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(優(yōu)選)六年級周記
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編精心整理的六年級周記，希望對大家有所幫助。
六年級周記1
光陰似箭，日月如梭。一周五天又過去了，這周有很多的事情讓我很高興。
我還記得上學(xué)期，在下午第二節(jié)課下課后的跑步就是我的噩夢!我很郁悶的就是：我在六年級的'時候也是在著同樣的操場上跑個兩圈也沒有這么的累��！
后來，經(jīng)過我研究發(fā)現(xiàn)，那就是：我長肥了！真的，我不得不承認，我是真的真的肥了，從90斤的體重飆到了110多斤。
暑假中，我吃了睡，睡了吃。很少出去玩，每天就宅在家中上網(wǎng)，游戲。
也因為如此，寒假中，我開始了跑步，鍛煉，每天我都要到樓下的花園里跑上幾圈。雖然每次都很不情愿，可是一想到學(xué)校里跑步都是在最后一名，實在是太沒有面子了。因為跑步，我的腳上長了：“雞眼”。禍不單行啊。
但總的說來，我還是進步了，不是回回最后一名，偶爾發(fā)飆，我還能“超一”，嘿嘿。這時因為劉老提出“我當(dāng)家，我理財”的活動，正好,我就來個“我當(dāng)家，我減肥”。
要想有效果，就必須要有證人或者是監(jiān)督員，于是我找到雷昊林，我和他互相當(dāng)證人。我想出一個辦法，那就是制出一個表格：把我們每天的花費都列出來，計算好。我們互相監(jiān)督，可是我每天都盡量的省吃儉用，可是我還是不能和他相比啊。每次總是落在他的后面。
不過，不管咋樣，這周總的說來還是不錯。所以，我認為，我還是過得比較充實，比較快樂，跑步有了進步。只是在學(xué)習(xí)上，我還是要多加的努力，多多的加油。
六年級周記2
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音？理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的.基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取
得成績。
上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
六年級周記3
我們班的孩子原本怕寫習(xí)作，但因為有了這段時間的習(xí)作講評課，孩子們每次都會很認真地寫好習(xí)作。期待能在大屏幕上看到自己的習(xí)作�，F(xiàn)在我班的習(xí)作講評課是學(xué)生最愛上的課型之一。新課標對習(xí)作修改的要求是，修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。我認為，對小學(xué)生的'習(xí)作，應(yīng)該以鼓勵為主，多以欣賞的眼光看孩子的文章，榜樣的力量是無窮的，夸獎寫得好的同學(xué)其實就是在為寫的不好的同學(xué)，指路，告訴談們該怎樣把自己的文章寫好。
我這次主要挑選了幾段精彩開頭和結(jié)尾，還有一些動作、語言描寫精彩的段落。習(xí)作講評課雖然每次只能講三、四個問題，沒能將孩子的一篇文章從頭到尾的改好了，但細想想：以前孩子寫了一篇文章，我們也花了很多的時間修改。也讓寫得好的同學(xué)讀自己的文章，進行優(yōu)秀文章的展示，問題文章的講評。但孩子們能記住多少呢？而講評課我一節(jié)課針對一類習(xí)作進行講評，雖然只講到了幾個問題，但是一可以到就是收獲，一學(xué)期下來就可以研究十幾個問題，一學(xué)年上下來，可以說孩子們習(xí)作水平就可以有很大的提高。
但這次的習(xí)作講評課也存在著一些問題：一是學(xué)生的積極性不高，我一開始讓學(xué)生修改文章，發(fā)言的同學(xué)就不多，主要是學(xué)生素質(zhì)不高，怕說錯。二是佳作欣賞環(huán)節(jié)被遺忘了，我是周一才接到薛校長的臨時通知，講習(xí)作指導(dǎo)課改為習(xí)作講評課，周一下午，我先上了習(xí)作指導(dǎo)課，周二一天時間看作文，做課件，時間非常倉促，所以環(huán)節(jié)設(shè)計不大熟悉，當(dāng)然，這些都是客觀原因，最重要的原因還是我的基本功不扎實，課堂應(yīng)變能力差。以后我一定會繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，多承擔(dān)教研課題，為大家拋磚引玉。
