優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿集合15篇
在我們平凡的日常里,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是504班的一名學(xué)生。今天,能夠站在這里,代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸!
首先,讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝,同時(shí),對(duì)09年即將被選入學(xué)生會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到這個(gè)和諧向上的大家庭中。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學(xué)校,讓我學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)了感恩。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝學(xué)校,給了我一個(gè)展示自己的`舞臺(tái),給了我一片翱翔的天空!
感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)!
作為一名學(xué)生干部,最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。做為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌劃與組織,活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧與總結(jié),這都是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。
榮譽(yù)只能代表過去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的整個(gè)過程。我們將發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),用心的做好每一項(xiàng)工作。祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績!
最后,祝我校明天更美好!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
湖北省孝感市孝南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班程秋雨
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿2
大家好,我是李旭陽,能高興今天能夠站在這里為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
我先來說一說我較為擅長的科目數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門理科,占分值很大,所以這門科目是很重要的,而且他還是一門與其他人拉開距離的科目,所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。
其實(shí)我覺得學(xué)好數(shù)學(xué),首先就是在課堂上,在課堂上還是講新課,你能夠被灌輸很多新的知識(shí),了解新的領(lǐng)域,這是一個(gè)獲取新知的階段。那怎么才能夠很好的接收到這些新知呢?這就要求我們做到在課堂上認(rèn)真地聽講,屏除雜念,跟著老師的思路走。之后下課,你還要把自己上課所學(xué)知識(shí)整理消化一下,而最能有效地幫助我們消化這些知識(shí)的方式便是練題。很多人都說數(shù)學(xué)是練出來的,我也贊同這些觀點(diǎn),只有題寫的多了,練的多了,你消化的就越完全越精細(xì)。你的思維便能得到開闊的到提高。
再說一說副科吧,我的副科總體是比較強(qiáng)的。其實(shí)學(xué)好副科與學(xué)好數(shù)學(xué)的方法都差不多,但區(qū)別就是副科大多數(shù)科目都需要你去背誦去記憶,只是大概的記憶是不行的,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的知識(shí)都是死的,只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當(dāng)然課前的預(yù)習(xí)也是十分有必要的,如果你課下認(rèn)真的預(yù)習(xí)一下,那么上課你相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)和擴(kuò)展課外知識(shí)。這樣的方式會(huì)使你更加容易的跟著老師的思路走,知道接下來要講的'是什么,會(huì)使課堂知識(shí)更加深刻,獲取的知識(shí)范圍變越廣。
還有一門很重要的科目,英語。其實(shí)我一點(diǎn)兒也不擅長英語,我對(duì)英語一點(diǎn)兒也不感冒,我對(duì)它們提不起興趣,但我卻不能不去學(xué)它。因?yàn)樗挤种狄粯雍艽。于是我便開始了我的掙扎,在掙扎的過程中我摸索到了幾個(gè)方法。首先來說一下英語里面的重點(diǎn)。第一詞匯量。為什么要把它放在第一位?因?yàn)樵~匯量是你學(xué)習(xí)英語最為基礎(chǔ)的,但也是最為重要的。如果你的詞匯量不行,那么你連題都不會(huì)讀懂,那又何談把題做對(duì)呢?所以大量的積累是制勝法寶。第二閱讀量也就是閱讀文了,現(xiàn)在中考改革英語去除了選擇題,那么閱讀文的分值也會(huì)大量增加,可以這么說,閱讀已經(jīng)在英語考試中獨(dú)占鰲頭,那它的分量可想而知。所以這便要求我們增加對(duì)英語的閱讀以及對(duì)閱讀文的專項(xiàng)練習(xí)。
最后我還要說一說字體和細(xì)節(jié)。字體的工整是很重要的,我的字體就不行。所以就很失分,語文和英語作文就一直提不上來。所以我覺得我們在做題的時(shí)候不能只講究速度,還要保證字體的工整。那么再說一說細(xì)節(jié)吧!都說細(xì)節(jié)決定成敗,從這里可以看得出細(xì)節(jié)的重要性,不管是考試還是在生活中不注重細(xì)節(jié),那么就注定成不了大事,想要把細(xì)節(jié)做好,你需要有顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男,要反?fù)的去檢查去確認(rèn),要做到萬無一失,這樣就能養(yǎng)成細(xì)膩的心性。那么在考試中你的準(zhǔn)確率就會(huì)大大提升。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(1)班的吳思怡,我能作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動(dòng)。
首先,我代表恩江二小的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!
