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    育兒分享心得

    時間:2022-08-12 08:48:55 育兒心得 投訴 投稿

    育兒分享心得13篇

      當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的育兒分享心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    育兒分享心得13篇

    育兒分享心得1

      作為父母是要伴著孩子同行,而不是帶著孩子追隨我們的腳印前行,陪著孩子欣賞一路美麗的風景,讓他自己探索這個奇妙的世界,讓他自己發(fā)現(xiàn)可以吸引自己眼球和激起興趣的東西,旅途上很輕松、愜意,但不可能是一路的艷陽天,會刮風,會下雨,會遇到很多的不可想,而我們這時可以為他擋風、遮雨,但是要切記,擋風的布要有縫,遮雨的傘要有洞,也要讓他感覺到寒冷和被雨打濕身體的那份不自在,讓他們知道路上有風、有雨,要面對也要承受。

      不要將所有的危險關(guān)在門外。每當龔章和小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,我會悄悄地轉(zhuǎn)過身,用余光觀察他的處理方法,孩子就是孩子,肯定會有處理不得當?shù)臅r候,我會讓他道歉,如果孩子背道而馳也不要當著其他孩子的面狠狠地訓斥他,我會替龔章和那個孩子或是家長道歉,這時你會發(fā)現(xiàn),他覺察到了因為他犯了錯,媽媽在替他承擔,事過之后我們可以慢慢的總結(jié)分析,這樣他的印象會更深,如果當時你對他使勁吼,孩子都有逆反心理,他會接受嗎?他是個男子漢,他也要面子,要學會尊重孩子。

      自己的`事情自己做,當然從我們自身做起,經(jīng)常教育孩子自己的事情自己做,自己可以的事情就不要麻煩其他人,每個人都有自己的事情要做,誰也不是為誰服務(wù)的可我們往往忽視了自己的所作所為。家長的一舉一動是那么深刻的影響著孩子。

      正確調(diào)整自己的觀念,把孩子當成朋友。要經(jīng)常溝通,不要認為他什么也不懂,要和孩子交心。每一位家長都希望知道孩子的所思所想,首先我們要做到將我們的所思所想傳遞給他,讓他知道我們不是一味的想探取他的秘密,而是一種交流,是心與心的交流,當然,我們的秘密是一些美麗的謊言。

      孩子未來的路還很長,誰也不可預知未來,誰也不能預測人生,隨著孩子年齡增長,隨著內(nèi)心他思想的成熟,社會的進步,生活環(huán)境的不斷改變,孩子的內(nèi)心也會發(fā)生改變,因此我們不可以停步不前,要不斷的調(diào)整教育思路,每一個年齡段的孩子都應(yīng)有不同的教育理念,在這里我將現(xiàn)成功德一面展現(xiàn)出來,我還有很多失敗,讓我們共勉吧!

    育兒分享心得2

      有幸和大家交流一下平時指導孩子自學的方法感到很高興。小學是孩子一生學習的起始階段,很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,從有到逐漸加大面的過程。很多人都明白小孩子的好奇心很強,什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑,明白的能夠用搞笑的比喻或故事來回答,不清楚的.能夠暫緩回答,比如說容我思考一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的回答不明白,別煩,因為這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想明白的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了,你會覺得做家長應(yīng)對孩子的學習很簡單,因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

      良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣,逐漸引導孩子在時間上的安排,比如背誦的時間放在早飯前,做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力。此刻的他作業(yè)沒有完成,偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時,他都會請求我們等他一會兒,我也覺得有一點道理,一篇作文一道題目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面,有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象,我會適時的微笑提醒,對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,他的懇求是毫無商量的余地。

      引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面,最好的結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會罵他,相反我還會表揚他,然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答,表面上看是幫忙孩子學到了知識,孩子也簡單了,而在我看來不見得對每個孩子都是好事,時間長了有些孩子會產(chǎn)生依靠性,不肯動腦筋,遇到問題就問人,這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋很不利。

      孩子的學習是多方共同努力的事,說實在的,在孩子一些學科學習方法上的指導我也很無奈,很外行,有句成語叫事半功倍說得好,好的方法會使孩子的學習簡單自如,這還要求我平時要多請教孩子的老師,有優(yōu)秀經(jīng)驗的家長,讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!

    育兒分享心得3

      1、擇園而入。人是環(huán)境和教育的產(chǎn)物,好的幼兒園對孩子來說是一個重要的人生起點,因此幼兒園的教學理念、師資力量、辦學質(zhì)量、生活環(huán)境、安全設(shè)施、衛(wèi)生條件、膳食營養(yǎng)等因素就成了選擇的標準。通過考察和比較,我們最終選擇了中南大學本部幼兒園。懂懂的進步證實了我們的選擇是正確的。

      2、培養(yǎng)良好習慣。習慣決定成敗,正如葉圣陶先生所說:“我將特別注意,讓小朋友養(yǎng)成好習慣!逃@個詞,往精深的方面說,一些專家可以寫成巨大的著作,可是就粗淺的方面說,‘養(yǎng)成好習慣’一句話也就說明了她的含義!彼晕冶容^注意良好習慣的培養(yǎng),而對一些壞習慣則堅決予以制止,比如說,垃圾一定要他扔到垃圾桶里,玩具玩后要自己收拾等等。