六年級周記4
夏天準備到了，天氣漸漸熱了，我家里的雜物、書都熱得想吃冰淇淋了。本來不應(yīng)該熱的，但是它們都擠在了一起，所以才會熱的。我們家也該搞一次大掃除了。
我們買了三個柜子，第一個是鞋柜，它長得又矮又胖，它覺得自己不那么的矮就有很多人喜歡自己了。第二個和第三個長得一樣，只是一個是黑種人（棕色的），一個是黃種人（黃色的），它們都互相嘲笑對方膚色太丑，其實我覺得都挺好看的.。
媽媽是先整理棕色柜子的，鞋柜和黃色柜子忌妒得不得了，恨不得直接走上去把棕色柜子一拳打飛，可棕色柜子呢？它無視小伙伴們的忌妒，正自豪地哼著歌呢！后來媽媽又開始收拾鞋柜，可憐的黃色柜子因為是最后一個整理，所以正在小角落孤獨地哭呢。
大掃除開始了，但又出現(xiàn)困難了。所有的柜子肚子都脹了（裝滿了）可還有很多雜物沒放進去呢。這時，一些盒子說：“放在我這里吧”，于是，我們就把剩下的雜物都放進盒子里了。
經(jīng)歷重重困難，我們終于打掃得只剩下拖地了。我和媽媽都拖得滿頭大汗，爸爸頭發(fā)都濕了。我們?yōu)榱烁蓛�，恨不得把地都拖出洞來，地終于被我們拖得閃閃發(fā)光。
我們沒有白努力，家里的雜物、書清涼了，也變得整齊了，柜子們也不餓了，我們這家變得漂亮了。
第二天我走進家里感覺像走進了別人的家。我喜歡我們?nèi)碌募摇?/p>
六年級周記5
時間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級了。我知道，要接受這個事實，因為升入六年級，就意味著要面臨畢業(yè)。
靜下心來想一想，六年級，畢竟是畢業(yè)班，可能時間會比較緊張，短短十分鐘的課間可能也會被老師占去，每天要面對比五年級還要多的作業(yè)，而那些品德課、電影課和下棋課也很有可能被占用！六年級，同樣是教學(xué)樓，香樟樹，但是一切好似灰蒙蒙的，為什么以前看上去是五彩繽紛的校園，在現(xiàn)在看來這么悲傷？是因為六年級的哥哥姐姐畢業(yè)了嗎？不是，是因為我要準備升入六年級畢業(yè)班了�，F(xiàn)在，同學(xué)們的關(guān)系也更密切了，也更加珍惜彼此的友誼了，生怕畢業(yè)考來得太快，我們也要離開曾經(jīng)經(jīng)歷過種種“困難”的母校了。那時候，可能會填寫許多留言本，收到許多留言。
面對六年級，我似乎有些害怕，害怕畢業(yè)，相信同學(xué)們也會是這么想的。以前的我們手拉手，你追我趕，動不動會吵上兩句，可過一會，又親密了起來，現(xiàn)在可能不會了，現(xiàn)在的`我們哪里舍得吵架啊。
以前的我，是一個可愛、活潑的小女孩，深受老師與同學(xué)們的喜愛，同學(xué)們也對我十分友好，現(xiàn)在還是在一起笑，卻只有一年時間了！我準備把友誼放在第一，學(xué)習(xí)第二，相信，在不久的將來，六年級的我同樣是一個好學(xué)生，更是同學(xué)們的好朋友，因為，超級四班是永遠的超級四班！
六年級周記6
這天早上我看到了許多小區(qū)中不禮貌、且有損環(huán)境的行為：隨地亂扔垃圾、亂吐痰、還有的狗狗隨地大小便之后主人不清理干凈。于就是，我當(dāng)起了社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士，幫忙清潔工阿姨一齊撿垃圾，同時還對那些有著不禮貌習(xí)慣的人進行勸說。
我在小區(qū)里看見了清潔工阿姨那忙碌的身影，就主動上前去幫忙，在社區(qū)的各個角落搜尋了起來，經(jīng)過1個小時的努力，我也撿到了不少的垃圾，看來大家對環(huán)保的意識還不就是很強啊!我們要好好保護環(huán)境，創(chuàng)造出一個美麗的家園。我撿完垃圾后累的`腰酸背痛，我想：我才撿了1小時的垃圾，就累成這樣，那清潔工阿姨天天都要撿垃圾，那豈不就是更累在那里，我要對全體的清潔工說一聲：您們辛苦了，感謝你們真么多年來默默無聞的保衛(wèi)著小區(qū)的環(huán)境，讓我們有一個優(yōu)美、干凈的住所。
撿完垃圾后，我又看見了一個遛狗的阿姨，她的狗狗在草地上拉便便了，她卻視而不見，拉起狗狗就走，這時候，我主動上前去告訴她，這樣做就是不對的，假如小區(qū)里有一百條狗狗，每只拉一坨便便在草地上，那小區(qū)就會臭氣熏天。這位阿姨也理解了我的批評，她用報紙把狗狗的排泄物收拾干凈，扔到了垃圾桶里。