在五年的學(xué)習(xí)生活中,我們在這里學(xué)到了許多文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。在教師節(jié)即將來臨之際,我要大聲地對(duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開始,新的學(xué)期,新的氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的.理想,制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們,讓我們一起努力,在二小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗,祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長! 謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
滾滾長江東逝水,初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了初中;今天我們在這里,鄭重地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的九年是漫長的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一學(xué)期的努力,最后一學(xué)期的揮汗如雨。
鮮紅的'終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在這一學(xué)期里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。 最后一學(xué)期,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。 最后一學(xué)期,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。
最后一學(xué)期,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路
在腳下更加延伸;感謝陪伴我們一起走過三年時(shí)光的同學(xué),畢業(yè)在即,我們的內(nèi)心充滿不舍。感謝任勞任怨教育著我們的老師,謝謝你們一直默默地教導(dǎo)著我們,支持著我們,注視著我們。感謝母校,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
同學(xué)們,讓我們奮斗一學(xué)期,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一學(xué)期,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一學(xué)期,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一學(xué)期,20xx年中考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。
最后,祝同學(xué)們在中考中勇創(chuàng)佳績,為學(xué)校爭光添彩!祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是九(8)班的楊瀟毅,時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就過去了兩年。兩年說長也長,說短也短,長是因?yàn)槟阋恢痹诘却?短是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí),迷上學(xué)習(xí)。所以,興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提,經(jīng)過兩年的積累,我有一些體會(huì),今天在這里與大家分享。
第一要愛學(xué)校。古往今來,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),學(xué)習(xí)很努力,但成績依舊很差,家境也不好,差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后,沒有拋棄他,而是給他鼓勵(lì),幫他輔導(dǎo)。從那以后,他感受到了學(xué)校的溫暖,下決心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成績不斷上升,F(xiàn)在,他在班級(jí)已是名列前茅。他對(duì)學(xué)校非常感激,他知道沒有學(xué)校的支持,就沒有他的今天。我們也一樣,學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補(bǔ)差,哪點(diǎn)不值得我們熱愛呢?
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師,是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,引導(dǎo)我們成長。同學(xué)們應(yīng)該知曉著名的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí),但因?yàn)榧依锔F,只能借書,按期歸還。后來他跑到百里外請教老師。老師的學(xué)生非常多,他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理,彎著身子,側(cè)著耳朵來請教。有時(shí)老師發(fā)脾氣,他就更加恭敬,等到老師高興了再繼續(xù)問。古人對(duì)老師如此尊敬,我們豈有不愛老師之理?
第三要愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分,所謂“學(xué)到老,活到老!笨梢妼W(xué)習(xí)的`重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí),就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,不旁騖,才進(jìn)到我們的責(zé)任。愛因斯坦說過,天才是1%的靈感加99%的汗水。所以,一個(gè)人要想成功,愛上學(xué)習(xí)才是不二法門。
同學(xué)們,作為九年級(jí)的學(xué)生,相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,努力學(xué)習(xí),為即將到來的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,各位老師身體健康,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿6
各位叔叔阿姨老師下午好,我在這次考試中有了些許進(jìn)步,所以很榮幸作為住宿生代表在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先,要向堂要效率。同學(xué)們不可能上4分鐘都保持高度集中的注意力。因此就要在前下功夫。
預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的過程,遇到不會(huì)的問題很正常。我們需要做的就是將不會(huì)的問題在本上勾畫出,當(dāng)老師上時(shí)就知道什么時(shí)候可以稍微放松,什么時(shí)候需要保持高度的注意力。
