安全工作心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的安全工作心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
安全工作心得體會(huì)1
通過對(duì)這兩本書的學(xué)習(xí)，我有了深刻的感悟。雖然我在部隊(duì)服役時(shí)間不長(zhǎng)，但在那里，連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)教育我：作為一名軍人，要忠誠(chéng)于職責(zé)，將服從命令視為天職，必須毫無保留地執(zhí)行上級(jí)安排的任務(wù)，沒有任何借口。在那個(gè)時(shí)候，我就有了一個(gè)認(rèn)識(shí)：無論面對(duì)什么樣的工作，即使它看起來很平凡、很枯燥，也絕不能掉以輕心，我都應(yīng)該做到精益求精，盡善盡美。退伍后，我來到了新的工作崗位，對(duì)這種認(rèn)識(shí)有了更加深刻的理解。我正視自己的思想，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作方式。無論我所從事的事情大小，我都堅(jiān)持勤勤懇懇，腳踏實(shí)地地把每一步走好。然而，我時(shí)常只有決心，卻忽視了方法和細(xì)節(jié)的重要性。例如，在日常工作中，我處理問題時(shí)不夠冷靜，只看表面現(xiàn)象，沒有深入研究。當(dāng)遇到不愉快的事情時(shí)，我經(jīng)常從客觀上找借口，而很少?gòu)淖陨碚以颉Ｒ陨鲜俏覍?duì)這兩本書學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思。
經(jīng)過閱讀兩本書，結(jié)合平時(shí)單位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，我深刻認(rèn)識(shí)到在如今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的'環(huán)境下，機(jī)會(huì)來之不易。無論身處何種工作崗位，我們都應(yīng)該全心全意、盡職盡責(zé)地工作。為此，我們需要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，明確自己的工作職責(zé)與任務(wù)，并熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度和政策法規(guī)。每天都應(yīng)該有所收獲，而不是僧多粥少。同時(shí)，我們要懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心，深知“100-1=0”的道理。要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，善于管理每一個(gè)細(xì)節(jié)，提升自身工作的主動(dòng)性和對(duì)工作的熱愛精神。
安全工作心得體會(huì)2
今天，我班根據(jù)公司要求組織開展了安全日活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話，對(duì)安全問題展開了深入討論。近幾年，公司各級(jí)對(duì)安全生產(chǎn)越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任。
每一個(gè)電力職工自踏入電力行業(yè)的大門，就開始接受安全教育。記得剛剛走上工作崗位的時(shí)候，“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”成為我接受的第一個(gè)安全理念。因?yàn)殡娏ぷ魇莻�(gè)充滿危險(xiǎn)的工作，工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有時(shí)存在著許多不確定因素，所以要求我們必須工作時(shí)一絲不茍，嚴(yán)格遵守《安規(guī)》，從我做起，從此刻做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕任何違章作業(yè)。
從以往發(fā)生的各種類事故教訓(xùn)來看，職工安全技術(shù)素質(zhì)低、自我保護(hù)意識(shí)差、“三違”現(xiàn)象久禁不絕是發(fā)生事故的主要原因。每一起生產(chǎn)安全事故案例大都是用生命和鮮血換來的教訓(xùn)。認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù)，工作中的細(xì)心和精心，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱栴}時(shí)，要時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高技術(shù)技能以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)狀況。只有憑借強(qiáng)烈的安全意識(shí)，再加上一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，來保障人身、電網(wǎng)、設(shè)備的安全，這才能算得上是一名合格的電力工人。
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的'事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。“高高興興上班，平平安安回家”，不僅是每一個(gè)電力職工的心愿，也是家人的期盼。關(guān)愛生命，人最寶貴的是生命，而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。有了生命，我們才能去做我們喜歡去做的事，才能去實(shí)現(xiàn)自我設(shè)立的目標(biāo)和理想。我們要慎待每一件小事，用敏銳的洞察力去查找身邊的不安全隱患，及時(shí)整改和做好防范，堅(jiān)決杜絕那種隨意性或憑經(jīng)驗(yàn)工作的不良作風(fēng)。我們即使不必說為了社會(huì)和企業(yè)發(fā)展而忘我奉獻(xiàn)的豪言壯語，僅僅為了我們自身的健康，為了家人的幸福，為了身邊無數(shù)朋友的關(guān)懷，也要時(shí)刻注意安全，關(guān)愛我們的生命。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范。這樣有了警惕，不幸的事故就會(huì)躲開；有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技能。做到安全無小事，筑牢防線，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
安全工作心得體會(huì)3
無危則安，無缺即為全面。這是對(duì)安全的基本理解和闡述。在化工生產(chǎn)行業(yè)中，保護(hù)身體免受傷害、防止財(cái)產(chǎn)損失、確保生產(chǎn)安全是化工企業(yè)必須關(guān)注的重要議題。我們的董事長(zhǎng)曾說過：在追求安全方面，任何措施都不會(huì)過分。
作為精細(xì)化工廠的班長(zhǎng)，我既是生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接參與生產(chǎn)和執(zhí)行上級(jí)命令的工人。我認(rèn)識(shí)到自己必須以身作則，樹立正確的思想態(tài)度，對(duì)自己嚴(yán)格要求，勇于抓好管理，善于管好問題；同時(shí)，我也要不斷提升自己的能力，拓寬專業(yè)知識(shí)視野，注重與時(shí)俱進(jìn)，因?yàn)檫@些能力和知識(shí)將在未來的工作中發(fā)揮重要作用，尤其是在生產(chǎn)管理和應(yīng)急處理方面。一個(gè)不愿意學(xué)習(xí)、不追求進(jìn)步的人是無法勝任班長(zhǎng)工作，也無法做好安全生產(chǎn)操作的，最終會(huì)被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
