讀一本好書
讀書，是很多人的喜好，于我更是一種享受。的確，“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。”其中的妙處真是不可一語道盡。
我讀書，最喜歡讀散文、雜文、游記等，這類文章通常是短小精悍，不急不緩，娓娓道來，往往可于不經(jīng)意間見閃光之處，體味作者的思想、品行，感悟人生的真諦。我最欽佩的大家就是傅雷先生。
提到傅雷先生，恐怕十之八九，人們都會想到他的那本大名鼎鼎的《傅雷家書》，這本書在我國擁有極高的知名度，盡管僅是傅雷先生給兩個兒子信件的集錄（更多的是給長子傅聰?shù)�，給次子傅敏的僅收錄兩篇），看似平淡，但字里行間流露出了父親對孩子的無盡惦念和濃濃關懷，因而也成為許多家長教育子女的教科書。
《傅雷談藝錄》是一本文集，集錄了先生在翻譯、文學、美術、音樂四個領域的文章，這其中有他自己譯作序言的摘錄，也有他對他人文藝作品（不單是文學作品）的點評，都將自己的體會與分析通過他對文字高超的駕馭能力絲絲入扣地表達出來，將一本本無跌宕起伏情節(jié)的藝術評論書集，寫得讓人愛不釋手，欲罷不能。
如文集中收錄的先生對張愛玲作品的書評《論張愛玲的小說》，開篇先將張愛玲寫書的時代背景、外部環(huán)境作了交代，使讀者得以了解，再拿出作者最著名的兩篇作品《金鎖記》、《傾城之戀》來加以詳細地闡述，既對張愛玲“心理觀察文字技巧想象力，在她已不成問題”的高超寫作技巧毫不掩飾地加以肯定，又對她的不足之處一針見血地指出：“技巧對張女士是最危險的誘惑”，“聰明機智成了習氣，也是一塊絆腳石”�？吹贸鱿壬鷲鄄�、惜才，可謂張愛玲的良師、諍友。讀罷，我都要忍不住再讀一讀張愛玲的作品，細細體味一下先生筆下的張愛玲與我之前看的張愛玲是怎樣的不同。
讀文集中的另一篇《傅聰?shù)某砷L》，與《傅雷家書》中殷殷教誨的嘮叨老爸不同，傅雷表現(xiàn)得更像一位學識淵博的慈父在向別人介紹自家孩子的成長史。通過對傅聰成長的回顧，傅雷總結(jié)了兒子取得了哪些成績、存在哪些遺憾，把其中的艱辛和曲折一一道來，點點滴滴中，看到先生對于傅聰?shù)慕逃媸莾A盡了心血。我個人覺得傅聰取得的成績固然很驕人，但與父親對他的引領、教誨和希冀相比，還是差了一點點（可能也在于傅雷先生突然地憤而棄世，傅聰失去了心靈、精神的引領者有關）。所以在后來《傅雷家書》的作者想將傅聰給父親的回信也收錄在《傅雷家書》中，被傅聰一口回絕了。他說，“我父親寫給我的信，體現(xiàn)了他的思想，他的思想是非常高尚的。相比之下，我寫給他的信是不足為道的，所以我的信請不要收進去。”因而呈現(xiàn)在讀者面前的《傅雷家書》只是傅雷寫給孩子們的（不過二零一六年再版的《傅雷家書》經(jīng)傅敏整理，書中收錄了傅聰?shù)牟糠只匦牛?/p>
我讀《傅雷談藝錄》最初的目的，只是希望通過讀此書能了解如何欣賞藝術，從而提高自己的修養(yǎng)，可是慢慢讀下來，卻忍不住讀了又讀。歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”，誠然，這種“談話”是在潛移默化中讓人體味讀書的樂趣，每天讀上幾頁書，才覺得不負這大好光陰。這恐怕就是讀大家的書的魅力之所在——悅己。
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