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清正廉潔心得體會（通用9篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的清正廉潔心得體會（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清正廉潔心得體會 篇1
為全面推行廉潔從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控管理，根據(jù)《省聯(lián)社關(guān)于開展監(jiān)管企業(yè)廉潔從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的指導(dǎo)意見》和《XXX農(nóng)村信用合作聯(lián)社廉潔從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合自身的工作崗位，現(xiàn)將幾點(diǎn)體會匯報(bào)如下：
首先作為一名信用社的老員工要應(yīng)時(shí)常反思自己，經(jīng)常用規(guī)范和不準(zhǔn)檢查對照自己，并從以下幾方面把好防腐反腐關(guān)：
一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。作為單位中層干部要以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，模范遵守國家和單位有關(guān)廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習(xí)，放松了自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責(zé)，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學(xué)習(xí)對一個(gè)信用社員工來說是很重要和必要的，通過政治理論學(xué)習(xí)可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時(shí)常以工作忙，沒空等理由而不參加集體政治理論學(xué)習(xí)，這樣不利于提高自己的思想覺悟。一個(gè)人經(jīng)常不學(xué)習(xí)頭腦很容易產(chǎn)生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學(xué)習(xí)只能加強(qiáng)不能放松，作為一個(gè)中層干部更要擠出時(shí)間自覺參加政治學(xué)習(xí)，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。
二、要端正職業(yè)道德思想，增強(qiáng)道德觀念。一個(gè)人如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在單位發(fā)展上，而是會想方設(shè)法如何為自己撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最終不但害了自己，也害了單位。我作為一名單位中層干部，能干到該崗位來之不易，要好好珍惜，不要把該崗位當(dāng)作撈錢的本錢，為一時(shí)的貪欲而毀了自己。所以一定要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切；在工作上要向上對得起領(lǐng)導(dǎo)向下對得起員工，盡心盡力為單位發(fā)展干好本職工作。
三、要知足常樂，保持平衡心態(tài)。作為單位的一名中層干部，個(gè)人的收入在單位中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。不要老把報(bào)酬看得很重。人活著不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時(shí)貪欲而斷送前程，連累家庭、老婆孩子。要知足常樂，俗話說：為人不貪一身輕松。
四、要管住小節(jié)，守好自己的情操和品質(zhì)。現(xiàn)在有的人認(rèn)為這個(gè)年代吃吃喝喝不算啥，收點(diǎn)小禮沒什么，生活作風(fēng)隨便一點(diǎn)不要太認(rèn)真。這些人正是平時(shí)在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自己的職責(zé)，從很多反腐教育反面教育片和教材來看，許多人走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成為階下囚。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓(xùn)，并以此為戒，時(shí)時(shí)保持清醒的.頭腦，防止因小節(jié)不保而釀成大錯(cuò)。做到見誘惑心不動，見財(cái)物心不癢，君子取財(cái)取之有道，不是我們勞動所得就不要拿，要用健康的體魄、好的心態(tài)去干好我們的工作，拿我們該拿的勞動所得，與妻子孩子共享家庭快樂。
五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。作為單位的中層干部如果自己都不正，如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人。所以要把本單位的反腐倡廉工作抓好，要以身作則，模范遵守上級關(guān)于廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以自己的言行去帶動部門員工共同把單位的防腐倡廉建設(shè)好。
