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全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)（精選17篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 1
本次參加了教育局組織的在職教師全員暨課堂教學(xué)改革培訓(xùn)，聽(tīng)取了許世國(guó)教授《追求本真，回歸自然》的精彩講座和楊智主任的高效課堂體驗(yàn)式培訓(xùn)，兩位專(zhuān)家結(jié)合他們多年來(lái)新課改研究和實(shí)踐的成果，深入淺出剖析了新課堂的靈魂和構(gòu)建，強(qiáng)調(diào)小組建設(shè)和班級(jí)級(jí)管理策略的重要性，指出學(xué)生的天敵在于依賴(lài)。并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和體驗(yàn)式培訓(xùn)形式，讓參加培訓(xùn)的教師獲益匪淺。在本次培訓(xùn)中我也受益匪淺專(zhuān)家以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的.理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
一．通過(guò)此次培訓(xùn)充分認(rèn)識(shí)到了課堂教學(xué)改革的必要性。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展傳統(tǒng)的教學(xué)觀念已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求，因此以現(xiàn)代教育思想和新課程理論為指導(dǎo)，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效率，實(shí)行課堂改革勢(shì)在必行。只有樹(shù)立學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中始終是認(rèn)知主體和發(fā)展主體的思想，致力于教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生主體的回歸和學(xué)習(xí)能力的提高，在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把發(fā)展空間還給學(xué)生，最大限度的提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)改革時(shí)間緊迫，因此課堂教學(xué)改革要從你我做起，要從現(xiàn)在做起。
二．通過(guò)此次培訓(xùn)，使我對(duì)如何有效地展開(kāi)教學(xué)有了新的思路。
新的課改理念告訴我們“一切為了學(xué)生的發(fā)展”、“教師心中始終要有學(xué)生”。因此要求教師備課時(shí)要認(rèn)真分析學(xué)生情況，這次學(xué)習(xí)中我對(duì)此理解特別深刻。第一、備課教師要遵循：主體性原則；差異性原則；發(fā)展性原則。第二、具體方法是：深入研究學(xué)生，找準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn)；關(guān)注個(gè)別差異，設(shè)計(jì)不同要求（設(shè)計(jì)課堂教學(xué)分層、設(shè)計(jì)課堂練習(xí)分層、設(shè)計(jì)作業(yè)分層）；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性；組建合理的學(xué)習(xí)小組。同時(shí)對(duì)如何進(jìn)行課堂教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)。課堂教學(xué)的基本流程是：前景創(chuàng)設(shè)——自主、合作、探究——能力達(dá)標(biāo)。
總之，兩天我學(xué)到了很多，我覺(jué)得這是對(duì)我的心靈、我陳舊的教育觀念進(jìn)行的一次洗禮，我也希望今后能有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新知，充實(shí)自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)！在這次課改培訓(xùn)中我受到很大啟發(fā)，這將給我今后的教學(xué)帶來(lái)巨大的動(dòng)力。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 2
通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自我感覺(jué)收獲很大，對(duì)今后的工作產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響：
1、提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平
深化了本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)本學(xué)科基本知識(shí)和基本理論理解，掌握了本學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到本學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。尤其是聽(tīng)了丁玉祥老師的有關(guān)自主合作探究式教學(xué)及學(xué)生能力的'培養(yǎng)課，使我深深體會(huì)到新課程更加凸顯自主合作探究，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)并不等于學(xué)生的自由學(xué)習(xí)，而是在教師的引導(dǎo)下選擇有合作休息價(jià)值的內(nèi)容，引導(dǎo)好學(xué)生的討論，培養(yǎng)學(xué)生合作的本領(lǐng)，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
2、教育觀念得到更新
處在教學(xué)第一線(xiàn)，通過(guò)集中理論學(xué)習(xí)，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中。在培訓(xùn)中，我們一道從多角度、多層面對(duì)課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。通過(guò)培訓(xùn)，使我印象最深的就是學(xué)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。
總之，這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人今后從事教育教學(xué)很有幫助。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 3
公司于20xx年X月X日進(jìn)行了《深海領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我感觸很多。幾十道題的問(wèn)卷能分析出自己的本性？了解性格后又怎樣呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，剛看到問(wèn)卷時(shí)，心中是抱有疑惑的。通過(guò)2天的培訓(xùn)課程，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)老師的講解，讓我找到了答案。
首先，這次培訓(xùn)讓我更深的領(lǐng)悟了“做事先做人”這句話(huà)。了解自我，在工作中程度的發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)自我盲區(qū)。對(duì)自我進(jìn)行不斷的管理與控制，以增進(jìn)自己的工作績(jī)效。其次，此次培訓(xùn)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員的相互了解，學(xué)到了更有效的溝通方法，避開(kāi)溝通中的地雷區(qū)，這對(duì)工作中的相互配合與協(xié)作將起到事半功倍的效果。而作為一名公司的'部門(mén)經(jīng)理，我也更清楚的知道了成為一名優(yōu)質(zhì)應(yīng)具備的行為能力是什么，該怎樣提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，從而帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)更出色的完成工作任務(wù)。
在這次培訓(xùn)中，針對(duì)我的性格特點(diǎn)，報(bào)告提示了幾項(xiàng)地雷區(qū)，我會(huì)在以后的工作中加以注意。我個(gè)人覺(jué)得當(dāng)前重點(diǎn)要避免的雷區(qū)是思考力的不足。由于日常工作的繁雜，現(xiàn)階段已把較多的時(shí)間用于埋頭處理日常事務(wù)，而忽略了思考工作中有可能存在的問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)。
隨著公司在山西業(yè)務(wù)的不斷開(kāi)展，財(cái)務(wù)部的工作也是隨之加重。新項(xiàng)目的行業(yè)規(guī)則了解、財(cái)務(wù)流程梳理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人員培訓(xùn)、如何設(shè)立賬套以滿(mǎn)足管理者的各項(xiàng)需求、財(cái)務(wù)管理的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪里、要如何加以控制，這些都需要前期投入更多的時(shí)間去思考與交流。