      3、啟發(fā)學習興趣。興趣是最好的老師。懂懂兩歲時對積木表現(xiàn)出很濃的興趣,能夠擺出各種造型,具有一種幾何美,我就及時地鼓勵他。后來,他的興趣又轉(zhuǎn)移到了畫畫,我就買來本子和畫筆,讓他盡情地畫,有時一個本子一下子就畫完了。從他的作品里,你總能找到閃光點。

      4、能力素質(zhì)的培養(yǎng)。從學生到老師,從讀書到教書,自身的'經(jīng)歷告訴我,應(yīng)試教育扼殺了個人的創(chuàng)造力。記得懂懂上小班時,一次家長會上老師說:“也許有的家長會失望,一學期下來,自己的孩子沒學幾首歌,認不得幾個字,我們的教育理念是:重知識傳授,更重能力培養(yǎng)!边@就是我要的教育理念,這就是我要的人才模式。當然,在這里我并不是否認知識的重要性,從長遠來看,我認為能力比知識更重要。

      5、注重個性培養(yǎng)。望子成龍是每位父母的心愿,然而成名、成家的又有幾個,如果期望太高可能會給他造成壓力。老威特說,我從來沒想過把兒子培養(yǎng)成某一方面的天才……我只是想讓兒子能夠成為一個全面發(fā)展走向完美的人,只是想讓他的一生在充滿情趣和幸福之中度過,僅此而已。所以我認為,作為父母應(yīng)該給孩子一個快樂的成長空間,培養(yǎng)他自尊、自愛、自強、自信的良好品格,為他的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

    育兒分享心得4

      時間過得真的很快,愷愷在幼兒園學習已經(jīng)二年了,明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是:寶寶健康快樂的成長,能養(yǎng)成好的生活和好的'學習習慣,倒不是說要在幼兒園一定要學到什么知識。既想讓孩子快樂健康的成長,又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易的事,那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的一些心得:

      一、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事

      家長關(guān)心孩子,不僅用眼“看”,而且要用耳“聽”。”“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導孩子。

      二、鼓勵為主、批評為輔

      孩子是需要鼓勵,鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時,我們都會極力鼓勵他,這樣他就會很高興,自信心大增。錯誤時,比如說謊等等,我們還是要對他嚴厲的批評。同時也會聽他為什么要這樣做的原因,告訴他是不對的,不可以這樣做。

      三、要擁有一顆童心

      和孩子在一起,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事應(yīng)付他。

      以上是我在教育孩子上的一些體會!罢f說容易做做難”,我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的進步。

    育兒分享心得5

      家庭成員:

      爸爸:Steven Smith 英國駐渝副領(lǐng)事

      媽媽:Gillian Smith 英國文化交流官

      大兒子:George Smith 12歲

      小兒子:Callum Smith 10歲

      媽媽Gillian先后生下兩個兒子,大兒子George在英國出生,小兒子Callum在新加坡出生。兩個寶寶出生時的體重相差很大,老大 George生下來的時候體重2.95公斤,老二Callum生下來時,體重為5公斤。盡管出生時體重相差了近一倍,但是醫(yī)院為兩個新生寶寶的各項指標評分均為10分。為此,媽媽Gillian感到十分驕傲:“我在懷孕期間繼續(xù)從事各種正常的日常工作,堅持活動,很少在床上長時間睡覺。懷孕時多活動,保持正常的生活節(jié)奏,這為胎兒在子宮內(nèi)的生長發(fā)育提供了一個穩(wěn)定而充滿活力的母體環(huán)境!

      寶寶們生下來后,她給兒子們母乳喂養(yǎng)了6個月。盡管媽媽Gillian在開始母乳喂養(yǎng)的時候也出現(xiàn)過疼痛不適的感覺,但在婆婆和姐姐的幫助下,她堅持了下來。媽媽Gillian總結(jié)了自己養(yǎng)育兩個兒子的經(jīng)驗:“最重要的就是盡早建立有規(guī)律的生活作息,這對媽媽和寶寶兩者都有好處!

      每天堅持有規(guī)律的作息

      寶寶們降生后,媽媽Gillian漸漸讓寶寶們按照一個固定的作息時間表來生活。早上7:00起床,中午11:30吃午餐,然后 12:30~2:00午睡,睡醒后玩耍,下午5:00吃晚餐,傍晚6:00洗澡,晚上7:00上床睡覺。媽媽Gillian認為,當寶寶沒有吃飽或者沒有睡好的時候,情緒往往很差。當寶寶吃好、睡好之后,寶寶往往情緒上很快樂。

      當然,媽媽Gillian也承認,寶寶并不是天生就有這樣的規(guī)律作息。剛出生的寶寶往往3~4個小時就會醒來一次,需要哺乳。但是媽媽可以逐漸讓寶寶往這樣的作息時間上靠,到了晚上,給寶寶哺乳完之后,就把寶寶放到床上,讓寶寶自己安靜地入睡。而且不必一聽到寶寶啼哭,就馬上去哄、去抱。而且晚上7:00正好也是丈夫Steven下班回家的時候,媽媽Gillian認為這個時候小孩子到床上去睡眠,就不會過多影響到成人的生活,讓夫妻二人可以安靜地共進晚餐,交流分享一天來的感受。

      一個半月就分房睡眠

      媽媽Gillian認為母乳喂養(yǎng)的寶寶如果長期和媽媽同房睡眠,夜間入睡后,呼吸時聞到了媽媽乳房分泌出的乳汁的味道,反而更容易興奮而蘇醒過來。因此,當兩個寶寶出生一個半月之后,媽媽Gillian就讓寶寶在自己的兒童臥室睡覺。這樣寶寶可以睡得更踏實,常常一覺睡上6個小時,而媽媽也能夠在夜間獲得更充足的睡眠,不必半夜起來照料寶寶。當丈夫需要自己的時候,媽媽還可以和丈夫有更多的私密空間和時間。

