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大二讀書(shū)心得體會(huì)
大二讀書(shū)心得體會(huì)1
書(shū)籍,是裝載人類(lèi)靈魂全部美麗的車(chē)騎。讀書(shū)像一曲音符愉悅的樂(lè)章。
一開(kāi)始,我的讀物不過(guò)是一冊(cè)冊(cè)識(shí)字圖書(shū)。里面不過(guò)是一些圖畫(huà),上面標(biāo)拼音的字詞,但我也百看不厭。每讀一次,就像第一次看的時(shí)候,帶著好奇心與探索之情翻閱。
上小學(xué)以后,我認(rèn)的字多了,看的書(shū)也隨之增長(zhǎng)。我已經(jīng)會(huì)讀簡(jiǎn)單的故事了,已經(jīng)對(duì)四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級(jí)開(kāi)始,我的作文就名列前茅。我不會(huì)做筆記,但會(huì)把好詞好句印在腦海里,抽空背一背。有時(shí)遇到難寫(xiě)的好詞才會(huì)記下來(lái)。那時(shí)四大名著的原作也無(wú)法滿足我了,我開(kāi)始把目光轉(zhuǎn)向國(guó)外小學(xué)與動(dòng)物小說(shuō)。我讀的第一本動(dòng)物小說(shuō)是牧鈴大師寫(xiě)的《艱難的歸程》,描述 了犬類(lèi)對(duì)人的忠誠(chéng)!断穆宓木W(wǎng)》則是我對(duì)國(guó)外小說(shuō)認(rèn)知的開(kāi)始。
我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》。里面的.敲鐘人和教父讓我明白,心善再丑也不怕。心惡屬于哪個(gè)神圣的教派也沒(méi)用。而那個(gè)美麗的吉普賽女郎,完全是被牽扯到這場(chǎng)風(fēng)波中的無(wú)辜人員。
我的作文常被老師拿去當(dāng)范文。這是課外書(shū)的真誠(chéng)饋贈(zèng)。它給我范文借鑒與模仿,它拓展了我的知識(shí)領(lǐng)域。我背下的成語(yǔ)也不會(huì)沒(méi)有用武之地,只要是作文,我總能用上一些平時(shí)看書(shū)背下的四字詞。
家中的書(shū)看完了,我就到圖書(shū)館、購(gòu)書(shū)中心去。一去就呆上幾個(gè)小時(shí),在書(shū)的王國(guó)遨游時(shí),我都會(huì)積累下不少于三本書(shū)的知識(shí),或是去溫習(xí)曾經(jīng)看過(guò)的一些書(shū)。
沒(méi)有任何柵欄能擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履,也不能阻止你對(duì)知識(shí)的渴望。
大二讀書(shū)心得體會(huì)2
我最近正在讀一本書(shū),書(shū)的名字叫做《成語(yǔ)故事》。這是一本非常好的故事書(shū),里面講了好聽(tīng)有趣的故事,在開(kāi)心的同時(shí)也能從中學(xué)到很多的道理和知識(shí)。
這本書(shū)中的一個(gè)非常有教育意義的故事《盲人摸象》,中的大概意思是:有一個(gè)人養(yǎng)了一頭大象有四個(gè)盲人想知道這頭大象長(zhǎng)的`是什么樣子,就每個(gè)人都仔細(xì)的摸了一遍。第一個(gè)盲人摸到的是象牙,就說(shuō)大象長(zhǎng)得像大蘿卜一樣。第二個(gè)人說(shuō)大象長(zhǎng)得像一個(gè)大扇子一樣,原來(lái)他摸的是大象的耳朵。第三個(gè)人摸到了大象的腿,就說(shuō)大象長(zhǎng)得像一個(gè)大柱子一樣。第四個(gè)盲人摸到的是大象的尾巴,就說(shuō)他們說(shuō)的都不對(duì),明明像一個(gè)又粗又長(zhǎng)的繩子。四個(gè)盲人因?yàn)榇笙蟮览硐胧裁炊鵂?zhēng)論不休,養(yǎng)象的那個(gè)人告訴他們說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,如果你們沒(méi)人從頭摸到尾,了解大象的全部之后,你們就不爭(zhēng)論了!惫粠讉(gè)茫然從頭摸到尾后,終于知道大象長(zhǎng)什么樣后果然再也不爭(zhēng)了。這個(gè)故事引出成語(yǔ)《盲人摸象》,用來(lái)比喻不能只看一部分就做結(jié)論,只有了解了全部后,才能做出判斷。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是看一件事,要全面的去看才能夠看全面不能像《盲人摸象》一樣不全面的去看。
大二讀書(shū)心得體會(huì)3
在上學(xué)期,我們讀了一本書(shū),這是一本有趣的童話,主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書(shū)激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情,書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng),讓我難忘,現(xiàn)實(shí)生活中,金錢(qián)不停的淹沒(méi)各種情感,人類(lèi)活的越來(lái)越機(jī)械,似乎只有金錢(qián)才是活著意義。
書(shū)中有這樣一句話:“費(fèi)恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)扶摸它,喂它,把它放在床上。每天早上一起來(lái),他就去熱牛奶,給它圍上圍裙,拿著奶瓶喂它。”從中可以看出費(fèi)恩是很有愛(ài)心的小女孩,無(wú)微不至的照顧威爾伯,給予它溫暖,從而讓威爾伯很快樂(lè),也從此有了許多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到:“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出‘光彩照人’四個(gè)大字,威爾伯站在金色的陽(yáng)光里,真是光彩照人!毕穆逵脦讉(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友,它希望在它的的生命里留下這個(gè)好朋友,也希望在自己活著的'時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍。這大概就是朋友之間的真情吧!這本書(shū)喚起了我對(duì)友誼的理解,友誼是一棵大樹(shù),是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人,貴在彼此理解,那么讓我們將心去比心,以心去換心吧!
