(精選)小學生周記14篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,一定有不少的收獲,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學生周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記 篇1
星期天,我早早起來,媽媽對我說:“我要去省醫(yī)院看外公,你要看好弟弟!蔽艺f:“好!”媽媽又說:“乖!我走了!蔽艺f:“好!”
調皮的弟弟來了。我說:“弟弟,媽媽不在家,還給了我們十元錢!钡艿苷f:“正好,我現(xiàn)在餓了,想吃點方便面!蔽艺f:“你這個貪吃的.弟弟。”弟弟說:“我就幫你答應了!比缓笙窕鸺粯泳团艿搅素S源超市拿起方便面就開跑,連錢也忘給了,哪個阿姨喊他幾聲,他都沒聽到,回到家,我叫他把錢拿來,他才知道忘給錢了,又跑回去給錢。
過了一會,我叫弟弟去買冰糕,他走到冰糕店,說:“買一個黑白冰糕。“老板多找了五角。弟弟說:“老板你多找了五角!崩习逭f:“謝謝你!”
媽媽回來了,我的一天結束了。
小學生周記 篇2
星期六的上午,春光明媚,風和日麗,天氣好極了,于是我和爸爸媽媽決定去公園里賞春。
剛走進公園的大門,就能看見路旁的花壇里種著我們上海的市花——白玉蘭,有的是白的,有的是紫的,還有的是粉紅的,顏色好看級了!白玉蘭的姿態(tài)更美:有的彬彬有禮,有的昂首怒放,有的盛氣凌人,還有的孤芳自賞……還有那美麗的桃花,綻開了粉紅的笑臉。迎春花也不甘示弱,它把自己黃色的花長得密密麻麻,遠遠望去,真像一片黃色的地毯。
來到了小河邊,看見水面上有幾只小鴨子在追逐嬉戲,河里的小魚在水里快樂的游著泳。
走進樹林中,不論走到哪里,都能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說:“春天來了,春天來了!”
走出了樹林,來到了一片大草坪,看見地上的`草都發(fā)出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽的溫暖,小孩們都在草坪上追逐,打滾,跑著,跳著,草坪上到處都洋溢著歡聲笑語。
走在了回家的路上,看見了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝,穿上了五顏六色、各式各樣的春裝,個個臉上都充滿了歡快。
。〈禾煺婷利,我愛這美好的春天!
小學生周記 篇3
這一周過得很快,很快樂.
前兩天我一直待在家里玩感受到了放假的輕松.
第三天的時候,爸爸語重心長的對我說:"雖然放假了,但你要勞逸結合.不能一直在家不停的看電視.你應該有計劃地把自己每一天要做的事情列成一張表."我聽完覺得很有道理,就跑到我自己的房間開始仔仔細細的做起了一張作息表,然后拿給爸爸看.爸爸嚴肅的說:"你既然寫了就要做到!"我信心滿滿的說:"我可以的.!"
后來的幾天,我都按著作息表上的事情去做,作息表上的每件事我都按時完成.
這一周我的感想是人不可以懶惰,得勤奮.自己說過的承諾就要老老實實地去完成,因為老師教導過我們"君子一言,駟馬難追."
小學生周記 篇4
開學啦!開學啦!新的學期來臨了。
晚上,我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著。天亮了,我早早就起床了,吃過早飯,背著書包開開心心地上學去了。
來到學校,已經(jīng)有很多同學來了。我想,大家應該和我一樣想早點見到敬愛的老師和親愛的同學吧!
時間一分一秒地過去了,我們班的同學也快來齊。
大家已經(jīng)兩個月沒見面了,一見面就格外親熱,有說不完的'話,像剛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的。兩個月沒見面,同學們發(fā)生了很多變化:有的長高了,有的長胖了,有的變瘦了,有的曬黑了,還有些同學我都不敢認了。
上課了,周老師笑容滿面地走進教室,同學們開心地喊著:“周老師來了!周老師來了!”大家馬上坐了下來。周老師說:“愉快的暑假已經(jīng)過去了,新學期來臨了,我們上三年級了,課程又增加了好多。我們一定要努力學習!”我想:周老師說得很對,三年級很關鍵,我一定要加倍努力。后來,周老師又給我們排了座位,發(fā)了新書。我們捧著新書津津有味地看了起來。
丁零零,放學了,我們依依不舍地離開了學校,可我的心還留在校園里。
小學生周記 篇5
周六的天氣非常好,太陽暖洋洋的照在大地上,伴隨著習習的微風,真的是郊游踏青的好時候呢!
