熱愛(ài)生活的演講稿匯編15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)生活的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)生活的演講稿1
敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)》。
“生命在于運(yùn)動(dòng)“,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的名言;“健全的頭腦,寓于健全的體格”,這是艾莫爾的處事之道;“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持”,這是盧梭的感悟……偉人們睿智的話語(yǔ)啟示我們:健康的'身體,頑強(qiáng)的意志,人人都可以得到,而這個(gè)秘訣就是:堅(jiān)持體育鍛煉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)將至,同學(xué)們應(yīng)借此為契機(jī),積極的參與體育鍛煉,堅(jiān)持每天鍛煉,在體育鍛煉中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、樹(shù)立“健康第一”的理念,提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。我們要積極行動(dòng)起來(lái),以熱愛(ài)生命、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度對(duì)待體育,以飽滿的熱情投入到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
二、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,讓體育健身成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的美好經(jīng)歷,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神!案摺⒏、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神是一面旗幟,是一種追求,是一種境界,更是團(tuán)隊(duì)精神的最佳體現(xiàn)。讓我們?cè)趭W運(yùn)精神的感召下,快樂(lè)運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧,積極的為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量,提高班級(jí)的凝聚力。
四、保持良好的作息規(guī)律,告別不健康、不文明的生活習(xí)慣,養(yǎng)成早起早餐早睡、合理使用電腦的好習(xí)慣。
五、在體育鍛煉中應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)安全,運(yùn)動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中應(yīng)積極補(bǔ)充水分,運(yùn)動(dòng)后應(yīng)做放松活動(dòng)。我們學(xué)校田徑場(chǎng)較小,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目或者是體育鍛煉時(shí)應(yīng)要有秩序,要把安全放在第一位。
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,這就要求我們不僅要具備出類拔萃的文化素質(zhì),政治修養(yǎng),同時(shí)也需要具備強(qiáng)健的體魄。生命是短暫的,但青春卻是永恒的。而我們永葆青春的法寶就是運(yùn)動(dòng)。它沒(méi)有年齡的限制,也不管你的身份如何,更沒(méi)有地位和種族的差別,運(yùn)動(dòng)都會(huì)給我們帶來(lái)健康,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)世界上最美好的東西!
運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!有時(shí),運(yùn)動(dòng)也是一劑良藥,能讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國(guó)的希望,我們是未來(lái)的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己,提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船,而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆,因?yàn)橛蟹,船才?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn),因?yàn)橛写,帆才?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),健康身心,快樂(lè)相伴。讓“我健康,我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們走過(guò)一生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
熱愛(ài)生活的演講稿2
老師,同學(xué)們:
大家早上好,我是五年級(jí)一班的章曉琳,今天我要演講的題目是《愛(ài)讀書愛(ài)學(xué) 每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué) 孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的`老師!
讀書開(kāi)闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… …。我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué) 通過(guò)讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書,打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
讓我們做個(gè)愛(ài)讀書愛(ài)學(xué) 謝謝大家!
熱愛(ài)生活的演講稿3
人生就像一杯白開(kāi)水,不甜不苦。只有善于品鑒的人才能領(lǐng)略它的味道。有些人嘗起來(lái)很甜,因?yàn)樗涝趺捶耪{(diào)料。有些人嘗到了苦果,因?yàn)樗麃y了手,放錯(cuò)了調(diào)料,所以他嘗到了苦果。甜可以代表成功,苦可以代表失敗嗎?只有真正能帶出生活味道的人才懂。
人生如黑暗。四周一片漆黑,沒(méi)有人回應(yīng)。誰(shuí)來(lái)開(kāi)啟光明?誰(shuí)來(lái)驅(qū)走黑暗?只有有一顆熱愛(ài)生活的心的人,才會(huì)打開(kāi)自己的'光明,趕走自己的黑暗,迎接新的太陽(yáng)?
生活就像一片無(wú)盡的森林,你會(huì)孤獨(dú),你會(huì)害怕。但有些人沒(méi)有。他有一顆善良的心。他幫助動(dòng)物,關(guān)心動(dòng)物,理解動(dòng)物。烈日會(huì)重新出現(xiàn)在他面前。
人生就像一包調(diào)料,充滿了起起落落。如果你有點(diǎn)心不在焉,調(diào)料會(huì)改變它的味道,只有全心全意的人才會(huì)帶出自己想要的味道。
生活就像交響樂(lè)。如果你跟不上或者漏掉一個(gè)音符,整個(gè)交響樂(lè)就會(huì)變得一團(tuán)糟。只有聰明的人才懂怎么玩音樂(lè)。沒(méi)有人有時(shí)間觀察就能玩好。
生活就像.
