[優(yōu)選]小學(xué)生周記9篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生周記9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　我有一個(gè)溫暖的家，家里每天都發(fā)生著各種各樣有趣的故事。酸，甜，苦，辣。你想不想聽聽我家的故事?那就讓我來講講吧!

　　我有一個(gè)幸福的家，家里十分和氣。常常洋溢著幸福的笑聲。有一天，顧老師說：”學(xué)校要開展冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的比賽，其中有我最喜歡的踢毽子。我高興極了，放學(xué)時(shí)我纏著媽媽買了一個(gè)粉紅色的毽子，我跑回家，立刻踢了起來，可惜踢一個(gè)，掉一個(gè)，有幾次一個(gè)也踢不到�？墒俏也换倚�，仍然努力地踢著。正當(dāng)我興致勃勃，滿心歡喜的時(shí)候，媽媽喊了一聲：“快來吃飯了，別踢了�！蔽倚牟桓是椴辉傅�.匆匆吃完了飯，剛準(zhǔn)備繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

　　爸爸走過來說：“我和你講講毽子的由來，你也一邊休息一邊增長點(diǎn)知識(shí)：我國歷史上有許多城鄉(xiāng)有踢毽子的風(fēng)俗，以至成為年節(jié)”歲時(shí)”活動(dòng)。塞外承德更有“踢毽之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。舊時(shí)幾乎家家有毽，人人會(huì)踢。一到新年，人們結(jié)伴成群，上街踢毽，一時(shí)間，彩蝶飛舞，似聞春訊，這個(gè)活動(dòng)有益健康而有趣，更重要的它根植于民間，千年不衰。說完他把毽子拋向空中，“看我的”，由于他把毽子拋得太遠(yuǎn)了，沒接住。我看著老爸笨拙的樣子，忍不住哈哈大笑，老媽聽見了笑聲，立刻跑過來，小心翼翼的踢了幾個(gè)。我突然像找到了感覺和要領(lǐng)，讓我來，我大聲說!我眼腳并用，注意協(xié)調(diào)，掌握節(jié)奏，一，二，三……我一口氣踢了三十九個(gè)!爸爸媽媽拍手叫好。我們家就像歡樂的海洋!

　　這就是我家的故事，是不是很有趣?在我家住，每天都會(huì)發(fā)生有趣的事，這些事串成一個(gè)風(fēng)鈴，當(dāng)記憶的旋風(fēng)吹來時(shí)，那風(fēng)鈴清脆的聲音，總在我耳邊響起……

小學(xué)生周記 篇2

　　10月第1周晴

　　今天跟爸爸一起拉地。當(dāng)我挑起垛底的最后一捆稻子時(shí)，從下面“嘈——嘈——嘈”地鉆出了七八只老鼠，我掄起鐵叉子就打，可這些狡猾的老鼠，一眨眼工夫就都鉆回了鼠洞。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)田埂上的鼠洞縱橫交錯(cuò)，旁邊形成了一座座的小“土山”。

　　爸爸指著鼠洞告訴我：“咱家這塊地，老鼠糟蹋的糧食，至少也有一個(gè)人的口糧�！�

　　聽著爸爸的話，我想，用什么辦法把老鼠徹底消滅呢？

　　10月第3周小雨

　　天已漸漸地黑下來了，鄰居張大叔家的那群雞，有的蹲在草垛上，有的趴在幾米高的樹權(quán)上，寧可挨雨澆，也不肯回雞窩。

　　這群可憐的小雞，之所以有窩不敢進(jìn)，純粹是老鼠鬧的。那是一個(gè)月前，一天夜里，雞窩里突然“格格”直叫，張大叔披上衣服打開雞窩一看，三只小雞躺在雞窩里，脖子上血糊糊的。當(dāng)時(shí)，張大叔懷疑是黃鼠狼干的。第二天晚上，他在雞窩門口放了盤夾子，可是沒打著，照樣有幾只小雞被害了。第三天夜里，小雞又驚叫起來，守候在雞窩旁的張大叔急忙打開手電往里照，只見一只大老鼠鉆進(jìn)了墻角的洞里。它的尾巴有手指那么粗，有筷子那么長。

　　從那以后，剩下的雞再也不敢回它們的家了。

　　11月第2周晴

　　今天放學(xué)回家，我感到好奇怪。每天回來，我的那條大黃狗總要迎出門外，搖頭擺尾地向我打招呼�？山裉欤瑸槭裁礇]見到大黃狗呢？屋前屋后找遍也沒有，我就問爸爸，爸爸我說：“叫耗子吃了！”