作為化工車間的班長(zhǎng)，我深知領(lǐng)導(dǎo)全班新老員工需要讓他們從根本上了解和認(rèn)識(shí)自己的工作崗位、工作環(huán)境以及所接觸的化工產(chǎn)品。僅有對(duì)工作內(nèi)容和環(huán)境的恐懼，才能激發(fā)內(nèi)心的警覺，保持不懈努力、不偷懶和保持居安思危的態(tài)度，同時(shí)關(guān)注生產(chǎn)過程中的安全問題和疑點(diǎn)，并盡力發(fā)揮自己的能力，做到更好。因此，對(duì)工作內(nèi)容和環(huán)境有所畏懼是一件好事，它是一種督促和鞭策。當(dāng)這種督促和鞭策使得你對(duì)安全問題始終保持高度警覺時(shí)，你將成為一個(gè)有所不畏的人。
看著一座座新車間的建成，企業(yè)不斷壯大，我深切感受到自身的安全責(zé)任越來越重大。出于對(duì)每一個(gè)層級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們公司非常注重6s管理，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。我們熟練掌握各類應(yīng)急措施，摒棄過時(shí)的思想和觀念。以“1。28”中毒事件為例，如果我們?cè)诎踩雷o(hù)和清潔工作上做得更到位，就能避免悲劇的重演。但現(xiàn)實(shí)是沒有“如果”的.，無知帶來的無畏和一知半解同樣會(huì)讓人們放松警惕，產(chǎn)生可怕的后果。
為了保障每個(gè)人的安全，車間組織了一系列安全宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)，從而使員工在安全意識(shí)方面得到了更深層次的提升。他們由最初的被動(dòng)態(tài)度"要我安全"轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)態(tài)度"我要安全，我懂安全，我能保持安全"，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。企業(yè)的生命和穩(wěn)定發(fā)展基于安全，因此安全責(zé)任重大無比，就像泰山一樣。
安全工作心得體會(huì)4
學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)廠幾個(gè)月以來，師傅們對(duì)我說得最多的是“安全”兩個(gè)字。
一天，班長(zhǎng)將一本“安全記錄”鄭重的交給我，并囑咐我好好的看一看，一定要按時(shí)完成。接過本子后，我感覺心里沉甸甸的。我明白班長(zhǎng)的用意：他是想通過這種方式要我明白“安全的重要性”！
記得入廠時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要求我們新員工第一步要做的就是全面解讀“電力生產(chǎn)安全工作規(guī)程”的涵義，并進(jìn)行了嚴(yán)格的考試。這使得我們對(duì)“安全”一詞有了初步的理解和認(rèn)識(shí)。俗話說：環(huán)境改變?nèi)恕Ｏ碌桨嘟M后，師傅們?cè)诮o我傳授專業(yè)技能的時(shí)候，每次都不忘叮囑一句“注意安全”。是啊，“安全第一”！無論何時(shí)何地都要注意安全，每次巡檢時(shí)，師傅們都要我戴好安全帽和手套。當(dāng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常時(shí)，就馬上匯報(bào)并及時(shí)處理，絕不放過任何蛛絲馬跡。因?yàn)槿魏我惶幍碾[患都會(huì)給人身和設(shè)備帶來極大的'危害，決不能馬虎。至此，我覺得通過這段時(shí)間對(duì)《安規(guī)》學(xué)習(xí)和師傅們的教誨，使我受益匪淺。比方說，上脫硫吸收塔時(shí)，我不會(huì)穿著高跟鞋，也不會(huì)雙手同時(shí)抓同一護(hù)欄。一次，我發(fā)現(xiàn)一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)中的濾液水泵臺(tái)面上有一些漿液，本想去擦拭的，但突然想起這樣做很危險(xiǎn)，《安規(guī)》中明確規(guī)定，禁止用手去擦拭運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械和設(shè)備。所以，沒有一點(diǎn)安全意識(shí)的話，就會(huì)給工作帶來一些難以預(yù)見的后果。
如果說過去我對(duì)“安全”的認(rèn)識(shí)還很抽象和膚淺的話，那么通過這段時(shí)間的實(shí)踐和體會(huì)，使我對(duì)“安全”有了更進(jìn)一步的理解，每隔一段時(shí)間，在進(jìn)行完業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，我都會(huì)根據(jù)自己近階段對(duì)脫硫設(shè)備的了解和巡查，寫上一些安全感言和注意事項(xiàng)，這使我領(lǐng)悟到，安全事大，開不得半點(diǎn)玩笑，更不能姑妄為之，抱僥幸心理，稍有不慎和疏忽都會(huì)帶來難以想象的后果。只有在盡心做好本職工作的同時(shí)，牢牢的把“安全”之弦繃緊，才能使我們的工作和生活更上一個(gè)臺(tái)階。
在此，我想說：“安全無小事，要做有心人”。
安全工作心得體會(huì)5
“加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園”是學(xué)校全體師生共同的心愿。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)是靠每個(gè)人的努力及科學(xué)的管理、完善的制度來完成的。本人對(duì)學(xué)校安全管理有以下體會(huì)。
1、全員參與，齊抓共管，構(gòu)筑安全管理體系
學(xué)校要把安全工作列入首位，成立安全工作委員會(huì)，分解、細(xì)化和落實(shí)人，研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，以及落實(shí)上級(jí)的'新要求。健全并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲細(xì)則及各類預(yù)案。
2、制定相應(yīng)制度，保證措施到位
1）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全工作列入各相關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2）簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與年級(jí)主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3）不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則、自行車管理、防火、飲食衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，堵塞漏洞。
4）建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案。每年學(xué)校都應(yīng)該進(jìn)行“防震、防火及自然災(zāi)害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
3、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)能力
