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校園生活的周記
校園生活的周記1
許多事都像一陣風(fēng)把它們吹走，而這次教育卻讓我終生難忘。
有一天，蒙老師推門，對大家說：“今天我要檢查你們的家庭作業(yè)，字難看，東倒西歪，寫神仙答案的'，我不僅要喊他重寫，還要喊他寫500字檢查。”
我聽了這話，想了想：昨天我作業(yè)特別難看，還有題沒寫，就出去玩了，這下如果要重寫，這怎么辦呢?我的心里忐忑不安。
蒙老師的腳步走到了中隊委蘭欣玥那里，她只掃視了一下，皺著眉毛，使勁把作業(yè)扔在桌子上，大喊：“重寫，你看你寫的字，亂七八糟�！蔽抑钡叵駸徨伾系奈浵仯褐嘘犖家貙�，那我就更不用說了。
果然不出所料，她慢慢地走近我，拿起本子，瀏覽了一下大概情況，重重摔在地上，說：“重寫!”這時連本子也好像在怒氣沖沖地說：“哼!叫你寫認(rèn)真一點兒，你不聽，現(xiàn)在也不怪我。哎喲，好痛!以后寫認(rèn)真點兒!”
這時，我才明白，原來作業(yè)完成不好，不但要挨批評，還要重寫，真是自作自受!
蒙老師叫重寫的同學(xué)起立，之后，一大群人就起立了，蒙老師說：“要重寫《練習(xí)冊》的寫500字檢查。”而不做的同學(xué)們歡天喜地地叫著：“耶——耶——!”我看了看不重寫《練習(xí)冊》的人，心想：“當(dāng)時如果書寫工整，仔細(xì)檢查，就不會有這樣的下場。”唉，早知如此，何必當(dāng)初呢�；丶液�，我認(rèn)認(rèn)真真地重寫了這次作業(yè)，才算過了關(guān)。
我牢記了這次教訓(xùn)，下次不再犯這樣的錯誤，讓我知道了做每一件事都要認(rèn)真，做作業(yè)書寫要書寫工整，仔細(xì)檢查，才能得高分。
啊!這就是我和石筍的故事，多么讓人難忘呀!
校園生活的周記2
在這薄暮時分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯�，揮之不去。我的心從寂靜之中，活躍了起來，我的頭腦也隨之思索、運轉(zhuǎn)起來。
我坐在校園的椅子上，看著足球場上飛奔的同學(xué)們。他們你爭我搶，互不到相讓，不放過絲毫奪球、射門的.機會;跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅持、不服輸?shù)囊庵?在籃球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃!在一個個漂亮的動作中盡情地?fù)]灑著激情，揮灑著青春。
在這樣動感激情的校園里，黃昏的夕陽顯得格外美麗，校園里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。
校園也因此變得更加美麗，更加多彩了。校園內(nèi)的一棵榕樹被一陣微風(fēng)吹過，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹的蒼老之意。那榕樹頻頻點頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語聊天。
校園中的一切，都被夕陽照耀著，我們的校園被陽光帶來一種特殊的感覺——母親的驕傲!我心中也升起一種驕傲的感情!我為自己是育才的學(xué)生而驕傲!在這里學(xué)習(xí)生活了將近6年，這6年里我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了做人的道理�！傲⒌伦鋈�，立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔!還有短短幾個月就要畢業(yè)了，在這幾個月里，我一定要抓緊時間，更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績報答母校，帶著優(yōu)秀的成績奔向下一個目標(biāo)!
我獨坐校園黃昏里，看著我們的學(xué)校，學(xué)校在這一刻也看著我們，在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲!
校園生活的周記3
如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在石筍街小學(xué)的生活一定是最美的一枚。在校園這片芳草地上度過幸福的時光，享受成長的快樂，和雅之師教會了我許多知識，為我實現(xiàn)人生的夢想奠定了堅實的基礎(chǔ)。
下下周就是我們班舉行國旗下演講了，要選16個同學(xué)參加，在期待中蒙老師竟然選了我。聽到叫我名字的一霎間，我真是既開心，又忐忑。開心是我為此感到榮耀，忐忑是因為我有點害怕，不能很好的完成任務(wù)。一回到家，我連忙拿出演講稿專心致志地朗誦了幾遍，于是請媽媽當(dāng)聽眾，我深情并茂的演講著，媽媽聽完了連聲稱贊“好!好!”，經(jīng)過一個星期的勤學(xué)苦練我能流利的演講了。演講的.日子終于到了，那一天陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在為我們歡呼，我興高采烈的來到學(xué)校。集會開始了，主持人宣布“升國旗……”下面有請三。一班的同學(xué)上臺演講“美國之旅2”。我們大步流星地走上主席臺上，站成一個弧線形。每個同學(xué)面帶微笑的演講著，每演講一處自然風(fēng)景區(qū)都會把它的圖片展現(xiàn)在主席臺上，這樣不但可以讓同學(xué)們聽到，而且還可以了解它們，達到十全十美的效果。輪到我演講了，我向前跨了一步說：“我講的是美國的自然遺產(chǎn)……”。這時我的心撲通撲通，就像袋鼠在里面跳一樣�？粗_下幾百雙眼睛，我試著調(diào)整呼吸，讓自己慢慢平靜下來，從容演講。終于演講完了，真是臺上一分鐘臺下十年功呀!這次演講自我感覺還不錯，我終于克服了緊張情緒。
身健為美，品正為美，人和為美，博學(xué)為美，創(chuàng)新為美，是我們石筍人要遵守的原則。通過學(xué)校的培育讓我們變得更加勇敢，優(yōu)秀!堅強!
