨生子女，他們擁有非常好的成長環(huán)境，一點小阻礙會被無限放大，依賴他人自己排他，三心二意等，這對他們的成長極為不利，讓他們進入幼兒園的集體生活，很大程度上可以糾正錯誤的認識及行為，比如獨立，在幼兒園會自己動手完成一些事，生活瑣事的自理能力有了比較明顯的變化。
今天，我有幸參加了女兒幼兒園組織的家長開放活動，這是我第一次看到女兒在園的各方面表現(xiàn)，很珍惜，讓我真切地感受到孩子的成長和進步。
首先是孩子們在教室里自己玩著積木，大概半小時過去，聽到廣播操的聲音，孩子們很積極的把積木全部收拾起來，然后在老師的帶領(lǐng)下排好了一長隊來到了操場上，孩子在兩位老師的帶領(lǐng)和指揮下做起了早操，女兒也因為我的到來格外的賣力，看著女兒舞動的身影，我心里是說不出的高興。
接下來是幼兒園一日活動中最重要的環(huán)節(jié)——教育活動，孩子們在輕松愉快地氛圍里積極地開動著小腦筋，踴躍發(fā)言，女兒性格偏內(nèi)向，我很擔心她會站到臺前會恐慌，不過還好，雖然聲音格外的小，還是回答了老師的問題。期間女兒也會？注意力不集中，我走到身旁提醒了下，這才認真聽起來。整個一節(jié)課下來還不錯，小朋友們都很積極配合老師。
最后是有序地吃點心環(huán)節(jié)，孩子們能的照顧下吃的也津津有按步就班的入廁、洗手，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，在老師的照顧下吃的'也津津有味。
半天的參觀，時間雖然短暫，但讓我真實地看到了孩子的在園情況，這樣的生活與鍛煉，在家是無法提供的，那一串串歡樂的笑聲，一張張可愛的笑臉，我想只有在這樣的環(huán)境下，才能為孩子集聚更多的正能量，養(yǎng)成積極向上的性格，在此，真誠的感謝兩位老師。
幼兒園家長開放日活動有感 篇9
很榮幸今天以小一班家長的身份參加了此次幼兒園舉辦的家長開放日活動，寶貝上幼兒園快一年了，還沒有走進校園真真切切的體會老師們的辛苦和寶貝真實的另一面，通過半天的開放日活動讓家長們對幼兒園老師的專業(yè)、認真負責的態(tài)度和辛苦的付出有了深刻的感觸，也對自己孩子在園中的表現(xiàn)有了更深的`了解，半天下來，感受最深的就是一個字—累！真的深深體會到了老師們的辛苦！
我今天的角色是生活老師，早上一到教室就馬不停蹄地到門口接小朋友們?nèi)雸@到教室，然后又開始打掃衛(wèi)生，擦墻圍、鞋柜、書包架、杯架、桌椅、廁所的每個角落、拖地、擦籃球......每個有可能觸摸到的地方都認真擦拭、消毒，還沒來得及休息一會兒就去抬餐具、分餐，一刻也沒有停歇....
感謝老師們組織了今天這樣的活動，讓我們家長能夠更直觀感受到自家小孩的成長階段，讓未來的家庭引導教育與校園教育能更好的結(jié)合起來，共同去促進孩子的健康快樂成長！相信在這樣負責、友善、友愛的老師的陪伴下，每一位寶貝都能健康快樂地渡過人生中最重要的三年啟蒙之旅，有一個難忘的童年記憶！最后也向老師們深深地表示感謝！
幼兒園家長開放日活動有感 篇10
xx月xx日，xx市實驗幼兒園大班舉行了家長開放日活動，作為大四班的家長，我很榮幸地聆聽了王老師和萬老師的精彩授課。兩位老師都是以課件的方式引導孩子們學，生動的畫面調(diào)動了孩子們的學習熱情，寓教于樂，讓孩子們在學習中各項能力得到了培養(yǎng)和鍛煉，同時在學習中也收獲了開心和快樂。
我覺得學校舉辦“家長開放日”是非常有意義的。這項活動為老師和家長們搭建了一個很好的溝通平臺，讓家長們了解到老師的教學方法，增進了家長對學校的了解，有效的促進了家校雙方達成教育共識。作為家長，我很欣慰地看到孩子的進步：自控能力更強了，變得更加勇敢和自信了，也更愛學習和思考了。這些進步和老師們的辛勤付出以及對孩子們的無限關(guān)愛是分不開的！在這里，我要衷心感謝竇老師、王老師和萬老師，謝謝你們每天無微不至地關(guān)愛著我們的寶貝，陪伴著他們學習和成長。
開放日活動雖然只有短短的`兩個小時，但留給家長，留給孩子們的，卻不能用時間來衡量。除了相機將那些美好的瞬間定格外，更多的美好和精彩已留在了我們的腦海里、留在了我們的心里！
感謝幼兒園，感謝孩子們的精彩表現(xiàn)，更感謝大四班的老師們?yōu)榱诉@次活動、為了孩子們辛苦的準備和付出！最后希望大四班的孩子們能夠開心每一天！健健康康快樂成長！祝大四班的老師們永遠健康美麗！
幼兒園家長開放日活動有感 篇11
20xx年12月14日周六，是小俊升上中班后的第一次家長開放日，從20xx年的托班（小小班）到現(xiàn)在的中班，從基礎(chǔ)生活自理的學習到自我自助互動，真實的看到孩子在點滴成長中進步。
在開放日的前一天，廣州開始下雨并降溫，時間表是早上八點要開始早操，很擔心第二天會遲到，提前和小俊約定并再次詢問是否歡迎爸爸媽媽一起到學校去參加活動，如果他說不，我們就放棄，因為之前參加的開放日想必老師們是清楚我們這一家的，總是提前就撤退了，所以，從20xx年入學至今參加過的開放日，感想總是缺席。在獲得更肯定的語氣以后，我們很興奮的早早休息，因為小俊說，張老師不喜歡遲到的小朋友。
活動流程：
1、早練、早操。
2、早餐家長開會、互動。
3、班內(nèi)自選區(qū)域活動。
4、戶外球區(qū)域活動。
看著孩子在老師的.帶領(lǐng)做操并和家長一起互動，小俊在后面，爸爸說之所以在后面是因為他不跳，哈，但是，至少他現(xiàn)在愿意站在隊伍里和小朋友們在一起，可能為引起我們關(guān)注，小俊會偶爾跑出來，到了后面的兩首歌，他才真正進入做操和跳動起來的狀態(tài)，進入狀態(tài)緩了些，還好；張老師安排了小朋友們?nèi)コ栽绮捅氵^來跟家長開會了，一早上跳的沒停過，坐在大教室里，這個纖瘦的小女孩很規(guī)范很認真的和家長們聊起了關(guān)于小朋友關(guān)于教學，這個教師形象突然高大了起來，幼教工作者仍塑造人類靈魂的工程師，感謝老師們教會了孩子很多生活習慣和規(guī)則，培養(yǎng)他的認知、學習能力，同時謝謝老師分享很多幼教的方法和經(jīng)驗給我們；接下來便是室內(nèi)互動，小俊很主動的要求我參加老師提議的讀題環(huán)節(jié)，而他自已也單獨參加了認字游戲“走”，得到我們的稱贊，樂呵呵，我很驚訝，他們竟然已經(jīng)能背《弟子規(guī)》的部份內(nèi)容了，到最后室外，很歡樂！
的確，一直都覺得學校舉辦的“家長開放日”非常有意義，這一次用文字表達，張老師的組織能力很強，工作細心，能很有效地引導小朋友們深度參與活動，贊一個吧，老師，辛苦了。更重要的是，小俊，在我們這一次參加開放日，終于愿意放開我們的手，真正的參與到小朋友們和老師的活動中去，作為家長，非常欣慰，是的，不能與同班的其他小朋友比，但是就小俊自已對待事情的態(tài)度的轉(zhuǎn)變和認識，已經(jīng)比昨天的小俊進步了提高了很多，這就是進步！就好像我們成年人看自已的今天是否比昨天進步了提高了一樣。
小俊的進步離不開老師們辛勤地付出以及對他的愛是！在這里，我和小俊爸爸衷心地感謝中三班的全體老師！謝謝您們！
幼兒園家長開放日活動有感 篇12
20xx年xx月xx日周五，我參加了女兒幼兒園家長開放日。這是我第一次參加這樣的活動，女兒入園已有一個多月的時間，對于她生活上的一些進步，作為父母的我們還是感到非常欣慰的`！幼兒園舉辦這樣的活動，讓家長們能夠清楚地知道自己的孩子們在幼兒園的生活以及學習情況，為此我們應該感謝幼兒園能夠為我們提供這樣的機會！
首先，上午9：00是孩子們的早點時間，早點之前老師安排小朋友們有序地上廁所、洗手并且就餐，讓孩子們有個排隊等待的意識，我覺得非常好，培養(yǎng)他們有個良好的習慣。接著是早操時間，讓孩子們在室外呼吸呼吸新鮮空氣，并且得到了鍛煉，做到身心結(jié)合，看著女兒做得很認真也很快樂，我們也高興。然后是孩子們與家長們一起做手工的時間，老師的講課很有趣也很生動，能調(diào)動孩子們的興趣和積極性，讓學習變得不是那么枯燥無味，也培養(yǎng)了孩子們動腦和動手相結(jié)合，全面發(fā)展。老師還安排了室外游戲，孩子們在游戲中懂得團隊的重要性。最后是午餐時間，幼兒園的飯菜葷素搭配，女兒吃得很香，當中有飯米粒掉在了桌子上，看到女兒用小手一顆一顆撿到嘴里，我問她為什么這么做，她說：老師說了，不能浪費，粒粒皆辛苦。