清正廉潔心得體會 篇2
清正廉潔是一種境界，也是一種素質(zhì)；是一種高尚的個(gè)人品格，也是一種可貴的政治修養(yǎng)。它內(nèi)涵豐富、思想深刻、寓意深邃，主要有品行端正、大公無私、清白高潔、節(jié)儉自斂等含義，其核心是廉恥意識和不貪行為。
清正廉潔是民族優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族五千多年的悠久歷史文化中，清正廉潔的思想源遠(yuǎn)流長，古圣先賢都把廉潔奉公作為修身、齊家、治國、平天下的根本，用畢生追求甚至不惜用生命堅(jiān)決捍衛(wèi)清廉的價(jià)值。無論是在奴隸社會、封建社會，還是在社會主義新中國，凡是名垂史冊、受人敬仰的人物，無一不是清廉自律、一心為公的典范�？梢哉f，清正廉潔作為民族的脊梁和精神符號，已植根到最廣大國人的內(nèi)心深處，成為我們?yōu)槿颂幨碌牡拙�原則。
清正廉潔是我們黨的寶貴財(cái)富。我們黨走過的90多年的光輝歷程，既是一部革命、建設(shè)、改革開放的探索史，又是一部不斷優(yōu)化作風(fēng)、純潔隊(duì)伍、提高凝聚力的斗爭史。90多年來，黨一直高度重視反腐倡廉工作，大刀闊斧的推進(jìn)廉潔政治建設(shè)，有力鞏固了執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。始終保持清正廉潔的政治本色，既是共產(chǎn)黨人贏得人民群眾信賴和支持的前提基礎(chǔ)，也是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的有力保證。
清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，能力有強(qiáng)有弱是正常的，但清正廉潔決不是可有可無、可強(qiáng)可弱的，它是保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力得以充分發(fā)揮的重要基礎(chǔ)。凡是黨性堅(jiān)強(qiáng)、清正廉潔的黨員干部，都能做到克己奉公，勤政為民，在平凡崗位上創(chuàng)造出顯著業(yè)績，受到群眾的擁護(hù)和愛戴。凡是黨性不強(qiáng)、腐敗蛻化的干部，輕則受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分，重則受到法律的'嚴(yán)懲。領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備廉潔自律的政治品格，才能保持清醒、牢記宗旨、堅(jiān)定立場、明確方向，才能有為黨為人民工作的資格，才能有施展才華的機(jī)會和舞臺，才能有凝聚力和號召力。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，面對組織和群眾的重托，要始終牢記做人的根本和底線，常懷敬畏之心，常懷感恩之心，常修為政之德，筑牢思想防線，恪守黨紀(jì)國法，自覺做到清正廉潔，一心為公，樹立共產(chǎn)黨人良好形象。
一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想境界。作為一名黨員干部，要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，遵守中省市縣各級有關(guān)廉潔從政的制度規(guī)定。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，時(shí)刻保持對腐敗現(xiàn)象的高度警惕性，在思想上筑好防腐第一道防線。在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎(chǔ)。
二要加強(qiáng)個(gè)人自律，增強(qiáng)道德觀念。要端正從業(yè)道德思想，保持正確的道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切；在工作上要向上對得起領(lǐng)導(dǎo)，向下對得起群眾，盡心盡力干好本職工作，履行好服務(wù)職能。嚴(yán)于律己是人身修養(yǎng)的一種境界，也是做好工作的基本要求。要自覺按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的道德自律要求來約束自己，時(shí)時(shí)處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律己，始終保持思想道德的純潔性。
三要踐行群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)。要密切聯(lián)系群眾，自覺踐行全心全意為人民群眾服務(wù)的根本宗旨。更多地深入基層調(diào)查研究，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，了解真實(shí)情況、面對問題、研究問題、解決困難、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不走過場、不搞形式，以實(shí)際行動踐行群眾路線。要持之以恒地堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，嚴(yán)格遵照中央要求，反對形式主義著重解決工作作風(fēng)不實(shí)的問題，反對官僚主義著重解決在聯(lián)系服務(wù)群眾上不積極、不主動的問題，反對享樂主義著重克服特權(quán)現(xiàn)象；反對奢靡之風(fēng)著重狠剎奢侈浪費(fèi)行為，以作風(fēng)建設(shè)的新成效贏得群眾滿意。