生活總是多變的,上帝是冷漠的。只要我們有一雙明亮的眼睛和一個(gè)思考的大腦來(lái)觀察和探索生活,生活就會(huì)更好。
熱愛(ài)生活的演講稿4
我知道一個(gè)學(xué)科叫仿生學(xué)。野豬之后發(fā)明了防毒面具,鳥之后發(fā)明了飛機(jī),因?yàn)轸~發(fā)明了船,蒲公英之后發(fā)明了降落傘xxx然而,動(dòng)物和植物帶給我們的不僅僅是這些。
我看見(jiàn)一只飛蛾在空中嗡嗡叫,于是我厭惡地抓起一本書,打了它。我拍了拍地上的飛蛾,蹲下來(lái)帶著勝利者的微笑看這一只“一支殘破的軍隊(duì)”。它折斷了一只翅膀,但另一只卻在掙扎著移動(dòng)。它好像想飛。六條腿在顫抖,掙扎著站起來(lái),一對(duì)觸角在虛弱地移動(dòng)。簡(jiǎn)而言之,它正在死亡,正在與即將到來(lái)的死亡抗?fàn)帯?吹竭@一幕,我愣住了,回想起前幾天的場(chǎng)景。
那是一個(gè)秋日,寒風(fēng)凜冽。部落虎”慢慢地吹著,大樹(shù)上的枯葉像蝴蝶一樣飛舞。因?yàn)椤昂辍碧懒耍员M管天氣很冷,我還是出去品嘗了這種罕見(jiàn)的“蝴蝶雨”。享受了一段時(shí)間,失去了興趣,就去花池看花是不是都沒(méi)了。不出我所料,花池呈現(xiàn)金色,沒(méi)有任何綠色。仔細(xì)一看,我注意到一朵死花里有一株綠色的幼苗。在這金色的世界里,這幼苗很小,在這寒風(fēng)中是那么的弱小,但我看到了它,看到了它在強(qiáng)風(fēng)中掙扎。在這場(chǎng)比賽中,苗苗贏不了,但她仍然堅(jiān)持那樣,希望有一個(gè)燦爛的春天。
想到這,看著眼前沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飛蛾,我陷入了沉思剎那間,我突然明白了一些事情。飛蛾和幼苗奔向希望的太陽(yáng),想要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想之旅。雖然現(xiàn)實(shí)無(wú)情,但他們還是希望抬頭看看燦爛的彩霞。他們掙扎著,死亡的腳步并沒(méi)有影響他們的夢(mèng)想。他們雖然走了,卻沒(méi)有遺憾,因?yàn)樾睦锍錆M了對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬。但是我們能做什么呢?現(xiàn)在,有太多的年輕人因?yàn)槊\(yùn)坎坷而有自殺傾向;每天都有無(wú)數(shù)的年輕人因?yàn)榇煺鄱@。為什么我沒(méi)有,抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)?與這些動(dòng)植物相比,我感到慚愧和慚愧。
無(wú)論我們的命運(yùn)如何,無(wú)論情況如何,在任何情況下,我們都應(yīng)該熱愛(ài)生活,珍惜生活,帶著對(duì)生活的渴望努力工作。在這個(gè)平凡的夜晚,蛾子和幼苗給了我這樣的啟示。
愛(ài)情人生演講2人生渺小,就像大海里的金沙;人生偉大,就像泰山上挺拔的松樹(shù)。父母給了我們生命中這美好的東西,它是珍貴的,只屬于我們一次。當(dāng)我們生活在這個(gè)世界上時(shí),我們會(huì)遇到許多困難。有的人在苦難面前倒下,有的人在完全不苦難面前輕易放棄生命。
在一次研討會(huì)上,一位著名的演講者手里拿著一份法案大步走上講臺(tái)。他面對(duì)會(huì)議室的200人問(wèn)道:“有人想要這20美元嗎?”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元給你們中的一個(gè),但在此之前,請(qǐng)?jiān)试S我做一件事。”他把錢揉成一團(tuán),然后問(wèn)道:誰(shuí)想要更多?”還是有人舉手。
他補(bǔ)充道:“那么,如果我這樣做呢?”
