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    掛職心得體會(huì)

    時(shí)間:2022-05-22 12:41:22 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

    掛職心得體會(huì)

      當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的掛職心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

    掛職心得體會(huì)

    掛職心得體會(huì)1

      根據(jù)縣委組織部的安排,我有幸于今年7月17日至8月16日到縣信訪局掛職鍛煉。在掛職的一個(gè)月時(shí)間里,我抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),拓寬思想領(lǐng)域,不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問(wèn)題的能力的態(tài)度。遵守信訪工作制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《信訪條理》和相關(guān)法規(guī)、方針、政策。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,使我一個(gè)月的掛職獲益良多,現(xiàn)將掛職期間的一些心得匯報(bào)如下:

      通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)使我深刻的體會(huì)到“信訪工作是維護(hù)黨和政府形象,正確執(zhí)行黨的方針政策,緊密聯(lián)系群眾,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎(chǔ)工作,是為黨委、政府提供決策依據(jù)基礎(chǔ)工作”。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到信訪工作人員必須具備心系群眾,事實(shí)求是,不怕吃苦,勇于奉獻(xiàn)的精神,還必須本著群眾利益無(wú)小事的態(tài)度;以對(duì)黨和政府高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,千方百計(jì)、盡職盡則地把群眾的事辦實(shí)辦好的態(tài)度,全心全意為群眾服務(wù),才不愧為一名合格的信訪工作人員。

      由于初到信訪局學(xué)習(xí),工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),遇到問(wèn)題我抱著認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與的態(tài)度來(lái)鍛煉自己,在平時(shí)的信訪接待工作中向信訪干部學(xué)習(xí)如何接待不同群體的來(lái)訪、如何做好信訪件的辦理,提高自己政策水平和綜合素質(zhì)。

      在信訪局掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月期間,我和縣信訪局的領(lǐng)導(dǎo)們一起下到村屯了解群眾信訪問(wèn)題的具體情況、掌握第一手材料,為解決信訪問(wèn)題做好參謀,如到xx鄉(xiāng)xx村實(shí)地了解二級(jí)路修建過(guò)程中影響農(nóng)田灌溉用水導(dǎo)致水稻減產(chǎn)的問(wèn)題、到xx鎮(zhèn)xx村了解高鐵建設(shè)過(guò)程中與當(dāng)?shù)卮迕裰g存在的糾紛問(wèn)題等。同時(shí),積極參與平時(shí)的接訪工作,特別是每個(gè)月的縣委書記、縣長(zhǎng)大接訪活動(dòng)期間,認(rèn)真做好群眾的來(lái)訪登記,向有關(guān)部門學(xué)習(xí)解決群眾來(lái)訪問(wèn)題的方法。通過(guò)自己親身參與,使我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,也使我明白今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力的方向,現(xiàn)歸納如下:

      要業(yè)務(wù)精通,知識(shí)面廣。作為信訪工作人員,不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國(guó)家方針政策,法律法規(guī)、條例,尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。與中央的發(fā)展思路保持一致,緊緊圍繞中心開(kāi)展工作,努力使自己成為信訪工作的內(nèi)行。

      工作要細(xì)心、謹(jǐn)慎。就是在具體的工作中,要謹(jǐn)慎小心地處理好每一件事,作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦,做明白人,辦明白事。對(duì)說(shuō)不清、道不明的問(wèn)題,要多請(qǐng)示、多匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上,一定要按原則,按政策規(guī)定辦事,不能隨意變通,不能上有政策,下有對(duì)策。對(duì)群眾提出的較難回答的問(wèn)題,切忌輕易表態(tài),自作主張,發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見(jiàn)。對(duì)不清楚的事,寧可不答,或咨詢后再答,也不可憑感覺(jué)回答。

      對(duì)人,遇事要寬容,有氣量。由于上訪群眾中有素質(zhì)高低之分,有性格差異之分,難免有情緒激動(dòng),難以控制的人員,因而有時(shí)難免要受一些氣,有時(shí)還要被人不理解,挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神,要在“忍”字上下工夫。還要及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài),不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調(diào)整自己有一個(gè)良好的心情面對(duì)上訪群眾。

      做事要求真務(wù)實(shí),為民辦實(shí)事。在工作中要扎扎實(shí)實(shí),要克服思想上的片面性,正確認(rèn)識(shí)和處理形式與內(nèi)容、分清當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、小事與大事的關(guān)系,堅(jiān)持作到摸實(shí)情,講實(shí)話,重實(shí)干,用唯物主義辨證法指導(dǎo)工作,用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓工作落實(shí),真正作到為民辦實(shí)事!叭罕娎鏌o(wú)小事”,在平時(shí)的工作中,對(duì)涉及群眾利益的問(wèn)題要多想想解決的辦法,避免由于工作中的失誤導(dǎo)致群眾上訪事件的發(fā)生,要妥善解決好當(dāng)前農(nóng)村的'各種矛盾糾紛,避免由于矛盾糾紛長(zhǎng)期得不到解決而導(dǎo)致事件升級(jí)而引發(fā)的群體性上訪事件,要正確對(duì)待群眾的上訪問(wèn)題,暢通群眾訴求表達(dá)渠道,在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真解決群眾所反映的問(wèn)題,使群眾滿意。

      經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí),我對(duì)信訪工作有了初步的了解,對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也提高了對(duì)各類信訪事件的處理能力。在學(xué)習(xí)期間,縣信訪局工作人員嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作風(fēng),為我樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí)我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我將在以后的工作中更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,在完成本職工作的同時(shí),將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。

    掛職心得體會(huì)2

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,暑假掛職也悄然到了尾聲,回望這掛職的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是感慨良多。我很高興能有這次暑假掛職的機(jī)會(huì)。感謝為這次暑假掛職活動(dòng)付出辛苦勞動(dòng)的人員。

      暑假掛職就像是一條紐帶,它把大學(xué)這個(gè)象牙塔與真實(shí)的社會(huì)連接起來(lái),讓我站在象牙塔上能看到紛繁復(fù)雜的社會(huì)的一個(gè)側(cè)面,讓我有機(jī)會(huì)在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)人生。它無(wú)疑將成為我人生中一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,充實(shí)我的人生,引導(dǎo)著我思考人生的價(jià)值,引領(lǐng)我走向更有價(jià)值的人生。

      掛職最讓我受益的是讓我學(xué)會(huì)了如何在職場(chǎng)中待人接物——用謙卑的心態(tài)去待人,用精益求精的態(tài)度去接物。在實(shí)習(xí)單位里有很多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩,他們很樂(lè)意在工作上為我提供建議和指導(dǎo),在此特別感謝他們?cè)谶@些日子里的教導(dǎo)與照顧。平時(shí)大家都很友善,每天都工作在和睦相處的氣氛中,有時(shí)還會(huì)有幽默笑話,讓大家可以開(kāi)心地笑一下,化解一天工作的壓力。在工作上,每個(gè)人都是精益求精的,都力求很好地完成工作任務(wù)。記得,我第一次來(lái)動(dòng)手整理資料時(shí),燕姐(單位里的老前輩)認(rèn)真地教我制作收文登記表,她一絲不茍的態(tài)度深切地感染了我,讓我明白即使是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作也要以百分百的投入,那樣才可以把工作做好。做事先學(xué)會(huì)做人,只有逐漸圓滿了自身,才能一步一步地走近成功。在社會(huì)實(shí)踐中健全自身的人格,不斷提升自己的人格魅力,這樣才能走得更遠(yuǎn)。

      掛職讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了自身所學(xué)專業(yè)的基層工作,鍛煉了自己的實(shí)踐中應(yīng)用課本知識(shí)的能力。由于自己所學(xué)的專業(yè)是土地資源管理(房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與物業(yè)管理),自己掛職的單位就是在海珠區(qū)國(guó)資局旗下的江南城建開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司,我被分配到了物業(yè)部。在這里接觸到了有關(guān)征地與房屋拆遷補(bǔ)償?shù)奈募c案例,這開(kāi)闊的我的眼界與增加了我的知識(shí)。通過(guò)自身的社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)本專業(yè)基層的工作有了一定的了解,這為我的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí),我更是對(duì)自身的缺點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 我缺乏對(duì)不斷更新的知識(shí)的了解和專業(yè)技能不過(guò)硬。房地產(chǎn)正處在飛速的發(fā)展之中,這需要我跟上知識(shí)時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏。因此,在以后的`學(xué)習(xí)中不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí),更是要努力提升自己的學(xué)習(xí)能力。這才是學(xué)習(xí)的最重要的收獲。

      “千里之行,始于足下”,走出校門后就是要面對(duì)社會(huì)的考驗(yàn),職業(yè)生涯之路也是每個(gè)人的必經(jīng)之路,而這次暑假掛職就是千里之路的第一小步,準(zhǔn)確地說(shuō)是熱身運(yùn)動(dòng)吧!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)就是要每一件小事情做起,人生的成功也是一個(gè)積累的過(guò)程。這次掛職就是人生的一個(gè)小小經(jīng)驗(yàn)的積累,就是人生智慧的積累。我會(huì)在以后的人生航路中揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,不斷實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

    掛職心得體會(huì)3

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須恭行”,作為一名來(lái)自企業(yè)的教師,我有著四年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),六年的職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷,但是,在株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作了五年之后,發(fā)展飛速、日新月異的IT行業(yè),早已今非昔比。為了更好的將教學(xué)與實(shí)際項(xiàng)目緊密結(jié)合,為了更好的給學(xué)生引導(dǎo),利用最新的全真案例,導(dǎo)向更真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,我必須充電,必須再次走向?qū)嵺`,必須與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí),為了適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展與需求,我們工業(yè)設(shè)計(jì)系的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)申報(bào)了新的方向:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,這是一門典型的交叉學(xué)科,其中,既運(yùn)用了大量的計(jì)算機(jī)技術(shù),同時(shí),也涉及了許多的營(yíng)銷專業(yè)知識(shí),所以,深入企業(yè),走向社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)刻不容緩。

      20xx年,我非常榮幸的加入東方標(biāo)準(zhǔn)(北京)人才服務(wù)公司,掛職在企業(yè)鍛煉2個(gè)月,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)工作。在20xx年11月至20xx年1月期間,我負(fù)責(zé)指導(dǎo)天津工業(yè)大學(xué)09級(jí)網(wǎng)絡(luò)定制班的秋季實(shí)訓(xùn),負(fù)責(zé)秋季實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的講授與指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,他們的學(xué)習(xí)技能與實(shí)際應(yīng)用能力,無(wú)論理論水平還是實(shí)際操作,都在整體上了一個(gè)臺(tái)階。

      作為株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院年輕的教學(xué)骨干,我積極、認(rèn)真地參加了這次社會(huì)實(shí)踐鍛煉,努力地在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中磨練,不斷地在實(shí)踐中完善自我,提高專業(yè)素質(zhì)。回顧這次專業(yè)實(shí)踐鍛煉,自己的確是受益非淺,總結(jié)起來(lái),主要有以下幾個(gè)方面的工作成績(jī)與心得體會(huì):

      本次實(shí)訓(xùn)通過(guò)企業(yè)實(shí)際案例,讓學(xué)生逐步掌握企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)基本流程、精通PHP網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)、并在此基礎(chǔ)之上掌握目標(biāo)網(wǎng)站的行業(yè)分析、制定網(wǎng)站優(yōu)化方案并能夠根據(jù)方案實(shí)施網(wǎng)站優(yōu)化及數(shù)據(jù)分析,了解對(duì)其他主要網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)JSP。

      在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,根據(jù)天津工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院09級(jí)本科網(wǎng)絡(luò)定制班秋季實(shí)訓(xùn)大綱,通過(guò)項(xiàng)目案例導(dǎo)入知識(shí)要點(diǎn),同時(shí)激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。

