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讀《清塘荷韻》有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《清塘荷韻》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《清塘荷韻》有感1
《清塘荷韻》是季爺爺?shù)拇砻�，今日我讀了《清塘荷韻》，平平淡淡的文字，讀起來(lái)卻感觸頗深。《清塘荷韻》是寫(xiě)了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門(mén)前的池塘，期望長(zhǎng)出蓮葉荷花。經(jīng)過(guò)四年的耐心等待，最終長(zhǎng)出了大片荷葉，葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長(zhǎng)荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃，并且花瓣多，每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)復(fù)瓣。文中還寫(xiě)了他讀過(guò)一本詩(shī)話，其中有兩句詩(shī)：池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對(duì)仗不工整。我與爸爸探討時(shí)，爸爸也有同感，爸爸對(duì)了一句：池花對(duì)影落，日葵向陽(yáng)開(kāi)，我看比較工整。
《清塘荷韻》文中還提到，一年夏天，天氣十分炎熱，而荷花卻開(kāi)得特歡，幾乎連池塘的水面都看不見(jiàn)了，寫(xiě)出了荷花生命力的旺盛，也寫(xiě)出了季爺爺喜愛(ài)荷花的心境。文章的后面寫(xiě)他的一個(gè)愛(ài)花的`鄰居，天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的'，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。
季爺爺寫(xiě)的文章，詩(shī)句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！膘o靜的池塘里靜靜地開(kāi)著荷花，這種境界是“只可意會(huì)，不可言傳”的。
季爺爺?shù)奈恼庐惓：茫档梦覀儗W(xué)習(xí)的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會(huì)。
讀《清塘荷韻》有感2
荷花，自古就是純潔的象征，人們經(jīng)常用“出污泥而不染”來(lái)形容荷花的純潔。而季羨林筆下的荷花，在不失原有的清秀之美的同時(shí)，又給人帶來(lái)了一種張揚(yáng)、蓬勃的生命活力，尤其是最后幾句：“再過(guò)一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰，連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠，做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的。‘既然冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？’”更是體現(xiàn)了荷花除了純潔之外，還有著頑強(qiáng)的生命，不屈的精神。
季羨林先生的“季荷”十分的樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有曇花的轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有玫瑰的妖嬈，只有樸實(shí)無(wú)華的純潔之美和頑強(qiáng)不屈的生命力。對(duì)于荷花，我個(gè)人認(rèn)為，荷花的精神比它的外表更令人喜愛(ài)。再美麗的外表也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸失去光彩，但精神卻會(huì)被傳承下去，只要生命存在，精神就不會(huì)消逝。
的確，生命被賦予了美麗的`外表就會(huì)被人們所關(guān)注、向往，但生命卻不是因?yàn)槊利惖耐獗矶兊糜袃r(jià)值或令人敬佩，而是擁有了高尚的品格、精神才會(huì)得到人們發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美，甚至令人們神往。
荷花之所以更出眾，不僅僅是它美麗的外表，更是因?yàn)樗募儩�，樸�?shí)品質(zhì)。而“季荷”又體現(xiàn)了對(duì)春天的向往，對(duì)生命的向往，這也反映出了季羨林先生對(duì)于生命的張揚(yáng)，蓬勃。
倒數(shù)第二句“既然冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”也說(shuō)明了“季荷”的信心，說(shuō)出了季羨林先生的信心。
愿季荷就這樣一直開(kāi)下去吧。
讀《清塘荷韻》有感3
《清塘荷韻》是已故著名國(guó)學(xué)大師、我們家鄉(xiāng)近鄰山東臨清人季羨林先生所作的一篇散文。該文寫(xiě)成于1997年中秋節(jié)，最初發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》，后收錄到河大版八年級(jí)語(yǔ)文教材第五單元中。作者分別從"種荷""盼荷""賞荷"等方面為我們展示出荷花生長(zhǎng)的各個(gè)階段特征。文章最令我感動(dòng)的是季老對(duì)荷花的那份殷切期待，以及對(duì)荷花的耐心守候。這份愛(ài)與守候體現(xiàn)在種種細(xì)微的事件中，無(wú)時(shí)無(wú)處不在。
