小學(xué)生六年級(jí)周記
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編整理的小學(xué)生六年級(jí)周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生六年級(jí)周記1
今天,筆者了解到“將植樹的小鳥”這樣的文字。文章稱,中國是在美國,每年都有鳥的北方地區(qū)沙漠滿意,成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去,他們的嘴巴,爪子挖個(gè)小坑在沙漠中,和標(biāo)題與綠葉口枝,種植在沙漠中的樹木從一塊,與在沙漠中的一塊綠洲的坑,雖然這些鳥兒活才三年,但它帶來了沙漠綠色和活力。
多么可愛的小鳥!我愛你,愛你可以種樹,以保護(hù)環(huán)境。樹更多的能量風(fēng),沙,能遮蔭......然而,在現(xiàn)實(shí)生活中有些人不喜歡花草樹木,不僅要種樹,栽樹木等也遭到破壞,亂砍亂伐,污染環(huán)境。這些人的行動(dòng)比你傳遞。我真的很佩服你!我也想向你學(xué)習(xí),將來,多種樹。你的壽命可能只有三年,我多么希望你永遠(yuǎn)活呀,這樣就可以使人類的`環(huán)境更加優(yōu)美。我真的很想知道這只鳥的名字。支票信息,要知道他們所謂的“綠色的植物鳥”。這是一個(gè)非常貼切的名字。我再給你吧的名字,叫“植樹鳥”怎么樣?
親愛的朋友們,看完我的文章后,你們是否也應(yīng)該立即采取行動(dòng),多種些樹呢?讓我們共同保護(hù)共同的環(huán)境!
小學(xué)生六年級(jí)周記2
今天下午,我和弟弟還有爸爸去市體育場(chǎng)游泳。
游完泳之后,我們就往回走.突然弟弟大叫一聲:"看!那兒是什么東西?"我們順著他手指的地方望去,只見一個(gè)圓盤形的物體在月亮上方時(shí)快時(shí)慢的盤旋著,還不時(shí)發(fā)出詭異幽藍(lán)的光."不會(huì)是’圓盤生物’吧?"弟弟小聲說.我大笑一聲,說道:"你小子’奧特曼’看多了?這一定是’UFO’.為什么你說它是’UFO’呢?弟弟大聲說出了他的疑問.我也大聲回答道:"你看,能飛這么高的'只有衛(wèi)星.飛機(jī)和’UFO’.首先,我們來說衛(wèi)星,衛(wèi)星在宇宙里用無線電就可以向我們發(fā)送報(bào)告,沒有必要飛回大氣層.其次是飛機(jī),民航機(jī)不可能在一個(gè)地方飛來飛去,軍用飛機(jī)上都不帶燈,再來說’UFO’,它從宇宙中飛進(jìn)大氣層不用太多燃料,它也可能在月亮上空飛行,所以這個(gè)物體就一定是’UFO ’."噢"!弟弟終于明白了。
在給’UFO’照完相后,我們高高興興的回家了 !
小學(xué)生六年級(jí)周記3
愛讀書似乎是我天生具有的。我愛讀書的理由記得兒時(shí)識(shí)字時(shí),只要感興趣的內(nèi)容,我都會(huì)看來讀讀。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康成長;如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空,讓我自由翱翔;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流,讓自在歡暢。
我愛讀書。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛讀書。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了以誠待人的'宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。
這個(gè)暑假,我又讀了《沒有秘密長不大》,它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣,而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活,雖然都是些平平常常的小事,但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的友情。從書中,我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼,而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書,讓我沉浸在其中,使我受益匪淺。
我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂,并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長!
小學(xué)生六年級(jí)周記4
進(jìn)入學(xué)校,往左看便是我們學(xué)校的小花園。那里,總是可以看見同學(xué)們歡快的身影。
小花園的春天,鮮花盛開;夏天,綠樹成陰;秋天,落英繽紛;冬天,唯有花園中央,那四季常青的大榕樹特別惹人注意。從遠(yuǎn)處看,這株榕樹有四五層樓那 么高,像把巨傘。走近一看,榕樹那粗粗的枝干要三四個(gè)同學(xué)才能合抱過來,這么大的榕樹枝葉茂密,綠葉一層疊著一層。夏天,就是在烤人的陽光下,在樹下也只 能漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。抬頭向上望,面條似的氣根從高高的樹枝上垂到地底下,這棵樹真是一位長者呀!難怪有這么長的“胡須”呢!夏天,有許多同學(xué)在樹下乘 涼呢。
小花園里不但有這株巨大的榕樹,也有其它幾株細(xì)葉榕,它們都有被剪成了蘑菇的形狀,真好看!小花園里還種滿了各式各樣的花草:有雪白雪白的絨球花,有紅艷艷的三角梅,有含苞待放的含笑草,還有幾棵開著小小的米黃色花朵的桂花,那香味,多么迷人。
再往里走,零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意:青綠色的`野芋葉子襯托著綠得濃郁的蘇鐵和葵扇,顯得美極了。低頭一看,原來地上還長著黃綠色的蕨草,還有韭菜似的不知名的野草。
啊!學(xué)校的小花園正是因?yàn)檫@些花草樹木的渲染變得這么美麗,我愛美麗的小花園!
