小學生六年級周記（精選20篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學習寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的小學生六年級周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生六年級周記 篇1
今天放學回家我把所有的作業(yè)都做完了，只剩下周記了。我寫了一半后，媽媽看了一下覺得很不理想，于是我就想擦掉重新寫一篇。這時，爸爸把我叫了過來說要給我講了一個故事�！队薰粕健返墓适�。故事的大意是這樣的：在很久很久以前，有一位叫愚公的老人，他家住在一座大山的背后，出行很不方便，去一次集市都要繞很遠的'彎，都要幾天的時間。愚公非常生氣，于是對天發(fā)誓：“我一定要把這座大山移開”，于是他每天都拿著鏟子挖呀挖呀挖呀，但大山始終沒有被他移走的意思。大山好像在嘲笑他：“就憑你也想把我移開，哼！那是不可能的！
愚公的朋友——智叟，看到他這么辛苦便去阻擋愚公說：“老頭子，你就別費勁了，你一個風燭殘年的老人，又怎能把這座大山移開呢”？愚公氣惱地嘆息著回答：“你真沒見識，你想過沒有、我死了之后還有我的兒子，兒子死了之后還有孫子，我們家子子生生、世世代代的挖下去，還怕不能把這座山給鏟平嗎”？愚公的這一席話讓智叟無話可說了。智叟只能無奈的搖了搖頭走了。
終于有一天，天神被愚公堅持不懈的精神和堅定的毅力感動了，于是命令“夸娥氏”的兩個巨人兒子幫愚公把大山移走。巨人倆抬著一座山，把它往旁邊一扔，眼前豁然開達了。從此愚公一家再也不會為門前的這座山而苦惱了，擺在眼前的是一條寬敞的幸福的大道！智叟看到了這幅場景覺得無地自容，便在深山中隱居起來。
這個故事告訴了我們做任何事情都要堅持不懈的努力才能成功。不能半途而廢，否則就會前功盡棄。就像我寫作文一樣，寫一半就停下來，不能堅持下去就是很不好的習慣，同學們希望你們都能有愚公一樣堅持不懈的精神。
小學生六年級周記 篇2
今天，天氣不是特別爭氣，因為下雨了，但是我好說勸說，媽媽才答應讓我出去玩，我出去前，還讓我把手機帶著，哎!媽媽真是嘮叨。
我走出家門，咦?他們怎么……彎下腰，不知道在撿什么東西，明明下著雨，臉上還帶著一絲絲的笑容，我走過去一看，哦!原來他們在撿糖果，怎么會有糖果呢?真奇怪!我問一位阿姨：“阿姨，怎么會有這么多的糖果呢，而且天上還下著個雨?”阿姨笑道：“你把雨傘拿掉，就知道了。”我把雨傘拿掉，嘻嘻，原來下起了糖果雨。五彩繽紛的糖果紛紛從天上掉下來，我隨手接了一顆，放在嘴里，可真好吃呀!糖果雨仍然不停地下，不一會，就把大地變成了五顏六色的地毯。我還聞到了許多味道，有：草莓味、奶油味、咖啡味……當然，我滴最愛就是藍莓味和樹莓味了。
我立刻回家拿了個大的整理箱，箱子在那接著，我卻躺在草地上津津有味的吃著棒棒糖，沒過多久，一大箱子已經(jīng)裝滿了，我又叫媽媽拿幾個大箱子下來，媽媽連聲說道：“好的�！蹦孟聛砹酥�，我叫媽媽把妹妹叫下來，和我一起享受這一刻!10分鐘以后，3個箱子里也已經(jīng)裝滿了糖果，我和妹妹，哎呦，哎呦，的把箱子往前移，妹妹在那邊喊道：“姨媽，姨媽，把門打開。”媽媽立刻把門打開了，還吃驚的說，“你們接了這么多啊”?我回到道：“是啊，是啊，這么多的`糖可以夠我吃一年了，呵呵，你不給我買糖的欲 望失敗了吧。”嘻嘻……呵呵……，笑聲在我和妹妹的耳邊回蕩。后來，我終于知道了，原來是意大利的糖果工廠出現(xiàn)問題了呀。
如果下次還下糖果雨，我一定找更多的人一起來接糖果。吃糖果，是我小時候到現(xiàn)在的喜好，吃糖果，是一件多么幸福的事啊!