他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩上去。然后他拿起錢,錢已經(jīng)變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)想要?”或者有人舉手。
看了這篇文章,我有一種很深的`感覺(jué),不管說(shuō)話人怎么對(duì)待賬單,人家還是要的,因?yàn)樗沒(méi)有因?yàn)榕K了皺了而失去價(jià)值,還值20塊錢。在人生的道路上,我們會(huì)被失敗或挫折擊倒無(wú)數(shù)次。然而,我們應(yīng)該相信,我們的生命,就像那20美元一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)失去價(jià)值。我們應(yīng)該把我們的生命視為無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)珍惜它。
人的生命是脆弱的,生命中一旦發(fā)生什么事,就會(huì)留下永久的傷痕;健康的身體一旦失去,就永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。
我們的生活就是珍惜,就是愛(ài),就是愛(ài)我們的家人,就是愛(ài)國(guó),就是愛(ài)這個(gè)世界。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就輕易放棄自己的生活。
《熱愛(ài)生活》第三篇演講中有一位作家說(shuō):“我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活的真實(shí),熱愛(ài)生活的偶然,熱愛(ài)瞬間的美好!边@句話在《熱愛(ài)生活》一文中正在應(yīng)驗(yàn)。
看完這篇文章,心情如潮起潮落,久久不能平靜。本文主要講述了美國(guó)西部的一個(gè)淘金者,在回來(lái)的路上被朋友拋棄,獨(dú)自在茫茫荒野中跋涉。冬天快到了,冷風(fēng)帶著雪花朝他吹來(lái)。他完全沒(méi)有食物,腿受傷了,鞋子破了,腳在流血。他只能在滿是沼澤、丘陵和溪流的沼地上蹣跚而行,步履艱難。就在他非常虛弱的時(shí)候,他遇到了一只狼。他發(fā)現(xiàn)那只病狼跟著他,舔著他的血,跟著他。就這樣,兩個(gè)瀕死的生物拖著瀕死的尸體在荒野中互相捕獵。為了活著回去,打敗讓他生病的病狼,男人最終贏得了人與狼的戰(zhàn)斗。他殺了狼,喝了它的血。最后他得救了,讓生命熠熠生輝,展示了人對(duì)生命的熱愛(ài)是如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡的;雖然又病又餓,又疲憊不堪,他還是徒手搏斗,制服了身后的一只餓狼,穿過(guò)冰天雪地來(lái)到了一望無(wú)際的海邊,最后被一艘捕鯨船救了出來(lái)。這個(gè)悲慘的故事生動(dòng)地展示了人類的偉大和力量。即使遇到很大的困難,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。與我相比,我就像一棵枯樹(shù),風(fēng)一吹就倒。有一次,我和哥哥簡(jiǎn)佩筠去烏龜森林玩。玩著玩著,突然我們迷路了,被困在一個(gè)樹(shù)木環(huán)繞的陰暗地方。我坐在冰冷的地上。哇,哇,哇”慢慢哭著說(shuō):“我們找不到出口。如果沒(méi)有人救我們,我們就會(huì)餓死,凍死!”,眼睛突然紅成一個(gè)小蘋果。簡(jiǎn)佩筠兄弟沒(méi)有哭。他看著一個(gè)樹(shù)樁,終于吐出了幾個(gè)開(kāi)心的字:“我知道如何擺脫這一切。梅茲。就是這樣!”我立刻站起來(lái),擦了擦眼淚,不哭了。后來(lái),我知道簡(jiǎn)佩筠兄弟其實(shí)是通過(guò)看樹(shù)樁上的年輪知道出口的。拿我和這個(gè)拜金女比,差多了!
看了《熱愛(ài)生活》這篇文章,我意識(shí)到,一個(gè)人無(wú)論遇到多大的麻煩或困難,一定要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。如果你不堅(jiān)強(qiáng),那么你就永遠(yuǎn)逃不出困難的陷阱。
熱愛(ài)生活的演講稿5
世界上最珍貴的東西是什么?有人說(shuō)長(zhǎng)相最珍貴,有人說(shuō)榮譽(yù)最珍貴,有人說(shuō)金銀最珍貴,有人說(shuō)事業(yè)最珍貴……而我認(rèn)為生命最珍貴,因?yàn)槊總(gè)人都只活一次。
那是一個(gè)悶熱的夏天。中午,有強(qiáng)風(fēng)和雷暴。我坐在窗前,看著外面的雨,突然看到一棵小草,隨風(fēng)搖曳,飽受風(fēng)雨的折磨,但它頑強(qiáng)地掙扎著,呼嘯的風(fēng)雨仿佛在說(shuō):“小草,你太不自量力了,你不是我們的對(duì)手?”草沒(méi)有被嚇倒,但依然堅(jiān)持。持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)停了,雨停了,草躺得筋疲力盡。我為草嘆息,但同時(shí)又被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼和感動(dòng)。第二天,草在陽(yáng)光下變直了。我為草感到高興,它顯示出旺盛的'生命力。我們每個(gè)人都應(yīng)該像草一樣在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,敢于戰(zhàn)斗,敢于勝利。
人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,短暫而又脆弱,不能把它當(dāng)成實(shí)驗(yàn)。健康的時(shí)候不要忽略她,更不要在身體已經(jīng)有問(wèn)題的時(shí)候忽略她。健康是上天最好的獎(jiǎng)賞,健康是給予我們生命的父母最大的獎(jiǎng)賞。我們一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命,健康快樂(lè)的度過(guò)每一天!生活就像一朵花,
