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小學(xué)生周記精華【10篇】
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
星期五的時(shí)候,我的同學(xué)邀我去參加他的生日聚會(huì),我爽快地答應(yīng)了。
這次生日聚會(huì)可熱鬧了,有11個(gè)人去了,其中有8個(gè)男生,3個(gè)女生,我們玩了一會(huì)撲克牌。就開始吃飯了,有好多好吃的,牛肉、魚、肉丸子……
吃完飯,就開始吃生日蛋糕了,這個(gè)蛋糕看上去很不錯(cuò),挺好吃的.,我嘗了一口,嗯!真好吃,我立馬和同學(xué)狼吞虎咽起來。
這真是個(gè)快樂的生日聚會(huì)!
小學(xué)生周記 篇2
這周,我和同學(xué)興致勃勃地乘車去寧波海洋公園春游。一路上,我們歡歌笑語,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右,就到了寧波海洋公園。
一下車,我們就看見了各種各樣的魚,那魚的名字叫吸盤魚,我探頭往水中一望,只見那些吸盤魚成群結(jié)隊(duì)地在水中追逐嬉戲,可好看了,它們一窩蜂似的`聚在一起爭先恐后地吸在玻璃上,灰色的身軀拍打著水面,把那水面打碎了,激起了一圈圈的波紋。
我們一直往前走,不知不覺地來到了海豚表演區(qū)?蓯鄣暮k嘣谒嫔献杂勺栽诘赜,一會(huì)兒蹦出水面,一會(huì)兒沉到水里,悠閑極了。指揮人用哨子一吹,海豚就游到指揮人面前,指揮人用手往左邊一擺,海豚就飛快地往左邊游;哨子一響后,海豚又游到了指揮人面前,水面頓時(shí)激起了浪花,大家都情不自禁地鼓起掌來。過了5分鐘,海豚又要表演高難度的動(dòng)作了。大家都屏息凝視地看著,只見指揮人先用手往下一擺,海豚不見了,指揮人又用手往上一擺,海豚從水中一躍而出,像一把劍似的往上一跳碰到了離水面5米高的球,我們又鼓起掌來,海豚表演實(shí)在是太精彩了!
這次春游不僅讓我玩得開心,還讓我認(rèn)識(shí)了更多的海洋動(dòng)物,真是不虛此行啊!
小學(xué)生周記 篇3
今天晚飯后我和杜啟帆去泡漁療,漁療管里面有很多魚缸,缸里有很多很多的小魚。我把小腳放進(jìn)魚缸里,小魚們游來游去親我的.腳,我感覺很癢。后來我和杜啟帆用手去抓小魚,我們抓到了好幾天,然后又都放回去。
突然時(shí)間到了,我們只好回家了。這次的泡漁療太好玩了,我下次還要再去玩一次。
小學(xué)生周記 篇4
大雁南飛,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。金黃的稻子笑彎了腰。我來到外公家。
外公正在釣魚。我也忍不住躍躍欲試。
我纏著外公要魚竿。外公實(shí)在拗不過,只好給我。這下我可樂了。我先給魚鉤裝上魚食,然后用勁一甩,魚線在空中劃出了一道優(yōu)美的`弧線,飛入水中。池塘真漂亮,池水清清,岸邊樹木茂盛,莊稼、人影、小鳥,構(gòu)成了一幅極美的圖畫。魚兒在水中自由自在地游泳。一陣微風(fēng)吹來,水面泛起了一陣漣漪。就在這時(shí),我的魚竿微微搖動(dòng)了一下,魚浮子也開始下沉。我迅速拎起魚竿一看,唉,只是根細(xì)樹枝。
我毫不氣餒,又如法炮制,耐心等待魚兒上鉤。等呀等,我不禁打起了哈欠。忽然,魚浮子使勁往下沉,我用勁一拎,定睛一看,哇塞,好——好大的一條魚呀!可魚兒似乎在逗我玩,眼看著就要上岸了,線斷了,魚兒落入水中,搖搖尾巴,悠然自得地走了。
接下來,魚兒再也沒上鉤。我卻充滿快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚。
小學(xué)生周記 篇5
我們哈爾濱的冬天,可以玩冰、玩雪。
星期天中午,我和爸爸去黑龍江大學(xué)滑冰。走到樓下,爸爸發(fā)現(xiàn)沒帶錢,就讓我回家拿錢。拿錢回來的時(shí)候,爸爸說走到冰場只能滑十分鐘了。正好看見了鄰居家好朋友的爺爺,他說在生態(tài)園里有個(gè)雪滑梯。我和爸爸就去生態(tài)園玩雪滑梯了。
我走到生態(tài)園,看到雪滑梯,令我很驚訝。因?yàn)檠┗菔窃趫D書館外面的樓梯上做的.。隔壁的奶奶在那里,她告訴我,墊個(gè)紙殼更好玩。爸爸就給我找來了一個(gè)紙殼,我滑得可入迷了。
滑了一會(huì)兒,爸爸又拿來一個(gè)大的紙殼。我用紙殼滑了一次又一次。用爸爸拿來的大紙殼滑,我感覺像飛起來了似的。
星期天,我滑得可開心了!爸爸說:“寶寶的臉凍得像秋天的紅蘋果、秋天的紅高粱!蔽艺f:“像秋天的紅辣椒耶!”
