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    初中的周記

    時(shí)間:2022-08-30 00:01:49 周記 投訴 投稿

    初中的周記精選15篇

      不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的初中的周記,歡迎大家分享。

    初中的周記精選15篇

    初中的周記1

      炎熱的夏天到了,太陽(yáng)就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通,熱騰騰,連各種小生物都不放過(guò):人們個(gè)個(gè)汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌頭散熱,發(fā)出哈哈的聲音,花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著短袖短褲,手上拿著扇子不停的搧呀搧,還是抵擋不了太陽(yáng)的威力。

      樹(shù)木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密,綠意盎然,大人們坐在它的胳臂下下棋,談天,小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著,樹(shù)上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽,整座公園都充滿了悅耳的蟲(chóng)鳴聲,“唧!唧!”“吱吱吱!”剛開(kāi)始是這棵樹(shù)上的聲響,過(guò)了一會(huì)兒是那棵樹(shù)上的昆蟲(chóng)在鳴叫,形成了夏天午后的天籟之聲。

      來(lái)到海邊,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龍現(xiàn)身時(shí)的壯麗奇景,海灘上的人們有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在曬日光浴,整片海岸顯現(xiàn)出一片和樂(lè)融融的景象,玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水里,感覺(jué)既舒服又愜意,這真是人生的一大享受啊!

      提到夏夜,大家一定會(huì)聯(lián)想到那滿天星斗的`夜空以及白茫茫的銀河……這真是多麼美麗的意境,夜晚來(lái)臨時(shí)不妨抬起頭來(lái),細(xì)細(xì)品味沐浴在星空下的感覺(jué),也可以發(fā)現(xiàn)夏天的另一種風(fēng)貌喔!

      炎炎夏日,除了乘涼,玩水,觀星以外,在屋里也可以一邊吹冷氣,一邊做自己想做的事,也是一種不錯(cuò)的選擇。夏天是一個(gè)炎熱,可怕的季節(jié),有令人聞之色變的臺(tái)風(fēng),還有雷霆萬(wàn)鈞的雷陣雨,但它也終究還是有好的一面,它讓世界萬(wàn)物充滿了活生生的氣息,讓樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛,而且白天比黑夜長(zhǎng),是光明的化身;總而言之,夏天是一個(gè)天氣晴朗且氣侯多變的季節(jié)。

    初中的周記2

      時(shí)間過(guò)的真快,一個(gè)星期又過(guò)去了,我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚(yú)。

      我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路,由于下過(guò)雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí),我高興的向前一跳,快進(jìn)了小溪里。

      “捉魚(yú)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚(yú)的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時(shí),一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò),我急忙把竹簸箕插在水里,誰(shuí)知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對(duì)我喊:“喂,你快過(guò)來(lái),這兒有魚(yú),把簸箕拿過(guò)來(lái),快點(diǎn)!”我飛快的跑過(guò)去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個(gè)高手,只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,一只小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去,已迅雷不及掩耳之勢(shì),提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚(yú)兒便被抓住了,然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。

      隨后,我自己試著尋找有魚(yú)的`石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個(gè)石縫,我先把簸箕叉進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái),我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備,便迅速的提起簸箕,誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳,只見(jiàn)他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……

      太陽(yáng)越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開(kāi)了這給美麗的小溪。

    初中的周記3

      暑假中的一天,我做完了作業(yè),已是汗流夾背,我剛要打開(kāi)冰箱門(mén)拿冰棍時(shí),就被爸爸?jǐn)r住了,我有氣無(wú)力的問(wèn)他:“有何貴干?”他說(shuō):“你如果能答對(duì)我的問(wèn)題就可以吃,怎么樣?”我一下子來(lái)了興趣,說(shuō):“行,出題吧!”他提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰?”“當(dāng)然是冷水!”我胸有成竹的說(shuō).“哦,你是這樣認(rèn)為的?”爸爸邊說(shuō)邊拿了兩個(gè)杯子,一個(gè)杯子里放冷水,一個(gè)杯子里放熱水,我疑惑不解的'問(wèn):“爸爸,您要干什么?”爸爸說(shuō):“咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰!蔽倚睦锊唤敢闪耍弘y道會(huì)是熱水先結(jié)冰?因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果,于是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。