小學生六年級周記 篇3
窗外有一盞燈黑了，也許是5.1的緣故，燈黑得也特別的晚�？蔹S的臺燈，亮著，只有我們的，才被黑夜允許發(fā)出一絲的亮。黑夜吞噬了光芒，也吞噬了我們各個生輝的心。不由的感慨。
唉，長大了，長大了。
伴著火似的夕陽，瘋狂的撕著鏡子里我的臉。懷念逝去的童年，懷念人們純真的笑臉，那時的我們是何等的簡單？可是長大了，我們剩下了什么？一張能腐朽的不能腐朽的臉�？墒蔷瓦B自命清高的我也不能逃脫著長大的改變。為什么？
哦。應為我們長大了呀。
不記得是誰像我們說過上學的美好，可是上了學后的我們只能勉強留下心間的一點點，而其他的'呢？全都變成了一副副厚重皮囊。雖然上學的我們知道天文地理，可我們不知道什么是米。身心疲憊的我們啊。什么時候才能擁有自己啊。也許不能了。
也許是長大了。
誰又告訴我，我們是青春的小孩，可是誰又是呢？難道是這些披著一身腐味，只有頭腦發(fā)達，四肢快要發(fā)爛，長著黑眼圈們的國寶？他們比你們還有老啊。
對，我們已經(jīng)長大了。
長大的我們失去了時間，失去了自由，失去了童年，甚至早早的披上了一件不屬于我們的外衣。有時的我們很恨自己的父母，恨他們?yōu)槭裁此妥约荷蠈W。可是呢？返回來想想，還是愛你們的。所以我們長大了。
小學生六年級周記 篇4
調(diào)皮是小孩子的天性，小孩子沒了調(diào)皮就不可愛了，所以我調(diào)皮，可調(diào)皮過后就使人討厭了，我經(jīng)常因為調(diào)皮被爸媽訓一頓，嚴重時還會挨打哦。
下面就是我調(diào)皮的時候了。
調(diào)皮時會把別人讓我暫時替他養(yǎng)的動物，不過三日全部都弄死了，但我自己養(yǎng)的動物都不會死，這是為什么呢？因為我對它們沒感情，我對自己的動物有感情，所以不會死。
有一天，我正在看電視，老媽臨走前叮囑我，一會兒把高壓鍋給關了，我問媽媽過幾分鐘？5分鐘，可我一只耳朵進，一只耳朵出沒聽見，因為我正津津有味的看電視沒理媽媽，過一會兒，那個電視看看完了，我就出去玩了，沒把媽媽的.話放在心里。
等我回家，老媽已經(jīng)怒氣沖沖的對我說：“兒子你去哪里玩了，我在這里等候你多時了。”說完，老媽拉著我的手來到樓上指著紅燒肉說：“這好好的紅燒肉，就被你搞成這樣了�！眿寢屢淮蜷_，我看了一下，著肉都成黑的了，一聞這味道可真不好聞了，老媽又來了“你這樣調(diào)皮，以后那個女人會嫁給你呢？”幸虧老爸來得及時一看老媽就說：“調(diào)皮時他的天性，就放過兒子吧！”她聽了老爸的話終于放過我了�？墒怯终f：“以后不能這樣了，今天看在老爸的這一番話我才放過你，以后可沒有這么幸運了，以后這樣我可要好好教訓你這個調(diào)皮鬼了�！蔽艺f：“好，我以后不會這樣了�！�
這就是調(diào)皮的我。
小學生六年級周記 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地下。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，頭也沒回地走了。
