幼兒園六一兒童節(jié)主持詞（精選30篇）
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。時(shí)代不斷在進(jìn)步，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？以下是小編收集整理的幼兒園六一兒童節(jié)主持詞（精選30篇），希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 1
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天這天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有好處的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
這天是個(gè)特殊的日子。
這天是個(gè)愉快的日子。
這天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
這天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在那里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下方，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目此刻開(kāi)始。
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們此刻所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》
多謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下方的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下方的小朋友感到壓力不少啊，但是我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》
讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也能夠做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下方我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的.遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又完美的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》
感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，此刻正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》
我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)十分可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》
若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們就應(yīng)把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》
這天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)光，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)完美，有過(guò)開(kāi)心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。這天，我們擁抱完美的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 2
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：這天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福�。顖@長(zhǎng)講話）
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，此刻一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)�。议L(zhǎng)講話）
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就明白了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完了這么多搞笑的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯�，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的.《拔蘿卜》就明白了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了�。ㄖv解游戲規(guī)則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更完美！
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 3
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)這天，我們又迎來(lái)了新的一天看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興！在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谀抢镆埠芸炀鸵瓉?lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！我們的快樂(lè)不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。這天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
此刻我宣布創(chuàng)新幼兒園"慶六一"匯報(bào)演出正式開(kāi)始為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)?lái)的是小班的小可愛(ài)們給我們準(zhǔn)備的十分搞笑的舞蹈《看電視》
《狗狗樂(lè)園》
再這樣歡樂(lè)的日子里，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
老師也喜歡，小狗是人類最真實(shí)的朋友，此刻讓我們一起跟著小朋友們們來(lái)到《狗狗樂(lè)園》里去看一看吧，掌聲有請(qǐng)小班的小朋友們《哎呀呀》
一首哎呀呀，相信大家必須很喜歡！有請(qǐng)中班的小朋友們！
《牛奶歌》
小朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補(bǔ)充超多的鈣，能夠長(zhǎng)的又高又帥又漂亮，還能夠變白哦！接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛(ài)，有請(qǐng)中班的小朋友們！
《我愛(ài)洗澡》
我一向想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家會(huì)自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們必須要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來(lái)讓可愛(ài)的寶寶來(lái)教教我們?cè)鯓酉丛璋�，�?qǐng)欣賞一首十分歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎！
《青蛙我最大》
多謝各位家長(zhǎng)的積極參與，請(qǐng)大家安靜，接下來(lái)還有更精彩的表演。這不，我們可愛(ài)的青蛙寶寶也來(lái)湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂(lè)，勇敢，自信的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞大班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《青蛙最偉大》
《嘻唰唰》
這天的演出到此刻進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們！
《大家一起喜洋洋》
這天，每個(gè)小朋友的.臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢(mèng)想，跟我一起，向快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》，有請(qǐng)苗苗班的小朋友《踏浪》
一群活潑可愛(ài)的小天使們踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
《不怕不怕》
下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，但是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校理解教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，在前進(jìn)的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家，掌聲有請(qǐng)大大班的小朋友們《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
媽媽把我比做鮮花在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望但是爸爸媽媽你可明白，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
《快樂(lè)寶貝》
小朋友們，大家都明白，寶貝啊就是寵愛(ài)的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都期望你是個(gè)健康快樂(lè)的小寶貝，在學(xué)校里，老師也期望你是好學(xué)快樂(lè)的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂(lè)寶貝呢？好，那此刻我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè)寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂(lè)，大家鼓掌歡迎！
《弟子規(guī)》
中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，《弟子規(guī)》中的"弟子"是指一切圣賢人的弟子，"規(guī)"就是規(guī)范。縱觀《弟子規(guī)》全篇體現(xiàn)了兩個(gè)字，即"孝"與"信"，小朋友們，父母是我們最親的人，給我們的恩情最重，我們要把孝順父母當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，用心經(jīng)營(yíng)，老師是我們的第二父母，教我們，使我們由蒙昧到光明，獲得知識(shí)，尊敬老師是我們的職責(zé)，所以我們要把圣人的教誨落實(shí)到一言一行中。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《弟子規(guī)》
《老鼠偷吃我的糖》
先生，先生，我要告?zhèn)�狀告什么狀？告老鼠偷吃我的糖。咦，這是怎樣回事，老鼠把糖偷吃了，來(lái)，來(lái)，來(lái)，讓我們的小朋友來(lái)幫忙評(píng)評(píng)理，掌聲歡迎一首充滿童趣的對(duì)話《老鼠偷吃我的糖》
老師《快樂(lè)崇拜》
小朋友們是祖國(guó)的花朵，需要園丁們的辛勤呵護(hù)，這天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目，同學(xué)們想不想看老師們跳舞啊？
看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)十分動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè)崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂(lè)，生活幸福！
幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育十分重要，我們幼兒園一向以來(lái)，不僅僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們帶給一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只期望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的期望，祖國(guó)的棟梁！當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們必須會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開(kāi)始了，此刻報(bào)名的家長(zhǎng)能夠參與本園的優(yōu)惠活動(dòng)，一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元二、免費(fèi)參加一個(gè)月暑期舞蹈班親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們親愛(ài)的老師感謝你們，陪伴孩子的快樂(lè)童年！
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶"六一"文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)！我們，明年再會(huì)！
最后祝大家：
合家歡樂(lè)身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 4
幼：親愛(ài)的小朋友們。
師：親愛(ài)的大朋友們。
合：你們好！
幼：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
師：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
幼：這一切都在提醒著我們。
合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
幼：六一的鮮花絢麗多彩！
師：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。
師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。
幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。
合：請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。
幼：請(qǐng)你跟我拍拍肩。
師：請(qǐng)你跟我拍拍手。
合：有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來(lái)的.兒歌連唱《我的身體》。
幼：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
師：今天，我們茁壯成長(zhǎng)。
幼：今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。
合：請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。
師：有見(jiàn)過(guò)拿奶瓶跳舞嗎？
幼：你別說(shuō)，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采。
師：下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。
幼：小朋友帶來(lái)的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來(lái)有請(qǐng)大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿，小可愛(ài)》。
師：群鴿起舞。
幼：大雁飛翔。
師：美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想。
幼：下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。
師：看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，給大家?guī)?lái)了舞蹈合：《我為軍艦換新裝》。
幼：千朵花。
師：萬(wàn)朵花。
合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。
幼：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。
師：請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂(lè)的節(jié)日。
師：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？
幼：我這請(qǐng)了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。
師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。
幼：小朋友們祖國(guó)的首都在哪呀？
師：你們愛(ài)不愛(ài)我們的首都呀？愛(ài)不愛(ài)我們的祖國(guó)呢？
幼：下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來(lái)《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。
師：讓我來(lái)看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來(lái)瞧瞧吧！接下來(lái)看大三班的小朋友帶來(lái)的《掀蓋頭》。
幼：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)《愛(ài)地球，愛(ài)小動(dòng)物歌曲串燒》。