      過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我打開(kāi)冰箱,將兩杯水取了出來(lái),兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了,于是我冒出了一個(gè)新想法:冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。

      爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子,先捅了捅冷水結(jié)成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰,非常堅(jiān)固,這時(shí)候我突然想起自己在書(shū)上看到的:水蒸發(fā)需要熱量.便告訴了爸爸,爸爸點(diǎn)頭表示同意.他又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“冷水與熱水哪個(gè)溫度高?”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題當(dāng)然難不倒我,我說(shuō):“是熱水!”

      通過(guò)爸爸的啟發(fā),我終于明白了這個(gè)問(wèn)題:熱量是水蒸發(fā)的基本條件,熱水比冷水溫度高,蒸發(fā)的熱量快,所以熱水比冷水先結(jié)冰。

      我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“對(duì),你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!比缓笥终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,像這類物理現(xiàn)象,你要通過(guò)實(shí)踐去推斷,不要憑自己直覺(jué)去推斷呀!”

      聽(tīng)著爸爸的話,我陷入了沉思:愛(ài)迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過(guò)多少次實(shí)驗(yàn)啊!他們的偉大發(fā)明來(lái)自于生活實(shí)踐,這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀!

    初中的周記4

      幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過(guò),我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題,我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。

      我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。

      說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

      但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái),認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?

      誠(chéng)然,我們可以借鑒別人的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以地放開(kāi)手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?

      還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來(lái),開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人一份喜悅,經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息!

      越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻,只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?

      挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!

    初中的周記5

      如果苦難的生活是命運(yùn),我決不低下高昂的頭,也決不跪天祈求,命運(yùn)不屬于蒼天,命運(yùn)屬于自己。如果生活是海洋,注定每個(gè)人都要跌入這個(gè)海洋,在花里翻騰。彼岸多遙遠(yuǎn),何時(shí)能歸航?在未知的世界,誰(shuí)都是肓人,誰(shuí)都是創(chuàng)造者,不同的方向,注定不同的旅途和結(jié)果。

      冬去春來(lái),先天對(duì)數(shù)字的.不敏感,造成后天對(duì)逝去的時(shí)間沒(méi)有任何概念,依然認(rèn)為自己還有大把青春揮霍,歲月卻在不經(jīng)意間留下絲絲痕跡。

      總以為愛(ài)是可以永恒的,直到面對(duì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)那么難那么苦,在乎你的心你做的一切,不愿你知道我的心我的情我做的一切

      漸漸習(xí)慣忘記時(shí)間,漸漸遺棄靈魂,帶著一軀的空殼活著,感覺(jué)不到空虛,也沒(méi)有悲傷,我到底是怎么了?

      我沒(méi)有遺棄自己,我只是暫時(shí)迷失了。我在黑暗中對(duì)自己這樣說(shuō)

      夜,無(wú)語(yǔ),我,無(wú)語(yǔ)。如果時(shí)光可以停留,我希望它一直停留在這一刻,讓心靈去升華,讓思想去沉淀。只可惜,日子它悄悄地過(guò),時(shí)光它悄悄地流,在來(lái)不及回首的剎那,一切都已成了過(guò)往,離我遠(yuǎn)去了。