安排好現(xiàn)有工作、協(xié)調(diào)好異地辦公的配合問(wèn)題、加強(qiáng)人員培訓(xùn)、解決人員短缺問(wèn)題，加快與銀行業(yè)務(wù)的溝通協(xié)作，加強(qiáng)時(shí)間的管理與控制，以能把更多的時(shí)間用于思考上�！八级�、行而思”這二者是密不可分的。適時(shí)的停下腳步，對(duì)自我進(jìn)行一個(gè)審視，發(fā)現(xiàn)不足并加以學(xué)習(xí)與改進(jìn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)自我有了一個(gè)感性到理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)溝通有了進(jìn)一步的理解，對(duì)做一名優(yōu)質(zhì)的管理者有了更明確的學(xué)習(xí)方向。希望今后有機(jī)會(huì)能多參加一些有關(guān)管理方面的培訓(xùn)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，以提高自身的水平，在工作中發(fā)揮更大的能力。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 4
一學(xué)期教學(xué)結(jié)束了，學(xué)校在這次的暑假期間安排了一次培訓(xùn)，我很高興能夠得到這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)的過(guò)程中我收獲了很多，下面講一下暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得。
這次培訓(xùn)是在本校內(nèi)舉辦的，由我校優(yōu)秀的教授給我們培訓(xùn)。教授并沒(méi)有一開(kāi)始就給我們講一大串的各種道理，而是讓我們先看視頻，觀看視頻過(guò)后，教授就根據(jù)視頻給我們講授了一堂生動(dòng)有趣的課程，讓我受益匪淺。
一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
作為教師我們擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的艱巨任務(wù)，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，只有學(xué)生強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。在工作中要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，教授學(xué)生要備課，因?yàn)橄胍毯脤W(xué)生就需要老師自己要先做了解，把課本里的知識(shí)吃透，并把里面的重點(diǎn)知識(shí)提煉出來(lái)用簡(jiǎn)潔的干凈的.方式，展現(xiàn)給學(xué)生這樣能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們是傳授知識(shí)的，如果等到我們到了上課的時(shí)候才和學(xué)生們一起去了解內(nèi)容，這樣教課的速度慢，教授的知識(shí)也是散亂的，也不夠?qū)I(yè)，這非常的不好，是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)，我們擔(dān)任這份工作并不是為了混日子的，我們承擔(dān)著傳承的重任，承擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)，不能有一點(diǎn)馬虎一點(diǎn)放松。
二、和學(xué)生互動(dòng)
在課堂上如果一味的在講臺(tái)上嘰里呱啦的講個(gè)不停，學(xué)生在下面聽(tīng)得難受，還容易分神，只有讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，使得老師學(xué)生一起互動(dòng)，通過(guò)一問(wèn)一答，或者游戲的方式讓學(xué)生融入到課堂，把心帶進(jìn)學(xué)習(xí)，這樣才能夠高效的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠?qū)Ｐ闹轮镜膶W(xué)習(xí)，那個(gè)學(xué)生走神點(diǎn)到他，就會(huì)讓他很難堪，學(xué)生們?yōu)榱吮苊舛紩?huì)打起十二分的精神，做好回答的準(zhǔn)備，這樣就能夠帶動(dòng)學(xué)生把學(xué)習(xí)的氣氛營(yíng)造起來(lái)，學(xué)生們學(xué)的開(kāi)心，我們也教的輕松。
三、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生的興趣很重要，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知道學(xué)生學(xué)習(xí)興趣關(guān)乎到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，視頻中老師通過(guò)講一些有趣且和學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的歷史故事，名人名事，在好奇的驅(qū)使下學(xué)生就愿意去聽(tīng)去接受，用故事，笑話(huà)既增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生們豐富了課外知識(shí)，可以說(shuō)是一舉兩得的好辦法，這些故事必須要結(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)來(lái)講，不然就會(huì)讓學(xué)生們失去學(xué)習(xí)興趣當(dāng)故事來(lái)聽(tīng)，這樣就起不到教育的效果了反而還浪費(fèi)時(shí)間。
四、融入學(xué)生中
作為教師首先要了解學(xué)生，如果與學(xué)生有鴻溝，相處存在問(wèn)題，就不能夠?qū)ΠY下藥了，孩子們都是天真爛漫的，但是也會(huì)把一些心事情放在心里，我們沒(méi)有接觸沒(méi)有與學(xué)生打成一片，就不知道他們的想嗎，不能夠站在他們的立場(chǎng)想問(wèn)題，如果總是以老師的角度去考慮問(wèn)題，反而會(huì)造成一些問(wèn)題無(wú)法解決，讓老師和學(xué)生之間有了一條看不見(jiàn)的天塹，會(huì)使使老師與學(xué)生產(chǎn)生距離，不能夠了解他們。和她們打成一片后，就可以與他們溝通，掌握了解他們的情況，這樣對(duì)于我們教育是非常有幫助的。
通過(guò)這次的暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了我以前沒(méi)有的方法與技巧，讓我在下學(xué)期教育有了足夠的底氣，我會(huì)在下學(xué)期努力的去培養(yǎng)學(xué)生。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 5
x月是金秋送爽的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。22日，我有幸參加了xx市北師大版小學(xué)語(yǔ)文新教材培訓(xùn)，聆聽(tīng)了西安市雁塔區(qū)教師培訓(xùn)學(xué)校張x老師對(duì)北師大教材修訂后的解讀，收獲頗豐，感悟頗多。下面我就修訂后版本的改動(dòng)暨特點(diǎn)談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
北師大語(yǔ)文教材依然延續(xù)了興趣先導(dǎo)、兼顧規(guī)律；減量提質(zhì)、明示策略；多認(rèn)少些、認(rèn)寫(xiě)分流；重視習(xí)慣、培養(yǎng)能力四個(gè)方面的指導(dǎo)思想，以單元主題形式編排。同時(shí)，教材重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。修訂后的教材更注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文的工具性。
加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'滲透，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一些對(duì)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育以及民族自尊心和國(guó)家自豪感的教育。比如在二年級(jí)下冊(cè)第11單元“清清的水”中選了《吃水不忘挖井人》，在三年級(jí)下冊(cè)第5單元“讀書(shū)”中加入《珍貴的教科書(shū)》等。修訂后的教材更加強(qiáng)調(diào)熏陶感染、循序漸進(jìn)、螺旋上升的價(jià)值觀引領(lǐng)和滲透。
強(qiáng)調(diào)了拼音的工具性。修訂后的教材把原來(lái)的x、十、十一、十二，四個(gè)單元的拼音教學(xué)，壓縮到一個(gè)單元學(xué)習(xí)；把原來(lái)先學(xué)拼音再學(xué)兒歌順序進(jìn)行調(diào)換，讓學(xué)生在識(shí)字中學(xué)習(xí)拼音。降低了拼音學(xué)習(xí)的難度，把難點(diǎn)分散在不同學(xué)期。一年級(jí)上冊(cè)，認(rèn)字母，拼音節(jié)；一年級(jí)下冊(cè)，抄寫(xiě)字母和音節(jié)；二年級(jí)上冊(cè)，把拼音的拼和寫(xiě)運(yùn)用于部首查字、識(shí)字中，學(xué)習(xí)一點(diǎn)與鍵盤(pán)輸入漢字有關(guān)的注音知識(shí)；二年級(jí)下冊(cè)，學(xué)習(xí)大寫(xiě)字母和音序，并運(yùn)用于音序查字。
