【精選】周記初中生模板匯總十篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇周記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的周記初中生10篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中生 篇1
甚么是美?在人生當中有許多美的事情，只要用心、細看它，你就會發(fā)現它其實是美，用心看一幅畫是美，細心寫一個字是美，只要細心、用心，所有的東西都美。美是生活中自然的感動，長在一個不經意角落的小花、小炒，或是某個專注的眼神，或一個微笑，用心體會，都可以感覺「美」的存在。
美其實一點也不遙遠，門坎也沒有想象中那么高，因為感受人人都有，
只要能讓自己感動的事物都是美。大自然中的千變萬化，就是美最好的寫照。前一陣子，家中屋檐下發(fā)現一只蜘蛛在結網，我站在那里凝視許久，忽然有一種前所未有的感動，它實在是太美了，讓我的眼睛久久都舍不得離開，套用羅丹大師所說的:「美，到處都有，對于我們的'眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。」
美與我們的生活息息相關，美是我們生活的一部份，美可以提升國家、社會及個人競爭力，而且可以讓我們擁有更好的生活質量，創(chuàng)造個人的幸福，更是促成國家社會發(fā)展的力量。
自信是一種美，夢想也是一種美；人生因為自信而認真、努力，人生也因為夢想而偉大，甚么是最平凡的美？勇敢、堅強活下去就是一種美。
周記初中生 篇2
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺情形中結束了，經過了六年的風風雨雨，終于迎來了我的初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動等復雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學校，來到我即將要生活三年的學校——六中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望，終于找到了一個熟識的同學，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說初中老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學生，而且還把家長叫來一起“教育”。經過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經過老師的開導就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學后，老師并沒有急著評選班干部，給了我很長的適應時間。對于從小學一年級就是班長的`我到了初中說不想當班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。
初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎？
周記初中生 篇3
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識．認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一日．可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單．還記得，我認識第一位同學，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我．在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他．
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色．而老師呢！也有不同的教學方法．我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對我們的要求可高呢！
在初一，可說是我人生中新的起點青春．在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間．為我的`夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點．