通過這次家長開放日，我對女兒在幼兒園的表現(xiàn)還是比較滿意和放心的，這也是平時老師們辛勤努力的付出，老師的工作是很辛苦的，在這里特別感謝老師們，你們辛苦了！同時也很感謝幼兒園提供給我們這次機會，讓家長與老師，家長與孩子，家長與家長之間能夠近距離的接觸與溝通，彼此互相了解。希望以后能有更多這樣的機會。最后祝愿幼兒園所有小朋友們都能在老師們悉心地照顧下茁壯、快樂、健康地成長！
幼兒園家長開放日活動有感 篇13
20xx年11月30日，有幸參加實驗幼兒園“家長開放日”活動，親自在園里同孩子度過了快樂的一天，這是在第三年參加“開放日”活動了，看著孩子在每年的變化，心中感慨頗多。
我們現(xiàn)在這個時代的物質(zhì)生活日漸充盈，孩子們在“四老二大”的呵護下茁壯成長，他（她）們吃穿不愁，缺是是精神食糧，這些都需要家長和幼兒園不為補充。爸爸媽媽天天比較忙，難得有時間陪孩子，所以，關(guān)注他（她）們的機會很少，而在幼兒園教育期間，也只有周末和假期陪孩子，但是這些時間還有受到各方條件的制約，譬如家庭經(jīng)濟狀況、家長受教育程度、家庭和諧指數(shù)等等，促使我們對孩子的教育事業(yè)做得很少很少。我個人工作也比較忙，但是再忙也是算時間、抽時間、擠時間留給孩子。今天上午沒來參加上午的活動很是遺憾，好在下午保證了時間，跟孩子一起度過了下午的快樂時光，親子手工中，我們用心裁作“陽光寶貝”；親子游戲中，我們開心地玩著各種項目，正如歌里面唱的：“愛她就親親她、陪陪她、哄哄她、夸夸她！”
一、切身體會
總結(jié)這次活動，我有三點體會：一是真心交流。家長和孩子是朋友，無論何時，要放下居高臨下的身份，以一個“特殊朋友”的身份與孩子交流，用心地去交流，你會能傾聽到孩子的心聲；二是因情實教。真正了解孩子的`內(nèi)心世界，把握孩子的思想動態(tài)，才能有得放矢地去教育孩子，有時候合理、正確的教育方法確實能事半功倍；三是健康成長。坦誠相待、方法得當，家長輕松、孩子快樂，共同進步、健康成長。其實這三點是環(huán)環(huán)相扣，正確把握好每個環(huán)節(jié)，對于孩子健康成長很重要。
二、對“活動”印象最深刻的方面
具體到活動中的一個項目上，我想應該是“紙盒變變變”，雖然我們的家長已經(jīng)為孩子做足了準備工作，雖然課堂上的時間是那么的短暫，但是我們一起動手的時侯，孩子的那股認真勁兒真讓我感動，最起碼好從思想上是主動的，行動上是積極的。親子手工不但培養(yǎng)孩子的動手能力，而且還能增強孩子參于社會勞動的積極愿望，最難得的是讓孩子與家長的感情在快樂中升華！
“家長開放日”活動讓孩子的在園學習生活公開化、透明化，真切讓家長感知孩子在幼兒園的生活狀況，做到讓孩子舒心、讓家長放心，從而使家和園增進感情溝通，家園攜手、齊心努力，共同做好幼兒教育事業(yè)。
幼兒園家長開放日活動有感 篇14
星期五我班進行了一次家長開放日的活動，讓家長體驗孩子在園的半日學習和生活，這對于我第一次組織這個活動真的有壓力，很激動也很緊張。
為了這次活動我早在一個星期前已經(jīng)在準備，從教材的選擇到教具的準備，整個環(huán)節(jié)的設計，對于孩子的種種課上問題，對于家長提問和要求等我想周全地思考過。終于忙碌的一個星期過去了，迎來了緊張的家長開放日。
可不知道是不是我太緊張了，今天的孩子們似乎都不配合我，我在活動中的提問孩子似乎無動于衷，所以活動也草草地結(jié)束了。吳老師給我評了課，肯定了我在表現(xiàn)，但同時也給我提出了許多不足之處。但我想沒有失敗哪來的成功，能有這樣的機會我已經(jīng)很滿足，至少我可以勇敢地去嘗試了。但在自我鼓勵的同時我也了解到做一個幼兒教師不容易，做一個好的幼兒教師更不容易，無論是日常的帶班、開展的活動、自身的思想政治學習等，還是今天的家長開放日活動，做每一件事都必需控制好自身的心態(tài)和情緒，要用冷靜的頭腦來思考問題，任何事不能急于求成，否則就會事半功倍。
有人說“經(jīng)驗”+“嘗試”=成長。我想事事都是這樣的，有“經(jīng)驗”的人不去嘗試永遠只會原地踏步。雖然現(xiàn)在的自己對于幼兒教學經(jīng)驗不多，但我想經(jīng)過努力，無數(shù)的嘗試之后，回頭看看，會看到很多的成功之處，這就是我的成長道路。家長開放日活動記錄的.相關(guān)內(nèi)容為樹立良好的教育形象，辦人民滿意得學校，進一步促進學校教育、社會教育、家庭教育三位一體教育體系，我校召開了別開生面的家長座談會和學校開放日活動，本次家長學校開放日活動，首先讓家長走進課堂，感受小孩子們在校的表現(xiàn)．聽完課家長門又觀看了學校的興趣小組表演，課間操期間，家長觀看了我校大課間操．看完第二課堂小孩子們的表演，家長委員會成員由校長帶隊看學校的多媒體教室，寬敞的教室、明亮的窗戶、潔白的墻壁、先進的多媒體教學設備展現(xiàn)在家長們的面前，家長們個個贊不絕口：＂這真是我們滿意和放心的學校．＂本次活動，使家長思緒萬千，在這里他們看到了科學與人才的重要性，教師教學的先進性，辦學原則的超越性，家長們深知這才是小孩子健康成長的樂園，小孩子在這里學習知識陶冶情操，啟迪人生，展望未來．課后，家長根據(jù)自己小孩子所在的年級班參加了家長座談會，會上班主任、科任老師向家長一一匯報了學生在校的表現(xiàn)，參加各項活動情況、在校一日表現(xiàn)，課任教師向家長公布了學生平時測試成績，家長們翻閱了各種作業(yè)，明白學生的作業(yè)質(zhì)量情況和學習情況．家長會上，班主任和任課教師廣泛征求和聽取了家長對學校對教師的寶貴建議，家長們講：＂通過我們觀摩小孩子的各種活動和精彩的表演和學校的多媒體教室，講明學校有團結(jié)、拼搏、求實、創(chuàng)新的領(lǐng)導班子，有愛崗、敬業(yè)、無私奉獻的老師，有這先進的教學理念，學校充滿了很不錯的育人氛圍，使小孩子們有一種溫馨愉悅的享受．通過本次學校開放日活動，我們把家長請進學校有利于學生的成長，更有利于學校、教師與家長相互明白，家長走進學校能夠從總體上明白自己小孩子在學校里的學習情況、思想狀況、身心健康狀況，看小孩子的各種作業(yè)、班級布置，聽教師對小孩子的評價，對小孩子作全面明白，以便對癥下藥進行家庭教育，與學校教育形成合力，這樣才能把學生培養(yǎng)成＂德、才皆備＂全面發(fā)展的人．通過此項活動，使學校教育與家庭教育更好地結(jié)合起來，對今后開展學校工作有了更大的促進．家長開放日活動記錄為樹立良好的教育形象，辦人民滿意的學校，進一步促進學校教育、社會教育、家庭教育三位一體教育體系，我校召開了別開生面的家長座談會。這次家長學校開放日活動，首先讓家長走進課堂，感受孩子們在校的表現(xiàn)。聽完課家長們又觀看了學校的興趣小組表演，課間操期間，家長觀看了我校課間操。看完第二課堂孩子們的表演，家長委員會成員由校長帶隊看學校的教室、明亮的窗戶、潔白的墻壁、先進的多媒體教學設備展現(xiàn)在家長們的面前，家長們個個贊不絕口：“這真是我們滿意和放心的學校�！边@次活動，使家長思緒萬千，在這里他們看到了科學與人才的重要性，教師教學的先進性，辦學原則的超越性，家長們深知這才是孩子健康成長的樂園，孩子在這里學習知識陶冶情操，啟迪人生，展望未來。課后，家長根據(jù)自己孩子所在的年級班參加了家長座談會，會上班主任向家長一一匯報了學生在校的表現(xiàn)，參加各項活動情況、在校一日表現(xiàn)，課任教師向家長公布了學生平時和期中測試成績，家長們翻閱了各種作業(yè)，了解學生的作業(yè)質(zhì)量情況和學習情況。家長會上，班主任和任課教師廣泛征求和聽取了家長對學校對教師的寶貴建議，家長們說：“通過我們觀摩孩子們的各種活動和精彩的表演，說明學校有團結(jié)、拼搏、求實、創(chuàng)新的領(lǐng)導班子，有愛崗、敬業(yè)、無私奉獻的老師，有著先進的教學理念，學校充滿了良好的育人氛圍，使孩子們有一種溫馨愉悅的享受。