教材在原基礎(chǔ)上做了改動(dòng)，降低了難度。例如：原來(lái)《烏鴉喝水》這篇課文后面的問(wèn)題是“烏鴉是怎樣喝到水的？還有什么辦法？”，教師往往把重點(diǎn)放在“還有什么辦法？”這個(gè)問(wèn)題上，結(jié)果上成科學(xué)課。修訂后就變成了“烏鴉是怎樣喝到水的？”，把重點(diǎn)放在課文里了。再如修訂前 “‘小小的船’指的是什么？你看月亮還像什么？”“你喜歡太陽(yáng)嗎？為什么？”“水鄉(xiāng)什么多？你的家鄉(xiāng)什么多？”“春天打到了，你身邊發(fā)生了什么變化？”等課后問(wèn)題，在修訂后后變成“朗讀并背誦課文�！�
強(qiáng)調(diào)了識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)的重要性和識(shí)字方法的靈活性。小學(xué)階段要達(dá)到145萬(wàn)字的都數(shù)量，識(shí)字是關(guān)鍵。小學(xué)低年級(jí)以識(shí)字寫(xiě)字為主，每堂課師生的互動(dòng)二十分鐘，學(xué)生的寫(xiě)字也要站二十分鐘。教師在教學(xué)課文時(shí)要注意，低段課文只是一個(gè)識(shí)字的載體，是為了識(shí)字而創(chuàng)造的語(yǔ)境。在教學(xué)中，應(yīng)重點(diǎn)放在隨文識(shí)字上，而不是講解內(nèi)涵上。在識(shí)字方法上教師主要運(yùn)用隨文識(shí)字，集中識(shí)字、復(fù)現(xiàn)識(shí)字這三種方法。學(xué)生的學(xué)法主要是看圖識(shí)字、聽(tīng)讀識(shí)字、拼音識(shí)字、字理識(shí)字、韻文識(shí)字·····。在教學(xué)時(shí)，要靈活運(yùn)用，穿插各個(gè)識(shí)字教學(xué)活動(dòng)中。
準(zhǔn)確把握課標(biāo)，不能偏移要求�？匆惶谜n，要從五個(gè)方面分析，即目標(biāo)定位是否準(zhǔn)確、環(huán)節(jié)是否合理、教學(xué)方法和手段是否恰當(dāng)、教學(xué)的基本功是否扎實(shí)、教學(xué)的效果是否有效。張老師以xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏楠老師的課為例，提出學(xué)生有感情、有節(jié)奏感地讀，是對(duì)要求的拔高，要讓學(xué)生一邊讀一邊想想情景。強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是把圖畫(huà)變成話(huà)語(yǔ)，然后再把話(huà)語(yǔ)變成圖畫(huà)的過(guò)程。
總是，北師大版教材這次修訂后更符合課標(biāo)要求，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的提升。只要認(rèn)真研讀教材，把握好目標(biāo)，才能有效教學(xué)。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 6
通過(guò)兩天的培訓(xùn)，本人感觸頗多，啟發(fā)很多，對(duì)質(zhì)量的定義、特性及全面質(zhì)量管理有了重新的認(rèn)識(shí)和感悟，充分認(rèn)識(shí)到公司體系的建設(shè)、內(nèi)部審核和質(zhì)量改進(jìn)，對(duì)集團(tuán)公司的發(fā)展是多么重要。集團(tuán)公司自2003年7月著手建立質(zhì)量管理體系已經(jīng)過(guò)15年的運(yùn)行，目前質(zhì)量管理體系已經(jīng)與我們的日常工作絲絲相扣、密不可分，而它又與日常工作相輔相成，相互促進(jìn)，愈發(fā)走向成熟。質(zhì)量體系的不斷完善，使集團(tuán)公司的服務(wù)質(zhì)量逐步得到提升，大的不合格項(xiàng)基本得到消除，文件體系趨于完備，各種記錄基本齊全，所有接口程序基本規(guī)范，客戶(hù)的投訴率下降了，滿(mǎn)意度提高了。同時(shí)本人的工作能力、工作水平也得到了很大的提升。現(xiàn)針對(duì)公司體系建設(shè)、內(nèi)部審核和質(zhì)量改進(jìn)結(jié)合物業(yè)公司的工作談幾點(diǎn)感受：
一、體系的建設(shè)使我們認(rèn)識(shí)并掌握了先進(jìn)的管理方法。質(zhì)量體系文件的要求規(guī)范了公司所有服務(wù)產(chǎn)品形成過(guò)程中的各種行為，就拿會(huì)議服務(wù)來(lái)說(shuō)，從會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)中服務(wù)到會(huì)后清場(chǎng)形成了一套完善的閉環(huán)服務(wù)體系過(guò)程，并對(duì)各個(gè)過(guò)程的`服務(wù)質(zhì)量都進(jìn)行了規(guī)范，如倒水操作標(biāo)準(zhǔn)、會(huì)議室安排標(biāo)準(zhǔn)等，同時(shí)建立了自檢和組長(zhǎng)監(jiān)督相結(jié)合的過(guò)程控制模式，形成了以事前預(yù)防、事中控制為主，事后補(bǔ)救為輔的全過(guò)程的管理與監(jiān)控，提倡“零缺陷”服務(wù)的追求，提高了會(huì)議服務(wù)的質(zhì)量。ISO管理體系標(biāo)準(zhǔn)使我們懂得了過(guò)程控制的機(jī)制效應(yīng)。使我們懂得了識(shí)別過(guò)程并對(duì)其進(jìn)行有效管理，持續(xù)改進(jìn)的有效方法。
二、內(nèi)部審核的實(shí)施，促使我公司各項(xiàng)工作有條不紊。通過(guò)每個(gè)季度的內(nèi)審，使許多過(guò)去存在深次的問(wèn)題被暴露出來(lái)，如文件未按要求控制，記錄未按要求填寫(xiě)，文件中規(guī)定的某些環(huán)節(jié)未落實(shí)到位等，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了文件規(guī)定中的一些問(wèn)題。內(nèi)審幫我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，改進(jìn)了工作，同時(shí)建立了持續(xù)改進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了事事按程序，事事有記錄，事事有評(píng)審，事事有改進(jìn)，提高了服務(wù)效率和質(zhì)量。如我公司熱力維修科，因承擔(dān)集團(tuán)公司樓宇內(nèi)部和小區(qū)公共
區(qū)域的水、電、暖、空調(diào)等的維修工作，任務(wù)繁重、瑣碎。過(guò)去，維修人員接到報(bào)修后，拿著材料、工具去實(shí)施維修，維修完以后只做簡(jiǎn)單記錄，對(duì)維修材料、維修人員、維修效率沒(méi)有記錄。通過(guò)內(nèi)審，內(nèi)審員幫我們完善了維修記錄，從接到報(bào)修、實(shí)施維修、維修完的反饋等形成了制式的表格，建立了個(gè)人維修記錄檔案，同時(shí)作為個(gè)人月度績(jī)效考核的重要依據(jù)。目前，維修人員接到報(bào)修后，會(huì)主動(dòng)去干，不用督促，不用監(jiān)管，形成了不等不靠不推不讓的良好風(fēng)氣，使維修效率明顯提高，維修人員的服務(wù)態(tài)度也得到提升。
三、通過(guò)此次培訓(xùn)，對(duì)質(zhì)量改進(jìn)又有了全新的概念。明白了質(zhì)量改進(jìn)的最終效果是按照比原計(jì)劃目標(biāo)高得多的質(zhì)量水平進(jìn)行工作。這樣工作必然得到比原來(lái)目標(biāo)高得多的產(chǎn)品質(zhì)量。其與質(zhì)量控制效果不一樣，質(zhì)量控制是質(zhì)量改進(jìn)的前提，質(zhì)量改進(jìn)是質(zhì)量控制的發(fā)展方向，控制意味著維持其質(zhì)量水平，改進(jìn)的效果則是突破或提高。質(zhì)量改進(jìn)的步驟本身是一個(gè)PDCA循環(huán)，即策劃、實(shí)施、檢查、處置四個(gè)階段，包括制定方針，目標(biāo)，計(jì)劃書(shū)，管理項(xiàng)目等；按計(jì)劃去做，落實(shí)具體對(duì)策；實(shí)施了具體對(duì)策后，驗(yàn)證其效果；總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化，以后可以按該標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。對(duì)于沒(méi)有解決的問(wèn)題，轉(zhuǎn)入下一輪PDCA循環(huán)解決，為制定下一輪改進(jìn)計(jì)劃提供資料。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 7
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一次心理護(hù)理培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)心理健康和心理護(hù)理的知識(shí)，而且在實(shí)踐中培養(yǎng)了一些關(guān)鍵的技能。在這篇文章中，我將分享我在心理護(hù)理培訓(xùn)中的幾個(gè)重要體會(huì)和心得。
首先，我學(xué)到了心理健康的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，心理健康的問(wèn)題越來(lái)越突出，在我身邊，或多或少都有人遭受著各種各樣的心理疾病。然而，在過(guò)去，人們對(duì)心理問(wèn)題的關(guān)注度相對(duì)較低，很多人都沒(méi)有意識(shí)到心理健康的重要性。通過(guò)心理護(hù)理培訓(xùn)，我了解到，心理健康是一個(gè)人綜合健康的重要組成部分，它直接關(guān)系到個(gè)人的幸福感和生活質(zhì)量。懂得如何保持良好的心理健康，提高自己的情緒管理和應(yīng)對(duì)壓力的能力，對(duì)每個(gè)人都非常重要。