聽,上要跟著老師的思路走。
其次是復(fù)習(xí)。我建議同學(xué)們零散性復(fù)習(xí)。北京某中學(xué)找了兩個(gè)水平相當(dāng)?shù)陌嗉?jí),一班使用零散性復(fù)習(xí),一班使用普通的復(fù)習(xí)方法。經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),前者比后者的平均分多了十幾分。那么什么是零散性復(fù)習(xí)法呢?就是每天做作業(yè)之前先復(fù)習(xí),掌握當(dāng)天的知識(shí),做到日日清,形成不復(fù)習(xí)不作業(yè)的習(xí)慣。
第二是放電影法。我們可以利用間十分鐘回憶上節(jié)老師講了什么,可以回憶出的說明是你真的掌握了。對(duì)于那些模糊不清的知識(shí)點(diǎn)要加以強(qiáng)調(diào)。還有同學(xué)們也可以在睡前使用,有科學(xué)研究表明人們在將要睡的時(shí)候記憶是最為深刻的。還要有階段性的'周總,月總。
進(jìn)步需要鋪墊,那么就要高度重視錯(cuò)題和難題。錯(cuò)題本必不可少。同學(xué)們還應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)明白本。當(dāng)數(shù)學(xué)、物理這樣的學(xué)科做出一道高難度的題時(shí)就可以把解題思路記在上面。
要注意總結(jié)、歸納知識(shí)。應(yīng)做到這一道題我會(huì)了,其他三道五道同類型的題我也會(huì)。
再有一點(diǎn)就是制定目標(biāo),制定一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)和一個(gè)近期可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。學(xué)會(huì)把大目標(biāo)分解。
最后我姓對(duì)各位家長說:家長有時(shí)好比三軍統(tǒng)帥,孩子好比前線沖殺的士兵,只有你堅(jiān)信自己帶領(lǐng)的士兵能夠打勝仗,才會(huì)有勝利的可能。如果三軍統(tǒng)帥對(duì)勝利失去了信心,那結(jié)果必?cái)o疑。只有家長、孩子、老師共同努力,才能使孩子的學(xué)習(xí)如芝麻開花!
謝謝叔叔阿姨,我的發(fā)言到此結(jié)束。(鞠躬)
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx5級(jí)財(cái)務(wù)管理2班的xx。經(jīng)過一年的努力,我很榮幸能夠獲得學(xué)院設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金,并有機(jī)會(huì)站在這里代表所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)表感言。
俗話說的好:“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩!彼,請?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)同學(xué)在此表達(dá)四個(gè)感謝。一是要感謝學(xué)院設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來講,它并不是純粹的金錢物質(zhì)鼓勵(lì),它更是對(duì)我們過去一年表現(xiàn)的極大肯定,也是對(duì)我們的鼓舞和鞭策。它激勵(lì)著我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷努力,戒驕戒躁。二是要感謝關(guān)心我們成長的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和努力,才有我們這樣溫馨舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三是要感謝給我們傳業(yè)解惑,并給予我們無私幫助的老師們。正是因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞形覀兘裉斓某煽。四是要感謝我身邊的同學(xué)和朋友們。是你們給了我支持和鼓勵(lì),是你們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關(guān)懷。
的確,獎(jiǎng)學(xué)金并不是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),比我優(yōu)秀的同學(xué)也很多。所以在這里,我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn),希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。一是利用早晨時(shí)間!耙蝗罩(jì)在于晨”,早上是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。二是要有學(xué)習(xí)計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是不好的。恰當(dāng)合理的安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。三是做課堂的主人。眾所周知,課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地。抓住課堂的有效時(shí)間,認(rèn)真聽講,積極思考,讓自己的思路緊緊跟住老師講解的.步伐。四是注重學(xué)習(xí)效率。與其低效率地學(xué)習(xí)一上午,不如高效率地學(xué)習(xí)一小時(shí)。五是合理復(fù)習(xí)。我認(rèn)為好成績的取得,課堂學(xué)習(xí)是重點(diǎn),課后復(fù)習(xí)是關(guān)鍵?鬃釉弧皽毓识,可以為師矣!睆(fù)習(xí)不僅是考試前知識(shí)的總體回顧,也是平時(shí)每一節(jié)課的查缺補(bǔ)漏。
當(dāng)然,在大學(xué)里,我們不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。在學(xué)習(xí)之余,也要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)生活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng),不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),讓大學(xué)生活過得更加豐富多彩。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,大學(xué)生活已過大半,我們不能沉浸在過去的成績里沾沾自喜,更不能一蹶不振,茫茫然不知所措。不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都只代表過去。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,在未來的日子里,我會(huì)不斷充實(shí)自己,完善自我,為以后的人生打下更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦,祝學(xué)院的明天更加輝煌!