誠(chéng)然多數(shù)中國(guó)人都愛(ài)荷，但論愛(ài)荷程度大概很少有人能夠超越季老。本來(lái)是朋友饋贈(zèng)給他的幾顆蓮子，但季老卻用它們來(lái)了卻樓前無(wú)荷的這一心病。他小心翼翼地"用鐵錘在蓮子上砸開(kāi)一條縫，希望蓮芽能夠破殼而出"，希望不要對(duì)蓮子造成意外的損傷。雖然季老對(duì)內(nèi)心的那份期盼輕描淡寫(xiě)，用"盡人事，聽(tīng)天命"這樣的話語(yǔ)來(lái)簡(jiǎn)單帶過(guò)，但"盼荷"過(guò)程中的種種焦慮與沮喪卻無(wú)法掩飾他對(duì)蓮子生根發(fā)芽的希冀和對(duì)荷的真情，因?yàn)閻?ài)之深才"恨"之切。在等待蓮子發(fā)芽的兩年時(shí)間內(nèi)，季老把每天去塘邊觀荷當(dāng)成一件工作，"心里總是希望，忽然有一天，‘小荷才露尖尖角’，有翠綠的蓮葉長(zhǎng)出水面"。
正是季老的"盼荷"，對(duì)蓮子的苦苦守候，對(duì)蓮子的耐心等待，終于在第三年得到了意外的回報(bào)。水面上突然有了幾片圓圓的綠色，雖然"細(xì)弱單薄、可憐兮兮"，但卻正是蓮子生發(fā)出的葉片。也因之季老絕望的心再度燃起了新的希望。在接下來(lái)的一年中，令他意想不到的事情出現(xiàn)了，這幾片蓮葉竟然如燎原星火一般迅速生長(zhǎng)，幾天之內(nèi)就遮蔽了半個(gè)池塘。這真是一個(gè)奇跡！
季老的等待與守候，沒(méi)有隨時(shí)間的流逝而有所消磨，他以他的耐心和深?lèi)?ài)，帶領(lǐng)我們一起見(jiàn)證了這一奇跡，并把它分享給眾人。我們?cè)谛蕾p這一生命爆發(fā)的過(guò)程中，會(huì)收獲內(nèi)心的感動(dòng)與同樣的喜悅，也會(huì)有自己的思考與感悟。蘇東坡曾在《稼說(shuō)送張琥》中說(shuō)"厚積而薄發(fā)"，蓮子的成長(zhǎng)過(guò)程，不正生動(dòng)地體現(xiàn)了這一古訓(xùn)嗎？我想它也同樣適用于教育。
俗話說(shuō)"十年樹(shù)木、百年樹(shù)人"，教育是一件需要我輩終身力行的工作，也是一份需要強(qiáng)大耐心和長(zhǎng)久守候的'工作。在這一過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種秉性的學(xué)生，他們或聰明伶俐，或乖巧可愛(ài)，或調(diào)皮任性，或難以管教。對(duì)此，我們老師又該如何去做？是像季羨林先生一樣耐心守候，還是任其隨波逐流？我想絕大多數(shù)老師們會(huì)選擇前者，以教育者的良心與長(zhǎng)輩的耐心去守候去堅(jiān)持去一如既往的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。我們可能暫時(shí)難以看到學(xué)生的改觀，但多年以后，誰(shuí)能否認(rèn)學(xué)生們像蓮子一樣強(qiáng)大爆發(fā)呢？正如季老所言，"天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量"，我們需要的是多花點(diǎn)時(shí)間，耐心見(jiàn)證學(xué)生們帶給我們的奇跡！
讀《清塘荷韻》有感4
喜歡季羨林的散文，尤其喜讀《清塘荷韻》。
季先生曾經(jīng)反復(fù)說(shuō)：“我寫(xiě)有一條金科玉律：凡是沒(méi)有真正使我感動(dòng)的物，我決不下筆去寫(xiě)�！鼻逄梁身嵳羌鞠壬袆�(dòng)的事物，繼而又通過(guò)季先文章把我們感動(dòng)了。
季先生的《清塘荷韻》看似隨筆流出，實(shí)則寫(xiě)出了作者對(duì)荷花的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)，以及在低谷時(shí)對(duì)生活依然保持的樂(lè)觀態(tài)度。
文章出現(xiàn)了一幅美麗的.畫(huà)面：樓前有清塘數(shù)畝。初有荷花，數(shù)年后，池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，”再也不見(jiàn)什么荷花了。有無(wú)之間，均很美麗。無(wú)卻留有遺憾。
接著作者寫(xiě)了池塘與荷花的絕配，人的愛(ài)荷。很自然的，湖北洪湖的幾顆敲破的蓮子被作者投入池塘中�！靶『刹怕都饧饨恰钡那榫白兂闪俗髡叩南ＭＡ锪锱瘟巳�，池塘里總算浮動(dòng)了孤零零的五六個(gè)葉片。雖有希望，令人灰心。真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。從荷葉的長(zhǎng)出，到荷花的怒放，到“季荷”的得名，到每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吮吸荷花和荷葉的清香，到賞荷時(shí)“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！�，只看到荷花綠肥、紅肥，到風(fēng)乍起時(shí)“池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛�！保酱致怨烙�(jì)荷花的將近一千多朵的朵數(shù)，都充分寫(xiě)出了作者的愛(ài)荷之情。
文章最后，天氣變寒，荷花在不遠(yuǎn)的將來(lái)，會(huì)變成殘荷，甚至連殘荷也將會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。作者荷花在冰下冬眠，做著的夢(mèng)�！凹热欢斓搅耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？”作者的段很美：我為“季荷”祝福。
人如其文。季先生的荷花寫(xiě)得很美，季先生的人品也像荷花一樣，清香四溢，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
讀《清塘荷韻》有感5
“天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御�！薄肚逄梁身崱纷髡呒玖w林。