在學校里，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下．上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下．有時，我們會做做習題，然而發(fā)現其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發(fā)現朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發(fā)現可以現在就翻譯．
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
周記初中生 篇4
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸我的媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到我的媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽儾缓玫臅r候，也會受到我的'媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
周記初中生 篇5
我有一個豐富多采的童年，都有可笑，難忘，……的事情。我給你說說吧!
有一天，我正在寫作業(yè)，我的'好伙伴叫我玩去，我放下手中的作業(yè)就玩去了。我們來到河邊，抬頭一看，有一個麻蜂窩在樹上，我的伙伴說一個能買幾塊錢那。我說“那我們就投吧”。于是我回家拿了了一大塊棉套和一個長棍，我媽媽問我拿它干什么。我說“有事”。我們把棉套綁在長棍，然后點著。可是�；鸢岩徽悸榉涓C，里面的麻蜂亂飛，蟄了我三下，蟄了我的伙伴五下，我們倆都哭了。我媽媽和他媽媽聽見我們的哭聲，馬上跑了過來。把我們臉上的刺拔了下來，然后又給我們摸上了牙膏。
周記初中生 篇6
外婆家的狗媽媽生了幾只小狗，小狗一滿月，我就抱回來一只，給它起了個名字叫歡歡。
回到家我仔細地打量著它：腦袋旁的兩只大耳朵，一直拖到鼻子下面，好像兩把扇子。圓溜溜的眼睛不停地望著四周�；也涣锴锏谋亲酉旅嬗幸粡埿∽欤巴敉敉簟钡亟袀�不停，好像在說：“這是哪兒啊？我怎么從來沒有來過？”歡歡的尾巴有點兒卷，好像一個“6”字。
長期相處下來，我知道歡歡喜歡洗澡，又一次媽媽打了一盆水準備洗衣服，歡歡從老遠的地方跑過來一頭跳進盆里。它的三級跳動作一氣呵成，水濺得我們全身都是。媽媽拿它沒辦法，只好先給它洗澡再洗衣服。因為歡歡愛洗澡，所以它的毛總是干干凈凈的',遠看還以為是一個雪球在滾動呢！
一天放學回家，我剛走到門口，歡歡就搖頭擺尾地走到我跟前，又是用嘴咬我的褲腳，又是用鼻子聞聞我的腳，接著就扒著我的腿站起來，昂著小腦袋看著我，眼睛還眨巴眨巴的。只見它一邊歡樂的搖著尾巴，一邊哼著，好像在跟我撒嬌呢！忽然我看見我那條白色的褲子上一排歡歡的腳印，好臟�。獾梦覔P手就要打歡歡，歡歡一下子嚇得躲進了沙發(fā)底下，這一舉動讓我突然笑了起來。
歡歡不但頑皮，還愛管閑事。一天小貓發(fā)現了一只老鼠，它連忙跑了過去，一口咬住了老鼠。小貓很失望，心想：真是“狗拿耗子——多管閑事”。
瞧！我家的小狗歡歡多可愛呀！
周記初中生 篇7
深夜，電腦里傳來一陣爭吵聲。原來，電腦中的電腦部件為了一個問題發(fā)生了爭吵。電腦硬盤洋洋得意地說：“電腦中就數我功勞最大，我能幫電腦儲存資料，為操作系統(tǒng)讀取資料，如果沒有了我，電腦簡直成了一堆廢鐵……
CPU打斷了硬盤的話：“在電腦中功勞最大應該是我，我是電腦的指揮中樞，電腦的運作全靠我……”內存條打斷了CPU的話，洋洋自得地說：“如果沒有我的臨時記憶，你這指揮中樞再好也沒有用，在電腦中我才是居功至偉�！边@時，光驅忍不住說：“錯、錯、錯，我在電腦中才是最重要的，如果沒有我的幫忙，那誰給你們裝系統(tǒng)?電腦既不能娛樂，也放不了影碟，至于光碟存儲資料更是無從談起�！币宦犓@話，顯卡發(fā)怒了：“如果沒有了我，誰看得了你放的影碟呀，還說什么指揮電腦做事、娛樂?”這時，聲卡、鼠標和鍵盤也忍不住異口同聲地說：“閉上你那臭嘴，如果離開我們，你們誰也干不成什么�！彪娫催m配器憤怒地說：“我呸!如果沒了我，電腦怎么啟動呢?沒了我?guī)湍銈兩岢轱L，你們早就引火****了!”它們喋喋不休地爭吵起來，在它們相持不下的時候，主板爺爺發(fā)話了：“你們說得都對，也帶有點片面性，其實你們的.工作都很重要，大家各有所長，誰也缺不了誰，一旦有人鬧了別扭，電腦就難以操作，大家在電腦中的地位都很重要，我們誰也離不開誰!”