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿8
敬愛的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好。ㄐ猩傧汝(duì)禮)
我是506班的班長余思穎。感謝班主任馬老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法、讀書習(xí)慣等等,我擔(dān)心總結(jié)不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言,我擔(dān)心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務(wù),這個(gè)信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后,回家責(zé)罵我的同學(xué)你們的孩子,那就是我的罪過!
我要聲明兩點(diǎn):一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補(bǔ)充的。
言歸正傳!
第一:要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我家里有5000多本書,一回到家中就會(huì)聞到一股清淡的書香,有時(shí)國學(xué)機(jī)里還會(huì)播放著古典音樂或國學(xué)詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥,真是鳥語書香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學(xué)習(xí)。
白天聽課時(shí)我會(huì)邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會(huì)問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網(wǎng)絡(luò)上查查資料,直到弄懂為止。放學(xué)回家,我會(huì)先把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)鞏固一遍,然后再做作業(yè)。到了晚上,再用放電影法把白天學(xué)過知識(shí)在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。
在做作業(yè)的時(shí)候,常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發(fā)上看書,我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個(gè)小秘密,我和我媽媽是同學(xué)我們一起在快樂英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語,我媽媽說她以前學(xué)的是啞巴英語,現(xiàn)在要練練口語,她學(xué)得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語老師呢。
第二:與書交朋友。我不懂事的時(shí)候還撕過書呢,媽媽打我的小手,爸爸卻說撕書是因?yàn)槲覍?duì)書有好奇心,就讓我撕,陪我撕,然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看,然后我就舍不得撕書了,然后我就喜歡上了亂翻書,再之后我愛上了讀書,愛上在讀書時(shí)把重點(diǎn)句子和好詞好句做個(gè)標(biāo)記,把心里的感受寫下來,愛上了寫作。
有些小朋友語文、作文學(xué)得很辛苦,數(shù)學(xué)學(xué)得很吃力,我想如果你能多讀書,積累得多了就有語感,就會(huì)在模仿中學(xué)會(huì)運(yùn)用,就會(huì)熟能生巧,就會(huì)有很好的理解和變通能力,成績就會(huì)噌噌噌地往上漲,自信心也會(huì)爆棚,生活也更加充實(shí)、快樂。
叔叔阿姨們可能會(huì)想:我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書交朋友呢,首先要培養(yǎng)我們對(duì)書的興趣,多陪我們買我們喜歡的書,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書,然后再慢慢融入一些其他的'書進(jìn)來。如果你的孩子喜歡漫畫書,可是討厭科學(xué),就可以買科學(xué)漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說,卻討厭數(shù)學(xué)、寫作,就可以買《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》《馬小跳快樂作文》
第三,我的讀書感悟是:讀書好、讀好書、好讀書。讀書是與智者對(duì)話,讓我們在閱讀過程中增長見識(shí)、增強(qiáng)理解能力、培養(yǎng)真善美的情懷,為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在好書太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收獲的書都可以讀。因?yàn)楹脮、時(shí)間有限,我們盡可能多讀經(jīng)受了時(shí)間檢驗(yàn)的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》,楊紅櫻的小說我也讀了很多,我還讀了很多外國經(jīng)典的童話小說,如紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)作品國際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。為了學(xué)好科學(xué),我爸爸送了我一套《可怕的科學(xué)》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長歷史知識(shí),我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標(biāo),我還看了一些名人傳記,學(xué)習(xí)偉人勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的精神。
最后我要借這個(gè)機(jī)會(huì),感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風(fēng)雅教育的振東小學(xué)對(duì)家長與學(xué)校溝通的重視,感謝506班認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿愛心的老師們對(duì)我們的悉心教導(dǎo),感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關(guān)心和愛護(hù),感謝朝夕相處共同成長的同學(xué)們給我的陪伴和支持!