欲不消心難平，感覺(jué)離家漸近而心情也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn)，不知道激動(dòng)哪一初，想要落微激動(dòng)浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn)，還是需要讀一讀好的書(shū)，好的文章是用心寫(xiě)出的.，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀釀造出文中佳釀。今天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時(shí)候，我才真正體會(huì)到季老的用心。
季老年復(fù)一年的觀察門(mén)前清塘，始終沒(méi)有放棄，正是那份難得的等候期盼，終于迎來(lái)翠盤(pán)荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動(dòng)我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩(shī)：“池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛。”，季老深深體會(huì)到原作者深惜第二句對(duì)仗不工。而并沒(méi)去強(qiáng)求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢？”可見(jiàn)作者對(duì)“池花對(duì)影落”之欣賞！
季荷——是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然接受了這一稱(chēng)呼，最后一句更是寫(xiě)下：“我為我的“季荷”祝福�！倍矣檬裁礃拥淖８�(lái)祝福辛勤勞動(dòng)一生的季老？只希望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。
讀《清塘荷韻》有感6
20xx年7月11日，季羨林爺爺離我們遠(yuǎn)去了。季爺爺是我國(guó)著名的古文字學(xué)家、學(xué)家、東方學(xué)家、家、作家等。他精通12國(guó)，是我國(guó)的國(guó)寶級(jí)人物。季爺爺學(xué)貫中外，兼容百家，是公認(rèn)的學(xué)界泰斗。
《清塘荷韻》是季爺爺?shù)拿裉煳易x了《清塘荷韻》，平平淡淡的文字，讀起來(lái)卻感觸頗深�！肚逄梁身崱肥菍�(xiě)了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門(mén)前的池塘，希望長(zhǎng)出蓮葉荷花。經(jīng)過(guò)四年的耐心等待，終于長(zhǎng)出了大片荷葉，葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長(zhǎng)荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開(kāi)出個(gè)復(fù)瓣。文中還寫(xiě)了他讀過(guò)一本詩(shī)話，其中有兩句詩(shī)：池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛。作者認(rèn)為句對(duì)仗不工整。我與爸爸探討時(shí)，爸爸也有同感，爸爸對(duì)了一句：池花對(duì)影落，日葵向陽(yáng)開(kāi)，我看比較工整。
《清塘荷韻》文中還提到，一年夏天，天氣十分炎熱，而荷花卻開(kāi)得特歡，幾乎連池塘的`水面都看不見(jiàn)了，寫(xiě)出了荷花生命力的旺盛，也寫(xiě)出了季爺爺喜愛(ài)荷花的心情。文章的后面寫(xiě)他的一個(gè)愛(ài)花的鄰居，天天數(shù)荷花。季爺爺是知道的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不知道隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。
季爺爺寫(xiě)的文章，引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！膘o靜的池塘里靜靜地開(kāi)著荷花，這種境界是“只可意會(huì)，不可言傳”的。
季爺爺?shù)奈恼绿貏e好，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會(huì)。
讀《清塘荷韻》有感7
讀了《清塘荷韻》這篇文章后，我深有感觸。本文介紹了作者樓前數(shù)畝荷塘如何從空蕩蕩的枯塘一直到滿塘荷花的過(guò)程。以及見(jiàn)到滿塘荷花后受到鄰里的夸贊和喜悅心情。
這時(shí)，我明白了如果沒(méi)有辛勤的種植、長(zhǎng)時(shí)間的等待、用心的呵護(hù)，就不會(huì)出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花。
我想生活中也應(yīng)該如此，去辛勤地播種，耐心地等待，不用多久，一定會(huì)得到滿意的結(jié)果�！叭粝肴饲帮@貴，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫，怎能得到別人的夸獎(jiǎng)和圓滿的回報(bào)？古時(shí)候，人人都說(shuō)“十年寒窗苦”，但他苦的有價(jià)值，雖苦猶甜。每個(gè)人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起來(lái)難。它需要你用時(shí)間和精力去做賭注，只要你用心去做，十幾年的付出就沒(méi)有白費(fèi)，而且你還因此得到了知名的地位，他人的重視，光耀門(mén)楣，何樂(lè)而不為？