四要注重生活小節(jié)，守好精神家園。從很多反腐教育片和教材來看，許多人走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節(jié)不慎開始，慢慢放松警惕，一步一步走向犯罪道路的。我們要從這些反面教材中吸取教訓(xùn)，并以此為戒，時(shí)刻保持頭腦清醒，防止因小節(jié)不保而釀成大錯(cuò)。時(shí)刻牢記慎獨(dú)慎微的箴言，把嚴(yán)于律己、清
正廉潔作為做人做事的底線原則，謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤舉小善，樂去小惡，守住言行，保住名節(jié)，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。
五要帶頭嚴(yán)守紀(jì)律，樹立良好形象。正人先正己。要嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人。嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，認(rèn)真參加民主生活會和述職述廉活動，如實(shí)向黨組織報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)，切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、廉潔從政的表率。要牢固樹立“廉政是一道不可觸碰的高壓線”的認(rèn)識，時(shí)時(shí)提醒自己，處處約束自己，堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生，在廉政方面要求下屬向自己看齊，以自身的榜樣力量，激勵(lì)、引導(dǎo)干部職工廉潔從政、忠誠履職、高效服務(wù)。
六要強(qiáng)化黨性觀念，自覺接受監(jiān)督。不搞“家長制”、“一言堂”，堅(jiān)決克服特權(quán)思想，樹立民主意識，把監(jiān)督看作是促進(jìn)自己健康成長的重要途徑，帶頭接受組織、群眾、輿論和社會監(jiān)督，以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，勇于糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，及時(shí)修正改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自我完善。正確對待監(jiān)督，從不把被監(jiān)督看作是“丑事”，把接受監(jiān)督看作是“丟面子”，不逃避監(jiān)督，更不對抗監(jiān)督。正確對待批評意見，抱著虛懷若谷、聞過則喜的態(tài)度，虛心聆聽來自不同領(lǐng)域、不同層面的聲音，把自己始終置于公眾目光的“盯管”之下，少犯錯(cuò)誤、少走彎路，保持清廉本色。
清正廉潔心得體會 篇3
如果我老了，再也走不上講臺了，我寧愿步履蹣跚地漫步在校園中，陪伴著孩子們的成長，因?yàn)橹挥兴麄兦啻旱纳�，才能賦予我的生命以永不衰竭的動力！我愿能用自己的青春譜寫出一首愛之交響樂，把自己的雙肩伸出去，告訴學(xué)生們：踏上我的雙肩，上！讓承載著民族希望的教育邁向明日的輝煌！這樣，我就可以大聲地說：“累，我幸福，選擇清廉，我生無悔�！�
我不想重復(fù)教師職業(yè)是何等崇高與偉大，但三尺講臺的確曾經(jīng)是我少年時(shí)代七彩夢中最靚麗的風(fēng)景；在我終于成為教師以后，曾經(jīng)有過一度抱怨和后悔，也意味著清苦。是學(xué)生們淳樸的愛、校園的純潔氛圍讓我漸漸地愛上了他們，也是這份最圣潔、最熾烈的感情給我還很漫長的教學(xué)生涯點(diǎn)亮了一盞溫暖、幸福的燈。
二十幾年前，剛大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱情走上了夢幻中太陽底下最光輝的事業(yè)，想著每天工作大十二三個(gè)小時(shí)的艱辛，以及是別人單位三分之一的收入時(shí)，這種巨大的反差讓我時(shí)時(shí)處在無聊的灰色生活中……
而就是我和同事去縉云大洋山區(qū)接初一新生的那次，改變了我的一切，看著山區(qū)那些天真活潑、稚氣淳樸的孩子們，眼里透著對知識的渴望，我的心才有了一絲暖融融的感覺。就在我忙碌地為他們登記注冊時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老人領(lǐng)著一個(gè)看上去十五六歲的小伙子來到我的面前，老人用他滿是老繭的手緊緊地拉著我的手說：“老師，這村子六百多人，可還沒人上過大學(xué)。我現(xiàn)在把孫子交給您了，指望您好好教他！將來好有點(diǎn)兒出息�！本驮谀且豢�，我生平第一次感受到當(dāng)一名教師肩上擔(dān)子的沉重。區(qū)區(qū)斗室，三尺講臺，有多少人的眼睛在注視著我們。那以后，我的努力換來的是學(xué)生陣陣的`喝彩和頻繁的獲獎證書。事隔多年，我總是忘不了那位來自大洋山區(qū)的老人和那充滿信任、期盼的目光，清苦，值。