我喜歡哈爾濱!
小學(xué)生周記 篇6
XX年04月10日 星期日 天氣:晴
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我百無聊賴地坐在家里看著窗外,一群小伙伴正在院子里做著老鷹捉小雞的游戲,我感到?jīng)]多大意思。我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法,我要是有一只鷹該多好啊,哪怕是一只貓頭鷹也不錯(cuò)哦!提起貓頭鷹,我想起了媽媽說的后山有一個(gè)貓頭鷹的窩,要是真能捉到一只,嘿嘿……最好是捉幾只小貓頭鷹,拿回來我自己馴養(yǎng),今后我就能帶著它四處打獵了。嗯,這個(gè)想法真不錯(cuò),我真為自己的聰明大腦感到驕傲。帶著這樣的想法,我便出去跟小伙伴們一說,沒想到他們竟然都同意了。于是我們便迅速行動(dòng)起來,一幫人浩浩蕩蕩地殺向了后山。快要抵達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,李操晨說::“陳瑋,我們休息下吧!”大家伙都應(yīng)和著,我也有氣無力地點(diǎn)點(diǎn)頭,順便就躺在路邊的一棵樹下。一抬頭,對面一棵樹上的`黑洞引起了我的興趣。仔細(xì)一看,不是黑洞,是一個(gè)碩大無比的鳥窩。“快看,鳥窩!”我指著那個(gè)鳥窩急的大叫起來,伙伴們也紛紛爬起來,沖到對面那棵樹下觀看鳥窩,心里更想知道這是一只什么鳥做的窩。那是一個(gè)橢圓形的窩,是用雜草編織成的,從下面看就像外公大冬天戴的絨帽子。伙伴中只有我會(huì)爬樹,我便自告奮勇地開始爬起來,不一會(huì)兒就上去了。嗬,好大的鳥蛋啊!我的手剛要接近鳥蛋,忽然一只翅膀很大的大鳥飛來落到了鳥窩上。呀!貓頭鷹!傳說中的貓頭鷹真的出現(xiàn)了,只見它眼中帶著殺氣,還沒等我向它問好之際便向我發(fā)起了攻擊。眼看它的鉤子要啄著我了,我下的手一松,“嗖”地一聲一屁股跌到樹底下,可不巧,正坐在一堆還未干的牛糞上。“該死的貓頭鷹,竟然敢抓我,等會(huì)兒我上來了把你的毛全拔了做烤全鳥,不,喂狗吃!”正當(dāng)我指著它罵個(gè)不停時(shí),一滴鳥糞落我的臉上,惡心死我了!旁邊的伙計(jì)看到我這幅遭遇,一個(gè)個(gè)也無可奈何,大家趕緊扶起我撤離了這個(gè)喪氣之地!鞍,這只貓頭鷹也真是的,你不讓我掏鳥蛋也就算了嘛,干嘛搞的我一身臭?”我一邊摸著摔疼的屁股一邊捂著臉哭喪著說;锇閭兡?他們倒沒說什么,哼!不過我知道,這幫家伙心里正在想著下午到哪兒去捉魚!打那以后,我再也不去爬樹掏鳥蛋了,但是掏鳥蛋的樂趣卻一直縈繞在我的腦海中,它讓我狼狽不堪,又讓我感到快樂無比!