      這樣寶寶養(yǎng)成習慣,到晚上吃完最后一頓母乳或輔食后,去洗澡,然后就到自己的床上睡覺。早晨醒來,媽媽再給寶寶喂奶。這為媽媽騰出了屬于自己的寶貴時間,不必每天晚上去給寶寶哄睡。早期分房睡眠帶來的另一個好處在于:一個半月的小寶寶在不知道什么叫分房睡眠時,就獨立睡眠了,之后爸媽就不會看到懂事后的寶寶因為不愿意分房睡眠而嚎啕大哭的模樣。這既省去了一個麻煩,又免去了寶寶的一次痛苦體驗。

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      早期嘗試各種食物味道

      由于大兒子George出生時體重較輕,媽媽Gillian就一直純母乳喂養(yǎng)到4個半月的時候,才開始逐步添加輔食。剛開始就是喂一些紅薯泥、煮蘋果、米粥之類的。而小兒子Callum由于出生的時候體重比較重,發(fā)育比較成熟,而且胃口相對于哥哥來說也顯得大一些,純母乳喂養(yǎng)到3個月時就開始添加輔食了。媽媽Gillian的經(jīng)驗是早一點添加輔食,寶寶們適應(yīng)得更快。她說:“有時候我們經(jīng)?吹揭恍⿱寢尷舷胫鴮殞殨粫矚g這種食物,那種食物是不是合寶寶的胃口?實際上,只要按照寶寶正常的生活作息,到了寶寶餓的時候,讓寶寶坐在自己的椅子上,逐漸給寶寶嘗試各種原料制成的輔食,饑餓的寶寶這時候往往不會挑剔,感覺什么都是好吃的。畢竟寶寶越小越容易適應(yīng)各種不同的口味。如果到年齡比較大了,再讓寶寶品嘗不同的蔬菜、水果、肉類,那么寶寶往往會因為不習慣新口味,而不容易接受!

      當然,在生活中Smith夫婦倆都喜歡健康的新鮮食品,每到寶寶們放學回到家,一家人圍坐在餐桌旁吃媽媽親手烹飪的英國美食,講講一天來的趣事,每個人都會覺得這是他們生活中很美妙的時光。

      寶寶們的成長點滴

      說起寶寶們兒時的活動與愛好,媽媽Gillian說,她的兩個兒子喜歡用樂高積木搭東西、畫畫、涂色、玩水等,通過大量的活動,讓寶寶們發(fā)展肌肉技能。在來中國之前,他們一家生活在越南。由于越南氣候比較炎熱,每天早上6:00~7:00和每天晚上5:00-6:00,寶寶們都到戶外去玩耍。到兒子們過生日的時候,媽媽Gillian會把小朋友請到家里來,給兒子烤出獨特的'卡車形狀的蛋糕,還請來魔術(shù)師為孩子們表演,并送給兒子一只活潑可愛的白兔作為生日禮物。

      媽媽Gillian還給兒子們準備了不少嬰兒圖書,讓寶寶們觸摸不同材質(zhì)制成的畫頁。她每天堅持這樣和兒子們閱讀圖書,到兩個寶寶6、7歲的時候,閱讀能力已經(jīng)和10歲兒童相當。從閱讀中,兩個寶寶獲得了大量的詞匯,每次接受測試的時候,他們的得分都相當高。在交友方面,由于兩個寶寶都很富有愛心,他們交朋友總是很快,而且非常容易。

      兩兄弟的性格特點

      雖然出生在同一個家庭,兩個寶寶卻有著各自不同的性格和愛好。老大George心地善良,富有愛心,喜歡幫助他人,性格相對比較嚴肅,對電腦和建構(gòu)游戲比較感興趣,喜歡把生活和物品安排得井井有條。老二Callum則比較輕松愉快,性格隨和,喜歡運動,他滿 1歲時就開始能夠走路,2歲左右開始開嬰兒小汽車。現(xiàn)在Callum很擅長奔跑,喜歡踢足球,長大想當一個足球運動員。

      對于兒子們不同的個性特點和愛好,媽媽Gillian坦然接受而且鼓勵兒子們朝著自己的興趣愛好方向去發(fā)展。每當看到兩個孩子健康快樂地成長,她總是感到十分驕傲。

      爸爸育兒熱情耐心

      爸爸Steven是一個很喜歡寶寶也樂于幫助妻子照料寶寶的好丈夫。當媽媽Gillian在外忙碌工作的時候,他會像妻子一樣照料自己的兩個寶寶,給寶寶們做飯、讓寶寶們吃飯,給寶寶們洗澡,帶寶寶們上床,給寶寶們講故事,F(xiàn)在,兩個兒子已經(jīng)長到十多歲了。當一家人聚在一起時,大家喜歡一起從事一些有趣的活動,比如一起看電影,一起讀一本書,一起下國際象棋,一起玩大富翁的游戲,一起玩抽抽樂積木游戲。

      爸爸Steven尤其喜歡關(guān)于鳥類的書籍。他收集了大量的鳥類圖書,有空的時候,就和兒子們一起看這些圖書,了解各種鳥的生活習性、外形特征、棲息地點、繁殖生育等內(nèi)容?吹桨职諷teven如此著迷于這些生動活潑的小鳥,兩個孩子也對此頗有興趣。通過這樣的家庭活動,Smith一家有了更多的共同興趣愛好,這讓家庭中的每一個成員更好地互相理解、互相陪伴、互相支持,形成一種寶貴的家庭合力。