世界上沒有無緣無故的愛，我當(dāng)初對學(xué)生的愛與其說是一種愛，不如說是一種責(zé)任。正是靠著這種不辜負(fù)學(xué)生家長的期望，我不曾因?yàn)槿魏卧虻⒄`過一節(jié)課，讓學(xué)生老盼望我的課作為新的起點(diǎn)，甚至在我父親動大手術(shù)那天也照常走上了講臺。晚飯后，雙休日我已習(xí)慣到學(xué)生宿舍去坐一坐，連女朋友也常常開玩笑得抱怨說她的地位遠(yuǎn)不如學(xué)生重要。要知道，只有跟學(xué)生打成一片才能了解他們的內(nèi)心世界，要把學(xué)生關(guān)心的焦點(diǎn)，當(dāng)成我們工作的重點(diǎn)；只有真誠才能換來真誠；只有理解才能收到理解；只有愛才能被愛。記得有一天晚上，我感到頭昏腦漲，想到第二天還要在“國旗下的講話”，便坐在床上寫草稿。第二天早晨，當(dāng)鬧鈴響起來時(shí)，我感覺靈魂已不在軀殼內(nèi)，唯一的知覺便是渾身酸痛，四肢也不聽使喚，一試體溫：40度。迷糊中我眼前老閃著全校二千多個(gè)學(xué)生的影子，于是掙扎著走進(jìn)播音室。當(dāng)寂靜的上空回蕩著的我的聲音，以及校園中那久久響徹的掌聲重新飄進(jìn)我的耳朵，我整個(gè)人就象剛輸了葡萄糖�？傻任业纳碜踊氐剿奚�，才知道遠(yuǎn)不是這么回事，我甚至連鞋子還來不及脫下就昏睡過去了。不知到什么時(shí)間了，我隱隱約約聽到廣播站為我點(diǎn)歌，然后我宿舍的門開始“咚咚”地響，那聲音是那么小心而又執(zhí)著。我強(qiáng)打精神開門一看，忽然驚呆了——在凜冽的寒風(fēng)中，校廣播站的十幾個(gè)學(xué)生整整齊齊地站在我房前，眼里滿是焦急和關(guān)切，站在前面的同學(xué)手里捧著兩個(gè)熱氣騰騰的包子。我又氣又急：“這么冷的天，你們……”站長哽咽著說：“老師，平時(shí)你管學(xué)生會、團(tuán)委、廣播站，我們常讓你操心，是我們把你累病的，老師吃我們才吃，以表示我們的歉意�！蔽译p手接過那熱氣騰騰的包子，一句話也說不出來。老師們，朋友們，在這個(gè)世界上，我們能用多少票子才能買來我眼前的兩個(gè)包子呢？此時(shí)讓我真正感覺到付出與回報(bào)，收獲的是幸福！清苦和清廉緊緊連在一起。
正是為了這些愛我和我所深深摯愛著的孩子們，我愛上了教師這個(gè)辛苦而清貧和清苦的職業(yè)。還有一次一個(gè)學(xué)生吃棒棒糖，一高興桿子卡在喉嚨里，鮮血直往外涌，看到后立即把他送到醫(yī)院，如果不及時(shí)后果不堪設(shè)想，還有學(xué)生的突發(fā)事情在醫(yī)院陪到天亮也不止一次了；這些付出換來的是學(xué)生家長的感動和無數(shù)學(xué)生對我的想念；真的，如果說教師是蠟燭，我愿我的生命為我的學(xué)生而燃燒；如果說教師是園丁，我愿我的心血和汗水培育出更絢麗璀璨的花朵。如果我老了，再也走不上講臺了，我寧愿步履蹣跚地漫步在校園中，陪伴著孩子們的成長，因?yàn)橹挥兴麄兦啻旱纳�，才能賦予我的生命以永不衰竭的動力！我愿能用自己的青春譜寫出一首愛之交響樂，把自己的雙肩伸出去，告訴學(xué)生們：踏上我的雙肩，上！讓承載著民族希望的教育邁向明日的輝煌！這樣，我就可以大聲地說：“累，我幸福，選擇清廉，我生無悔�！�
清正廉潔心得體會 篇4
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子�！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。
古人云：“不受曰廉，不污曰潔�！绷疂嵤菫槿说母�，是中國傳統(tǒng)道德的基本規(guī)范。教師作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄就高尚師魂。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師“育人”的品德基礎(chǔ)，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。
一、廉潔從教要自尊自愛
廉潔從教就是要求教師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。樹立正確的義利觀。堅(jiān)持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。
二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會取得成功的。
育紅小學(xué)早已向全體教師發(fā)出倡議：廉潔從教，拒絕“有償家教”；愛崗敬業(yè)，遠(yuǎn)離“有償家教”。教師在“拒絕有償家教重塑圣潔師魂”德承諾書上鄭重簽名承諾：從我做起，堅(jiān)決剎住有償家教不良風(fēng)氣，讓清正廉潔之風(fēng)吹遍校園。
三、作為一名育紅小學(xué)的教師，我們是很幸運(yùn)的。
社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給我們帶來了還算差不多的工資收入，雖說不上金山銀山，卻也衣食無憂。俗話說得好，“薪水如溪水，細(xì)水長流；肥水如洪水，兇猛如虎”。有人說這件事誰也不知道。錯(cuò)了，還記得古人“楊振拒金”的故事嗎？楊振在做官時(shí)，一個(gè)人在夜晚送給他很多黃金，他同樣不要，雖然那人說不會有人知道，但他反駁“天知、地知、你知、我知”讓那人愧怍不已。用自己辛勤勞動換來的果實(shí)，可以讓我們心安理得；而獲取不義之財(cái)，卻會讓人如坐針氈，惶惶不可終日。金錢能夠給我們帶來食物，卻不能帶來食欲；金錢能夠給我們帶來熟人，卻不能帶來忠誠；金錢能夠給我們帶來一時(shí)的歡樂，卻不能帶來終生的安寧。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立正確的.物質(zhì)觀，徹底摒棄“金錢至上”的人生哲學(xué)，面對不義之財(cái)不動心、不貪占，潔身自好，精神富有。
四、作為一名育紅小學(xué)教師，必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)，善于解剖自己。