提高學(xué)生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校要開設(shè)安全教育地方課程，認(rèn)真落實(shí)。以全國(guó)中小學(xué)安全教育周為契機(jī)，對(duì)學(xué)生展開安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1）認(rèn)真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故場(chǎng)地修繕、增強(qiáng)各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2）開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等進(jìn)行安全教育。通過《致家長(zhǎng)的一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題；學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。這樣才能做好學(xué)校的安全工作，把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。
安全工作心得體會(huì)6
疫情的發(fā)生是一次艱巨考驗(yàn)，經(jīng)過全國(guó)人民兩個(gè)多月的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，“抗疫答卷”已接近尾聲。與考試最大的不同在于，我們希望看到的“中國(guó)數(shù)字”是越小越好，目標(biāo)是“零”。從最初關(guān)注的逐漸增長(zhǎng)至上萬的“感染數(shù)據(jù)”到今天為止多地出現(xiàn)的“零”增長(zhǎng)，讓本無任何感情的數(shù)字變得令人期盼。答這份“疫情試卷”的是我們每一個(gè)人，堅(jiān)決嚴(yán)防死守、果斷的處置方式、科學(xué)的救治措施，讓我們每一個(gè)人的試卷都劃上了民族自信與大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明“對(duì)號(hào)”。如今，抗擊疫情的正面戰(zhàn)場(chǎng)即將“收官”，那么，全面恢復(fù)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，助力經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)復(fù)蘇將是我們所答的最后一道“壓軸題”。
緊握科學(xué)“利劍”，復(fù)工復(fù)產(chǎn)要“穩(wěn)中求進(jìn)”，確保生命財(cái)產(chǎn)“絕對(duì)安全”�？茖W(xué)有效的處置方式是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的必要要求，理性地復(fù)工復(fù)產(chǎn)是恢復(fù)社會(huì)正常秩序的重要保障。在面對(duì)既要隔絕病毒危害又要進(jìn)行社會(huì)勞動(dòng)以保障生活的矛盾時(shí)，二者必須權(quán)衡兼顧。復(fù)工復(fù)產(chǎn)是保證國(guó)家及社會(huì)平穩(wěn)安定的必需選擇，我們黨和國(guó)家有能力、有信心、也有底氣一手抓疫情防控，一手抓復(fù)工復(fù)產(chǎn)。人民正常生活不能停擺，社會(huì)正常經(jīng)濟(jì)不能停擺，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不以疫情為由而滋生懶散“病癥”，更不能因個(gè)人利益而盲目開工讓員工承擔(dān)生命危險(xiǎn)。復(fù)工復(fù)產(chǎn)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，既要尊重科學(xué)，也要相信科學(xué)，疫情不是無法戰(zhàn)勝，國(guó)家不能被疫情壓垮，人民更不能!協(xié)調(diào)運(yùn)作，循序漸進(jìn)，兩手都要抓，兩手抓得穩(wěn)，兩手都要硬才是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的“核心思想”。
嚴(yán)挑責(zé)任“重?fù)?dān)”，復(fù)工復(fù)產(chǎn)要“保質(zhì)保量”，確保社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)“和諧穩(wěn)定”。疫情并未完全結(jié)束，責(zé)任重?fù)?dān)依然在肩，不松懈、不渙散、不懈怠，堅(jiān)決杜絕復(fù)工復(fù)產(chǎn)從“身”而不從“心”的消極反應(yīng)，堅(jiān)決杜絕復(fù)工復(fù)產(chǎn)從“簡(jiǎn)”而不從“質(zhì)”的無良產(chǎn)品，堅(jiān)決杜絕復(fù)工復(fù)產(chǎn)從“漏”而不從“精”地應(yīng)付差事，既然復(fù)工復(fù)產(chǎn)，就要調(diào)整狀態(tài)以及心態(tài)，工作時(shí)要收心，做到工作質(zhì)量不下滑，工作時(shí)要盡心，做到對(duì)上對(duì)下不欺瞞，工作時(shí)要誠(chéng)心，做到從一而終不背叛。在疫情中，“云辦公”“云課堂”大火，但在享受“網(wǎng)絡(luò)云”所帶來的`便利同時(shí)，要避免更大的弊端出現(xiàn)，堅(jiān)決防止“當(dāng)面”一套“背后”一套，“演戲式”辦公橫行，“講”與“學(xué)”不同步等信任危機(jī)問題出現(xiàn)。復(fù)工復(fù)產(chǎn)要保質(zhì)保量雙管齊下，既能滿足社會(huì)需求，又不勾起社會(huì)矛盾，真正做到有質(zhì)量的復(fù)工復(fù)產(chǎn)。
謹(jǐn)記教訓(xùn)“板子”，復(fù)工復(fù)產(chǎn)要“痛定思痛”，確保災(zāi)難橫禍“再不反彈”。疫情帶來的后果是沉痛的，當(dāng)自然給我們敲響醒鐘時(shí)，就要時(shí)刻高懸“懲戒之劍”，對(duì)有任何違法違規(guī)行為嚴(yán)懲不貸，絕不姑息。吸取教訓(xùn)，是為了下一步走得更踏實(shí)，更輕快;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是為了下一次應(yīng)對(duì)更方便，更迅速。要嚴(yán)格樹立以制度管理制度，以規(guī)章制約規(guī)章的制度理念，一切皆在以“法”為中心，以法制約束為半徑的“圓”內(nèi)活動(dòng)，不越雷池，不踏紅線。執(zhí)法監(jiān)管更要以“法”為懲處標(biāo)準(zhǔn)，將法規(guī)立于“人情關(guān)系”之上，嚴(yán)格市場(chǎng)管理，絕不能讓此類危害人民健康的重大疫情再次出現(xiàn)。既要以史為鑒，更要以“痛”為鑒，知“痛”方知病癥，知“癥”方可祛病，健康地復(fù)工復(fù)產(chǎn)才是最有效的“補(bǔ)課”方式，才能避免特殊“病痛癥結(jié)”再次反彈。
安全工作心得體會(huì)7
在公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，克服困難，大膽創(chuàng)新，車隊(duì)工作xx年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況，對(duì)癥下藥，這樣確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。
一是形式要突出靈活性。在長(zhǎng)期的安全教育過程中，我發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)問答，安全座談會(huì)等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過電話等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作中，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。