當(dāng)今社會(huì)也應(yīng)如此，現(xiàn)在做學(xué)生的都面臨著考試、排名等等一系列競(jìng)爭(zhēng)。那麼如何在這些中名列前茅，成為鳳毛麟角呢？只有努力學(xué)習(xí)、刻苦認(rèn)真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長(zhǎng)期等待，最后在高考中盡情發(fā)揮，才可以出線，獲得眾人稱(chēng)贊。大部分學(xué)生都如此勞動(dòng)，最后得到好結(jié)果，使十幾年的付出沒(méi)有白費(fèi)。但總會(huì)出現(xiàn)一些人，不想努力，但還想在最后取得優(yōu)異成績(jī)，這是絕對(duì)行不通的。如果這樣可行，作者不用花四年時(shí)間等待荷花滿塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭(zhēng)名奪利，在校考生也不用秉燭夜讀，早起晚睡午不歇。所以我認(rèn)為只有付出才有回報(bào)，只有刻苦努力、辛勤勞動(dòng)，假以時(shí)日才會(huì)得到結(jié)滿碩果的蒼天大樹(shù)。
最后，我希望那些存有僥幸的人趕快覺(jué)悟，馬上動(dòng)起來(lái)，追上那些早你們起航的人，一同向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
喜歡季羨林的散文，尤其喜讀《清塘荷韻》。
季先生曾經(jīng)反復(fù)說(shuō)：“我寫(xiě)東西有一條金科玉律：凡是沒(méi)有真正使我感動(dòng)的事物，我決不下筆去寫(xiě)。”清塘荷韻正是季先生感動(dòng)的事物，繼而又通過(guò)季先生的文章把我們感動(dòng)了。
季先生的《清塘荷韻》看似隨筆流出，實(shí)則寫(xiě)出了作者對(duì)荷花的熱愛(ài)，對(duì)生活的`熱愛(ài)，以及在人生低谷時(shí)對(duì)生活依然保持的樂(lè)觀態(tài)度。
文章開(kāi)頭出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面：樓前有清塘數(shù)畝。初有荷花，數(shù)年后，池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，”再也不見(jiàn)什么荷花了。有無(wú)之間，均很美麗。無(wú)卻留有遺憾。
接著作者寫(xiě)了池塘與荷花的絕配，中國(guó)人的愛(ài)荷。很自然的，湖北洪湖的幾顆敲破的蓮子被作者投入池塘中。“小荷才露尖尖角”的情景變成了作者的希望。溜溜盼了三年，池塘里總算浮動(dòng)了孤零零的五六個(gè)葉片。雖有希望，令人灰心。真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。從荷葉的長(zhǎng)出，到荷花的怒放，到“季荷”的得名，到每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吮吸荷花和荷葉的清香，到賞荷時(shí)“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！保豢吹胶苫ňG肥、紅肥，到風(fēng)乍起時(shí)“池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛�！�，到粗略估計(jì)荷花的將近一千多朵的朵數(shù)，都充分寫(xiě)出了作者的愛(ài)荷之情。
文章最后，天氣變寒，荷花在不遠(yuǎn)的將來(lái)，會(huì)變成殘荷，甚至連殘荷也將會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。作者祝福荷花在冰下冬眠，做著春天的夢(mèng)。“既然冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”作者的結(jié)尾段很美：我為我的“季荷”祝福。
人如其文。季先生的荷花寫(xiě)得很美，季先生的人品也像荷花一樣，清香四溢，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
讀《清塘荷韻》有感8
閑暇之余，我總喜歡品讀優(yōu)美的散文和詩(shī)歌。今日，讀了國(guó)學(xué)大師季羨林老先生的《清塘荷韻》，心中感觸很深。這篇佳作可以和朱自清先生的《荷塘月色》相媲美，雖然都是寫(xiě)荷花，但又有本質(zhì)的差別�！逗商猎律芬跃笆闱�，給人以靜謐的唯美享受，而《清塘荷韻》則是抒發(fā)了作者對(duì)自然、人生的熱愛(ài)，字里行間洋溢著盎然的生機(jī)與活力。
本文以平淡的文筆，抒寫(xiě)了作者所處的北京大學(xué)的朗潤(rùn)園內(nèi)，有一個(gè)數(shù)畝的清塘，以前是有荷花的，但是后來(lái)荷花遭到劫難，消逝的無(wú)影無(wú)蹤，作者�？释逄�?xí)匦麻L(zhǎng)出荷花。恰巧有朋友帶回幾粒洪湖蓮籽，作者滿懷希望的丟在清塘內(nèi)，期待著有一天，荷葉回長(zhǎng)出來(lái)。但是，第一年、第二年，水面上毫無(wú)動(dòng)靜，就在作者灰心的第三年，水面上竟長(zhǎng)出了五六片荷葉，但是，都是纖細(xì)柔弱的。到了第四年，荷葉不停的生長(zhǎng)出來(lái)，大面積的鋪展開(kāi)來(lái)，把整個(gè)清塘的水面都布滿了。這怎能不讓作者歡欣鼓舞，是作者創(chuàng)造了這一個(gè)奇跡，把從西湖看到的“接天連日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景搬到了自己家門(mén)前。