師：在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來(lái)的《落雨大》。
幼：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
師：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽。
師：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴。
幼：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 5
甲："六·一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六·一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
丁：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的.辛勤教誨。
�。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
�。ū↓R）：我們能做得更好！
甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，
�。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 6
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
乙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂(lè)！
甲：童年是快樂(lè)的兒歌。
乙：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初生的太陽(yáng)。
乙：童年是無(wú)謂的拼搏。
甲：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了。
乙：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了。
甲：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”。
乙：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。
甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。
乙：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的.事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”。
甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”。
乙：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧，一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。
甲：謝謝x老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”。
甲：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。
乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛(ài)，小朋友門(mén)都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。
甲：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的，掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。
乙：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎。
甲：我們都是祖國(guó)的花朵，中國(guó)的娃娃，我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。
乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國(guó)娃娃我們也有了，美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四�，有�?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。
甲：我們xx的人才特別多，接下來(lái)就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙：好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么熟悉的言語(yǔ)，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。
甲：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”。
乙：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”。
甲：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。
乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 7
�。◣熀希┯H愛(ài)的老師們
�。ㄓ缀希┯H愛(ài)的小朋友們
�。ê希┐蠹疑衔绾�！
（乙）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
�。ㄒ遥┬▲B(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
�。祝┝率瞧压h下的季節(jié)，
�。祝┗▋恒逶≈髅牡年�(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！
幼：感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
�。◣熀希┰谶@幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
（合）xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？
甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。
乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎？
幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。
乙：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？
甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
乙：開(kāi)心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》
甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了�？�！他們是一群陽(yáng)光老爸。
合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》
7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目？
甲：有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的'表演《我們?cè)谝黄稹?/p>
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙：你看過(guò)童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
乙：請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。
乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！
甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》
10·中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
甲：小熊家門(mén)前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門(mén)前，歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)
甲：這是怎么回事呢？
乙：請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
11、小班親子《天使》
乙：六月的孩子是快樂(lè)的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束：
乙：童年是一支快樂(lè)的兒歌；
甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；
甲：我們用智慧與熱情的種子；
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。
甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 8
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼2：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
幼2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――
多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開(kāi)始！
首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福�。▁園長(zhǎng)講話）
《開(kāi)門(mén)紅》舞蹈串詞
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈
《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞
師：小朋友，你們會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》的歌嗎？螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛……瞧！這一只只小小的螢火蟲(chóng)都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)》、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》
《中國(guó)功夫》舞蹈串詞
師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。
師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。
師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：
師：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)三百，魅力無(wú)窮。近年來(lái)，我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦，取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》
《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞：
幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好，身強(qiáng)體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；
幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園；
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！
師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞
師：誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠(chéng)實(shí)的.孩子來(lái)了，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧！請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
師：有方向，有期望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下方，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》
師：孩子們，常收小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚(yáng)》
舞蹈《Honey》串詞：
師：無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
《中華全家福》舞蹈串詞
師：我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如一家。這天，我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家�！贰短一ǘ涠溟_(kāi)》舞蹈串詞
師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一起，
師：金色的季節(jié)，我們慶六一。
在那里，我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律，跳躍的音符，動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 9
親愛(ài)的父母，爺爺奶奶，尊貴的客人，親愛(ài)的孩子：
大家好！
吹散五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽(tīng)著，幼兒園的歌舞構(gòu)成了歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們要自得其樂(lè)，給它增添光彩。
六月有花，六月有陽(yáng)光。在這個(gè)快樂(lè)的.日子里，我們跳舞，唱歌。
今天是一個(gè)特殊的日子。
今天是快樂(lè)的一天。
今天是我們自己的一天。因?yàn)?
今天是兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日。在這美好的一天，祝全國(guó)的孩子們節(jié)日快樂(lè)！
六一很美，她帶著花悄悄來(lái)，六一很甜，她帶著陣陣歌聲去赴約，六一很開(kāi)心，她在我們孩子無(wú)法掩飾的喜悅中起舞。
今天，歌唱和微笑讓童心自由飛翔
今天，讓童心帶著希望和夢(mèng)想啟航
讓我們唱優(yōu)美的歌曲
讓我們說(shuō)出心中所想
讓我們優(yōu)美地跳舞吧
讓我們拉起一雙小手
來(lái)吧，孩子們，讓我們一起歡呼和歌唱
來(lái)吧，我的小伙伴們，讓我們?nèi)ヌ瑁棚w我們的夢(mèng)想！
六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)
六月是養(yǎng)育我們的沃土，也是照耀我們的太陽(yáng)
答：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期待。
美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶。我們一起祝孩子們有一個(gè)美好的童年！
結(jié)論：六一秀到此結(jié)束。謝謝你能來(lái)。祝父母和孩子健康快樂(lè)每一天！明年6月1號(hào)再見(jiàn)面吧！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 10
男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
女：可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們。
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月是孩子們的節(jié)日。
女：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
男：六月的兒童歡天喜地。
女：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
男：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
女：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男：讓我們歡聚在美麗的校園，
女：一起慶祝自己的節(jié)日，
合：共同擁抱美麗的六月。
（1.開(kāi)場(chǎng)舞--蘆笙舞）
男：小迪姐，你知道苗族的代表樂(lè)器是什么嗎？
女：當(dāng)然知道呀，是蘆笙。
男：對(duì)了，那么現(xiàn)在讓我們用一支充滿苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開(kāi)始今天的快樂(lè)旅程吧。
�。�2.舞蹈--大家一起來(lái)）
女：剛才的表演精彩嗎？我們欣賞了一段民族舞蹈，大家想不想看一看現(xiàn)代歌舞呢？
男：那我們就把舞臺(tái)交給我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友們，讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞《大家一起來(lái)》。
女：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和大班的小朋友們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！
（3.千手觀音）
男：大家應(yīng)該都還記得，在有一年春晚上，表演過(guò)非常精彩的一個(gè)舞蹈——《千手觀音》吧！大家想看現(xiàn)場(chǎng)版的嗎？今天，就由我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家表演《千手觀音》
（4.小合唱--魯冰花）