花開(kāi)不是為了凋零,而是為了結(jié)果,結(jié)果不是為了結(jié)局,而是為了再生。
我們的書中有很多這樣的例子,讓我們感動(dòng):貝多芬耳朵聾的時(shí)候創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;杏林子在痛苦下寫了很多優(yōu)秀的作品;身體殘疾、意志堅(jiān)強(qiáng)的張海迪和書中人物保羅.他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們感人的故事表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們對(duì)生活的熱愛(ài),珍惜和熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活的演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下演講的題目是《熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命》。
眾所周知,人類的生命是大自然創(chuàng)造了億萬(wàn)年的精靈,蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)造力和豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆,是歡樂(lè)的源泉,是一切生命的完美結(jié)晶。
一個(gè)人的一生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,她很脆弱,我們每個(gè)人都要珍惜。其實(shí),當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,我們的一生都不容易成功度過(guò)。在這個(gè)多姿多彩的社會(huì)環(huán)境中,隨時(shí)都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情,而這些事情可能會(huì)導(dǎo)致生命的終結(jié)。正因?yàn)槿绱耍页3O,還有什么能比生命更重要呢?沒(méi)有生命,一切又有什么意義?沒(méi)有!沒(méi)有什么比生命更珍貴。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展不僅給人們帶來(lái)了快速便捷的生活方式,也對(duì)我們的生活方式提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn):對(duì)生命意義的漠視,生命的自我毀滅,他毀滅生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個(gè)普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
急剎車聲過(guò)后,燦爛的笑臉消失了。車禍每分鐘都在發(fā)生。不知有多少鮮活的生命成為車輪下的祭品,其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次,血的教訓(xùn)告訴我們:珍惜生命。
無(wú)情的大火吞噬后,燦爛的笑臉消失了;馂(zāi),潛在隱患造成的巨大災(zāi)難。熊熊大火在炫耀其囂張氣焰的同時(shí),也在燃燒親人的心。看著親人被抬出廢墟,那種心碎的.悲痛無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。大火一直帶著驕傲的神情警告我們:珍惜生命。
在我們的生活周圍,青少年暴力,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,離家出走,通宵達(dá)旦;過(guò)馬路時(shí),超速的車比想象中要快得多;雖然攤上的食物奇奇怪怪的,五花八門,但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各種傳染性病毒;清澈的河水雖然看起來(lái)那么溫柔平靜,卻隨時(shí)可能帶走我們新鮮的生命;雖然他手里的刀很漂亮,但可能會(huì)傷到自己和同學(xué).
我們看到了生命的脆弱:那么多我們這個(gè)年齡的男孩女孩,因?yàn)橥饨绲脑蚧蛘咦陨淼脑,過(guò)早地離開(kāi)了這個(gè)美好的世界,留給家人的是永恒的痛苦;也有很多同學(xué)在課間玩耍追逐的過(guò)程中給自己或者別人留下了不可磨滅的傷痕…
我們不能忘記生命只有一次。隨著生命的消失,所有的快樂(lè)和幸福都失去了。生命如此短暫,需要珍惜。生命還是那么脆弱,不知不覺(jué)就默默流走了。所以珍愛(ài)生命成了永恒的話題。
帕維爾科爾查金在身受重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神;斯蒂芬霍金在得知自己身患絕癥后,仍然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想;海倫凱勒在寂靜的世界里找到了自己沒(méi)有陰霾的天空,包括張海迪和桑蘭。正是珍惜生命給了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂徒裉焐畹男腋!?/p>
同學(xué)們,讓我們積極參加“熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命”的活動(dòng),熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,注意安全,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲室,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離不健康的書籍,拒絕不文明的行為."