大二讀書(shū)心得體會(huì)4
對(duì)于“我讀書(shū),我快樂(lè),我智慧,我夢(mèng)想”這句話,我的理解是:一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在收獲快樂(lè)的同時(shí),也將擁有智慧,并創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)超凡的夢(mèng)。
古今中外,許多名人寫(xiě)下了有關(guān)讀書(shū)的名言,讓我深受體會(huì)的莫過(guò)于劉向的:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話是說(shuō):書(shū)像藥一樣,閱讀得法,可以醫(yī)治愚蠢的毛病。是啊,書(shū)像一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙,也是一劑啟迪智慧的靈藥。對(duì)此,我深有體會(huì)。
這幾天,我看了一本叫作《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》的書(shū)。它告訴了我怎樣使平淡的材料寫(xiě)生動(dòng)。我記得書(shū)中是這樣講的:“巧婦難為無(wú)米之炊”說(shuō)出了“米的重要”。可是,一旦找到了下鍋的米,就自然應(yīng)該考慮煮飯的.問(wèn)題了。而寫(xiě)作正是如此,有了“米” —平淡的材料,就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯” —文章,也就是把語(yǔ)言寫(xiě)生動(dòng)些,讓人吃起來(lái)津津有味。我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭方法,使平淡材料寫(xiě)生動(dòng)。隨后,這本書(shū)又告訴我寫(xiě)好創(chuàng)新文章需要做到六個(gè)“新”:1。題目要新。2。 視覺(jué)要新。3。體裁要新 。4。結(jié)構(gòu)要新。5 。立意新穎。6 。語(yǔ)言要新。做到了這些,一篇“誘人”的文章就完成了。
《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》讓我明白了許許多多,也對(duì)我的夢(mèng)想達(dá)成助了一臂之力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師!钡拇_如此,凡是作文比較好的同學(xué),都用高興的心態(tài)去觀察事物,并用筆把它描繪下來(lái);而那些作文不好的同學(xué)一聽(tīng)到“寫(xiě)作文”這個(gè)詞就害怕。
我的夢(mèng)想有很多,有些是遙遠(yuǎn)的,有些則是即將要實(shí)現(xiàn)的。雖然在這條路上,遇到坎坷是無(wú)法避免的,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?我相信有書(shū)的陪伴,我會(huì)越來(lái)越幸福!
大二讀書(shū)心得體會(huì)5
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū),這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺傳,這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始的青年人的忠告,這是準(zhǔn)備去休息的哨兵前來(lái)接替他哨兵的命令!瘪R克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己!
我認(rèn)為,讀書(shū)不僅僅是為了豐富自己的知識(shí),更是為了祖國(guó),就像周總理說(shuō)的一樣“為中華之崛起而讀書(shū)!”多么鏘鏹有力的話。〖偃缒銢](méi)有錢(qián),但不能沒(méi)有書(shū),書(shū)正是人類(lèi)精神的所在!