      其中,在PHP完成基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,向?qū)W員講授ASP.NET技術(shù),然后,利用ASP.NET實(shí)現(xiàn),進(jìn)行項(xiàng)目案例實(shí)現(xiàn)的技術(shù)應(yīng)用對(duì)比,加深學(xué)員對(duì)于不同技術(shù)的認(rèn)識(shí)與理解。在ASP.NET的學(xué)習(xí)過(guò)程中,主要的ASP.NET技術(shù)要點(diǎn)包括了GridView、DateList等數(shù)據(jù)控件的基本應(yīng)用。并且,針對(duì)學(xué)員在實(shí)訓(xùn)編程過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,尤其是數(shù)據(jù)庫(kù)操作方面的問(wèn)題,進(jìn)行了專門的示范與講解。

      針對(duì),實(shí)際項(xiàng)目需要,在完成基本技術(shù)要點(diǎn)的講授,補(bǔ)充了ASP.NET技術(shù)要點(diǎn),包括了數(shù)據(jù)驗(yàn)證控件、LINQ to SQL、Session等數(shù)據(jù)操作控件的基本應(yīng)用。LINQ to SQL 是微軟針對(duì)數(shù)據(jù)持久化提出的最新解決方案,基本優(yōu)勢(shì)包含了數(shù)據(jù)記錄的對(duì)象化、SQL語(yǔ)句操作的方法化,大大的簡(jiǎn)化了代碼編寫工作量,提高了開(kāi)發(fā)效率。其中,ASP.NET 提供的數(shù)據(jù)驗(yàn)證控件很好的解決了客戶端錄入數(shù)據(jù)的校驗(yàn)問(wèn)題,基本上,可以通過(guò)數(shù)據(jù)驗(yàn)證控件完成百分之八十的校驗(yàn)工作。

      通過(guò)項(xiàng)目案例導(dǎo)入以上相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),同時(shí),在PHP完成基本任務(wù)的情況下,進(jìn)行項(xiàng)目案例實(shí)現(xiàn)的技術(shù)應(yīng)用對(duì)比,加深學(xué)員對(duì)于不同技術(shù)的認(rèn)識(shí)與理解。

      為了更好的掌握實(shí)訓(xùn)所講授的技術(shù)要點(diǎn),連續(xù)四周時(shí)間,完成一個(gè)完整的項(xiàng)目“網(wǎng)上書店”,從需求分析、用例文檔到實(shí)體關(guān)系圖、數(shù)據(jù)庫(kù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)圖,以及后繼的網(wǎng)站建設(shè)實(shí)現(xiàn)。

      綜上所述,讓學(xué)生通過(guò)完成在線商城及銷售管理項(xiàng)目,能夠全面的了解電子商務(wù)網(wǎng)站搭建、營(yíng)銷推廣以及銷售管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作及其整個(gè)項(xiàng)目流程:

      1、培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立完成在線商城;包括前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)大模塊的分析設(shè)計(jì),通過(guò)該項(xiàng)目讓學(xué)生技術(shù)上進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于PHP高級(jí)技術(shù)的應(yīng)用水平, 對(duì)MVC框架的應(yīng)用水平。

      2、鍛煉了學(xué)生獨(dú)立完成在線商城網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣(SEO優(yōu)化),策劃企業(yè)市場(chǎng)整合營(yíng)銷方案; 通過(guò)該項(xiàng)目使的.學(xué)生完全掌握網(wǎng)站推廣的各種方法與技巧。

      3、使學(xué)生能夠運(yùn)用JavaWeb等網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)獨(dú)立完成銷售公司銷售管理系統(tǒng); 通過(guò)該項(xiàng)目, 使學(xué)生在知識(shí)面上獲得大的擴(kuò)展, 幫助其更加輕松、優(yōu)質(zhì)的實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

      時(shí)光飛逝,短短的2個(gè)月實(shí)訓(xùn)很快接近尾聲,這次在天津工業(yè)大學(xué)的專業(yè)實(shí)踐,使我又回到了在企業(yè)中奮戰(zhàn)的那段日子,同時(shí),讓我進(jìn)一步走近了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的第一線,讓我感受與體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃的實(shí)戰(zhàn),拓展了我的專業(yè)建設(shè)思路,同時(shí),也我又增添了一份為人師表的信心,也更加堅(jiān)定了我“實(shí)踐鍛煉,與時(shí)俱進(jìn)”的信念,努力抓住一切可以鍛煉與提升的機(jī)會(huì),加快專業(yè)素質(zhì)的提高,不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的厚望。

    掛職心得體會(huì)4

      20xx年10月8日,我榮幸地參加了收市教育局舉辦的第二期秦皇島市農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)掛職培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,受到了基地學(xué)校----青云里小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們地周到照顧與熱情指導(dǎo)。這次培訓(xùn)主要通過(guò)參觀、參與活動(dòng)、交流等方式進(jìn)行,在此期間我參與了基地校青云里小學(xué)大量的活動(dòng):如與基地掛職學(xué)校校長(zhǎng)的訪談和對(duì)話;與學(xué)校各部門的交流;進(jìn)入課堂聽(tīng)課與任課教師交流;聽(tīng)取辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹;參加學(xué)校中層干部會(huì)議和教職工會(huì)議;查閱和翻看了許多學(xué)校資料;聆聽(tīng)和目睹了校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和風(fēng)采。經(jīng)過(guò)這次掛職培訓(xùn),我受益匪淺,不但開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲了友誼,同時(shí)也觸發(fā)了我許多思考。

      一、學(xué)校辦學(xué)思想要深入人心

      青云里小學(xué)石萬(wàn)年校長(zhǎng)是一名專家型校長(zhǎng)。他自20xx年到青云里小學(xué)后就對(duì)學(xué)校文化及辦學(xué)思想進(jìn)行構(gòu)筑。

      1、團(tuán)結(jié)就是力量。每個(gè)開(kāi)學(xué)初石萬(wàn)年校長(zhǎng)都要對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容就是講團(tuán)結(jié)。并教育大家:“不該說(shuō)的不說(shuō),不該看的不看,不該聽(tīng)的不聽(tīng),不該做的不做,不該傳的不傳!睆(qiáng)調(diào)大團(tuán)結(jié)意識(shí),并不是小團(tuán)體和邊緣化。我從中體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)才能使學(xué)校有生命力,學(xué)會(huì)包容才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。

      2、依法治校是準(zhǔn)則。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī),特別是與學(xué)校有關(guān)的。給我印象最深的是他們的升旗時(shí)間的改變一事。他們根據(jù)《國(guó)旗法》的規(guī)定,由原來(lái)的星期一的間操時(shí)間升旗規(guī)范為早上課前。雖是一件小事,但具體實(shí)施起來(lái)卻不容易,最主要的是協(xié)調(diào)家長(zhǎng),得到家長(zhǎng)的理解和支持。我從中體會(huì)到運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為是學(xué)校常規(guī)管理中重要的組成部分,更是辦學(xué)行為的準(zhǔn)則。

      3、質(zhì)量是學(xué)校生命線。以前我總是認(rèn)為學(xué)校的質(zhì)量就是指教學(xué)質(zhì)量,而青云里小學(xué)所說(shuō)的質(zhì)量是學(xué)生的能力。讓全校所有人員都知道質(zhì)量的重要性。要提高質(zhì)量首先要讓教師在學(xué)校有個(gè)好心情。石校長(zhǎng)說(shuō):“教書是一種心情,如果你沒(méi)有心情,還如何教好學(xué)生?”我理解他們所說(shuō)的“質(zhì)量”既包括學(xué)生能力的質(zhì)量,也包括學(xué)校對(duì)教師、教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量。

      4、創(chuàng)新是永恒的主題。沒(méi)有創(chuàng)新的學(xué)校是死水一潭,沒(méi)有活力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。我認(rèn)為,既然質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么延長(zhǎng)生命,使生命得到升華就只有靠創(chuàng)新,創(chuàng)新可以說(shuō)是學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中唯一的出路。

      二、校長(zhǎng)必須要有自己的`領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法。

      石校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的是這樣一句話:“當(dāng)校長(zhǎng)是要凝聚人的意志、人的精神”,并把其分為穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、和諧和默契四個(gè)層次。提出年青教師要穩(wěn)住他;中年教師承上啟下,要激勵(lì)他;老教師要尊重他。對(duì)我感觸最深的是觀看了為退休教師舉行的儀式短片:由全體教職工、所教學(xué)生及家長(zhǎng)參加,氣氛特別隆重,由同年級(jí)組的教師談學(xué)校工作往事;學(xué)生代表談?dòng)它c(diǎn)滴;由校長(zhǎng)講取得的成績(jī),由本人談感受等內(nèi)容,場(chǎng)面非常感人。最后由校長(zhǎng)親自頒發(fā)刻有最能代表這位教師評(píng)語(yǔ)的獎(jiǎng)杯。當(dāng)放映到這里時(shí),石校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“老教師的苦勞更是功勞,送水晶杯,上面的字是對(duì)人的一種肯定,更重要的是對(duì)在職教師也是一種激勵(lì)!毕胂胱约海谶@方面:有時(shí)斤斤計(jì)較,對(duì)一些教師不能包容,真是無(wú)地自容。

      在工作方法上一定要明確工作職責(zé),校長(zhǎng)不能攬權(quán),要放權(quán)。一定要有一批聽(tīng)話的人,更重要的是要有想做事、會(huì)做事的人才。不能讓下屬成為校長(zhǎng)的傳聲筒。石校長(zhǎng)用了這樣一個(gè)比喻,使我記憶猶新:“校長(zhǎng)不是中醫(yī),不能只讓下屬照方抓藥!

      三、學(xué)校要有鮮明的辦學(xué)特色。

      學(xué)校要以健全學(xué)生心智為德育的主要內(nèi)容,在青云里,德育可以說(shuō)是無(wú)處不在:在進(jìn)入校園之前的一條甬路,雖然不是學(xué)校管理范圍,但本著我是城市一份子,為城市美化獻(xiàn)力量的想法,每天堅(jiān)持打掃;一進(jìn)校園電子屏幕上就是每天一更換的名言警句;學(xué)生角色擔(dān)當(dāng)也是一道亮麗的風(fēng)景;綜合樓樓道墻壁上的現(xiàn)代著名科學(xué)家事跡展示??每周舉行感染力強(qiáng)、富有特色的升旗儀式,組織形式多樣的興趣活動(dòng)、體育大課間。在豐富的校園活動(dòng)中,學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作、探究學(xué)習(xí),體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

      四、校長(zhǎng)要提高整體教師隊(duì)伍素質(zhì)。

      學(xué)校的發(fā)展最終靠教師,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低與教師的整體素質(zhì)的高低有著十分密切的關(guān)系。一所好的學(xué)校,必然有一支整體素質(zhì)較高的教職工隊(duì)伍,一所在不斷前進(jìn)的學(xué)校,必然有一支整體素質(zhì)不斷提高的教師隊(duì)伍。所以校長(zhǎng)作為教師的教師,其中一項(xiàng)重要工作是想方設(shè)法提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。石校長(zhǎng)對(duì)教師培訓(xùn)非常有針對(duì)性。他培訓(xùn)教師要恪守一種信念:上好每一節(jié)課,做好每一件事,關(guān)心每一個(gè)人,用好每一分鐘,留好第一次作業(yè)。他提出學(xué)校在我心中,質(zhì)量在我手中。他教育老師一定要心平氣和,享受工作,享受創(chuàng)新,享受生活;教育不是萬(wàn)能的,努力就好,盡力就是;淡定做老師,處理好同事關(guān)系,在很多問(wèn)題上糊涂要比聰明強(qiáng),忍讓要比好勝?gòu)?qiáng),重名要比重利強(qiáng)??我理解這主要是讓老師們要保持職業(yè)心態(tài),校長(zhǎng)也要換位思考。