家長們紛紛感謝學校、感謝老師們對自己孩子的培養(yǎng)教育∶“孩子進步了�！薄昂⒆幼粤⒆詮娏恕！薄鞍押⒆臃诺絽R佳我們放心了�！奔议L會結(jié)束了，可家長們余興未散，不少家長留下來與老師和孩子們興奮的交談著。校園內(nèi)、教室里充滿了祥和的氣氛，充滿了孩子們的歡聲笑語。
通過這次學校開放日活動，我們把家長請進學校有利于學生的成長，更有利于學校、教師與家長互相了解，家長走進學�？梢詮目傮w上了解自己孩子在學校里的學習情況、思想狀況、身心健康狀況，看孩子的各種作業(yè)、班級布置，聽教師對孩子的評價，對孩子做全面了解，以便對癥下藥進行家庭教育，與學校教育形成合力，這樣才能把學生培養(yǎng)成“德、才皆備”全面發(fā)展的人。通過此項活動，使學校教育與家庭教育更好地結(jié)合起來，對今后開展學校工作有了更大的促進。
幼兒園家長開放日活動有感 篇15
一直堅信“一分耕耘，一分收獲”，付出總會有回報的。家長開放日過去了，忙碌過后，收獲甚多。
通過本次家長開放日活動，我們與家長的心貼得更近了，給家園共育提供了強而有力的輔助推動；我們的教育水平也大有提升，人的潛力是無限的，因為壓力讓它爆發(fā)了，但是更多有待不斷“挖掘”；小朋友是每個能干的個體，如同鮮花，給他們機會與陽光，他們會綻放與眾不同的絢麗色彩！
從家長開放日的籌備到真正開始到完滿結(jié)束，不但關(guān)乎一個班，還關(guān)乎整個幼兒園。家長走進校園，我們老師是累了點，可是因為打開了這扇“方便之門”，家長對我們工作有了進一步了解，從而更方便了以后的家園工作開展。
家長開放日那天，我們?nèi)缟狭税l(fā)條的`陀螺不停的轉(zhuǎn)，一個又一個活動有條不紊地組織、開展，家長們?nèi)缱唏R觀燈般看著自己孩子表現(xiàn)、老師忙碌，他們很多都是請假過來的，他們臉上始終帶著笑容，偶爾幾下閃光燈，我們知道自己的辛勤付出是值得的，瞧，大家都不想錯過精彩瞬間！
家長開放日，對于“初出茅廬”的我這些青年教師是概念模糊，“初生牛犢不怕虎”，今次的我鎮(zhèn)定自信，所以我要感謝家長開放日，它讓我經(jīng)歷了許多，成熟了許多！能夠輕松自如的面對眾多比自己年長、見識廣的家長們并且大方展示自己能力，類似家長開放日的這樣活動真的是功不可沒！
家長開放日，累的不單是我們，還有孩子們，他們都想表現(xiàn)自己最出色的一面給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看，孩子們通過老師和自己的努力，盡量突破自己，不但是家長們驚喜萬分，我們也特感欣慰！看來每個小朋友都是不容忽視的一顆種子，給他多點愛、多點機會、多點鼓勵，也許他在家這個“溫室”表現(xiàn)不算突出，可是出到外面磨練努力了，他會像鮮花一樣綻放與眾不同的絢麗色彩！
“漫長”而短暫的家長開放日過去了，但它不是一陣風，它留給我們幼兒園、老師、家長很多深刻的回憶和感思，也許有些人會忘記，然而積累的經(jīng)驗是不會丟的，經(jīng)歷的我們也不會忘記，孩子們也不會忘記，在自己“年少無知”的幼兒時期曾經(jīng)有那么一段美好回憶——“我在許多陌生的臉孔面前“表演”了！他們都對我微笑！”希望下一次的家長開放日更加精彩萬分！感謝本次家長開放日的順利開展！感謝前來參與的家長朋友們！大家辛苦了！謝謝大家！
幼兒園家長開放日活動有感 篇16
�。ㄒ唬┖⒆釉趯W校真得很快樂、很懂事
在這次家長開放日活動前，我認為孩子在學校應該是快樂的，因為很多次問栩栩“在家好玩還是在幼兒園？”他會好不猶豫的回答“幼兒園”。且在栩栩成長日志中孩子們快樂的照片也能感覺出來，但是畢竟自己沒有參與過，不知道幼兒園的教學到底是怎樣的，通過這次活動，讓我徹底放心了，因為室外的教學能讓孩子發(fā)展大動作：跑、爬、鍛煉身體，小動作：細心、觀察，他們很快樂；室內(nèi)的教學培養(yǎng)了孩子的動手能力，這無形當中讓孩子學會了很多東西，且小朋友們在學校能自己大小便、洗手、吃飯、喝水、疊毛巾、自己搬凳子等，生活很有規(guī)律且嫻熟，看著他們?nèi)跣〉纳眢w做出這么多事情，另我們家長很激動、很欣慰。
（二）孩子在幼兒園有了自己的社交圈
我們經(jīng)常問栩栩：“你在幼兒園有哪些好朋友？”栩栩會很得意的說：“李心安…”，這次活動的舉辦，讓我明顯感覺到栩栩有同學觀念、朋友觀念，在玩游戲的時候看到班上同學，他就會和同學一起玩，很開心，很快樂。獨生子女在家是孤單的，每天沒事就跟在大人后面無所事事，每次看到這種場景，我們就覺得孩子很可憐，可當我們看到她在學校是有朋友的，是開心的，很快樂，我們真的很高興。
�。ㄈ┯變航虒W的趣味性
我們雖然不是教師，但是了解這個職業(yè)的特征和辛苦，開放日看到栩栩班周老師、鄭老師、梁老師以及學校其他老師的教學和游戲的組織，更加感覺到幼兒園教師真的很不容易。他們的教學不僅需要知識、素質(zhì)、喜愛，更需要激情、創(chuàng)新、熱情、耐心、趣味性，因為孩子是白紙，老師和家長的指引和教導是他們幼小心靈的方向和路標，通過這次公開課的體驗，我更加看到了栩栩班三位老師的激情、創(chuàng)意、熱情、耐心、知識、教學理念，他們的一言一行、一個表情都在吸引孩子們的注意，真的感謝三位老師，你們的'教學真的很棒從你們身上可以看到栩栩班的希望。
�。ㄋ模⿲W校教學理念的重要性
在選幼兒園時，我們很注重學校的硬件和教學理念，通過比較，我們最終選擇了玉溪市第二幼兒園。通過兩次公開課驗證了我們的選擇是正確的，玉溪市第二幼兒園的教學理念很好，小朋友是在“玩中學，學中玩”。通過找朋友的游戲讓孩子認識了音符，“吹泡泡”學會編兒歌。通過“大灰狼抓小豬”的游戲讓孩子鍛煉身體。
�。ㄎ澹┘彝ソ逃呐浜喜豢缮�
曾經(jīng)看過一本書《好媽媽勝過好老師》，覺得作者真是很優(yōu)秀的媽媽，顯然我自己做不到，我們只能做配合學校教育的家長，要想孩子的教育沒出現(xiàn)大的問題，至少家庭教育和幼兒園教育應該是一致的，這樣才不至于培養(yǎng)出來的孩子相互矛盾。從這次公開課上，我們看到了孩子的生活能力其實很強了，以后我們在家也要主張：在保障孩子安全、能力可及的事情要孩子自己做，大人學會放手，從小要培養(yǎng)孩子的獨立性，同時在教育上要多引導，多鼓勵，家長要從自己做起。這樣家庭、幼兒園兩項結(jié)合教育出來的孩子至少大方向不會錯。
�。┥嫌變簣@的初級目標
正在實現(xiàn)最初讓孩子這么早上幼兒園是想她不那么孤單，且能養(yǎng)成很好的生活習慣，形成好的生活規(guī)律，“玩中學，學中玩”�，F(xiàn)在看來已經(jīng)在一步步靠近，作為父母，真的很開心。
最后我想說的是：這次的公開課讓我們很滿意，辛苦三位老師了！我會在家注重孩子的注意力，多多引導、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你們的帶領(lǐng)下越來越棒！
幼兒園家長開放日活動有感 篇17
從孕育到出生我一直在規(guī)劃寶寶的啟蒙教育，直到送到幼兒園里我還一直在擔憂什么樣的幼兒園適合我，適合我的孩子呢？
11月10日，我有幸參加了幼兒園舉辦的家長開放日活動，看著那些可愛的小家伙，我心里頗多感受，看到的一切充分證明我曾經(jīng)選擇實驗幼兒園是對的，是明智的。以下是孩子入園后的一些心得體會：
一、孩子入園后的成長與變化
孩子入園各方面的成長變化較上幼兒園之前較為明顯，主要有以下幾方面：
1、孩子開始逐漸變得懂禮貌，生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化，這要完全歸功于幼兒園老師的教育，對孩子的每一個進步中起了決定性作用。
2、孩子的動手能力明顯加強，在家里能幫助媽媽做一些力所能及的'事情，明白一些淺顯的道理，如自己的事情自己做，與人分享等。
3、孩子的健康情況比較好，不像在入園以前那樣挑食，這個習慣非常好，現(xiàn)在在吃飯方面，情況越來越好。
二、作為家長，我對幼兒園的認識