透過這次活動，我懂得了要愛護環(huán)境，每個人都出一點力，舉手之勞，也許就是找到一個垃圾桶在吐痰，也許就是收拾好自己家狗狗的排泄物，也許就是不要隨地亂扔垃圾，這樣貌的話，小區(qū)就會變的更加干凈!
六年級周記7
閱讀似乎是我與生俱來的東西。我喜歡讀書，因為我記得小時候，我讀了所有我感興趣的東西。如果我是一棵小樹，那本書就是燦爛的太陽，它照耀著我，讓我健康地成長；如果我是一只鳥，那本書就是我飛翔的天空，讓我自由地翱翔；如果我是一條小魚，那么這本書就是一條我可以在其中游泳的河流，這樣我就可以享受自己。
我喜歡讀書。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡腵確，讀一本好書就像和一個高尚的人交談。我喜歡讀書。隨著時間的流逝，我日復(fù)一日地長大，一本書已經(jīng)成為我生活中的一個好伙伴。在“水滸傳”中，我遇到了以真誠待人的宋江；在“三國演義”中，我認識了神明的諸葛亮；在“魯濱遜漂流記”中，我學(xué)會了如何面對困難，要堅強，要有一顆永不放棄的心。
今年夏天，我讀“沒有秘密長不大”，它描述了UPS和學(xué)生之間經(jīng)歷了起伏，也非常適合于我們的現(xiàn)實生活，雖然他們是更世俗的小事情，但我覺得現(xiàn)實的校園生活中，朋友之間的友誼。從書中，我不僅學(xué)會了珍惜同學(xué)之間的友誼，也看到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲所帶來的后果。像這樣的接近實際的書，讓我在他們淹死，所以我學(xué)到了很多東西。
我從讀書中得到精神上的豐富和幸福，從中我明白了生命的真諦。愿好書永遠與我同在！
六年級周記8
期末來臨，“滅絕師太”素來喜歡占課，最近更是猖狂。咱們的副課在一節(jié)節(jié)地跟咱們說再見，“滅絕師太”在一步步地靠近。
十、九、八……我正掐著表，期待著下課，下節(jié)是體育課，我的心已經(jīng)飛得老遠了。下課了，我的心里在暗自鼓掌。這時“滅絕師太”大喊道“再留幾分鐘我有事情要講�！蔽业男睦锇底缘靡�，想到算了，反正下節(jié)課是體育課，再講一會兒也沒什么�！拔乙f的事就是試卷咱們還沒有講完下節(jié)課繼續(xù)�！闭f完輕松地走回了辦公室。咔嚓一聲，我的玻璃心是碎了。
語文老師沒走多久，數(shù)學(xué)老師也緊接著來了。氣勢強大得說“我已經(jīng)跟體育老師說好了，下節(jié)課上數(shù)學(xué)你看一看，一下，這回考試你們考了幾分啊。什么啊心再靜不下來，你們就等著吃零鴨蛋吧，數(shù)學(xué)課代表不要忘記來拿試卷，接著咱們班就傳來陣陣鬼哭狼嚎叮鈴。一陣清脆的上課鈴聲響了，這是門外好像戰(zhàn)爭，十分激烈，兩位“滅絕師太”四目對視，強顏歡笑，手里拿著卷子。
這時咱們班的賭神開始猜測的說道，這一場戰(zhàn)爭肯定是語文老師贏，看著數(shù)學(xué)老師柔弱的樣子。突然數(shù)學(xué)老師拉了拉語文老師的衣角消失在咱們的眼睛視線里我心里起了疑惑，想，老師難道開始聊衣服了嗎？
咔嚓一聲，咱們英語老師，拿著激光筆和英語書踩著10厘米的高跟鞋走進來說道“今天咱們來做一些常要考到的`題目�！闭Z文老師和數(shù)學(xué)老師的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，10分鐘后，勝利歸來的語文老師走進教室，看見英語老師的課只上得津津有味，便尷尬的笑了笑，走開了。
下課鈴響了語文老師以迅雷不及掩耳之勢走進教室，放下課本。這一場戰(zhàn)爭看來還是英語老師占了上風(fēng)。
六年級周記9
天下第一好事，就是讀書。凡人為了名利讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
在我小時候一放學(xué)就回到家就到房間里面看書，一年又一年過去了我長大了我會了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書可以學(xué)到很多的知識。有一句古話叫書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟它的意思是書山有路勤為徑是指要想快點到學(xué)會的地步就要選擇捷徑，也就是要勤奮。學(xué)海無涯苦作舟的意思是學(xué)無止境，只有刻苦才能快點度過學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