晚上，我躺在床上，翻過來翻過去，怎么也睡不著。我想起我們一起玩的情景，我們是那么好的朋友，可惜現(xiàn)在……我搖搖頭，讓自己從回憶中清醒過來，不再想過去的美好時光。
第二天上課時，陳明扔給我一張紙條，上面寫著：對不起，我不是故意的，你能原諒我嗎?再說，你是故意的，我都沒生氣，你生什么氣啊!我越看越生氣，便把紙條扔了，心想：你要是不寫后面那句話，我就原諒你了，本來就不是我先摔壞的，我不會原諒你的。
晚上，我在家做作業(yè)，忽然聽到一陣敲門聲。我從門縫里看到外面站著的是陳明，便回房間，繼續(xù)寫作業(yè)了。因為我怕我一旦開了門，就會心軟地和他和好。
10分鐘后，我又聽見敲門聲。我想：外面寒風呼嘯著，陳明等了這么半天，他是真的想和我和好吧，算了，讓他進來吧。于是，我便開了門。他看見我，手從背后伸出來。我定睛一看，呀，好漂亮的`小木船啊!他微笑著對我說：“對不起，這個小木船是我特意給你做的，請你原諒我�！笨粗\懇的眼神，我想到我也有不對的地方，他卻一而再再而三地給我道歉。我不禁愧疚地低下了頭，說道：“其實我也有錯，我不應該這樣任性，對不起�！蔽覀兛戳丝磳Ψ�，開心地笑了，我們又成為了好朋友。
每次看到陳明送我的小木船，我就想到：友誼是世間最珍貴的東西。
小學生六年級周記 篇6
進入學校，往左看便是我們學校的小花園。那里，總是可以看見同學們歡快的身影。
小花園的春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成陰；秋天，落英繽紛；冬天，唯有花園中央，那四季常青的大榕樹特別惹人注意。從遠處看，這株榕樹有四五層樓那 么高，像把巨傘。走近一看，榕樹那粗粗的枝干要三四個同學才能合抱過來，這么大的榕樹枝葉茂密，綠葉一層疊著一層。夏天，就是在烤人的陽光下，在樹下也只 能漏出斑斑點點的日影。抬頭向上望，面條似的`氣根從高高的樹枝上垂到地底下，這棵樹真是一位長者呀！難怪有這么長的“胡須”呢！夏天，有許多同學在樹下乘 涼呢。
小花園里不但有這株巨大的榕樹，也有其它幾株細葉榕，它們都有被剪成了蘑菇的形狀，真好看！小花園里還種滿了各式各樣的花草：有雪白雪白的絨球花，有紅艷艷的三角梅，有含苞待放的含笑草，還有幾棵開著小小的米黃色花朵的桂花，那香味，多么迷人��！
再往里走，零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意：青綠色的野芋葉子襯托著綠得濃郁的蘇鐵和葵扇，顯得美極了。低頭一看，原來地上還長著黃綠色的蕨草，還有韭菜似的不知名的野草。
��！學校的小花園正是因為這些花草樹木的渲染變得這么美麗，我愛美麗的小花園！
小學生六年級周記 篇7
今天是5月5日，是黃金周的第5天。媽媽帶我去中山公園玩。