充分信任幼兒園的伙食和教育，在與其他同事的交流中，從不去片面評價幼兒園的好壞，我自己從不去關(guān)注孩子的食譜，也不太苛求老師對孩子教育方式是否得當，我覺得既然把孩子交給了幼兒園，這就是對幼兒園起碼的信任，另外，盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中，自己學會處理一些簡單的矛盾，培養(yǎng)較好的獨立的環(huán)境適應能力。
在家里營造一個積極向上的氛圍，讓孩子在意識里，有簡單的紀律和時間觀念，樹立幼兒園老師的正面形象，加深孩子對老師的情感凝聚力。孩子在家里表現(xiàn)出來的新掌握的知識與行為習慣，盡量保持和引導，從而做到與老師施教的一致性和連貫性。
由于幼兒園的教育畢竟是基于一個室內(nèi)的教育，一般周末和休息日，我都會盡量帶孩子到戶外活動，在大自然中釋放孩子任性的天性，安排得比較充實，著重培養(yǎng)孩子的行為能力，因為晨晨的性格有些內(nèi)向，經(jīng)常帶他去體驗一些有些新鮮的活動，在周一早上的時候，孩子一般不會因為新一周的開始而表現(xiàn)出焦慮的情緒。
三、作為一名家長，對幼兒園，我還有以下幾方面的期望
因為孩子還有很長的時間要在幼兒園度過，希望我們能很好地配合，給孩子一個健康快樂的童年生活：
1、小習慣養(yǎng)成大未來
從小養(yǎng)成講秩序的習慣，對孩子今后的學習、工作和生活很有幫助。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學目標去要求孩子。
2、教孩子勇于承擔責任
在幼兒園里，經(jīng)常會發(fā)生一些孩子之間的小矛盾，因為搶玩具啊，交往啊，希望老師們能正確地對待孩子的對錯，讓孩子要勇于承擔責任。
3、重視語言表達能力的培養(yǎng)
因為我家孩子從小比較膽小，不敢在陌生人前說話，在教學過程中，多培養(yǎng)一下他的語言表達能力，注意控制語速，不要急于表達自己的想法等，多給他鼓勵，讓他敢于表達、敢于大聲說話。
以上是我的一些心得，因為平時在家，希望老師們在每天放學的時候能給孩子多一些鼓勵和夸獎，愿意和老師們一起探討，幫助孩子快樂成長。
幼兒園家長開放日活動有感 篇18
小孩上幼兒園快1年，轉(zhuǎn)入馬榮2個月，第一次參加校方舉辦家長開放日活動，在體驗幼兒園老師的引導式教育給小孩啟蒙的同時也以一個家長的身份去觀察孩子在學校的情況，今天小朋友的表現(xiàn)讓我非常的欣慰，每個小孩全程都非常開心，能感受到小朋友都很喜歡這樣的環(huán)境，也很喜歡各位老師。在欣慰之余也有一些思考，在小孩處于幼兒園的階段，作為家長我該如何與校方共同去引導小孩的成長：
家庭作為幼兒成長的第一教育環(huán)境，幼兒園作為幼兒成長的第二教育環(huán)境，只有兩者間的引導與教育理念是一致的，才能形成合力，讓小朋友更健康的成長。
就家庭教育而言，在家引導孩子的行為習慣非常重要，父母下班回來高質(zhì)量陪伴，每天與小孩保持20分鐘左右的溝通，了解孩子一天的生活感受，引導孩子分享在校的情況，30分鐘的學習陪伴，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，我們每一位家長都應該對家庭教育環(huán)境的營造更為重視。
就幼兒園教育而言，教育理念會更系統(tǒng)化規(guī)范化和流程化，所關(guān)注的不僅僅是小孩的健康問題，也會為小孩未來融入社會和小學做啟蒙，通過游戲與互動更系統(tǒng)的引導小孩的行為習慣，培養(yǎng)好奇心和求知欲，通過增強小朋友間的交流互動環(huán)節(jié)，培養(yǎng)小孩的語言能力。
在活動中觀察會發(fā)現(xiàn)，雖然每位小朋友都很開心，但在行為習慣和個人性格上還是存在一定差異的，例如在英語活動中有小朋友會表現(xiàn)出非常的活躍，但也會有幾位小朋友表現(xiàn)出不自信不敢舉手，但當老師和他們互動時，卻又都可以去互動，這并非他們不會才不舉手不活躍，這類的引導性問題，是需要我們家長去重視的`。每位小朋友都像是一張白紙，他們的表現(xiàn)如何取決了我們在這張白紙上描繪了什么樣的色彩。
今天參加完開放日的活動，我也對自家小孩的教育和成長感受良多，接下來我們家也會思考與總結(jié)今天小孩在學校的整體表現(xiàn)，在家里也會有針對性和更全面的引導小孩的成長。
感謝老師們組織了今天這樣的活動，讓我們家人更直觀感受到自家小孩的成長階段，讓未來的家庭引導教育與校園教育能更好的結(jié)合起來，共同去促進孩子的健康快樂成長。相信在這樣一群負責、友善、友愛的老師的引導下，馬榮的每位小朋友都能開心幸福健康的渡過人生中最重要的三年啟蒙之旅。感謝老師的辛勤付出。
幼兒園家長開放日活動有感 篇19
今日有幸參與了愛貝林語幼兒園的家長開放日活動，親身參與了老師們的日常管理和教學，真切的體會到了老師們的不容易：大門迎接小朋友、到教室里安排喝水，吃東西，上廁所、教學活動等一系列相互銜接的安排，有序又有安排。
當小朋友都到齊了，開始做活動了，小女生更安靜，更守規(guī)矩，更聽話；小男生更活潑、更愛聊。小朋友們都積極參加活動，但是由于我們這些臨時老師分工不明確，第一次面對這么多小朋友，教書活動和游戲都沒有做到有序開展，總是亂哄哄的，也給老師們添加了不少麻煩。
總的.來說，在我們家長們繁忙的工作之余有個與孩子們一起成長的經(jīng)歷，也讓我們體會到了各行各業(yè)辛勤勞動的朋友們的不然容易，更會珍惜這來之不易的生活。
謝謝各位老師的辛苦付出。
幼兒園家長開放日活動有感 篇20
我是小三班小懌的媽媽，很榮幸能參加5月24日愛貝林語幼兒園舉行的第三期家長助教開放日活動。一大早，我就懷著無比激動的心情前往幼兒園參與晨接幼兒任務，老師們臉上都洋溢著和藹可親的笑容，小朋友們非常的有禮貌，美好的一天就是從和諧的氛圍中開始的。
接下來的入廁、喝水、早餐午餐、區(qū)角活動、游戲等時間，每一位參與的家長都在配合我們班老師忙碌著，真的是一刻不得閑，每一位小朋友都需要照顧到并且照顧好，這讓我們深刻的體會到幼師的艱辛。
因為我本人是這期助教活動的教學助教，老師提前通知，所以前一天就開始準備，從構(gòu)思主題到制作完成，花了不少時間和精力，期間不禁感嘆幼師準備的用心。在給小朋友上課的時候，孩子們都非常的配合老師，回答問題的時候聲音洪亮，上臺表演的時候從容大方，制作手工的時候心靈手巧。只有4歲的孩子們?nèi)搪爮睦蠋煹闹笓]，這讓我感到非常的暖心，感謝老師們把孩子們教導得如此的`優(yōu)秀。
初夏的一場大雨讓萬物喝飽了肚子，卻讓孩子們不能在操場上揮汗如雨，那又怎樣呢，老師們安排小朋友們在教室做操和玩游戲，隨著動感的音樂，小朋友們開心的唱著跳著，笑聲歡呼聲說明了他們對幼兒園生活的熱愛。
最后要表揚我的孩子煒懌，并不因為媽媽在班級上而粘著媽媽或者哭鬧，她表現(xiàn)得很棒，上臺表演時聲情并茂，生活上遵守紀律，感謝本班老師的悉心教導。
通過這次活動，讓家長了解了幼兒在園的生活學習情況，也切身體驗了作為幼師的不易與責任。感謝園方讓我們在短短的半天時間重溫了幼兒園集體生活，希望下次還能有機會參與此類活動。
幼兒園家長開放日活動有感 篇21
快樂的時光總是短暫的，感謝愛貝林語幼兒園給大家提供了這樣一次家園共育的機會，讓我們更深入的了解學校、了解班級、了解孩子們的生活學習。經(jīng)過一上午的跟班學習，體驗了孩子們豐富多彩的區(qū)角活動、通過魔法實驗學習了四個英語單詞、參與了課間操、大型運動等等，除了激動，內(nèi)心更多的是感動吧！
感謝小五班四位老師對孩子們無微不至的關(guān)心和照顧�！袄蠋煟也怀粤恕薄霸俪晕蹇�，你自己數(shù)著，吃完我們就不吃了”“洗完小手的小朋友，拿著口杯靠墻，老師來給你們倒水”“過來老師給你換一下衣服，是不是洗手把袖子弄濕了”“老師，我們來幫忙盛飯吧”“沒事，我們來，有的小朋友吃的多，有的吃的少，我們根據(jù)他們的情況來盛”大型活動中，老師一項一項的'做示范，一直在強調(diào)孩子們要注意安全，排好隊……這就是我們最最可愛的老師們，生怕孩子們餓著、冷到、摔到……相信孩子們在這么優(yōu)秀負責的教師團隊陪伴教育下，幼兒園生活學習會更加精彩，孩子們也會更加出彩。