      自然造就了白日與黑夜,我不知為誰(shuí)喝彩,盡管白日是那么精彩紛呈,但卻是喧鬧的,雖然黑夜是那么黑暗深沉,但卻又極其靜謐。

      不后悔。即使是面對(duì)那些永遠(yuǎn)也無(wú)法找回的逝去。

      不遺憾。生活本來(lái)就包含了太多的錯(cuò)過(guò)。

      沒(méi)有完美。也不要去追求完美。

      不是么?我們給自己肩上壓得擔(dān)子太重了,重到連前一天晚上做的夢(mèng)都要拚命地記起有一點(diǎn)模糊都會(huì)恍惚不可終日。

      那些一直恪守的規(guī)則越來(lái)越象一把永遠(yuǎn)也無(wú)法打開(kāi)的枷鎖。

      也許人生總該做出一種抉擇,在喜歡與不喜歡間做出判斷,在愛(ài)與不愛(ài)之間做出選擇。如果要我在白晝與黑夜之間作出愛(ài)與不愛(ài)的選擇,我會(huì)選擇愛(ài)黑夜,因?yàn)槲蚁矚g夜的靜。靜,是心靈的歸宿、靈魂的天堂。這樣的時(shí)光,可以什么都不想,只是靜靜地坐;也可以什么都想,比如關(guān)于生活,關(guān)于朋友,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于未來(lái),還有關(guān)于生、關(guān)于死。

    初中的周記6

      每次時(shí)間過(guò)得真快,在炮竹聲中,我們迎來(lái)了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。每個(gè)人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,家家喜氣洋洋的,每個(gè)人都在忙碌著。

      其實(shí)每到春節(jié)我就會(huì)美美的睡上一覺(jué),最后一個(gè)起床,可是今天我卻不是最后一個(gè)起來(lái)的。我早早的起了床,人們把自己手中的鞭炮燃放,聲音很大,四處飛濺,仿佛要把每個(gè)祝福傳遞給所有人,炮竹聲接連不斷,熱鬧非凡。我當(dāng)非常喜歡看煙花綻放的那一瞬間,看著煙花一沖而上,直入空中,劃過(guò)閃亮的軌跡。然后,綻開(kāi),綻開(kāi),越來(lái)越大,綻放出蓮花的花瓣,像無(wú)數(shù)顆明亮而璀璨的流星。天空還綻放著其他花朵,有的`像一顆顆流星,有的如菊花,各種各樣,讓我目不暇接。它打破了黑暗中的寧?kù)o,將自己最美的地方展現(xiàn)給所有人,變得光彩奪目。

      到了晚上,我們?nèi)胰顺酝陥F(tuán)圓飯后坐在了電視機(jī)旁,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)布置得非常漂亮,幾位主持人穿的喜氣洋洋,讓我感覺(jué)到了年的味道。大家也為了春節(jié)晚會(huì)做了許多的努力,各各表演的都很精彩,尤其是劉謙表演的魔術(shù),非常令人不可思議,完全搞不懂這是怎么回事,讓人充滿了疑惑,觀眾們也連連拍手叫好。但是最讓人期待的就是那趙本山演的小品,幽默而搞笑。在里面趙本山為了不借給鄰居錢,而讓小偷偷他家的東西,把小偷都逼“瘋”了。小偷竟說(shuō)趙本山家地下是個(gè)古墓,聽(tīng)了就叫人毛骨悚然。最后才知道這個(gè)俗稱自己是盜的小偷其實(shí)是來(lái)自于精神病院,小沈陽(yáng)和趙本山另一個(gè)徒弟也出來(lái)了。這個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容非常精彩,我都不知道怎么說(shuō),我開(kāi)心極了……

      隨著時(shí)間的流逝,晚會(huì)結(jié)束了,人們一定念念不舍。在新的一年中,我會(huì)取得新的成績(jī)。

    初中的周記7

      在我們家鄉(xiāng)的春節(jié)與北方是一樣熱鬧的,但是我們的風(fēng)俗習(xí)慣卻是截然不同的!北方的春節(jié)一般在臘月的初旬就開(kāi)始了,而我們家鄉(xiāng)則一般在臘月的下旬才開(kāi)始。

      在臘月二十四這一天,我們就會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年要用的東西。我們會(huì)到市場(chǎng)或商場(chǎng)里購(gòu)買年貨、 買對(duì)聯(lián)、 買新衣服……