女：曾乾超，你小的時(shí)候最喜歡什么節(jié)日呢？
男：當(dāng)然是六一兒童節(jié)啊？
女：為什么呢？
男：因?yàn)槟翘鞎?huì)穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過(guò)節(jié)。
女：是呀，你看現(xiàn)在在舞臺(tái)下也來(lái)了許多我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。
合：爸爸媽媽們，你們辛苦了。（鞠躬）
男：今天呀，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師帶來(lái)小合唱《魯冰花》，獻(xiàn)給所有在座的媽媽們。請(qǐng)欣賞。
�。�5.舞蹈—紅鷹之星）
男：感謝老師們帶來(lái)的美妙的歌聲。現(xiàn)在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《紅鷹之星》。
�。�6.英語(yǔ)教學(xué)展示）
女：我想，大家一定都知道，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園最大的特色之一就是英語(yǔ)教學(xué)，現(xiàn)在就由我們中班的小朋友來(lái)向大家展示紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)成果吧。
�。�7.舞蹈--nobody）
女：曾乾超，你知不知道這首歌：i want nobody nobody but you i want nobody nobody
男：當(dāng)然知道呀，這不是《nobody》嘛，這首歌以及舞蹈可以說(shuō)是紅遍了全中國(guó)，難道今天我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友會(huì)表演這支舞蹈嗎？
女：你答對(duì)了，今天我們可是有眼福嘍，現(xiàn)在我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就為我們帶來(lái)舞蹈《nobody》
�。�8.民族舞—織夢(mèng)）
男：剛才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不過(guò)，現(xiàn)在我們的大班小朋友帶來(lái)同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢(mèng)》。
�。�9.手指速算）
男：小迪姐，你知道，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的特色是什么嗎？
女：當(dāng)然知道呀，之前小朋友有為我們展示的英語(yǔ)教學(xué)呀~
男：除了這，還有呢？
女：是什么？
男：就是我們的手指速算了，小朋友學(xué)會(huì)了手指速算，能很快的算出100以內(nèi)的加減。
女：真的嗎？
男：那當(dāng)然，我們就有請(qǐng)紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧！
（10.歌舞--愛(ài)我你就抱抱我）
女：小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲！有請(qǐng)我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)在今年春晚上表演過(guò)的非常精彩歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》，有請(qǐng)。
（11.學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言）
男：我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的成功開(kāi)辦得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大的鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)親的大力支持，更得到了廣大的學(xué)生家長(zhǎng)的積極認(rèn)可，現(xiàn)在就有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)為大家發(fā)言，有請(qǐng)高厲鵬的家長(zhǎng)高山先生。
�。�12.時(shí)裝show）
男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，還有什么更精彩的節(jié)目嗎？
女，當(dāng)然有呀，你有看過(guò)時(shí)裝show嗎？
男：電視上常常看見(jiàn)呀，怎么了？
女：那，你有看到過(guò)小朋友們的時(shí)裝show嗎？
男：嗯！沒(méi)有呀！
女：今天就讓你看一場(chǎng)不一樣的時(shí)裝show吧，大家掌聲歡迎我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友。
�。�13.表演--感恩的心）
女：六月是歡快的，小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個(gè)喜悅的季節(jié)。男：可是在六月之后，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就將離開(kāi)我們的幼兒園，走向小學(xué)的課堂，小朋友們都不舍離開(kāi)紅鷹幼兒園這個(gè)他們?cè)?jīng)嬉戲和成長(zhǎng)的園地。
女：在此，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體小朋友帶著真誠(chéng)的心，來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園，對(duì)老師的，對(duì)家長(zhǎng)們的感恩，請(qǐng)大家欣賞《感恩的心》 。
�。ㄒ魳�(lè)中獨(dú)白）風(fēng)是愛(ài)的呼喚，雨是情的交融，最愛(ài)我們的`人，最牽掛我們的人，永遠(yuǎn)是我們的父母，我們滿懷感恩的心，感謝生我們，養(yǎng)我們的父母。
�。ńY(jié)束）
男：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱！
女：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育！
男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想
女：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)！
男：今天，我擁抱美好的六月
女：明天，再創(chuàng)輝煌的六月
男：讓我們一起祝福紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天
合：更美好！
女：紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 11
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、小朋友們：
大家好！
送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的荷香。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！六月，是屬于童年，屬于幼兒園的；六月，是屬于天真，屬于孩子們的。六月，有小荷才含羞初露尖尖；六月，有小朋友最最期盼的“六一”兒童節(jié)；六月，有最最甜美和燦爛的笑臉！
今天，讓我們把開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來(lái)；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來(lái)；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長(zhǎng)表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬(wàn)事興，喜樂(lè)連連開(kāi)門(mén)紅！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《開(kāi)門(mén)紅》。
大地說(shuō)：春天是漫山遍野的綠；麥田說(shuō)：春天是金貴如油的雨；柳樹(shù)說(shuō)：春天是迎風(fēng)飛舞的絮；鳥(niǎo)兒說(shuō)：春天是清脆婉轉(zhuǎn)的笛；小朋友說(shuō)：春天是我們的歡聲伴笑語(yǔ)！請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《春天》。
天上掛著圓太陽(yáng)，地上一群小兒郎。老師上課我聽(tīng)講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我?guī)兔�，奶奶睡覺(jué)我暖床，我是家中小太陽(yáng)！請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《小太陽(yáng)》。
幾只小猴子，愛(ài)學(xué)人樣子；穿著小褂子，認(rèn)真練靶子。列隊(duì)操練“一、二、一”，舉槍瞄準(zhǔn)秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊(duì)》。
開(kāi)懷的`笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什么笑？請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《唱的笑》。
呷呷呷呷呷呷呷呷，河里來(lái)了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開(kāi)開(kāi)心心在玩耍，游來(lái)游去樂(lè)哈哈，這是母鴨小鴨！請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。
勁爆非常的音樂(lè)，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。
也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無(wú)憂無(wú)慮嬉笑打鬧�？墒�，洗碗掃地我們學(xué)著做，爭(zhēng)當(dāng)媽媽小助手，我們真的很不錯(cuò)！請(qǐng)欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯(cuò)》。
神經(jīng)繃緊，手指在心，一個(gè)響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什么聲音如此動(dòng)聽(tīng)扣人心？哦，那是我魂?duì)繅?mèng)縈的好答鈴。請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。
另類的歌詞，純真的表情，搞笑的動(dòng)作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請(qǐng)欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》。
又到了離別的季節(jié)，學(xué)前班的孩子們即將從這里畢業(yè)，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年里最最不舍的情結(jié)，請(qǐng)相信這只是暫時(shí)的分開(kāi)，我們一定還能再見(jiàn)面！
請(qǐng)欣賞小班舞蹈――《再會(huì)歌》。 愛(ài)，讓我們心手相牽；愛(ài)，讓我們彼此掛念。愛(ài)，讓世界變得友善；運(yùn)動(dòng)，讓你我活得健康，快樂(lè)在我們心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的我們！請(qǐng)欣賞大班舞蹈――《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
歡聚的時(shí)光總是短暫，我們的六一聯(lián)歡會(huì)即將散場(chǎng)。感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長(zhǎng)們的熱情相伴，因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c，我們的聯(lián)誼會(huì)才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。再見(jiàn)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 12
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的，愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的`無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè)；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)?lái)了<大合唱>
2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來(lái)吉祥，我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍，請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3、我健康，我快樂(lè)，我們都是健康的寶寶，看他們又開(kāi)始做廣播操了，請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操，<大家來(lái)做廣播操>
4、接下來(lái)是小班小朋友的<泥娃娃>
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演<天竺少女>
6、好可愛(ài)的小精靈，他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了<兵哥哥>
8、<黃鸝鳥(niǎo)>飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，<濟(jì)公>來(lái)了。
10、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了<椅子操>。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了<男兒當(dāng)自強(qiáng)>
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂(lè)，
13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福，請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>
我健康，我快樂(lè)，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 13
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
合： 大家上午好！
乙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx幼兒園里的歌舞聲，今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲： 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
乙：今天是個(gè)特殊的日子。
甲：今天是個(gè)愉快的日子。
乙：今天是屬于我們孩子自己的日子。
合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！
甲：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
乙：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！
甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！
甲：老師的`舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
乙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》。
甲：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
乙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！
甲：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》 ，掌聲有請(qǐng)！
乙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位小朋友。
甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)！
乙：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。
甲：我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請(qǐng)！
乙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！
甲：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！
乙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！
甲：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
乙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！
甲：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)小朋友，為我們溫情送上！
乙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞xx幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 14
A：各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的小朋友們，
A：親愛(ài)的大朋友們
AB：你們好!