      五、校長(zhǎng)要重視校園文化建設(shè),營(yíng)造精神、文化樂(lè)園。

      學(xué)校現(xiàn)代化,我們比不了,但我覺(jué)得硬件建設(shè)和配備現(xiàn)代化固然重要,但這僅是一方面,還有非常重要的一個(gè)方面是學(xué)校文化建設(shè)。而學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校,立足于學(xué)校,來(lái)自于學(xué)校,營(yíng)造一種氛圍,切合實(shí)際,能調(diào)節(jié)師生情緒,陶冶師生情操,讓師生愿意而且快樂(lè)地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活。走進(jìn)青云里小學(xué),撲面而來(lái)的是那濃郁的現(xiàn)代教育氣息,這兒的一草一木、一磚一瓦,都在告訴您:這是一個(gè)多么美麗的校園!建成了較為完美的校園格局。學(xué)校讓老師和學(xué)生一起參與學(xué)校走廊、教室的布置,布置屬于自己的校園。

      六、印象最深的幾個(gè)活動(dòng)。

      1、富有特色的升旗儀式:我有幸參加了兩次青云里小學(xué)的升旗儀式,形式非常新穎,內(nèi)容豐富。用評(píng)選的學(xué)生當(dāng)主持,介紹值周的優(yōu)秀學(xué)生,并讓代表發(fā)言。出旗手由評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀旗手擔(dān)任,升旗后齊唱國(guó)歌(由大隊(duì)輔導(dǎo)員指揮),然后齊唱校歌(由學(xué)生指揮),教師代表進(jìn)行國(guó)旗下講話(脫稿),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

      2、大課間活動(dòng):由于我是體育專業(yè)畢業(yè),所以對(duì)大課間活動(dòng)特別關(guān)心。青云里小學(xué)學(xué)生多,操場(chǎng)小,為了克服條件限制,在上午下第二節(jié)課后,各班在班內(nèi)先做眼保健操,再由老師帶領(lǐng),踏著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的節(jié)奏從教學(xué)樓或?qū)I(yè)教室里到操場(chǎng)。大課間活動(dòng)是由廣播體操《七彩陽(yáng)光》、武術(shù)操、兔子舞和五個(gè)一分鐘組成,活動(dòng)內(nèi)容特別符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),做到了有張有弛,快慢交替,運(yùn)動(dòng)量適當(dāng),其間插入五個(gè)一,可以說(shuō)是有動(dòng)有靜,動(dòng)靜結(jié)合,非常符合兒童運(yùn)動(dòng)生理規(guī)律。而且全部用音樂(lè)為節(jié)奏,教師沒(méi)有口令。青云里小學(xué)的大課間給了我很多啟示,我今后一定要使我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生在大課間中做到生動(dòng)、陽(yáng)光、靜心、靜氣,使每個(gè)孩子都陽(yáng)光。

      3、教師黨團(tuán)活動(dòng):培訓(xùn)期間,我參加了由曹志艷書記主持的教師黨團(tuán)活動(dòng),內(nèi)容為教師精彩閱讀、書香校園交流會(huì)。主要是教師在課余時(shí)間讀的好書推薦給大家并談?wù)勛约鹤x書的體會(huì)和心得。我覺(jué)得通過(guò)讀書活動(dòng),不但豐富了教師的課余生活,更重要的是他們能在其中汲取營(yíng)養(yǎng),提高自己文學(xué)素養(yǎng),拓寬了知識(shí)面。從這里我不難想象青云里小學(xué)教師的文化素養(yǎng)非常高的原因,名師出高徒,教師的素養(yǎng)提高了,學(xué)生獲得的知識(shí)層面也就加寬了,同時(shí)教師行為習(xí)慣也影響著學(xué)生。這是值得我們借鑒的。

      掛職培訓(xùn)真是校長(zhǎng)培訓(xùn)的一種非常好的手段,目的是提高管理能力,我將努力吸收內(nèi)化這次培訓(xùn)所得,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新觀念,提高工作水平。必將以培訓(xùn)所得運(yùn)用到我們學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)中。

    掛職心得體會(huì)5

      根據(jù)市委統(tǒng)一安排,我于20xx年4月,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部被選派到市委辦公室掛職學(xué)習(xí)。兩年來(lái),始終把“珍惜機(jī)會(huì)、真掛實(shí)干,掛有所為、掛有所成”作為不懈追求,撲下身子,擔(dān)起責(zé)任,跟著學(xué)、主動(dòng)想、實(shí)處干,與辦公室的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同工作、并肩作戰(zhàn),在思想上、工作上、感情上都收獲頗多、受益匪淺。

      三個(gè)倍加珍惜

      一是倍加珍惜市委提供的干事平臺(tái)。

      作為一名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通干部,能夠參與全市百名干部“雙掛雙提”培養(yǎng)工程,是認(rèn)可和鼓勵(lì),更是經(jīng)受鍛煉、豐富經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干和提升眼界境界的難得機(jī)會(huì)。

      二是倍加珍惜辦公室的優(yōu)良環(huán)境。

      市委辦公室擁有絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、高度自覺(jué)的大局意識(shí)、極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神,擁有開(kāi)闊工作視野、錘煉務(wù)實(shí)作風(fēng)、培養(yǎng)時(shí)效觀念的優(yōu)良環(huán)境。能夠從鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層到黨委的中樞機(jī)構(gòu)——市委辦公室掛職鍛煉,是一種新的工作體驗(yàn),通過(guò)參加各類會(huì)議活動(dòng),增加了與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的接觸、交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      三是倍加珍惜各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持。

      掛職以來(lái),市委辦公室的各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求,真壓擔(dān)子,安排參與分工考核,支持放心大膽干工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各位領(lǐng)導(dǎo)全力支持,沒(méi)有一天抽調(diào)回單位工作,沒(méi)有一次安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,讓我身無(wú)所牽、心無(wú)旁騖、全心投入掛職單位。各位同事把我當(dāng)做“一家人”,大家生活上對(duì)我關(guān)心,工作上對(duì)我指導(dǎo),態(tài)度熱情,真心對(duì)待,讓我非常感激和感動(dòng)。以上這些,為我迅速融入、實(shí)掛實(shí)干創(chuàng)造了條件,也成為我倍加珍惜的一段經(jīng)歷。

      三個(gè)主動(dòng)做好

      一是主動(dòng)做好文字材料工作。

      來(lái)到市委辦公室后,面對(duì)新的工作環(huán)境、不同的工作崗位和更高的.標(biāo)準(zhǔn)要求,我始終抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,堅(jiān)持多看多問(wèn)多學(xué)多記,利用旁聽(tīng)各種會(huì)議、參加各類活動(dòng)的機(jī)會(huì),注意聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)同事辦事,掌握了領(lǐng)導(dǎo)講話的種類、上報(bào)信息的格式,熟悉了市委辦公室的工作職責(zé),了解了相關(guān)的工作制度和流程,文字功底和思維能力得到增強(qiáng)。兩年來(lái),撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話、調(diào)研報(bào)告和各類信息120余篇,編審《樂(lè)陵信息》《信息?160余期,在省級(jí)、德州市級(jí)刊發(fā)工作信息60余篇,并獲得“德州市黨委信息工作先進(jìn)個(gè)人”。

      二是主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作。

      去年,有機(jī)會(huì)為秘書長(zhǎng)提供服務(wù)協(xié)調(diào)工作。一直以來(lái),堅(jiān)持做好每一天、干好每件事,不圖面子虛榮、只講多干實(shí)事;堅(jiān)持每天比領(lǐng)導(dǎo)來(lái)得早,每天比領(lǐng)導(dǎo)走得晚,面對(duì)每天的新情況新變化,始終以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,主動(dòng)擔(dān)起工作責(zé)任;堅(jiān)持腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)肯干,能自己干的自己干,自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)請(qǐng)教辦公室的同志,一次不行就來(lái)兩次,兩次不行就來(lái)三次,努力在一次次親身實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律、提升技能、增長(zhǎng)才干。期間,圍繞秘書長(zhǎng)分管的工業(yè)經(jīng)濟(jì)、安全生產(chǎn)、科技文化、電業(yè)通信等工作,努力發(fā)揮參謀助手作用,主動(dòng)做好綜合協(xié)調(diào)服務(wù)。一年來(lái),組織省市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、招商引資推進(jìn)會(huì)、安全生產(chǎn)檢查、項(xiàng)目洽談?wù)撟C會(huì)等各類專題會(huì)議、調(diào)研活動(dòng)120余次,完成方案制定、通知下發(fā)、會(huì)場(chǎng)布置、路線演練、工作協(xié)調(diào)等各項(xiàng)工作;參與完成了央視《魅力中國(guó)城》參演、全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、安全生產(chǎn)巡查、違規(guī)化工企業(yè)專項(xiàng)整治等重大活動(dòng);積極參與推動(dòng)威格爾股權(quán)轉(zhuǎn)讓、農(nóng)藥廠破產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)處置、企業(yè)閑置土地處置等工作開(kāi)展,特別是在閑置土地處置工作中,積極發(fā)揮自身作用,協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門制定了清理整治方案,完成8家企業(yè)整治、盤活工作。

      三是主動(dòng)做好具體工作。

      掛職以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)幫助下,參與完成了德州市半年、年終觀摩工作;主動(dòng)完成了20xx年、20xx年政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)實(shí)施方案和考核方案的制定、實(shí)施,參與開(kāi)展了“我誠(chéng)信樂(lè)陵誠(chéng)信”主題活動(dòng)月啟動(dòng)儀式、政務(wù)誠(chéng)信演講比賽等活動(dòng);邀請(qǐng)濟(jì)南大學(xué)師生50人來(lái)我市對(duì)接人才就業(yè)政策,扎實(shí)做好20xx年科技人才考核工作。

      三點(diǎn)心得體會(huì)

      一是體會(huì)到:幸福是奮斗出來(lái)的,成績(jī)是努力得來(lái)的,離不開(kāi)市委提供的平臺(tái),更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持。

      二是感受到:融入一個(gè)單位的過(guò)程,也是感情加深的過(guò)程,工作安心了,環(huán)境順心了,加再多的班,干再重的活,心情也是愉悅的。很多情況,白天忙著搞活動(dòng),晚上熬夜寫材料,但從來(lái)不抱怨、不埋怨,變壓力為動(dòng)力。

      三是領(lǐng)悟到:九層之臺(tái),起于累土。作為掛職干部,還必須按照“雙掛雙提”工作要求,以“單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一,全面工作創(chuàng)一流”的精神狀態(tài),更加注重工作細(xì)節(jié)、更加規(guī)范工作程序、更加嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)帶好頭、作表率、樹(shù)形象。

    掛職心得體會(huì)6

      為扎實(shí)推進(jìn)組織系統(tǒng)深化拓展"講黨性、重品行、作表率"活動(dòng),切實(shí)提高組工干部五種能力,建設(shè)和諧組織部門,按照"組工干部下基層"活動(dòng)安排,我從5月9日開(kāi)始與州黨委組織部王慧同志一起被選派到坎鄉(xiāng)阿勒瑪勒村進(jìn)行為期1個(gè)月的實(shí)踐鍛煉。一個(gè)月的時(shí)間,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的基層工作的重要性,更加堅(jiān)定了我入黨的決心。

      此次下基層活動(dòng)給我們提供了一次了解基層、向基層學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。農(nóng)村是個(gè)大課堂,需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,需要掌握的政策也很多。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的駐村鍛煉,使我對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步了解。在村干部、群眾身上學(xué)到了不少東西,在實(shí)踐中鍛煉了自己,也發(fā)現(xiàn)一些自身存在的不足。通過(guò)調(diào)研我們發(fā)現(xiàn):一是通入村里的`主干道,因多為來(lái)往運(yùn)煤車輛,造成路面坑坑洼洼,晴天灰塵卷著煤渣滿天飛,雨天寸步難行,給村民造成交通不便。二是村集體經(jīng)濟(jì)收入薄弱,僅靠承包村中集體土地和村部店面所得的租金。三是村內(nèi)精神文明建設(shè)匱乏,科技文化投入不足,底子薄、基礎(chǔ)差、人才缺、資金少、設(shè)施差的狀況未從根本上改變。村里沒(méi)有文化活動(dòng)室和圖書室,缺乏群眾性文體活動(dòng)。四是貧富差距較大,貧困人口比較多。阿勒瑪勒村有37戶貧困戶,分析導(dǎo)致貧困的主要原因有:一是年邁無(wú)助,常年有病;二是家庭無(wú)勞動(dòng)力,非老即弱;三是家庭主要?jiǎng)诹埣?四是缺乏致富技術(shù)。

