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    小學(xué)四年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-05-29 08:28:45 周記 投訴 投稿

    精選小學(xué)四年級(jí)周記模板匯總六篇

      時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)四年級(jí)周記模板匯總六篇

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

      20xx年 xx月 xx日 晴

      走、走、走走走,我們小手拉小手,歡迎大家跟著我們一起到香港去玩,準(zhǔn)備好出發(fā)了,我們首先從深圳灣通關(guān)后,搭上大巴士經(jīng)過(guò)跨海大橋,到達(dá)香港富豪九龍酒店,這間酒店的價(jià)格媽媽說(shuō)蠻便宜的,把房間安置好后我們準(zhǔn)備出發(fā)去海洋公園了。

      從酒店出發(fā)坐車子到天星碼頭,我們要坐郵輪到中環(huán)碼頭,我拍了一些照片,我自己都很喜歡,坐到中環(huán)碼頭后,搭629巴士,可直達(dá)海洋公園,媽媽 說(shuō):香港的`交通很方便,可以有很多的選擇,也可以搭地鐵,不過(guò)我們搭的是巴士和郵輪。一會(huì)就到海洋公園了。

      海洋公園里,有一條好長(zhǎng)的攬車,第一次坐這種攬車,可以看到很美的景色,

      公園還有兒童樂(lè)園,有著很多的游樂(lè)設(shè)施、兒童天地互動(dòng)影子樂(lè),背景會(huì)隨著自己的影子長(zhǎng)出不同的雪人、雀鳥劇場(chǎng),有許多不同的鳥類進(jìn)行表演、兒童主題劇場(chǎng)里生動(dòng)的故事在演出,而且每一個(gè)時(shí)段演出不同的故事,重點(diǎn)是可以選擇漢語(yǔ)版或英文版的劇場(chǎng)演出觀看、海洋館里有好多在海里住的魚類貝類等,每一樣都很有趣,讓我大開眼界,大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

      在語(yǔ)文課上,我們讀了《遨游漢字王國(guó)》這一組文章,讓我了解了漢字的神秘和有趣,給我?guī)?lái)了不少的收獲。這組課文從幾個(gè)方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人,如此有魅力,像一塊磁石吸引著我們。

      平常,我總認(rèn)為漢字枯燥乏味,無(wú)聊死了。然而,在看了一些漢字的演變過(guò)程后,我對(duì)漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開眼界,如:山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字,這不得不讓我對(duì)創(chuàng)造這些漢字的祖先肅然起敬,F(xiàn)在這成千上萬(wàn)的漢字,離不開祖先們的苦思冥想,祖先們煞費(fèi)苦心為我們創(chuàng)造了這些形體優(yōu)美的漢字,我們應(yīng)該珍惜。想到這里,我不禁心潮難平,浮想聯(lián)翩。王懿榮和倉(cāng)頡等祖先,真是我們中華民族的驕傲。

      在書中呈現(xiàn)出來(lái)的錯(cuò)字中,我知道了不認(rèn)真學(xué)好漢字的`壞處;在書法作品的欣賞中,我看到了漢字的美麗;在諧音鬧出的笑話中,我明白了這些字中的趣味……

      這次學(xué)習(xí),讓我明白了漢字的神奇獨(dú)特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩,趣味無(wú)窮。

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

      前幾天老師發(fā)短信說(shuō):“學(xué)校預(yù)約了幾位新教師要跟我們?cè)囍v課,讓我們?cè)?月16日早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校!

      16日早上,媽媽早早的把我送過(guò)來(lái),一個(gè)多月沒(méi)來(lái)學(xué)校了,今天看到學(xué)校真是又新鮮又親切。我下了車飛快的奔進(jìn)校園,看到我們班的好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,老師還沒(méi)有來(lái);我高興的和我的同學(xué)打招呼,我們一邊聊一邊等老師。

      不一會(huì)兒,老師來(lái)了,開始上課,我們學(xué)校的幾位老師坐在后面聽課。一位老師走進(jìn)來(lái),她長(zhǎng)得非常漂亮。她講的是四年級(jí)數(shù)學(xué)的植樹問(wèn)題。首先她先給我們猜了個(gè)迷,謎底是“一刀兩斷”,把我們的.興趣一下提了起來(lái);接著又讓我們準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)紙條,假作20米長(zhǎng)的小路,讓我們?cè)趦蛇呍詷洹ぁぁぁぁぁ?/p>

      我最喜歡的就是這動(dòng)手有動(dòng)腦的課了!因?yàn)檫@樣既容易聽懂,又不容易忘記。然后老師又讓我們做了幾道題,我都做對(duì)了。

      接下來(lái)又有兩位語(yǔ)文老師來(lái)給我們講課,他們講的也不錯(cuò)。雖然這次講的是我們學(xué)過(guò)的知識(shí),但是又鞏固了一遍,還是很有收獲!