回想起來，我讀過的書還真不少，不僅有中國的四大名，還有關(guān)于童話的書.
童話書我讀了賣火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫的`一個動人的故事書中描寫了一個小女孩，因爸爸負工傷被資本家辭退，為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來�？墒�，這一切都是幻覺。地二天，人們在墻角發(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。讀完《賣火柴的小女孩》這本書后，心里非常激動我體會到了賣火柴的小女孩很堅強讀書還可以豐富我的語言，增強我的語言表達能力。中國文字多姿多彩，中國語言優(yōu)美動聽，要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈，我就應(yīng)多讀書。
六年級周記10
一連多日都是陰天。初開的花淹沒低低的霧氣里，顯得有點兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書，有時也跑辦公室，似以往我眼里的好學(xué)生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明課上講過嘛”、“早點兒干嗎去了”、“現(xiàn)想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類的話，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。
到了高三學(xué)生會被非常明確地分類：學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)一般的，學(xué)習(xí)差的'，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什么，有沒有努力，比起分數(shù)，這些事一點兒都不重要。
夜深時偶爾也有過“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”與“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現(xiàn)沒有多余的時間用來假設(shè)了，就好似上了高速運轉(zhuǎn)的時光機，一切都由不得我了。
日子過得飛快，總是來不及數(shù)，也不敢數(shù)。整個四月就是一場車輪戰(zhàn)，停不下來。莫名的，總想起《風(fēng)之影》中的一句話�！坝袝r候，我們會覺得，周遭的人就似彩票一樣：他們出現(xiàn)我們的生命中，就是為了讓我們的荒謬夢想成真。”
下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最后一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長都跑來學(xué)校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)甑纳�，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留生命中的某一處了�；蛟S我們會另一種時間里看見它們，夢一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站老地方，似樹似草一樣原地搖曳，而我們，將陌生的歲月里，不知過著誰的生活。
六年級周記11
星期天，對于一般的學(xué)生們來說，是個歡愉的日子，但是我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但是收獲挺大的。