小學(xué)生六年級(jí)周記5
春光明媚,我們一家人去了濟(jì)南趵突泉公園。
恰逢周六,趵突泉公園成了我們孩子的天堂,像小鳥一樣的小朋友嘰嘰喳喳的來回“飛”,爸爸媽媽們面帶著微笑緊緊跟隨。我們沿著青磚的小路走走停停,園里的美景盡收眼底。公園里有很多泉眼,每眼泉都用“雙龍”的圍欄圈起來,有一個(gè)泉里還養(yǎng)著兩只海豹呢。但我最喜歡的還是主泉——趵突泉,趵突泉圍池里有三個(gè)泉眼,泉水從底下“咕嚕咕!钡赝厦埃孟穹序v了一樣,趵突泉里的魚不計(jì)其數(shù),有紅色的,白色的.,黑色的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泉水銀光閃閃,特別美麗耀眼,原來那是人們?yōu)榱似砀M兜胶永锏挠矌,從不同角度看泉水的顏色是?huì)變化的,有時(shí)黃,有時(shí)綠,有時(shí)還藍(lán)藍(lán)的。兩塊靠著的石頭上刻著“趵突泉”的字樣,坐在旁邊的小亭子里看泉水別有一番情趣,有時(shí)它像一只老虎吼叫著奔出;有時(shí)像溫順的小貓兒不喊不叫,大多數(shù)時(shí)候像三只地鼠上躥下跳。我真想游到三個(gè)泉眼身邊摸摸它是冷是熱,抱一抱它是大是小,嘗一嘗它是甜是咸……
快樂的時(shí)光總是短暫的,離別的時(shí)間到了,我們依依不舍地告別美麗的趵突泉,希望你的泉水永遠(yuǎn)噴流,永遠(yuǎn)清澈。
小學(xué)生六年級(jí)周記6
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦!我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽光火辣辣的,但是我們一點(diǎn)兒都沒感覺到,因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開戰(zhàn)了,我先架中“炮”,爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”,爺爺也拱了一步七路的'“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步,提前把“馬”跳了出來,爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想,把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺?shù)南路,猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步,我的“馬”就走投無路了,趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……
就這樣,我和爺爺殺得天昏地暗,時(shí)間長達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過技術(shù)高超的爺爺,只能束手就擒!翱磥硪院蟮枚鄬W(xué)著點(diǎn)兒了”,我嘆了口氣說:“沒辦法,這不是我不努力,而是爺爺您的技術(shù)水平太高了!”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說:“沒事!只要你經(jīng)常練習(xí),估計(jì)不出兩年,你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”爺爺哈哈大笑,“將”了我一軍!斑要五年?看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤。
激烈的比賽再度開始。這一次,勝利會(huì)屬于誰呢?這是一個(gè)秘密,只能向你透露一點(diǎn),那就是,下完這盤棋之后,我高興得一蹦三尺高……
小學(xué)生六年級(jí)周記7
今天下午,上體育課的時(shí)候,我跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪,李欣雨?雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過了一會(huì)兒,我、張?jiān)娪、李欣雨和張?mèng)雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過了一會(huì)兒,黃睿梅對(duì)王清雪說,“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說:“我拿出六張出來一人一半,王清雪心想:一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她*。
下了體育課,趙瑩對(duì)我說:“我有六張濕紙巾不見了!”我就對(duì)趙瑩說:”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說出了事情的*,趙瑩就跑去找黃睿梅問她,黃睿梅聽到這消息,她臉色發(fā)紅,氣得牙齒咬得吱吱地響,說:是王清雪偷的,因?yàn)樗昧藘蓮埥o我,她自己就有四張,可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的`書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾,這時(shí)我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。
這件事真讓我惱火,成績這么好的同學(xué),而且是女生,她怎么就會(huì)偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!