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      親子聚會提升帶養(yǎng)水平

      媽媽Gillian認為親子聚會對她有很大的幫助。當寶寶們出生后,年齡相仿的寶寶和媽媽往往每周聚會一到兩次,每次在不同成員的家庭中。這樣的親子聚會讓媽媽們有機會觀察到其他寶寶的發(fā)育、情緒、行為、愛好,而且媽媽們之間的互相交流也提高了每個媽媽的信心,獲得了實際有效的育兒建議和方法。媽媽Gillian帶著寶寶們從出生后不久就開始參加這種親子聚會,一直到寶寶們進入幼兒園之前。

      每周堅持這樣的活動,不僅為媽媽們提供了交流學習的機會,而且也讓寶寶們獲得了接觸他人的機會。寶寶們習慣于外出、習慣于到不同的場所、習慣于和小伙伴一起玩耍、習慣于看到陌生的成人面孔、習慣于和各種性格脾氣不同的人打交道。這樣到了入托的時候,媽媽Gillian離開后,寶寶們也沒有大哭大叫,很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。

      戶外活動振奮精神

      媽媽Gillian的另一個重要經(jīng)驗就是每天要帶寶寶們到戶外活動。這不僅可以讓寶寶呼吸戶外新鮮的空氣,而且寶寶能夠接觸到草地、沙地,感受到戶外的種種季節(jié)變化。寶寶們?nèi)绻L時間待在室內(nèi),容易變得無精打采、厭倦、情緒低落。因此,帶寶寶們到戶外活動是一種很好的育兒方式。加上健康的飲食和睡眠,媽媽Gillian很自豪地說:“兩個兒子除了得過小感冒,一直都很健康!

      待人接物從小培養(yǎng)

      作為英國文化交流官,媽媽Gillian還很重視培養(yǎng)寶寶們待人接物的基本禮貌。當兒子們剛剛會說話的時候,如果朋友給兒子們一塊巧克力,媽媽 Gillian就會教兒子們說“謝謝!”雖然兒子們說過一次,下一次遇到同樣的情景可能又忘記了,那么媽媽Gillian就會50遍、100遍、200遍地提醒孩子們當接受別人饋贈的物品時,要說謝謝。媽媽自己會示范,讓兒子們在無數(shù)次觀看和模仿中牢記在心。

      當孩子們吃完飯,要離開飯桌的時候,媽媽Gillian教孩子們詢問一句:“我吃好了,可以離開飯桌了嗎?”得到媽媽或爸爸的肯定回答后,孩子們才離開飯桌。其意思就相當于中國人常說的:“我吃好了,大家慢慢吃!钡玫皆谧榔渌说氖卓虾,才離開飯桌。

      而對于在家中工作的家政人員,她從來不允許孩子們冒然地對他們說“我想要一杯水……”,而是讓孩子們禮貌地說:“可以幫我倒杯水嗎?”媽媽Gillian認為尊重是對任何人都應(yīng)該持有的態(tài)度,不會因為別人的地位、工作、家庭背景、膚色、國籍不同而有不同的態(tài)度。

    育兒分享心得6

      對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。我主要有以下三個方面的心得:

      一、欣賞教育

      欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子,其最可人之處不在于他的聰明活潑,而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚,都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。當兒子當上小排頭時、取得小紅花時、主動幫我們做家務(wù)時,我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。

      對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚的'效果遠勝斥責和打罵。

      二、互相尊重

      讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學會尊重老師,要求家長身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。

      教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時,我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育。

      三、引導教育

      我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時候,我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候,我們及時進行指導。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣,有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!

      以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子女兒獲得知識、快樂成長的老師們!

    育兒分享心得7

      昨天晚上收到兒子班主任Mia老師的邀請,讓我寫一下育兒心得,當時真是受寵若驚,因為在兒子班的家長當中,我并不是秀的,我的兒子在班上也不是最乖的。但老師的邀請讓我倍感榮幸,正好可以借此機會對自己的育兒歷程做個回顧與總結(jié),同時也樂意把自己育兒的心得與大家分享,于是就欣然接受了任務(wù)。

      時光荏苒,不知不覺中侯奕已經(jīng)在英杰思幼兒園這個大家庭度過了兩個學期。想起剛?cè)雽W時那個害羞怕生、甚至連話都說不清楚的小屁孩,如今成長為一個待人接物、落落大方的小大人,在外能主動大方地跟長輩問好,在家是媽媽的好幫手,愛看書、會自己講故事......,每每想到這些點滴的變化,我除了甚感欣慰,更想感謝英杰思的老師們對侯奕的循循善誘的教導和無微不至的關(guān)懷。

      談到育兒,初為人母的我一直都是摸著石頭過河,實在不敢說有什么心得。但在孩子成長方面,我深知養(yǎng)成良好習慣的重要性,現(xiàn)在就跟大家淺談一下我的一些做法。

      1.從語言開始文明習慣的培養(yǎng)

      高爾基說:語言是一切事物和思想的衣裳。有禮貌的寶寶人見人愛,父母們都希望把自己的`孩子培養(yǎng)成有人緣、守規(guī)矩、有修養(yǎng)的小紳士、小淑女。但孩子禮儀的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程,當然這個過程漫長、辛苦,且極需耐心。