      等過(guò)了二十四,大家則更忙。千家萬(wàn)戶都必須大掃除一次,我們都會(huì)把家里的每一個(gè)角落打掃的干干凈凈、一塵不染,好在新年的時(shí)候顯示出萬(wàn)象更新的新氣象。

      除夕十分熱鬧。在這一天我們按照老規(guī)矩是要?dú)⒓仪莸。千家萬(wàn)戶都趕著做年菜,到處都是香噴噴的香味。每一戶人家的.門(mén)外都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)。這一天,小孩子們歡喜,大人們也忙亂。除夕的夜晚,有人會(huì)放煙花。那個(gè)時(shí)候,天空中頓時(shí)變得火花滿天,絢麗多彩。那一朵朵煙花在空中飛舞,有的好像閃爍著神秘光彩的寶石,有的像閃閃發(fā)光的星星,有的像小蜜蜂在空中飛舞,有的噴著紅光升到空中,照亮了整個(gè)夜空!班枥锱纠病钡谋夼诼曧憦卦葡,劃破了夜空的沉靜,孩子們的歡呼聲,大人們的議論聲、鞭炮聲送走了舊歲,迎來(lái)了新年。

      正月初一到了!大家都穿上了新衣服。小孩子們一般會(huì)到親戚家拜年,女人們會(huì)到廟里拜佛,男人們有時(shí)會(huì)隨著孩子一起出去;有時(shí)則會(huì)待在家里。這一天,街上會(huì)有很多小販出來(lái)擺攤,有的賣玩具,有的賣小吃,有的賣日常用品…真是品種繁多。

      正月初二,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。在這一天我們一早就會(huì)去外婆家。我們會(huì)在外婆家玩耍、吃飯、拜年。大人們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地,我們小孩子則在一邊玩。一家人聚在一起,互相拜年,問(wèn)候?qū)Ψ,那種感覺(jué)很溫暖。

      “百里不通風(fēng),千里不同俗”,這就是我們的春節(jié),你們的春節(jié)又是怎樣過(guò)的呢?

    初中的周記8

      我要的飛翔是什么,是那帶著淡淡的憂傷和堅(jiān)定的理想嗎?還是一種對(duì)堅(jiān)強(qiáng)飛翔的訴說(shuō)呢?在這首歌里,許飛的音色一如既往的簡(jiǎn)單輕盈,但細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),又仿佛帶著一種顆粒感,不經(jīng)意觸碰你的心扉。這似乎也讓《一起來(lái)看流星雨》一劇添上了濃墨重彩的一筆。

      這首歌還是許飛比較擅長(zhǎng)的城市民謠風(fēng)格,清柔、雅致、寧?kù)o,并在這種氛圍中,帶出歌曲想要表達(dá)的溫暖氛圍?傮w說(shuō),這首歌曲中速,個(gè)個(gè)音符的劃過(guò)像是海上涌起的波浪,平緩間帶著迂回,迂回間又逐漸平靜,“不確定”卻又“都沒(méi)痕跡”。

      《我要的飛翔》是《一起來(lái)看流星雨》的片尾曲,這首歌就好像是在述說(shuō)一個(gè)女孩從孤寂與悲傷,走向堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)的.故事。她告訴都市的人們“用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌”,她告訴成長(zhǎng)的孩子“用旅途的孤單,來(lái)收獲成長(zhǎng)”,她告訴哭泣的朋友“讓淚水流回心里,去灌溉夢(mèng)想,開(kāi)出奇跡”。

      也的確,它確實(shí)將劇中楚雨蕁進(jìn)入埃利斯頓這所貴族學(xué)校之后所受的,所感的都滲入了歌曲里。我們似乎能看到,楚雨蕁將所受過(guò)的傷都珍藏在心底,將傷害化成前進(jìn)的動(dòng)力,比其他人更加倍地努力,奔跑,永不后退。因?yàn)樗谩皯驯莻(gè)不能停留的地方”,因?yàn)樗馈白杂墒莻(gè)不能代替的遠(yuǎn)方”。