作者語(yǔ)言?xún)?yōu)美，韻律和諧，把荷花的細(xì)微變化與自己的心理活動(dòng)巧妙的結(jié)合在一起，表達(dá)了作者對(duì)荷花的真摯熱愛(ài)之情。是以盼荷、種荷、觀荷、賞荷的順序，娓娓道來(lái)，動(dòng)靜完美結(jié)合。在蓮籽投入淤泥的第一年、第二年，水面是靜悄悄的，不見(jiàn)一點(diǎn)兒動(dòng)靜，但第四年，荷葉迅速生長(zhǎng)，綠色蔓延到整個(gè)荷塘，每天都有變化，這是一處描寫(xiě)。還有在賞荷時(shí)，作者又再次運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的方法。比如，“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，是靜的描寫(xiě)。風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，“池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛”�！皳渫ㄒ宦�，是我的小貓撲入水中，把月亮的'倒影打的支離破碎，好久才恢復(fù)了原形”。這幾處是動(dòng)的精彩描寫(xiě)，形成了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，給人以無(wú)限的遐想。
文章最后寫(xiě)到，“天氣轉(zhuǎn)寒，荷葉荷花即將凋零，消逝，但是，荷花會(huì)在冰下冬眠，做著春天的夢(mèng)”。是的，荷花會(huì)繼續(xù)儲(chǔ)蓄著生命的能量，等到來(lái)年的春天，一定會(huì)綠葉鋪遍，紅艷滿塘。表達(dá)了作者對(duì)生活的熱切向往和美好希望，對(duì)戰(zhàn)勝一切艱難困苦的信心。
回想季老一生，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，曲折坎坷，但他始終保持著淡然、寧?kù)o、豁達(dá)、樂(lè)觀的心態(tài)，他甘于寂寞，淡泊名利。這不正像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花嗎？也正是如季老這樣的無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子，用堅(jiān)定的信仰，美好的追求，構(gòu)建起來(lái)了中國(guó)人的精神家園，孕育成了不屈的民族魂魄，相信，這種精神，也一定會(huì)薪火相傳，綿延不息。
讀《清塘荷韻》有感9
人人都喜愛(ài)美的事物，正如這文中的荷花，艷麗動(dòng)人，迎風(fēng)弄姿，自然招得季老喜歡。我也一樣，喜歡美的人或事物，它們的美仿佛是上帝的眷顧，一丘一毫都充盈著無(wú)可救藥的甜蜜。我用無(wú)可救藥，似乎有些夸張，但我想要說(shuō)，這個(gè)詞放在“季荷”身上便不為過(guò)。它們的美，濃郁卻不嬌艷，赫然卻不放肆，華麗卻不奢侈，散發(fā)的香氣除了大自然的偉大，還有它們作為強(qiáng)者、智者的動(dòng)人氣息。這些便是它們的無(wú)可救藥，完美到連逝去都充滿令人艷羨的高雅。
我不覺(jué)想起了一類(lèi)現(xiàn)在算是流利的人一一非主流，不是想批判什么，因?yàn)槊糠N美都有各自的特色，況且其中簡(jiǎn)單可愛(ài)的那一些女生我也欣賞過(guò)一一我欣賞，欣賞的是她們的可愛(ài)或者美麗。而現(xiàn)在再想起來(lái)，突然感覺(jué)價(jià)值不大，因?yàn)樗齻冃麚P(yáng)的僅是外表。而外表包裹之下的'呢？此刻的我，再回味不起任何帶有內(nèi)涵的氣息。相反地，我喜歡一句話：“不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！贝蟾胚@可愛(ài)便是內(nèi)心美好品質(zhì)聚集所散發(fā)的人性光輝了吧。
再來(lái)說(shuō)這荷花，它當(dāng)真是生活的強(qiáng)者、智者。
強(qiáng)者，強(qiáng)在它驚人的求生力和蔓延力，這種力最大到無(wú)法抗御。當(dāng)一個(gè)生命擁有了這樣的力量，即使它再丑，在我們看來(lái)也會(huì)無(wú)比美麗，就像小草，就像毛毛蟲(chóng)，或者說(shuō)到人類(lèi)，就像霍金。他（它）們是美麗的、是可愛(ài)的，因?yàn)樗ㄋ﹤兪巧畹膹?qiáng)者。
我還記得剛進(jìn)人三中一兩個(gè)月的時(shí)候，感覺(jué)日子很難熬，在學(xué)校就期盼回家，回家后便愁眉苦臉，感覺(jué)自己被拋棄了，感覺(jué)在這里強(qiáng)者比比皆是，而我成了陪襯，什么都有比我好的人。而媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“除非你自己想要放棄，否則就不會(huì)被打敗�！笔前�，永不言奔、永不言敗就是生命力蔓延的體現(xiàn)，是生命的韌性，是強(qiáng)者不可或缺的品質(zhì)。
智者，智在它的豁達(dá)超然。誰(shuí)說(shuō)逝去就要蕭條，誰(shuí)說(shuō)離開(kāi)就是悲傷，季荷就告訴了我們凋零也可以美到極致。想一想那“池花對(duì)影落”的場(chǎng)景，蓮瓣墜人池水就仿佛是天使降臨人間，嬌艷繪滿一生的畫(huà)卷，一生的畫(huà)卷就連結(jié)局的落款簽章都要是沒(méi)有瑕疵的完滿。生命的歡樂(lè)其實(shí)不只是在于高潮時(shí)，就如季荷以美的姿態(tài)離開(kāi)，也同樣是生命的歡樂(lè)。
其實(shí)真要一生沒(méi)有瑕疵，固然有些不現(xiàn)實(shí)，但季荷站在自己作為花的崗位上確定可謂一生無(wú)憾。而我們，則應(yīng)站在我們各自的角色上，盡我們所能地走在人生這條不可反悔的大道上，只要盡力面為了，我們也同樣可以如季荷一般豁達(dá)超然，因?yàn)槲覀兛梢蕴故幍卣f(shuō)我們無(wú)悔。
這是我心目中的季荷，也是完美的，由內(nèi)到外，充滿令人肅然起敬的高貴，我想這也應(yīng)該就是我內(nèi)心對(duì)于天的詮釋吧。真正能給人留下記憶印記的美應(yīng)當(dāng)散發(fā)出人性的光輝，令我喜愛(ài)著、崇拜著、受益著，并且感動(dòng)著。
我愿那令我感動(dòng)的季荷能夠植人我的心田。
讀《清塘荷韻》有感10