我愛(ài)讀書(shū),喜歡讀黃蓓佳系列的傾情小說(shuō),《我飛了》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》、《我要做個(gè)好孩子》等,我都看過(guò)了,生動(dòng)的語(yǔ)言,活靈活現(xiàn)的人物,使人浮想聯(lián)篇。
現(xiàn)在,我再看一些沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),那精彩篇章,讓人看得目不轉(zhuǎn)睛,動(dòng)物小說(shuō)之所以那么吸引人,是因?yàn)樗黄屏巳祟?lèi)社會(huì)的惡與善,美與丑,還有一些騙人的'謊言,動(dòng)物、小說(shuō)是那么真實(shí),那么生動(dòng),我那么喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),是因?yàn)樗幌衿渌麆?dòng)物小說(shuō)一樣是泛泛之談,沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞,狼也一樣愛(ài)護(hù)子女,對(duì)家庭有責(zé)任感;狐貍也不再是狡猾來(lái)形容,它也很聰明,甚至可以為子女獻(xiàn)身。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)以明朗而優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉而飽含情感的筆觸來(lái)寫(xiě)動(dòng)物生活。
我推薦大家去讀一讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),讀后一定會(huì)受益匪淺。
大二讀書(shū)心得體會(huì)6
暑假里,我閱讀了許多書(shū)。如:《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文》、《飄飄市長(zhǎng)》……這些書(shū)給了我許多的知識(shí)與啟發(fā)。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),我當(dāng)然也包括其中,而且為現(xiàn)代教育的`發(fā)展注入了新的活力,成為了20世紀(jì)全球最有影響力的作品之一。
課外書(shū)讓我廢寢忘食,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ),有時(shí)進(jìn)入了深深的思考。有個(gè)農(nóng)民怕自己種的瓜被別人偷走,于是,在田頭立了一塊牌子,上面寫(xiě)了一行字。有一天,一個(gè)過(guò)路人,碰巧看了牌子后,不慌不忙下地摘了兩個(gè)大西瓜,抱著就走,剛好被這個(gè)農(nóng)民看見(jiàn)。農(nóng)民指著那個(gè)人說(shuō):“站住,你偷了我的瓜還想逃之夭夭,真是膽大包天,現(xiàn)如今你被我逮到了,回頭看看牌子吧!”過(guò)路人說(shuō):“我看過(guò)了,上面寫(xiě)著,‘下田偷瓜,發(fā)款十元’。我都還沒(méi)有問(wèn)你要錢(qián)哩!”寫(xiě)錯(cuò)別字引出大笑話。要是不看書(shū),哪會(huì)知道世間這奇趣怪聞?
課外書(shū)使我深深懂得了:智慧源于勤奮,天才出自平凡?嘟(jīng)學(xué)海心不苦,勤攀書(shū)山志更勤。書(shū)如良藥,多讀可以醫(yī)治愚蠢,使人聰明。
書(shū)讀得多,知識(shí)面就廣,人就變得聰明能干。書(shū)是世上能人的智慧。多讀使我們提高了識(shí)別善惡美丑;明辨是非對(duì)錯(cuò)的能力。使我們了解了五彩繽紛、絢麗多姿的世界,千奇百怪的故事。
我從小到大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的老師。當(dāng)老師,更要有許許多多的知識(shí)。如果老師沒(méi)有一桶水,怎么給學(xué)生一杯水呢?所以想當(dāng)老師,多讀書(shū)、讀好書(shū)就顯得更為重要。
讓我們升起學(xué)習(xí)的船帆,開(kāi)啟成功的遠(yuǎn)航吧!
大二讀書(shū)心得體會(huì)7
最近,我讀了一本好書(shū),書(shū)名叫《特別的女生薩哈拉》。書(shū)中有幾個(gè)主要人物,分別是薩哈拉、德里和波迪小姐。薩哈拉是沙漠嗎?呵呵,是個(gè)女生的名字。
書(shū)中講的是薩哈拉在學(xué)校發(fā)生的一些事情。在學(xué)校的時(shí)候,她不愛(ài)讀書(shū),不寫(xiě)作業(yè),從不與人交談。但她心里的事情有撒哈拉沙漠那么大,那么寬廣。她總想著那些寫(xiě)給爸爸的'信,因?yàn)樗心敲炊嗟男睦镌捯桶职终f(shuō)。因?yàn)樗某煽?jī)太差,所以留級(jí)了。留級(jí)后,她幸運(yùn)的碰到了波迪小姐,結(jié)交了新的同學(xué)和朋友。在波迪小姐的鼓勵(lì)和關(guān)心下,她喜愛(ài)閱讀,愛(ài)寫(xiě)文章的優(yōu)點(diǎn)被大家發(fā)現(xiàn)了。在學(xué)校也開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。從此,嶄新的生活也在薩哈拉面前展開(kāi),一場(chǎng)奇妙的旅程開(kāi)始了……這本書(shū)中我最喜歡波迪小姐!她行為怪異但和藹可親,能因材施教,把一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)但又很有寫(xiě)作天分的女孩薩哈拉從一名差等留級(jí)生變成了一名優(yōu)秀的小作家,真是太神奇啦!并且向德里那樣的學(xué)生,她也沒(méi)有放棄,而是用心把他教育成一名好學(xué)生。她真是教育有方啊,我真渴望我也能碰到波迪小姐!