A：親愛(ài)的小朋友們伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
B：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
A：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
B：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人，感謝老師的辛勤培育，是您教導(dǎo)我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)
A：我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。(園長(zhǎng)致辭)
A：優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情誼，下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。
B：下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》
A：下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂(lè)寶貝》
B：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小花貓也來(lái)湊熱鬧了。下面請(qǐng)看小二班帶來(lái)的舞蹈《小花貓》
A：下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》
B：請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《牧區(qū)少年》
A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了，親愛(ài)的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽(tīng)中一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。
B：下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》
A：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小寶貝》
B：蔥，是我們飯菜中很常見(jiàn)的配料，但你們聽(tīng)過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。
A：下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》
B：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看大二班帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》
A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《落花》
B：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》
A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的節(jié)目《牛奶歌》
B：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的'小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》
A：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《三只熊》
B：請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的舞蹈《天衣無(wú)縫》
A：下面請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《小一休》
B：為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》
B：請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》
A：小小蠟筆給我們的祖國(guó)增添了無(wú)限的光彩，請(qǐng)聽(tīng)中二班大合唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》
B：下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)?lái)的舞蹈《腳鈴聲聲》
A：在我們的成長(zhǎng)中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》
B：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。
A：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》
B：心未動(dòng)，身已遠(yuǎn)，請(qǐng)一起來(lái)觀賞傣族舞蹈《金孔雀》
A：謝謝小朋友們用心的表演，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下有請(qǐng)大一班給我們帶來(lái)《加加油》
B：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》
A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》
B：燦爛的六月，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》
A：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《讓愛(ài)住我家》
B：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
A下面請(qǐng)欣賞博二班帶來(lái)的節(jié)目《感謝》
B：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍
A：親愛(ài)的爸爸媽媽，
B：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
AB：宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持!再見(jiàn)!讓我們明年六一再相見(jiàn)!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 15
一、開(kāi)場(chǎng)白
姬：尊敬的各位家長(zhǎng)
楊：各位來(lái)賓
姬：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好！
姬：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
楊：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
姬：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
楊：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
姬：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的唿喚：
楊：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
姬：伴著微笑的朝陽(yáng)，
楊：伴著溢彩的歌舞，
姬：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
楊：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁忙，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年心愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
姬：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
楊：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
姬：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
楊：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
二、方隊(duì)表演
姬：1、一群動(dòng)感的娃娃為我們帶來(lái)了最期待的律動(dòng)，現(xiàn)在讓我們一起心隨舞動(dòng)來(lái)欣賞他們最火力的表演，請(qǐng)欣賞有“超級(jí)寶貝”班為我們帶來(lái)的《舞力全開(kāi)》掌聲有請(qǐng)。
楊：2、掌聲再次送給我們最有活力的寶貝們。我們“好奇寶寶”方隊(duì)一直為六一兒童節(jié)加油、吶喊、更為我們帶來(lái)了加油操掌聲有請(qǐng)。
姬：3、我們的寶貝表現(xiàn)得太可愛(ài)了，一縷陽(yáng)光灑在祥和的臉頰上，蠢蠢欲動(dòng)的寶貝洋溢著喜悅，向我們展示他們內(nèi)心無(wú)比的歡樂(lè)。掌聲有請(qǐng)“陽(yáng)光寶寶”方隊(duì)帶來(lái)的藝術(shù)體操《快樂(lè)寶貝》。
楊：4、陽(yáng)光寶寶展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，現(xiàn)在我們有請(qǐng)“哆哆咪咪”方隊(duì)為我們帶來(lái)不同地域的體操請(qǐng)欣賞《卡加不列島》掌聲有請(qǐng)
姬：5、掌聲送給我們的小班的寶貝們。看!現(xiàn)在走來(lái)的是“聰明樹(shù)”方隊(duì)的小朋友。一張張可愛(ài)的笑臉，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵。從他們那從容、興奮的神情中可以看出，他們信心十足。將熱烈的掌聲送給可愛(ài)的小寶貝們！請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的表演《足球?qū)氊悺?/p>
楊：6、他們表現(xiàn)的太可愛(ài)了，伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐，下面向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的“快樂(lè)寶貝”方隊(duì)。讓我們期待他們出色的表演吧!請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的表演《嘟蕾蕾》掌聲有請(qǐng)
姬：7、他們的表現(xiàn)的太動(dòng)感了，節(jié)奏超強(qiáng)的他們，也不甘示弱哦，瞧他們個(gè)個(gè)自信滿滿，已經(jīng)迫不及待的向我們展示，“活力寶貝”方隊(duì)的小朋友準(zhǔn)備好了嗎？掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的《快樂(lè)沖沖沖》
楊：8、掌聲送給我們最棒的小朋友，六一是快樂(lè)的、今天的他們將會(huì)在屬于自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最精彩的一面，請(qǐng)欣賞“智慧樹(shù)”方隊(duì)為我們帶來(lái)的《快樂(lè)的舞臺(tái)》掌聲有請(qǐng)我們最快樂(lè)的寶貝們。
姬：9、我們的寶貝越來(lái)越棒了，今天的掌聲不要錢(qián)，我請(qǐng)大家免費(fèi)鼓掌、鼓掌，掌聲再次有請(qǐng)有請(qǐng)“潮流寶貝”為我們帶來(lái)的《紳士》。
楊：10、真是一群最潮流的寶貝，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是“月之星”方隊(duì)，他們一個(gè)個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)，充滿了朝氣和靈氣。美好的未來(lái)就在你們面前，寶貝們你們盡情的跳吧，請(qǐng)欣賞有“月之星”方隊(duì)為我們蒙帶來(lái)的表演《瘋狂跳跳舞》掌聲有請(qǐng)。
姬：11、一群動(dòng)感的寶貝表現(xiàn)的太棒了，可愛(ài)天真是他們的本性，下面我們掌聲有請(qǐng)“芭比娃娃”方隊(duì)為我們帶來(lái)的《Bar-Bar》。
楊：12、太喜歡他們的表演了，現(xiàn)在上場(chǎng)的是“星之夢(mèng)”方隊(duì)的小朋友，他們一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的表演《動(dòng)感娃娃》
三、各位代表發(fā)言：
姬：1、首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
楊：2、（感謝園長(zhǎng)對(duì)我們提出殷切的希望，我想在座的每一位老師和小朋友們都會(huì)百般努力，為了幼兒園的明天更美好而積極的工作和學(xué)習(xí)再次以熱烈的掌聲感謝園長(zhǎng)）、下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
姬：3、感謝家長(zhǎng)的支持與理解掌聲再次送給你們，現(xiàn)在有請(qǐng)大班幼兒發(fā)言（掌聲送給我們最自信最可愛(ài)的小朋友）
四、頒獎(jiǎng)儀式
1、頒發(fā)優(yōu)秀教師
姬：在過(guò)去的一年，在教師們的共同努力下，幼兒在各方面取得了不俗的成績(jī)。為了感謝和表彰她們過(guò)去的`一年的貢獻(xiàn)，我們?cè)O(shè)立了幾個(gè)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。首先讓我們有請(qǐng)（吳園長(zhǎng)、杜園長(zhǎng)、）為我們優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)得獎(jiǎng)的教師有：
2、在幼兒園
一日生活中，我們的小朋友都很棒，個(gè)個(gè)聰明伶俐，健康、活潑、可愛(ài)，在老師的精心呵護(hù)教育下，小朋友更加懂禮貌、講衛(wèi)生；更加陽(yáng)光！。為此我們每個(gè)班選出表現(xiàn)最棒的小朋友給予鼓勵(lì)。下面我就宣布一下獲獎(jiǎng)小朋友名單：
大一班：小徐、小馬、小琪、小梁、小趙、小妍
大二班：小溫、小藝、小澤、小顧
大三班：小明、小雪、小欣、小鮑、小祥、小呂
中一班：小鵬、小梁、小陳、小劉、小媛、小麗
中二班：小璟、小楊、小錢(qián)、小丁、小田
中三班：小瑛、小聰、小謙、小曹、小樂(lè)、小王
小一班：小何、小晨、小秀、小滿、小史、小李
小二班：小吳、小軒、小孔、小喬、小岳
琴濤老園：優(yōu)秀幼兒
掌聲送給我們我們最可愛(ài)最活潑的小朋友們。
五、文藝匯演
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面我宣布，金積鎮(zhèn)中心幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。（放禮花）
1、由一群可愛(ài)的曼波寶貝，他們用自己的感染力，召喚著我們，讓我們?nèi)メ尫抛约旱臒崆椋坡曈姓?qǐng)大二班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《米奇曼波舞》
2、大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目；帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們像一群小天使請(qǐng)欣賞中一班的寶貝為我們帶來(lái)的舞蹈《青青樂(lè)園》