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

      夏日,帶來(lái)了炎熱,也伴來(lái)了那綿綿的夏雨。

      一天下午,我和爸爸媽媽到超市里購(gòu)物,外面下起了雨!皠倓傔晴空萬(wàn)里呢,怎么一轉(zhuǎn)眼就下雨了?”我抱怨道。

      我站在窗前,望著那綿綿的雨,雨滴們都紛紛落下,有的以為自已是超人,落在房頂上想飛檐走壁;有的以為自已是鳥兒,落在樹枝上想展翅飛翔;有的以為自已是人類,落在地上想走路;有的還想坐 車兜風(fēng),于是落在了正在馬路上“跑步”的車輛上……我想,有些雨滴可能挺助人為樂(lè),還落在了正在生長(zhǎng)發(fā)育的`莊稼上,這樣,農(nóng)民就不用為莊稼澆水了!

      爸爸媽媽購(gòu)物完了,和我一起走到樓下,坐到車?yán)铩?/p>

      我望著車窗上的一個(gè)個(gè)小雨滴,它那么晶瑩剔透,好像裝飾著車窗,也好像在裝飾著夏天,而夏天因它而美麗。

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

      我喜歡夏天,但我更喜歡夏天的雨。

      夏天的雨不像春雨那樣細(xì)細(xì)地下,它來(lái)得快又去得快。

      人們都說(shuō)夏天的.雨像孩子的臉,說(shuō)變就變。剛還晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼之間一串串珍珠般的雨滴落在地上,濺起了一片水花,發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲。

      我把手伸出窗外接雨滴,奇怪?小雨珠怎么會(huì)在我的手里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?我有些迷惑不解。

      忽然,天上的一道金光隨著轟隆隆的一聲巨響,向天邊劃過(guò)。那一聲震耳欲聾,嚇了我一大跳。

      雨,不知道什么時(shí)候,悄悄地停了,路上的行人漸漸地多了;

      天,慢慢地亮了。道路被沖刷得干干凈凈,空氣也清新了許多。

      。∠奶斓挠辍

    小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

      說(shuō)起我的煩惱,真的數(shù)不過(guò)來(lái),比如今天學(xué)校食堂的飯菜還是那么難吃,隔壁班的周武又欺負(fù)我了,考試又考砸了等等。

      可是我現(xiàn)在最大的煩惱來(lái)自于我的我和爸爸,我和爸爸的關(guān)系一直不太好,因?yàn)槲液芫髲?qiáng),爸爸又是個(gè)急脾氣。上星期跟爸爸吵架的時(shí)候,倔強(qiáng)的我一直和爸爸頂嘴,直到他發(fā)飆,打了我兩巴掌之后,我才安靜下來(lái),當(dāng)下震驚的講不出話來(lái),一顆無(wú)形的地雷就這么被埋下了。從此之后,只要見到爸爸,我都不會(huì)理他,不管他說(shuō)什么,做什么,媽媽也勸過(guò)我和爸爸,但是隔閡時(shí)鐘無(wú)法消除。我也很苦惱,為什么我和爸爸不象別的.父子一樣和和睦睦?為什么我和爸爸關(guān)系這樣不好?

      還有一個(gè)煩惱就是我很討厭別人說(shuō)我胖,其實(shí)我覺(jué)得我也不是胖得可怕,就是比同齡人要胖一點(diǎn)罷了。我每天連零食都不吃了,但是體重還是老樣子,讓我很苦惱,只是自己已經(jīng)很自卑了,不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒我有多胖,那只會(huì)讓我覺(jué)得自己更沒(méi)有用罷了。

      我希望我也能快歡樂(lè)樂(lè),當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子,這樣我的煩惱就不會(huì)有那么多了!

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