身為教師，雖然我們的功績不像政治家那樣顯赫，我們的名字不像科學(xué)家那樣響亮，我們的形象也不會有明星那樣耀眼，但是，我們卻用自己平凡但不平庸的一生實(shí)踐著自己的諾言與使命，我們沒有指手畫腳的威風(fēng)，沒有頤指氣使的權(quán)力，沒有感恩戴德的贊揚(yáng)，有的只是“春蠶吐絲”的純潔和“蠟炬成灰”的平淡。我明白了教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵，知道了教師和廉政的關(guān)系，會用我的一生去實(shí)踐，去做到“學(xué)高為師、身正為范”!
清正廉潔心得體會 篇5
為了加強(qiáng)國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)、增強(qiáng)黨員干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)潛力，促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，公司在五月份開展了黨風(fēng)廉政宣教活動。透過讀廉政書籍、上廉政黨課等“六個(gè)一”活動，更加深了我對廉潔從業(yè)的理解和堅(jiān)守。我覺得作為一名國有企業(yè)管理人員應(yīng)時(shí)常反思自我，經(jīng)常用“規(guī)范”和“不準(zhǔn)”檢查對照自我，做一名廉政的公仆。以下是我對廉潔從業(yè)的幾點(diǎn)心得體會：
一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，提高自我的思想和精神境界。
作為一名中層管理人員要以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，模范遵守國家和企業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習(xí)，放松了自我教育，久而久之就會忘記了自我的職責(zé)，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學(xué)習(xí)對于一名政治工作部的負(fù)責(zé)人來說是很重要和必要的，透過政治理論學(xué)習(xí)可不斷提高人的思想境界，淘冶人的`情操，但有的人平時(shí)常以工作忙，沒空等理由而不參加群眾政治理論學(xué)習(xí)，這樣不利于提高自我的思想覺悟。一個(gè)人經(jīng)常不學(xué)習(xí)頭腦很容易產(chǎn)生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學(xué)習(xí)只能加強(qiáng)不能放松，作為一個(gè)中層管理人員更要擠出時(shí)光自覺參加政治學(xué)習(xí)，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。
二、要端正職業(yè)道德思想，增強(qiáng)道德觀念。
一個(gè)人如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在企業(yè)發(fā)展上，而是會想方設(shè)法如何為自我撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最終不但害了自我，也害了企業(yè)。我們作為一名企業(yè)中層管理人員，要好好珍惜企業(yè)和職工賦予的權(quán)利，不要把干部崗位當(dāng)作撈錢的本錢，為一時(shí)的貪欲而毀了自我。所以必須要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容應(yīng)對一切；在工作上要向上對得起企業(yè)向下對得起員工，盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。
三、在加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)廉潔從業(yè)上，黨員干部應(yīng)做好四個(gè)方面的表率。
一是在學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上作表率；
二是在增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率；
三是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平上表率；
四是在增強(qiáng)拒腐防變的潛力上作表率。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣；就要嚴(yán)于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。透過自我的模范行動，做到一級抓一級，一級帶一級，處處有成效。要時(shí)刻持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自盛自警、自勵(lì)，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時(shí)候、任何條件下，都能安得下心、守得住身，既管好自我，也管好家人和下屬，做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微，增強(qiáng)拒腐防變的潛力，成為廣大黨員面前的一面旗幟。
清正廉潔心得體會 篇6
廉政文化建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，正逐步成為我國當(dāng)代先進(jìn)文化的重要組成部分。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，有助于基層銀行員工進(jìn)一步掌握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，從而營造廉政勤政文化氛圍。基層銀行如何有效開展和深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)，筆者認(rèn)為：