熱愛(ài)生活的演講稿7
老師們,同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自七(12)班的xx,今天我演講的題目是《熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)生活》。同學(xué)們,你是否會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,而把運(yùn)動(dòng)忘在一旁?你是否覺(jué)得運(yùn)動(dòng)太苦、太累而不能堅(jiān)持?而我,今天站在這里,卻要提出:請(qǐng)牢記運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)!都說(shuō),身體是革命的本錢,而我們的學(xué)習(xí),又何嘗不需要強(qiáng)健的體魄和健康的身體呢?而能使自己強(qiáng)身健體的方法,唯有運(yùn)動(dòng)。正是運(yùn)動(dòng),讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)生活中有了一點(diǎn)樂(lè)趣;是運(yùn)動(dòng),讓我們更加清楚明白了團(tuán)結(jié)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);是運(yùn)動(dòng),讓我們的生活添了一抹色彩、添了一縷陽(yáng)光;蛟S,你會(huì)覺(jué)得:學(xué)習(xí)那么忙,運(yùn)動(dòng)這么累,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件難事。其實(shí),運(yùn)動(dòng)也可以很簡(jiǎn)單,運(yùn)動(dòng)就在我們的生活中。運(yùn)動(dòng),或許就是在課余時(shí)間和同伴們踢踢球、跑跑步;或許就是認(rèn)真對(duì)待的每一次跑操,每一堂體育課……然而,運(yùn)動(dòng)通常是艱辛的,但你何嘗想過(guò):當(dāng)你跑操時(shí),沖刺完最后一百米,你會(huì)收獲多少喜悅和快樂(lè),當(dāng)你取得理想的體育成績(jī)時(shí),你是否會(huì)感激你一直以來(lái)的`堅(jiān)持和努力?同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),努力運(yùn)動(dòng)。相信運(yùn)動(dòng)會(huì)給你的生活帶來(lái)別樣的精彩!謝謝!
熱愛(ài)生活的演講稿8
我想大家都很熟悉“生活”這個(gè)詞。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),生活有時(shí)是快樂(lè)的,幸福的,純潔的,簡(jiǎn)單的,有時(shí)是悲傷的。熱愛(ài)生活,就要懂得尊重生活,享受生活,讓我們的生活快樂(lè)而不是悲涼。
一個(gè)懂得熱愛(ài)生活,卻不知道看起來(lái)有多聰明勇敢的.人,反過(guò)來(lái)看自己,不懂得熱愛(ài)生活,衣服凌亂,頭發(fā)像雞籠,言語(yǔ)不文明,懦弱,無(wú)法面對(duì)生活。如果他想讓自己的生活和普通人一樣,就必須勇敢面對(duì),改掉壞習(xí)慣,這樣才能學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活的人不僅勇敢、聰明,而且非常有才華。他們認(rèn)為熱愛(ài)生活是一種享受,也是上帝賜予人們生命中最有價(jià)值的東西。如果熱愛(ài)生活的人能夠遍布世界各地,就不會(huì)再有爭(zhēng)斗和殺戮,不會(huì)再有搶劫、偷盜、搶奪和偷盜,這樣世界就會(huì)得到和平,人民就會(huì)幸福健康。要讓討厭生活的人重新感受生活,第一步是讓討厭生活的人了解生活,喜歡生活。
總之,熱愛(ài)生活是必然的。以我為例。每當(dāng)早上起來(lái),太陽(yáng)剛剛升起,我就覺(jué)得很溫暖,就像生活一樣;下雨天起來(lái),一陣涼風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)生活好涼爽;當(dāng)你吃到媽媽做的美味時(shí),你知道生活是如此美味;當(dāng)我拿起畫筆,畫出一幅美麗的圖畫時(shí),我知道生活是豐富多彩的;當(dāng)我又熱又出汗或者做作業(yè)累了,洗個(gè)澡睡一會(huì)兒才知道舒服的感覺(jué)…
熱愛(ài)生活的演講稿9
生活是美好的。如果一個(gè)人不喜歡生活,那么他的日常生活一定是冰冷無(wú)趣的,但是如果一個(gè)人熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活,那么他的日常生活一定是充實(shí)有趣的。
生活就像一架鋼琴。有人在鍵盤上彈奏春天的希望,夏天的.樹(shù)蔭,秋天的收獲,冬天的歡樂(lè)。而另一些人玩的是春天的孤獨(dú),夏天的焦慮,秋天的悲傷,冬天的悲傷。鋼琴的聲音取決于演奏者的生活態(tài)度。
一個(gè)人必須充滿愛(ài)和對(duì)生活的無(wú)限渴望。在今天這個(gè)美麗富饒的地球村,在這個(gè)和平的時(shí)代,生活應(yīng)該更美好,“多味”。那我們?cè)撊绾胃惺苋松谋瘹g離合呢?以我們的校園生活為例,它美好,充滿活力,充滿歡笑,充滿悲傷和失落,充滿積極、和諧和快樂(lè)。它豐富多彩?梢哉f(shuō),美無(wú)處不在。關(guān)鍵是我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,去體驗(yàn)生活的美好。
窗簾被風(fēng)吹起,輕輕拂過(guò)書桌。我靜靜地聽(tīng)著窗外的車聲,看著窗外,終于感受到了生命的美好。生活是一本豐富多彩的書,每一頁(yè)都充滿了知識(shí)和真理。只要你善于發(fā)現(xiàn),善于挖掘,善于理解,你總能學(xué)到各種東西。生活,一個(gè)好老師,其實(shí)每天都在跟著你,每天都在教你,只是你從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到。
熱愛(ài)生活,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,把自己塑造成一個(gè)更完美的人,你的生活一定會(huì)體現(xiàn)出更多美好的色彩!