二是語言要突出趣味性。以前，我們?cè)谥芤话踩逃龝?huì)中總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識(shí)性、趣味性不強(qiáng)，老生常談，語言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵分腥�，把知識(shí)性和趣味性有效地結(jié)合起來，使職工在娛樂中受到了潛移默化的教育。
三是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的`狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深刻。
四是教育中突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課中，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會(huì)取得意想不到的效果。大家通過談經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教訓(xùn)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，教訓(xùn)共同吸取，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之舉，因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入，不斷會(huì)有新的問題出現(xiàn)，需要我們?cè)谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，更加認(rèn)真分析研究，把工作做得更好。
安全工作心得體會(huì)8
為了全面構(gòu)建安全生產(chǎn)立體管理體系，嚴(yán)厲打擊形式主義和習(xí)慣性違章，為發(fā)電企業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航，資源發(fā)電分公司在本月舉辦一次全體員工學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》的培訓(xùn)。
《電力安全工作規(guī)程》是電力系統(tǒng)對(duì)安全生產(chǎn)管理從細(xì)節(jié)入手，實(shí)施“精細(xì)化管理”并提高管理水平的有效途徑。我認(rèn)為《電力安全工作規(guī)程》的學(xué)習(xí)決不能“走形式”，不僅要一切從實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化安全標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全行為，保障廣大員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)發(fā)電公司安全生產(chǎn)穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，而且還要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，以“抓末端、抓現(xiàn)場(chǎng)、抓標(biāo)準(zhǔn)”為根本，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)本質(zhì)安全和長(zhǎng)治久安為愿景，以創(chuàng)建安全生產(chǎn)優(yōu)級(jí)秀班組為主線，風(fēng)險(xiǎn)防控、隱患排查治理、應(yīng)急管理為重點(diǎn)，以安全責(zé)任目標(biāo)考核、督查檢查為手段，在實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的電力操作人員要處理好作業(yè)環(huán)境、設(shè)備及設(shè)施、作業(yè)裝備、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控措施，使員工重視安全生產(chǎn)并靈活應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促使每個(gè)員工牢記“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步提高每位員工努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，要按規(guī)定召開班前班后會(huì)，班前會(huì)把危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分析，落實(shí)安全措施和危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施，嚴(yán)格執(zhí)行操作票制度，辦理兩票對(duì)應(yīng)業(yè)務(wù)，按要求開展隱患排查工作，按照隱患排查管理制度規(guī)定，電站班前每周必須進(jìn)行一次隱患排查，排查工作要全面認(rèn)真，要將隱患真實(shí)記錄，及時(shí)歸檔和上報(bào)上級(jí)主管部門，杜絕習(xí)慣性違章，讓廣大員工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，預(yù)防和杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生，為公司的改革發(fā)展和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
安全工作的好壞是事關(guān)人身安全的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待。不管發(fā)生什么安全事故，人們事后都會(huì)發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡(jiǎn)單，忽視了安全管理的某個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)包括心存僥幸、責(zé)任不明、措施不力、講形式走過場(chǎng)等等，不用心的工作態(tài)度是安全事故發(fā)生真正的'根源，只有廣大員工從細(xì)小事情抓安全，增加責(zé)任心，落實(shí)安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，讓全體員工完成從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感觸也很多，重視自身安全工作的細(xì)節(jié)，是公司全體員工詳細(xì)掌握相關(guān)知識(shí)、明確責(zé)任、進(jìn)行安全工作的有效保證。本月的培訓(xùn)課程中，借鑒相關(guān)事故案例以及前輩的工作經(jīng)驗(yàn)，通過授課講解、圖片的方式傳授給培訓(xùn)學(xué)員，使生產(chǎn)班組作業(yè)人員印象深刻，強(qiáng)化了《電力安全工作規(guī)程》知識(shí)，而且加深了生產(chǎn)班組人員對(duì)危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)，提高了自身的安全保護(hù)意識(shí)。
安全工作心得體會(huì)9
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)企業(yè)安全管理有了一定的認(rèn)識(shí)，安全生產(chǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的保證，是生產(chǎn)的頭等大事。一次次的事故、一次次血的教訓(xùn)，都給國(guó)家、企業(yè)、職工及家屬造成了不可彌補(bǔ)的損失，企業(yè)安全工作的好壞，直接關(guān)系到國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全、關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)效益、關(guān)系到職工及家屬的切身利益。因此我們要充分認(rèn)識(shí)并重視安全工作的重要性。