感謝小桐媽媽：Angel老師給大家?guī)淼哪g(shù)課程。Angel老師通過魔法將三瓶礦泉水變成了三瓶有顏色的水，激發(fā)了孩子們的好奇心，為什么三瓶水用力搖一搖就變成了紅色、黃色和藍色呢？通過實驗讓孩子們直觀地認識了紅色、黃色和藍色，學習了red、yellow and blue，通過腦筋急轉(zhuǎn)彎小魚吐泡泡加深了孩子們對blue的記憶。通過藍色和黃色液體混合，讓孩子們驚奇的發(fā)現(xiàn)綠色的形成，學習了green。這種寓教于樂的方式值得我們老師們和家長們深思，如何將生硬的知識趣味的灌輸給我們?nèi)臍q的小朋友，并將此深深的映入腦海。真心感謝我們的Angel老師，謝謝您給大家準備的趣味英語課。
很遺憾，今天由于天氣原因未能參加孩子們的升旗儀式以及大型籃球運動課件操，期待下一次的家長開放日。祝愿愛貝林語幼兒園越辦越好，老師們越來越漂亮，孩子們健康快樂每一天。
幼兒園家長開放日活動有感 篇22
20xx年5月24日，是愛貝林語幼兒園家長開放日第三期活動，我7:40來到學校和付老師一起晨接，一次一次的把每個小盆友送到教室再返回大廳，今天下雨了，我們就在大廳多等了一會兒，直到8點30，所有同學都接進入教室以后，我們才回到教室，小盆友們已經(jīng)吃完早餐，準備去活動區(qū)，小盆友們都會做到那里安靜的玩積木，我覺得他們都很遵守紀律，知道什么時間該做什么事，在學校養(yǎng)成了好習慣，這是他們上學一年多來，我第一次近距離接觸他們的校園生活，他們的改變確實很大，老師“一發(fā)令”，他們都會立刻配合，他們確實很棒！老師把他們教育的很好！單單晨接的.一小部分，我就能深刻感受到老師們對孩子的用心，每一次接送老師都很仔細，生怕錯過了自己的學生，老師們也確實很辛苦，感謝老師對孩子的辛苦付出！
之后我們開始教學活動，助教活動，小盆友們也積極發(fā)言，積極參與活動，他們真是個團結(jié)有愛，積極向上的小七班，這些氛圍，這些老師，這些學生我都愛了，大家又像一家人，又像是一個團隊，都是高效配合，高效學習，愛貝林語大家庭，我們家長確實是一份子！
幼兒園家長開放日活動有感 篇23
我是小九班小霏的媽媽，5月24日上午我有幸參加了愛貝林語幼兒園組織的.第三期家長開放日活動。女兒非常開心，一直說“今天媽媽要陪我上幼兒園啦！今天媽媽可以看我們升國旗、唱國歌啦！”可惜天公不作美，今天下雨啦！但這絲毫沒有影響我和女兒上幼兒園的心情。7點40我們來到了幼兒園，各班老師們已經(jīng)在門口接小朋友啦。我今天的任務是生活助教，主要是幫助何老師、程老師一起做班級衛(wèi)生、消毒等工作。
短短一上午的時間，我切身體會到了幼兒園老師工作的不易，非常的辛苦。不但要看護好每一個孩子，還要處理孩子之間的糾紛和突發(fā)狀況，在衛(wèi)生方面也是做得很細致，每一個角落都打掃得干干凈凈，這讓我們家長很放心。雖然是下雨天不能去戶外活動，但是老師組織小朋友們在教室里做操、跳舞，還和小朋友們一起玩了許多游戲，孩子們都很開心。
總之把孩子送到這樣的幼兒園我很放心，感謝幼兒園、感謝老師們，希望幼兒園以后多組織這樣的活動，讓我們和孩子一起成長！
幼兒園家長開放日活動有感 篇24
今天很榮幸能來參加寶貝幼兒園的家長開放日，并充當了一次老師！幼兒園的生活和想象中的不太一樣，小朋友并沒有想象中的那么聽話。早上入園小朋友和家長分離時的哭鬧，到早餐時小朋友的吵鬧，不要自己吃。早餐后區(qū)域角玩耍算是小朋友比較喜歡的，大家都去找到自己喜歡的玩具，但是總會有爭搶打鬧的現(xiàn)象出現(xiàn)。今天來參加的家長在老師的幫助下也慢慢的解決這些問題。
接下來就是上課了！準備了可愛的小動物圖片，好聽的兒歌。以為小朋友會很喜歡，但是并不像想象中一樣，小朋友并不會乖乖坐在座位上安靜聽講，偶爾跑到講臺上，偶爾2個小朋友打鬧起來。但是也有表現(xiàn)很好的`小朋友，會配合老師一起學兒歌，做游戲，真是棒棒噠！
由于今天下雨了不能出去活動，今天一上午的教學都是在教室完成的。體驗了一上午中午深刻體會到了老師們工作的辛苦，也看到了小朋友在生活上和學習上的進步！最后也感謝幼兒園的老師們，你們真的辛苦了！以后我們家長會好好配合老師，希望寶貝們能快快成長，越來越棒！
幼兒園親子活動開放日有感 篇25
10月19日，迎來了久雨后的一個大晴天，太陽公公仿佛也明白了家長們即將參加幼兒園開放日活動的激動心情，特意為我們準備了燦爛的陽光。我早早的來到了幼兒園，加入了排隊入園的隊伍中，懷著喜悅期待又有點忐忑的心情走進了音樂教室，準備跟我們中四班的小朋友們一起來一段美妙的音樂旅程。
馮老師先播放了一首《天鵝舞》，優(yōu)美的旋律深深地吸引著孩子們，他們期待的看著老師，仿佛在說老師老師快點教我們跳天鵝舞吧。孩子們的眼神緊盯老師，跟著老師的示范和口令跳起了舞，他們是如此的專注，就算后排的爸爸媽媽們因個別孩子的失誤時不時爆出一陣笑聲，也沒能干擾到他們。這一刻，我們不可否認，認真教學的老師們和認真學習的孩子們，是多么的可愛啊。
舞蹈結(jié)束后，老師們帶著孩子玩起了找朋友的游戲，孩子們跟著音樂的節(jié)奏舞動，當老師伸出手指的時候，孩子們就需立即看清老師手指的數(shù)量，并與其他小朋友組成相應人數(shù)的小隊伍。剛開始孩子們都分的比較開，第一次老師說組隊時，大部分孩子都能很快組隊，個別孩子還有點迷茫，第二次時，小朋友已經(jīng)很快的找到隊友了，但也有個別孩子跑去已經(jīng)組隊成功的隊，第三次時小朋友已經(jīng)潛意識的挨在一起，方便找到朋友，當組隊成功后再有其他小朋友加入時，他們已經(jīng)懂得告訴他，我們已經(jīng)滿人了并拒絕他加入。原來只要有適當?shù)囊龑�，孩子們的成長是如此的快。老師的游戲不但讓孩子們認識和熟悉了數(shù)字，也引導了孩子們?nèi)プ灾魉伎己拖朕k法解決問題。
其實在音樂課室這段時間，最感動我的卻是另一件事。當老師說“請小朋友都到老師身邊來”時，小朋友們立馬就像待哺的雛鳥一樣嘰嘰喳喳的飛快的奔向覓食回來的鳥媽媽（老師），大家都想離老師近一點再近一點。這一幕讓我感動，因為只有老師平時給予孩子們足夠多的關(guān)心和愛護，孩子們才會這么毫不猶豫的想要親近老師。
此后，我們又在室外欣賞了小朋友們活力滿滿的早操表演，并幫孩子們做了體能測試，看著小朋友的測試結(jié)果，家長們都不約而同的`露出了欣慰的笑容，對比小班時，小朋友的各項指標都有了較好的進步！幼兒園的課程安排動靜結(jié)合，文化藝術(shù)和體能訓練合理結(jié)合，讓小朋友得到了全面的發(fā)展。
開放日活動結(jié)束后，家長們依依不舍的告別了老師和孩子們。
回到家后，我想起了國慶回老家的經(jīng)歷，因弟弟有事耽擱了回家的時間，就先把他家小孩送回了家，我?guī)兔Я巳臁蓚�娃僅僅三天，我已經(jīng)累趴下了，所以我突然很有感觸，忍不住給老師發(fā)了條信息：“突然好想跟您和班上的其他的老師道聲辛苦了”，事后想想還真覺得有點不好意思，但這也確實是我的心里話。
這次幼兒園開放日活動將會是我們家長和孩子成長路上的一段精彩的回憶，因為這不僅僅是一次溫暖幸福的見證我們孩子成長的親子活動，更是我們家長的一次成長旅程。在老師帶著孩子們學習玩耍中，我們也學會了一些引導孩子的好方法，同時也讓我們在這個過程中意識到了老師們管帶孩子們的不易，在今后的互動交流中，我相信我們家長應該更加包容和體諒，請讓我們在相互包容、相互體諒的友好氛圍中一起陪伴孩子們健康成長。
幼兒園親子活動開放日有感 篇26
周五上午，首佳實驗幼兒園舉行了家長開放日活動。孩子她爸沒時間參加，所以我特意請假參加了此次活動。因為我不希望在學校組織的活動中孩子的父母都缺席。我想這既是對組織者的尊重，也會給女兒多留下一份成長的記憶。
女兒現(xiàn)在四周歲半了，小班剛開班時到了校門口不好意思向老師和保安叔叔打招呼，現(xiàn)在已經(jīng)可以大聲地說出“早上好”，然后徑直走向晨檢老師那里，很配合地完成檢查后拉著我的手帶我去她的教室。放好自己的書包后，就迫不及待地參與到上午的活動中啦!