一進大門，首先迎入眼簾的是一塊大石碑，石碑前是一條湖，湖里的水“嘩啦啦”地流著，好像在演奏一首動聽悅耳地歌。
左右是護欄，護欄后面是一盆盆鮮艷的花朵，有紅的、白的、紫的、黃的……色彩繽紛、品種不一，漂亮極了。
我跟著媽媽往前走，繞過石碑。一眼就看見綠茵茵的樹林之中，整齊地擺放著桌子與凳子。有的大哥哥大姐姐正坐在凳子上，捧著書本用功讀書，有的老奶奶老爺爺正三五成群的圍在一起打撲 克。
接著，我和媽媽又直直地往前走，來到碰碰車場。媽媽買了一張門票，和我坐上了碰碰車。“鈴鈴鈴”我踩油門，媽媽控制方向盤，突然，一輛車向我們開來了，我的心都要跳出來了，正在這危機時刻，媽媽一個急轉彎，躲過了那輛車。我舒了一口氣，對媽媽由燃而生出一種敬佩。這時，媽媽又買了一張票，對我說：“雨晗你已經(jīng)長大了，媽媽給你買了一張票現(xiàn)在你自己去坐一次碰碰車，鍛煉鍛煉你的'膽量�！蔽衣犃藡寢尩倪@席話，又興奮又害怕，但我還是鼓起勇氣，拿著票邁著腳步走向碰碰車場，我把票交給收票員走進碰碰車場。又是“鈴”的一聲，我踩好油門，出發(fā)了。正當我開得穩(wěn)當時，一輛車向我逼了過來，實在來不及躲閃，我只好聽天由命。我緊閉眼睛，那輛車撞上來了一股把我推向了前方。我連忙打方向盤，可這時候他們退出去了。我的車便在圓地打起了圈圈兒，轉得我頭暈目眩，難受極了。
接著，媽媽又帶我玩了滑車、彩涂、釣魚……，十分有意思！
可是，時間有限，不一會兒，太陽高照，我便跟著媽媽乘興而來，又乘興而去。
小學生六年級周記 篇8
愛，在橙黃色的燈光下……
我的筆沙沙地寫個不停，學習了一個多小時，我不覺把頭伏在桌子上。“累了嗎?”這時傳來一聲熟悉而親切的問候。我一抬頭，桌子上已經(jīng)擺上了媽媽親手泡的奶茶。我端起這杯熱氣騰騰的奶茶，聞著奶茶散發(fā)出來的誘人的草莓香，這是多么熟悉的味道呀!在這靜謐的夜里，我不禁陷入深思。
驀地，我發(fā)現(xiàn)母愛就像這杯濃濃的草莓味兒的奶茶。它散發(fā)著獨特的香味，只有它自己所能擁有的'味道，濃濃的奶香，甜甜的草莓香，溶入到一起，從頭喝到尾都是那么地甜，即使見底了，那杯底也還有糖份沉淀在下面。這正如那無私奉獻的母親，她的一言一行，她的一句句親切的問候，一聲聲噓寒問暖……這不都是母愛的無私表達嗎?我后悔自己一直以來的熟視無睹。
從十二年前開始，我攫取母親的乳汁，并開始向家里索取蔽體裹腹的物質，然后才有了今天的自己。歲月流逝，我從一個年幼無知的小女孩，長到一個亭亭玉立的少女，而母親兩鬢卻悄悄地長出了一根根銀絲，她為我操碎了心，無怨無悔地獻出了她的一切。母愛，這杯濃濃的香甜的奶茶，我整整品了十二年，今夜才品出她真正的味道。
母親，十二年來，我的任性，我的無知，給您帶來了多少次傷心，我的叛逆給您帶來了多少痛苦，而您總是用一顆寬厚仁慈的心，包容了我的一切，我如何才能報答您那博大而又深沉的愛呀!
在這靜謐的夜，我又一次，細細地品味了這杯熱氣騰騰的草莓味的奶茶，我不禁潸然淚下!
