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    《把信送給加西亞》讀書心得體會(huì)

    時(shí)間:2024-07-24 07:54:34 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

    《把信送給加西亞》讀書心得體會(huì)范文

      《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事,下面給大家分享《把信送給加西亞》讀書心得體會(huì),歡迎借鑒!

    《把信送給加西亞》讀書心得體會(huì)范文

      《把信送給加西亞》讀書心得體會(huì)1

      我是一個(gè)酷愛聽?wèi)?zhàn)爭(zhēng)故事的小男生,利用課余時(shí)間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的課外讀物,所以我能對(duì)古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如:三國(guó)時(shí)期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役,這些精彩的故事讓我對(duì)英雄崇拜不已,恨不得自己就是一名威風(fēng)凜凜的常勝將軍。

      今年寒假的一天,媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書,還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個(gè)多世紀(jì)的好書,許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)也要求員工閱讀這本書呢!“這到底是本什么樣的書呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情,我試著閱讀起來。

      其實(shí)這是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的小故事,作者叫阿爾伯特?哈伯德,講述的是1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系,因?yàn)榍闆r緊急,必須在最短的時(shí)間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報(bào)傳遞給他。但是,美國(guó)政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個(gè)秘密叢林中,沒有人知道他到底在哪里。這時(shí),有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉,說只有他才能找到加西亞。于是,羅文接受了任務(wù):懷揣著總統(tǒng)的親筆信,只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),冒著生命的危險(xiǎn),三個(gè)星期后,他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞,把信交到了加西亞將軍手中,勝利完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)。

      看完了書,我對(duì)媽媽說:“這本書雖然沒有描述精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié),而且我似乎也沒能完全讀懂,但是我非常認(rèn)同書中的一句話:“敬業(yè)就是敬重自己的工作,把工作當(dāng)成自己的'事情,一切為了自己而做!睂(duì)于一名小學(xué)生來說,我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。如果真正熱愛學(xué)習(xí),自然就會(huì)愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來對(duì)待,就會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足,積極想辦法提升學(xué)習(xí)技能和成績(jī)。我相信:天道酬勤,一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來!

      在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒,一遇到難題就推給家長(zhǎng)和老師,好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有一樣。因?yàn)闆]有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我做事容易半途而廢,喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過學(xué)習(xí)羅文精神,我明白了:只有通過自己堅(jiān)持不懈的努力,竭盡全力地戰(zhàn)勝困難,才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂和滿足。

      非常感謝媽媽向我推薦這本書,通過這次有意義的閱讀,我收獲很大!求學(xué)之路充滿艱辛和曲折,沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人:有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍!

      《把信送給加西亞》讀書心得體會(huì)2

      薄薄的一本小冊(cè)子,滿紙都是忠誠與勤奮。

      雖然這封致加西亞的信是如何送達(dá)的,作者并未明說,但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來個(gè)人的榮耀,也能推動(dòng)民族與國(guó)家的繁榮。

      作為高中學(xué)生,談及職場(chǎng)還為時(shí)尚早,但若把日常的學(xué)習(xí)比成工作,把職場(chǎng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)應(yīng),在體會(huì)到理趣的同時(shí),也會(huì)受益匪淺。

      “每一件事都值得去做”。經(jīng)過將近九年的學(xué)習(xí),我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績(jī)尚可,但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞,事后想想,自己做的只是一件蠢事。有時(shí)會(huì)對(duì)眼前近乎做爛的習(xí)題感到厭煩,不愿提筆,轉(zhuǎn)頭去死死鉆研艱深的難題,然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性,帶到考試中,自然是負(fù)多勝少。所以,耐著性子把已學(xué)的.知識(shí)點(diǎn)真正理解透徹,而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度,做好每一件事方能踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