學校半日的活動很是豐富，戶外活動、早操、晨間談話、吃點心、課堂學習、親子制作、餐前兒歌、午餐，每一個環(huán)節(jié)都能看出孩子們的成長。
已是初冬時節(jié)，戶外溫度較低，早上小寶貝們在戶外活動一下，既可以伸展肢體，又可以增進小伙伴之間的'感情。各班在老師們的帶領(lǐng)下進行了不同形式的活動。我們班進行了滑板車接力賽。瞧，正在前進的小寶貝勇往直前，其他“小選手”不忘給自己組其他小伙伴加油打氣，玩得不亦樂乎。當然也有小寶貝會遇到些小困難，不過我們的老師們會立刻到其身邊鼓勵他們勇敢地面對困難并繼續(xù)前行。小寶貝們表現(xiàn)得都很棒，家長們也特別給力，給所有的小寶貝們信心，為他們加油，喝彩。小小的比賽培養(yǎng)了孩子們的團隊意識和集體榮譽感。瞧，獲勝的小朋友們特別興奮，喜形于色。
早操時間到啦！看，老師們動作整齊優(yōu)美，小朋友們能夠跟隨音樂跟著老師一起揮動小手，扭動小腰小腿。從大家整齊的動作上看得出來老師平時用心的指導。
回到教室后，小朋友們按照老師的要求神氣地坐好，開始今天的學習。和往常一樣，一位小朋友播報天氣預報，一位小朋友講故事。這個環(huán)節(jié)真的很不錯，好習慣一定是越早培養(yǎng)越好，有這樣一個小任務，既有助于小朋友養(yǎng)成好習慣，又可以幫助他們鍛煉語言表達能力，提高心理素質(zhì)。
今天兩位老師分別給小朋友帶來了顏色規(guī)律的講解和親子制作活動。徐老師的講解生動有趣，用一個情景故事把要教的顏色規(guī)律的知識穿插其中，小朋友們也很積極地互動。很多小朋友對于“規(guī)律”有了初步的認識。馮老師則為大家?guī)砹擞H子制作活動，同樣是用故事引出活動的主要內(nèi)容。在講故事的時候，老師會讓小朋友們猜測故事情節(jié)是如何發(fā)展的，孩子們的想法還真的是豐富多彩，充滿創(chuàng)意。接下來就是家長小朋友共同制作彩蛋啦。家長與孩子們共同設計創(chuàng)作，制作出了相當漂亮的彩蛋。這種寓教于樂的形式，讓孩子們在歡樂中得到了鍛煉。
中午我牽著女兒的手走在回家的路上，我一邊走一邊喊道：“一二一，一二一。”女兒說:“媽媽，‘一二一’也是一種規(guī)律哦！”我稱贊她說得真棒。每次女兒增長了知識，得到了收獲，我都會由衷地感到欣慰。
每個家長都希望自己的孩子健康快樂，成長成才。老師在他們成長的道路上扮演了很重要的角色。我相信每一位老師都會在他們的工作崗位上誨人不倦，辛勤付出，但是請不要忘記：家長才是孩子的第一任老師。孩子是家長的鏡子，比起說教，身教更有效。家長要通過孩子這面鏡子，不斷發(fā)現(xiàn)問題，修正自己的言行，和孩子共同成長。通過這次家長開放日活動，也讓我看到了自己的不足。由于工作繁忙，平時對孩子的陪伴較少，互動交流少。許多家長幾乎認識班里所有的小朋友，而我認識的屈指可數(shù)。我會和女兒一起努力，不斷提升自我，同時盡可能給她高質(zhì)量的陪伴，做好她的榜樣。
作為家長，把孩子交給首佳實驗幼兒園我很放心。感謝老師辛勤的付出，祝愿小朋友們健健康康，快快樂樂，祝各位大朋友們工作生活萬事順心。
幼兒園親子活動開放日有感 篇27
寒冬十二月，晨起踐嚴霜。作為大一班的一名家長，我懷著忐忑的心情，第一次參加市直屬幼兒園本學期的家長開放日活動，活動開展極具有專業(yè)性、多樣性、趣味性，參加活動家長朋友們個個拍掌叫絕�！盁狒[”過后的平靜，總會讓人有所感想——怎樣才能讓孩子快樂成長。
科學教法，提素質(zhì)
首先是早上9:00—9:50探索性的教學活動讓人眼前一亮，聽完了課，才知道老師上課準備有多充分，孩子學習是多么有趣，歸總有“五重”。
一重感恩教育。上課前，老師就引導全體學生高唱兩首歌曲表示對參加活動家長的熱烈歡迎，從而培養(yǎng)孩子懂禮貌和感恩的行為習慣。
二重規(guī)則教育。上課時，老師先于學生“君子”約定，做到課上“三仔細”，眼睛仔細看，耳朵仔細聽，腦袋仔細想。
三重引導教法。由于大班孩子識字有限，教師在執(zhí)教繪本《獾的美餐》時，采取了以師問生答的引導模式，封面上有誰？什么表情等逐漸把孩子帶入書中，再通過觀察和老師設問引導的形式理解繪本內(nèi)容。
四重學生體驗�？粗�、聽著、想著、說著不過癮？那就現(xiàn)場扮演角色操作一波，孩子扮演獾、鼴鼠、老鼠、兔子的角色，逐步體會故事主人公獾的感受，效果且看孩子的表情——樂。
五重學習所得。繪本內(nèi)容講完了，老師還不忘通過提問，引導學生理解寓意，讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在擁有的東西和幸福。
多樣活動，拓視野
接著是9:50—10:20多樣的區(qū)域活動讓人應接不暇，參與活動中，才知道學校里的孩子其實比我們懂的、會的要多得多。其實，我們的孩子在幼兒園真的很棒，只是平常時間我們疏于觀察和陪伴。他們有才，不需要大人幫助就能自己獨立完成科學小實驗；他們有德，在一起玩玩具、堆積木不爭不搶，懂得分享是快樂。他們也會分工合作，共同完成垃圾分類；他們還會一顯身手，描繪一幅水彩畫，或來一場童話故事里的人物扮演等等�？吹饺绱擞谐瘹猓兴枷�，有眼界的孩子，我們還有什么可擔憂的呢。
趣味運動，強體魄
最后是10:20—11:00的趣味性的體能循環(huán)運動讓孩子欲罷不能，家長不禁為孩子鼓掌加油打氣。整個循環(huán)活動從快樂體操、跑、跳、鉆爬、平衡等位移技能進行多樣化的展示，教師們的示范榜樣、細心呵護，孩子們不嬌氣，勇往直前的`精氣神，著實感染到我們這些參與活動的家長。有的家長甚至積極參與其中，與孩子們一同玩耍，這樣的情境讓童年的記憶又映入了眼簾。
活動隨著音樂的停止而終止，但我們追尋孩子如何快樂成長的話題卻永遠不會結(jié)束。在此感謝園方組織的本次特別活動，是你們的辛勤付出、科學執(zhí)教解放了孩子的天性，讓家長們了看到了一群輕松學習快樂成長的孩子們。
文至末了，我想現(xiàn)在能做的就是把課堂延至生活，配合老師做教育。
幼兒園親子活動開放日有感 篇28
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。
六一兒童節(jié)，這是寶寶昊昊上幼兒園以來過的第一個自己(小朋友)的節(jié)日，我們?nèi)叶计谂魏芫�，幼兒園組織了這個六一親子活動――親子操和舞蹈，我、妻子和寶寶都好高興，報名參加，天天期待這一天快快到來。
(20xx年5月31日星期四)清晨，太陽伸了個懶腰，終于露出了久違的笑臉。8點半左右，老師和其他的家長帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來到了集合地點�；顒娱_始了，首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈�？粗⒆觽冏龅哪钦J真勁，在看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長都會心地笑了。接下來是城關(guān)幼兒園大班、中班、小班的學生表演了精彩的節(jié)目，最后是200人的親子操和舞蹈，場面壯觀。
這次的親子活動辦得很成功，對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們玩得開心，家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年。兒子慢慢長大了，但做起游戲來還是不太講原則和規(guī)矩，在老師和同學面前還是不夠大膽、主動，也不夠?qū)Ｐ�，這些都還需要慢慢的培養(yǎng)改進。這次活動讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團結(jié)合作，互相幫助。也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好朋友，家長們也認識了更多的朋友，大家以后也會有更多更好的交流。
參加親子活動的時間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的`時間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。我本人以前也是從事教育的，深知交流、溝通的重要，真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。
要特別感謝城關(guān)幼兒園及柯、方二位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進步!
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油!
幼兒園親子活動開放日有感 篇29
前天參加了幼兒園飛翔班的親子活動，從中體會到許多東西。幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分，親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動。可以促進幼兒身體生長，又可促進幼兒智力的發(fā)展，還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動恰恰是幼兒游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。
幼兒園的親子活動促進家園共育，增進家園之間、親子之間的情感交流，“東夷文化園親子趣味活動”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動，深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點了?S型跑步、小鳥小鳥飛幾只?鉆圈活動、活動中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕，情趣盎然，家長們仿佛又回到了童年時代，體會到與孩子共同游戲的歡樂。
親子趣味活動的開展，讓家長在參與游戲的同時，親歷了孩子的成長過程，與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到，幼兒園組織這樣的活動太好了，平時工作太忙，忽視了與孩子的游戲，今后他們將多抽一些時間與孩子們做一些親子游戲，增進親子感情!
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的'辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
幼兒園親子活動開放日有感 篇30
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有半天時間，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學、游戲教學的樂趣。在整個活動過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的.成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導�，F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好，機會很難得。在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動!