小學生六年級周記 篇9
今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，好像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉學離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來�！�
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在很多偉大或杰出的人物身上，總有很多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的'在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
小學生六年級周記 篇10
今天，我和我的朋友在雨中進行了一場羽毛球比賽。
本來，我是想打籃球的。可惜天公不作美，一直在下雨。好不容易等雨停了，地上還全是濕的。沒辦法，我只好帶上水，向小公園出發(fā)了。
等我到那兒時，連一個孩子都沒有，只有零零星星的幾個大人。我去試著玩兒了一下器材，結果所有的'器材都是濕的，根本不能玩兒。沒辦法，我只好在一旁無可奈何的等著，心里盼望著能有一個伙伴來陪我玩兒。很快，我還真發(fā)現(xiàn)了我的一個伙伴。還是我最要好的一個朋友！我十分開心，連忙沖了上去，和他寒暄起來。聊了一會兒天之后，我們開始玩起一些游戲來。正當我們玩的覺得沒趣的時候，爸爸來了，手里還拿著羽毛球！我十分激動，連忙接過羽毛球拍，開始玩兒了起來。
我先和朋友打。我先將球發(fā)了出去，他又將球打回來。我們來來回回打了好幾個回合，才分出了勝負。我們開心的玩兒著，十分高興。正當這時，天下雨了！有幾滴雨點打在我頭上，我發(fā)現(xiàn)下雨了，正要到文昌閣里避雨時，朋友卻說：“沒事，這才多大的雨！我們接著玩兒吧！”我看了一看，發(fā)現(xiàn)雨確實不大，便繼續(xù)高高興興的玩兒起來了。玩兒著玩兒著，我覺得累了，便換爸爸來和朋友打。就這樣，我們來來回回的打球。誰打累了就換另一個在休息的人打。一直玩兒到天黑，我們才戀戀不舍的回家去了。
啊！今天玩兒的真是開心呀！我下一次還要來玩兒！
小學生六年級周記 篇11
唉，今天……
今天，我特別興奮，為什么？明天春游呀!,夜色，籠罩著屋外的田野，大地靜悄悄的，一輪淡淡的月牙掛在老遠老遠的山頭。我卻睡不著，興奮呀！春游，對我們來說就是最美好的時光，可以再沙灘上玩沙子，可以欣賞美麗的風景。我期待著期待著明天的到來！我多么希望時間過得快一點��！
雖然我們這樣期待春游的到來，可老天仍是當仁不讓，往凡間潑了一盆涼水，我感到這涼水不是往地上澆，而是往我心里澆，澆的我心里冷冰冰的。再去學校的路上，媽媽對我說;“今天，八成是不去了�！蔽业男臎隽税虢�，說：“不會的，大概……大概在雨中去會更加有風味吧……”我扯著連自己都不敢相信的謊，只為了安慰那焦躁而失落的心情。來到教室門口，我聽見同學們在談論著：“不去了吧，都下雨了……”“什么！”我差點叫出聲來，我的希望像是玻璃做的，再也拼湊不回來了。
我恍恍惚惚的走進教室，迎接我的是一張張憂愁的臉，我慢慢的走到座位上，上課鈴聲響了，我輕輕的.念叨著：一定要春游啊！古詩聲又響起來了，只是沒有聽見那洪亮而又輕快地古詩聲，取而代之的是低沉而又憂傷的聲音。那聲音仿佛表達著我們的失望和憤怒，那聲音慢慢的低下去，低下去……
善變的仙女們不知什么時候又開心起來了，露出了甜甜的笑容，這時，我們的失望已轉化為憤怒。有的說：“天都晴了還不去！”有的說:“不去也不通知一聲，唉，我們連心理準備都沒做好!”還有的跟在別人后面一個勁的點頭，說：“就是就是！”
陽光通過樹葉，照在我臉上，唉，今天……
小學生六年級周記 篇12
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，風也不安分地刮了起來，窗外的一棵無名樹在風中艱難地挺立著，搖擺著。
我坐在教室里，右手拿著筆，左手撓著頭，眼睛死死盯著這張該死的'試卷�！鞍�，前面都挺順利的，最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看嚇一跳“14分�！蔽也铧c從椅子上摔下來，“不行，我一定要想辦法�！�
我頭微微抬起一點瞥了一下老師，老師那炯炯有神的小眼睛正通過那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊，沒門!我心“撲通”一下差點跳了出來。老師站了起來，走到了教室的最后面，“咯噠!咯噠!”那清脆的高跟鞋聲好像離我越來越近了，突然停了下來，大吼一聲：“小子!竟然感作弊�！蔽覈樀貌铧c昏倒過去，回頭一看，原來是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來。
我望著手里寫著——最后一題答案是多少的小紙條愣住了，“萬一被抓到則么辦?”“不可能，就算老師抓到，我死不承認不就得了，唉!我實在太聰明了，我好佩服我自己呀!”我在這里沾沾自喜，宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”，享受著老師的“降龍十八掌”。
我抓準機會，將紙條一丟，可誰知因為匆忙，扔過頭了，不偏不正砸在了數(shù)學課代表的頭上，她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了，我裝作不知道繼續(xù)寫作業(yè)，當我再次把目光聚集在試卷上時，居然奇跡的發(fā)現(xiàn)，那題我會做了，老師放下手中的棍子，走向了課代表，發(fā)現(xiàn)了這張紙條，隨后目光指向了我，問道：“是不是你砸來的�！蔽艺f：“我什么也不知道，再說了，最后一題我也會做呀。”
下課了，我走出教室，太陽出來了，一切是那么美好，空氣是那么清新，那棵無名樹挺直了腰板，屹立在我班窗前……
小學生六年級周記 篇13
昨天我們班組織去校門口撿垃圾，蔡老師先叫我們把撿垃圾的材料準備好，放在桌子角落邊，然后蔡老師又開了一個小小的會兒，最后出發(fā)了。
我們排好隊，向校門口出發(fā)。我們來到校門口，蔡老師先領男生走進他們自己的地盤兒，再領女生們走進我們的地盤兒。開始撿垃圾了，蔡老師叫我們散開一點，這樣發(fā)現(xiàn)的垃圾更多！我走向一個角落，因為角落的垃圾比較多！所以我先清理角落，我蹲下來，認真地撿起垃圾來，我戴上一次性手套，拿上一次性筷子，把垃圾一個一個撿了起來，有一個垃圾真調(diào)皮，躺在角落里拿也拿不出來，我下定決定一定要把它拿出來，我伸出右手，抓住垃圾的一角，用力一拉，把垃圾連帶土給拉了出來。呀！這垃圾好臟啊，聞一聞，��！很難聞的氣味啊，我把垃圾袋撐大，把這個難聞的垃圾給仍進了垃圾袋里，拎了起來，再繼續(xù)撿垃圾。撿著撿著，蔡老師突然吹響哨子說集合了！哎呀，我的垃圾還沒撿完呢！不過雖然沒撿完，但是我的垃圾袋已經(jīng)裝的很滿了！心想：下次也可以撿，還是快點去集合吧！就在我剛剛走到隊伍里的'時候，我突然發(fā)現(xiàn)王雅楠的袋里竟然有只洋娃娃，是美羊羊，而且很臟！我突然覺得美羊羊太可憐了，被主人仍在垃圾中，以后我再也不會亂扔我的洋娃娃了，我要好好照顧它們。
啊，昨天撿垃圾的收獲可真不小呀！
小學生六年級周記 篇14
幸福的滋味是甜的。
看著窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著保溫盒。
冬天的天空總是很晚才明，家遠的我只得早早摸黑去學校，而喜歡賴床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣，每個周一的早上我依舊能吃到早餐�；蛟S是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛吃的.早餐。于是媽媽便擔起了為我做早餐的任務。
“紅糖雞蛋”這是我最愛吃的，也是媽媽最常做的。它的做法也很簡單：把雞蛋打入開了的水中煮熟，在出鍋前加上一點紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。
坐在車內(nèi)，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。
輕輕的舀起一個雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個口腔，長驅直入直逼心房。沒有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當這時，我總會急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費一點。周一的早晨，我總會吃的很飽，很徹底，連湯我也不會剩下一滴。因為我知道我的早餐不僅是紅糖雞蛋，還是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。