      “全心全意,盡心盡責(zé)”。對(duì)待工作如此,對(duì)待學(xué)習(xí)如此,對(duì)待生活亦如此。在學(xué)習(xí)中我常常有種體會(huì),對(duì)知識(shí)的掌握不能完全運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù),也就是說,做題不在多,而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題,勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中,對(duì)待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾,莫不需要這樣專注的精神,一旦能全力以赴地去做每一件事,在別人眼中就會(huì)是一個(gè)可靠、值得信賴的人,在自己心里也會(huì)是一個(gè)快樂、堅(jiān)強(qiáng)、無愧的形象。俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”,你是否專注于眼下的事,將決定你的未來。

      “滿懷感恩之情”。一個(gè)心懷感恩的人,會(huì)更快樂,也會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。感恩能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。當(dāng)心情失落的時(shí)候,我會(huì)想一想曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師,他們無不影響著我的成長(zhǎng),并對(duì)我寄以希望,所以無論前路多困難,只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔,我的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。那感恩的動(dòng)力強(qiáng)勁且持久,它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚,多道幾聲感謝,不僅溫暖了彼此的心靈,也在無形中為自己創(chuàng)造了許多機(jī)會(huì)。

      有人說在這樣一個(gè)講求新意和變化的時(shí)代,忠誠、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過時(shí),但看看這本薄薄的小書,雖然寫于一百多年之前,依舊在今日暢銷,這是對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證。現(xiàn)在的學(xué)生被許多新興的物質(zhì)分散了注意,忘記繼承這些永不過時(shí)的品質(zhì),然而現(xiàn)實(shí)卻教會(huì)了他們?cè)固煊热。其?shí),作者想要我們明白的,不過是積極主動(dòng)地面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。只要擁有了積極的心態(tài),一切優(yōu)良的品質(zhì)也會(huì)隨之而來,憂愁煩惱自然會(huì)被解決,人生自然會(huì)向著成功和圓滿發(fā)展。

      作者在最后發(fā)問:“誰將把信送給加西亞?”不妨就回答:“我去!

      《把信送給加西亞》讀書心得體會(huì)3

      在我的書桌上,十多年來一直擺放著一本薄薄的書——《致加西亞的信》,講述的是一個(gè)叫羅文的人送信的故事。

      在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)期間,美國(guó)需要與西班牙的起義軍聯(lián)合起來,所以必須與起義軍的首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而此時(shí)的加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中,沒有人知道確切的地點(diǎn),想與他取得聯(lián)系幾無可能。情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟向總統(tǒng)推薦了羅文,并說道:“如果有人能找到加西亞將軍,那個(gè)人一定就是羅文!庇谑橇_文奉命接受了送信的任務(wù),歷經(jīng)千辛萬苦,沖破重重險(xiǎn)阻,終于將信交到了加西亞將軍的手上。

      結(jié)局當(dāng)然是美好的,當(dāng)然,這也不是這個(gè)故事的重點(diǎn)。重點(diǎn)是羅文接到這封信后,明知任務(wù)異常艱巨,卻并沒有推諉,也沒有詢問“加西亞在哪里”、“怎么送信”等諸如此類的話,而是很堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身就踏上了前往古巴的征程,最終圓滿地完成了任務(wù)。

      這個(gè)故事雖短,但影響卻很深遠(yuǎn),它以一種足以讓人信服的.表達(dá)方式,傳達(dá)了一種“羅文精神”:主動(dòng)、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、敬業(yè)……

      當(dāng)今社會(huì),各行各業(yè)都需要“羅文”這樣的人,不問緣由,明確目標(biāo)后堅(jiān)定的執(zhí)行,想方設(shè)法克服困難,利用各種條件并自我創(chuàng)造條件去達(dá)成目標(biāo)。在我看來,“羅文精神”強(qiáng)調(diào)的就是執(zhí)行力。

      在管理學(xué)領(lǐng)域流傳著這樣的一句話:三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行?梢妶(zhí)行力是何等的重要。計(jì)劃訂得再好,如果不去具體有效的執(zhí)行,最終的結(jié)果要不與目標(biāo)相去甚遠(yuǎn),要不根本就無法實(shí)現(xiàn)。