在上課過程中老師通過理論結(jié)合實(shí)際、案例分析、視頻、討論等方法讓我們更加深刻的學(xué)習(xí)這門學(xué)科。慢慢引導(dǎo)，循序漸進(jìn)，帶領(lǐng)我們走入企業(yè)安全管理的領(lǐng)域。在這過程中最令我印象深刻的是老師讓我們自己組隊(duì)，選取一個(gè)與課程相關(guān)的主題，做成PPT的形式在課堂上展示。組成的各小隊(duì)都十分的認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)作業(yè)，各隊(duì)的主題豐富多彩，展現(xiàn)的形式也多姿多彩，例如有的小組用一個(gè)具有諷刺性的自編自導(dǎo)的話劇來說明目前食品安全令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀，引人深思。并且在這過程中，同學(xué)們通過各種不同的'PPT展示，了解了更多的關(guān)于安全的知識(shí)，不僅僅局限于企業(yè)安全，還有食品安全，交通安全，生活方面的相關(guān)安全等。還學(xué)到了許多安全小竅門，拓展了課外知識(shí)。在大家的展現(xiàn)中，安全的重要性也一次次的被強(qiáng)調(diào)，讓我們更加重視安全問題。
老師給我們看了一些安全事故的視屏，令人看的心驚肉顫，許多事故發(fā)生的原因是沒有遵守一定的安全規(guī)章制度，不重視，甚至是無視。往往一些細(xì)節(jié)問題導(dǎo)致重大的悲劇，就如上課講到的在工地帶安全帽的問題，很多人都不重視，無所謂，最后釀成禍患。俗話說：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。安全管理也不例外，它作為企業(yè)管理的頭等大事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)。安全無小事，細(xì)節(jié)決定成敗。如何抓好安全上的每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好事前預(yù)防、超前控制，是安全管理人員應(yīng)該深入思考的問題。在上課當(dāng)中也講到了這一系列的問題。
進(jìn)行安全宣傳、安全教育、安全文化活動(dòng)等。只有這幾方面做好了，才有將安全隱患防范于未然，減少安全事故的發(fā)生，才能使人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)得到進(jìn)一步的保障。
安全工作心得體會(huì)10
隨著社會(huì)的發(fā)展和家長(zhǎng)們對(duì)幼兒教育的重視程度的提高，越來越多的孩子們進(jìn)入了幼兒園。在幼兒園，保健安全是家長(zhǎng)們最為關(guān)注的問題之一。我作為一名幼兒園老師，在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中積累了一些保健安全方面的心得體會(huì)，今天我將與大家分享。
首先，幼兒園必須建立健全的保健管理制度。幼兒園是孩子們的第二個(gè)家，保障孩子們的健康成長(zhǎng)是幼兒園的首要任務(wù)。我所在的幼兒園制定了一套完善的健康管理制度，包括每天體溫測(cè)量、定期體檢、疫苗接種等。同時(shí)，幼兒園還要做好食品安全管理，保證食材的新鮮和衛(wèi)生。通過建立科學(xué)合理的制度，可以確保孩子們的健康安全。
其次，幼兒園要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。孩子們往往缺乏安全意識(shí)，很容易發(fā)生一些安全事故。因此，幼兒園要在日常教育中加強(qiáng)安全教育。例如，要教育孩子們?nèi)绾握_過馬路、如何避免游泳意外、如何正確使用刀具等。此外，幼兒園還要定期進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，提高孩子們的'應(yīng)急反應(yīng)能力。通過安全教育的方式，可以增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
再次，幼兒園要做好食品安全管理。幼兒園的食堂是孩子們吃飯的地方，食品安全是家長(zhǎng)們最為關(guān)注的問題之一。為了保證孩子們的飲食安全，我所在的幼兒園采取了多種措施。首先，我們要求食堂定期進(jìn)行清潔和消毒。其次，食堂要嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，保證烹飪的衛(wèi)生和安全。再次，我們要定期邀請(qǐng)專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師為孩子們制定合理的膳食方案，保證孩子們的營(yíng)養(yǎng)均衡。通過這些措施，幼兒園可以提供安全、健康的飲食環(huán)境。
最后，家長(zhǎng)的參與也是幼兒園保健安全工作的重要方面。家長(zhǎng)是孩子最親近的人，他們了解孩子的特點(diǎn)和習(xí)慣，孩子的健康和安全也離不開家長(zhǎng)們的關(guān)注和支持。因此，幼兒園要積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，告訴他們孩子在幼兒園的保健情況，征求他們的意見和建議。同時(shí)，幼兒園還可以通過家長(zhǎng)會(huì)、家庭作業(yè)等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。
總結(jié)起來，幼兒園保健安全工作是一個(gè)系統(tǒng)的工程，需要幼兒園、老師和家長(zhǎng)的共同參與和努力。幼兒園要建立健全的保健管理制度，加強(qiáng)安全教育，做好食品安全管理，而家長(zhǎng)們要積極參與，關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。只有這樣，才能為孩子們提供一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
安全工作心得體會(huì)11
安全對(duì)于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易忽視的，安全顧名思義，無危則安，無缺則安。安全就是要以人為本，就是要保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。從其他角度上來講，安全不僅牽扯到自己也牽扯到他人。而且還會(huì)危及到他人，自己出了事會(huì)抱憾終生，由于自己的失誤導(dǎo)致他人受到傷害或死亡，說嚴(yán)重點(diǎn)就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話，自己的心里也會(huì)感到不安，會(huì)很愧疚。
安全工作不只是在現(xiàn)場(chǎng)提醒施工人員安全施工，還要做到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)徹底消除。做安全工作就是要細(xì)，正所謂安全無小事，所以要注重每個(gè)細(xì)節(jié)存在的安全隱患。其實(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患遠(yuǎn)比消除隱患落實(shí)措施要容易，所以說正真做到運(yùn)用正確恰當(dāng)?shù)拇胧﹣矸婪峨[患的發(fā)生還是很難得的。但是在工作中就是要積累經(jīng)驗(yàn)做到發(fā)現(xiàn)一處安全隱患就能及時(shí)的想到辦法解決。在做安全工作中就是要細(xì)，像在現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督和檢查中可能很多小問題對(duì)于其他人來說真的不算什么，沒有注意到它成為隱患后會(huì)導(dǎo)致的后果，而做安全工作正是要發(fā)現(xiàn)這些小問題，把它們消滅在萌芽之中。