小學生六年級周記 篇15
同學們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備在猜字謎比賽中一顯伸手。
隨著同學們的歡笑聲，老師和主持人——薛博文華麗登場。老師告訴我們比賽規(guī)則，全班同學分成兩隊，開心隊和快樂隊，每隊的基礎分為100分，答對一題加10分。第一個環(huán)節(jié)是必答題，第二個環(huán)節(jié)是搶答題，第三個環(huán)節(jié)是歇后語必答題。
看，小黑板上寫得是什么？呀！是我們開心隊要答出的10個字謎。第一個字謎很簡單，我隊一位同學一語道出了天機。薛博文一句“回答正確”，使我隊同學們歡呼雀躍。在這10個字謎中，我隊同學接二連三地回答正確，快樂隊的同學也情不自為我們鼓掌，但在快樂中卻遇到了兩個攔路虎，攔住了我隊勝利的道路，我隊也只能烏龜做俯臥撐——無能為力了。再看看快樂隊，快樂隊十分順利地答對了10道字謎。第一個環(huán)節(jié)我隊落后，我隊同學都愁眉苦臉的，之前的`喜悅消失了。
“請聽題”，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！第二個回合是搶答題，快樂隊不斷地加分，我隊卻不斷地落后。這該怎么辦呢？我隊的鄧嘉誠都急哭了，這時，我隊金瑛琦說了一句話：“誰笑到最后，誰笑得，誰贏還不一定呢！”這句話把全場樂鎮(zhèn)定住了，過了幾秒鐘后，比賽又恢復了正常。我方一次又一次搶答成功，回答正確。我隊方的分數(shù)步步高升，我隊反敗為勝，鄧嘉誠也露出了笑容。
第三個回合是猜歇后語，這次我隊決不滿后，快樂隊也不甘示弱，但最終的勝者還是我們開心隊。開心隊笑到最后！開心隊笑得！開心隊勝利了！老師宣布勝利者過后，我隊同學們大聲歡呼，快樂隊的同學則垂頭喪氣，悶悶不樂。
美好的時光總是那么短暫，不過我永遠都不會忘記這次有趣的猜字謎比賽的！
小學生六年級周記 篇16
童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，里面蘊含著無數(shù)的記憶珍寶，等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>
成長也是一樣的，成長是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。
我們每天都在成長，每天都在成長中收獲，在成長的.道路上，有四種果實每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。
在我記憶中酸和甜我嘗過最多。
記得一個快要冬季越野比賽的時候，也就是我們最后一個比賽，老師讓我們四個星期天來訓練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來到學校，老師已經(jīng)在等我們了，等我們站好隊老師就說還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來，現(xiàn)在昨晚熱身以后，你們每人帶上兩圈，在跑一個四百，在跑一個八百，再跑五個六十，然后再跑一個一百就這樣，我們聽了，就開始找各種理由不跑，這時老師生氣了，就說還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時候跑個倒數(shù)回來，老師怎么看得起我，我們聽了覺得愧疚，立馬跑開了。
功夫不負有心人，我們嘗到了甜的滋味，我們給學校拿了第一，老師還請我們吃了飯，真開心。
時間像水一樣快，轉眼間我們畢業(yè)了，雖然半年過去了，但我還是忘不了田徑是的時光，在我成長的道路上，我永遠都不會忘記這段時光的。
小學生六年級周記 篇17
鮮花，是新娘出嫁時頭上的一頂彩冠，是生者致以死者的一件贈物，也是朋友與朋友間，老師與學生間，長輩與晚輩間的一份禮品，一份關心。
鮮花送給朋友。一位好的朋友，可以影響自己的一生。我會在公園里，百花叢中，伴著蜜蜂、蝴蝶優(yōu)美的舞姿，靜靜地采下幾朵清新飄逸的蘭花，放入花瓶里，澆上水，好好擺在陽臺上。找機會我會親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質。當然，我希望他會喜歡這朵花。
鮮花送給老師。老師教我們知識，教我們道理。我會從陽臺鞋柜后面的窗臺上，拿出兩盒種子，挑兩個漂亮的花盆，種上一顆牡丹花的種子，一顆菊花的種子，然后精心的照料它。待到牡丹盛開的時候，我會把它送給英語老師；菊花盛開的時候，我會把它送給數(shù)學老師。當燦爛的'玫瑰盛開的時候，我會用我的壓歲錢，買上盆玫瑰花。這盆玫瑰花，我會送給我們的老師、班主任——張老師！當然，我是不會忘記在這三盆花里，放上賀卡：“老師，祝您快樂！”