熱愛(ài)生活的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
這幾天聽(tīng)說(shuō),一個(gè)熟悉的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,也許他難負(fù)重壓,也許他對(duì)生活有一百個(gè)不滿、一千個(gè)抱怨、一萬(wàn)個(gè)失望,但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費(fèi)的心血,在年青力壯,為父母分憂的年齡選擇自殺。
在我為他如花生命過(guò)早凋謝而感嘆時(shí),卻不禁要問(wèn)?他是怎么了?為什么這樣決絕?有什么事情能讓他放棄父母的愛(ài)、朋友的情呢?有哪能些過(guò)不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?
熱愛(ài)生命,珍愛(ài)自己,這句話在聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)年青人自殺的`事件后,顯得尤為重要。一個(gè)人只有愛(ài)自己了,才會(huì)愛(ài)一切,一個(gè)不珍惜生命的人,怎么有資格去談?wù)搻?ài)呢?如果愛(ài)自己,他就會(huì)知道自己能夠來(lái)到這世上正是生命的奇跡,就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無(wú)數(shù)艱辛,因而要愛(ài)父母,孝敬父母,體貼父母;如果愛(ài)自己,他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血,因而要愛(ài)老師,尊敬老師;如果愛(ài)自己,他就會(huì)知道自己的快樂(lè)有很多來(lái)自同伴的友誼,因而要愛(ài)朋友,用心珍重友情;如果愛(ài)自己,他就會(huì)想到今天的成長(zhǎng)得益于大自然的無(wú)私饋贈(zèng),因而會(huì)盡情享受并愛(ài)護(hù)大自然。只有愛(ài)的情感深入到他們的靈,才能調(diào)動(dòng)起他們的自主性,從而把愛(ài)變成自覺(jué)行動(dòng)。所以,我認(rèn)為孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛(ài)國(guó)家,都要從熱愛(ài)生命,珍愛(ài)自己開(kāi)始。
熱愛(ài)生活的演講稿11
在路邊,我們隨處可見(jiàn)或黃或橘或綠的共享單車;在商店林立的街邊,共享書店立身其中;在體育館里,共享籃球的出現(xiàn)令人們大為方便。共享,不再是親朋好友間關(guān)系親密的證明,而是成為了整個(gè)社會(huì)的.便捷產(chǎn)物。
我媽曾指著路邊的一排“小黃車”對(duì)我說(shuō):“在我們那會(huì)兒,擁有一輛自行車是一件令人自豪的事。可你現(xiàn)在看看,為了讓出行更方便,都可以直接上街‘拿’車騎,也不用計(jì)較存放的問(wèn)題了。果真是時(shí)代在進(jìn)步啊!”說(shuō)完,是滿臉的贊嘆。
共享單車的出現(xiàn)確實(shí)讓人們的出行更為便捷了,看著那些騎車去上學(xué)上班的人,頗有種自己也想嘗試一把的沖動(dòng),只可惜技不傍身,只得作罷。但每種事物都會(huì)有兩面性,共享資源在方便人們的同時(shí),也考驗(yàn)了人們的素質(zhì)。
破壞、盜竊、修改二維碼,縱然當(dāng)今社會(huì)文明人居多,卻也不免有些“漏網(wǎng)之魚”,而他們對(duì)這些利人的產(chǎn)物非但不珍惜,還將其變?yōu)榱死旱膶倨。惡意將共享資源破壞、修改二維碼使錢匯入自己麾下,還有的甚至將二維碼一撕,裹上膠帶遮上標(biāo)志,立刻就變?yōu)榱俗约旱乃接形。種種行為使共享資源難以推廣;所幸,如今這些現(xiàn)象已少了很多,人們的文明素質(zhì)正在逐步提升。
除了應(yīng)用范圍最廣的共享單車,我最喜歡的便是共享書店了。不必為了還書借書而跑很遠(yuǎn)的路,不必因搶不到座位而坐在書柜之間,也不用為了借閱上限而精挑細(xì)選,不用……種種便利,令愛(ài)讀書卻無(wú)地放書的我大為心動(dòng)。
熱愛(ài)生活的演講稿12
熱愛(ài)生活,你會(huì)感到世界的其樂(lè)無(wú)窮;熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的絢麗多彩;熱愛(ài)生活,你會(huì)感到自己前途光明。熱愛(ài)生活的人,將是一個(gè)成功者,生活不會(huì)是一顆甜而不膩的白糖,也不會(huì)是一帆風(fēng)順的船舶。我們要熱愛(ài)生活,勇敢的面對(duì)災(zāi)難。