謝謝大家。ň瞎。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿9
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
我是五二班學(xué)生劉盼盼,今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),感謝老師們一學(xué)期來對(duì)我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助;仡櫛倦A段學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下。希望能對(duì)大家有所幫助。
作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的'重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿10
各位家長:
大家晚上好,我是雷詠梅。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。
如果說我的學(xué)習(xí)比別人優(yōu)秀一點(diǎn),我想并沒有其他什么訣竅,只是因?yàn)槲易龅搅艘韵聨c(diǎn):
、派险n專心聽講。上課認(rèn)真聽講是非常重要的,考試的重點(diǎn)難點(diǎn)老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。
⑵作業(yè)認(rèn)真完成。每一次作業(yè)我都非常認(rèn)真仔細(xì)得去做,獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,實(shí)在又不懂的就和同學(xué)討論,或者請教老師。每次解出一道難題,心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考帶給我的快樂。
、亲龊妙A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天我都有復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程,預(yù)習(xí)明天學(xué)的知識(shí)的'習(xí)慣。復(fù)習(xí)使我鞏固了今天學(xué)的,預(yù)習(xí)讓第二天能夠帶著問題來上課,這樣,當(dāng)老師講到我不懂的地方,我會(huì)特別用心。
、忍岣邔W(xué)習(xí)效率。其實(shí)我也并不是像其他同學(xué)想的那樣花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)行,只是我的時(shí)間利用率特別高。學(xué)習(xí)時(shí),我可以全神貫注,一心學(xué)習(xí)。這樣不僅作業(yè)完成得快,還有時(shí)間看課外書,甚至我比別人有更多的時(shí)間休息和玩耍。
、啥嗫凑n外書。我非常喜歡看課外書,課外書上有很多課本上沒有的知識(shí),書本是最好的老師,字典是最好的朋友?凑n外書遇到生字的時(shí)候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。
總之,學(xué)習(xí)并不是件難事,當(dāng)然也不容易,錢老師常告訴我們“要努力學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚!”。的確是這樣,希望我的發(fā)言對(duì)各位家長有所幫助,謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好我是六年級(jí)( )班的***,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時(shí)間,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨
日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的.陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿12
可親可敬的師長,相知相愛的同學(xué):
期中考試的硝煙漸漸散盡,成績已經(jīng)揭曉,我一個(gè)普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級(jí)莊園登上期中總結(jié)大會(huì)主席臺(tái),與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠;這一刻,我的情思綿綿無盡,思緒萬千。
總所周知,學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣,但有極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。
因此,我開始珍惜時(shí)間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會(huì)甜到極點(diǎn),使人成長進(jìn)步的東西,看起來又往往是苦澀的.我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識(shí)才是我夢中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著.執(zhí)著決不是"三天打魚"時(shí)的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的.半途而費(fèi),執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進(jìn)!今天,我雖然還沒有資
格高談闊論,但在我們的學(xué)?傆幸环N人,他們
追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對(duì)我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實(shí)和歷史拋棄.同學(xué)們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時(shí)此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個(gè)不成仙我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬水.
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,光陰蹉跎了歲月,今天是9.1日,那個(gè)在腦海里響過無數(shù)遍的日子,沒錯(cuò),新學(xué)期,我們正式開學(xué)了。其實(shí)蠻喜歡9.1這兩個(gè)數(shù)字的,只因?yàn)樗蛛x了過去與未來。
就像卡耐基所說的那樣,告別該死的明天,已經(jīng)死了的昨天,活在一個(gè)完全的今天。
現(xiàn)在,我們已踏進(jìn)了x的校園,滿腦的幻想與希翼,站在操場上,真的,請帶著微笑,讓我們迎接一個(gè)嶄新的開始。
試問一句,大家聽過“no
zuo no die”不作就不會(huì)死這句話嗎?可我今天想說的是“no zuo no live”,不作就不會(huì)活,而這里的“作”是一種追逐自己的夢想,找尋人生所在的沖勁與熱血,有一種“一蓑煙雨任平生,何妨吟嘯且徐行”的執(zhí)著與淡然。
而有人卻說了這樣一句話:很多年后的.你們便成了我們。不可否認(rèn)的是,我們在奔赴夢想的道路上,也許會(huì)駐足于沿路的風(fēng)景,迷失了最初的夢想,但今天,還得來及,因?yàn)楫?dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候,所以請?jiān)谘鐾强盏耐瑫r(shí),不要腳踏實(shí)地。
如此,也就不必埋怨上天的不公了,既然我們的外貌,家世背景都是不可改變的,也就無需發(fā)問憑什么為什么了,因?yàn)椴⒎撬械臑槭裁炊加幸驗(yàn)椤?/p>
我們只需明白:有沒有錢不重要,但重要的是,我們要是值錢的。