兩點時分，“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽講的學(xué)生有的`為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但是我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補閱讀。但是王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》和《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到非常痛快。
簡而言之，今天的確挺忙。
六年級周記12
我經(jīng)歷過許許多多的第一次，例如：第一次學(xué)做自行車，第一次拖地……但它們卻比不上我第一次做飯有趣。
暑假我常常一個人在家待著。記得有一次，爸爸媽媽很晚都還沒回家。我坐在沙發(fā)上看電視，耳邊總傳來肚子“咕咕”叫的聲音�！班�，真就是沒辦法呀，我可憐的`肚子！”我自言自語到。突然，我腦子里冒出一個念頭：媽媽每天上完班回到家，又要做好多的家務(wù)真就是累壞了，我應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，不如乘這個機會做一頓飯，顯顯自己的真功夫，同時也可以讓這餓壞的肚子有點“力氣”，真就是兩全其美呀。說干就干，我來到廚房開始顯真功夫了，第一道菜就是西紅柿蛋湯。我先從冰箱里拿出三個雞蛋和兩個西紅柿，接著把西紅柿放在水池里個干凈，然后切成一片一片的，放入鍋中，再用碗弄兩碗水倒入鍋中；接著要把雞蛋磕破，“嘿嘿，小子你慘咯！”我得意地說，雞蛋似乎聽懂我的話，我連敲五次都不碎，真就是累死了，最后我一氣之下用剪刀把他捅碎了。我高興地把雞蛋的蛋青蛋黃倒在碗里用筷子快速攪拌，然后，到入鍋里。最后，把鍋蓋蓋上，火開了，開始煮啦。五分鐘后，我把火關(guān)上，掀開鍋蓋，一股香味涌入我的鼻子直沖肚子里�！罢嫦阊�！”我說。正當(dāng)，我準備做第二道菜時，“丁冬，丁冬”一陣清脆悅耳的門鈴傳入我耳朵里，我連忙跑去開門。就是爸爸媽媽回來了，他們在外面打快餐回來，還好沒打湯，不然我的西紅柿雞蛋湯就會被淘汰。
第一次做飯的感受還不錯，雖然，途中出了點“事故”，但就是，我的第一道菜還就是蠻成功的！
六年級周記13
在茫茫黑夜中總有一點燈光引領(lǐng)著我們前進，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導(dǎo)航，這些默默無聞的貢獻者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來不求回報，也許給予也是一種快樂吧。這喜歡給予的人是誰呢？是老師。
老師是神圣威嚴的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠不會熄滅的明燈，沒有老師，我們將會誤入歧途；老師還是我們生命中一把無形的鑰匙，開啟我們腦內(nèi)的寶藏。
我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。
老師，您就像辛勤的`園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長中的一切障礙，用心來栽培我們，我們感謝您。
老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護著我們，為我們砍除成長的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍的天空，讓我們學(xué)會了成長中布滿荊棘的道理，我們感謝您。
老師，您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們，您告訴我們要學(xué)習(xí)自立，要尊老愛幼，您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡，這知識里還包含您對我們深深的愛，我們感謝您。
啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完，您對我們的愛和關(guān)心我會永遠銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔。
啊，老師，您辛苦了。在這教師節(jié)來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂。
六年級周記14
寒假是一段歡樂的時間，每次寒假一到，同學(xué)們都歡呼起來。今年是個讓人更開心的時期!