校園生活的周記4
周一：心驚膽寒
時間，悄悄從我的指尖溜走，難得的假日又結(jié)束了，而取而代之的就是那黑色的星期一。這天早上，我心不甘情不愿地起了床，心想：哎，美好的周末又過去了，今天又要去上學(xué)了。于是我又懶洋洋地洗了臉，刷了牙又吃了早飯。吃完早飯，我無精打采地背上書包向?qū)W校走去，不知怎的，我心里總有種不祥的預(yù)感。上午很快就過去了，下午也很快的過去了。終于到了放學(xué)時間，我心里不免有些喜悅，因為我馬上就可以回家打ipad了，可就在這里，門外傳來了語文老師高跟鞋的腳步聲，隨著腳步聲越來越近，我心中不祥的預(yù)感也越來越強烈，果然，語文老師一進教室就宣布：“各位同學(xué)，明天考試，回家好好復(fù)習(xí)�！闭f著，她一轉(zhuǎn)身，不帶走一片云彩的去了，只留下我們在教室里獨自悲傷。于是，我就回家奮斗，努力了。我房間的燈一直到深夜才滅。
周二：搏它一搏
第二天，悄無聲息的到來了，語文老師可真是言出必行啊，我一到教室就看到語文老師坐在講臺上“若無其事”地看著我們，我不禁背后直冒冷汗�！岸ｂ忊彙鄙险n了，語文老師迅速地發(fā)下試卷，獨自冷淡地坐在講臺上，我瞟了一眼試卷，發(fā)現(xiàn)有很多都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過的，于是我就開始奮筆疾書了，好不容易把試卷做完了，可偏偏就還有兩題為準(zhǔn)著我，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)馬上就下課了，所以我就隨便填了個答案就硬著頭皮交上去了。心想：反正扣分也不多，干脆搏它一搏。
周三：哀怨聲聲
今天就要發(fā)試卷了，我心里還是有點緊張！我背著書包已經(jīng)到了學(xué)校，我的心情不禁放松下來，因為今天的課很好，有我愛的體育課，有我喜歡的信息課，還有我最愛的美術(shù)課，再加上今天是無作業(yè)日，我心里不用提多高興了。到了語文課，我的心情又緊張起來，教室里鴉雀無聲，只聽見老師說：“現(xiàn)在按學(xué)號報成績，一號：周大凱93分，二號：周小凱92分，三號：徐煒琪96.5分……”懸在我心里的那塊石頭終于落下了。所以，本小姐還是很高興的�？墒�，老師們可不這么想，語文老師布置了一大堆作業(yè)，英語、數(shù)學(xué)老師也紛紛模仿語文老師。布置完，他們?yōu)t灑地走了，只留下我的肚子目瞪口呆。
周四：冬日里的春天
啊，哈哈哈！今天可是放假的.前一天哦。今天的景物在我眼中是格外美麗，天空是那么晴朗，空氣是那么清鮮，就連平日里纏著我的小跟班我也覺得她格外可愛。今天傍晚，語文老師只布置了抄寫和預(yù)習(xí)作業(yè)，數(shù)學(xué)老師布置《同步》兩頁，而英語老師卻大發(fā)慈悲不布置作業(yè)，這真是愉快的一天。
周五：黎明前的黑暗
終于熬到星期五了，我常常在課堂上不斷看表。終于到放學(xué)了，我們的心情格外輕松，可這時，語文老師走了進來，說：“清明放假作業(yè)不多，作文三篇，外加詞語抄五遍，好了，放學(xué)�！蔽覀儾唤l(fā)呆，作文三篇，詞語五遍，這還不多？這真是黎明前的黑暗啊。
這就是我那多姿多彩的校園生活，羨慕吧！
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