      都說言傳身教,但我覺得身教重于言傳。因此我覺得父母要在生活中要耐心地做個好榜樣。記得在侯奕未出生時,我就和侯奕的爸爸約定:不管任何情況,都不許在孩子面前吵架。但有一次,為一點家庭瑣事我忍不住當著侯奕的面跟他爸爸吵了幾句,破壞了這一約定。后來卻驚訝的發(fā)現(xiàn),侯奕有時候說話竟然學了我吵架時的語氣。于是我趕緊找機會特地在侯奕的面前跟他爸爸道歉,承認了錯誤,不應(yīng)該那樣說話。然后再蹲下來跟侯奕分析媽媽錯在哪里,并明確告訴他不能學媽媽那樣說話,那樣是不對的,是不禮貌的。再后來,侯奕每次聽到或在電視上看到別人吵架,他都會跟我說:媽媽,吵架是不對的,那樣說話是不禮貌的。

      這件事情讓我深切的感悟到父母的言談舉止對孩子的影響有多大,我很慶幸我及時發(fā)現(xiàn)并懂得了這個道理。都說父母是孩子的鏡子,我們要讓孩子懂禮貌,我們自己得先做到有禮貌,平時與人說話要常說“請”和“謝謝”、并有意識地引導孩子主動跟人打招呼。其實侯奕原來是個比較靦腆的男孩子,以前見人打招呼都是很小聲的。后來,在我們的影響下,侯奕慢慢形成主動大方與人打招呼、問好的好習慣。在這個轉(zhuǎn)變過程中,有一點很重要,就是在孩子表現(xiàn)得好的時候要及時給以肯定和表揚,在孩子做得不完善的時候,不要急著批評或苛責,要循循善誘,更多的給予孩子指導和幫助。我相信通過父母言行對孩子潛移默化的影響,讓孩子在文明禮貌環(huán)境中耳濡目染,是一定能養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。

      2.從日常生活開始勞動習慣的培養(yǎng)

      對于幼兒來說,在生活中自己的事情能自己做就是的勞動習慣。因此,我在做家務(wù)的時候,會刻意地放手讓侯奕去做一些力所能及的事情,盡可能多地創(chuàng)造機會讓他參與到家務(wù)勞動中,培訓他的參與意識,激發(fā)他動手做事的熱情。比如邀請他一起搞衛(wèi)生、洗碗筷、拿快遞等,還特地給他買了小圍裙、小掃把、小手套等,有了專屬的勞動工具,他表現(xiàn)出極高的熱情。

      當然,在他干活的過程中,可能做得很慢,做得不好,有時甚至會“闖禍”,這時候我會沉住氣,不急不躁地在一旁跟他一起做同一件事,給他一個正確的示范,耐心細致反地復給他講解該怎樣做,等他完成了還不忘及時對他的做的事情給予肯定,對于做得不好的地方也會心平氣和的指出與糾正,千萬不要因為孩子做得不好就不讓孩子參與了,而要非?隙ǖ馗嬖V他,媽媽期待他下次更好的表現(xiàn)。只有堅持,慢慢就能看到轉(zhuǎn)變的驚喜,F(xiàn)在,侯奕常掛著嘴里的一句話讓我十分欣慰:自己的事情自己做,爸爸媽媽的事情搶著做,別人的事情幫著做。

      3.從興趣開始閱讀習慣的培養(yǎng)

      家長們都知道閱讀是一種讓孩子終生受益的財富,所以不息資本,經(jīng)常給孩子買各種各樣的漫畫書籍,但卻不懂得、甚至是忽略了對孩子閱讀習慣的培養(yǎng),結(jié)果是書買了一大堆,孩子卻不感興趣。

      其實,我覺得在培養(yǎng)閱讀興趣上,很重要的一點是家長的有效陪伴,在陪伴的過程中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點。大家都懂得興趣是的老師,卻不懂得如何去發(fā)現(xiàn)。我舉個例子,在侯奕一歲多的時候,我們小區(qū)門前正有挖掘機在修路,我發(fā)現(xiàn)侯奕特別喜歡拉著爺爺?shù)叫^(qū)門口看挖掘機,在還不會叫“媽媽”的時候已經(jīng)會說“挖挖”了,于是我就給他買了《車車認知大畫書》、《兒童工程車故事書》。在門口的挖掘機等工程車工作時,我經(jīng)常拿上相應(yīng)的車車故事書、搬上小凳子跟他坐在樓道里進行實景講解,眼前現(xiàn)實的挖掘機使書本的畫面變得立體生動,他閱讀的興趣一下子就被激發(fā)了;在侯奕迷上動畫片《汪汪隊立大功》、《超級飛俠》時,于是我買了《汪汪隊立大功兒童安全救援故事書》、《超級飛俠3D互動圖畫故事書》,成功地把他的注意力從電視、Ipad上轉(zhuǎn)移到書本上,結(jié)果就是這兩套漫畫故事書幾乎每本都被他翻爛了。在翻閱這兩套書的同時,侯奕還學會了不少安全救援常識,了解了世界各地的風土人情、地理知識和生活常識,豐富鮮活的知識讓侯奕喜歡上閱讀。