一路上,我們迎著春風,來到了xx,看見了密密麻麻的'茶葉林,里面有許許多多的小茶葉。阿姨笑容滿面地對我說:如果你采了一斤,就可以拿到十五元錢呢!于是,我高興地采起茶葉,放到籃子里,小小的茶葉綠綠的、香香的。
我來到陡峭的山腰,順著山腰仔細地找啊,找啊,發(fā)現(xiàn)了很多竹筍,高興地說:阿姨,山上有許多的竹筍呢!阿姨說:要么我們?nèi)グ沃窆S吧!我飛快地跑過去,抓住竹筍,輕輕一拔,它好像有點難為情,不肯出來,用力一拔,竹筍被我連土拔起,它長得長長的,綠綠的。我還拔起了一個毛筍,他胖胖的,好像他把水喝得太多了,所以長得那么壯。
我還在半路上撿起來了一個花苞呢!細長的身子,有一個含雹欲放的花骨朵,她被微風一吹,芬芳撲鼻,香極了!
晚上外公給我燒了兩條紅燒魚,香噴噴的本雞,鮮美可口的青菜湯,我吃得津津有味。
踏青是多么的快樂啊!
小學生周記 篇6
今天氣溫雖然仍然有點高,但早上的風還比較涼爽。媽媽說:“我們?nèi)|湖玩吧!!蔽液完筷扛绺纭⑿∫踢有爸爸都欣然同意。
爸爸開著車很快就到了沿湖路,陣陣涼風從水面上吹過來,十分愜意,比呆在空調房里舒服多了!我們看見了一艘既能劃又能開的船,迫不及待地跳了上去。一會兒是我開昕昕哥哥劃,一會兒是昕昕哥哥開我劃,爸爸、媽媽和小姨是我們的乘客。
開 著開著,我忽然看見了一家水上飛機飛了過來,覺得很好玩,就快速把船開到岸邊,趕緊向“機場”跑去。到了“機場”,我、昕昕哥哥和爸爸一擁而上,穿上救生 衣,戴上耳罩和眼鏡,就坐上了飛機。飛機起飛啦!果然比我想象的`還要刺激。我從飛機上俯視,地上的房子簡直就只有我的手掌那么大。高高地飛行在水面上空, 我一點也不害怕,一點也不緊張。實際上,我坐在正中間,根本不用擔心會掉下去。再說,我還穿著救生衣呢!我覺得爸爸似乎還有點害怕呢。
這是我第二次坐飛機了。我覺得這一次比去海南時坐飛機更有飛翔的感覺。
小學生周記 篇7
在我的記憶長河中,有很多事令我久久難以忘懷,但是,最讓我不能忘記的就是,在姐姐的書房,打翻了一瓶藍色墨水。
記得在我五歲那年夏天,去姐姐家里玩,我鉆進姐姐的書房里,對什么都很好奇,這兒翻翻,那兒看看,一不小心就把一瓶墨水打翻了,整潔的地板頓時變成了一幅“水墨畫”。當時我被眼前的景象給嚇到了,心想:要是讓姐姐知道可就糟了,我得馬上把這里打掃干凈。于是,我悄悄地拿來毛巾擦地上的墨水,很快姐姐就發(fā)現(xiàn)了,看到姐姐時,我就“哇”的一聲哭了起來。
“子彤,別哭了,姐姐和你一起擦吧。”姐姐邊彎下腰擦地邊逗我:“你看那個像不像一只正在奔跑的小貓呀?你真棒,還會畫貓呢!甭犃私憬愕脑挘矣制铺闉樾α。姐姐有一顆寬容的心,那時候,姐姐的舉動讓我十分的感動。
通過這件事,使我明白了,在別人做錯事時,不要一味的責備,你的`寬容既保護了別人的自尊,又會贏得他人的尊重。
這件事雖然過去很久了,卻令我十分難忘,也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。
小學生周記 篇8
今天晚上,我吃了一頓十全十美的晚餐,吃完飯,做完作業(yè),洗漱結束后,我安心的睡覺了。
在這月黑風高的晚上,我驚醒了,屋子里黑乎乎的,伸手不見五指,我感到全身發(fā)熱,頭也是昏昏沉沉。我沒有在意,一搖一晃的去了廁所,有全身冰涼的'回到了床上、睡意全無,感覺天花板像一個魔鬼一般對著我壓了下來,最終我還是睡著了,可是我做了一個噩夢:
在黑暗中,一張如同監(jiān)獄門一般的大網(wǎng)向著我鋪天蓋地的飛來,我急忙左躲右閃,但最后還是難逃此劫,網(wǎng)——網(wǎng)住了我,不管我怎么掙扎、吶喊都沒有用,世界變得黑暗,渺無人煙,沒有人能看到、聽到……
我醒了,已經(jīng)是早上,我想翻個身,可是我卻像拖著一塊大石頭一樣動彈不得,有如同被五花大綁一般,我還頭暈腦脹……
睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我身邊給我量體溫。媽媽輕柔的說:“寶貝,你生病了”頓時我茅塞頓開,知道了是怎么回事,吃了藥,我堅持著坐了起來,“嘩——”不知怎么搞的,我吐了,似乎裝了慢慢一盆呢……
生病真難受呢!