3、一群小天使把我們帶入了童年時(shí)代�；顫娍蓯�(ài)是孩子的天性，在大森林里有一群可愛(ài)的小精靈掌聲有請(qǐng)小三班的寶寶帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》
4、掌聲送給這群活潑可愛(ài)的小天使們，
掌聲有請(qǐng)大三班舞蹈《小小斗牛士》
5、小小斗牛士真威風(fēng)，他們的舞伴也表現(xiàn)得婀娜多姿、實(shí)在太精彩了。在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊。跳躍的音符，演奏童年的活力，動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)童年世界的魅力，掌聲有請(qǐng)中三班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感音符》
6、動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)了我們中班小朋友的魅力，掌聲再次送給他們。今天的校園溢彩流光，讓我們和歡快的旋律一同領(lǐng)略活力娃娃的風(fēng)采請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《活力娃娃》
7、一群充滿活力的娃娃帶給了我們最炫的舞姿。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的節(jié)日里，盡情的舞蹈歡唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)心寶貝》
8、掌聲送給這群活潑可愛(ài)的乖寶寶們。有一群孩子，他們有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天可以身著迷彩守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《兵仔總動(dòng)員》
9、相信有了他們祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大更繁榮。火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。教師舞蹈《炫舞飛揚(yáng)》
10、今天我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，跳起自信的舞蹈，請(qǐng)欣賞小一班的寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》
11、一群可愛(ài)的寶寶們把我們帶入了童年時(shí)代。
請(qǐng)欣賞舞蹈班舞蹈《xxx》
12、在這激情昂然的夏日，讓我們用運(yùn)動(dòng)帶來(lái)健康，用舞蹈帶來(lái)快樂(lè)，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《爵士舞》
13、帥氣的他們舞動(dòng)著帥氣的舞步，再次把熱力的掌聲送給他們。
神采飛揚(yáng)的他們，讓我們相信自信是最棒的，皮影戲是一種民間藝術(shù)，孩子們將用舞蹈把皮影的夸張不失協(xié)調(diào)表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《小小俏夕陽(yáng)》
14、小小俏夕陽(yáng)勾起了我們的回憶，我們的小朋友也毫不遜色。把掌聲送給我們的寶貝們。六月的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，秀出興奮，秀出激情，秀出活躍，請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《潮流秀》
15、感謝中三班給我們帶來(lái)的潮流秀。我們是清晨的第一道曙光，我們跳躍在歡樂(lè)的海洋里請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《動(dòng)感早晨》
16、送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編制陽(yáng)光的燦爛今天的我們?yōu)槟M情歡樂(lè)請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《陽(yáng)光的微笑》
17、再次感謝中二班的小朋友，一群活潑、可愛(ài)的小姑娘，舞動(dòng)著歡快的腳步，盡情綻放她們的舞姿。請(qǐng)欣賞大二班的小可愛(ài)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《嘿小可愛(ài)》
六、結(jié)束活動(dòng)
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
金積鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 16
開(kāi)幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的＇沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日：
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他x的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
7、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒鹸的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。
15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。
16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
17、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？
大班的`小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班xx，大班xx小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班***小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《三只小熊》。
24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束詞：
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 17
女：掌聲有請(qǐng)大班幼兒舞蹈《向前沖》
男：謝謝大班寶寶帶來(lái)的熱情舞蹈，我們也好想跳起來(lái)呢，你瞧，中班的寶寶也被感染了，正準(zhǔn)備一展歌喉呢
女：是呀，中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛(ài)
男：就在幾個(gè)月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經(jīng)起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長(zhǎng)大了秀
女：以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間，讓我們秀出自己的風(fēng)采，秀出未來(lái)，掌聲有請(qǐng)
女：繽紛的童年，彩色的六一
男：朋友們，讓我們跳起來(lái)，唱起來(lái)吧
女：盡情釋放我們心中的熱情
男：請(qǐng)欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數(shù)鴨子》（5+1）
男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺(tái)下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺(tái)
女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)五彩樂(lè)園吧
男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜是什么？
女：快看
男：哇，大家說(shuō)老師表演的`好不好啊（好）沒(méi)錯(cuò)，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想)那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好�。ê茫┙酉聛�(lái)是師生互動(dòng)游戲：比畫(huà)猜（在紙條上寫(xiě)一些詞語(yǔ)，如兔子、小鴨等等，教師比畫(huà)，幼兒來(lái)猜，猜對(duì)最多的組獲勝）
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，不過(guò)不要緊，接下來(lái)還有更精彩的節(jié)目等著我們呢！讓我們放松一下，欣賞由中班的寶寶帶來(lái)的音樂(lè)小品《貓和老鼠》
男：感謝可愛(ài)的中班寶寶帶來(lái)的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。
女：是呀。哎，別忘了我們的爸爸媽媽，他們可等急了，我們趕緊請(qǐng)出他們和寶寶一起做游戲吧
男：好的，接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲：貼鼻子（在小黑板上畫(huà)個(gè)大臉，畫(huà)上眼睛，嘴巴，讓幼兒蒙上眼睛，由家長(zhǎng)指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）
女：走出歡樂(lè)的樂(lè)園，我們來(lái)到了繽紛的世界
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛(ài)
女：讓我們贊美這世界，讓我們說(shuō)出心中的熱愛(ài)
男：請(qǐng)欣賞中班幼兒古詩(shī)文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》
男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛(ài)
女：還有對(duì)生活的感恩，我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)
男：我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)
女：今天就讓我們對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺(tái)，感恩的心音樂(lè)響起）手語(yǔ)表演《感恩的心》
女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩
男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象
女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國(guó)度
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中小班）
女：轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的馬車承載著我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了，接下來(lái)只剩下今天的最后一個(gè)節(jié)目大合唱《快樂(lè)的六一》
男：朋友們，讓我們唱起來(lái)吧，唱出我們心中的愛(ài)，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)！實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 18
甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友；
合：大家上午好！
乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)！
甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！
合：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中班《波斯貓》。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。
甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。
甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。
乙：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的`《火花》。
甲：請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中班《吉米吉米》。
乙：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生，《地震演練》。
甲：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中班《愛(ài)的抱抱》。
乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小班《nobody》。
甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。
乙：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小班帶來(lái)的《聰明一休》。
甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。
乙：下面請(qǐng)小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。
甲：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小班集體，《越來(lái)越好》。
乙：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。
甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺(jué)》。
乙：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò)》。
甲：體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。
乙：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈，每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
甲：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。
甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
乙：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨！讓我們---明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 19
王：燦爛的陽(yáng)光照耀大地，
吳：誘人的花香沁人心脾
劉：喜悅的心情溢于言表，
合：快樂(lè)的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