      也許我們會(huì)在“冷暖不確定”的“天氣”里,遇到千百次“沒(méi)道理”的“相遇”。但是“沒(méi)關(guān)系”,不論在其中“失去了什么”,“都沒(méi)痕跡”。所以請(qǐng)相信,雖然這個(gè)世界很擁擠,很匆忙,但總有你容身的地方!敖o自己鼓掌”,告訴自己,不要只想靠住別人的肩膀,或是向誰(shuí)“借雙翅膀”,都不會(huì)是真正的成長(zhǎng)。

      《我要的飛翔》要的是堅(jiān)強(qiáng),不是失望和悲傷。就在這首歌中,充滿著翱翔的力量;就在這每個(gè)音符的舞蹈中,飛躍著堅(jiān)定的夢(mèng)想;就在這旋律中各個(gè)音符的間隙里,我想,我們已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)

    初中的周記9

      我是四好少年 在我入隊(duì)的時(shí)候,就聽(tīng)******爺爺說(shuō)過(guò):希望我們成為德、智、體、美全面發(fā)展的四好少年。那時(shí),我就憧憬能成為一名四好少年。 為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎(jiǎng)狀:湘潭市藝術(shù)百佳繪畫(huà)二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百佳相關(guān)作文>>

      我是四好少年

      在我入隊(duì)的時(shí)候,就聽(tīng)******爺爺說(shuō)過(guò):希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí),我就憧憬能成為一名“四好少年”。

      為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎(jiǎng)狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……

      學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展,各科成績(jī)都名列前茅。

      雖然我成績(jī)好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我積極參加各類活動(dòng),逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步,推選我擔(dān)任班干部。現(xiàn)在,我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng),并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣,經(jīng)過(guò)多次鍛煉,我各方面的`能力都得到了提高。

      我還是個(gè)講禮貌、樂(lè)于助人的好孩子。見(jiàn)到老師,總是禮貌的問(wèn)聲好,碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂(lè)的事情!痹诎嗌,只要哪位同學(xué)有困難,我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué),所以大家都非常樂(lè)意和我做朋友。

      現(xiàn)在,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為******爺爺所期望的“四好少年”!

    初中的周記10

      這個(gè)周末,天氣很明艷,我們幾個(gè)小伙伴相約去爬山。

      難得如此閑適,我們每人收拾了一大包零食和水,唱著歡快的歌兒,一路小跑著來(lái)到了山腳下。

      停下喘了幾口氣,我們便決定從小路上去。

      抬頭向上望,看不到山頂。但山上到處都是一片喜人的生命之色,有時(shí)還能看見(jiàn)一小簇一小簇雛菊,粉的、黃的、白的……在這偌大的山林里展示出自己的“美貌”,裝扮了整片綠林。周末的味道里,有淡淡的雛菊香,清新怡人。

      起初,路還比較寬,可以兩人并肩走,慢慢地,路變窄了些,我們便成單列前進(jìn)。有人提議到“大家一起唱歌怎么樣?”“好!”我們不約而同地回答。“當(dāng)我唱起這首歌,所有快樂(lè)都將為你找到出口……”吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在山中飄蕩起來(lái),歌聲嘹亮,在我們的心里徐徐蕩漾……周末的味道里,有動(dòng)聽(tīng)的歌聲,暢快淋漓。

      爬到半山腰上時(shí),天氣很熱了,于是我們每人找了一小塊地方,坐下來(lái)休息。我們把包里的零食,飲料拿出一部分“解決掉”,既能補(bǔ)充一下能量,又能減輕后面爬山的負(fù)擔(dān)。我們把各自不同的零食互相交換著吃,你吃我拿的餅干,我吃你的`署條……每樣都是那么美味可口,令人唇齒生香。周末的味道里,有好吃的零食,讓人心情大好。