      本學期,我很感謝英杰思的“親子閱讀”計劃。以前陪侯奕閱讀都是斷斷續(xù)續(xù)、不定時的。自從加入英杰思每周三個繪本故事的親子閱讀,我每天晚上睡前必講三個故事,有時候我實在是累了想偷懶不講,侯奕都會主動提醒我,如果我不講他甚至會“不依不饒”,F(xiàn)在,就算工作再忙、照顧孩子再累,我也會保證每晚睡前最少20分鐘的親子閱讀。我和侯奕還立下約定:睡前閱讀時間,不玩玩具、不看電視、不玩手機,安靜而單純地享受這神圣的20分鐘。有時候,講完了從幼兒園帶回來的三個繪本故事,侯奕還抱著家里的其他故事書來纏著我給他講,可以說,侯奕的閱讀習慣已經(jīng)逐步形成。

      讓興趣引導著孩子的求知欲。只有孩子喜歡書里的東西,他才會愿意去讀書;只有感興趣了,他才會更愛閱讀。久而久之,閱讀就會成為孩子生活的一種必不可少的習慣,形成良性循環(huán)。

      以上就是我的幾點育兒心得,總的來說,就是孩子良好習慣的培養(yǎng),需要家長有以身作則,更需要父母積極參與的陪伴,只有這樣,才能幫助孩子養(yǎng)成終身受益的行為習慣。

    育兒分享心得8

      在孩子咿呀學語的時候,奶奶帶著寶寶在外面玩耍,逢人笑臉相迎,且會教孩子與人打招呼。習慣成自然,漸漸地孩子不用大人教,見人就打招呼。人無等級之分,看到撿垃圾的老爺爺,她會說:“爺爺好!您辛苦了!”見到小動物,也會說:“小貓咪好!小狗狗再見!”這時候,孩子的社會相處能力已經(jīng)慢慢的體現(xiàn)出來,富有愛心的表現(xiàn)也很突出!

      平時我上班比較忙,但是,孩子的健康成長,離不開與父母的交流、相處。所以,只要下了班,都會盡量陪著孩子一起唱歌、跳舞、看動畫、捏橡皮泥、玩玩具等等。讓孩子感受到親子的幸?鞓!經(jīng)常要孩子表演給大家看,如果孩子不愿意,可以家長先來,接著,輪到孩子的'時候,她會主動地上來表演,因為家長已經(jīng)做了一次很好的榜樣。久而久之,孩子就會勇于表現(xiàn)自己,自信心也得到了增強。

      很感動的一次。今年春天,一大早吃完早餐,我準備洗生姜,孩子看到我做準備工作,她就問我:“媽媽,你是不是準備洗生姜呀!需要我的幫忙嗎?”這個時候,可不能擔心把她的衣服弄臟而拒絕她的幫忙,這可是鍛煉孩子的好機會。我?guī)退龂蠂,裹上頭巾,讓她有板有眼的坐在我對面和我一起洗生姜。洗的過程當中,我會教她如何把生姜洗干凈,她也很有耐心的學著,雖然是第一次,但她真的洗得很干凈,我當時就表揚了她,她很開心。包括平時,我會讓她幫忙拖地。一般情況下,孩子都會很樂意去做。鼓勵,可以讓孩子做的更好,同時也加強了孩子的動手能力。

      麻煩的是當孩子想要一件東西的時候,可這件東西既不能吃又不能玩。也許,剛開始孩子會堅持,會哭會鬧,以此來要挾家長同意她的想法,從而達到她的目的。但是,對待孩子,要有耐心,只要跟她好好溝通,跟她講道理,總會行的通。

      平時我們需要孩子幫忙的時候,我們會說:“請幫我忙…謝謝你!不客氣、不用謝”之類的話,她需要我們幫忙的時候,她也會說同樣的話。

      總之,孩子的健康成長,離不開家長和老師的正確引導。習慣需要從小開始培養(yǎng),家長是孩子的榜樣,老師是孩子的模范!家長無論多忙,都要抽出時間多陪陪孩子,增強孩子的幸福感,這對孩子的影響是根深蒂固的!

      借此機會感謝孩子的奶奶,孩子的健康成長,離不開您的悉心照顧!以及正確的教育引導!

      謝謝!

    育兒分享心得9

      周五收到劉老師的短信,請家長周末利用空余時間寫一篇育兒經(jīng)驗。呵呵,說實在的,收到這個短信,我還是很頭疼的,育兒經(jīng)驗實在不知道有還是沒有,也不知道自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時,自己是信心滿滿的,覺得自己肯定可以教育好孩子,讓孩子向自己想象的`那樣去發(fā)展,也買了很多育兒的書籍。但是,有時候會發(fā)覺,實際要按照書中所教那樣去教育孩子,還是有一定的難度的,畢竟每個孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這個舉動,相信這個理念,家中如果有人不配合,那一定是難上加難。

      茜茜在家里是很活潑,好動的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但是比較膽小,是個慢熱型的孩子,所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。

      在她兩歲前時,根本就是害怕見到陌生人,見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會松手的,正好我們住的附近新開了一個早教中心——真寶貝,這個早教中心周二到周日每天早上10:00都有一個小時的親子游戲,由于當時住得近,也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個親自游戲,剛開始一個月到二個月,茜茜都是不會和任何人互動的,看到老師也會不好意思,會躲起來,但是她還是很喜歡那里的氛圍,可以玩游戲,還有滑滑梯和波波池可以玩,到了二個多月,茜茜開始有了變化,老師可以帶她單獨去玩,而且會有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞,雖然還是比較敏感,但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn),媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

    育兒分享心得10

      大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有今天這種交流機會,首先講講我們家的具體情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т,現(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長,所以一直以來在吃飯方面比較被動,語言表達能力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關(guān)資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,通過我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