      通過(guò)入戶走訪,我們發(fā)現(xiàn),阿勒瑪勒駐村"三庫(kù)八冊(cè)"信息臺(tái)帳存在的問(wèn)題較多,許多信息都不是很準(zhǔn)確,未能及時(shí)進(jìn)行更新。阿勒瑪勒村是一個(gè)重點(diǎn)村、復(fù)雜村,現(xiàn)有9名重點(diǎn)管控人員,維穩(wěn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。對(duì)此我們與鄉(xiāng)里積極協(xié)調(diào),發(fā)動(dòng)村干部、駐村工作組人員利用一星期時(shí)間重新入戶走訪一遍,認(rèn)真核對(duì)信息,在州黨委組織部王慧同志的協(xié)助下,認(rèn)真指導(dǎo)村干部對(duì)阿勒瑪勒村"三庫(kù)八冊(cè)"信息登記表進(jìn)行了重新錄入。針對(duì)該村20余戶群眾用不上自來(lái)水的問(wèn)題,我們積極向鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)反映情況,并督促解決。

      此次下基層活動(dòng)為我們零距離接觸村干部,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)搭建了平臺(tái)。

      村黨支部副書記肉孜買買提,作為勞務(wù)輸出經(jīng)紀(jì)人,他積極聯(lián)系農(nóng)活,每年在農(nóng)忙的春秋兩季,帶領(lǐng)村里富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。今年和往年一樣,肉孜買買提緊緊抓住插秧大好時(shí)機(jī),積極聯(lián)系種植大戶,帶領(lǐng)村里40余名勞動(dòng)力到庫(kù)勒特克其村插秧務(wù)工,增加了農(nóng)牧民收入,發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。村會(huì)計(jì)托合塔遜,為了村里的工作也照顧不上因患腦溢血生病的妻子。

      看到他們,我感到我所做的工作是微不足道的。他們?yōu)槲以诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),保持良好的精神面貌和認(rèn)真的工作態(tài)度,扎實(shí)工作樹(shù)立了榜樣。

    掛職心得體會(huì)7

      “中國(guó)教育看江蘇,江蘇教育看南通”,我有幸到南通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)的教育教學(xué)管理理念,深感受益匪淺,十天的學(xué)習(xí)不僅使我的教育教學(xué)思想得到了更新,而且讓我學(xué)到了許多先進(jìn)、科學(xué)又易于操作的管理方法。南通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校,有豐厚的文化底蘊(yùn),該校始建于19XX年,XX年起用新樓,占地面積13畝多,學(xué)校一直以“勤敬”為校訓(xùn),并不斷為校訓(xùn)注入新的內(nèi)容,做到校訓(xùn)的與時(shí)俱進(jìn),從這所學(xué)校走出了許多科學(xué)家、藝術(shù)家、世界冠軍,因此這個(gè)學(xué)校被譽(yù)為“科學(xué)家的搖籃”“藝術(shù)家的搖籃”“世界冠軍的搖籃”。

      在該校學(xué)習(xí)期間我們先后聆聽(tīng)了陸勝利校長(zhǎng)、張榮芬書記、朱玉如校長(zhǎng)、唐駿主任的工作經(jīng)驗(yàn)介紹,他們分別就學(xué)校的整體管理理念、德育工作、教學(xué)管理、教科工作進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。除了與校領(lǐng)導(dǎo)交流我們還聽(tīng)了5名優(yōu)秀青年教師的課,另外我們有幸參加了崇川區(qū)的兩次教科研活動(dòng):一是“讓京劇走進(jìn)課堂”培訓(xùn)活動(dòng),二是識(shí)字教學(xué)研討會(huì),通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)讓我們看到了南通教育人的工作熱情和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。可以說(shuō)這次掛職我學(xué)到了很多東西,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、更新了理念,在忙忙碌碌、快快樂(lè)樂(lè)中我收獲頗多,總結(jié)如下:

      一、“服務(wù)”是管理的最高境界

      “讓人缺少幸福的管理是無(wú)效的”這句話是真理,它就要求我們每位校長(zhǎng)要實(shí)施人性化的管理,把服務(wù)師生作為各項(xiàng)工作的前提,實(shí)現(xiàn)“管理型”向“服務(wù)型”的根本轉(zhuǎn)變。陸校長(zhǎng)掛在嘴邊的話是老師不容易、很辛苦、收入低,可老師的奉獻(xiàn)精神是百業(yè)之首,所以我們做校長(zhǎng)的要一心為全體師生服務(wù),要積極尋找自身不足,不斷完善服務(wù)機(jī)制,讓老師、學(xué)生在學(xué)校有幸福感,這才是成功的管理。校長(zhǎng)服務(wù)既要無(wú)微不致,又要發(fā)揚(yáng)民主,這樣上下級(jí)關(guān)系就會(huì)非常和諧,,為提高教育質(zhì)量,優(yōu)化學(xué)校管理是大有益處的。

      二、“細(xì)節(jié)”是教學(xué)管理的抓手

      “細(xì)節(jié)決定成敗”這是主抓教學(xué)的朱校長(zhǎng)的座右銘,她認(rèn)為把平凡的每件事做好了就是不平凡,做好了每一個(gè)細(xì)節(jié)就等于做好了教學(xué)工作,實(shí)小的教學(xué)工作是這樣做的:

      1、鍛造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍教師隊(duì)伍決定一個(gè)學(xué)校的興衰,為提高教師的`素質(zhì)他們加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),采取請(qǐng)專家作報(bào)告、看優(yōu)秀課例、讀教育類書籍的方式提高教師的理論水平,實(shí)現(xiàn)人人成為自覺(jué)的學(xué)習(xí)者。為了提高教師的授課水平,他們采取備課組集體磨課,學(xué)科帶頭人上導(dǎo)航課,課題組上研究課,青年教師上匯報(bào)課的方式快速提高教師的授課水平,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

      2、利用“青培中心”培養(yǎng)青年教師學(xué)校教科室專門成立青培中心,實(shí)施青藍(lán)工程,來(lái)培養(yǎng)青年教師。青培中心是學(xué)校35周歲以下的教師組成的一個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)組織,由教科室安排開(kāi)展一些促使教師教育教學(xué)水平提高的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),而且活動(dòng)是非常多的;青藍(lán)工程是優(yōu)秀教師與青年教師結(jié)成對(duì)子,互相幫助、互相學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)一帶一促使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

      三、“堅(jiān)持”是德育工作的靈魂堅(jiān)持就是特色,這是他們的德育工作理念。

      抓好德育工作要從兩方面做起,一是抓好班主任常規(guī)工作,二是搞好德育活動(dòng)。班主任常規(guī)工作主要是師生一日常規(guī),一日常規(guī)按各個(gè)時(shí)間段對(duì)師生提出了明確的要求,每天進(jìn)行檢查評(píng)分,周五進(jìn)行總結(jié),并把這個(gè)分?jǐn)?shù)作為評(píng)選“文明班集體”“雛鷹中隊(duì)”“優(yōu)秀班主任”的重要條件。特別是德育活動(dòng)他們開(kāi)展得有聲有色,很有意義,各項(xiàng)活動(dòng)都以“教育學(xué)生、鍛煉學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn),學(xué)年初德育處定出全年的活動(dòng)計(jì)劃和方案由全體教師討論、修正后實(shí)施,根據(jù)學(xué)校的方案各年級(jí)組、各班級(jí)要制出自己的活動(dòng)方案,然后創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。他們堅(jiān)持讓德育活動(dòng)充滿生命的活力,必須滲透在各個(gè)學(xué)科中去,做到形散而神不散,如他們搞的一個(gè)活動(dòng)叫“金色的秋天”,學(xué)校組織學(xué)生到山上、到田野里去感受秋天,各學(xué)科也相應(yīng)開(kāi)展活動(dòng):語(yǔ)文學(xué)科讓學(xué)生寫秋天,搜集有關(guān)秋天的文章、詩(shī)歌、好詞好句等,舉辦贊美秋天朗誦會(huì);美術(shù)學(xué)科開(kāi)展畫秋天的比賽;音樂(lè)學(xué)科學(xué)習(xí)有關(guān)秋天的歌曲;英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行描寫秋天的英語(yǔ)文章創(chuàng)作……每次活動(dòng)他們都堅(jiān)持把活動(dòng)成果用各種方式進(jìn)行展示,這也為師生參與活動(dòng)、展示自我搭建了平臺(tái)。

      四、“滲透”是教科工作的秘訣

      1、課題研究工作課題申報(bào)一定要根據(jù)實(shí)際情況,在充分論證的情況下確定主課題,而且要有照顧到各學(xué)科的微型課題即子課題,讓每位教師都能參與進(jìn)來(lái),都有事做,課題研究工作必須滲透到各學(xué)科教學(xué)當(dāng)中去,這樣課題研究才不會(huì)孤立。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)為教學(xué)研究充電開(kāi)展讀書沙龍、教師培訓(xùn)沙龍活動(dòng),讓老師提高參與教學(xué)研究的能力。

      3、實(shí)行月報(bào)制度注重成果積累每月各課題組匯報(bào)研究成果,這個(gè)成果是多樣的,不拘一格的,可以是文字材料,也可以是一節(jié)研究課,還可以是一些活動(dòng)成果。

    掛職心得體會(huì)8

      主動(dòng)服務(wù)群眾在平凡中精彩

      我叫XX,根據(jù)組織安排,于20xx年3月掛職到XX辦事處任黨工委委員、武裝部長(zhǎng)。首先,感謝組織的培養(yǎng)和信任,使我能夠有機(jī)會(huì)到基層辦事處鍛煉和提高。同時(shí),還要感謝區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這批新提拔同志的重視和關(guān)心,讓大家有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)和交流,F(xiàn)將自己到辦事處以后思想、工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

      一、從“底”做起,讓自己真正成為一名基層干部

      到辦事處以后,黨工委分工決定讓我分管武裝部工作,同時(shí)還負(fù)責(zé)社會(huì)事務(wù)工作,包括民政、計(jì)生、社保、殘聯(lián)、雙擁及社區(qū)管理等內(nèi)容。辦事處領(lǐng)導(dǎo)給予了我充分的信任和支持,使我有機(jī)會(huì)能夠接觸方方面面的工作,但是,我更多的擔(dān)心還是自己能否勝任這項(xiàng)工作。我意識(shí)到:必須要從“底”做起,把自己全部的精力放到最底層去,才能真正成為一名基層干部。面對(duì)近十萬(wàn)人口的服務(wù)群體,XX多名社區(qū)干部的管理,如何做好社區(qū)為民服務(wù)工作,怎樣才能切實(shí)解決居民最實(shí)際的困難,通過(guò)哪種方法才能讓弱勢(shì)群體在政策允許范圍內(nèi)得到最大限度的幫扶等等,我開(kāi)啟了自己的第一次基層之旅。為了更真實(shí)全面的了解轄區(qū)的情況,到辦事處的前三個(gè)月,我?guī)е鐓^(qū)辦主任、民政所長(zhǎng)對(duì)每個(gè)社區(qū)都進(jìn)行了走訪,對(duì)小區(qū)院落、主次道路有了清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)走訪,對(duì)于社區(qū)基礎(chǔ)管理和為民服務(wù)方面有了初步的認(rèn)識(shí),這些為我更好的服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層,做一名稱職的基層工作者奠定了基礎(chǔ)。