幼兒園親子活動開放日有感 篇31
此次參加博澳麗苑幼兒園周日組織的親子活動，讓我感觸很深，雖然只有短短的一個多小時，但活動確實非常的豐富，首先舉行升國旗儀式，所有的老師、家長、孩子全神貫注聽著國歌凝視國旗慢慢升起，接下來由多位老師表演精彩的舞蹈，緊接著每個班以口號入場，從大班到小托班，我們托二班的口號：我運動、我健康、我快樂、我陽光。是非常有活力的幾句話。入場后，由體智能老師教家長、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒，讓家長、老師、孩子盡情的交流和互動。
本次活動培養(yǎng)孩子參加有益活動的興趣，提高參與精神，現(xiàn)場氣氛非常濃厚。小朋友和家長都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂乎，讓我們看到了孩子活潑、可愛。從活動現(xiàn)場的布置來看，充分的體現(xiàn)了學校和老師對孩子的關(guān)心和關(guān)愛，作為家長我感覺非常高興。
回想孩子進入幼兒園3個多月以來，從開始的鬧情緒，不動手吃飯，不會刷牙，到現(xiàn)在的高高興興上學，自己吃飯，自己刷牙，點點滴滴都看在眼里。記得有一次周末，老師給孩子帶回了2本書，孩子認認真真的翻閱，本以為孩子都是在看里面的圖案，誰知書里好多的詞語他都會，才3個月的時間孩子就會這么多，我很開心。老師慢慢的讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，讓我深刻的感受到老師對孩子細心照顧和耐心的教導，感受到幼兒教育的`重要，知道家長教育雖然重要，但科學教育才是孩子需要的。非常感謝幼兒園和托二班的兩位老師！
對于這次幼兒園舉辦的親子活動，我非常的贊同，希望幼兒園多辦這樣的親子活動。
幼兒園親子活動開放日有感 篇32
一個星期前就已經(jīng)接到通知，x月x日是幼兒園舉行親子活動的日子，這已經(jīng)是兒子入園以來幼兒園舉辦的第二次親子活動了，很早就對媽媽說：”媽媽，你一定要來參加我們的運動會哦，所有小朋友的爸爸或者媽媽都來會來�！蔽液芘d奮也很期待能與兒子共同參加學校舉行的這種活動，讓我在活動中見證你的教育和成長，無論多忙我都會騰出空來參加。
那是一個非常特別的星期五，我早早的來到教室，一看時間還不到2點半，一群充滿活力的寶貝們在老師的帶領(lǐng)下正準備整裝齊發(fā)去操場表演了，中班和大班的孩子們很快在操場上排好了隊，孩子們聽從了老師的口令，每個人都站在屬于自己的位置，接下來在一段幼兒園的廣播操中親子活動正式拉開了帷幕，歡快的旋律，甜甜的笑臉，多彩的舞棒，整齊煥發(fā)的園服，孩子們在老師的帶領(lǐng)下熟練麻利的做著每一個動作，旁邊的爸媽站滿了，不時的傳來”寶貝，加油，你真棒”。
相信每個看到自己孩子的爸爸媽媽都是那么的喜悅和激動，我也不例外，有點害羞的看著媽媽，我用手做了一個你真棒的動作給孩子看，他很開心，很麻利的跟著老師出色的做完了整個體操。
接下來是做趣味游戲，射擊小子，趣味投球，跳圈等十二個游戲，教室里，操場上到處穿梭著家長牽著孩子們的身影，很是熱鬧，讓我記憶最深的是跟孩子玩趣味投球，寶貝用小手拿著籃球跳起來很專注的投到簍子里，一個接一個的投，雖然不是很準，但興趣很大，鍛煉了身體，更能體現(xiàn)你對運動的熱情和專注，參加了各種比賽游戲，重在參與，不管結(jié)果如何，寶貝們?nèi)鐚嵉膮⒓恿藢λ麄儊碚f就是莫大的鼓舞了。
在他們心目中，最親的最愛的人能在一旁觀看或共同參與游戲，孩子們會有著強烈的安全感，滿足感，自豪感，無形之中也增進了家長與孩子的協(xié)調(diào)和感情，讓我們做家長的也同時童年嬉戲了一把。在做游戲的時候，在談天的時候，家長們也不知不覺的拉進了距離，使整個活動都充滿了歡樂，激烈的氣氛。
活動在歡聲笑語中結(jié)束了，很圓滿成功。首先要感謝全園的老師們辛苦精心布置和策劃，特別要感謝班充滿活力的老師們，你們的`愛灑滿陽光，照在每個孩子的臉上，感謝你們，讓孩子開心度過了每一天，學到了知識和快樂的成長。
我們作為家長，整天忙于工作，忙碌著自己的事情，沒有過多的時間來陪孩子，都希望孩子是最優(yōu)秀的，給孩子有時候無形之中施加了過多的壓力，我希望學校經(jīng)常開展類似的這種親子活動，通過這些活動可以增進孩子與父母，老師之間的感情，促進孩子從小形成健康的人格和體魄，讓孩子繽紛的童年增加炫麗的色彩。
幼兒園教學開放日活動有感 篇33
每年一次的以“關(guān)注未來，共建和諧”為主題的開放日順利結(jié)束，這次聆聽了大班四位老師的課堂教學，感受頗深。
四位老師的課堂教學能體現(xiàn)促進學生發(fā)展的理念，能以學生為主體，課堂活動多，學生參與度高。課堂教學中學生議論交互充分，師生交互自然、融洽、親切。學生參與學習的積極性高，思維活躍。教師注意提出有效的問題，啟發(fā)學生的思維，引發(fā)學生的探究行為，并注意引導學生主動參與探究過程。使學生善于從感性活動出發(fā)，自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識。教學內(nèi)容能貼近生活、回歸生活。增強了學科學習與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，培養(yǎng)了學生運用知識服務于生活的能力。
教師重視發(fā)揮評價的激勵作用。xx老師的《比較大小》一課開篇點題，開門見山，簡單明了直奔主題。教師語言簡潔、干凈、利落。對有爭議的問題能展開討論，讓學生在合作探究中解決問題。每講解完一部分都能及時鞏固，做到邊講邊練。而且注重培養(yǎng)學生的動手能力。游戲環(huán)節(jié)的加入使枯燥的數(shù)學變得生動、活潑，課堂氣氛活躍。
xx老師的《小珊迪》充滿傷感的音樂，和入情入境的導入，剛一開始便把大家?guī)氲奖瘋鼐车�。而且能抓住重點語句指導學生朗讀，感人至深，特別是把“乞”字的字形巧妙地應用在文中，讓人仿佛看到小珊迪馬上給先生跪下的情景。這個引導簡直是太棒了。而且，在拓展環(huán)節(jié)能發(fā)展學生的發(fā)散思維。
xx老師的數(shù)學課《吃西瓜》由故事引人，新穎的導入巧妙的銜接新課。過度非常自然。教學中智慧爺爺貫穿始終大量的練習有助于學生對知識的掌握。拓展思維環(huán)節(jié)使學生的`發(fā)散思維充分地調(diào)動起來。
xx老師的語文課《賽龍舟》課前談話緩解了緊張的氣氛。教學中，教師語言簡潔，儀態(tài)大方，聲音親切。指導朗讀做到逐步提升。特別是賽龍舟的實況仿佛把大家都帶進那緊張、熱鬧的場面。緊緊抓住學生和聽者的心。
總之，本次教學開放日，給廣大教師搭建了展示自我的平臺，也是一個互相學習的機會，希望這樣的活動能繼續(xù)開展下去。
幼兒園教學開放日活動有感 篇34
20xx年10月19日在xx學校舉行了教學開放日活動，我聽了兩節(jié)課收獲頗多，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。在以后的教學中，我會努力上好每一節(jié)課，向身邊的優(yōu)秀教師學習。下面說說自己的體會：
1、老師的教法靈活多變，老師講課很有激情，學生配合默契。我聽的一堂於洋老師的數(shù)學課印象特深，老師在教8×8＝64、8×9＝72時始終不讓學生死記硬背，利用各種方法讓學生找出原因，使學生了解“64和72”這個結(jié)果是怎么得來的`，最后做手指游戲更加加深了學生的印象。從一堂課上展現(xiàn)出了老師的智慧和敬業(yè)，展現(xiàn)出了學校的人文管理。
2、學校缺少校園文化，特別是樓道文化沒有。
3、教育就是培養(yǎng)孩子的靈動思維，提高孩子各方面的素質(zhì)，所以我們該用心做教育，一切為了學生發(fā)展，只有這樣才能推動教育的發(fā)展，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才、復合型的人才。
我今后的打算：
平時一定要多學習新課改理念，認真鉆研教材，挖掘教材，積極參加教育教學科研活動，提高自己業(yè)務水平、授課能力，多聽其他教師的課，取人之長，補己之短，爭取在以后的教學中在上一層樓。
幼兒園教學開放日活動有感 篇35
我是一（3）班小尤的家長，今天有幸參加了學校組織的“教學開放日”活動，真切的感受了學校的教育教學情況和孩子在校的學習、生活情況，收獲良多，受益匪淺。
首先感謝每一位老師對孩子的賞識教育，優(yōu)秀的.孩子都是夸出來的，你們今天的每一個細節(jié)都是在夸自己的學生，你們總能找到孩子的發(fā)光點。在這一點上，我作為家長做的還不夠好，以后還要向你們學習。
其次，我還很欣賞老師提出的陪伴教育，作為一名家長，我平時對孩子的陪伴和溝通比較少，以后盡可能多一些溝通和陪伴，真正的從內(nèi)心深處了解孩子。
最后謝謝學校老師對每一個孩子的認真點評，讓家長了解了孩子在學校的表現(xiàn)和成長，知道了孩子不同的一面。我家小尤有時候比較害羞，還希望老師能給他鍛煉的機會，我們一起做好家校配合，讓孩子變得越來越優(yōu)秀。
幼兒園教學開放日活動有感 篇36
我們對孩子學校生活的了解，一直都只是來源于孩子回家后的只言片語，以及偶爾與老師的交流，總希望有更多的機會能夠了解孩子在學校的學習和生活情況，今天終于有幸參加了學校的教學開放日活動，受益匪淺！
課堂上，每一位老師的教學方式都不盡相同，但相同的是每節(jié)課都很生動，孩子們都在積極的舉手發(fā)言，老師和學生們的互動性也非常強，孩子們都學得很輕松很快樂！