      那么如何提高個(gè)人的執(zhí)行力呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來把握。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。中國(guó)有句俗語:“活到老,學(xué)到老!敝R(shí)無止境,我們不能固步自封,要主動(dòng)學(xué)習(xí),接受新知識(shí)、新思維、新方法,要以發(fā)展的眼光看待問題,彌補(bǔ)自身的不足,不斷提升自身能力,才能與時(shí)俱進(jìn)。

      二、肩負(fù)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)。二戰(zhàn)時(shí)間,美國(guó)總統(tǒng)杜魯門的辦公室門上貼著這樣的一個(gè)標(biāo)語:Bukets stop here,其意為麻煩到此為止,彰顯的就是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的態(tài)度。在日常工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,而對(duì)待這些問題又會(huì)有兩種選擇,一是不怕問題,主動(dòng)亮劍,迎難而上。另一種則是一味回避,不思進(jìn)取,強(qiáng)調(diào)困難。很顯然,這兩種態(tài)度會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)截然不同的結(jié)果。我們經(jīng)常聽到“打造狼性團(tuán)隊(duì)”的口號(hào),如果一個(gè)人都不敢去擔(dān)當(dāng),又如何談狼性?

      三、制定計(jì)劃,先謀后動(dòng)。古人早有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?梢娪(jì)劃的重要性是不言自明的。當(dāng)然,計(jì)劃一定要?jiǎng)?wù)實(shí),具有可行性,不可過于“高瞻遠(yuǎn)矚”而脫離實(shí)際。每一步需要做什么、可以做什么都要考慮清楚,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),這樣才能有效的完成預(yù)定目標(biāo)。

      四、堅(jiān)定信念,交流溝通。做事情只有三分鐘熱度是不行的,遇到一點(diǎn)困難便想著打退堂鼓,那是不可取的。困難不可怕,可怕的是不敢面對(duì)。我們必須要堅(jiān)定信念并持之以恒,要有一種“兵來將擋,水來土淹”的氣勢(shì),積極、主動(dòng),不達(dá)目的絕不罷休。除此之外,良好的溝通也是必不可少的,無論是前期制定計(jì)劃還是在執(zhí)行過程中,溝通始終是常態(tài),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流,充分聽取他們的意見,往往能讓你獲益匪淺。

      五、利用條件,事半功倍。個(gè)人的能力畢竟是有限的,對(duì)此我們也要有清醒的認(rèn)識(shí),切莫狂妄自大。遇到自己不能單獨(dú)解決的問題,不妨虛心一點(diǎn)進(jìn)行“場(chǎng)外求助”,利用一切可以利用的條件。羅文能將信安全的送給加西亞將軍,同樣也是得到了很多人的幫助。

      執(zhí)行力強(qiáng)的人在哪里都會(huì)受到歡迎,是金子總會(huì)發(fā)光的,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。正如當(dāng)初那位情報(bào)局長(zhǎng)在推薦羅文時(shí)的那么高度肯定:“如果有人能找到加西亞將軍,那個(gè)人一定就是羅文。“年輕一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望!蔽覀?cè)诹⒅局幸袥Q心,實(shí)干中要有擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)中要有創(chuàng)新,提升綜合執(zhí)行能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

      屬于你的舞臺(tái),終究會(huì)是你的舞臺(tái)。你,準(zhǔn)備好了嗎?

      《把信送給加西亞》讀書心得體會(huì)4

      這幾天,我讀了媽媽曾經(jīng)時(shí)讀的書,這本書已經(jīng)有些舊了,書名是《把信送給加西亞》,它給了我很深的感受和啟發(fā)。

      這本書寫自1899年的一個(gè)晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹?guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng),大家都對(duì)起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口,只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊,作者的兒子沒說錯(cuò),羅文中尉冒著生命危險(xiǎn),把美國(guó)總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中,他被敵人襲擊,被間諜謀算,在陌生危險(xiǎn)的環(huán)境里,克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的`幫助,用自己的智慧和勇氣化險(xiǎn)為夷,終于把信傳遞給了加西亞將軍,并帶來了大量的情報(bào)。

      這本書贊揚(yáng)了羅文中尉的品質(zhì)。當(dāng)總統(tǒng)把信交給他時(shí),他并沒有問:“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動(dòng)了。現(xiàn)實(shí)生活中卻沒有幾個(gè)“羅文”。

      很多人做事情總是沒有集中精力,全力以赴,盡自己最大的努力去完成任務(wù)。其實(shí)我也是那樣。我寫作業(yè)的時(shí)候總是拖拖拉拉,三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣,有人說過:“習(xí)慣就像幼獅,一開始是你培養(yǎng)它,可是后來就是它控制你了!”