小學(xué)生六年級(jí)周記8
昨天剛下過雪,地上濕漉漉的,起床后,奶奶就叫我去菜地里捉蝸牛喂雞吃,一來讓雞增加營養(yǎng)多生蛋來;二來可以保護(hù)菜地里的茶,可謂一舉兩得。
“好的,我這就去!蔽伊嗥鹦⊥耙粋(gè)箭步奔到菜地,只見一棵棵小白菜排著整齊的`隊(duì)伍,葉子綠得像翡翠一般,一顆顆小露珠趴在菜葉上,在陽光的照耀下顯得光彩熠熠。多美的一幅菜園風(fēng)光啊!“哎呀,差點(diǎn)忘了干正事,快點(diǎn)捉蝸牛。我翻遍了所有的菜地也沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛,這時(shí),奶奶走了過來,看到我的小桶里空空如也,不禁哈哈大笑。奶奶對(duì)我說:”蝸牛都生活在陰暗潮濕的地方!奥犃四棠痰脑挘矣珠_始尋找。終于,有一只蝸牛被我找到了,它正在菜葉底下“睡覺”呢!被我打擾了好夢(mèng),它還不樂意呢,正慢吞吞地?cái)[動(dòng)觸角,扭著黏糊糊的身子“抗議”呢,我用手輕輕一搖,呵,這回它反應(yīng)倒挺快,一下子把身子縮進(jìn)了殼里,“咚“的一聲,它已經(jīng)是我的桶中物了。
不一會(huì)兒,小桶里就裝了一大堆蝸牛?磥硌,做事光靠嘴是不行的,要多用眼睛去看,多用腦去思考,瞧,今天我的收獲可真多呢!
小學(xué)生六年級(jí)周記9
總是喜歡在第一個(gè)窗口‘打飯’,因?yàn)槟抢锏娘埜牢,更溫暖,飯菜里夾雜著暖暖的味道。
早上,我和y,s一起去打飯,他倆你打我一下我大你一下的鬧著,追逐著,就這樣我們走到了飯。
我毅然決然的選擇了那個(gè)人數(shù)最少的那一隊(duì)。等待著,等待著終于輪到我了。我一眼便看見了她那燦爛的微笑,如同酷夏的習(xí)習(xí)涼風(fēng),吹走了心中的愁緒與炎熱;又如同一道絢爛的光束,刺痛你的眼。
飯時(shí),她老練的幫我盛飯,一勺,兩勺,一下,兩下,一碗色香味俱全的飯菜呈現(xiàn)在我的面前,飯的上面還冒著暖暖的熱氣。打飯時(shí)我發(fā)現(xiàn),她比其他的阿姨都打得多一些。當(dāng)我端飯時(shí),她再次向我微笑,這次與上次相必似乎更直擊人心,更加溫暖,好像汲取了整個(gè)夏天的溫暖?匆娝敲髅牡男θ,我真摯的想那個(gè)阿姨說了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫,但我相信她聽見了。
細(xì)細(xì)品味那碗米飯,好像那碗飯比平常的更加溫暖,更加美味。那碗飯就如同紙里包藏的火焰在我的心里燃燒起來,經(jīng)久不滅。其實(shí)生活中有許多像這樣的'細(xì)節(jié),然而那些細(xì)節(jié)就是最祥和的語言。它能沖淡心靈的污垢與殘漬沖淡心中的不平與憂郁,沖淡人與人之間的隔閡,心與心之間的冷漠
從現(xiàn)在開始,給自己一個(gè)微笑并對(duì)自己說是我很棒,相信自己的確很棒讓自信的微笑洋溢在你的臉上。
小學(xué)生六年級(jí)周記10
小花園的景色美極了。
花園中間是一個(gè)小池塘,池水清澈見底,現(xiàn)在是夏天,池塘里的荷花都盛開了 。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。小池塘上面有一座石橋,有幾個(gè)小朋友在石橋上嬉戲,看起來蠻好玩的。小池塘的旁邊有一座八角亭,八角亭下面有許多人,有的游客玩累了在休息,有的在打牌,還有的在下象棋,熱鬧極了。小花園里有一片綠油油的草地,坐在草地上舒服極了,草地上還有一群小螞蟻在搬運(yùn)糧食。小花園里有一條石頭小路,小路凹凸不平,歪歪扭扭。小花園里有幾座假山,假山就好似恐龍的骨架,宛若古代的.遺跡,巧奪天工,好像本來就扎根于此,非常壯觀。有的小朋友在爬假山,有的在拍照。假山的旁邊有許多樹木,樹上有幾只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,動(dòng)聽極了;▓@里有許許多多的花,有蘭花,茉莉花,喇叭花,牽牛花,還有百合花等。引來了一群群美麗的蝴蝶,蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,一群群勤勞小蜜蜂趁著這美好的時(shí)光在采蜜呢!