在安全影視資料里看到了不少由于不注意這些小問題而導(dǎo)致悲劇上演的事例，所以我們經(jīng)常說的安全無小事就是說在安全上沒有事情是小事。有可能就是一件很小的事卻導(dǎo)致了事故的發(fā)生。還要做到在工作中是要事前、事中不要事后，就是指不要在事后再來分析問題的原因。要做到發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就要把問題處理好，不要到了事情真的'發(fā)生來再來總結(jié)。以前所發(fā)生的事故案例都是很好的例子，從中能夠分析出好多造成事故發(fā)生的內(nèi)因和外因。我覺得最重要的還是項(xiàng)目所有管理和施工人員都要有很好的安全意識(shí)，提高自身的安全技能，這樣才能更好地保障項(xiàng)目安全生產(chǎn)。
安全工作心得體會(huì)12
隨著鐵路運(yùn)輸事業(yè)的不斷發(fā)展，施工作業(yè)與運(yùn)輸?shù)拿芨油怀觥?/p>
工務(wù)系統(tǒng)是整個(gè)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)，工務(wù)設(shè)備的好壞將直接影響列車通過能力，一旦發(fā)生故障，就會(huì)導(dǎo)致列車限速或封鎖，影響鐵路運(yùn)輸。因此，要保證鐵路設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)，必須對(duì)鐵路設(shè)備進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù)、大中修和一些新建項(xiàng)目施工，最大限度地延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，以保證列車平穩(wěn)和不間斷地運(yùn)行。
根據(jù)目前蘭州鐵路局各工務(wù)段現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)狀況，在施工作業(yè)中如何減少對(duì)運(yùn)輸?shù)挠绊�，如何把�?guī)章、制度、措施、標(biāo)準(zhǔn)等落到實(shí)處，常抓不懈，不斷提高職工遵章守紀(jì)的自覺性，堅(jiān)持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，消滅事故隱患，成為現(xiàn)階段安全工作的重點(diǎn)。筆者結(jié)合鐵路工務(wù)施工安全管理的實(shí)踐，對(duì)如何進(jìn)一步提高施工安全管理問題進(jìn)行了深入的探討。
一、工務(wù)施工存在的問題分析
1．目前工務(wù)施工存在的問題，歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�。�1）施工組織安全措施不嚴(yán)密，與相關(guān)部門的配合不協(xié)調(diào)，不能適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理的需要。
（2）長(zhǎng)期與行車打交道，存在著僥幸心理和麻痹思想，容易出現(xiàn)不安全因素。
（3）不能充分利用“天窗”時(shí)間作業(yè)，工作量與“天窗”時(shí)間脫節(jié)。
�。�4）施工組織、作業(yè)程序不合理，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，安全失控。
（5）施工前的準(zhǔn)備工作不細(xì)致，影響按時(shí)開通線路。
�。�6）線路開通時(shí)，經(jīng)常忽視對(duì)線路質(zhì)量的嚴(yán)格確認(rèn)。
（7）分工不明確，責(zé)任不清晰，技術(shù)業(yè)務(wù)能力不過關(guān)，遇到故障不能及時(shí)處理。
2．造成工務(wù)段施工存在以上問題的原因涉及方方面面，其中主要原因包括以下幾個(gè)方面：
�。�1）施工單位報(bào)批的施工計(jì)劃中，忽略了對(duì)施工組織安全措施和防護(hù)辦法及施工安全協(xié)議的嚴(yán)格審定，施工單位圖省事，怕麻煩的安逸思想和簡(jiǎn)化程度，造成違章蠻干。
�。�2）安全意識(shí)淡薄，施工負(fù)責(zé)人過于自信，麻痹大意，僥幸冒險(xiǎn)，臆測(cè)行事。這種情況多發(fā)生在一些工齡較長(zhǎng)、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的負(fù)責(zé)人身上。
�。�3）工作量調(diào)查不詳細(xì)，“天窗”點(diǎn)內(nèi)點(diǎn)外作業(yè)項(xiàng)目不能統(tǒng)籌安排，對(duì)“天窗”修的認(rèn)識(shí)不到位。
�。�4）施工經(jīng)驗(yàn)不足，沒有相應(yīng)的一套完整的施工作業(yè)程序，施工中的作業(yè)辦法、人員安排、分工、開通后作業(yè)辦法隨心所欲。
�。�5）職工整體素質(zhì)低下，技術(shù)水平不高，甚至有的未經(jīng)安全教育培訓(xùn)就上崗作業(yè)，違章指揮、違章操作屢見不鮮。
二、提高工務(wù)施工安全管理的幾個(gè)措施
1．嚴(yán)格規(guī)章制度的`落實(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制。要嚴(yán)格按照《營(yíng)業(yè)線施工安全管理實(shí)施細(xì)則》的要求，派駐主管副段長(zhǎng)、安全負(fù)責(zé)人、安全監(jiān)督人和技術(shù)負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施工范圍內(nèi)的線路，落實(shí)“四種人”的檢查制度，建立以逐級(jí)負(fù)責(zé)、專業(yè)審查、崗位糾責(zé)為核心，以個(gè)人自控、崗位互控、全員聯(lián)控、干部監(jiān)控為重點(diǎn)的安全控制體系，努力形成施工安全的整體合力，這樣才能確保施工安全萬無一失。
2．堅(jiān)持傳統(tǒng)做法，預(yù)想、回想雙向警示。要從思想上確保施工安全的穩(wěn)定，預(yù)想可以提醒人，班前預(yù)想是施工作業(yè)中人人皆知的傳統(tǒng)做法。在施工過程中，對(duì)人員、作業(yè)、天氣、設(shè)備等變化因素預(yù)想充分，準(zhǔn)備到位，那么施工作業(yè)程序就會(huì)趨于合理，“天窗”的利用率就會(huì)大大提高，進(jìn)而解決了麻痹大意，臆測(cè)行事的冒險(xiǎn)做法�；叵肟梢越梃b人，班前回想是施工作業(yè)中的必要程序，回想過去曾經(jīng)發(fā)生過的問題，借鑒以往好的經(jīng)驗(yàn)，吸取應(yīng)該吸取的教訓(xùn)，使眼前的工作增強(qiáng)針對(duì)性。
在具體的施工作業(yè)中，結(jié)合各個(gè)工種、各個(gè)崗位、各個(gè)環(huán)節(jié)的作業(yè)特點(diǎn)，制定既能教訓(xùn)職工，又能規(guī)范作業(yè)的“雙想”安全制度，使職工在施工過程中高度警惕，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和壓力感，使他們減少施工中的差錯(cuò)和問題的發(fā)生。
三、制定措施盯住人，緊抓教育不放松
在影響施工安全的幾個(gè)要素中，人的因素第一。人受身體、心情、能力等諸多因素影響，從而直接反映到作業(yè)中，影響施工安全。目前在部分工務(wù)段實(shí)行的“安全質(zhì)量承諾”制度，各種人為因素通過“承諾”制度，實(shí)現(xiàn)從結(jié)果均等向機(jī)會(huì)均等的轉(zhuǎn)變，使他們真正感受到施工安全的壓力和鼓舞人心的動(dòng)力。全方位的提高人的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有序可控。