      休息了二十分鐘,我們繼續(xù)爬山。爬著爬著,小路竟然沒(méi)了!地上到處是落葉和小樹(shù)叢,哪兒還看得見(jiàn)路?我們手牽著手,互相支持著。我撿了一根粗木棍,走在最前面“開(kāi)路”。我感覺(jué)自己如同背負(fù)著重大的使命—必須將大家?guī)险_通往山頂?shù)耐緩健V苣┑奈兜览,有我的?zé)任,和大家的互相信任。

      終于,在我的帶領(lǐng)下,又出現(xiàn)了一條崎嶇不平的路。你拉我一把,我拉他一把,通過(guò)大家的不懈努力……我們終于到達(dá)了山頂!山就在我們的腳下,每個(gè)人的心里都充溢著一份無(wú)法言喻的激動(dòng)與喜悅。向下望,下面的景色盡收眼底,頗有些“一覽眾山小”的味道。如瀑的晚霞從對(duì)面的山脊瀉下,次第地織染著遠(yuǎn)近凝翠的山巒。

      這個(gè)周末,有幸福的味道!

    初中的周記11

      在學(xué)習(xí)上,我可以循序漸進(jìn),在生活中,我卻顯得有些被動(dòng)。特別是在生活必備技能“做飯”上,我可以直接說(shuō)“我掛科了!边@可不是夸大其詞,在有了把青菜炒糊這件事跡后,我就對(duì)自己的廚藝有了很深刻的覺(jué)悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“廚房殺手”這個(gè)稱號(hào)。為了證明自己的廚藝還不到“殺手”的程度,我決定今天與廚房“一較高下”。

      我決定選擇最簡(jiǎn)單的一道菜——炒白菜,因?yàn)檫@道菜聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有那么大的“殺傷力”,最起碼比“紅燒魚(yú)”“酸甜排骨”好。在費(fèi)了九牛二虎之力把媽媽勸出廚房后,我就開(kāi)始炒菜了待鍋燒熱后,我小心翼翼地把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)鍋里,生怕到太多,然后又急急忙忙地把切好的蒜到了進(jìn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身拿白菜時(shí),回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)蒜竟然燒焦了!我心里一急,手忙腳亂地把白菜倒了下去,鍋里頓時(shí)響起了“噼噼啪啪”的`聲音,嚇得我連鍋鏟都扔了。在那“噼噼啪啪”的聲音響了一陣后,我才冷靜下來(lái),順利完成了接下來(lái)的事。

      這一道才下來(lái),真是讓人膽戰(zhàn)心驚,不單單是我,還有守在廚房外面的爸爸媽媽。看他們那副著急的樣子,好像是怕我把廚房燒了似的。媽媽率先嘗了我的“戰(zhàn)果”,她皺了下眉,說(shuō)“還好……有色無(wú)味!眲傞_(kāi)始聽(tīng)到“還好”時(shí),我心里就像吃了蜜一樣甜,但后面的“有色無(wú)味”實(shí)在讓人高興不起來(lái)。

      雖然又一次失敗了,但總比之前的燒焦好吧,相信只要多練習(xí)就會(huì)好起來(lái)了。當(dāng)我拿起鍋鏟準(zhǔn)備再一次“戰(zhàn)斗”時(shí),爸爸媽媽終于按捺不住,毫不客氣地把我“請(qǐng)”了出去。

    初中的周記12

      昨天,天下著蒙蒙細(xì)雨,有種說(shuō)不出的悶熱。我百無(wú)聊賴之際,我的同學(xué)小美來(lái)找我玩,請(qǐng)進(jìn)門(mén)細(xì)問(wèn)才知,她要去看望她病危的姥姥。