      二、從“細(xì)”做起,認(rèn)認(rèn)真真為老百姓辦實(shí)事

      在我分管的工作中,民政、計(jì)生、社保、殘聯(lián)及社區(qū)管理多是直接面對(duì)基層群眾的,這是我以往工作中從沒(méi)有遇到過(guò)的。我體會(huì)到,要把老百姓的事辦好,就要從細(xì)微處著手,老百姓的事,再小的事也是大事。為滿足居民多樣化、個(gè)性化的服務(wù)需求,在用好傳統(tǒng)載體搞好經(jīng)常性服務(wù)的同時(shí),我們深入推進(jìn)社區(qū)的特色服務(wù)品牌,著力打造群眾認(rèn)可、特色鮮明的社區(qū)服務(wù)品牌。社區(qū)實(shí)施“便民服務(wù)工程”,推行預(yù)約式服務(wù),通過(guò)電話、微信、網(wǎng)格員等隨時(shí)隨地接受居民預(yù)約,推行錯(cuò)時(shí)服務(wù),在中午、晚上及周末等居民休息時(shí)間安排社區(qū)工作人員值班或上門服務(wù),方便居民辦事。XX辦老舊小區(qū)多,為切實(shí)解決居民的日常生活及困難,我們還通過(guò)調(diào)查走訪,實(shí)地查看,召開(kāi)轄區(qū)居民座談會(huì)等形式,為轄區(qū)困難居民辦理大病救助、困難臨時(shí)救助、發(fā)放殘疾兒童助學(xué)金,慰問(wèn)重殘人員共計(jì)X人。通過(guò)舉辦殘疾人培訓(xùn)班解決殘疾人就業(yè)難問(wèn)題,同時(shí),開(kāi)展多種多樣文化活動(dòng),豐富殘疾人文化生活。按照區(qū)民政局的要求,今年年底前要完成社區(qū)總數(shù)的60%,截止目前,已按要求完成。

      三、從“實(shí)”做起,切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)

      擔(dān)任武裝部長(zhǎng)后,從機(jī)關(guān)來(lái)到了基層,我覺(jué)得憑自己在機(jī)關(guān)工作積累的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足基層工作的需要,所以凡事我都講求從“實(shí)”做起,切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng),努力做到“四勤”:腦勤,凡事提前考慮,多想,空閑時(shí)間拿預(yù)案;手勤,對(duì)于當(dāng)天的工作認(rèn)真梳理,做好記錄;嘴勤,遇事多請(qǐng)教,當(dāng)自己認(rèn)為什么事情都考慮好了的時(shí)候,也不要忘了親力親為,有時(shí)候,多打一個(gè)電話,多問(wèn)一句,事情可能會(huì)辦得更圓滿;腿勤,基層工作,就要多到社區(qū)走訪了解情況,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,帶頭干事,才能更好的了解民生,解決問(wèn)題。同時(shí),自覺(jué)樹(shù)立三種意識(shí):一是“出思路”,樹(shù)立不主動(dòng)工作就失職的意識(shí);二是“出措施”,樹(shù)立不出措施就是責(zé)任心不強(qiáng)的意識(shí);三是“出形象”,樹(shù)立不創(chuàng)先進(jìn)就落后的意識(shí)。工作中,不越位,不出位,站好位,對(duì)于我們新提拔的同志們來(lái)講,我認(rèn)為這點(diǎn)是十分必要的。在基層工作,給老百姓辦實(shí)事、辦好事,真心真意的為群眾付出,站在他們的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,解決問(wèn)題,時(shí)間長(zhǎng)了,從關(guān)心群眾到現(xiàn)在的'群眾也來(lái)關(guān)心自己,這種快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,就像逢年過(guò)節(jié)經(jīng)常會(huì)收到不留姓名的短信,落款都是你曾經(jīng)幫助過(guò)的人,心里那絲絲溫暖和感動(dòng),讓我覺(jué)得工作上付出再多都是值得的。

      四、從“嚴(yán)”做起,努力做好各項(xiàng)分管工作

      從機(jī)關(guān)里的一般同志到辦事處的班子成員,從按領(lǐng)導(dǎo)指示辦事到主動(dòng)謀劃事情,指揮帶領(lǐng)分管口工作,我認(rèn)識(shí)到不能夠再按照以往的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,應(yīng)該在各個(gè)方面都要嚴(yán)于律己,有一個(gè)更“嚴(yán)”的標(biāo)桿。作為班子成員,我嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻牢記“補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”不做不該做的事,不說(shuō)不該說(shuō)的話。這一點(diǎn)在組織部的時(shí)候,范部長(zhǎng)給我們開(kāi)會(huì)也曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò),當(dāng)時(shí)并沒(méi)有太深的理解和認(rèn)識(shí),到基層以后才切實(shí)體會(huì)到這句話的深刻含義。在做好本職工作的同時(shí),許多事情需要多個(gè)部門的協(xié)調(diào)和配合,只有大家團(tuán)結(jié)一致,凝聚力量,互相補(bǔ)臺(tái),才能更好的解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。在各項(xiàng)工作中,我都以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

      回顧到辦事處工作的這兩年,既有挑戰(zhàn),更有收獲,可以說(shuō)是繁忙而充實(shí)。在積累一定工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足之處,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是基層工作事無(wú)具細(xì),知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和積累;二是面對(duì)具體工作時(shí),綜合協(xié)調(diào)能力還需進(jìn)一步加強(qiáng);三是在社區(qū)管理工作中缺少膽識(shí)和魄力。同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到所做的工作距離上級(jí)的要求還有很大差距,在今后的工作中,我將更加努力地工作,勤政為民,樹(shù)立務(wù)實(shí)的作風(fēng)!捌椒卜⻊(wù)、彰顯精彩,扎根基層、綻放青春”,這是我個(gè)人的追求。我決心在今后工作中以更好的成績(jī)報(bào)答組織的培養(yǎng)和群眾的信任,為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

    掛職心得體會(huì)9

      在市、縣組織部門的統(tǒng)一安排下,我于8月初有幸到市房管局掛職,這次掛職交流對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)新的機(jī)遇,到市房管局報(bào)到后,我來(lái)到行政服務(wù)中心房產(chǎn)窗口一線工作,因?yàn)橹挥猩钊胍痪,才能真正的學(xué)有所用,學(xué)有所悟,取得真經(jīng)。

      通過(guò)一個(gè)月的工作實(shí)踐,潛心思索,有三點(diǎn)體會(huì):第一是感恩。自己能夠獲得此次掛職的機(jī)會(huì),離不開(kāi)__市委市政府和__縣委縣政府的英明決策,也離不開(kāi)組織的培養(yǎng),單位的信任和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)!要抱著一種感恩的情懷,扎扎實(shí)實(shí)對(duì)待掛職工作每一天,來(lái)回報(bào)組織,回報(bào)單位。第二是感念。念念不忘一句話“不求自己有多大成就,但求每天都在進(jìn)步!痹谑芯止ぷ,我沒(méi)有忘記自己是__人民的代表,時(shí)刻保持公仆本色,學(xué)習(xí)市局好的經(jīng)驗(yàn)做法,勤奮工作;沒(méi)有忘記自己是__行政干部的代表,時(shí)刻帶好頭做好表率,發(fā)揮作用。第三是感悟。區(qū)劃調(diào)整后,雙向掛職,雙向交流,很多同志都受益匪淺,我也一樣,面對(duì)一線工作,業(yè)務(wù)量大,逼著自己用心去學(xué),自己給自己壓擔(dān)子,認(rèn)真審核開(kāi)發(fā)企業(yè)和物業(yè)公司的資質(zhì),商品房預(yù)售許可,經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)備案等一系列業(yè)務(wù)材料,也參加了市__*服務(wù)直通車等重大問(wèn)題的研究和回復(fù)。就個(gè)人而言,在這里學(xué)到很多的新知識(shí),悟到很多的新認(rèn)識(shí)。自己很快的進(jìn)入了學(xué)習(xí)崗位,融入了工作?偟膩(lái)說(shuō)是盡心盡力,盡職盡責(zé)的'。但有種感覺(jué),與一名優(yōu)秀的市局機(jī)關(guān)干部,業(yè)務(wù)精英相比還有一些差距,突出表現(xiàn)在“三個(gè)缺乏”:從思想上看,缺乏刻苦鉆研的習(xí)性。到窗口工作后,前期的主要工作是負(fù)責(zé)各企業(yè)資質(zhì)的審查,以前在縣局工作每天可能只要審閱幾份材料,而現(xiàn)在的工作量有時(shí)是以前工作量的數(shù)倍甚至是十幾倍,面對(duì)突如其來(lái)增加的工作量,角色定位轉(zhuǎn)變還不夠快。從工作上看,缺乏主動(dòng)作為的秉性。一個(gè)月工作下來(lái),雖然從事的同樣是房產(chǎn)行政審批業(yè)務(wù),但還是遇到了不少的新問(wèn)題、新情況,個(gè)人感到離得心應(yīng)手開(kāi)展工作還有差距。從學(xué)風(fēng)上看,缺乏持之以恒的耐性。在市局的窗口工作,感到工作的政策規(guī)定性更強(qiáng),工作對(duì)象更多,業(yè)務(wù)涉及范圍更廣,這在以前的工作中是沒(méi)有遇到過(guò)的。市里開(kāi)發(fā)企業(yè)和物業(yè)企業(yè)總計(jì)一千多家,而縣里只有一百多家,因此本人恐慌的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),不懂不通的新問(wèn)題隨之而來(lái),只有拿著紙質(zhì)中硬性的法規(guī)政策自己悟,悟不出來(lái)的就向別人請(qǐng)教,找不到迅捷的有效辦法。

      接下來(lái)的時(shí)間里,我將著重在學(xué)以致用上下功夫,聚焦問(wèn)題,糾偏補(bǔ)弱,力求做到“三個(gè)堅(jiān)持”。

      一、堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)做當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù),在實(shí)踐中不斷提高能力素質(zhì)。一是學(xué)理論。在干好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),堅(jiān)持抓好政策理論的自學(xué),向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向老同志學(xué),注重把學(xué)到的政策法規(guī)運(yùn)用到實(shí)踐中去,打牢扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。二是學(xué)做人。堅(jiān)持在日常工作生活中、在與領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事的溝通交流中去學(xué)習(xí),堅(jiān)持用“反光鏡”去看別人的失誤、用“望遠(yuǎn)鏡”去看別人的成功,強(qiáng)化實(shí)踐中的思想改造。三是學(xué)做事。堅(jiān)持不會(huì)的多看,不懂的多問(wèn),注重總結(jié)梳理得失成敗,并運(yùn)用到實(shí)際工作中,不斷增強(qiáng)綜合全面、協(xié)調(diào)各方面的能力。

      二、堅(jiān)持把干好工作當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),在勤奮敬業(yè)中努力履職盡責(zé)。一是理思想。自覺(jué)做到工作有計(jì)劃、完成有檢查、結(jié)束有回顧,對(duì)本職工作心中有數(shù)、不等不拖、提前籌劃。二是正態(tài)度。面對(duì)工作量的增加,絕不能有畏難怕苦思想,哪怕是連續(xù)作戰(zhàn)、加班加點(diǎn)也要確保完成工作。三是礪作風(fēng)。牢固樹(shù)立“細(xì)致決定成敗”的理念,尤其是從事審核工作,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,加強(qiáng)對(duì)各類情況的梳理歸納,認(rèn)真研究分析,切實(shí)轉(zhuǎn)化為自己的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行審查。

      三、堅(jiān)持把樹(shù)形象、作表率作為不懈努力的標(biāo)桿,在實(shí)踐鍛煉中強(qiáng)化自身建設(shè)。作為一名上掛干部,一言一行不僅展現(xiàn)著基層干部的形象,同時(shí)也展示著掛職干部的涵養(yǎng)與素質(zhì),自覺(jué)做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,努力樹(shù)立好示范形象。同時(shí),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的錘煉,秉持“有事多思己過(guò),無(wú)事莫論人非”的思想,堅(jiān)持做到:工作出現(xiàn)失誤時(shí),不埋怨、不推卸,主動(dòng)反思,工作做出成績(jī)時(shí),不爭(zhēng)功、不攬利,平?创