　　�。」方泻淖映粤�，這怎么可能呢？爸爸一說，差點(diǎn)沒有把我的鼻子氣歪了。原來爸爸今天到糧庫賣水稻，一個(gè)叫“耗子”的`質(zhì)檢員，暗示爸爸給弄條狗吃。爸爸怕得罪了他，只好把家里的大黃狗給牽去了。聽了爸爸的話，我又是傷心又是痛恨。

　　11月第3周晴

　　今天下午最后一節(jié)課，我們班舉行了“我的理想”主題班會(huì)，當(dāng)輪到我發(fā)言的時(shí)候，我列舉了老鼠的罪行。最后，我毫不猶豫地說：“我的理想是當(dāng)一名出色的滅鼠專家，根治鼠患，為國家除害�！�

小學(xué)生周記 篇3

　　離開了籠子，那是一個(gè)新的世界，花兒正在爭艷，苗兒正在發(fā)芽，小樹正在成長。走過大道的坎坷，渡過大海的汪洋，爬過山丘的挺拔，經(jīng)歷檸檬飄香的仲夏，輾轉(zhuǎn)雨于人世間的繁華，用盡各種辦法，終于到了理想的家——沙哈拉。

　　這里真的是無法估量的偉岸，可是這就讓從沒來過這的小駱駝著了慌，就像一葉扁舟在大海上迷失的方向，尋找不到避風(fēng)的港灣，何處是盡頭，亦何去何從。

　　站在北極點(diǎn)，每個(gè)方向都是南方，在這個(gè)冰凍的世界，黑夜的盡頭不一定是白天，小駱駝就陷入了這種處境，迷茫，彷徨，再次席卷心頭，這本應(yīng)該是他的家，他卻成為了這里最熟悉的陌生人。

　　漫無目的的走，沒有盡頭，只有遠(yuǎn)方。

　　他的蹄子已經(jīng)退化，無法很好的'展現(xiàn)年輕的才華，已踏上本屬于自己的家，他卻只能無奈的掙扎，跪在親切的黃沙，心宛如刀割，淚如雨一直下。

　　他們結(jié)伴而行，，一路往北，走向沒有盡頭的明天，小駱駝開始領(lǐng)略沙漠的風(fēng)采，感受家的氣息。他終于能夠站在這片土地上表達(dá)本屬于自己的強(qiáng)項(xiàng)，每天都是同樣的風(fēng)景，可是興奮與激動(dòng)已不夠適合他，在夢里笑道天亮。走過萬里黃沙，對他來說就是看遍了天下。

　　但是這里真的不再屬于他，這段美麗的邂逅終究要告一段落，再不舍也得走，分手在沙漠的盡頭，仿佛又出現(xiàn)了綠洲，他看到他們開心的在那里翩翩起舞，唯美的鏡頭盡顯華麗的篇章，宛若蝶的絕唱，不，夢醒了，支離了，破碎了，一切只是海市蜃樓，一切只是一場游戲一場夢。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天是媽媽的生日，我和爸爸一起去愛心園給媽媽做一個(gè)蛋糕。其實(shí)，我們倆星期五就說好了，想給媽媽一個(gè)驚喜。

　　一進(jìn)門，我們就看見一個(gè)愛心形狀的蛋糕，好漂亮呀!雪白的奶油，周圍有紅紅的草莓，中間有許多五顏六色的'水果。我大聲地說："做這個(gè)!做這個(gè)!媽媽一定會(huì)喜歡的�！比缓�，就叫做蛋糕的師傅，做好我們選中的蛋糕，我和爸爸高高興興地抱著蛋糕回家了。媽媽看到我們買來的蛋糕非常感動(dòng)。

小學(xué)生周記 篇5

　　這個(gè)小學(xué)生假期，我過得開心極了。

　　10月2日這天，我跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下外婆家玩。在農(nóng)村的美好時(shí)光里，我拋開一切的煩惱，做一只快樂的小鳥。在樹林中采摘甜蜜的果子，讓無盡的`甘甜盈滿心中;到河邊捉魚，伴河水流動(dòng)的節(jié)拍，讓笑聲在空中久久回蕩。

　　我要一睹大海的風(fēng)采，感受它平如秋水時(shí)的寧靜、漲潮時(shí)沙沙的響聲、發(fā)怒時(shí)驚天動(dòng)地的吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上，X海浪擁抱巖石時(shí)親熱的話語。記住海風(fēng)來時(shí)的清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風(fēng)呼嘯時(shí)的怒吼，記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。