      說(shuō)起她的姥姥,我還有點(diǎn)印象。她的姥姥年過(guò)七旬,干癟的臉像風(fēng)干的橘子,雙眼渾濁無(wú)神。她住在小美叔叔家,因?yàn)槟贻p時(shí)落下的病根,她無(wú)法像正常人一樣走路,只好拄著拐杖。而小美的叔叔竟然把她關(guān)在一間陰暗潮濕的小房間里,過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的日子。前幾天又聽(tīng)說(shuō)她姥姥得了晚期的食道癌和嚴(yán)重的肺炎,本來(lái)小美的的叔叔并不打算把她送去醫(yī)院,最后在眾人的唾沫星子下他終于把姥姥送去了醫(yī)院。

      小美請(qǐng)求我陪她一起去,我欣然應(yīng)允。我和她坐著公交車,來(lái)到了人民醫(yī)院路口。小美一路上憂心忡忡,雙眼發(fā)紅。來(lái)到了小美姥姥的'病房門(mén)口,小美努力擠出一個(gè)微笑,走了進(jìn)去。姥姥躺在病床上,鼻子插著氧氣管,正艱難的呼吸著。她的心跳很快,看見(jiàn)小美來(lái)了,激動(dòng)地想說(shuō)話,剛一張嘴,就引起劇烈的咳嗽。小美急忙上前把手絹遞給姥姥,又幾聲咳嗽后,姥姥把手絹還給了小美。后來(lái)小美背對(duì)著姥姥默默地哭了起來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)她手里的手絹上有一大灘血跡。小美放下了補(bǔ)品,便跑著離開(kāi)了病房。來(lái)到了醫(yī)院的公園里,小美終于失聲痛哭。我安慰著小美離開(kāi)了醫(yī)院。

      死亡并不可怕,可怕的是死亡前那無(wú)盡的等待。小美姥姥原本渾濁的雙眼變得更加昏暗,原本就骨瘦如柴的身體變得更加削弱。親人的忘恩負(fù)義、病魘的糾纏讓她僅剩的一絲生存的希望殘酷地破滅了,最后等待她的只有死亡。

      今天一清早,就傳來(lái)了消息,小美姥姥于今天凌晨5點(diǎn)鐘逝世。而陪伴她最后時(shí)光的只有小美。今天下午小美的叔叔將她草草下葬,只有小美在旁邊聲淚俱下。

      她的一生凄慘,死了對(duì)她來(lái)說(shuō),或許是一種最好的解脫。

    初中的周記13

      上一次說(shuō)到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認(rèn)真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時(shí)候我忽然又得到了一個(gè)啟示。因?yàn)椴环奖阄乙簿筒惶徇\(yùn)動(dòng)員的姓名。

      雙方是兩個(gè)實(shí)力相差很多的選手,但是開(kāi)局的時(shí)候那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的卻不知怎么總是進(jìn)入不了狀態(tài)結(jié)果被那個(gè)實(shí)力比較差的連勝了他三局,就在第四局中,那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的找回了狀態(tài),連續(xù)贏了5個(gè)球,但是那個(gè)實(shí)力比較弱的已經(jīng)以9:3領(lǐng)先了,所以遺憾的是,本來(lái)被主持人譽(yù)為十分沒(méi)有意義的比賽,盡然有了出乎意料的結(jié)果。

      這打球與我們?nèi)耸且粯右粯拥,人的智商有好壞,高低之分,乒乓求運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥(niǎo)現(xiàn)飛”有的人就是這樣,無(wú)論什么時(shí)候他總是那么努力,絲毫不懈怠。也就是說(shuō)他沒(méi)有給別人留下一點(diǎn)可以投機(jī)取巧的縫隙,而有些人依仗自己的頭腦發(fā)達(dá),一直不去努力,直到快考大學(xué)的時(shí)候才奮進(jìn),但是那個(gè)時(shí)候基本上一切都晚了,當(dāng)然也有可能你經(jīng)過(guò)拼死的掙扎,考了一個(gè)還算混的過(guò)去的一個(gè)成績(jī)。但是如果你真的有這么發(fā)達(dá)的頭腦,在加上平時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的努力,我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多!當(dāng)然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳?zāi)怪袙暝鰜?lái)的,那個(gè)時(shí)候你向后會(huì)一切都晚了。