清晨，我的好夢還沒做完，就被樓下的小朋友給吵醒了，我奇怪的探出腦袋想看個究竟。
“哇，這是世界的一場雪�！蔽遗d奮的叫道。我不顧一切地跑下了樓，招來好朋友一起玩。大家都很興奮。爸爸媽媽也吃了一驚說“這可是50年以來的.一場雪，一定要好好玩一玩�！蔽艺f：“你們看房頂白了，樹木白了，花草也白了，大地更是銀裝素裹、白雪皚皚，真象一個冰雪世界�！蔽以秸f越興奮!
“那我們就讓冰雪世界變成雪人、雪仗的世界吧!小弟弟提議道。
大家開始堆雪人了。我們決定先有兩個力氣大的人開始推，推不動的時候，別人在來幫忙。小雪球逐漸越來越大滾了三個來回一個窗戶般大的雪球終于滾好了，還有一個也好了，我們把它們接二連三的固定好�！翱墒潜亲�、嘴巴、手、眼睛怎么辦呢”剛問完，一個小孩就飛快的拿來兩顆彈珠氣喘吁吁的說：“這……做眼睛�！薄澳沁�有的東西誰家有就拿來”我提議道。說完大家都行動起來，不一會兒一個可愛的雪人就堆好了。
我們圍著雪人開始打雪仗。我們分成兩隊，突然，“嘯”的一聲，一團雪球象導(dǎo)彈一樣飛向我們隊。我們兩人左右一閃，只見雪球從我們兩中間飛過�！昂俸伲瑳]打到。”我們興奮的說。他們拉長了臉，生氣的說：“好戲在后頭呢!”這一次我們隊先出擊，我拿著一個雪球就是不扔，等他們分心時，我趕緊把一個雪球扔出去，呵，不歪不斜，正巧砸在他的嘴巴里，他一邊把雪弄掉，一邊說：“算你狠。”……
我真希望明年再下一場大雪，再讓我好好的玩一次!
六年級周記15
我已不再是那嗷嗷待哺的嬰兒，那天真幼稚的兒童，那不明事理的孩子，我長大了！
一次，母親正在廚房里燒飯，我走了進去。我望那嗆人的油煙，那油鍋“噼里啪啦”不時濺出來的油，和正在忙碌的母親。我看著她，心里覺得酸酸的，很久很久，我已經(jīng)沒有這樣看過她了。在不經(jīng)意的一瞥中，我看到風(fēng)華正茂的母親頭上何時長出了幾根白發(fā)，那曾經(jīng)精神煥發(fā)的臉蛋又怎多了一份憔悴？母親，為我和父親，為這個家，付出了太多太多，而我卻從來都是衣來伸手，飯來張口……
有一年元宵節(jié)，我心想：十幾年來，都是媽媽一直為我辛勤地勞動著，無怨無悔。不如讓我在元宵佳節(jié)這天，親自煮湯圓給媽媽吃，來表達我無比的感恩之情。
心動不如行動，我趁媽媽不在家趕緊忙活了起來。我先往鍋里倒了一些水，打開煤氣灶開始燒水。接著，我將湯圓一個個地倒進水里，再拿起鏟子在鍋底來回攪動……過了一會兒，一碗香噴噴的`湯圓終于做好了。自己心里十分高興：不僅是因為有著成就感，更是因為能讓媽媽吃上我做的湯圓。
沒過一會兒，媽媽回來了，我將湯圓端了出來。媽媽滿臉疑惑，十分驚訝。我一邊讓媽媽吃，一邊說道：“元宵節(jié)快樂！”媽媽很激動：“兒子長大了，會燒湯圓給媽媽吃了。你也一起來吃。”此時的湯圓依然是暖暖的，因為它包含著我對媽媽的愛和感恩。自己只是盡了一點本能，卻讓她如此欣慰，我心里的高興非筆墨所能形容。
我長大了，懂得了什么叫感恩。百善孝為先，讓我們一起去好好孝順父母吧！
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