我還喜歡薩哈拉,她是一位有寫(xiě)作天賦的女孩。雖然開(kāi)始的時(shí)候她不愛(ài)學(xué)習(xí),不開(kāi)口說(shuō)話,不愛(ài)讀書(shū),可是在她遇到好老師波迪小姐后,開(kāi)始酷愛(ài)讀書(shū),瘋狂的寫(xiě)作。我要是能像薩哈拉一樣每天自覺(jué)的讀書(shū)閱讀,有她那樣勤奮的精神該多好啊,一定作文水平會(huì)提高的很快,寫(xiě)出漂亮的文章來(lái)。
大二讀書(shū)心得體會(huì)8
書(shū)就像一支馬良的神筆,把書(shū)中的知識(shí)畫(huà)成現(xiàn)實(shí)。
書(shū)就是一位向?qū),帶你找到知識(shí)的源泉。
書(shū)就是一個(gè)高高掛在黑暗的明燈,為你照明。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了回報(bào)老師、回報(bào)家人、回報(bào)社會(huì),長(zhǎng)大了為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量!
老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀(jì)的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻(xiàn),有時(shí)我因?yàn)橐恍┬±Щ蠖г陔y題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫(huà)圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的'給我再出幾道這種題型,讓我做。
以前我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)這樣小故事《養(yǎng)成好習(xí)慣》很久以前的美國(guó),有一家豪華的酒店,要招聘一位合格的衛(wèi)生監(jiān)測(cè)員,一名衣冠楚楚的年輕人,走進(jìn)了總經(jīng)理的 辦公室,總經(jīng)理覺(jué)得他談吐優(yōu)雅,知識(shí)淵博,所以對(duì)他很有好感,但是那個(gè)年輕人轉(zhuǎn)身的時(shí)候,無(wú)意的摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼個(gè)小動(dòng)作,總經(jīng)理沒(méi)有讓他通過(guò)。好習(xí)慣牽著命運(yùn)的主宰,讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)!讓我們的生活更加精彩!
今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!加油吧!只有讀書(shū)才能改變命運(yùn)!只有勤學(xué)苦練才能成為祖國(guó)的棟梁人才!加油!祖國(guó)等著你!
大二讀書(shū)心得體會(huì)9
兒時(shí),媽媽常以“少壯不努力,老大徒傷悲”教導(dǎo)我,讓我多讀書(shū),可每當(dāng)我拿起書(shū)本的時(shí)候,總覺(jué)得很苦悶,覺(jué)得很沒(méi)勁。
我還依稀地記得兒時(shí)每當(dāng)父母、同學(xué)聊到讀書(shū)時(shí),我總會(huì)趁機(jī)悄悄走開(kāi),或者不愛(ài)搭腔。當(dāng)老師問(wèn)我關(guān)于看書(shū)事情的時(shí)候,我總會(huì)夸下?谡f(shuō):“看了很多,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……”
直到五年級(jí)那時(shí),我開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)面很窄,于是自己要求自己多看書(shū),還規(guī)定要邊讀邊寫(xiě)批注。久而久之,我養(yǎng)成了每天有空就看書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)后,我不再是課堂上的聽(tīng)眾,而是一位活躍于課堂上積極發(fā)言的學(xué)生主角之一,我的回答還經(jīng)常得到老師的稱贊,這使我信心倍增。
一次我和爸爸去買(mǎi)書(shū)桌時(shí)經(jīng)過(guò)了書(shū)店,我沒(méi)告訴爸爸就情不自禁地走了進(jìn)去,害爸爸找了好久。爸爸在書(shū)店里找到我后,看到我如此投入到書(shū)本當(dāng)中,不忍心打斷我,在旁邊等著。那時(shí)我仿佛忘了一切,只是在知識(shí)的.天空中自由地翱翔著。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那本書(shū)也看完了,我才和爸爸依依不舍地離開(kāi)書(shū)店。在回家的路途中,我不禁感嘆道:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
讀書(shū),能讓我的生活充滿趣味;讀書(shū)能讓我學(xué)習(xí)更充實(shí);讀書(shū),能讓我學(xué)習(xí)到更多人生的道理;讀書(shū),讓我樹(shù)立了高尚的品格;讀書(shū),讓我踏上了成功的道路。
我讀書(shū)我快樂(lè)!因?yàn)闀?shū)籍是知識(shí)的海洋,它帶著我流向希望,帶著我流向快樂(lè),帶著我流向幸福!
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