在未來的道路上,不要在你沒開始之前就阻止你自己,如果你等待著生命中的美好,那不如讓你成為生命中的最好。
送給自卑的我們一句話:我絕望,掉入深井,我低頭,卻看見井水里閃耀著滿目星光,我總是在最深的絕望中,看見最深的美麗,相信“柳暗花明又一村”絕非傳說,何況,我們才剛剛開始。
最后,在x的校園里,帶著你的夢啟程吧,不問腳下,只問前方,把我們最美的三年,幻化成歡笑、汗水,揮灑整個(gè)校園。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿14
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員孫悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的.把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。我把我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:
一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),逐步提高自學(xué)能力
成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,促使學(xué)生自覺地自學(xué)書本知識(shí),而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度。在預(yù)習(xí)的過程中,教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路,也就是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本知識(shí),發(fā)現(xiàn)疑難問題,讓學(xué)生帶著問題,有準(zhǔn)備走進(jìn)課堂,變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。這樣,不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。
二、學(xué)會(huì)聽課,提高聽課質(zhì)量
聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間關(guān)系。聽課用感官接受知識(shí),由會(huì)聽到聽會(huì)其間還有一個(gè)過程。思是思維活動(dòng),要想深刻理解,抓住其實(shí)質(zhì),還必須經(jīng)過學(xué)的獨(dú)立思考,要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽和思服務(wù),是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機(jī),記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問題思路和方法等。
三、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)
復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時(shí)消化知識(shí),加深理解,使知識(shí)系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起,要求學(xué)生在做作業(yè)前,首先要回憶所學(xué)內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時(shí),持之以恒,要在遺忘前復(fù)習(xí),使臨時(shí)性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時(shí)間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí),就產(chǎn)生了一定的效果。
四、學(xué)會(huì)檢查,找到知識(shí)不足
在每學(xué)過一個(gè)單元或經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)階段后,教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧,從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之處,尋找改進(jìn)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,要注重平時(shí)自我檢查,經(jīng)常找一些練習(xí)題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測驗(yàn)。
同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動(dòng),首先向給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示崇高的敬意,向幫助過我的同學(xué)表示衷心的感謝!
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了能更好的聽課做準(zhǔn)備。通過預(yù)習(xí),對(duì)老師要講的'內(nèi)容有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí),聽起課來就能跟上老師的思路,輕松的理解老師所說的每一句話,有充分的時(shí)間做筆記。就避免了聽講時(shí)手忙腳亂,顧了聽而顧不了記的現(xiàn)象。至于預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑點(diǎn)難點(diǎn),通過老師的講解,也會(huì)迎刃而解。
2、聽講。我上課比較專心,因?yàn)槲艺J(rèn)為上課如果認(rèn)真聽講,就會(huì)掌握學(xué)習(xí)的40%,但如果下課再補(bǔ),工作量就要大大增加。有些同學(xué)雖在課后學(xué)習(xí)十分努力,但還是達(dá)不到理想的效果,很有可能就是在聽講上出了問題。上課前,可以通讀課文,回憶自己預(yù)習(xí)時(shí)遇到的“絆腳石”,當(dāng)老師講到這個(gè)難題時(shí),一定要用心聽明白,搞清楚。如果還是不明白,就要及時(shí)向同學(xué)和老師請教,做到不恥下問和刨根問底,不能滿足于一知半解。
3、復(fù)習(xí)。一方面,課后要及時(shí)整理課堂筆記,補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容。另一方面,要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),把課堂學(xué)習(xí)中新出現(xiàn)的概念、定義、定理、結(jié)論等重點(diǎn)內(nèi)容,或容易忽略的要點(diǎn)部分,用紅色筆勾劃出來。在做作業(yè)時(shí),不能滿足于做完就大功告成了,更要善于自己給自己布置作業(yè),加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。
4、總結(jié)?荚嚭蟮目偨Y(jié)是非常重要的環(huán)節(jié)。不要讓分?jǐn)?shù)和名次圈住了你?荚囀菍(duì)你前一階段學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。它能告訴我們欠缺的地方和沒理解和掌握的東西。做錯(cuò)了的題一定要記在錯(cuò)題本上,當(dāng)然,光記還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,關(guān)鍵是弄明白,搞透徹。同樣,“蒙對(duì)”的部分也是我們需要加深記憶和理解的內(nèi)容。
成績已屬于過去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌,我們的老師都工作順利!
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