王：六月的鮮花是五彩的。
吳：六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。
劉：六月的兒童是快樂(lè)的。
王：是滋潤(rùn)的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，
吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。
劉：是老師的辛勤教育、無(wú)私付出，讓我們擁有快樂(lè)的童年。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了！
吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》
王：辮子是女孩子的象征，擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮是多麼引人羨慕，首先讓我們欣賞大中班幼兒美麗的舞蹈《小辮甩三甩》
2、�。�2）舞蹈《詠鵝》
王：這首古詩(shī)平常我們都會(huì)用朗讀的`形式表達(dá)，今天我們來(lái)欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩(shī)《詠鵝》，掌聲有請(qǐng)小（2）小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。
3、中（1）班舞蹈《紅綠燈》
吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規(guī)則。小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則，請(qǐng)欣賞中（1）班舞蹈《紅綠燈》。
4、大（3）班舞蹈《睫毛彎彎》
劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說(shuō)漂不漂亮？下面由大三班給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請(qǐng)！
5、�。�4）班舞蹈《小豬睡覺(jué)》
王：憨憨的小豬，吃飽了睡，睡醒了吃，長(zhǎng)得胖胖的，憨厚可愛(ài)。請(qǐng)欣賞�。�4）班舞蹈《小豬睡覺(jué)》
6、中（2）班《模特步》
吳：追求美是我們的心聲，時(shí)尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中（2）班小朋友表演的《模特步》。
7、�。�3）舞蹈《讓愛(ài)住我家》
王：我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽。
吳：我愛(ài)爺爺、我愛(ài)奶奶。
劉：爸爸、媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶疼我，
合：我家充滿愛(ài)，讓愛(ài)住我家，掌聲有請(qǐng)�。�3）小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》
8、大（1）班舞蹈《火花》
王：我家充滿愛(ài)，讓愛(ài)住我家，讓愛(ài)在我們幼兒園生根、開(kāi)花、結(jié)果，剛才我們欣賞了小3班可愛(ài)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》，掌聲有請(qǐng)大（1）班舞蹈《火花》
9、小（1）班舞蹈《隱形的翅膀》
吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望；
劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，讓我聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮；
合：請(qǐng)欣賞�。�1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》
10、大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
劉：掌聲有請(qǐng)大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
11、中（3）舞蹈《倍兒爽》
王：天是那么豁亮，地是那么廣；
劉：情是那么蕩漾，心是那么浪；
王：歌是那么悠揚(yáng)，曲是那么狂。
劉：請(qǐng)欣賞中（3）舞蹈《倍兒爽》
12、大（3）舞蹈《we will rock you》
王彬彬：請(qǐng)大（3）班小朋友閃亮登場(chǎng)為我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《we will rock you》。
13、中（1）歌曲《荷塘月色》
吳：六月是快樂(lè)的，六月是美麗的；
王：六月的荷塘充滿詩(shī)情畫(huà)意，六月的荷塘迎來(lái)快樂(lè)的蛙鳴；
合：掌聲有請(qǐng)中（1）班小朋友帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》
14、中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》
吳：小朋友都知道大灰狼是壞家伙，它會(huì)用花言巧語(yǔ)騙人，小朋友要擦亮眼睛不能上當(dāng)，請(qǐng)欣賞中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》
15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》
劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師；
吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，
合：請(qǐng)欣賞她們表演的《印度舞》
16、�。�3）舞蹈《牛奶歌》
劉：謝謝朱老師、王老師為我們帶來(lái)精彩的表演，牛奶是小朋友喜愛(ài)的食品、是小朋友的最愛(ài)，請(qǐng)欣賞小（3）班舞蹈《牛奶歌》
17、中（3）班舞蹈《快樂(lè)寶貝》
王：我有快樂(lè)的一天，我有陽(yáng)光的季節(jié)；
劉：看著蝴蝶飛，伴著春風(fēng)吹；
合：請(qǐng)看舞蹈《我是快樂(lè)的寶貝》
18、大（1）班韻律操《蝴蝶》
劉：蝴蝶用美麗的翅膀點(diǎn)綴花朵，用動(dòng)人的舞姿打扮春夏，請(qǐng)欣賞大（1）班韻律操《蝴蝶》
19、大（2）班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
吳：小小男子漢，武藝很高強(qiáng)，鍛煉好身體，為國(guó)立功忙。我們用熱烈的掌聲歡迎大（2）班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
20、大（3）班舞蹈《感恩的心》
劉：我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)爺爺奶奶，是你們把我養(yǎng)大，是你們給我一個(gè)溫暖的家。
吳：我愛(ài)老師，是您教給我生活好習(xí)慣，是您教會(huì)我唱歌舞蹈，是您教我學(xué)文化。
合：我們感謝您，我們要報(bào)答您。請(qǐng)欣賞大（3）班小朋友用舞蹈的形式來(lái)表達(dá)的《感恩的心》
21、�。�2）班歌舞表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》
王：小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，小小雞兒爬出來(lái)，
吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛(ài)；
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小（2）班，歌舞表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》
22、教師集體舞《向快樂(lè)出發(fā)》
王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，讓我們唱起來(lái)，讓我們舞起來(lái)，讓我們一起向《快樂(lè)出發(fā)》！
23、結(jié)束
吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉：六月是快樂(lè)的，六月是幸福的，
合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 20
�。ㄖ苋敉Ｖ旒掖荆┯祝壕磹�(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
�。ú芗岩�。許鍵雄）幼：小朋友們！
合：大家好�。ㄖ苋敉嘏年�(yáng)光，（朱家淳）誘人的花香，（曹佳音）喜悅的笑臉，（許鍵雄）激動(dòng)的胸膛，（周若彤。朱家淳）連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：六一兒童節(jié)——來(lái)到了，（曹佳音。許鍵雄）在這快樂(lè)的日子里，祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂(lè)！
�。ㄖ苋敉Ｖ旒掖荆┙裉�，在這個(gè)特別的日子里，（曹佳音。許鍵雄）我們大家相聚在一起。
合：共同慶祝“六一”兒童節(jié)！
（許鍵雄）歡樂(lè)的六一，（曹佳音）幸福的時(shí)刻，（朱家淳）我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，（周若彤）為我們自己的節(jié)日增光添彩！合：請(qǐng)欣賞大二班的動(dòng)感舞蹈《嘻唰唰》。
2（周若彤）小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，（朱家淳）開(kāi)出一只小雞來(lái)。
合：請(qǐng)看小班的歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》。
3（曹佳音）春天一個(gè)美麗的季節(jié)，你們知道春天在哪里嗎？（許鍵雄）讓中一班的小朋友告訴我們。
合：請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《春天在哪里》。
4（周若彤）一年之計(jì)在于春，（朱家淳）一日之計(jì)在于晨。
合：請(qǐng)欣賞中二班的集體舞《早晨多美好》。
5（朱家淳）今天，我們歡歌笑語(yǔ)；（許鍵雄）今天，我們茁壯成長(zhǎng)；（朱家淳）今天，我們敲著快樂(lè)的節(jié)拍。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的敲擊樂(lè)《草原之歌》。
6（朱家淳）水清魚(yú)兒樂(lè)：（許鍵雄）就連小魚(yú)也在為我們的快樂(lè)而舞蹈。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的舞蹈《親親美人魚(yú)》。
7（周若彤）我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！（周若彤。朱家淳）
合：請(qǐng)欣賞我們大一班的歌舞《中國(guó)功夫》。
8（曹佳音）花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，（許鍵雄）就連活潑可愛(ài)的小熊也來(lái)湊熱鬧了。
合：請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只小熊》。
9（周若彤）我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)地球，愛(ài)自然。（朱家淳）關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
合：請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10（曹佳音）優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，（許鍵雄）隨著動(dòng)人的'旋律展示我們的天真。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈提高班的舞蹈《恰恰恰》。
11（朱家淳）中二班的小朋友真的很不錯(cuò)，（許鍵雄）真的嗎？（朱家淳）不信，那請(qǐng)看看吧。
12（許鍵雄）在這歡樂(lè)的日子里，（朱家淳）讓我們共同回顧20xx。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的女聲合唱《北京歡迎你》。
13（周若彤）今天小老鼠也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，（周若彤。朱家淳）請(qǐng)欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的韻侓活動(dòng)《小老鼠上燈臺(tái)》。
14（曹佳音）快樂(lè)的六一，到處都是歌聲，到處都是歡笑，（許鍵雄）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
合：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
15（周若彤）小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，本領(lǐng)可強(qiáng)了，（周若彤。朱家淳）請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的創(chuàng)編舞蹈《成語(yǔ)記憶操》
16（周若彤）讓歌聲與微笑同在，（朱家淳）祝福與快樂(lè)同行。（曹佳音）歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，（許鍵雄）優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章，（周若彤。朱家淳）亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。（曹佳音。許鍵雄）讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
合：請(qǐng)欣賞大二班的手語(yǔ)《感恩的心》。
�。ㄖ苋敉⿴е碌孽r花，（朱家淳）披著六月的陽(yáng)光，（曹佳音）在這快樂(lè)的日子里，（許鍵雄）我們舞蹈，我們歡唱；
合：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
�。ㄖ苋敉┝�，我童年的搖籃，（朱家淳）我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，（曹佳音）養(yǎng)育我的沃土，（許鍵雄）照耀我的太陽(yáng)。
合：今天我們擁抱美好的六月，（曹佳音。許鍵雄）明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！（曹佳音。許鍵雄）感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們——明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 21
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友：
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
看，六一的鮮花絢麗多彩
瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。
今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!