季羨林曾于《漫談散文》中說(shuō)道：“散文的精髓在于‘真情’二字，這二字也可以分開(kāi)來(lái)講：真，就是真實(shí)，不能像小說(shuō)那樣生編硬造；情，就是要有抒情的成份。即使是敘述文，也必須有點(diǎn)抒情的意味。平鋪直敘者為我所不取。”又說(shuō)：好的散文作品是于“意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中”，簡(jiǎn)練揣摩，煞費(fèi)苦心，在文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的選用上，狠下功夫。文章寫(xiě)成后，讀起來(lái)如行云流水，自然天成，可以讀起來(lái)“如飲佳茗，香留舌本；如對(duì)良友，意寄胸中”。
季老所提出的這類(lèi)散文作品，我想我們這些文學(xué)愛(ài)好者是讀過(guò)的，即使只有一兩篇，也足夠品味文香感悟久久。
最早讀《清塘荷韻》時(shí)我還在海運(yùn)公司做職員。業(yè)余時(shí)間里，除家務(wù)外大多以圖書(shū)為伴，只是對(duì)于書(shū)的種類(lèi)還是像小時(shí)候那樣比較挑食，常喜歡翻看一些例如《十月》《讀者文摘》《收獲》一類(lèi)的期刊文學(xué)雜志。因此直到現(xiàn)在，對(duì)于優(yōu)秀的散文作品和作者自己還是非常偏愛(ài)。自己雖然不會(huì)常提筆去寫(xiě)身邊的山水人事，但胸中卻仍然有一種騷動(dòng)，每每在睹物有思之時(shí)便欲伏案記下。而這或許就是散文更多關(guān)乎真情的實(shí)照吧。
我喜歡散文，更多是喜歡其中不同的個(gè)人寫(xiě)作風(fēng)格和文章中不時(shí)顯現(xiàn)的靈句雋語(yǔ)，也愛(ài)那份貼近生活和感受的真實(shí)�！肚逄梁身崱繁臼且粋�(gè)人日常休憩中的小事，或許同等的`放在自己身上，便不會(huì)有這如此入心的情懷了。“我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。"作者這樣寫(xiě)。沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有刻意地鋪陳，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就道盡了情懷。季老的散文真情直露，毫不做作。即使他在八十多歲高齡寫(xiě)下這段文字的時(shí)候，那筆觸里溢出的仍然是一種難得的純真。
季老善于在文章中借典并融典，那些古往今來(lái)的佳句一入其文，便卓然生色韻味無(wú)窮。單從《清塘荷韻》中，談起夏月荷花，轉(zhuǎn)而提到楊萬(wàn)里那句”映日荷花別樣紅“；想到冬天即將到來(lái)，池塘中的荷花會(huì)逐漸枯萎，又借用了雪萊的那句”冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎“去寄予荷花新的希望，并從中暗示對(duì)人生困苦和光明的感悟。而最有意思的是，在文章伊始，季老將朱熹的《詠方塘》中兩句，作為自己對(duì)燕園池塘早先落寞情景的嘆息出現(xiàn)，則更顯示出他淵博的知識(shí)以及對(duì)寫(xiě)作方面的睿智。
他曾在《漫談散文》一篇中提到，”文章的結(jié)構(gòu)方面，最重要的是開(kāi)頭和結(jié)尾�！斑@點(diǎn)我極贊同。文章的起首是一道吸引受眾閱讀欲望的門(mén)，或古雅或簡(jiǎn)潔或樸實(shí)無(wú)華，俱都離不開(kāi)一個(gè)適度貼近思想的主體。信筆開(kāi)河無(wú)端起勢(shì)會(huì)使得讀者茫然而失去了對(duì)文章內(nèi)容的興趣。另外，這開(kāi)頭也包括了題目的確立。一個(gè)主題既一個(gè)思想的反映，它應(yīng)該有著就一斑而窺全豹的提示功能。于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)論壇中住久了，也常能看到一些文學(xué)愛(ài)好者不管自己文章內(nèi)容，顧左右而言它。標(biāo)題驚人醒目?jī)?nèi)容卻東拉西扯，弄得自己還沒(méi)看上兩三行之后就急欲逃跑，此后這個(gè)人的文字便再也不想讀了。文章的結(jié)尾是一座山，好的結(jié)尾能讓作者和讀者在思想的世界里尋覓到升華的契機(jī)。所以，一篇優(yōu)秀的散文作品，在結(jié)尾的出現(xiàn)的時(shí)候，它應(yīng)當(dāng)成為一面鏡子，在直視作者自己的同時(shí)也倒影了讀者。
《清塘荷韻》中，等待荷花綻放的過(guò)程對(duì)于一個(gè)期頤之人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，但這沒(méi)有阻礙作者對(duì)于希望的追求，其中反映出的人生道理顯而易見(jiàn)。
前段時(shí)間，我在漢文學(xué)論壇中讀到過(guò)一篇故園所作的散文《活著，真好》。里面有這樣一段話值得每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者以及專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作者警醒，“文學(xué)，不要違背良心，更不要壓抑天性。豐腴的土壤，要么挺起參天的大樹(shù)，要么邂逅永不言棄的野草。但千萬(wàn)不要搭起一個(gè)華麗的戲臺(tái)，簇?fù)砟切┲蹪M面的嬌娘小生，在外表纏綿的支架之內(nèi)，眼看著一條條血脈的荒蕪。我們要走回風(fēng)雨的淋漓之中，我們要走回烈日炎炎的天空之下，我們狂暴，我們掙扎，我們要永遠(yuǎn)保留真實(shí)的那一角蒼穹！”這段話有些憤俗，可又是那么真實(shí)揭示了當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界的一種現(xiàn)象，也深深感受到作者本人對(duì)于文學(xué)承載的責(zé)任和文學(xué)最終走向那種憂慮。