小學生周記 篇9
放暑假了,我可絲毫沒有放松自己的學習,報名參加了“湖北省第十二屆青少年兒童英語比賽”。這個賽事對我可不陌生,在我上幼兒園時就參加過兩屆。雖然當時在幼兒組,我獲得過一等獎的好成績,但現(xiàn)在,我是小學生了,比賽的要求更高,增加了聽力測試,我還能行我去參賽為此,我參加了短期賽前培訓。
剛開始針對聽力題,我就像丈二的和尚--摸不清頭腦。我去參賽在老師的指導下,我?guī)е鴨栴}去聽、注意重點詞匯,難關總算被我邁了過去。我去參賽朗讀短文部分,通過老師的講解,每堂課后,我都能將小短文熟記于心。我去參賽可是,我總也改不掉語速快,缺乏感情的壞毛病。我去參賽
小學組的比賽安排在烈日炎炎的`下午。我去參賽在路上,樹上的知了“吱吱”地叫著,仿佛在為我加油。考場外,選手們個個斗志昂揚,我是既緊張又興奮。一進考場,迎面撲來的冷氣令我頭腦更加清醒。首先是聽力測試,伴隨著純正的發(fā)音,和著同學們“沙沙”的答題聲,構成了一首美妙的樂章。我去參賽口語測試時,我揚長避短,順利地完成了我的考試。我去參賽
當我輕松地走出考場,真期待這周三的好消息。我去參賽
小學生周記 篇10
三月的一個星期天,我準備到小區(qū)里去吹泡泡?墒,泡泡水沒有了,我只好自己做泡泡水了。
我先把洗潔精擠進裝泡泡水的瓶子里,再放一點洗衣粉,然后裝滿水,最后拿了一根筷子攪拌一下,泡泡水就做好了。
泡泡水做好后,我便下樓到小區(qū)的廣場上吹起泡泡來。我用來吹泡泡的管子是扁扁的橢圓形的,我先把它一頭在泡泡水里蘸一下,接著鼓起腮幫子,對著另一頭輕輕地、慢慢地吹起來,許許多多像彩色的珍珠一樣的泡泡就誕生了。它們像一個旅游團似的聚在一起。有的像一家人,爸爸、媽媽和寶寶,緊緊地挨在一起,誰也不離開誰;有的像一對好姐妹,手拉著手一起走;還有的'單獨一個人,緊緊地跟著隊伍,生怕掉隊了。
泡泡們漸漸地隨風飄走、消失,我又拿起管子蘸了一點泡泡水,飛快地奔跑進來,風兒吹出的,一串串彩色的泡泡像彩虹一樣漂浮在空中。最有趣的是,我發(fā)現(xiàn):我奔跑利用風兒吹出來的泡泡非常大,最大的有我家的小魚缸那么大,可我自己吹出來的泡泡卻比較小,最大的只有乒乓球那么大,真是有意思極了!
看著這么多五彩繽紛、斑駁陸離的泡泡,我真是快樂極了!