在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話!大家掌聲歡迎!
“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1.教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。
2.小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂.》
3.貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》
4.印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》
5.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》
6.小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》
7.現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》
8.舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的'火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》
9.請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》
10.自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生，《地震演練》
11.愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》
12.邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《nobody》
13.童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》
14.機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》
15.看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻
16.體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》，愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》
17.下面請(qǐng)小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》
18.觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小一班集體，《越來(lái)越好》
19.一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》
20.小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》
21.我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò)》
22.我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》
23.生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》
結(jié)束語(yǔ)：
托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈，每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!
小叮當(dāng)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們---明年六一再相會(huì)!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 22
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的小朋友們！
B：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家上午好！
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
B：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
A：六月，是童年的搖籃。
B：六月，是童年的夢(mèng)想。
A：六月，是童年的太陽(yáng)。
B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。
A：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。
B：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
A：在此，我們祝我園的小朋友們聰明活潑，健康成長(zhǎng)、節(jié)日快樂(lè)。
B：在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來(lái)西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書(shū)店奉獻(xiàn)愛(ài)心、捐資助學(xué)。這是對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛(ài)和支持，是對(duì)西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵(lì)和促進(jìn)，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，他們是：
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛩麄兊牡絹?lái)表示最熱烈的歡迎！
今天的捐贈(zèng)儀式共有六項(xiàng)議程：
下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)西寺坡中心校劉德旺校長(zhǎng)講話。
下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)華夏超市王超經(jīng)理致辭。
下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程：
1、由華夏超市、曉曉書(shū)店向校方捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
2、由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈(zèng)現(xiàn)金。
下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)朱園長(zhǎng)講話。
A：在今天這個(gè)特別的日子里，就讓我們大家一起來(lái)吧，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《大家一起來(lái)》，指導(dǎo)老師小王。 B：貝殼爬上沙灘，看一看世界有多么大，毛毛蟲(chóng)期待著明天，有一雙美麗的翅膀，小河躺在森林的懷抱，唱著春天寫(xiě)的歌，夢(mèng)是蝴蝶的.翅膀，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》，指導(dǎo)老師：小王。
A：孩子是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的希望，健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，看看大班的小朋友為我們帶來(lái)的《中國(guó)功夫》，指導(dǎo)老師丁太陽(yáng)。
B：欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡（yi）的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。指導(dǎo)老師小偉。
A：我國(guó)歷史悠久，文化燦爛，五千年來(lái)勤勞的人們?cè)谏a(chǎn)、生活中留下了很多文化經(jīng)典，請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》。
B：下面我們讓小班的小朋友給我們送來(lái)具有韓國(guó)風(fēng)味的兩個(gè)舞蹈好不好？請(qǐng)欣賞《牛奶歌》和《兩個(gè)人》，指導(dǎo)老師：小王。
A：我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，各民族的文化五彩斑斕，下面請(qǐng)欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》，表演者大班小朋友，指導(dǎo)老師小偉。
B：小朋友們，我們?cè)诩乙?tīng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的話，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，特別在課堂上要專心，可不能左耳朵聽(tīng)，右耳朵扔，看看下面這個(gè)舞蹈《小花貓》，咱可不能學(xué)他呀。表演者：小一班，指導(dǎo)老師：小吳
A：小朋友們，咱可不能像舞蹈中的小花貓學(xué)習(xí)呀，要好好聽(tīng)話，做個(gè)乖寶寶。下面我們?cè)賮?lái)欣賞中班小朋友激情四射的現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》，指導(dǎo)老師：丁太陽(yáng)張素華
B：下面由大班的小朋友為我們帶來(lái)集體舞《最炫民族風(fēng)》和歌曲《十二生肖爭(zhēng)做仙》。指導(dǎo)老師：小吳
A：一段精美的舞蹈和歌曲之后，我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《三句半》。指導(dǎo)老師：小明。
B：一雙小小手，十個(gè)手指頭，我們只有勤動(dòng)手，才能有利于大腦的發(fā)育，所以小朋友們要多動(dòng)手，慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做�？纯粗邪嘈∨笥褞�(lái)的舞蹈《一雙小小手》。指導(dǎo)老師：小王。
A：下面讓我們來(lái)欣賞具有外國(guó)風(fēng)味的舞蹈《印度舞》。表演者：大班，指導(dǎo)老師：小吳
B：一段異域風(fēng)情的印度舞給我們帶來(lái)了不一樣的感覺(jué)，下面有請(qǐng)大眾班小朋友帶來(lái)歌舞串燒：《美好時(shí)光》。
A：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
B：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
A：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
B：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝家長(zhǎng)、感謝社會(huì)各界人士對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持！
A：幸福的時(shí)光總是太短暫。
B：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
A：西寺坡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康！天天快樂(lè)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 23
老師：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓小朋友，親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：
合：大家好！
老師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝�！ü餐⿷c六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1小朋友：看，時(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！請(qǐng)欣賞《時(shí)裝走秀》指導(dǎo)老師：小小班的紀(jì)老師
2小朋友：小朋友們的時(shí)裝走秀可真精彩，讓我們?cè)俅握坡曋x謝他們！接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈。《小螺號(hào)》。指導(dǎo)老師：
3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺(jué)之前要做什么��？洗澡！請(qǐng)欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》指導(dǎo)老師：梁老師
4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮独∥琛分笇?dǎo)老師：
5小朋友：請(qǐng)欣賞相聲表演《吹�！烦錆M激情的音樂(lè)和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《xxx 》。指導(dǎo)老師
小朋友：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)——指導(dǎo)老師
小朋友：每天傍晚放學(xué)回家后要去做什么呢？對(duì)了，洗澡！下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《 xxx》。指導(dǎo)老師
小朋友：中班為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《 xxxx》。指導(dǎo)老師
老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《xxx 》指導(dǎo)老師：
小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《xxx 》指導(dǎo)老師
小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！《快樂(lè)天使》指導(dǎo)老師
合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短炱r少女》
小朋友：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。請(qǐng)欣賞大合唱>指導(dǎo)老師
小朋友：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的>。指導(dǎo)老師；王浩亮
結(jié)束語(yǔ)：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的.世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年
師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。
在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 24
親愛(ài)的小朋友們：
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂(lè)的'時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 25
倩：親愛(ài)的小朋友們
揚(yáng)：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽
合：大家上午好
倩：六月是灑滿陽(yáng)光的
揚(yáng)：六月是鮮花盛開(kāi)的
倩：六月是我們大家共同的節(jié)日
揚(yáng)：六一是我們最快樂(lè)的一天
揚(yáng)：今天，在這個(gè)特殊的日子里，小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛(ài)。（紅星閃閃）
倩：今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx（領(lǐng)導(dǎo)名單），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦！
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝！
揚(yáng)：今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。（放音樂(lè)）
倩：節(jié)目1：
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
節(jié)目2：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng)：一群快樂(lè)的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀！
節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的.現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
倩：節(jié)目5：
中二班的小朋友可真有活力呀！他們跳的好不好呀？
小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。
揚(yáng)：節(jié)目6：
今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜看是什么？快看xx她們來(lái)了。
家長(zhǎng)講話：
今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，更離不開(kāi)陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對(duì)他們說(shuō)：謝謝親愛(ài)的老師，謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。
倩：節(jié)目7：
現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧！
揚(yáng)：多可愛(ài)的小豬寶寶呀！他們跳的好嗎？讓我們一起來(lái)夸夸他們吧！豬寶寶，豬寶寶，你最棒！
節(jié)目8：
紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。
倩：節(jié)目9：
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品
今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱：我愛(ài)北京天安門(mén)
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光，就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧。
結(jié)束：
倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng)：也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。
倩：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 26
z：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
w： 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)！
z：童年是快樂(lè)的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽(yáng)
w：童年是無(wú)謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了
w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了
z：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各班的.小朋友 做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始
z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“my oh my”
w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”
w：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧 ，一首鋼琴曲“，夢(mèng)中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎郭老師
z：謝謝郭老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”
w：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛(ài)，小朋友門(mén)都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇”白雪公主“
z：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的，掌聲歡迎小朋友們 帶來(lái)的走秀
w：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎
z：我們都是祖國(guó)的花朵，中國(guó)的娃娃，我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎
w：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國(guó)娃娃我們也有了，美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四兀姓?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈”七公主“
z：我們xx的人才特別多，接下來(lái)就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”
w：好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么熟悉的言語(yǔ)，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧 舞蹈“天天向上”掌聲歡迎