    掛職心得體會(huì)10

      7月27日,我校第二批進(jìn)行掛職鍛煉的30名學(xué)員正式出征至區(qū)政府。區(qū)政府為歡迎我校青馬學(xué)員的到來(lái),派專車迎接30名青馬學(xué)員到達(dá)區(qū)政府,并在隨后由區(qū)團(tuán)委梁志鵬副書記召開(kāi)與青馬學(xué)員的見(jiàn)面會(huì),解說(shuō)掛職期間的注意事項(xiàng),青馬學(xué)員由此展開(kāi)為期20天的區(qū)政府掛職鍛煉。

      根據(jù)區(qū)政府各部門的需要,30名學(xué)員被分配到不同部門,并依據(jù)所屬部門的實(shí)際需求負(fù)責(zé)不同的工作內(nèi)容。陌生的工作內(nèi)容,全新的工作環(huán)境,真實(shí)的職場(chǎng)歷練,并沒(méi)有難倒青馬學(xué)員,他們激情昂揚(yáng),以百倍的熱情全情投入工作,快速融入新的工作環(huán)境,并在工作過(guò)程中互幫互助,禮貌待人,彰顯出湛師學(xué)子的良好精神面貌。

      由于作為在校學(xué)生,相對(duì)缺乏實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作環(huán)境不熟悉,使青馬學(xué)員難以快速融入全新工作環(huán)境,并且掛職的時(shí)間相對(duì)短暫,因此掛職期間青馬學(xué)員在工作中主要扮演助手的角色,工作內(nèi)容主要以打掃衛(wèi)生、收發(fā)報(bào)紙、公文寫作等基礎(chǔ)性的工作為主。由于分配在不同部門,工作內(nèi)容及工作分量有所差異,存在工作量過(guò)大或工作缺乏的問(wèn)題,學(xué)員們靈活應(yīng)對(duì),根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)工作任務(wù)繁重的同學(xué)伸出援手,幫忙解決問(wèn)題,充分展現(xiàn)青馬學(xué)員互助互愛(ài)的精神。

      在區(qū)掛職過(guò)程中,交通問(wèn)題是最難解決的問(wèn)題之一。區(qū)政府距離我校較遠(yuǎn),并且沒(méi)有公車直達(dá),多數(shù)掛職學(xué)員沒(méi)有自行車,因此每天步行半小時(shí)上班成為不少掛職學(xué)員的選擇,但在此期間,青馬學(xué)員結(jié)伴而行,不畏苦累,風(fēng)雨同舟,一路歡聲笑語(yǔ)。從學(xué)校到區(qū)政府這段不長(zhǎng)不短的路程中,青馬學(xué)員踏踏實(shí)實(shí)的步履勾勒出一道道亮麗的風(fēng)景線,并且吸引許多民眾的關(guān)注。

      相對(duì)于上班路途遙遠(yuǎn)之累,午餐無(wú)疑是青馬學(xué)員公認(rèn)的美好時(shí)光,這也是在掛職期間的.最大福利。每天使用面值兩元的飯票就餐,讓30名青馬學(xué)員實(shí)在地體會(huì)一把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代依靠糧票過(guò)生活的新鮮體驗(yàn)。午餐時(shí)間學(xué)員們集體圍在一張大桌子就餐,不分你我,“資源共享”,無(wú)視飯菜豐盛與否,你夾我的我?jiàn)A你的,充分展現(xiàn)友愛(ài)之心。同時(shí)利用就餐時(shí)間暢談上班的各種奇遇或感受,或交流工作經(jīng)驗(yàn),或發(fā)一下牢騷,友誼在不知不覺(jué)中增長(zhǎng),增進(jìn)相互了解。

      午休是掛職的青馬學(xué)員最難解決的問(wèn)題,由于距離學(xué)校較遠(yuǎn),為不影響正常上班時(shí)間及精神狀態(tài),學(xué)員們多數(shù)選擇在辦公室午休。在缺乏舒適的休息環(huán)境的情況下,青馬學(xué)員苦中作樂(lè),根據(jù)具體情況,聚集在不同的辦公室午休,同時(shí)在休息之余,利用難得的空閑時(shí)間,互相交流工作經(jīng)驗(yàn)以及生活體驗(yàn),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,加深了青馬學(xué)員間的情誼。

      良好的辦公環(huán)境,完備的機(jī)關(guān)部門,友善的部門同事,使學(xué)員們?cè)谥鸩饺谌胄颅h(huán)境的同時(shí),在待人接物、辦公能力、協(xié)調(diào)能力等方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,在實(shí)際工作中勞有所得。掛職鍛煉的日子,青馬學(xué)員承受著不僅是身體上的考驗(yàn),更有精神上的考驗(yàn),但他們不畏艱苦,踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事,并且在掛職過(guò)程中,進(jìn)行充分的交流,分享所思所得,分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在實(shí)際鍛煉中極大加強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力。

      因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大理想,所以仰望星空,渴望在人生成長(zhǎng)道路上更進(jìn)一步;因?yàn)槿狈?shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以積極投身實(shí)踐,渴望在鍛煉中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自我增值。青馬工程提供的區(qū)政府掛職鍛煉機(jī)會(huì),使30名青馬掛職學(xué)員在投身實(shí)踐、服務(wù)地方的實(shí)際鍛煉中獲得極大的成長(zhǎng),這不僅為他們未來(lái)的就業(yè)增加資本,同時(shí)也將是他們?nèi)松缆飞想y忘的精彩記憶。

    掛職心得體會(huì)11

      20日,我按照福州日?qǐng)?bào)社和福州市委組織部的安排,到臺(tái)江區(qū)茶亭街道洋頭口社區(qū)進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)有近半年的時(shí)間了。在這半年里,我嚴(yán)格按照要求,始終擺正自己的位置,撲下身子,用足時(shí)間,加強(qiáng)與基層干部溝通交流,較快適應(yīng)了工作角色和工作環(huán)境的變化,社區(qū)掛職的基層工作也為我的新聞采訪中做提供了新的素材,自己學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和能力。先將掛職鍛煉工作情況匯報(bào)如下:

      一:洋頭口社區(qū)簡(jiǎn)介

      洋頭口社區(qū)轄區(qū)面積為 0.211 平方公里,居民1932戶,人口4699人,社區(qū)內(nèi)有轄區(qū)單位:臺(tái)江區(qū)工商局、茶亭街道辦事處、茶亭衛(wèi)生服務(wù)中心、茶亭公園、世茂百貨、小太陽(yáng)幼兒園。

      二:半年來(lái)的主要工作

     。ㄒ唬┮詫W(xué)為先,提質(zhì)塑能。社區(qū)這個(gè)廣闊天地,它有著書本、機(jī)關(guān)學(xué)不到的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。雖然我已經(jīng)是一名工作7年的老記者但對(duì)于社區(qū)基層工作還是比較陌生的。這次組織安排年輕記者下基層鍛煉,為我們了解群眾、了解熟悉基層和服務(wù)社區(qū)群眾提供了很好的'機(jī)會(huì)。為迎接新形勢(shì)、新任務(wù)挑戰(zhàn),不斷提高自身的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)知識(shí)能力和素質(zhì),變學(xué)習(xí)的“起點(diǎn)”為提升的“躍點(diǎn)”,我樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念,專門為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)

      學(xué)習(xí)掌握社區(qū)建設(shè)建設(shè)政策,每月總結(jié)心得體會(huì),梳理一邊工作得。

     。ǘ┮愿蔀橹兀诿銓(shí)踐。我始終堅(jiān)持“到位不越位、參謀不干預(yù)、幫忙不添亂”的原則,結(jié)合自己在媒體的工作經(jīng)驗(yàn),圍繞服務(wù)群眾、凝聚民心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定的工作要求,積極做好社區(qū)書記、主任交辦的各項(xiàng)任務(wù)。一是受理民情解民憂。融入群眾,才能真正的了解群眾,只有學(xué)會(huì)了宣傳群眾,才能使黨的方針政策落實(shí)到位,只有學(xué)會(huì)了親近群眾,才能更好的服務(wù)群眾。到社區(qū)鍛煉以來(lái),我始終堅(jiān)持在日常工作一線,定期走家入戶,調(diào)查社情民意,面對(duì)面傾聽(tīng)群眾建議,發(fā)放民情聯(lián)系卡,接受群眾投訴。目前已經(jīng)接受了2件群眾投訴的問(wèn)題,通過(guò)媒體報(bào)道解決了群眾的問(wèn)題。在掛職期間,我采寫了10余篇社區(qū)新聞報(bào)道,獲得了社區(qū)居民的好評(píng)。

     。ㄈ┓e極參加社區(qū)的各種活動(dòng)。作為社區(qū)的掛職干部,我先后參加了社區(qū)的4次會(huì)議,還參加了今年12月5日的國(guó)際志愿者活動(dòng)。還幫助社區(qū)組織每季度的“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社區(qū)、共創(chuàng)和諧”為主題的大型便民活動(dòng),為轄區(qū)居民義診,提供法律、計(jì)生、社保、就業(yè)等相關(guān)政策的咨詢。我都會(huì)積極參加,并且采寫相關(guān)的新聞報(bào)道。今年下半年,洋頭口社區(qū)推進(jìn)網(wǎng)格化建設(shè)管理,創(chuàng)新服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)社區(qū)服務(wù)管理“新單元”。在這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中,我深切地體會(huì)到了社區(qū)管理的重要性,將“上面千條線”匯聚到“基層一張網(wǎng)”,實(shí)現(xiàn)聯(lián)系服務(wù)群眾體系的立體化、網(wǎng)絡(luò)化、制度化和責(zé)任化,努力把居民需求解決在第一時(shí)間,矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

     。ㄋ模┮郧跒閺剑瑯(shù)立形象。掛職是黨性鍛煉的熔爐,建功立業(yè)的戰(zhàn)

      場(chǎng),提高能力的契機(jī)。作為一名掛職鍛煉的干部,我按照組織的要求規(guī)范言行,力戒“做客”、“鍍金”思想,從報(bào)道的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守區(qū)委和街道的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到按照組織的安排每周2天到社區(qū)采訪,上下班不遲到早退、工作日午間不飲酒、接待信訪要耐心不得推搪拖拉等。從不擅自離開(kāi)崗位,有事主動(dòng)請(qǐng)假,做到自重、自警、自勵(lì),淡泊名利,自覺(jué)克服工作和生活中的各種困難,增強(qiáng)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和毅力,與同事群眾同甘共苦,建立了深厚的感情,以扎實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立黨報(bào)記者的良好形象。

      三、存在問(wèn)題和不足

      半年來(lái)的鍛煉生活,我在思想政治、文化修養(yǎng)、組織紀(jì)律、綜合協(xié)調(diào)能力等方面都有顯著提高,自己進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí),對(duì)基層工作,尤其是社區(qū)工作有了初步的了解,工作中,我仍然存在很多不足和亟待改進(jìn)的地方,如工作深度不夠、處理復(fù)雜問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面的應(yīng)變能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。在這里,我要感謝區(qū)委給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有了這樣一個(gè)人生經(jīng)歷,感謝一年來(lái)組織的關(guān)懷,今后的工作中,我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,一如既往的嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),立足崗位,加倍努力,爭(zhēng)取在自己的工作崗位上取得更大的進(jìn)步。

    掛職心得體會(huì)12

      根據(jù)市委組織選派干部到招商一線掛職鍛煉的安排,我于**年10月至12月被派往眉縣太白山旅游區(qū)管委會(huì)掛職鍛煉。短短三個(gè)月,我牢記使命,珍惜機(jī)會(huì),主動(dòng)作為,收獲良多,體會(huì)深刻。