大家聽了，都各自默默地思索：“是啊，我們誰也離不開誰�！�
從此以后，它們再也沒有爭吵過，成了形影不離的好伙伴。
周記初中生 篇8
出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。
爸爸說，不僅能強身健體、鍛煉意志，在關鍵時候，還能救人或者自救。于是，我這個暑假一定要去學會游泳。
剛去游泳館，在工作人員的帶領下，我到了游泳池的教學區(qū)域，我看到一群小在教練的帶領下學游泳的基本動作，有些小已經會游了，繞著另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學游泳的都是些低年級的'小朋友，而我已經是要上初一的大人了。
工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。
我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時保住了面子，但是還是不會游泳。何況，一點點的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇氣，加入到他們，我認真聽教練講解每個動作，非常認真的學，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。
一個星期下來，我就學會了游泳，我非常高興，我學會之后，經常去游泳池游泳，發(fā)現游泳非常。
通過這次學游泳，我懂得了一個道理。那就是：不能害怕別人的看法而做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
周記初中生 篇9
幸福是什么，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡膱�(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膱载�;幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安�！钡臓繏�，幸福是蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ�。而我們的幸福卻是多姿多彩的。
在學校里，老師說我們是最幸福的孩子，風景優(yōu)美的校園，平整的操場，寬敞的教室，嶄新的書本，有趣的故事。學習時有老師輔導，游戲時有朋友相伴，悲傷時有人安慰，孤獨時有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風徐來。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔心，有人照顧，原來友情都藏在深處，等到落魄的時候才能感覺到，那何曾不是一種甜美。
在家里，爸爸媽媽說我是最幸福的孩子，周末媽媽會為我準備豐盛的晚餐，爺爺會和我嘮嗑，奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅艷的大蘋果，就連淘氣的小弟也會像忠實的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎？
爺爺說我生活在一個幸福的年代，爺爺的話我信，爺爺說他生活的年代，因為物質資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而現在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發(fā)生大地震，有多少人參加了這次救災活動，又有多少人掏出自己為數不多的薪水，奉送自己的`一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋梁，將愛傳遞到每一個人心中。
幸福無處不在，親人的關懷，朋友的問候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望著高遠的晴空，感受秋的雍容，我覺得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺得思念是一種幸福;我聽著小鳥啾啾，感受自然的生機，我覺得和諧是一種幸福。
讓我們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。
小時候，媽媽很疼愛我，似乎還有點兒嬌縱，然而自從我上初中以來，她對我的要求越來越高，常常讓我有一種“心有余悸”的感覺，隨著我一天天長大，才逐漸領會了媽媽的良苦用心。
開校初姐姐要到張掖醫(yī)專報道，這在我們村里可是光耀門楣的大喜事，左鄰右舍的贊美聲和羨慕的神情讓我們一家人都有點高興的不大自然了，爸爸外婆高興地合不攏嘴，只有媽媽能沉得住氣，既不見她喜，也不見她憂，一臉的平靜。直到今天我才明白，她希望我們有一顆平常心。
一天晚上，我一覺醒來，發(fā)現媽媽在納鞋墊，我不由得驚嘆道“媽媽的手真巧�！眿寢尨葠鄣囊戳艘幢唤�。說“蓋好被子，別感冒了，天漸漸涼了，怕你姐凍腳，尋思著給你姐做雙鞋墊�！蔽叶加行┘刀式憬懔�，同時還有點兒感動，媽媽把深深的愛密密地納進鞋墊里，不由得讓我想起孟郊的《游子吟》“臨時密密縫，意恐遲遲歸。”
今夜，月亮很圓，透過窗戶我癡癡的望著星空，想起小時候媽媽把我摟在懷里哄我睡覺的情形，她哼著小調把我送進甜甜的夢鄉(xiāng)，雖然常常跑調，但卻是使倍感親切，溫馨的回憶讓我心里陣陣發(fā)熱。如今媽媽為了培養(yǎng)我的自理能力讓我獨自睡，我一點兒也不怨媽媽，因為媽媽告訴我，我這只小鳥總有一天會飛走的，不會照顧自己怎么行。
我記得法國作家巴爾扎克說過：“在世上沒有比母親的撫愛更美好，更深沉，更無私，更真切的感情�！笔前。@句話又讓我不禁想起了那句詩“誰言寸草心，報得三春暉�！�
周記初中生 篇10
今天，我要介紹我的家人。
我的媽媽很漂亮，還很愛運動、勞動。我的爸爸很帥氣，字也寫的很好，是個書法家。而且爸爸做的`飯也很好吃.下面該介紹我自己了，我是個乖孩子，不過有時候也會發(fā)脾氣，我會自己做許多東西比如說帽子、賀年卡……
這就是我的家人，一個溫馨的家庭。
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