其次，我學(xué)到了一些重要的心理護(hù)理技巧。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與心理困擾的人進(jìn)行有效的溝通，如何傾聽(tīng)和理解他們的感受以及如何提供合適的支持。我們學(xué)習(xí)了一些問(wèn)詢(xún)技巧，如開(kāi)放式問(wèn)題和反射式問(wèn)題等，以便更好地了解他人的內(nèi)心世界。我們還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用積極心理學(xué)的方法，通過(guò)幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和積極資源，來(lái)促進(jìn)他們的自我成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)這些技巧和方法的實(shí)踐，我能夠更加有效地和他人進(jìn)行交流，并幫助他們改善心理狀態(tài)。
此外，我還體會(huì)到了心理護(hù)理的重要性。我意識(shí)到，心理護(hù)理不僅適用于那些已經(jīng)出現(xiàn)心理問(wèn)題的人，也適用于每一個(gè)人。每個(gè)人都會(huì)遇到壓力、困惑和挫折，這些都有可能對(duì)心理健康造成影響。通過(guò)心理護(hù)理，我們可以提前預(yù)防和解決潛在的心理問(wèn)題，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和健康發(fā)展。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了一些自我護(hù)理的方法，如定期放松和休息、保持積極的情緒、尋求支持和傾訴等。通過(guò)這些方法，我們能夠更好地保護(hù)自己的'心理健康，并更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我決定將學(xué)到的心理護(hù)理知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際生活中。我加入了一家志愿者心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，為那些需要幫助的人提供支持和指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)心理護(hù)理的興趣越來(lái)越濃厚，并且意識(shí)到這是一項(xiàng)非常有意義的工作。我希望通過(guò)我的努力，能夠?yàn)楦嗟娜颂峁┬睦碜o(hù)理服務(wù)，幫助他們重建自信、找回快樂(lè)和平衡。
總而言之，心理護(hù)理培訓(xùn)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我意識(shí)到心理健康的重要性，學(xué)到了一些重要的心理護(hù)理技巧，并決心將這些知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際中。通過(guò)這次培訓(xùn)，我真切地感受到了心理護(hù)理的力量和意義，我相信我可以通過(guò)我的努力，幫助更多的人改善心理健康，并為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 8
轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)結(jié)束了，對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能夠?qū)⑴嘤?xùn)完后心中所想所獲能夠表達(dá)出來(lái)。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解xx，了解煉鋼的工藝過(guò)程，了解xx的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在xx長(zhǎng)大，卻還真的不是很了解xx。對(duì)xx的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的`種種，以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程，我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了xx老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。
而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程，知道了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結(jié)開(kāi)始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了xx有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能夠更好在xx發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會(huì)把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。
雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過(guò)一些安全方面的東西，并參加過(guò)消防演習(xí)等活動(dòng)，但是并沒(méi)有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了xx的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能夠好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能夠更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。
這次培訓(xùn)還專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表。
給我們做了精彩的談話(huà)，告訴我們以后在xx應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能夠慢慢在工作中磨練自己，成長(zhǎng)自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過(guò)這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向xx更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好xx，為我們的xx更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 9
懷著自己美妙的盼望和從零開(kāi)頭的心態(tài)，我參加了圣澤集團(tuán)旗下子公司(湖北博誠(chéng)汽車(chē)銷(xiāo)售效勞有限公司)這樣一個(gè)布滿(mǎn)生氣活力的團(tuán)隊(duì)中，開(kāi)頭了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)頭中，迎來(lái)了維期五天的新員工培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身閱歷的傳授等等，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但在這短短的幾天經(jīng)受中，我的學(xué)問(wèn)得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會(huì)。
一、目標(biāo)
公司有大的目標(biāo)，有具體的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和規(guī)劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的進(jìn)展。
二、先做人后做事
子曰：“有才無(wú)德，小人也;有德無(wú)才，君子也;然德才皆具者，圣人也�！薄靶≮A憑智，大贏靠德”，這些名言都告知我們要做什么樣的人。指導(dǎo)思想不對(duì)，又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想，從而做好事。
要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有團(tuán)隊(duì)精神，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，有向心力，了解組織或他人的需要。
三、態(tài)度打算命運(yùn)
心情是心態(tài)的調(diào)整器，學(xué)會(huì)掌控自己的心情，理性態(tài)度對(duì)待工作。培育自己好的習(xí)慣，形成好的性格，從而轉(zhuǎn)變命運(yùn)。
這期的培訓(xùn)雖然完畢了，我會(huì)立足自我，完善自我。我信任我選擇的.不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。盼望在不久的將來(lái)自己能在公司的舞臺(tái)上展現(xiàn)我的精彩。
最終盼望公司在以后的日子里能連續(xù)為我們供應(yīng)一些個(gè)人素養(yǎng)提升方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。作為我是做客服方面工作的，同時(shí)也盼望能有一些提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。感謝公司供應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)機(jī)!