小學(xué)生六年級(jí)周記11
今天,我和我的朋友在雨中進(jìn)行了一場(chǎng)羽毛球比賽。
本來,我是想打籃球的?上旃蛔髅溃恢痹谙掠。好不容易等雨停了,地上還全是濕的。沒辦法,我只好帶上水,向小公園出發(fā)了。
等我到那兒時(shí),連一個(gè)孩子都沒有,只有零零星星的幾個(gè)大人。我去試著玩兒了一下器材,結(jié)果所有的器材都是濕的,根本不能玩兒。沒辦法,我只好在一旁無可奈何的等著,心里盼望著能有一個(gè)伙伴來陪我玩兒。很快,我還真發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)伙伴。還是我最要好的一個(gè)朋友!我十分開心,連忙沖了上去,和他寒暄起來。聊了一會(huì)兒天之后,我們開始玩起一些游戲來。正當(dāng)我們玩的覺得沒趣的時(shí)候,爸爸來了,手里還拿著羽毛球!我十分激動(dòng),連忙接過羽毛球拍,開始玩兒了起來。
我先和朋友打。我先將球發(fā)了出去,他又將球打回來。我們來來回回打了好幾個(gè)回合,才分出了勝負(fù)。我們開心的玩兒著,十分高興。正當(dāng)這時(shí),天下雨了!有幾滴雨點(diǎn)打在我頭上,我發(fā)現(xiàn)下雨了,正要到文昌閣里避雨時(shí),朋友卻說:“沒事,這才多大的雨!我們接著玩兒吧!”我看了一看,發(fā)現(xiàn)雨確實(shí)不大,便繼續(xù)高高興興的'玩兒起來了。玩兒著玩兒著,我覺得累了,便換爸爸來和朋友打。就這樣,我們來來回回的打球。誰打累了就換另一個(gè)在休息的人打。一直玩兒到天黑,我們才戀戀不舍的回家去了。
。〗裉焱鎯旱恼媸情_心呀!我下一次還要來玩兒!
小學(xué)生六年級(jí)周記12
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗,春天萬物復(fù)蘇;夏天植被茂盛;秋天瓜果累累;冬天雪花紛飛。但我更喜歡有雪花的冬天。
那時(shí),孩子們的衣服越來越厚了。他們頭上戴小帽子,手上戴小手套,耳朵上戴小“兔子”!巴米印币矔(huì)給孩子們帶來溫暖。
晚上,是每個(gè)人睡覺的時(shí)候。雪花慢慢地落下來,漸漸地,鄉(xiāng)間的一切都被覆蓋了。街道變成了白色的地毯,屋頂變成了銀色的瓷磚。當(dāng)人們醒來時(shí),他們看到這棵光禿禿的樹已經(jīng)變成了一個(gè)“白發(fā)老人”。突然間,它像一股春風(fēng)吹動(dòng)了整晚,仿佛是成千上萬棵樹,一萬棵樹和盛開的梨子。
孩子們走出家門,出去打雪仗,堆雪人,堆城堡。堆起座不起眼的小城堡,雖然不是很好,但是這是他們的杰作。他們的冰雪人的團(tuán)隊(duì):頭上有一頂帽子,拿著小鏟子整天蹲在孩子,很可愛。他們玩追逐打雪仗。另外,請(qǐng)各種各樣的東西。大人們說,孩子們的.想象力是最豐富的。所有這一切,在連續(xù)數(shù)天。孩子們很開心,很快樂。
我的家鄉(xiāng)是如此美麗。如果你想看這個(gè)冬天的場(chǎng)景,來我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生六年級(jí)周記13
花兒穿著華麗的衣服,草兒為他喝彩。路燈在黑夜中為路人照明路人為他喝彩。我做了一件好事,我為我自己喝彩。