參加這次活動，讓我切身體會到老師的不容易，他們得花費大量的時間與精力，去準備一堂課，還要在課上使用各種各樣的方法，才能使孩子們快樂的學習，準確的掌握知識點。
我每天只是面對著一個孩子，操心著他的'學習與生活便感到心煩意燥。而老師面對著這么多孩子，還要讓他們靜下心來學習，這里面包含了不斷地提醒再提醒，不斷地指導再指導，這些沒有足夠的耐心和愛心是根本做不到的，但這里的老師都做到了。
最后感謝老師，感謝學校，通過活動讓我們學到了很多輔導孩子學習的方式、方法，希望學校以后多組織一些類似的活動，讓我們的家長跟孩子一起成長、一同進步。
我相信在老師的辛勤教育下，我們的孩子會更出色，在此再次感謝學校領(lǐng)導和老師，祝愿通化二校芝麻開花節(jié)節(jié)高！
幼兒園校園開放日活動有感 篇37
2023年幼兒園入園招生工作已啟動。為使家長更全面地了解幼兒園，4月16日上午，黃渡萊茵幼兒園開展了適齡幼兒校園開放日活動，服務范圍內(nèi)的60對親子共同體驗了本次活動。
體驗游戲活動
活動一開始，親子們走進班級，在教師的精心組織下開展游戲活動，科學活動“豐收的農(nóng)場”、藝術(shù)活動“水果撕撕樂”、運動活動“百變的報紙”，音樂模仿操等游戲內(nèi)容豐富多彩、趣味十足。幼兒在玩玩、說說的過程中鍛煉了感受著幼兒園游戲活動的快樂。隨后，親子們在教師的'帶領(lǐng)下，參觀了幼兒園的教室、專用活動室和戶外游戲環(huán)境，了解幼兒園的課程安排和辦園特色。最后，親子在戶外游戲場地上自由體驗各類運動項目。
招生政策咨詢
為解答家長對幼兒園招生工作的疑問，幼兒園設立“招生政策咨詢臺”，副園長宋細妹耐心解答家長們疑惑，有效地幫助家長明晰招生政策，緩解焦慮。
此次校園開放日活動不僅讓適齡幼兒零距離感受了幼兒園的環(huán)境與活動氛圍，更增進了家長們對幼兒園的了解，為下階段幼兒園招生工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
幼兒園校園開放日活動有感 篇38
5月22日上午，白麓幼兒園本著服務家長、宣傳政策為導向，全面落實招生宣傳政策面向廣大社區(qū)家長開展了“校園開放日活動”�；顒赢斕煊變簣@接待了9月份即將踏入幼兒園的幼兒及家長共計100余人的參觀。幼兒園通過集中的園所介紹、分組參觀、親子活動三個環(huán)節(jié)向家長們?nèi)嬲故玖擞變簣@的辦學理念和辦學特色。
幼兒園為了讓前來參觀的家長們和幼兒們快速直接的了解近年來新區(qū)教育的蓬勃發(fā)展和幼兒園開辦1年來的成長和變化，特意向家長們播放了“花重錦觀，授業(yè)天府”教育宣傳片以及幼兒園自開辦以來系列活動回顧宣傳片。在觀看視頻結(jié)束后，由保教主任曾娉婷老師為大家介紹了幼兒園的辦學規(guī)模、辦園理念和課程設置等內(nèi)容，讓家長們能夠從多維度的深入了解幼兒園。
本次校園開放活動中，帶領(lǐng)家長們和孩子們參觀環(huán)境是必不可少的。幼兒園中一班的孩子們自然而然成為了最有發(fā)言權(quán)的解說員，她們用稚嫩的童聲流暢的介紹園內(nèi)每一個自己熟在分組參觀完園所環(huán)境后，家長和孩子們在分組老師的帶領(lǐng)下分別開展了不同的親子音樂游戲、手工活動等�；顒又薪處煹耐度牒图议L幼兒的專注，儼然成了一幅最美的畫面。悉的地方，向前來參觀的家長和孩子們介紹著自己眼中的幼兒園。
本次校園開放日活動，不僅拉近了社區(qū)家長和幼兒園的距離，也讓廣大家長更加了解了新區(qū)學前教育的發(fā)展和辦學質(zhì)量。讓家長們對家門口的幼兒園增加了一份放心、也讓孩子們充分感受到了幼兒園生活的開心與快樂！
8月27日上午，旬邑縣幼兒園舉行了校園開放日活動。活動邀請縣人大代表、政協(xié)委員、幼兒家長及社會各界人士參加。
講解員詳細介紹了幼兒戶外活動場地、環(huán)境創(chuàng)設、活動部室、走廊文化、幼兒活動室、幼兒食堂等，實地感受了幼兒園的辦園特色和辦園理念。
參觀人員觀看體驗了幼兒戶外活動場地，沙池、幼兒籃球場、足球場、彩虹橋、彩虹跑道，大型玩具等，活動場地既方便幼兒開展豐富多彩的`戶外游戲和體育運動，也培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力。
音體活動室、圖書閱覽室、科學發(fā)現(xiàn)室、美工活動室、幼兒電腦室、保健隔離室、多功能室、安保室、藝彩室、生活體驗館、小喇叭廣播室等功能部室齊全，內(nèi)部設施配套到位，幼兒可以充分發(fā)揮他們的興趣愛好和各種奇思妙想，實現(xiàn)幼兒的多方面發(fā)展。豐富多彩的幼兒親子作品，活動剪影，帶給孩子們美好情感體驗的同時，也提高了幼兒欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
圖書長廊，利用各種方式增強幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣。美術(shù)長廊，豐富的繪畫及制作材料，孩子們可以盡情發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力�？茖W長廊，樂高活動墻、構(gòu)建區(qū)仿木式積木區(qū)、塑料積木區(qū)、數(shù)學積木區(qū)，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)性，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
幼兒活動室，寬敞明亮的活動區(qū)域，安靜舒適的休息區(qū)，整潔衛(wèi)生的盥洗區(qū)和廁所區(qū)，為幼兒日常生活保駕護航。
校園開放日，不僅增強了家長及社會各界對幼兒園辦園理念和辦園特色的了解，也搭建了家長、幼兒園之間友誼的橋梁，爭取了社會各界對旬邑縣幼兒園的支持和理解，使旬邑縣幼兒園真正成為百姓家門口的好學校。
幼兒園校園開放日活動有感 篇39
為了更好地促進家園共育，讓家長更多的了解我園的辦園特色和教育理念，更直觀的了解孩子在園的生活和學習情況，11月15日，石橋鎮(zhèn)漢陽幼兒園舉行了以“綠色教育，和諧發(fā)展”為主題的校園開放日活動。
此次活動各班級開展了綜合性的展示活動、早間活動、學生作品展覽、親子互動做手工作品、親子游戲（毛毛蟲、鉆山洞、袋鼠賽跑）等。家長們懷著激動的心情走進校園，走進課堂，用他們手中的手機、相機記錄下了孩子們陽光燦爛的笑臉，豐富新奇的'想象；也記錄了家長感受孩子校園生活的快樂心情，更記錄了家長對教師工作的理解與關(guān)注。在家長們滿懷關(guān)切的眼神與談論中，交流的是孩子的健康與快樂，談論的是學校的理念與特色，感悟的是幼兒園教育的務實與創(chuàng)新。
通過這次校園開放日活動，讓家長們真正體會到了我園“享受游戲、啟迪智慧、快樂成長”的辦園特色，也看到了我園教師同心同德、高效工作的良好精神風貌與團隊協(xié)作精神。
幼兒園校園開放日活動有感 篇40
為了幫助社區(qū)的學齡前幼兒及家長提前了解幼兒園生活，增進家校社的交流與互動，做好科學育兒及新生入園準備。4月19日，奉賢區(qū)小森林幼兒園開展了校園開放日暨早教活動，孩子們和家長一起走進森幼，感受豐富多彩的早教活動。
9點不到，家長和孩子們?nèi)缂s而至，早早地等候在森幼門口。
家長們在簽到處通過育之有道app進行活動簽到，領(lǐng)取《上�？茖W育兒指導服務手冊》。家長們詢問著有關(guān)招生的相關(guān)問題，老師們根據(jù)入園政策耐心地為各位家長答疑解惑，提醒家長提早做好資料準備。
在老師的`引導和家長的幫助下，孩子們嘗試自己洗手。保健老師為孩子們進行了晨檢。
由于天氣原因，各個區(qū)域的負責老師帶領(lǐng)家長們來到活動區(qū)域進行室內(nèi)親子活動。唱跳表演、律動游戲、撕貼活動、繪本閱讀、積木游戲、桌面插塑、鉆爬游戲、球類運動...... 各個領(lǐng)域活動應有盡有。在老師和家長的鼓勵下，孩子們開始大膽嘗試，積極參與游戲，共同體驗甜蜜的親子時光。
隨后，家長和孩子們參觀了森幼的校園環(huán)境，綠意盎然的小菜園、妙趣橫生的沙水池和大型玩具、設備完善的各類活動室、野趣十足的小山坡...... 孩子們感受著森幼的一花一草、一景一物，笑容蕩漾在每個人的臉上。
小森林幼兒園校園開放日暨早教活動圓滿結(jié)束了，雖然校園開放日是短暫的，但森幼的愛與責任是長久的。期待與寶貝們的下次相遇。
幼兒園校園開放日活動有感 篇41
花紅柳綠，萬物復蘇，又是一年“春回大地”的.好時節(jié)！20xx年4月13日、4月14日xx市閔行海麗達春申幼兒園舉行了“校園開放日”親子活動，吸引了來自全區(qū)的300余名家長和幼兒前來參觀。家長們憑二維驗證碼驗票入園、排隊洗手、排隊晨檢、分流活動，活動要開始咯！
本次活動分為：幼兒園園所介紹、課程介紹、報名政策解析、幼兒體驗課、參觀校園環(huán)境和功能室等。讓幼兒與家長近距離感受校園特色、師生風采、教學科研和校園環(huán)境。
唐園長、督學劉老師和儲老師分別為家長們介紹園所概況、特色課程和招生政策，為家長們現(xiàn)場答疑解惑。
開心的親子體驗課活動：有音樂律動、幼兒體驗課、親子DIY、親子游戲，真的好開心吖！
xx市閔行海麗達春申幼兒園歡迎您！
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