當(dāng)自我呻吟和自我憐憫、陶醉的文字正泛濫于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，作為我們自己來(lái)說(shuō)，是否應(yīng)該擯棄那些自我怡悅的態(tài)度，保持一個(gè)讓文學(xué)發(fā)揚(yáng)的希望呢？或許我們本身沒(méi)有太大的力量可以扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)，但只要從我開(kāi)始，這情況就會(huì)好轉(zhuǎn)，也不枉我們的祖先將漢文化傳承下來(lái)的厚意。等待是漫長(zhǎng)的，而堅(jiān)守希望則是歲月長(zhǎng)河中唯一值得生命留下的理由，不管這理由是否已在冰雪之下，就如詩(shī)人雪萊所說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。因此，我們只需播下如燕園池塘中那樣的幾粒種子，然后于日常生活里殷勤地固守一個(gè)希望。
季羨林先生是大學(xué)問(wèn)家，我們可能一輩子達(dá)不到他那樣的境界。可我們也許能把握眼前的這些時(shí)間和機(jī)遇，于平時(shí)寫(xiě)作的那一刻，多由內(nèi)心去感受事物，將自己還在繼續(xù)的過(guò)程當(dāng)作一次歷練，讓自我的領(lǐng)悟更貼近社會(huì)進(jìn)步，更符合時(shí)代發(fā)展，更言之有物吧！
讀《清塘荷韻》有感11
《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時(shí)完成的佳作，這種文章無(wú)需擁有奢華的談吐，或是大肆宣揚(yáng)的沖力，只是品味這清雅的字眼，就好似用指尖捻一瓣滴掛著露水的花瓣置于鼻翼兩側(cè)，任芳香縈系于飄渺之中。
荷花，清新優(yōu)雅、堅(jiān)貞純潔，無(wú)論是“出淤泥而不染”，還是“至今蓮蕊有香塵”，她從古至今就是人們心中圣潔的象征。今日漫步在季老先生的荷塘邊，在靜謐的典雅中我發(fā)現(xiàn)了荷花如強(qiáng)者張揚(yáng)生命，又似智者靜默無(wú)言的一面。
在“天光云影共徘徊”的空空水塘里，幾顆來(lái)自洪湖的蓮子安然冒出了綠芽，含著老人的心愿，那五六片圓圓的小綠葉在泛著漣漪的水中以不可想象的速度游走到四方，數(shù)不清一天長(zhǎng)出了一百片還是兩三白片，這頑強(qiáng)而高潔的生命不會(huì)辜負(fù)老人寄托的期望，來(lái)年在水下長(zhǎng)眠的荷花還會(huì)亭亭出水，為路人送去一份甜美。
“別有池塘一種幽”，在荷塘邊半臥在躺椅上，看月光縝密地排列在水霧荷葉之間，注視著荷花出水向天空伸展，可是總有一天，她們將成為殘荷。其實(shí)，荷的一生與我們的人生道路頗有相似，我們?cè)谕旰蜕倌昴匦顒?shì)待發(fā)，待到青年時(shí)期一躍走向社會(huì)，把自我的一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)。光華過(guò)后，便在滿心歡愉中輕輕離去，什么都不帶走，只留下一生的光彩榮華，進(jìn)入一個(gè)永不蘇醒的夢(mèng)�！俺鼗▽�(duì)影落”，說(shuō)與其相似，不如說(shuō)彼此相連。這瓣零落的荷花，曾飽嘗過(guò)孕育的艱辛，也曾安享綻放之歡愉，此時(shí)它要悄然離去了，投入曾經(jīng)撫育她的水中，這是一個(gè)她曾夢(mèng)寐向往的.天堂。
這種徹悟正清白地?cái)[在我面前，如一個(gè)智者在闡述高論：竟然注定任何生命都有完結(jié)的那一天，那為什么所有人都向往生存?荷，你歷經(jīng)生的艱難，埋沒(méi)于腐朽的淤泥卻積蓄了三年的希冀，在緊裹著的黑色鎧甲中夢(mèng)想著綻放的那一天，也許你弱無(wú)力的葉片被灌輸了頑強(qiáng)的血液，還是老人的真心感動(dòng)了上蒼，你浮水而出，憑著你驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，創(chuàng)造一生的輝煌。你明白秋天的到來(lái)意味著什么，殘荷，失去了路人贊賞的目光，你卻注目時(shí)間淡遠(yuǎn)，在你生命的輪回中，死亡只是一種宿命。
荷，你的消逝換來(lái)來(lái)年春天里的新生，你無(wú)所顧忌，因?yàn)檫@一生只為綻放，別無(wú)所求——這就是使命。
讀《清塘荷韻》有感12
“天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御�！�------《清塘荷韻》
作者季羨林欲不消心難平，感覺(jué)離家漸近而情緒也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn)，不明白激動(dòng)哪一初，想要落微激動(dòng)浮躁的脈搏跳的`沉穩(wěn)點(diǎn)，還是需要讀一讀好的書(shū)，好的文章是用心寫(xiě)出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀釀造出文中佳釀。這天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時(shí)候，我才真正體會(huì)到季老的用心。
季老年復(fù)一年的觀察門(mén)前清塘，始終沒(méi)有放下，正是那份難得的等候期盼，最后迎來(lái)翠盤(pán)荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動(dòng)我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩(shī)：“池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛。”，季老深深體會(huì)到原作者深惜第二句對(duì)仗不工。而并沒(méi)去強(qiáng)求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?”可見(jiàn)作者對(duì)“池花對(duì)影落”之欣賞!