z：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”
w：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”
z：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束
w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
z：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 27
1、師：親愛(ài)的小朋友們！
2、幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！
3、合：大家好！
4、師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
6、師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；
7、幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
8、師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）
9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的'節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
10、合：現(xiàn)在開(kāi)始！我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱�！锻皇赘琛�
11、幼：太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
12、師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
13、師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》
14、幼：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖。”下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
15、師：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》
16、幼：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
17、師：綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》
18、幼：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！
19、師：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
20、師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》
21、幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
22、幼：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
23、幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》
24、幼：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
25、師：孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》
26、合：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 28
開(kāi)場(chǎng)白：
�。ㄖ鞒�1）：今天是個(gè)特殊的日子；
�。ㄖ鞒�2）：今天是個(gè)愉快的日子。
�。ㄖ鞒�1）：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>
�。ü餐航裉焓橇粐�(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
�。ㄖ鞒�1））：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
�。ㄖ鞒�2））：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（主持1）：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長(zhǎng)表發(fā)言）
�。ü餐骸懊篮猛辍睉c六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ㄖ鞒�2）下面是全園大合唱�。�1：溫馨家園；2：愛(ài)我就抱抱我。3：慶祝六一）
�。ㄖ鞒�1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛(wèi)生律動(dòng)》。
�。ㄖ鞒�2）請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》。
�。ㄖ鞒�1）：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。
�。ㄖ鞒�2）：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)！
（主持1）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。（大班舞蹈）
�。ㄖ鞒�2）：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
�。ㄖ鞒�1）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的.勞動(dòng)換來(lái)的。
�。ㄖ鞒�2）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)�？�！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
�。ㄖ鞒�1）：請(qǐng)欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》。
（主持2）：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！
�。ㄖ鞒�1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛(ài)，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
（主持2）：請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。
（主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
�。ㄖ鞒�2）激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？
�。ㄖ鞒�1）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？
（主持2）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》
�。ㄖ鞒�1）：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
（主持2）：是��！請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。
�。ㄖ鞒�1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
�。ㄖ鞒�2）小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》！
�。ㄖ鞒�1）在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞！《月光下的鳳尾竹》！
�。ㄖ鞒�1）：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè)？
（主持2）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》！
�。ㄖ鞒�1）每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。
�。ㄖ鞒�2）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
�。ü餐┟篮玫耐陼�(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 29
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)和小朋友們：
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月，我們迎來(lái)了56個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，看著孩子們一張張純真可愛(ài)的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長(zhǎng)，我的心情跟孩子和家長(zhǎng)一樣，無(wú)比激動(dòng)。在這里，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意!
看著我們的孩子在XXXX幼兒園一天天的健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng)，借此機(jī)會(huì)，我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們說(shuō)點(diǎn)自己的感想，我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪、三個(gè)感謝、五個(gè)體會(huì)”。
一個(gè)自豪是：看著孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)教育，孩子們能夠有禮有節(jié)，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，我為孩子們和家長(zhǎng)們感到無(wú)比的驕傲�？吹叫掠^(qū)幼兒園源源不斷的向附小、XX小學(xué)、XXXX小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，我為XX幼兒園感到無(wú)比自豪。
桃李不言，下自成蹊。沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有小孩的今天，借此機(jī)會(huì)，特表示三個(gè)感謝。
首先，我代表全體家長(zhǎng)感謝后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施。
其次，感謝XXXX幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，你們用先進(jìn)的理念治園，特色辦學(xué)、雙語(yǔ)互動(dòng)，打造了一流的教師隊(duì)伍，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng)。
第三，感謝XXXX幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻(xiàn)，耐心的教育，細(xì)心的指導(dǎo)，愛(ài)心般的關(guān)懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
作為孩子的家長(zhǎng)，我深深體會(huì)到XXXX校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn)，來(lái)培養(yǎng)孩子。我有五個(gè)體會(huì)：
第一：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力，想象力，呵護(hù)孩子的好奇心。
第二：幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參與。
第三：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的.動(dòng)手能力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作能力。
第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。
第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活和大自然，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)班集體，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母，學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!
過(guò)去的四個(gè)春秋，這里充滿了許許多多的歡歌笑語(yǔ)，這里留下了孩子成長(zhǎng)的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程，讓我們?yōu)樗麄冏８０?
最后，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)，再次感謝XXXX幼兒園全體師生，并祝全園小朋友節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
背景音樂(lè)《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：
謝謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
結(jié)束：童年是快樂(lè)的兒歌；
童年是鮮艷的花朵；
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
XX幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 30
開(kāi)場(chǎng)：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)
安：各位來(lái)賓
崔：親愛(ài)的小朋友們，常：大家好！
魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱
常：這一切都在提醒著我們：共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
魏：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
崔：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
常：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜
魏：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
安：今天是全世界兒童的節(jié)日
崔：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。
魏：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
崔：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
魏：我們是那么開(kāi)心
安：我們是那么幸福
崔：我們是那么激動(dòng)
常：我們是那么期盼
魏：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
魏：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
安：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
安：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
常：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的.藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
魏：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
崔：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
魏：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
崔：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
安：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭
崔：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
安：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林
常：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
安：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
常：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅
常：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚。
崔：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
崔：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
安：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯
常：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
安：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年
常：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》
崔：哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
常：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？
崔：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
常：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
安：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
安：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧
魏：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏
崔：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
魏：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
安：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
常：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
常：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》
崔：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
安：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
崔：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
安：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)
崔：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿
安：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水
常：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血
安：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
常：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱
崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
安：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈
常：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界
安：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《兩只蝴蝶》
崔：在我們xx幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
魏：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁
崔：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
魏：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈
安：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲
常：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
安：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ)
魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
崔：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
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