一是要注重教育性。要組織廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律、廉政文化和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合崗位實(shí)際開展討論、撰寫體會。以內(nèi)網(wǎng)論壇為載體，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺，推動廉政文化在員工中廣為傳播�；鶎鱼y行要開通廉政文化建設(shè)專欄，提高對加強(qiáng)廉政文化建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，筑牢積極參與風(fēng)險(xiǎn)防控、自覺踐行廉政文化的思想基礎(chǔ)。
二是要以“雙先”精神鼓舞基層銀行員工的士氣。要認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)《關(guān)于開展向杜喜同志學(xué)習(xí)活動的通知》、《關(guān)于開展學(xué)習(xí)行領(lǐng)導(dǎo)題詞活動的通知》和《不朽的'豐碑》等文件資料，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)“雙先”和杜喜事跡與引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展結(jié)合起來，積極為企業(yè)出謀劃策。
三是要積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)崗位、進(jìn)基層。充分發(fā)揮基層網(wǎng)點(diǎn)窗口的宣傳陣地作用，加強(qiáng)基層網(wǎng)點(diǎn)的廉政文化形象塑造，要通過擺放黨員示范窗口，大力營造基層網(wǎng)點(diǎn)窗口崇尚廉潔的良好人文環(huán)境和氛圍。
四是要不定期召開領(lǐng)導(dǎo)干部家屬廉政座談會。以觀看警示教育片入手，營造會議廉政主題教育氛圍。通過典型的案例剖析犯罪心理，讓員工家屬領(lǐng)悟樹立正確世界觀、價(jià)值觀、人生觀和加強(qiáng)廉潔自律對領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長的極端重要性，領(lǐng)悟“平安是�！�、“知足常樂”的深刻哲理，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)干部家屬作為“另一半”的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。
五是要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的落實(shí)。制度的生命在于落實(shí)，再好的法規(guī)制度如果不去執(zhí)行，也會形同虛設(shè)，甚至導(dǎo)致員工對制度的漠視。要實(shí)行責(zé)任追究機(jī)制，確保制度落到實(shí)處。
清正廉潔心得體會 篇7
深夜靜坐于書房，猛然想起OA網(wǎng)廉政短文已下載但尚未閱讀，打開電腦靜靜的閱讀。文章短而精，讀來有一種清新的感覺，通過這一個(gè)個(gè)小品及吳官正同志的一封封家書，字里行間處處流淌著謙、廉、正、公等字眼，耳邊仿佛響起警示的鐘聲，清脆悅耳，心靈震撼!
一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的`形成與自己對事物的理解、環(huán)境的改變密談相關(guān)，作為一名共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，強(qiáng)化廉潔從政意識，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。在實(shí)際工作生活中，能頂?shù)米⊥崂硇憋L(fēng)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權(quán)力時(shí)，就必須提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。
作為一名社保工作人員，我們每天面對的是每一個(gè)參保人員，手中管理的是全體參保人員的救命錢，肩上的壓力可想而知。要能履行好自己的職責(zé)，真正把群眾的基金管好、用好，那就要時(shí)刻牢記宗旨，時(shí)刻繃緊思想這根弦。平時(shí)要耐得住清貧，抗得住誘惑，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持原則、公私分明，慎重交友、慎重用權(quán)。 真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻(xiàn)。勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤調(diào)研，使思想認(rèn)識更貼近實(shí)際、貼近群眾，使自己的工作方式、方法更加符合群眾的需要.
古語曰“不以惡小而為之，不以善小而不為”，話很簡潔，但卻道出了真諦!我想在生活中、在工作中，做任何事均以一顆平常心、一顆感恩的心來對待，那一定是最美的，決不會出現(xiàn)《驚嚇》中的一幕的!
