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    愛的教育五年級讀書心得

    時(shí)間:2022-08-03 15:11:28 讀書心得 投訴 投稿

    愛的教育五年級讀書心得

      當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的愛的教育五年級讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    愛的教育五年級讀書心得

    愛的教育五年級讀書心得1

      假期里,媽媽給我買了一本《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

      “愛”這一個(gè)字,說來容易,做起來又何其難呢!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛!稅鄣慕逃分,作者把愛比作很多東西。的確是這樣,又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛。

      當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

      每個(gè)人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評;而我們的進(jìn)步卻常常會被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子!爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的`老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

      讀了《愛的教育》我深受感觸,我懂得了愛的方式有很多,也懂得了有很多種愛。偉大的母愛,寬大的父愛,同學(xué)之間友好互助的愛。愛有很多種,需要你用心去感悟,感受身邊所有的愛吧!讓愛播進(jìn)每一個(gè)人的心中,傳揚(yáng)愛的精神。相信有一天世界各地都有愛的存在。明天就是愛的世界。

    愛的教育五年級讀書心得2

      在漫長的暑假里,我意外收獲了一份特別的“愛”的啟示……

      《愛的教育》是意大利作家埃得蒙托·德·亞米契斯根據(jù)他的兒子的日記改編而成的。這是一本日記體的小說,以一個(gè)意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。里面有許多發(fā)生在小男孩安利柯身邊各種感人肺腑的.小故事,最印象深刻的就是老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。

      里面的每個(gè)章節(jié),都把“愛”傳神化,把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。

      我覺得這本書最大的成功之處,就是把家長與孩子之間的隔膜卸下了,因?yàn)椤稅鄣慕逃酚涊d了9—13歲的孩子日常生活的方方面面,不但使家長更加了解孩子,而且還可以使孩子了解到如何為人處事,如何成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對家庭,還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。

      《愛的教育》是個(gè)獨(dú)具魅力的作品,它引導(dǎo)孩子們自己去關(guān)注、欣賞、品味、思考,也引導(dǎo)他們用愛心去交流,去感受。

      我記得夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育!边@句話完整的概括出一個(gè)中心“愛”,用池塘與水的關(guān)系,刻畫出愛對教育的重要性。

      愛是一本永遠(yuǎn)看不完的書,往往會帶來新鮮感,有學(xué)不完的知識。但凡打開了,就使人有讀下去的念頭,因?yàn)椤皭邸笔俏说,“愛”是無法抗拒的,或許“愛”就像我們需要的水分,無時(shí)無刻地滋潤我們的心房。

    愛的教育五年級讀書心得3

      當(dāng)我第一次看到《愛的教育》的書名使我思考,在這變化萬千的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

      在我讀完《愛的.教育》后,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛的書籍所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。

      愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國的深深的愛,對親友的真摯之情。

      《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……我想這部好書籍將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

    愛的教育五年級讀書心得4

      這個(gè)暑假,我讀完了《愛的教育》這本書,在讀時(shí),我感受到了無邊的愛的沐浴。

      這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫的共一個(gè)學(xué)期的日記,日記里寫了每月故事中的人物和在學(xué)校的同學(xué)關(guān)愛同學(xué)、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……的精神。例如,《一個(gè)不幸事件》中,羅貝蒂為了救一個(gè)快被車撞到的男孩,不幸被軋斷了一條腿;《佛羅倫薩的小抄寫員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫封套的勞累,他準(zhǔn)時(shí)晚上12:00起來偷偷地寫封套,卻因白天勞累遭到父親誤解;《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵,不顧子彈襲擊,爬上樹偵查情況,不幸中彈身亡……而這些事的思想,都出自同一個(gè)思想,同一個(gè)信念,那就是“愛”。愛的力量是強(qiáng)大的,也是弱小的,需要我們?nèi)プ,去發(fā)現(xiàn)。

      我記得還在上幼兒園時(shí),看見了一位殘疾人,他走路手一拐一拐的',腳也跛了。當(dāng)時(shí)我不懂什么,也學(xué)著他的樣子走,覺得好玩,結(jié)果小伙伴們都笑掉大牙,F(xiàn)在,我感到很慚愧,因?yàn)槲覜]有尊重他,如果他知道,一定會讓他心里永遠(yuǎn)留下這樣一道傷口。

      在我們生活中,愛是到處都有的。我們也應(yīng)該學(xué)會并做到關(guān)愛同學(xué)、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個(gè)好學(xué)生,還會得到同學(xué)、老師和父母的贊許和尊重,這就是愛的強(qiáng)大力量。

      讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)愛,離我們并不遠(yuǎn),只要我們做到。

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