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 10
這次的薪酬培訓(xùn)讓我對(duì)薪酬設(shè)計(jì)和薪酬管理有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到薪酬不僅僅是員工的薪資，還包括獎(jiǎng)金、福利、津貼等多個(gè)方面，而這些因素的設(shè)計(jì)和調(diào)整都需要考慮到公司的戰(zhàn)略、文化和業(yè)務(wù)特點(diǎn)。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何進(jìn)行薪酬調(diào)查，以了解市場(chǎng)行情和行業(yè)趨勢(shì)，從而更好地制定公司的薪酬策略。此外，我也學(xué)到了如何進(jìn)行績(jī)效評(píng)估，以根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)來(lái)決定薪酬水平和調(diào)整幅度。這些方法不僅有助于公司更好地管理員工，也有助于提高員工的積極性和滿(mǎn)意度。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到薪酬設(shè)計(jì)和管理的.重要性。一個(gè)合理的薪酬制度可以吸引和留住優(yōu)秀的人才，提高員工的士氣和績(jī)效，從而推動(dòng)公司的可持續(xù)發(fā)展。因此，我建議公司在設(shè)計(jì)薪酬制度時(shí)，要考慮到員工的實(shí)際貢獻(xiàn)和公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，使薪酬體系更加合理和具有競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，這次的薪酬培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和方法，還加深了對(duì)薪酬設(shè)計(jì)和管理的認(rèn)識(shí)和理解。我相信這些知識(shí)和方法將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 11
我是來(lái)自辦公室的新員工xxx，很興奮有機(jī)會(huì)能夠在這里和大家溝通入職培訓(xùn)的心得體會(huì)。我是今年7月討論生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到特別榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與暖和：這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教導(dǎo)讓我獲益匪淺，使我得以快速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手關(guān)心我熟識(shí)業(yè)務(wù)的同事，他們的關(guān)心使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)寬闊的事業(yè)舞臺(tái)，供我們施展自己的才華，制造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我信任我的力量能夠得到程度的提升、我的價(jià)值能夠得到程度的實(shí)現(xiàn)!我為自己當(dāng)時(shí)的打算而慶幸，我會(huì)永久做一個(gè)忠誠(chéng)的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)為公司的進(jìn)展作出自己的貢獻(xiàn)!這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間，但是課程支配緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)當(dāng)這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了細(xì)心的預(yù)備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深化淺出的講解無(wú)不分散著他們多年的工作閱歷、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的精神。這種閱歷值得我們好好吸取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的珍貴的精神財(cái)寶!有這種閱歷作為指導(dǎo)、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?
其次，我得到了學(xué)問(wèn)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的`報(bào)告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及將來(lái)進(jìn)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的進(jìn)展史有了更全面的熟悉，更堅(jiān)決了我作為一名中水電人的驕傲感與歸屬感;昨天王書(shū)記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司進(jìn)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅(jiān)決了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我信任這種學(xué)問(wèn)的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)!第三，我感到了一種情意上的滿(mǎn)意。通過(guò)這次培訓(xùn)我熟悉了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加劇烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今日我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“中水電人”。在將來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情意，同心協(xié)力、各盡所能，為公司將來(lái)的進(jìn)展制造新的業(yè)績(jī)、為“中水電人”增加新的榮譽(yù)!
能夠通過(guò)短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開(kāi)人力資源部的細(xì)心支配，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部新員工對(duì)您們表示誠(chéng)心的感謝!
五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開(kāi)頭。如何更好地開(kāi)展工作應(yīng)當(dāng)是我們當(dāng)下思索的核心問(wèn)題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：
1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境
從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們躲避的借口。今日我們坐這里，我們就應(yīng)當(dāng)明白，我們的身份不再是同學(xué)，而是一名公司職員，我們就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變作為一名同學(xué)自由散漫，熟識(shí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，來(lái)找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。
2、著力培育忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)
在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)問(wèn)題。我們選擇了公司是由于我們愛(ài)這個(gè)公司，公司賜予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。因此，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心來(lái)工作，把對(duì)公司的忠誠(chéng)放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)自己的努力不斷制造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，以此來(lái)證明自己的忠誠(chéng)。
3、時(shí)刻虛心謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟識(shí)本職工作
作為剛走出校門(mén)的同學(xué)，我們多的是理論學(xué)問(wèn)、少的是實(shí)踐閱歷。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)頭的士氣和決心，時(shí)刻保持虛心謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要擅長(zhǎng)從小事做起，通過(guò)小事熟練力量、積累閱歷、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
將來(lái)的工作或許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我信任有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心關(guān)心，有我們自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我們就肯定能制造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“中水電人”的工作業(yè)績(jī)!友愛(ài)的各位同事，讓我們攜起手來(lái)，為了公司也為了自己更加美妙的明天而努力奮斗!感謝大家!