那是今年春天三月一天上午放學(xué),我們組值日我回去比較晚。我一走出學(xué)校內(nèi)大門口,我發(fā)現(xiàn)大門北旁有一個(gè)紅方格的錢包我,我左看右看沒人心里高興極了,連忙把錢包撿起來,打開一看我發(fā)現(xiàn)錢包里有一串鑰匙還有二十元錢。我想把錢交到學(xué)校去,可是我又想買東西吃。這時(shí)在我心中有兩個(gè)小人在打架,兩個(gè)小人吵起架來,壞的小人說;還是買東西吃吧,20元啊可以買好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人說不要相信他,你是一名少先隊(duì)員如果你占為己有,就是在。紅領(lǐng)巾抹黑。你不說誰知道。兩個(gè)小人在我心中吵個(gè)不停。不知不覺我來到學(xué)校門口,猛一抬頭我看到那鮮艷的五星紅旗再向我招手好像在說朱子涵你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)生快交到學(xué)校去。那一刻我不再猶豫大步向校長辦公室走去。那個(gè)壞小人譏笑說大傻瓜。
在向校長走去的.那一刻我為我戰(zhàn)勝那個(gè)自私的我我為我自己喝彩。
小學(xué)生六年級(jí)周記14
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。在體育課下課時(shí),我們也被真情暖了一回。 在下課的時(shí)候,同學(xué)飛奔回教室,只聽見“哎喲”一聲,大家都回頭去看,呀,馬楠驍摔倒了。當(dāng)時(shí)正是夏天,人們穿得比較少,馬楠驍?shù)男⊥群拖ドw擦傷了,她慢慢地爬起來,用手捂著自己的傷口,齜牙咧嘴地,可能是自己的手碰到傷口了,她痛地“哇”得一聲哭了起來,大家圍了過來。 “馬楠驍,你把手拿開一下”。
黃佳琦一邊小心翼翼地把馬楠驍?shù)腵手拿開,一邊說。“啊——”大家看見馬楠驍?shù)膫诹餮,發(fā)出一片吃驚的嘆聲。黃佳琦趕緊拿來紙巾,把馬楠驍傷口上的血輕輕地擦掉,還有很多人來安慰馬楠驍,馬楠驍看見這么小的一件事,卻有這么多的人關(guān)心她,就強(qiáng)忍住疼痛,不哭了。
接著,我們打算讓馬楠驍去醫(yī)務(wù)室,讓老師處理,她現(xiàn)在傷的卻是腿腳,怎么去呢?經(jīng)過一陣沉默后,葉凱自告奮勇:“我抬她去吧”!拔乙瞾怼薄TS誠威:“兩個(gè)人抬不動(dòng),我也來”。“加我一個(gè)”。四個(gè)男生兩個(gè)拖腳,兩個(gè)抬手,把馬楠驍一步一步地抬到醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的門口,還有很多同學(xué)在等待,等待。
小學(xué)生六年級(jí)周記15
我記得小時(shí)候,我經(jīng)常和朋友一起烤紅薯。太有趣了!
有一天,我?guī)业呐笥芽靖适。因(yàn)榧依餂]有甘薯,我們只好到別人的`地里去偷甘薯。我們四處看看。房子里沒人。我們開始挖甘薯。挖四、五個(gè),又有賊的眼睛環(huán)顧四周,結(jié)果沒人,很快就走了。
現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了,我們要烤紅薯。我們先用磚頭堆了一個(gè)小火,然后抓了一大把草進(jìn)去,但火沒法點(diǎn)燃,只好找些紙扔進(jìn)去,太棒了。消防隊(duì)長的,太可怕了!我們又搬了一塊磚頭放在上面,當(dāng)爐火有點(diǎn)小的時(shí)候,我們把生紅薯扔了進(jìn)去。幾分鐘后,我們認(rèn)為是時(shí)候烤了,所以我決定把紅薯拿出來。但我不知道怎么把它取出來,所以艾爾雅說:“我們先把火撲滅,然后把紅薯取出來!”好吧!蔽覀冋f好了。
結(jié)果出來了紅薯。
突然一個(gè)男人跑過馬路,說:“這些孩子在干什么?”我太害怕了,所以我對(duì)我的朋友們喊道:“不,快跑。”“停下!碑(dāng)他看到我們已經(jīng)逃跑時(shí),他大聲喊道。結(jié)果,我們跑了,那人沒有追上來。當(dāng)我們回來找紅薯時(shí),它們不見了。估計(jì)那人看到了紅薯,就把它帶走了。
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