要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有序可控，必須緊緊依靠良好的教育手段，這樣才能優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握先進(jìn)的施工技術(shù)和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。要大力舉辦各種施工安全培訓(xùn)工作，讓參加施工的各種人員熟知施工安全重點(diǎn)部位的控制，對(duì)嚴(yán)重忽視安全生產(chǎn)、導(dǎo)致設(shè)備故障的典型事例要予以曝光，提高干部、職工、勞務(wù)工自覺遵守安全管理制度和自我安全保護(hù)意識(shí)。
四、對(duì)施工進(jìn)行程序化管理
1．施工前的準(zhǔn)備。應(yīng)由技術(shù)負(fù)責(zé)人完成提報(bào)施工申請(qǐng)計(jì)劃、草擬施工組織安全措施、填寫《施工前準(zhǔn)備工作表》、簽訂施工安全協(xié)議和繪制“兩圖一表”等工作，并經(jīng)主管段長(zhǎng)主持的施工安全協(xié)調(diào)會(huì)批準(zhǔn)后，上報(bào)工務(wù)處和運(yùn)輸處審批，確定施工計(jì)劃、施工方案、重點(diǎn)工作和施工承包單位，由主管段長(zhǎng)簽發(fā)《施工開工令》，方可進(jìn)行施工中期工作。
2．施工中期工作分四步。第一步，嚴(yán)格執(zhí)行“天窗”修制度，運(yùn)輸部門要為天窗修給好點(diǎn)、給足點(diǎn)，確保天窗兌現(xiàn)率；工務(wù)段要堅(jiān)決落實(shí)天窗修規(guī)定，切實(shí)抓好點(diǎn)內(nèi)施工，做到點(diǎn)內(nèi)工作量飽滿，確保天窗利用率。第二步，落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制，細(xì)化技術(shù)作業(yè)方案，明確管理崗位職責(zé)，控制施工作業(yè)流程，抓住施工安全。第三步，設(shè)備管理單位要做好監(jiān)督工作，對(duì)施工中，前、中、后的安全工作認(rèn)真填寫《施工安全監(jiān)督》表，盡職盡責(zé)，切實(shí)把問題和隱患解決在萌芽之中，牢牢把握安全工作的主動(dòng)權(quán)。第四步，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，確保施工質(zhì)量。參加施工的干部、職工應(yīng)對(duì)照施工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，強(qiáng)力規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理，從自身做起，從崗位做起，增強(qiáng)人人抓安全、人人保安全的責(zé)任感和使命感，形成全體員工控制現(xiàn)場(chǎng)安全的良好局面。
3．施工后期工作必須嚴(yán)把列車放行、提速和驗(yàn)交關(guān)，確保行車安全。施工結(jié)束后，施工單位和設(shè)備管理單位共同檢查設(shè)備，互相確認(rèn)后按規(guī)定在《行車設(shè)備檢查登記簿》上登記開通，單方面登記開通無效。線路開通后，施工單位進(jìn)行設(shè)備整治，設(shè)備管理單位及時(shí)填寫《工程缺陷整改通知書》，對(duì)危及行車安全的重大隱患，督促其限期整改，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)提速要求，并經(jīng)工務(wù)段認(rèn)定后，運(yùn)輸部門才能受理、發(fā)令。線路三級(jí)提速的過程中，設(shè)備管理單位提前介入是非常重要的，它為線路驗(yàn)交工作的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)，線路驗(yàn)交工作須經(jīng)工務(wù)段和局檢查確認(rèn)后，才能正式移交。移交后，設(shè)備管理單位要加大設(shè)備的維修養(yǎng)護(hù)力度，確保線路運(yùn)用狀態(tài)穩(wěn)定。 4．施工檢查是督促施工單位對(duì)施工安全程序化管理的必然過程，重點(diǎn)解決設(shè)備病害是施工檢查的目的，只有突出重點(diǎn)項(xiàng)目，實(shí)施專項(xiàng)整治，才能把施工檢查落到實(shí)處。各級(jí)施工都要結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行認(rèn)真整治，并且根據(jù)整治結(jié)果補(bǔ)充完善管理制度，及時(shí)納入正常管理。同時(shí)，要把檢查中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性的重點(diǎn)問題，作為攻關(guān)目標(biāo)，納入到或階段的專項(xiàng)整治，確保施工安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵設(shè)備得到有效控制。檢查還要著眼問題的解決，更要落實(shí)責(zé)任、落實(shí)資金，明確責(zé)任人、明確期限，并建立跟蹤督辦落實(shí)制度，使各類問題及時(shí)地解決到位。
五、結(jié)束語
工務(wù)施工安全管理工作是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，是一系列的管理活動(dòng)和一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只要落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造良好的安全主控氛圍，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有序可控。只要努力探索安全管理的規(guī)律問題，提前采取有效措施，設(shè)備故障是可以控制的。因此，各工務(wù)單位要互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)和完善施工管理方法，確保工務(wù)施工的安全。
安全工作心得體會(huì)13
近日，通過學(xué)習(xí)煤礦安全小故事及事故案例，使我深受啟發(fā)，引起了我的深刻反思，每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示。
通過這一起起的事故案例，充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)差，安全確認(rèn)不到位，無視安全，或者說存在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象，安全工作是要在工作中和工
作效率一樣真抓實(shí)干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實(shí)處，達(dá)到真抓實(shí)干的效果，是工作的重點(diǎn)，一方面通過說教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠管理和監(jiān)督，要營(yíng)造一個(gè)良好的安全氛圍，這樣不安全因素很難成長(zhǎng)。
事故，相信誰都會(huì)應(yīng)此痛心疾首！也許這是一時(shí)疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章！給他，他的家庭和我們的企業(yè)帶來了無法彌補(bǔ)的損失，讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼，而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小，還要靠別人來養(yǎng)活他，這是多大的折磨？這是多大的痛苦，他自責(zé)，他懊悔！在這里，面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，我不能斷然做出否定的回答，因?yàn)橹詴?huì)出現(xiàn)疏漏，發(fā)生事故，是安全思想教育工作沒有做到位，也是沒有將“安全”二字時(shí)刻放在心中，生命無疑是寶貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。