小學(xué)生周記 篇7
前幾天,媽媽買了一套做蛋糕工具,今天晚上我們就要正式做蛋糕了。
我和媽媽先把需要用的工具放到桌子上,瞧,有小鐵碗、分蛋器、電子秤和電動(dòng)打蛋器等。媽媽用分蛋器把雞蛋的蛋白、蛋黃分開來,蛋白是透明的,蛋黃是一個(gè)個(gè)黃黃的`,象太陽一樣。之后媽媽把蛋黃打散,讓我秤面粉85克,85克可不是個(gè)小數(shù)目,我迫不急待地打開面粉袋子,拿起就往塑料袋里倒,結(jié)果一倒就倒了72克,媽媽覺得也夠了,就拿去放在蛋黃里了,攪拌后我覺得就像黃桃果醬一樣。蛋白呢正在另一個(gè)碗里,我們在里面加了點(diǎn)塔塔粉和糖,開始用電動(dòng)打蛋器打,我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),3分鐘后,原來透明的蛋白和塔塔粉混合后,竟然變成像奶油一樣白白的東西,媽媽把它和蛋黃混和起來,天哪,我覺得這東西是世上最惡心的,我們把它倒在蛋糕盤里,我還一些放進(jìn)了小碟子里,這樣就可以又有大蛋糕又有小蛋糕了
媽媽小心冀冀地把蛋糕盤放進(jìn)烤箱,烤箱開始工作了。我懷著期待的心情看著烤箱內(nèi),發(fā)現(xiàn)剛才還會(huì)流動(dòng)的蛋糕液現(xiàn)在變成凝固了,而且不象剛才那么惡心了,我斷定成品一定是世上第一好吃的蛋糕。眨眼間40分鐘過去了,蛋糕終于烤好了,媽媽用夾子把盤子拿了出來。哇,大蛋糕和小蛋糕都是又大又鼓,我嘗了一下,啊,真好吃!過了一會(huì)我們發(fā)現(xiàn)大蛋糕還是熱氣騰騰的,媽媽把它從蛋糕盤中推了出來,大蛋糕的上面都粘在她手上了,唉,看樣子這個(gè)蛋糕還沒完全成功。
做蛋糕真有趣,又好玩又增長知識(shí),下次我要做得更好!
小學(xué)生周記 篇8
星期四的上午語文課,該我當(dāng)小老師了。因?yàn)榻痰膬?nèi)容非常簡單所以我信心十足地站了起來,這我第二次講課,我一定能講得更好?墒,我剛一講就講錯(cuò)了,“于”字是獨(dú)體字,不應(yīng)該說部首了,可我還是說:“一字部!蔽荫R上改了過來,可是心里有點(diǎn)緊張了。教到“情”字時(shí),雖然媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào):“情不自禁”的“禁”在這個(gè)成語里應(yīng)該讀一聲,可是我一張口就習(xí)慣地念成四聲了。這時(shí)候,老師在一旁輕輕地補(bǔ)充了一句:“在這里應(yīng)該念一聲!蔽业哪樣悬c(diǎn)紅了。
接著教到“如”字時(shí),我脫口而出:“如、如、如,左右結(jié)構(gòu),女字旁,撇折、提、撇。”剛說到這,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在下面七嘴八舌說了起來,這個(gè)說:“不對呀,應(yīng)該是撇點(diǎn)、撇、提!蹦莻(gè)說:“怎么教的?應(yīng)該是“撇點(diǎn)、提、撇呀!”我著急得馬上又改口:“撇點(diǎn)、提、撇。”這下又錯(cuò)了,我又改一遍才說對。這時(shí)蔡老師皺著眉頭嚴(yán)厲地對我說:“怎么備的課?什么亂七八糟的?”這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,臉紅的像在發(fā)燒。
講完課,我終于如釋重負(fù)坐下了。這時(shí)老師狠狠地批評了我:“練得什么呀,根本不著邊,女字旁到底怎么寫,中午給我回家重練去!備完課給我發(fā)短信,我要看!”蔡老師氣得都快變成巫婆了。我第一次看到蔡老師這樣生氣地批評我。我的淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn),趕緊環(huán)顧四周,看看同學(xué)們有沒有笑話我。
回到家,我想媽媽肯定要對我大發(fā)雷霆,誰知媽媽卻心平氣和地對我說:“今天小老師沒當(dāng)好,想一想為什么?昨天晚上為啥不備課呢?是不是自己不操心呀!