　　我還讀了一本好書，讓自己化作一株幼苗，扎根于書的凈土上，吸取知識(shí)的營養(yǎng)，開闊自的眼界。以書，作為神奇的時(shí)空機(jī)器，作為心靈的橋梁，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。

小學(xué)生周記 篇6

　　國慶假期，我和大姨、大姨夫、大林姐、秋林姐一起去干農(nóng)活，完成一項(xiàng)光榮的'任務(wù)——摟雜物。

　　什么是樓雜物呀？我告訴你吧，其實(shí)是用特殊的工具，在土里使勁挖，挖到土十分軟的時(shí)候，會(huì)有很多玉米穗等雜物，然后把這些東西堆到旁邊，壓一下，不讓風(fēng)吹走就行了。

　　介紹完了什么是摟雜物。我們就開始干活了。姐姐負(fù)責(zé)挖，我負(fù)責(zé)堆起來，剛開始我還有點(diǎn)生疏，后來就慢慢快了起來，干完一排以后我決定挖一挖。姐姐挖一堆，我挖一堆。

　　干完以后，我們都累的快不行了。干活可比學(xué)習(xí)苦多了，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

小學(xué)生周記 篇7

　　他是一個(gè)書癡。一個(gè)圓溜溜的腦袋上嵌著一對黑葡萄似的眼睛，下面有一個(gè)像滑滑梯的大鼻子，還有一張能說會(huì)道的大嘴巴。對了，他的耳朵還是個(gè)順風(fēng)耳。

　　他還有許多小故事，想聽嗎?想聽，就來聽我講一講他這個(gè)“書癡”的故事。

　　鏡頭一：

　　有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，剛上了不到三四分鐘，別人都全神貫注的聽講，而他卻像小偷一樣神不知鬼不覺地拿出課外書在桌子下面津津有味地看了起來，還裝模作樣地有數(shù)學(xué)書蓋著，我小聲對他說：“現(xiàn)在是數(shù)學(xué)課，課外書下課再看，快認(rèn)真聽見�！倍�他呢，卻充耳不聞。唉!這個(gè)“書癡”。我真拿他沒辦法。

　　還有一次，星期天晚上我們出去玩，在文體中心和他不期而遇了。但是，人家出來玩手里還拿著書，邊走邊看，我不解地問：“你是出來玩的呢，還是看書的.?”“沒辦法，書的魔力太大了，我沒辦法放下它�！彼�聳聳肩，一臉無辜地說道。我真是佩服至極。

　　這就是我的同學(xué)“小書癡”——XXX。

小學(xué)生周記 篇8

　　星期三，我去找金敏康玩。到了他家，我們一起呆了一會(huì)兒，我就提議道：“我們來掰手腕吧。”“好呀！”于是，比賽就開始了：我一開始就雨點(diǎn)般地攻擊金明康，他也用了吃奶的力氣作抵抗。之后，我就不出全力，一點(diǎn)一點(diǎn)的'保存自己的體力，最后我憑著余力總算把金明康給掰倒了。

　　金敏康很不甘心，與我換手再戰(zhàn)。這一次，他擅攻、勇猛，我只能防御，等待時(shí)機(jī)。后來，金敏康終于露出了破綻，我大力一掰，眼看著他就要輸了，也不知哪來的力氣，竟然止住了頹勢。沒關(guān)系，再接再厲吧。之后，金明康拼盡全力奮力一搏，可想扳倒我，還差了點(diǎn)。僵持到最后，金敏康實(shí)在沒力氣了，所以我發(fā)動(dòng)多重攻擊終于攻破了他的防線，大力一掰結(jié)束戰(zhàn)局。

　　掰手腕不僅需要實(shí)力，還要有智慧。

小學(xué)生周記 篇9

　　蔡思成本周星期三全班每人發(fā)了一把葫蘆絲，我很開心的把葫蘆絲的盒子打開，很多同學(xué)也打開了葫蘆絲的盒子，原來葫蘆絲是這個(gè)樣子的'呀。一個(gè)葫蘆，一根長長的竹管，兩根短一點(diǎn)的副管，每根管子上都有洞，下課的時(shí)候同學(xué)們都吹了起來，發(fā)出了嗚嗚的聲音，連上課鈴聲都沒聽見。我在家也吹得起來，爸爸說是火車的聲音，我很想吹一首完整的曲子。

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