      現(xiàn)在,我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣!

      這本書,讓我明白,做事情要主動(dòng),不要被動(dòng),要勇于承擔(dān)責(zé)任!

      我也要做一個(gè)“羅文”那樣的人!

      《把信送給加西亞》讀書心得體會(huì)5

      最近,局里組織全局干部職工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》,旨在通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高每位同志工作的主動(dòng)性和責(zé)任感,增強(qiáng)執(zhí)行力,提高工作效率,高質(zhì)量地完成好上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)為這是很有必要也是很及時(shí)的。

      《把信送給加西亞》一書講述了主人公羅文不畏艱險(xiǎn),以其絕對(duì)的忠誠、強(qiáng)烈的責(zé)任感和主動(dòng)性,最終完成上級(jí)交給的送信任務(wù)。故事雖然簡(jiǎn)短,卻向世人揭示了忠誠、責(zé)任、主動(dòng)性對(duì)個(gè)人成功和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵作用,“文明,就是充滿渴望地尋找這種人才的一個(gè)漫長(zhǎng)的過程!

      反觀中外古今,每一位成功人士、每一段輝煌歷史,都以個(gè)人的忠于職責(zé)、主動(dòng)作為為必要條件。在中國(guó)漫長(zhǎng)的'尋求民族解放的道路上,就有無數(shù)像羅文這樣的人,克服艱難險(xiǎn)阻,積極主動(dòng)地執(zhí)行革命任務(wù)。正是他們,鑄就了堅(jiān)強(qiáng)、忠誠的精神品格,也成就了中華民族解放的偉大事業(yè)。我們需要更多的能夠“把信送給加西亞”的人。要想成為“把信送給加西亞”的人,我覺得至少應(yīng)該做到六個(gè)方面:

      第一,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念,對(duì)事業(yè)忠誠,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這是我們做好工作的思想基礎(chǔ)。曾子說,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”只有懷有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),才能在事業(yè)上有所成就。

      第二,要專注于自己要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),清楚地認(rèn)識(shí)它,緊緊地盯住它,要有“咬定青山不放松”的精神,心無旁騖、專心致志,不達(dá)目的,誓不罷休。

      第三,要知道怎樣去完成任務(wù),具備完成任務(wù)所需要的知識(shí)和技能。這就要求我們養(yǎng)成學(xué)習(xí),勤于思考的習(xí)慣,從書中學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)習(xí)各種與工作有關(guān)的知識(shí),掌握各種技能,不斷提高自己的能力和水平。

      第四,要始終保持旺盛的干勁,始終保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情。正如哈伯德所說的“或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退出,要么全力以赴,你只能做出做出一種選擇。”不論干什么工作,都要樹立勇爭(zhēng)一流的意識(shí),“要做就要做到最好!

      第五,要學(xué)會(huì)運(yùn)用頭腦,發(fā)揮自己的聰明才智,去克服困難,取得成功。事物是發(fā)展變化的,我們要依據(jù)客觀形勢(shì)的變化,克服思想僵化、因循守舊的思維定式和陳規(guī)陋習(xí),要適應(yīng)新形式,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新。

      第六,要有堅(jiān)忍不拔的精神,不為任何干擾所動(dòng),不被任何困難所嚇倒。堅(jiān)持到底,不放棄,不后退,直至取得最后的勝利。

      我相信,只要我們自覺地朝著以上六個(gè)方面去努力,就一定會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)可以委以重任的人,一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)看重的人。你在工作中就沒有克服不了的困難,就能做出不平凡的業(yè)績(jī),就能在成就事業(yè),鑄就輝煌的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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