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 12
我們工作室通過(guò)視頻直播的方式組織了這次研討會(huì)的學(xué)習(xí)。這可以說(shuō)是一頓饕餮大餐。要想深刻領(lǐng)會(huì)精神，需要下大力氣學(xué)習(xí)和實(shí)踐�，F(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一些膚淺的經(jīng)驗(yàn)。
1、新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)，面向孩子的未來(lái)
教育的本質(zhì)是傳承文化，創(chuàng)新知識(shí)，促進(jìn)人的發(fā)展。我們?cè)谕ㄟ^(guò)教育傳承文化的時(shí)候，要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的要求，選擇合適的資源，把優(yōu)秀的、當(dāng)代的、有生命力的文化傳承給下一代。同時(shí)，要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)造具有時(shí)代精神的新文化。注重培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的核心素養(yǎng)，特別是在真實(shí)情境中解決問(wèn)題的.能力。
2、美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科中心的轉(zhuǎn)變。它要求在美術(shù)學(xué)科中，選擇對(duì)學(xué)生發(fā)展有用的、感興趣的，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)的知識(shí)與技能，再和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，讓他們愉快地學(xué)習(xí)、合作地學(xué)習(xí)、探究性地學(xué)習(xí)、綜合地學(xué)習(xí)。改變只注重知識(shí)傳授和訓(xùn)練學(xué)生繪畫(huà)能力的傳統(tǒng)教學(xué)方式，重視學(xué)生的全面發(fā)展，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生獲得知識(shí)與技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。真正的以學(xué)定教。關(guān)注學(xué)生身邊的美術(shù)現(xiàn)象。
3、教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。新課標(biāo)對(duì)于我們教師的教學(xué)也提出了新的要求，比如我們的目標(biāo)是關(guān)注素養(yǎng)，不只是關(guān)注知識(shí)點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)是階段性目標(biāo)，是小步子、小階段，我們的目標(biāo)要變大。素養(yǎng)目標(biāo)不是靠上一節(jié)課、也不是靠聽(tīng)就能聽(tīng)出來(lái)的，要強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐，自己去嘗試去感受的過(guò)程。還有要推進(jìn)綜合學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)。做大單元的教學(xué)。以增強(qiáng)知識(shí)的連接、整合和解決具體問(wèn)題的能力，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合。在教學(xué)中，根據(jù)《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx)版》的要求和指向，真正體現(xiàn)美術(shù)教育始終以學(xué)生發(fā)展為本的教育價(jià)值。做“適合每個(gè)人”的教育，即要落實(shí)因人導(dǎo)學(xué)等方面。
這次新美術(shù)課標(biāo)學(xué)習(xí)交流會(huì)是一次思想的碰撞，是智慧的交流，讓我們帶著新的理念，新的思考，邁出新的征程！
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 13
20xx年7月8日，根據(jù)企業(yè)安排，我參加了企業(yè)組織的全面質(zhì)量管理QC小組活動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。QC小組是以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗，提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的的組織起來(lái)，運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開(kāi)展活動(dòng)的小組。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)QC活動(dòng)有了深刻的體會(huì)：
1、對(duì)QC小組活動(dòng)有了新認(rèn)識(shí)：
QC小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的組織起來(lái)，運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開(kāi)展活動(dòng)的小組。QC小組的性質(zhì)是企業(yè)中群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)的一種有效組織形式，是職工參加企業(yè)民主管理的經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)代科學(xué)管理方法相結(jié)合的產(chǎn)物。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，能培養(yǎng)成員間的協(xié)作精神，增強(qiáng)員工的凝聚力
QC活動(dòng)遵循PDCA循環(huán)，推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)依靠的不是個(gè)體力量，而是組織的力量、集體的力量，即QC小組活動(dòng)必須靠組織力量來(lái)推動(dòng)、個(gè)人工作來(lái)解決、團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成。常言道，人心齊泰山移，可見(jiàn)合作的必要性。個(gè)體力量縱然再大、能力再?gòu)?qiáng)、智慧再大，終究難以與眾人之合力相比，所以相互支持、相互合作才是解決問(wèn)題行之有效的方法。QC小組活動(dòng)中很好的`體現(xiàn)了成員間相互合作、配合，只有通過(guò)大家長(zhǎng)期不懈地合作、發(fā)揮個(gè)體專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，才能找到提高質(zhì)量管控水平的方法及突破口，做到質(zhì)量管理不斷創(chuàng)新、提高。
3、收獲了一種解決工作難題的方法
在平時(shí)的工作中，只要我們做個(gè)有心人，正確面對(duì)工作中的難點(diǎn)，就可以挖掘出身邊的QC課題并進(jìn)行解決，從而達(dá)到提質(zhì)降本增效的最終目的。通過(guò)定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動(dòng)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出在生產(chǎn)施工中質(zhì)量方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，并進(jìn)行有效糾正，從而提高廠整體管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力，為廠實(shí)施全面的質(zhì)量管理奠定了基礎(chǔ)；只有不斷滿(mǎn)足客戶(hù)需求與期望，贏得客戶(hù)信任，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，提升廠的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
通過(guò)培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到了QC在工作的重要性，它能促進(jìn)企業(yè)良好的發(fā)展，降能降耗，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，也增進(jìn)了我學(xué)員對(duì)QC知識(shí)的了解，提高了對(duì)QC成果的總結(jié)提煉能力。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參與QC技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)，要將本次培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到QC小組活動(dòng)中來(lái)，讓質(zhì)量真正成為企業(yè)發(fā)展的奠基石。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 14
雖為面試電話(huà)邀約課程，但對(duì)于電話(huà)銷(xiāo)售仍是共通的，簡(jiǎn)單得談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：
