【實(shí)用】七年級(jí)周記合集八篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)周記 篇1
我的房間和父親的臥室只相隔一道門(mén)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我從未主動(dòng)打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在是少昨可憐，而心與心的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)形式�！ �
那是前幾天，班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題是如何消除兩代人之間的隔閡。主題并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿意去問(wèn)究竟怎么樣做，可作為班干部，又不允許我了了完事。
回家之后，正趕上開(kāi)飯時(shí)間，一家三口坐在一起。我試著張了幾次嘴可一想到每次不歡而散，到嘴邊的話又話生生地吞回去。
說(shuō)起來(lái)都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己為什么為向老爸表白班會(huì)的主題呢。而故意折磨自己呢？
今天拖明天，明天拖后天，眼看離交報(bào)告的日期快要到了，我腦海里還是那些與父親爭(zhēng)吵的畫(huà)面，父親的房門(mén)伸手可及，幾次站在門(mén)前，卻沒(méi)勇氣去敲開(kāi)那道門(mén)。門(mén)的那邊，也不知道父親在做什么，我的'心思也不知道父親的沒(méi)有注意到？
第二天，由于高年級(jí)的人要借教室一用，于是提前放學(xué)回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，偶然看見(jiàn)父母在買(mǎi)菜，還沒(méi)等我上前去，就聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)論，“這個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買(mǎi)了”。“不行，報(bào)紙上說(shuō)，黑木耳含胡蘿卜素多營(yíng)養(yǎng)又高，一定要買(mǎi)”。父親肯切地說(shuō)服媽媽……
原來(lái)父親不在乎我聽(tīng)喜不喜歡吃，只在意營(yíng)養(yǎng)。我突然有一種沖動(dòng)的感覺(jué)，想去抱一下老爸。
晚上，我破例推開(kāi)老爸的房門(mén)，和老爸談了很多話，關(guān)于兩代人之間的隔閡。他是這樣說(shuō)的“兩代人之間需要互相了解……”
后來(lái)我順利完成那篇報(bào)告，原來(lái)人與人之間，通常需要為自己打開(kāi)那扇門(mén)�！ �
七年級(jí)周記 篇2
語(yǔ)文，是我最早結(jié)識(shí)的朋友，它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭，與我密不可分。
語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫(huà)報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過(guò)，那些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)的'也就只有類(lèi)似于“大”，“小”之類(lèi)構(gòu)造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文，不過(guò)這些我都不是特別感興趣，古詩(shī)與散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。
古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了，類(lèi)似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了，不過(guò)當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺(jué)得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯。”這是語(yǔ)文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。
說(shuō)起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找寫(xiě)作文可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接觸比較多的散文，我寫(xiě)作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。
語(yǔ)文就如同一條溪流，我聆聽(tīng)著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。
七年級(jí)周記 篇3
今年我參加了軍訓(xùn)，這讓我度過(guò)了一個(gè)與眾不同的別有深意的暑假。俗話說(shuō)“好景不長(zhǎng)”，這“景”還真不長(zhǎng)，才十一天。
夏天炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，我們的心也是火熱的�？釤岬�'操場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)列隊(duì)的腳步聲和教官的吹哨聲，還有同學(xué)們的口號(hào)聲。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的訓(xùn)練后，隊(duì)伍里不時(shí)有人悄悄地動(dòng)一下，因?yàn)楹顾呀?jīng)濕透了我們的衣領(lǐng)。隨著教官的一聲“解散”，兩百多號(hào)人一起奔向宿舍，我們像哥倫布遇到了新大陸一樣，沖向各自的水杯，擰開(kāi)蓋后大口地喝起水來(lái)。