      體會(huì)一:開(kāi)拓眼界才能閱歷豐富

      都說(shuō)眉縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,招商引資力度大,我也僅僅是從XX數(shù)據(jù)中去感受眉縣的發(fā)展,有些管中窺豹。當(dāng)我走進(jìn)眉縣,感受到處處洋溢著建設(shè)發(fā)展的新氣象,農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化,招商引資集團(tuán)化,“透過(guò)數(shù)字看發(fā)展”在我腦海里逐漸變得清晰起來(lái)。眉縣的變化確實(shí)讓我為之一振,眼前一亮,我感到如果再當(dāng)從家門到校門再到機(jī)關(guān)門的“三門”干部,閱歷、經(jīng)歷的缺位將是我們的“致命傷”。必須經(jīng)常下基層,多走動(dòng),實(shí)地感受,這樣對(duì)自己不斷開(kāi)拓眼界,豐富閱歷,有百利而無(wú)一害。

      體會(huì)二:多接地氣才能增進(jìn)感情

      長(zhǎng)時(shí)間宅在機(jī)關(guān)大樓,浮于文山會(huì)海,與基層干部群眾漸行漸遠(yuǎn),感情越來(lái)越淡薄,時(shí)間長(zhǎng)了,即使走進(jìn)群眾卻走不近群眾,面對(duì)面卻很難心貼心。剛到太白山旅游區(qū)管委會(huì),我負(fù)責(zé)旅游區(qū)旅游行業(yè)管理工作,按照20xx年4月太白山國(guó)家森林公園盛大開(kāi)園的目標(biāo)要求,旅游區(qū)內(nèi)各賓館都要進(jìn)行改造提升,雖然也學(xué)習(xí)了旅游行業(yè)管理的'相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),在現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)改造提升工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),基層每推動(dòng)一樣工作確實(shí)是比較艱難的,必須多換位思考,必須改進(jìn)工作方法,這樣才能收到實(shí)效,才能打開(kāi)局面。我通過(guò)各種渠道了解這些賓館的困難和現(xiàn)狀,站在賓館的角度幫助他們分析改造提升的辦法和思路,經(jīng)多次協(xié)商,逐漸和賓館負(fù)責(zé)人建立了信任,改造提升方案也進(jìn)入了評(píng)審階段。推工作,想辦法,一定要從實(shí)際出發(fā),把解決問(wèn)題、務(wù)實(shí)管用作為前提,站在群眾的利益上思考,才能把想法變成辦法。

      體會(huì)三:實(shí)干先行才能有為有位

      眉縣縣委十五屆三次全體會(huì)議上提出了全面打造縣域轉(zhuǎn)型發(fā)展的“升級(jí)版”、探索形成眉縣發(fā)展模式的目標(biāo)。我在備受鼓舞的同時(shí),也深刻感受到管委會(huì)真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)。時(shí)間是趕超發(fā)展的前提,管委會(huì)全體干部始終緊繃時(shí)間這根弦,干工作班內(nèi)不夠班外補(bǔ),白天不夠晚上補(bǔ),平時(shí)不夠假日補(bǔ),凡事先人一步、快人一拍,注重實(shí)效,不講排場(chǎng),不搞形式主義,出現(xiàn)問(wèn)題不爭(zhēng)論、不埋怨、不推諉扯皮,每一個(gè)人氣順、心齊、力聚、有干勁。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),成就出色的工作業(yè)績(jī),全市重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,太白山旅游區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的高速度、高效率,讓與會(huì)者感到震撼。實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。實(shí)干則敢創(chuàng)高速度、敢攀高目標(biāo),才能贏得高效率、贏得快發(fā)展。

      三個(gè)月的掛職工作,通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì),我感到收獲很大,既解放了思想,開(kāi)闊了眼界,也認(rèn)識(shí)到了差距和不足,增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余,更多地是思考。

      思考一:眉縣轉(zhuǎn)型發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐其奧秘何在?關(guān)鍵是眉縣上下能夠自我加壓,敢想敢作,始終扭住發(fā)展不放松,用大發(fā)展、快發(fā)展下活了縣域經(jīng)濟(jì)一盤棋。作為XX干部,我們應(yīng)該運(yùn)用數(shù)據(jù)科學(xué)的描述、認(rèn)真的分析,為全市經(jīng)濟(jì)提供決策服務(wù),為宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

      思考二:眉縣干群頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力是什么?是領(lǐng)導(dǎo)的表率作用+全縣上下心齊勁足+發(fā)展的輝煌成就。XX干部肩負(fù)著服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的使命與責(zé)任,要將個(gè)人的想法付諸于工作實(shí)踐中,落實(shí)到當(dāng)前工作中,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不斷提高XX能力、XX數(shù)據(jù)質(zhì)量和XX公信力。

      思考三:眉縣良好的干部作風(fēng)對(duì)我們的最大啟示是什么?眉縣干部的良好作風(fēng)不是吹出來(lái)的,不是寫出來(lái)的,是在加快發(fā)展的實(shí)踐中錘煉出來(lái)的。作為XX干部,一定要從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和XX改革大局出發(fā),以良好的作風(fēng),過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷拓展和延伸XX監(jiān)測(cè)預(yù)警和服務(wù),凝心聚力,創(chuàng)新實(shí)干,為打造關(guān)天副中心、建設(shè)和諧新寶雞、實(shí)現(xiàn)“六個(gè)走在前列”提供全方位優(yōu)質(zhì)XX服務(wù)。

    掛職心得體會(huì)13

      根據(jù)銀監(jiān)局的安排,我作為第一批農(nóng)村信用社干部于5月9日來(lái)到工行開(kāi)始進(jìn)行為期三個(gè)多月的掛職學(xué)習(xí),在分行會(huì)計(jì)結(jié)算部掛副經(jīng)理之職。在掛職期間得到工行領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待,在學(xué)習(xí)和生活上得到工行領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持、熱情幫助和耐心指導(dǎo),讓我在一個(gè)和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我如饑似渴汲取。大量閱讀工行在會(huì)計(jì)管理方面的規(guī)章制度,深入營(yíng)業(yè)一線感受工行優(yōu)良的企業(yè)文化,這三個(gè)月學(xué)習(xí)使我眼界大開(kāi),感觸很深,收益非淺,不虛此行,F(xiàn)將這三個(gè)月的學(xué)習(xí)情況及幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

      一、廣泛閱讀,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

      為了解工行會(huì)計(jì)管理方面好的做法和先進(jìn)的管理模式,在5月9日至6月10日這一個(gè)月的時(shí)間,我大量閱讀了工行自20xx年以來(lái)的會(huì)計(jì)規(guī)章制度,20xx年是工行推行股份制企業(yè)改革,按照責(zé)權(quán)明確的管理模式,建立規(guī)范高效的管理型會(huì)計(jì)組織體系,實(shí)行會(huì)計(jì)核算綜合一體化的重要一年,這期間出臺(tái)了大量的業(yè)務(wù)規(guī)范整合,風(fēng)險(xiǎn)控制,業(yè)務(wù)流程再造等多項(xiàng)規(guī)章制度,其中諸如《關(guān)于構(gòu)建管理型會(huì)計(jì)體系完善會(huì)計(jì)內(nèi)控機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》、《會(huì)計(jì)核算事權(quán)劃分管理辦法》、《重要會(huì)計(jì)事項(xiàng)審批管理辦法》、《重點(diǎn)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)及重要會(huì)計(jì)事項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施》、《總會(huì)計(jì)委派制管理辦法》等制度都有很好借鑒價(jià)值。通過(guò)理論學(xué)習(xí),對(duì)工行會(huì)計(jì)管理的基本構(gòu)架,內(nèi)部控制機(jī)制,風(fēng)險(xiǎn)防范體系有了一個(gè)初步的了解和宏觀上的認(rèn)識(shí)。結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村信用社體制改革和實(shí)際,給我很多地啟發(fā),也使我陷入深深地思考,深深地感到一個(gè)科學(xué)合理的內(nèi)部控制機(jī)制是一個(gè)企業(yè)良好運(yùn)營(yíng),發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。

      二、理論聯(lián)系實(shí)際,深入一線實(shí)地學(xué)習(xí)。

      為進(jìn)一步地加深對(duì)制度的理解和更深入地學(xué)習(xí)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制好的做法和經(jīng)驗(yàn),我及時(shí)與工行分管領(lǐng)導(dǎo)溝通,申請(qǐng)到工行營(yíng)業(yè)部和會(huì)計(jì)管理部下設(shè)的“三大中心”實(shí)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間二個(gè)月,這期間使我深刻地感受到工行“以人為本、客戶至上、崇尚信譽(yù)、追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念及“嚴(yán)格、規(guī)范、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的行業(yè)風(fēng)氣。員工甘于奉獻(xiàn),朝氣煥發(fā)的精神面貌,如沐春風(fēng)的人性化服務(wù),嚴(yán)格規(guī)范的業(yè)務(wù)操作,一絲不茍的工作作風(fēng),深入人心的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)都給我留下很深的印象。

      三、珍惜機(jī)會(huì),抓住機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      這次掛職學(xué)習(xí)是銀監(jiān)會(huì)為提高農(nóng)村信用社高管人員管理水平和提升信用社干部綜合素質(zhì)的重要舉措,此舉在農(nóng)村信用社五十年的歷史上也是開(kāi)天辟地的第一次。而我有幸成為這第一次中的第一批學(xué)員,我非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格遵守工行的各項(xiàng)規(guī)章制度,將自已融入工行這個(gè)大家庭中,不搞特殊化。時(shí)常轉(zhuǎn)換視角,時(shí)而是工行中的一員,時(shí)而作為一名客戶,時(shí)而作為同業(yè)中人,認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心觀察,精心體味,潛心對(duì)比,深刻感悟,全方位地感受工行的管理和服務(wù)。加強(qiáng)與工行各層面員工的交流,多問(wèn)多了解,虛心請(qǐng)教,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。在掛職期間積極參加分行黨委組織的建黨85周年的紀(jì)念活動(dòng),及時(shí)做好掛職日記和心得筆記。

      通過(guò)這短暫的學(xué)習(xí),我深深感受到大行的`風(fēng)范,他們擁有完備的制度,功能強(qiáng)大的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),嚴(yán)格的內(nèi)部控制機(jī)制,深入人心的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),同時(shí)也深深體會(huì)到我們與專業(yè)銀行的差距,特別是面對(duì)哈密聯(lián)社這個(gè)重災(zāi)區(qū),深感擔(dān)子更重,責(zé)任更大。體會(huì)如下:

     。ㄒ唬┛茖W(xué)合理的勞動(dòng)組合,有效的內(nèi)部控制機(jī)制。

      按照效率和控制原則科學(xué)地設(shè)置崗位。根據(jù)工作需要工行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)崗位設(shè)置為網(wǎng)點(diǎn)主任,總會(huì)計(jì),營(yíng)業(yè)經(jīng)理,業(yè)務(wù)主辦,業(yè)務(wù)經(jīng)辦,客戶經(jīng)理及大堂經(jīng)理等崗位,崗位設(shè)置上堅(jiān)持業(yè)務(wù)分離原則:

      1、是業(yè)務(wù)操作人員與市場(chǎng)營(yíng)銷人員分離。

      凡從事產(chǎn)品營(yíng)銷、業(yè)務(wù)拓展、客戶外勤服務(wù)等市場(chǎng)營(yíng)銷和咨詢營(yíng)銷的人員不得直接代為客戶辦理憑證傳遞、賬務(wù)記載、對(duì)賬等具體柜面業(yè)務(wù)。

      2、是重要業(yè)務(wù)崗位分離。

      資金匯劃、轄內(nèi)往來(lái)、人行電子聯(lián)行往賬業(yè)務(wù)的錄入及賬務(wù)記載柜員與復(fù)核柜員兩分離;票據(jù)交換傳遞人員、記賬、復(fù)核人員三分離;構(gòu)成有效支付要素的印、押、證分離。如:匯票專用章、銀行匯票、密押(壓數(shù)機(jī)),匯票專用章、銀行承兌匯票,轄內(nèi)往來(lái)專用章、轄內(nèi)往來(lái)報(bào)單、密押,銀行本票專用章、銀行本票,業(yè)務(wù)公章、單位定期(通知)存款證實(shí)書(包括存單),業(yè)務(wù)公章、協(xié)議存款通知書,業(yè)務(wù)公章、異地資金緊急匯劃通知書、密押等必須做到分管分用;電傳、密押、業(yè)務(wù)柜員三分離;金庫(kù)管庫(kù)員與柜面業(yè)務(wù)相分離等。