小學生周記 篇11
人的一生中要面臨許許多多的選擇,選擇正確,那就是在人生的道路上走好了這一步,選擇錯誤,那將是人生中的一大遺憾……
如果一名醫(yī)生,碰到一位危在旦夕的病人,那這名醫(yī)生的選擇將直接影響到病人的一生,甚至會影響到自己的一生,所以這名醫(yī)生必須得慎重考慮,要做出明智正確的診斷,走好這一步,不能因病人生命垂危時的呻吟而自亂陣腳……
如果一位教師的學生因某件事引起了沖突,甚至發(fā)生了打斗。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰,決定怪罪于誰。她不能馬虎了事,更不能熟視無睹。因為身為一位教師就挑起教育學生的重擔。她的每一個決定,每一句話,每一個動作就直接影響的學生。要是這位教師判斷錯誤,不能令自己的.學生心服口服,不僅會導致自己在學生中沒有威信,還會引起學生的反感,以后的教育工作會很難做。但是如果這位教師選擇正確,就會受到學生們的信任,尊敬,愛戴,在學生中建立起威信。所以要做出準確公正的判斷。從而走好這一步……
小學生周記 篇12
我慢慢地走著,可我心里卻是十分著急——因為我忘了戴;。
忽然,我分明看到走在我前面的那個人,掉了一張紫色的東西,我撿起來一看,啊,是五元紙幣,我剛把手挪向了前面,想還給那人,可我的手又一下子縮了回去。這五元錢可以買一個;,余下的三元還能買十多個糖呢!
怎么辦?如果還給那人,我沒有校徽,會扣分,扣多了這個學期就別想要獎狀了,何況這個學期才剛開始呢!雖然可以回家拿,但是這樣一定會遲到的啊,而且還能買一些零食。但是如果不還的話,是不是有點違背道德,說不定這錢對那人來說十分重要呢!
我思來想去,感到左右為難,唉,算了,還是不還了,反正給她自己又沒什么好處,也不會加分?墒,我以前都不那么做的.啊!對了,我還是“點兵點將”好了……
最后我決定把錢還給那人,可一抬頭,我竟發(fā)現(xiàn)那人不見了!唉,拿了就拿了吧。我跑進值班室,買了一個校徽立馬就飛快地跑了,有點心虛。
唉,現(xiàn)在回想起來,我真是后悔得不得了,要是我果斷一點多好,要是我?guī)Я诵;斩嗪,要是……反正扣一點分不算什么,品德才是最重要的。
從那以后,我再也不會這樣了。
小學生周記 篇13
有一天晚上,我在讀書的時候,看到一個“沙”字?墒强炊嗔藥状我院笥X得仿佛不認識這個字了。我查了很多書,可是都沒有找到答案,我百思不得其解,就去請教媽媽。媽媽說:“這是一個心理學的知識。你看了這本關于影像閱讀的書就明白了!眿寢屇贸鲆槐尽犊焖匍喿x——一年輕松讀完100本書》,幫我翻開了影像閱讀那一章。我讀到了一個有趣的'故事。
假設潛意識叫小Q,意識叫小Y。一天,小Y寫了一個“識”字,問小Q:“這是什么字啊?”小Q回答:“識!
小Y又問了一次,小Q有些生氣地說:“識!識!識!認識的識!”
小Y再問了一次,小Q暴躁地說:“識!”
小Y第四次問小Q的時候,小Q沒有回答,怒氣沖沖地轉身走了。
這個故事的意思是,每看一眼一個字,就相當于意識在問潛意識“這個字你認識嗎?”問多幾次后,潛意識生氣地罷工了。這里涉及非常深奧的心理學知識。
媽媽說:“你還太小。不可以學習快速閱讀的方法。讀書要精讀、慢讀!
我終于明白,閱讀真是一件不容易的事。
小學生周記 篇14
我的爺爺今年70多歲,頭發(fā)花白,眼睛也看不清楚了,有的時候爺爺想看報紙,就戴上老花鏡,可是,眼睛還是很模糊。
星期天,我從外面回來的時候,看見爺爺正坐在陽臺上曬太陽,爺爺看見我回來了,就問我:“今天報紙上又有什么新消息啊?”我走到爺爺面前說:“爺爺,不如我給您讀報紙吧!睜敔斦f:“好哇!”于是我拿出報紙開始給爺爺讀。雖然我有幾個字不認識,可是,我根據(jù)上下文的聯(lián)系,還是把它給讀了出來。不知不覺1個小時過去了,有些口干舌燥了,我又堅持讀了20分鐘,聲音開始嘶啞了,爺爺也聽到了我的聲音不對勁,于是爺爺說:“孫女去喝點水吧!”我出去喝了點水,就繼續(xù)給爺爺讀報紙了。直到下午4點才讀完。
我對爺爺說:“爺爺,以后我每天都給你讀半個小時的報紙!睜敔斅犃诵Σ[瞇的.說:“你真是一個懂事的好孩子!
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