小學生周記[薦]
時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是時候靜下心來好好寫寫周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的小學生周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
今年暑假,爸媽給我報了游泳班。不知是我不夠努力,還是先天的不足,無論我怎么游,也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中,我的信心被一點點地挫敗。好不容易挨過了二十天的“狂風驟雨”,我對游泳的.熱情早已煙消云散,連游泳館也不想再踏進一步。無疑,我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。
爸爸見一次次對我的驅(qū)趕都“無濟于事”,只有給我做“思想工作”,“孩子,學什么都不能半途而廢,俗話說得好:‘世上無難事,只怕有心人’。你只要堅持,肯吃苦,學游泳還有什么難的呢?你還練不練習,自己決定吧!
這段話說得雖平靜,但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學好游泳!
一天天頂著烈日直奔游泳館,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌,我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波,游到對岸,到達了成功的頂峰。
做一件事,不能克服困難、不堅持怎么能成功?這次學游泳讓我明白:無論做什么事,都要不怕困難,肯吃苦,能堅持,才能成功。
小學生周記 篇2
今年又逢清明節(jié)。
在清明節(jié)的第二天,也是一個掃塵的日子,我、弟弟、爸爸和媽媽一起去了鄉(xiāng)下奶奶家,準備一起去登山掃塵。
“清明時節(jié)雨紛紛。”不錯,昨天天上是下著小雨,大家也無話可說,也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。
終于到了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨,大家所有所有的人都是肅然起敬,直立在他們的`合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來的香,香在不時的向外冒著煙,那香味是那么的濃重,讓我一聞到這樣子的香味,馬上顯示出一副沮喪,而又難過的樣子。大家所有的人的手里都拿著香,一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個九十度的躬,以表示大家對他們所有人的崇高的敬意。
我轉(zhuǎn)身拿起早已準備好的花籃,恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺?shù)暮夏骨。花籃里的花都是白色的,在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下,更加顯得莊重,而又肅穆了。
大家拜完了之后,就開始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票,爸爸知道他們很會玩麻將,就多燒了一些給他們,有一億的,有兩億的,有一百萬的大鈔票,還跟他們說:“人人都有不要搶!蔽乙宦犨好玩,他們有這么多錢一年也花不完,還用搶什么呢?
太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早,我都沒有好好的孝敬孝敬你們老人家,你們就離開了我的身邊,在那,陪伴你們的只有孤獨和寂寞,不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬和綠樹繁茂的山林。要是你們還在我一定會好好孝敬你們的。
在走的時候,大家又再次向他們拜了一拜,才依依不舍地離去。
小學生周記 篇3
早上,我起床后,非常傷心。是做惡夢了嗎?不對,是什么地方疼嗎?也不對。那到底是什么事情把我弄傷心了呢?
事情是這樣的————星期一的'時候,媽媽跟我說過,如果這一周每天都能在9點之前睡覺,星期日就能看一場電影,名字叫《瘋狂動物城》,這場電影下周就不演了。可是我昨天光顧在電腦上寫日記,沒注意時間,因為打字太慢,一直到十點才睡覺。我很后悔,因為我沒按時睡覺,沒遵守承諾,電影是看不成了。這時候,媽媽走過來對我說:“這次你是第一次違約,媽媽想到一個補救的辦法,如果你今天能背七首詩,媽媽就同意你去看電影。”我心想:七首詩太多了,怎么能背完呢?算了,我還是背吧,聽說這部電影很精彩!于是,我就一句一句的背著:“解落三秋葉,能開二月花。”,一個多小時我背完了七首詩。
勝利了,我遵守了和媽媽的第二個約定,終于能看期待已久的電影了!《瘋狂動物城》里的動物朋友們,明天見!
小學生周記 篇4
經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽時間之后,我的牽;ńK于可以從一粒種子變成了對于一棵自己小小的小芽兒了,下面我們就讓我來帶你們?nèi)⒂^學習一下吧!
剛出來的時候,矮牽牛的葉子只有兩個,就像一個迷你屁,大約有一厘米長;矮牽牛的葉子只有0。0001毫米的`長度約為0。5厘米;如果你輕輕移動它的根,它會彎曲一點。它的根部上部是綠色的,下部是紫色的,如果從整體上看它就像我們?nèi)梭w的一根肌腱,它的上部被分成一半,有幾片葉子在幾個上,它是驚人的!
兩天后,它高內(nèi)徑0.5cm葉子自然多了幾件哦!當然咯,根不想要,但也從2的頂部半背后落入4個半,多大了!
這是我觀察到的牽;。
小學生周記 篇5
在寒假最后的一段時間里,我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習,我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學期的教材一共有12個單元,比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經(jīng)過仔細分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中,有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當種類講,而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的,是個形容詞。英語中,一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結(jié)。
在語法方面,這冊課本需要學習的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的`用法、動詞的種類、can,may,must,shall等情態(tài)動詞的用法和過去進行時。此外,還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難,在新學期里,我力爭在這方面多花些力氣。
在預習中我發(fā)現(xiàn),與上冊相比,這冊課本的對話少了,而且具體的口語項目也不多,主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內(nèi)容。而課文明顯比上冊的要長了,難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章?磥恚瑥倪@學期開始,教材注重加大閱讀比重,旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后,在背誦、復述課文上,我要做好同困難做斗爭的心理準備才行。
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