季荷-----是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然理解了這一稱(chēng)呼，最后一句更是寫(xiě)下：“我為我的“季荷”祝福�！倍矣檬裁礃拥淖８�(lái)祝福辛勤勞動(dòng)一生的季老?只期望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。
讀《清塘荷韻》有感13
季羨林的文章在寫(xiě)實(shí)中總帶著豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今日，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。
這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過(guò)程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個(gè)清塘再到荷花的開(kāi)放，最終將到來(lái)的便是殘荷之日。整個(gè)過(guò)程十分地漫長(zhǎng)，作者幾乎就要在這漫長(zhǎng)的等待中放棄對(duì)它的期望。就在作者幾近失望的時(shí)候，荷花最終綻放了美麗的笑容。直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴(kuò)散蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御。
是啊，在這個(gè)世上，萬(wàn)物都有生長(zhǎng)的沖勁。只是平時(shí)的我們看不見(jiàn)，摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力，他總是等我們即將失望的時(shí)候，才爆發(fā)出來(lái)。其實(shí)，這種模式的生命并不難懂。
比如：我們小時(shí)候都喜歡看動(dòng)畫(huà)片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時(shí)候，奇跡總會(huì)出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來(lái)，再經(jīng)過(guò)一番苦斗，最終把壞人給打敗了。拿這個(gè)事例作比是十分形象的。也許我們?cè)诒砻嫔现皇怯X(jué)得：��！英雄真厲害，總是能在危機(jī)的關(guān)頭反敗為勝，可是在深層上，它折射出的`便是生命的頑強(qiáng)，是任何生物都有的驚人的求生本事。這也就是這篇文章所要揭示的一個(gè)中心。
而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的。此刻，我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會(huì)發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子，也許此刻他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子，可是他們都有著驚人的求生本事。所以，多給別人和自我一些機(jī)會(huì)，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)像荷花一樣，綻放出全世界最燦爛的微笑。
讀《清塘荷韻》有感14
這篇《清塘荷韻》是季羨林老先生于86歲高齡時(shí)完成的佳作，可與朱自清的《荷塘月色》相媲美。
幾顆來(lái)自洪湖的蓮子帶著老人的希冀和憐愛(ài)躍入了紅湖，一種頑強(qiáng)而高潔的生命在黑暗和淤泥的包圍中開(kāi)始萌芽。
如果說(shuō)周敦頤筆下的荷花是志行高潔的隱者，朱自清筆下的荷花是撫慰心靈的舞者，那么，季老筆下的荷花則應(yīng)該是張揚(yáng)生命的強(qiáng)者，是徹悟生命的智者。
我們很難想像，在寂寞的歲月里，在荒蕪的湖面下，在陰暗的泥沼中，那蓮子是怎樣暗暗地積蓄著力量，是怎樣將生命的嫩芽鉆出了堅(jiān)硬的外殼。這芽一旦破殼而出，便以一種驚人的力量展示著生命的頑強(qiáng)與美麗。經(jīng)過(guò)了整整兩年的期待后，在第三年，奇跡終于出現(xiàn)了，水面上露出五六片圓圓的綠葉。這是生命的使者��！雖“細(xì)弱單薄”“可憐兮兮”，卻足以使那顆本已深感失望的心得到一絲慰藉。一千多個(gè)日夜過(guò)去了，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寂寞后，第四年，荷花完成了生命的涅盤(pán)�！跋s噪城溝水，芙蓉忽已繁”，原來(lái)平臥在水面上的一些荷葉竟躍出了水面，亭亭田田“鋪滿了半個(gè)池塘”，放眼望去，滿目的綠荷紅蕖，撩云逗雨，映日迷霞。再聯(lián)想季老的人生遭遇，這種頑強(qiáng)而美麗的生命，這種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量”，不正是作者生命歷程的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
季老深?lèi)?ài)著這滿塘“季荷”，每天數(shù)次徜徉于湖畔，默坐靜觀。塘中“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，令人萬(wàn)躁俱寂，陶然于玄思冥想之中。這就是智者與自然的對(duì)話，是心靈與自然的交融�！帮L(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中”，而此時(shí)，心中已是沉甸甸的.厚實(shí)，微風(fēng)已拂不起半點(diǎn)漪淪。望著墜落的蓮瓣，心中反而更添一份寧?kù)o，這便是對(duì)生命的徹悟。這瓣荷花，曾飽嘗過(guò)孕育的艱辛，也曾感受過(guò)生命的快樂(lè)，而此時(shí)它要悄然離去了，那便順應(yīng)自然吧。它走了，走得如此飄逸，如此灑脫。能以如此超然的心態(tài)面對(duì)生命的消逝，荷花實(shí)在是徹悟生命的智者。
隨著天氣變寒，翠妝褪盡，滿池殘荷，繼而消逝得了無(wú)影蹤。此時(shí)也不必傷感哀嘆，該去的終將會(huì)離去，該來(lái)的必然會(huì)到來(lái)。待到來(lái)年春水溢，又該是翠蓋千疊，滿塘紅艷了……
讀《清塘荷韻》有感15
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，卻擁有白云般的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，卻擁有小池的優(yōu)雅;沒(méi)有百花的芳香，卻擁有小草的翠綠；水波漣漪徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣輕輕墜落，“荷”！在告訴我生命的真諦！
那荷��！由原本瘦小的種子，聚集力量長(zhǎng)成了亭亭的荷葉，努力的擴(kuò)散、蔓延整個(gè)池塘，又不滿足于現(xiàn)狀，更努力的長(zhǎng)成了荷花，此時(shí)的`它就是一個(gè)成功者，可是沒(méi)有什么是絕對(duì)的，它還是沒(méi)能逃過(guò)季節(jié)對(duì)自己的挫敗，在瑟瑟秋風(fēng)中失去了所有的美麗，可它并沒(méi)有一蹶不振，而是等待時(shí)機(jī)，等到來(lái)年春天再來(lái)沖破所有難關(guān)，再來(lái)完成自己的夢(mèng)想，。
成功開(kāi)放的荷，我們只驚羨它這時(shí)的驚艷，然而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了拼搏的血雨。我們每個(gè)人都渴望成功，那我們就應(yīng)該在這剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子，即使?fàn)奚膊灰窇�，因�(yàn)槿松�，在跌宕起伏之中，才方顯驚世駭俗的豪邁。
讓我們學(xué)習(xí)荷花之韻吧，把美麗獻(xiàn)給他人；讓我們學(xué)習(xí)荷葉之韻吧，以苦心孕育未來(lái)；讓我們學(xué)習(xí)殘荷之韻吧，以坦然面對(duì)生活。
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