首先，俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”，同樣，電話(huà)邀約前要準(zhǔn)備好溝通哪些內(nèi)容？思考客戶(hù)會(huì)問(wèn)哪些常見(jiàn)問(wèn)題呢？該怎么回答更加專(zhuān)業(yè)，更有吸引力呢？都要有針對(duì)性地溝通準(zhǔn)備！
其次，真正的溝通是基于了解和理解的，如果你不了解對(duì)方，就很難建立聯(lián)系，更難獲得信任。所以在電話(huà)中多叫出他/她的名字，了解他的工作經(jīng)歷，了解他期望的培訓(xùn)效果等，他才會(huì)覺(jué)得被尊重和被重視，也會(huì)更加信任！
最后，邀約前可準(zhǔn)備小本本，記錄下來(lái)重要信息，多提煉課程吸引點(diǎn)，公司優(yōu)勢(shì)，引入成功案例等來(lái)吸引客戶(hù)！重在表達(dá)給客戶(hù)帶來(lái)什么好處，激發(fā)客戶(hù)興趣！用最專(zhuān)業(yè)的回答，做到有問(wèn)必答！
其中面試電話(huà)邀約5步法同樣可用作電話(huà)銷(xiāo)售五步法：
其中，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題需要注意：
1、對(duì)于交通距離較遠(yuǎn)不方便的，可主動(dòng)搜尋好路線(xiàn)發(fā)至手機(jī)上，以體現(xiàn)良好服務(wù)！
2、可根據(jù)天氣情況作溫馨提示！
3、等客戶(hù)掛斷后再掛斷，這是基本禮貌！
4、電話(huà)被拒接后可發(fā)短信再次進(jìn)行自我推銷(xiāo)！
5、銷(xiāo)售人員的語(yǔ)氣和善，表達(dá)清晰，語(yǔ)言的感染力也會(huì)與成交率息息相關(guān)！
所以邀約前調(diào)整好狀態(tài)，你微笑說(shuō)話(huà)，聲音也會(huì)傳達(dá)出愉悅的感覺(jué)，給人以親和力！
1、短信提示公司品牌，學(xué)習(xí)時(shí)間，地點(diǎn)，乘車(chē)路線(xiàn)等，附上溫馨提示和美好祝福！
2、開(kāi)課前再次電話(huà)提醒以確保成交率！
3、對(duì)于邀約不成功的重新商定時(shí)間！
4、不管該客戶(hù)成交與否，都要完整得記錄好溝通內(nèi)容，可作為客戶(hù)儲(chǔ)備庫(kù)，節(jié)日可發(fā)些祝福短信，公司開(kāi)課信息等！
5、一天下來(lái)，做電話(huà)邀約的回顧和反思，總結(jié)適合自己一套電話(huà)邀約話(huà)術(shù)！
總之，邀約話(huà)術(shù)很重要，其實(shí)我們的態(tài)度更加重要，你傳達(dá)出的狀態(tài)，語(yǔ)言表達(dá)，禮貌都會(huì)對(duì)成交率有影響，充分的邀約準(zhǔn)備，完整流暢的話(huà)術(shù)技巧，公司和課程的優(yōu)勢(shì)，與客戶(hù)進(jìn)行引導(dǎo)互動(dòng)，現(xiàn)在客戶(hù)的角度挖掘他的需求，小細(xì)節(jié)完美處理，邀約后的深度追蹤等都會(huì)極大提高電話(huà)邀約的成交率！
營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)后心得3俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。三月是溫暖的季節(jié)，也是我們開(kāi)始奮斗的`季節(jié)。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里，我走進(jìn)了中信銀行這個(gè)大家庭，進(jìn)行了兩周的跟崗實(shí)習(xí)，在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，我留下很多耐人尋味的回憶，同時(shí)也得到很多刻骨銘心的體會(huì)。
第一：具備專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。我們是用設(shè)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)的模式，當(dāng)我們?cè)诩覙?lè)福擺點(diǎn)時(shí)有客戶(hù)前來(lái)詢(xún)問(wèn)相關(guān)信用卡使用情況，需要我們營(yíng)銷(xiāo)人員具備良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為客戶(hù)答疑解惑，無(wú)論是從辦卡條件、激活還是使用、還款，都必須了如指掌，然后才能指導(dǎo)客戶(hù)完成之后的操作。
第二：具備充分的自信，瞬間獲得客戶(hù)的信賴(lài)。一名合格的營(yíng)銷(xiāo)員首先要具備充分的自信，只有對(duì)自己充滿(mǎn)信心，才能給自己一個(gè)清晰的思路，把產(chǎn)品通過(guò)流暢的語(yǔ)言介紹給客戶(hù)。在營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品的時(shí)候，我們要與客戶(hù)交朋友，讓客戶(hù)對(duì)自己有好感。與客戶(hù)初次見(jiàn)面時(shí)的說(shuō)辭非常重要，好的開(kāi)場(chǎng)白往往是成功的一半。當(dāng)然，瞬間獲得客戶(hù)好感、信賴(lài)不僅僅體現(xiàn)在初次見(jiàn)面，交談時(shí)客戶(hù)可能在很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)營(yíng)銷(xiāo)員是無(wú)動(dòng)于衷的，但在一些細(xì)節(jié)上的改變或許可以贏得客戶(hù)的傾心。
第三：給自已制定一個(gè)力所能極的計(jì)劃。因?yàn)樵O(shè)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)是很多同行慣用的模式，客戶(hù)見(jiàn)多了也就覺(jué)得并不那么新鮮了，點(diǎn)擺在那里，關(guān)鍵要能把客戶(hù)吸引過(guò)來(lái)。在營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，我一直在積極的引導(dǎo)客戶(hù)，雖然其中有過(guò)不少挫折，但同時(shí)也掌握了不少方法。而為了避免一種盲目性的積極，我需要制定相應(yīng)的計(jì)劃。只有合理安排每一天的工作，才能事倍功半。
第四：在營(yíng)銷(xiāo)失敗中學(xué)到新知識(shí)。常言道：“失敗乃管理才能發(fā)展的培訓(xùn)，我真是受益匪淺。通過(guò)董栗序講師的精彩講演，我深刻意識(shí)到了自己在日常管理上的弱點(diǎn)與原則間的差距，在管理技巧和溝通技巧的學(xué)習(xí)中，彌補(bǔ)管理方面的不足。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果無(wú)非就是優(yōu)勝劣汰，市場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，要想贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)正處于揚(yáng)帆啟航的大好時(shí)期，同時(shí)，營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)也將狼煙四起，烽火連天。作為一名保險(xiǎn)基層的管理者，除了自己本身要掌握豐富的知識(shí)，持有端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升，必須通過(guò)大量的實(shí)踐和演練，最后讓市場(chǎng)來(lái)檢驗(yàn)可行度。
本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開(kāi)始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實(shí)際工作中去，以持之恒的精神、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，立志為中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)的光輝事業(yè)奮斗終身！
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 15
世上沒(méi)有兩片相同的葉子，人也如此，每個(gè)人都有一扇封閉的門(mén)，門(mén)后便是無(wú)窮的潛力，聰明的尋寶人不僅能打開(kāi)這扇門(mén)，更能好好利用這筆財(cái)富。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們填了那一張表以后，我們的大學(xué)生活就注定和其他人不會(huì)一樣。因?yàn)槲覀兊纳砩蠐?dān)負(fù)著他人沒(méi)有的責(zé)任，作為學(xué)生會(huì)中的一員，能夠擔(dān)負(fù)的責(zé)任。準(zhǔn)備比別人付出更多的'時(shí)間和精力來(lái)平衡我們的學(xué)業(yè)和工作，準(zhǔn)備在學(xué)生會(huì)中發(fā)揮自己所能，更好地為學(xué)生會(huì)、為學(xué)生服務(wù)。作為一名學(xué)生會(huì)的成員，首先就是一名志愿者，志愿為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校工作服務(wù)。