在那炎炎夏日的上午，太陽(yáng)未達(dá)到最高點(diǎn)和最熱發(fā)和最熱點(diǎn)，但也能讓你暈半天。站在操場(chǎng)上站軍姿，一站就是半小時(shí)左右。我們站，教官也陪我們一起站，汗珠從臉頰慢慢地滑下來(lái)，就算流到眼睛里也不能動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，那滋味你知道有多苦嗎？
有一天，因?yàn)樘鞖庋谉幔\(yùn)動(dòng)量比往常稍大一些，我的身體有些吃不消了，下午就發(fā)起燒來(lái)。我們宿舍的同學(xué)見(jiàn)了，急忙接了一盆涼水，把毛巾打濕后敷在我的額頭上。老師知道后，也給我端來(lái)了姜湯，盡管不好喝，我還是把它喝了。在老師和同學(xué)們的悉心照顧下，我的燒退了。我要以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，堅(jiān)持到最后。
十一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，其實(shí)最累的不是我們，而是訓(xùn)練我們的教官，我們回宿舍喝水時(shí)，而他們只在樹(shù)蔭處乘涼，我們站軍姿時(shí)，他們也跟著站。在我們離別時(shí)我們哭了，因?yàn)槲覀兩岵坏眯量嗯嘤?xùn)我們的教官，舍不得那里的一切，總之有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得。我現(xiàn)在還時(shí)常會(huì)看看那軍訓(xùn)時(shí)的照片和在軍訓(xùn)時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀。想想跟老師、同學(xué)和教官在一起的時(shí)光，我想對(duì)教官說(shuō)一聲：“教官，您們辛苦了！謝謝您們�！�
七年級(jí)周記 篇4
今天是一年一度的端午節(jié)。
早上起來(lái)，我看見(jiàn)爸爸媽媽還有姐姐已經(jīng)起來(lái)了，他們開(kāi)始吃粽子，我急忙去吃粽子。
我想起前天，我跟媽媽姐姐還有奶奶包粽子的日子。媽媽給我講屈原的故事：說(shuō)從前，有一個(gè)叫屈原的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他因?yàn)榭箶车闹鲝垱](méi)被采用，國(guó)家被打敗了，就含恨走到江邊，抱著一塊石頭跳入江中。人們?yōu)榱司惹�，不斷在水底打撈，一直沒(méi)有找到屈原。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦吃掉屈原，就往江里扔一些糧食，后來(lái)成為今天的端午節(jié)家家包粽子的.習(xí)俗。
聽(tīng)媽媽講故事，我開(kāi)始跟姐姐學(xué)者包粽子。姐姐疊蘆葦葉，我往蘆葦葉里倒黏米，奶奶跟媽媽包又香又粘又甜的粽子。我們包得非常順利。粽子很快就包完了，媽媽說(shuō)：“后天就可以吃粽子了。”看著那些可愛(ài)的粽子，我想一定很好吃。
現(xiàn)在，我終于吃到了又香又黏還又甜的粽子了，媽媽還給我一個(gè)五彩線，讓我綁在胳膊上，還把艾蒿插在門(mén)上，到處都是粽子的清香。
我喜歡端午節(jié)，我喜歡吃粽子。
七年級(jí)周記 篇5
我們走在人生的道路上，人生的道路并非暢通無(wú)阻，你會(huì)遇到很多的挫折和磨難，也會(huì)碰到很多拐角，這些都是你人生之路必須面臨的，走過(guò)了，你就達(dá)到了人生之路的又一個(gè)新起點(diǎn)。不要畏懼拐角，勇敢的走進(jìn)吧！
我所面臨的是人生第一個(gè)拐角，就是中考。中考這個(gè)名詞聽(tīng)起非常的恐怖，因?yàn)榇蠹疫�有一年的時(shí)間就要中考，這時(shí)間是多么的緊迫啊。
中考對(duì)于每個(gè)初三的`學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要，它對(duì)于我們走好以后人生道路起著重要性的作用。在轉(zhuǎn)彎的地方有三個(gè)分叉路，第一條路是走向重點(diǎn)高中，第二條路是走向普通高中，第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路，也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說(shuō)明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)�，F(xiàn)在我們?cè)谶@三條路的起點(diǎn)中做好選擇的準(zhǔn)備。
人生第一種人是為了到這個(gè)拐角而努力的跑，而有些人在一邊跑，一邊玩。說(shuō)明了第二種人是永遠(yuǎn)追不上第一種人。
在中考的拐角，我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，隨時(shí)都可以快速通過(guò)，抵達(dá)轉(zhuǎn)彎之后的新起點(diǎn)。你們呢？你們做好準(zhǔn)備了嗎？那就一起走進(jìn)那個(gè)拐角，迎接嶄新的明天吧！
七年級(jí)周記 篇6
今天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說(shuō)干就干，我與媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我與媽媽挑了塊大豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜與蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的'樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。”我聽(tīng)了頓感無(wú)地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”