熱愛(ài)生活,就要愛(ài)惜糧食。俗話說(shuō),每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。愛(ài)惜糧食,是我們每一個(gè)公民理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù),并不是說(shuō)你生活富裕,就可以肆無(wú)忌憚的揮霍糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。我國(guó)還有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧窮問(wèn)題,有糧食應(yīng)感覺(jué)自己幸福無(wú)比,怎能浪費(fèi)糧食?減少浪費(fèi)其實(shí)并不難,在日常生活中可謂是舉手之勞:吃飯時(shí)不掉米粒,盡量不扔剩飯菜,不挑食等。如能做到,糧食的浪費(fèi)必可大大減少。
記得以前,我根本不愛(ài)惜糧食,吃一頓飯,桌上、碗里那是“遍地珍珠”。盡管爸爸不時(shí)提醒,媽媽皺著眉頭,我還是“頭昏眼花——老樣子”。媽媽看我吃飯時(shí)唉聲嘆氣,爸爸則吹胡子瞪眼,什么辦法都沒(méi)有。
過(guò)不了幾天,我浪費(fèi)的米粒足足有一碗那么多,媽媽看見(jiàn)我如此揮霍糧食,便帶我到田野里走一走,看一看,我高興的臉上充滿了喜悅。來(lái)到田野,只見(jiàn)田野廣袤無(wú)垠,麥子在微風(fēng)下枝頭擺動(dòng),似乎在歡迎我的到來(lái)。十幾個(gè)人在那里忙碌地收割。有一個(gè)年近古稀的老爺爺正在那里揮著鐮刀,汗水也隨之而下,流入麥田里。媽媽笑著問(wèn)我:“你想不想幫他們收割小麥?”我看著一望無(wú)際的麥田,嚇得哆哆嗦嗦,但還是裝著不屑的樣子說(shuō):“誰(shuí)不敢,不就是收割嗎,有什么難的?”“一言為定?”“恩,一言為定”我信誓旦旦的說(shuō)道。
于是我拿著鐮刀就下了田。可誰(shuí)知根本不像我說(shuō)得簡(jiǎn)單。我想放棄,但想起剛才我對(duì)媽媽的承諾,只好頂著頭皮干,太陽(yáng)炙熱烤人,我揮汗如雨,干了一個(gè)時(shí)辰,我去河邊洗臉涼快涼快,猛然見(jiàn)到河水里我狼狽的情景:頭發(fā)一綹一綹的被汗水浸透,黏在臉上。汗水滴在臉上變成了黑水。好像剛打過(guò)仗的士兵,又像熱愛(ài)雨林里的毛利人,哭笑不得之余,我深深的.愧疚,愧疚我不珍惜糧食,愧疚我不珍惜農(nóng)民辛辛苦苦的糧食。
熱愛(ài)生活,愛(ài)惜糧食。勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果實(shí)。愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜自己,愛(ài)惜地球。讓我們熱愛(ài)生活,愛(ài)惜糧食,世界會(huì)因此而美麗!
熱愛(ài)生活的演講稿13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這個(gè)世界上有太多的事情是我們無(wú)法掌握的,你不知道意外和你等的人誰(shuí)先到,你不知道誰(shuí)明天會(huì)離開(kāi),可最可怕的是因?yàn)榕麓煺鄱艞墦碛邢M臋?quán)利。
文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。
生活的道路從來(lái)就不是一條平坦的康莊大道,而是充滿了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順心,但是“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是一句用來(lái)表達(dá)人們美好祝愿的.話語(yǔ),它只是人們的一種良好愿望。從古到今,沒(méi)有一個(gè)人的生活不曾經(jīng)歷挫折和失敗相反,我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展,可以說(shuō)挫折是生活的一部分。
當(dāng)挫折來(lái)臨之際有的人驚慌失措,有的人沮喪不安,還有的人束手無(wú)策。這都是正常的反應(yīng)。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美麗的天空。
反之,如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下,后來(lái)又是因?yàn)槭裁粗匦抡酒饋?lái)笑靨如花。
以微笑面對(duì)挫折,就當(dāng)它是一陣春風(fēng),當(dāng)它從你耳邊輕輕吹過(guò);以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,就當(dāng)它是一條微不足道的溪流,讓它從你心中慢慢淌過(guò);以樂(lè)觀面對(duì)挫折,挫折就如同你眼中的一粒微塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。
不論你的生活如何不如意,正在遭受何種挫折、不幸,你都要直面它,更別咒罵它。有一天,你會(huì)把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著講出來(lái)。生活就像一根彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。生活需要自己強(qiáng)勢(shì),更需要自己笑對(duì)挫折。
熱愛(ài)生活,直面挫折!