作為一名普通的職工，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡淞ⅰ鞍踩谝�，預(yù)防為主”的思想，通過平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來體現(xiàn)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)這些事故的同時(shí)，應(yīng)該組織人員認(rèn)真分析，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn)，針對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)，分析，總結(jié)大家從事故中得到的.教訓(xùn)，安全意識(shí)有了一定的提高，安全檢查的主動(dòng)性有了上升，冒險(xiǎn)蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更深了一層，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作責(zé)任心不強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)差，對(duì)安全不重視，工作程序不完善，沒有認(rèn)真開好班前班后會(huì)，沒有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)交底”，平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，造成了事故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)該避免的沒有避免，這不僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾，還對(duì)企業(yè)造成一定的損失。
經(jīng)過這次反思活動(dòng)，我意識(shí)到了我的責(zé)任所在，我會(huì)把每一起事故作為警鐘，努力排除安全隱患，盡我最大的努力，把安全事故降到最低。
安全工作心得體會(huì)14
安全在我心中無危為安，無損則全。全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中，生命得到保障，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本。安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的利益、同事的.安全，血的教訓(xùn)時(shí)刻印在我心中�！鞍踩谖倚闹小本鸵龅饺巳耸率卤０踩�。
人人事事保安全，從我做起，從現(xiàn)在做起。身為一名安全員，就更應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的心去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康。用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為工友們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境，以辛勤的工作為企業(yè)的大船護(hù)航。
我身為一名安全員，我知道下井苦累。但“平安是�！鄙謱�(duì)于我們只有一次，每一個(gè)人有權(quán)利活的更精彩，對(duì)于井下環(huán)境艱苦，生產(chǎn)條件復(fù)雜。不安全隱患過多，再加上水、火、瓦斯、煤塵、頂板五大災(zāi)害，卻給我們的生命與健康帶來了極大的威脅。
記得有一位領(lǐng)導(dǎo)說過，“安全生產(chǎn)是煤炭企業(yè)最大的效益，安全生產(chǎn)因?yàn)樽约哼`章而導(dǎo)致的事故發(fā)生，那么權(quán)力、地位、金錢、和睦的家庭又從何說起”。違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人，看見“三違”不制止就是見死不救。
生命只有一次，請(qǐng)珍重自己的生命�！鞍踩谖倚闹小蓖瑯哟蠹乙惨袷匾�(guī)章制度，攜手共創(chuàng)美好的明天。
安全工作心得體會(huì)15
冶金專業(yè)的我?guī)е鴿M腔的熱情來到了鋼廠實(shí)習(xí)，因?yàn)槭堑谝淮螀⒂^實(shí)習(xí)，所以我特別的興奮，在這次短暫的實(shí)習(xí)中，收獲了很多的知識(shí)，鞏固了專業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)踐操作技能，開拓了視野，為將來正式踏上社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參觀實(shí)習(xí)的第一天，指導(dǎo)老師帶我們見到了鋼廠的廠長(zhǎng)，然后廠長(zhǎng)給我們說明了下實(shí)習(xí)期間要遵守的鋼廠規(guī)章制度，就帶我們?nèi)⒂^鋼廠的高爐運(yùn)行了，在參觀實(shí)習(xí)中，我了解到了這個(gè)高爐有七千多立方米高，是90年代初建成的現(xiàn)代化的大高爐，安全性是最高的.，每天能生產(chǎn)出鋼鐵20次左右，雖然不是最先進(jìn)的，但是對(duì)中型企業(yè)來說是足夠的了。
接下來我們離開了悶熱的高爐，廠長(zhǎng)帶我們到了高爐北面的主控室參觀，一到主控室我就覺得特別涼爽，剛才在高爐參觀真的是太悶熱了，廠長(zhǎng)給了我們每人一瓶水，我們就這樣坐在電腦旁邊喝著水看著顯示器上，顯示器上看到了外面工人工作是那么的辛苦。在炎熱的天氣下，在高溫的高爐旁，工人們還是那么不怕辛苦的工作著，沒有一絲的偷懶，這種敬業(yè)精神深深的打動(dòng)了我，在看著在主控室工作的工人，喝著水，吹著空調(diào)，是多么的愜意，讓我看到了所謂的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的本質(zhì)差別，這讓我陷入深思。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們只有努力奮斗，才能不被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)淘汰，才不用陷入體力勞動(dòng)的泥潭。
在鋼廠的參觀實(shí)習(xí)中，我們還和一名老師傅深刻的溝通交流了，老師傅在鋼廠工作了五年，已經(jīng)對(duì)整個(gè)鋼廠的運(yùn)行流程有了全面的認(rèn)識(shí)，工作壓力不大，當(dāng)然這就是有經(jīng)驗(yàn)后對(duì)工作的理解就是不同的，孰能生巧是有道理的。
在鋼廠參觀了三天，大家都很疲勞，然而想想這次參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是非常難得的，所以大家馬上又提起了精神，繼續(xù)開始實(shí)習(xí)任務(wù)。老師傅們知道我們是實(shí)習(xí)生后，都會(huì)放下手上的活，給我們介紹，耐心的給我們做向?qū)�，我們遇到不懂的問題也會(huì)去主動(dòng)的詢問他們，他們都會(huì)很耐心細(xì)心的給我們一一解答，對(duì)于鋼廠工作人員的熱情，讓我們深受感動(dòng)。
這次在鋼廠的參觀實(shí)習(xí)讓冶金專業(yè)的我受益匪淺。
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