鮮花送長輩。爸爸媽媽也要送花，他們辛辛苦苦撫養(yǎng)我長大，我會買一束康乃馨送給勤勞的媽媽，也會買一束菊花送給嚴厲的爸爸。
啊，我要把鮮花，送給所有我愛的人。
小學生六年級周記 篇18
今天是我最開心的日子——周末，終于可以放肆的玩了�？蛇�是有一個不可忽視的東西——作業(yè)。不過，我已經(jīng)快馬加鞭的把它解決了，所以時間由我自己支配，隨便玩。
早上，我終于不用五點就起床，關掉鬧鐘，痛痛快快舒舒服服的做一只小懶蟲。八點我打著哈欠，睡眼朦朧的從床上坐起。“姐姐起床了�！毙∶酶鷩\嘰喳喳的小麻雀吵得我實在是睡意全無了，不然我還要睡到九、十點呢！
吃完早點，我還有一個艱巨的任務——帶我的小妹。小妹今年才1歲多，胖嘟嘟，特別可愛。媽媽因為要收拾家里，騰不開手，所以我要帶小妹玩耍。暖洋洋的，天氣好，我和小妹坐在家門口。我畫了一個圈，讓小妹坐在里面。接著我拿著木棍在地上寫字，小妹也在玩我寫字的木棍。她寫了一個“1”字，然后，我又教她寫“2”字。小妹畫了一個奇怪的線條，自己看著還在咯咯的.笑，我在一旁陪著她玩耍。
今天我和小妹玩的很開心，雖然它很平淡，但這平淡的日子終將逝去，在很多年以后再回想起，或許會讓我們覺得溫馨和感動。成長的歲月里，我們彼此依偎相伴。
小學生六年級周記 篇19
這周，我們又遇到了我們的“老朋友”百分數(shù)。我們先溫習一下“老朋友”百分數(shù)吧，因為“溫故而知新”嘛。以前我們主要學了兩種百分數(shù)的應用，第一種是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾?解決辦法：一個數(shù)除以另一個數(shù)等于百分之幾;第二種是求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾分之幾?今天我們將學習，求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾?
我們和和藹可親的張老師慢慢地去探索里面的奧秘，我們探索得沒什么收獲，張老師看到我們，教了我們一些小道理，又使出了張老師的老辦法“分析題目”，我們將分析題目了起來，例如書上的“盒子中有45立方厘米的水，結成冰后，冰的體積約為50立方厘米。冰的體積比原來水的體積約增加了百分之幾?”我們按照張老師的辦法，把問題中的“冰的體積”和“原來水的體積”還有“百分之幾”用長方形框了起來，又在“比”和“約增加了”下面畫了三角形，又在“冰的`體積”下寫上了50立方厘米，在題目中的“45立方厘米的水”上寫了單位“1”。這樣，我們慢慢地去探索了，我們知道了求這道題的方法，求這道題的方法就是：先求相差，再用相差除以單位“1”。在這些基礎中，我們要注意要找準單位“1”，找準后，這道題你就正確了一半了。
“老朋友”百分數(shù)又回來了，我們將再次探索這一位“老朋友”。
小學生六年級周記 篇20
星期五下午，李嘉誠約我和幾個同學到籃球場打球。
放學后，我一進家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接著沖出家門，去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家，才發(fā)現(xiàn)兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的一點炮，和我一起向籃球場奔去。
到了籃球場，我們會合以后，分好隊員，便立刻開始了比賽。
我們在球場上“叱咤風云”，不是出界，就是犯規(guī)，差點就經(jīng)牌下場。當然，我也有表現(xiàn)好的時候：有一次他們犯規(guī)，得罰球。我一投，就進了，為我們隊加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
好不容易到了中場休息，我們都不想在打籃球了。便一起走到廣場，去放炮。
我們不是放炮，而是放火。火是在一個洞里燒著的.，那洞上有一塊石頭，我們一起坐在那塊石頭，十分舒服！
時間過得真快呀！轉眼間，已經(jīng)快久陽西下了。雖然我們玩得不盡興，但是我們還是戀戀不舍地離開了廣場。
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