      一、培養(yǎng)良好生活習慣

      教孩子關(guān)心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原來的位置,當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”

      現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關(guān)心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:1、每次我?guī)窍峦娑紩䦷Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒,把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3、家人生病了,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務(wù)。

      二、教孩子學會表達自己的意愿,處理自己的事

      孩子一天天長大,自己有了獨立的思考能力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要馬上打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的面對。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。

      2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育意義的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的'想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看情況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。

      三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活

      咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未達到預期的目標,也要進行鼓勵。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。2、讓孩子當自己的老師,把在學校學會的知識告訴你,這樣不但幫助孩子復習自己學的知識,也是非常不錯的親子游戲。

      3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候可以去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結(jié)果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的!叭淌яR,焉知非!备改傅倪@種態(tài)度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。

      希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

    育兒分享心得11

      大家好,我是xx的媽媽,很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng)。我家寶貝來幼兒園已經(jīng)一個多月了,在這期間發(fā)生了很多變化,當然也有一些不足,下面我將我的一些心得說與大家聽,也希望大家給點意見。

      一、培養(yǎng)良好的生活習慣,教孩子關(guān)心他人

      現(xiàn)在的孩子都非常聰明,模仿力也很強,所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息時間是隨著父母一塊的,我們起床時也把她叫起來按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯時,我們會叫她來端碗,給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動放回原地,這些都需要我們做家長多說多做多操心,多多督促他們,讓他們養(yǎng)成好習慣。

      二、多和父母進行溝通

      要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系,“隔輩人親”,一點不假,他們總會自己不自覺地過度保護孩子。在處理與他們的關(guān)系上,首先我尊重他們,知道他們的出發(fā)點也是為了孩子好,但凡事都得有個原則,一味的放縱,那是對自己的不負責任,在遇到問題時,只要我認為自己是對的,無論是誰,我也絕不退讓,其次,多和父母進行溝通,和他們講道理,做他們的思想工作,使其也參與到自己的行動中,共同教育好孩子。例如,我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西,可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食,這不僅影響了孩子的正餐,還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育,為此沒少和父母說道。

      做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書籍,掌握幼兒心理學和教育學,尊重幼兒教育規(guī)律,提高理論指導和減少盲目性,和孩子一起娛樂,一起做游戲,促進母子間的感情。

      我和我的家人總是在飯后,和孩子一起娛樂一起游戲,教孩子學唱一些簡單的兒歌之類,有時也從網(wǎng)上下些資料給我的父母,讓他們和孩子一起玩。另外,我們也會有意或無意識的培養(yǎng)孩子各方面的'愛好,觀察孩子的喜樂。例如當聽說哪有義演時,我會帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好。

      三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活

      我家寶貝,屬于慢熱型,一換個生活環(huán)境,對周圍的人和物就感到陌生而新鮮,也缺乏自信,等熟悉后,她就能很快適應(yīng)了,我和我的父母總是?洫勊,給她鼓勵,說一些她以前的事,這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外,在來上幼兒園時,我們都提前給她打了預防針,告訴她,你今天要上幼兒園了,要交代她一些事情,給她講道理,講去上幼兒園的好處,給她講一些小故事,誘導她,開啟她,讓她明白去幼兒園是對她好,這時你看她是不是會屁顛屁顛的去幼兒園,肯定是愿意的了。

      以上是我的一點育兒心得,僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通,以促進孩子們健康快樂的成長。另外,在最后,我想給老師提一個意見,那就是老師在給我們家長發(fā)校訊通時,能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學的兒歌之類的東西,或者也教家長學一些動作或詞之類的東西,這樣也方便我們在家教他們。

    育兒分享心得12

      一、言傳身教,多溝通交流

      在家里,作為家長,對孩子說過的話一定要算數(shù)。對孩子承諾過的東西一定要履行,要以身作則樹立一個正面的形象,不要誤導孩子愛說謊。記得有一次,女兒要去學鋼琴,我對她說:“你要認真學,放學后媽媽和你去書店買《班尼兔》套書!焙髞砦彝浟,她生氣地說:“媽媽你說到,做不到,沒有口齒!”說得我臉都紅了,從那以后我對她說過的話一定要做到。因為你是孩子的榜樣,潛移默化的力量很重要。平時我還會和孩子多溝通交流。比如放學的路上,逛商場的時候,隨機教育,通過身邊的任何事情、任何東西隨時隨地跟她說,引導她觀察,說出她的感受。每天的`睡覺前,我都會和孩子互相分享交流,讓孩子跟你分享幼兒園的趣事,而她也愿意聽你分享單位里難忘的事情。這樣促使我了解孩子的內(nèi)心世界,相互溝通得很好。

      二、積極參與親子活動

      現(xiàn)在的社會,每個家長工作都挺忙,但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動。平時多跟孩子一起參與活動,如打羽毛球、滑冰、去體能訓練場攀爬等。讓孩子在玩的過程中,增進交流,培養(yǎng)性格,增長見識。每次幼兒園的活動,我都積極抽空參加,如確實不能出席要及時跟她溝通,不要讓孩子到時失望。每次老師布置的小制作,我都會和孩子一起商量制作什么,選什么材料,然后一起剪剪貼帖。平時我也喜歡搞一些家庭聚會,相約一些同齡的小朋友一起參與玩游戲,大食會等,讓家長與孩子都有一個放松、玩樂的機會。與孩子一起參與的過程很有樂趣,很享受,也很重要。