熱愛(ài)生活的演講稿14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
清晨,打開(kāi)半掩的窗戶,透入清晨第一縷陽(yáng)光,照亮屋內(nèi),點(diǎn)亮惺忪的睡眼。盯著那一束觸手可及卻又望塵莫及的陽(yáng)光,它穿過(guò)的塵埃粒粒分明,時(shí)刻在滾動(dòng),寧?kù)o而熱鬧。這樣可以靜靜的看上一刻鐘。
遠(yuǎn)離城市的喧囂,偶爾去鄉(xiāng)下感受一下清新的空氣,這時(shí)總會(huì)有這樣的體會(huì),沒(méi)有嘈雜的汽笛聲,沒(méi)有混沌的空氣,自己仿佛置于世外桃源,前面是望不到頭的綠樹(shù),兩邊是各種叫不出名字的野花,還有從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲,無(wú)憂無(wú)慮的爬著飛著。盡管寂寞常與大自然為伴,駐足于一朵沾有露珠的葉子前,一陣風(fēng)擦過(guò)臉頰,連煩惱也一并吹走。不禁感嘆:生活如此恬靜美好。
人們生活在物欲橫流而又喧鬧的世界里,那些自然的聲音總是被掩蓋,充斥著生活的煩惱。中學(xué)生為升學(xué)擔(dān)憂,大學(xué)生為找工作擔(dān)憂,員工為薪水擔(dān)憂,老板為公司盈利擔(dān)憂,因此總要面臨著各種壓力,有人就因此選擇逃避甚至放棄生命,以為這樣的就是一種解脫,是生活的退路,卻不知道通往人生的路不止一條。當(dāng)我們忠于自己堅(jiān)持的初心,正視人生,改變對(duì)生活的看法和生活態(tài)度,將抱怨不滿換個(gè)角度,也許就能將這種不快轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)生活的熱情。就好比我們被刺劃傷,以為那是荊棘,當(dāng)?shù)拖骂^才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)那是玫瑰。
生活中,絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),第一次絆倒了,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)笑一笑,繼續(xù)前進(jìn),成功就在你面前。而你絆了一下,就再也站不起來(lái),用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反,那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨煉自己意志的幸運(yùn)草,你不但得到了它,你也得到了成功的.喜悅。
人生就是這樣,它不是一帆風(fēng)。沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有坎坷的人生是沒(méi)有意義的。生活充滿了歡笑、陽(yáng)光、淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對(duì)它,它會(huì)賜予我們最大的回報(bào)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,每日抱怨生活反而會(huì)更加糟糕,更會(huì)增加自己的不知足。
當(dāng)最美媽媽吳菊萍在千鈞一發(fā)之際用雙手托舉墜樓孩子;當(dāng)最美女孩何玥得知生命只剩三個(gè)月時(shí)毅然決定捐獻(xiàn)自己的器官;當(dāng)高考少年面對(duì)持刀男子凜然奪刀……這不僅僅是人對(duì)自己生命的敬畏,更是對(duì)他人生命的敬畏。
每個(gè)人的生命只有一次,死對(duì)于我們是必然的,人活著要?dú)v經(jīng)滄桑,但一個(gè)偉大的靈魂會(huì)強(qiáng)化思想和生活,而這種偉大的靈魂源于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的敬畏。
熱愛(ài)生活的演講稿15
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。
此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著!笔堑模绕鹉切┰庥霾恍业娜藗,我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>
我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來(lái),不要走,不要離開(kāi)我!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來(lái)了!……”她走了,留下一種感動(dòng)離開(kāi)了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的`人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛(ài)自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛(ài)自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂(lè)的生活,可是他們更愛(ài)自己的職業(yè),更愛(ài)自己的祖國(guó),他們知道“生命的意義”。
是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國(guó),我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。
你們聽(tīng)吧,你們看吧,在這些血寫的事實(shí)面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前,語(yǔ)言已變得那么的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們,久久,久久!
一個(gè)又一個(gè)我們的教師,我們的戰(zhàn)士,我們的黨員,我們的人民,用行動(dòng),用生命詮釋著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的涵義,昭示著感動(dòng)的真諦!
他們走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,可是他們的生命沒(méi)有結(jié)束,他們的精神還將繼續(xù),因?yàn)槲覀冞活著。
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