      3、是操作與授權(quán)分離。

      嚴(yán)格按照事權(quán)劃分原則辦理業(yè)務(wù)。所有業(yè)務(wù)先由業(yè)務(wù)經(jīng)辦處理,重要業(yè)務(wù)由業(yè)務(wù)主辦、(營(yíng)業(yè)經(jīng)理)業(yè)務(wù)主管按規(guī)定權(quán)限進(jìn)行授權(quán),業(yè)務(wù)經(jīng)辦、業(yè)務(wù)主辦、業(yè)務(wù)主管不得相互兼職。特殊情況需業(yè)務(wù)主辦、業(yè)務(wù)主管具體辦理業(yè)務(wù)或頂崗替班的,本人不可為經(jīng)辦的業(yè)務(wù)授權(quán)(包括手工處理的簽批業(yè)務(wù))。落實(shí)崗位責(zé)任制,建立崗位責(zé)任制度,明確每個(gè)崗位人員所在崗工作內(nèi)容、工作職責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。各崗位之間職責(zé)分明,權(quán)限明確,有所為而有所不為,建立起相互配合,內(nèi)外聯(lián)動(dòng),相互制約,層次清晰這樣一個(gè)良好地事前和事中內(nèi)部控制體系,有效地防范和控制了風(fēng)險(xiǎn)地發(fā)生。

    掛職心得體會(huì)14

      根據(jù)市委組織部的安排,我于20xx年3月8日到信訪局報(bào)道,正式開(kāi)始掛職鍛煉。在掛職的一個(gè)月時(shí)間里,我抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),拓寬思想領(lǐng)域,不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問(wèn)題的能力的態(tài)度。遵守信訪工作制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《信訪條理》和相關(guān)法規(guī)、方針、政策。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們之間的相互學(xué)習(xí)幫助下,使我迅速的進(jìn)入了工作角色,現(xiàn)將近期工作感想?yún)R報(bào)如下:

      信訪工作認(rèn)識(shí)方面

      在原單位我是搞業(yè)務(wù)工作,工作比較單一,接觸面比較窄,認(rèn)為信訪工作就是“一張報(bào)紙一杯茶”人民群眾來(lái)了”聊聊天”。只要把上訪人員勸回家工作就完成了,工作輕松,無(wú)壓力。但通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)使我深刻的體會(huì)到“信訪工作是維護(hù)黨和政府形象,正確執(zhí)行黨的方針政策,緊密聯(lián)系群眾,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎(chǔ)工作,是為黨委、政府提供決策依據(jù)基礎(chǔ)工作”。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到信訪工作人員必須具備心系群眾,事實(shí)求是,不怕吃苦,勇于奉獻(xiàn)的精神,還必須本著群眾利益無(wú)小事的態(tài)度;以對(duì)黨和政府高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,千方百計(jì)、盡職盡則地把群眾的事辦實(shí)辦好的態(tài)度,全心全意為群眾服務(wù),才不愧為一名合格的信訪工作人員。

      工作方面 由于初到信訪局學(xué)習(xí),工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),遇到問(wèn)題我抱著認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與的態(tài)度,來(lái)鍛煉自己,提高自己政策水平和綜合素質(zhì)。

      剛到信訪局學(xué)習(xí)的'第三天,就遇到一起集體上訪事件,原昌吉市養(yǎng)護(hù)隊(duì)于10名退休職工反映由于單位的改制過(guò)程中,沒(méi)有為其繳納養(yǎng)老統(tǒng)籌,醫(yī)療保險(xiǎn),且現(xiàn)在工資很低,使他們晚年的生活沒(méi)有保障,他們情緒激動(dòng),強(qiáng)烈要求政府予以解決。針對(duì)此事如果解決不慎將有可能引起集體越級(jí)上訪,不僅影響到昌吉市黨委和政府的形象,且影響到了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。市信訪局工作人員熱情接待,積極的作了解釋工作,穩(wěn)定住上訪人員的情緒,并答應(yīng)上訪群眾以最快的速度調(diào)查處理解決此時(shí)。后經(jīng)黨委政府研究有市領(lǐng)導(dǎo)保案限期解決,才使上訪群眾滿意而歸。 通過(guò)這起案件,使我深刻認(rèn)識(shí)到信訪工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的重要性,同時(shí)也感到,接待和處理人民群眾的來(lái)信來(lái)訪,最根本的一條是要把人民群眾當(dāng)成親人。對(duì)來(lái)訪者努力作到“四個(gè)一樣”,既:對(duì)初訪者要象熟人一樣,對(duì)重訪者象朋友一樣,對(duì)老弱病殘者象親人,對(duì)提出問(wèn)題建議者象客人一樣,才能拉近距離,融洽解決問(wèn)題。還要作到兩個(gè)換位思考,既接待群眾來(lái)訪時(shí),自己和群眾換位,要設(shè)身處地的理解群眾的難處,處理信訪問(wèn)題時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)換位思考,要考慮到我們是代表黨和政府解決群眾問(wèn)題的,要兼顧到國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益,一言一行要體現(xiàn)出黨和政府對(duì)待人民的感情。 在信訪局掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月期間,我遇到了許多以前在工作中沒(méi)有接觸過(guò)棘手、辣手的事在這里就不一一例句了,但通過(guò)這許多棘手、辣手的事有使我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,也使我明白今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力的方向,現(xiàn)歸納如下: 要業(yè)務(wù)精通,知識(shí)面廣。作為信訪工作人員,不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國(guó)家方針政策,法律法規(guī)、條例,尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)好鄧小平理論中的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。與中央的發(fā)展思路保持一致,緊緊圍繞中心開(kāi)展工作,努力使自己成為信訪工作的內(nèi)行。

      工作要細(xì)心、謹(jǐn)慎。就是在具體的工作中,要謹(jǐn)慎小心地處理好每一件事,作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦,做明白人,辦明白事。對(duì)說(shuō)不清、道不明的問(wèn)題,要多請(qǐng)示、多匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上,一定要按原則,按政策規(guī)定辦事,不能隨意變通,不能上有政策,下有對(duì)策。對(duì)群眾提出的較難回答的問(wèn)題,切忌輕易表態(tài),自作主張,發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見(jiàn)。對(duì)不清楚的事,寧可不答,或咨詢后再答,也不可憑感覺(jué)回答。 對(duì)人,遇事要寬容,有氣量。由于上訪群眾中有素質(zhì)高低之分,有性格差異之分,難免有情緒激動(dòng),難以控制的人員,因而有時(shí)難免要受一些氣,有時(shí)還要被人不理解,挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神,要在“忍”字上下工夫。還要及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài),不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調(diào)整自己有一個(gè)良好的心情面對(duì)上訪群眾。 做事要求真務(wù)實(shí),為民辦實(shí)事。在工作中要扎扎實(shí)實(shí),要克服思想上的片面性,正確認(rèn)識(shí)和處理形式與內(nèi)容、分清當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、小事與大事的關(guān)系,堅(jiān)持作到摸實(shí)情,講實(shí)話,重實(shí)干,用唯物主義辨證法指導(dǎo)工作,用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓工作落實(shí),真正作到為民辦實(shí)事。 經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí),我對(duì)信訪工作有了初步的了解,對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也提高了對(duì)各類信訪事件的處理能力。在學(xué)習(xí)期間,市信訪局工作人員嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作風(fēng),為我樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí)我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我有信心在以后掛職期間更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,在完成本職工作的同時(shí),將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。

    掛職心得體會(huì)15

      我有幸參加了全縣中小學(xué)教師上掛學(xué)習(xí)活動(dòng);顒(dòng)之初教育局呂就本次培訓(xùn)的意義、目的做了重要講話,教育人事科提出了明確的要求:在這次培訓(xùn)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思、遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守上掛學(xué)?记谥贫,通過(guò)這次培訓(xùn)更新觀念,提高自身素質(zhì)。

      此次培訓(xùn)的方式與以往不同,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分別在安圖三中和安林中學(xué)進(jìn)行,使我們有更多的機(jī)會(huì)接觸縣直中學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)管理方式、方法與先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。掛職過(guò)程中我們還全程參與了“全縣省州骨干教師結(jié)對(duì)子師徒同上一節(jié)課暨全縣教師點(diǎn)名出課活動(dòng)”和全縣中小學(xué)教導(dǎo)主任互檢互學(xué)活動(dòng)

      掛職期間我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,并且學(xué)以致用,更好地開(kāi)展好我們的教育教學(xué)管理工作。本次這次培訓(xùn)讓我收獲了很多,也對(duì)自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。

      一、我的收獲

      1、在三中期間:

      初到三中,我們就被三中整潔的校園,濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,融洽和諧的師生關(guān)系所吸引,班級(jí)的事學(xué)生主動(dòng)打理,校門前的.雪班級(jí)搶著打掃,這可是我們所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。懷著好奇,我們見(jiàn)習(xí)著,并試著參與到教導(dǎo)處的日常管理,我們終于發(fā)現(xiàn),這欣欣的景象緣自一套系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。一套可操作性強(qiáng),分教師業(yè)務(wù)的班主任與科任教師“捆綁”管理班級(jí)的兩部分的教師日常工作評(píng)價(jià)辦法。安圖三中寇主任把繁瑣的教育教學(xué)評(píng)價(jià)管理細(xì)心地向我們作了介紹,并傳授了我們?cè)S多實(shí)用有效的方法,如:班級(jí)分組教學(xué)管理;隨機(jī)抽檢與常檢查相結(jié)的量化辦法;“蹲點(diǎn)式”聽(tīng)課幫助班級(jí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法等等。無(wú)一不讓我們受益匪淺。

      2、在安林期間:

      讓我們同樣感受到濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,融洽和諧的師生關(guān)系。一到安林,李校長(zhǎng)就和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一道,商量著在本周教研活動(dòng)不多的情況下單獨(dú)為我們安排一次完整的教研活動(dòng)的事,最終確定在語(yǔ)文組開(kāi)展一次集體備課、上課、評(píng)課活動(dòng);顒(dòng)過(guò)程中,我們我們?nèi)虆⑴c,與安林中學(xué)的語(yǔ)文組、主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)一起備課、聽(tīng)課、評(píng)課,那句句真誠(chéng)的指導(dǎo)點(diǎn)撥,對(duì)事不對(duì)人實(shí)實(shí)在在的教學(xué)研討氛圍,還有安林中學(xué)教師甘于付出,不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。無(wú)不讓我深深地敬佩。

      3、教導(dǎo)主任互檢互學(xué)活動(dòng):

      活動(dòng)之前,就對(duì)全縣中學(xué)教導(dǎo)主任下發(fā)了征集問(wèn)題的通知,要各校教導(dǎo)主任將教學(xué)管理工作中存在的主要問(wèn)題、亟待改進(jìn)與提高的問(wèn)題提出來(lái),并將集中的問(wèn)題進(jìn)行整理,由管理先進(jìn)的三中、安林的各位主任先進(jìn)行教育教學(xué)管理工作方面的自檢與梳理。在培訓(xùn)時(shí),先參觀三中、安林兩所學(xué)校的教育教學(xué)管理材料。由安圖三中寇吉信主任給我們講解了教導(dǎo)主任如何做好教學(xué)工作評(píng)價(jià)及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);安林中學(xué)給我們做了教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課和由鄭印江主任做的教導(dǎo)主任管理經(jīng)驗(yàn)介紹。

      如班級(jí)分組教學(xué)管理、班主任及班級(jí)科任教師“捆綁式”發(fā)展評(píng)價(jià)、教師業(yè)務(wù)材料的實(shí)效管理等。讓我們對(duì)教師的量化評(píng)價(jià)管理深有感觸。

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