我這才想起來,10天前,媽媽就帶著我備課,后來媽媽又經(jīng)常提醒我要當(dāng)小老師了,好好備課。星期三晚上,老師讓預(yù)習(xí)《好事情》,我回家還想著做完作業(yè)趕快備課。結(jié)果爸爸爸下班回家?guī)Щ貋砹撕枚鄷,原來是我在網(wǎng)上買的《神奇校車系列》回來了,20多本哪。我想趕快寫完作業(yè)看書,寫作業(yè)時(shí)好像那些花花綠綠的書正在向我招手。所以做作業(yè)慌里慌張,可是心急吃不了熱豆腐:課文怎么也背不熟,急得哭了一次。英語作業(yè)學(xué)唱英語歌,半天學(xué)不會(huì),又哭了一場。好不容易做完了,我就捧起書如饑似渴地看了起來。媽媽問我:“你知道什么是課外書嗎?那是你完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后補(bǔ)充知識(shí)的.書。你現(xiàn)在的任務(wù)都完成了嗎?”我早把備課的事忘到九霄云外了:“我都完成了!闭f完又埋頭看了起來。結(jié)果第二天當(dāng)小老師的時(shí)候,出現(xiàn)了這次慘敗。
想到這里,我低下了頭:“我以后一定要自己的事自己操心。”媽媽說:“以前學(xué)習(xí)總是依賴媽媽提醒。發(fā)生這樣的事你是不是很傷心呀?”我垂頭喪氣地說:“的確是這樣的。”媽媽語重心長地說:“希望你把這次教訓(xùn)記在心里。媽媽會(huì)把老師的這條批評短信一直留在手機(jī)里,每當(dāng)你不操心自己的學(xué)習(xí),我就把這條短
小學(xué)生周記 篇9
今天我去恐龍園玩,我一進(jìn)門先看到三角龍和霸王龍,我以為里面全是恐龍化石,我進(jìn)入以后看見它是一個(gè)游樂場。
我先去玩茶杯轉(zhuǎn)盤,感覺很刺激。我聽廣播說11:30有大象表演,我就橫沖直撞到了大象館,里面有六頭泰國象,主持人介紹每天一只象要吃掉一卡車的'食物,那一車食物給我可以吃一年。〗酉聛碇鞒秩搜埮_(tái)下三位觀眾去體驗(yàn)泰國按摩,臺(tái)下觀眾上去了,三個(gè)觀眾躺在毯子上,讓大象給他們按摩,第一個(gè)觀眾說按摩還行,第二個(gè)觀眾說大象的腳好臭了,第三個(gè)說她好怕。很快表演結(jié)束。我們又去排隊(duì)等候玩降落傘,當(dāng)輪到我們的時(shí)候,服務(wù)阿姨說讓我量一下身高,讓老爸稱一下體重,結(jié)果我們兩個(gè)不能玩。然后我們就去玩360度大旋轉(zhuǎn),我在上面人感覺就快被耍飛了,我感覺很害怕就直接閉上眼睛。一下子就結(jié)束,我感覺快要吐了。今天變化很大,很冷,我們就結(jié)束這一天游。
小學(xué)生周記 篇10
今天是開學(xué)的第一天,我很高興,因?yàn)槲医裉焓前嗬锏?一員,可以為班里做貢獻(xiàn),在今天我認(rèn)識(shí)了很多學(xué)生和老師。我一進(jìn)校門,就得每天努力學(xué)習(xí),為全班贏得榮譽(yù),讓別人看我一眼。當(dāng)我來上課的時(shí)候,似乎有一種讀書的味道,所以我從小就不喜歡學(xué)習(xí),找到了學(xué)習(xí)的感覺。雖然我近視,但總是改變不了我對學(xué)習(xí)的熱愛。
我還記得生動(dòng)冬歇期,但因?yàn)樵诤荛L一段時(shí)間沒有學(xué)校,我不會(huì)忘記這些學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)楣耪Z:時(shí)間就是金錢,金錢不能難買寸光陰。隨著時(shí)間的金錢,浪費(fèi)時(shí)間是浪費(fèi)錢,所以我們要珍惜時(shí)間。當(dāng)進(jìn)入教室,雖然學(xué)生對班級它的第三數(shù)學(xué)課!但我會(huì)晚自習(xí)老師布置的作業(yè)。
因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),為將來的工作打下基礎(chǔ)。
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