      三、培養(yǎng)良好的興趣習慣

      我們的孩子馬上就要升大班了,現(xiàn)在要有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性和良好的興趣習慣,F(xiàn)在孩子能自己刷牙、洗臉、收拾書包、自己洗澡、自己獨立睡小床。良好的生活習慣也得益于幼兒園老師的諄諄教誨。每天睡覺前我都會和孩子講故事,互動。孩子講一遍,媽媽講一遍。讓孩子的表達能力、朗誦能力得到提高。我還有意識地訓練她寫好自己的名字,每晚寫一篇日記,讓她口述,媽媽作記錄。一個行為持續(xù)21天,就能成為習慣。我高興我的女兒養(yǎng)成了良好的生活習慣。

      家庭教育是一個春風化雨的過程,要有耐心、細心,有智慧。作為新時代的父母,我們要用新時代的尺子來量量自己,學點新知識,變個新形象,當好新時代的父母!

    育兒分享心得13

      豆豆從小到大,我不知道寫過N篇的育兒心得,不過每次寫的內(nèi)容都是不一樣的,可能豆豆一天天的長大,我們育兒方面的重點也在轉(zhuǎn)移和變化,育兒的想法也在成長,有時候甚至會否定前面總結(jié)出來的東西,可能這就是長大中的爸爸媽媽,在積累育兒方面的知識。這次是豆豆上小班開學以來,老師第一次要求交育兒心得。其實在養(yǎng)育兒子的過程中,我想我是和大多數(shù)的父母一樣,也是一邊學習一邊思考,很多時候甚至道理說起來很明白,但是實際過程中卻又會做著相反的事情。那么,如何讓自己能在教育孩子的`路上始終如一,不偏離目的,堅持我們自己想要的教育理念呢?

      思前想后,主要的原因還是家長本身的一些長期以來的壞習慣,如果家長要求孩子一套,自己則做一套,那教育孩子是沒有說服力的。所謂家長是孩子最早的老師,就是這個道理,孩子的模仿力和學習能力都是最強的,長時間跟父母在一起,自然而然就會表現(xiàn)出跟父母類似的行為舉止。與其如何要求自己的孩子,不如以身作則,自己先做好榜樣。這里說個笑話,豆爸有次飯桌上要求豆豆把飯碗里的飯全吃干凈,豆豆就反過來說爸爸的飯碗也是很多剩飯,我一看確實哦。

      另外就是不要太慣著孩子,能做到的盡量讓他自己完成,這個其實是我最要檢討的一點,倒不是慣著,而是經(jīng)常會不知不覺得培養(yǎng)了一些壞習慣,然后改一個壞習慣真的是要花費更多時間。好比吃飯,在家里晚飯豆豆一直要我喂,其實中飯在幼兒園都是獨立完成,并且老師一直有夸獎的,但是偏偏在家他就不干,我自己經(jīng)常為了讓他多吃,快吃,就不知不覺的喂到現(xiàn)在,直到前幾天,豆爸說要讓他獨立吃,否則就拿走不給他吃,剛開始他當然不相信,就說自己不吃,最后他還是在全家人吃完以后清洗的時候要求吃,結(jié)果一個人在餐椅上很快的吃完。還有就是當豆豆不愿意做的事情,我經(jīng)常是一番軟硬兼施以后沒折了,反而被他吃定了,不知道什么方法可以對付豆豆的倔犟,可能唱黑臉功夫不夠,在他面前沒有權(quán)威性,還要加強學習。

      最后我想也是最重要的就是要了解孩子,尊重孩子。

      沒有真正了解孩子是沒辦法給他應(yīng)有的尊重的,孩子如果在沒有尊重的環(huán)境里長大,那么她長大后也很難尊重別人,為了孩子的健康成長,家長應(yīng)尊重你的孩子。漸漸長大的孩子會越來越有自己的意愿和想法,作為家長,可能不經(jīng)意中忽略了這一點,于是經(jīng)常容易因為忽略他的感受,而傷害孩子的自尊心。家長對孩子要講信用,答應(yīng)的事情一定要做到,不要輕易的欺騙孩子。上半年豆豆在親子園里上小小班,有個禮拜豆豆得了好孩子稱號,回家后豆爸和我都非常高興,甚至于鄰居的小孩子都有點嫉妒有點失望地說,豆豆有好孩子,我沒有誒。但是豆豆卻沒很大反應(yīng),豆爸說豆豆可能對于這個榮譽感還沒形成,我們來幫助一下,于是首先我們答應(yīng)豆豆如果有得好孩子,爸爸媽媽就會買禮物來獎勵,然后在親戚朋友面前,要求大家都特意對得到好孩子稱號的豆豆大聲表揚。在物質(zhì)和精神的雙層滿足下,豆豆很快的對好孩子有個新的認識。接下來的學期里得到好孩子的次數(shù)挺多的,有次好像一周發(fā)2次好孩子,豆豆都有得,于是爸爸媽媽依然如約買了2次禮物作為獎賞,F(xiàn)在在五幼,我們又非常重視豆豆的星星數(shù),每次我去接豆豆都要問今天星星有沒有多一個,還要他帶我去看看他的星星。我答應(yīng)他星星數(shù)達到8顆的話,可以給他買個禮物哦。

      希望與老師們,和家長們共同多多討論和關(guān)注育兒這個話題,怎么樣使大家都能成為孩子心中稱職的父母是我們大家的心愿。