清正廉潔心得體會 篇8
“廉潔治校，勤儉辦學(xué)，清白執(zhí)教，服務(wù)學(xué)生”、“敬廉崇潔，誠信知禮，律已向善，遵紀(jì)守法”……這是我校教育工作主題之一。學(xué)校的中心主題是要求老師們清廉高潔，堅(jiān)持操守，用清廉做直尺，以勤儉為尺度，捧著一顆心來，不帶半根草去；對學(xué)生們的希望是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，“身正為師，身高為范”，爭當(dāng)一名“愛國守法，誠信知禮，敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民。通過開展各項(xiàng)廉政文化活動讓師生受到高尚的思想文化熏陶，引導(dǎo)師生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，大力營造一個(gè)尊廉崇廉愛廉的良好氛圍，開展了全方位的廉政文化進(jìn)校園活動。通過學(xué)習(xí)，我對活動的重要意義有了一個(gè)更高的認(rèn)識，通過這次教育活動，使自己對相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心�，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識和看法。
首先，應(yīng)該要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學(xué)判斷新形勢，準(zhǔn)確把握規(guī)律，求真就要開動腦筋，勤于思考，學(xué)會用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法。一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。常言說“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，作為教育工作者，光在嘴上夸夸其談，在實(shí)際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé)，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個(gè)表面華麗，久而久之人將失去動力，教育將失去活力。因此，倡導(dǎo)說實(shí)在話、干實(shí)在事、做實(shí)在人，是當(dāng)務(wù)之急、重中之重的工作。只有腳踏實(shí)地的立足崗位，才能發(fā)揮出個(gè)人對社會、對教育、對國家的貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力，把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己，真誠的對待他人，認(rèn)真的對待工作，公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵(lì)自己，影響他人，共同進(jìn)取。
其次，應(yīng)該從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的'條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
最后，應(yīng)該自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生；脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯(cuò)誤。我們每一名教師也要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對自己的成長進(jìn)步大有裨益�！傲妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行”，常被潑點(diǎn)冷水，常聽點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。
清正廉潔心得體會 篇9
我一直為自己從事著”太陽底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。黨的十六大提出：堅(jiān)決反對和防止，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)�！督⒔∪逃�、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”；要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。因此，讓廉潔教育走進(jìn)校園，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗的免疫力；有利于依法治教，防止；對樹立教育(學(xué)校)的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、廉潔從教所面臨的社會局勢：
當(dāng)今社會，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價(jià)值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)教師由于受社會上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。學(xué)校廉潔教育，是國家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。那如何做到廉潔從教呢?
二、教師廉潔從教
現(xiàn)將自己的心得告訴大家。
首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的.，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國的精神。
第二，要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得�！币虼�，教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。
第三，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅(jiān)定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利。
三、學(xué)校廉潔教育
學(xué)校的廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點(diǎn)、價(jià)值和規(guī)律，有針對性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會實(shí)踐強(qiáng)化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時(shí)，調(diào)動和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動機(jī)等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強(qiáng)化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。
學(xué)校廉潔教育同時(shí)是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心，以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn)，讓每一位學(xué)生都受到合理、平等的待遇，每一位學(xué)生的個(gè)性都得到應(yīng)有的尊重，每一位學(xué)生都能健康成長。為此，學(xué)校應(yīng)致力于營造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機(jī)會和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。
學(xué)校廉潔教育也是一種關(guān)乎誠信的教育。誠信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎(chǔ)在于誠信。它要求學(xué)校廉潔教育應(yīng)立足于誠信教育和誠信教育規(guī)律的探尋。誠信觀念的樹立重在教育，誠信美德的形成貴在向善，誠信規(guī)范的遵循旨在明德。舍棄了誠信的德性和規(guī)范，為人民服務(wù)精神的弘揚(yáng)將流于形式，集體主義原則的信守就會蛻變?yōu)榧俟珴?jì)私，公平正義原則的貫徹也難落到實(shí)處，相應(yīng)，廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得游浮無根。
學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，其實(shí)質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實(shí)踐體驗(yàn)等。因此，學(xué)校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會)課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊(yùn)涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學(xué)校要把廉潔教育滲透于學(xué)校所有教育的全過程，包括教學(xué)活動、校園文化、黨團(tuán)隊(duì)活動和各類興趣小組的活動�；趯W(xué)校學(xué)生的年齡差異和不同的身心特點(diǎn)，學(xué)校廉潔教育應(yīng)有不同特點(diǎn)的教育形式；基于廉潔品性形成的復(fù)雜艱難性，學(xué)校廉潔教育必須持之以恒。
時(shí)代，要求教師廉潔從教，時(shí)代，要求學(xué)校抓好廉潔教育。我們應(yīng)自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!讓祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯、健康地成長!讓整個(gè)社會走向和諧!
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