學(xué)生會(huì)干事一職不僅是在校園里的一種擔(dān)任，同時(shí)也是我們學(xué)會(huì)為人處世的一種途徑，便是所謂的工作的藝術(shù)。時(shí)間就像海綿里的水，擠擠就會(huì)有了。我們必須抓緊每一分每一秒。正如小佩學(xué)姐所說(shuō)的，提早計(jì)劃，要努力學(xué)習(xí)。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)成員，我們首先要加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，要多書(shū)，拓展知識(shí)面，提高人文修養(yǎng)。我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去，既然我選擇加入了學(xué)生會(huì)，我就會(huì)全心全意投入工作中去，在所有的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干事的共同努力下，把我們學(xué)生會(huì)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的組織。在學(xué)生會(huì)工作，最重要的一點(diǎn)就是要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，這是從古至今都流傳的美德。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袘?yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，加強(qiáng)各部之間的交流和合作，一起舉辦一些有意義的活動(dòng)，既能娛樂(lè)又能學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
我，希望自己在學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間，能夠收獲自己想要收獲的東西。我不能夠因此落后自己的學(xué)業(yè)，相反的，我還要更努力的是自己的學(xué)業(yè)優(yōu)秀，這樣才能，才有資格協(xié)助學(xué)生會(huì)的工作。與此同時(shí)，我要憑借自己的實(shí)力和熱情，做好學(xué)生會(huì)的工作我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去，既然我選擇加入了學(xué)生會(huì)，我就會(huì)全心全意投入工作中去，在所有的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干事的共同努力下，把我們學(xué)生會(huì)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的組織。在學(xué)生會(huì)工作，只希望，因?yàn)樽约旱呐�，能夠使學(xué)生會(huì)更加的豐富，更好地為學(xué)生為學(xué)校服務(wù)。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 16
經(jīng)過(guò)一番充實(shí)和緊張的培訓(xùn)，我不僅對(duì)鉆石有了深刻的理解，而且還掌握了一系列評(píng)估和銷(xiāo)售鉆石的專(zhuān)業(yè)技巧。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的一些具體感受和心得。
首先，我對(duì)鉆石有了更全面的認(rèn)識(shí)。從鉆石的生成環(huán)境，到其開(kāi)采過(guò)程，再到其打磨和分級(jí)，我不僅對(duì)鉆石的物理特性有了更深入的了解，而且對(duì)其珍貴之處有了更深的認(rèn)識(shí)。我了解到每一顆鉆石的形成都需要極高的自然條件，而且能達(dá)到寶石級(jí)別的更是萬(wàn)里挑一。這使我更加尊重每一顆鉆石，也更加珍視自己的工作，因?yàn)槊恳活w鉆石都是我們的客戶(hù)生活中的珍貴財(cái)富。
其次，這次培訓(xùn)使我更加熟悉了鉆石的銷(xiāo)售技巧。我明白了如何有效地與顧客溝通，如何準(zhǔn)確地把握他們的需求，以及如何用我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括鉆石的凈度、顏色、切工等，來(lái)幫助他們做出明智的`購(gòu)買(mǎi)決策。我還學(xué)習(xí)了一些銷(xiāo)售技巧，如如何營(yíng)造輕松的購(gòu)物氛圍，如何處理客戶(hù)的異議，以及如何提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，等等。這些技巧不僅使我更好地服務(wù)于我的客戶(hù)，也使我對(duì)自己的工作有了更深的理解和熱愛(ài)。
再次，此次培訓(xùn)也讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。我意識(shí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和銷(xiāo)售技巧對(duì)于一名鉆石顧問(wèn)的重要性，而這正是我在接下來(lái)的工作中需要持續(xù)磨煉和提升的。我期待能通過(guò)不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)于我的客戶(hù)，幫助他們找到最符合自己需求的鉆石。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我非常感謝公司提供的這次培訓(xùn)，也感謝我的導(dǎo)師和同事們的幫助和支持。我期待在未來(lái)的工作中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，更好地服務(wù)于我的客戶(hù)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
全員培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì) 17
參加國(guó)培計(jì)劃（20xx）xx四川省農(nóng)村初中物理骨干教師短期培訓(xùn)項(xiàng)目,西南大學(xué)給我搭建的這一提高自己的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)再次來(lái)充實(shí)和完善自己。國(guó)培計(jì)劃（20xx）的培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中聽(tīng)了各級(jí)知名教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告，如張?jiān)妬喗淌谥v的《科學(xué)與人文》，廖伯琴教授講的`《義務(wù)教育物理課程修訂及教學(xué)建議》，賀曉霞老師講的《初中物理教學(xué)案例剖析》以及到兼善中學(xué)聽(tīng)觀摩課等。還在QQ群里和其他學(xué)員進(jìn)行交流、探討，在和其他學(xué)員進(jìn)行溝通中，讓我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)。我心中充滿(mǎn)衷心的感激。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)很深：
一、課程基本理念是提倡教學(xué)方式多樣化，注重科學(xué)探究。在教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)對(duì)象靈活采用教學(xué)方式，提倡教學(xué)方式多樣化。注重采用探究式的教學(xué)方法，讓學(xué)生經(jīng)歷探究過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)在物理教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)。
二、要以人為本，當(dāng)前課堂教學(xué)改革的價(jià)值取向，盡可能面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異；落實(shí)三維目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、課堂教學(xué)改革的應(yīng)對(duì)策略是：
1、圍繞提高質(zhì)量進(jìn)行改革。提高教學(xué)質(zhì)量不僅是要加強(qiáng)過(guò)程方法和情感態(tài)度價(jià)值觀的教學(xué)，必須使知識(shí)與技能的掌握更好，這樣的教學(xué)方式或模式才有生命力。
2、加強(qiáng)先學(xué)后教。教是為了學(xué)生的學(xué)，學(xué)生的需求是教學(xué)基本出發(fā)點(diǎn)。
3、注重教學(xué)有效性。教學(xué)有效既要求有效果、又要求有效率，還要求有效益。即有效教學(xué)是指通過(guò)一定的教育活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到最佳的效果。
四、提高教育質(zhì)量關(guān)鍵在于評(píng)價(jià)制度。不能只用考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生；不能用現(xiàn)在的得失評(píng)價(jià)老師。只有學(xué)生的心和教師本人的心才能評(píng)價(jià)教師。通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名中年教師，在教學(xué)能力上，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。我知道用寬容、耐心、尊重、理解學(xué)生；要培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
俗話(huà)說(shuō)：身教重于言教，我們作為老師就應(yīng)該真正地為學(xué)生們作表率作用。在教學(xué)中，我要不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，不斷地豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)是一種手段，一個(gè)開(kāi)端，它為我們指明了方向，我將沿著這個(gè)方向，在今后的工作中，認(rèn)真努力地教育好每一個(gè)學(xué)生。
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