經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！
七年級(jí)周記 篇7
9月1日是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到《開(kāi)學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會(huì)各界名人、奧運(yùn)冠軍以及災(zāi)區(qū)同學(xué)一起上的四節(jié)課。
這堂課是通過(guò)一次主題班會(huì)的形式展現(xiàn)出來(lái)的，一共給我們上了四節(jié)課，每一刻都說(shuō)了一個(gè)不同的主題，但都是圍繞著“愛(ài)國(guó)”這個(gè)主題來(lái)說(shuō)的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個(gè)游戲，具體是這樣的“每?jī)蓚�(gè)人分成一組，前面一個(gè)人，向后倒，然后，后面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下�！边@個(gè)游戲讓我引起了一些思考，其實(shí)在生活中，我們不就是在每天演繹著這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲嗎？前面的人，不知道自己發(fā)生什么樣的事，會(huì)恐懼、不知所措，就是我們經(jīng)常碰到的困難，而后面的人，很安全，不用擔(dān)心自己會(huì)發(fā)生什么事，前面的人，都會(huì)希望，后面的人可以伸出雙手把自己保護(hù)住，后面的人往往都是很安全的，他們感覺(jué)不到威脅，也不害怕什么。
我們?cè)谏钪胁痪驼裰@個(gè)游戲里演繹的一樣嗎？其實(shí)我們更多的是后面的人，可是，我們想過(guò)嗎？想過(guò)前面的`人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的，大家都是獨(dú)生子女，在家里都是大家寵著我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多的艱難險(xiǎn)阻，也沒(méi)有想過(guò)要幫別人著想，但是，如果，是我們自己遇到困難的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想要有人可以在身后保護(hù)自己呢？既然是這樣，那么，我們應(yīng)不應(yīng)該在別人需要我們幫助的時(shí)候，來(lái)給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應(yīng)該是確定的。
其實(shí)，幫助別人就等于是幫助自己，因?yàn)�，你在別人需要幫助的時(shí)候，幫了他，他也一定會(huì)報(bào)答你的，其實(shí)，只要每個(gè)人都能在別人需要幫助的時(shí)候，“托”他們一下，那么，我們這個(gè)偉大祖國(guó)里的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)啊，我們可以用舉手之勞維護(hù)祖國(guó)的和諧，祖國(guó)的美好，這就是熱愛(ài)祖國(guó)��！
七年級(jí)周記 篇8
欣賞是人生中一樣十分重要的東西，每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。
我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力，經(jīng)過(guò)奮斗以后，你對(duì)他的結(jié)果予以表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因?yàn)樗问晕沂中蕾p水，我欣賞水的那一份堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞水那種剛毅的性格，我更欣賞水堅(jiān)定不搖的那一份信念。水，只是柔軟的，一滴水更是弱小，二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石頭穿透，讓人無(wú)不佩服。
還有一句印度泰戈?duì)柕拿裕菏锹咽橛谕昝�，并非錘子的打擊，而是水的且歌且舞。說(shuō)明了水的柔軟，只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的.理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？其實(shí)真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學(xué)騎自行車(chē)，他是十分堅(jiān)強(qiáng)的，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈，倒了有起來(lái)，倒了有起來(lái)，摔了五六次了，每一次都是被自行車(chē)壓了一下。而他卻每一次都起來(lái)了。
我們總是說(shuō)寫(xiě)作文沒(méi)什么好寫(xiě)，其實(shí)生活中有很多東西都可以寫(xiě)，只要我們學(xué)會(huì)欣賞。
【七年級(jí)周記】相關(guān)文章：
七年級(jí)周記12-10
七年級(jí)周記12-27
七年級(jí)的周記02-24
(優(yōu)秀)七年級(jí)周記01-03
七年級(jí)寒假周記01-27
七年級(jí)周記范文01-27
七年級(jí)周記三篇03-19
精選七年級(jí)周記7篇05-10
七年級(jí)周記15篇12-24