      我想不光是考試是這個(gè)樣子,在整個(gè)人生的過(guò)程都是這樣的',有時(shí)候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚(yú),有時(shí)候你不注意鍛煉身體,你就有可能得疾病,有時(shí)候你不注意自己的言行舉止,你就可能會(huì)傷害到一個(gè)人,有時(shí)候沒(méi)有控制住自己的欲望,就有可能走上違法犯罪的道路。

      總而言之人生就像是打乒乓球一樣,有一點(diǎn)你沒(méi)有去努力,有一點(diǎn)你沒(méi)有去注意,你就可能滿盤(pán)皆輸。

      當(dāng)你走上黃泉之路的時(shí)候那是的醒悟與后悔,也只能,成為對(duì)自己的譴責(zé)……

    初中的周記14

      最近好累好累,整天和同學(xué)反復(fù)讀著課本上的內(nèi)容,然后放學(xué)回家。

      每次走出教室,都有一種想往左邊走的沖動(dòng),每次都是被同學(xué)制止:“還想回頭嗎?”

      “不要!”倔強(qiáng),逞強(qiáng)的回答。

      然后往右邊走。

      其實(shí)我比誰(shuí)都更清楚,我想往左邊走。

      記得那次,我借著找同學(xué)之名,走到那個(gè)地方。

      就是在那天,我真正明白,沒(méi)有我,你真的好幸福。你的笑,沒(méi)有半點(diǎn)勉強(qiáng),都是你最真實(shí)的表情。她真的能給你我不能給的幸福。

      淺淺一笑,遮掩悲傷,遮掩懦弱,遮掩嘴角的微微抽動(dòng)。

      “呵,這樣不是很好嗎?”我自問(wèn)。

      “原來(lái)你在這里!”好友發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,跑來(lái)找我,“你在這里干嘛啊?”

      “沒(méi)啦!找人!”我轉(zhuǎn)移話題了,“你的作業(yè)好了嗎?我的作業(yè)放在書(shū)包第一層!”

      “你怎么知道我找你是拿作業(yè)啊?好吧,我們一起回去吧!”說(shuō)罷,她把我拉走了。

      “如果你給不了一個(gè)人幸福,就要放棄。俊蔽以噯(wèn)著。

      原本以為她會(huì)與另一個(gè)好友回答“是的”,但是沒(méi)有,她默默說(shuō)著:“我記得你跟我說(shuō)過(guò),只要不去打擾他,就是還愛(ài)也沒(méi)有關(guān)系,所以嘛,你這個(gè)‘理論專家’這次怎么啦?想一直當(dāng)林黛玉嗎?拜托,你快恢復(fù)吧,全班人都很想念那個(gè)‘驕傲公主’、‘刁蠻小姐’哦!”

      “好啊,我會(huì)很快恢復(fù)的,你讓班里的人等著,誰(shuí)欺負(fù)我,我就十倍奉還的!”不是賭氣的回答,是發(fā)自內(nèi)心的回答。

      或許吧,所有的人都覺(jué)得我好傻,在堅(jiān)持著不該堅(jiān)持的`。

      因?yàn)槲也荒芙o你要的幸福,所以情愿從情人變成朋友,因?yàn)槲也荒芙o你要的幸福,所以竟然承認(rèn)了我的軟弱…………。

    初中的周記15

      大海廣闊無(wú)垠,因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。下方我們就來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)珍惜的吧。

      珍惜

      珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

      知足者常樂(lè)。"足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

      有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說(shuō):“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō):“我不會(huì)同意的。” 哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的'家人,微笑地閉上眼睛。

      農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

      也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè),持續(xù)一顆年輕的心,快樂(lè)是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)光,時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)光就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)光完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

      每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

      讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

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