關(guān)于讀一本好書(shū)演講稿四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的讀一本好書(shū)演講稿4篇,歡迎大家分享。
讀一本好書(shū)演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在我給大家推薦一本精彩的作品,書(shū)的名字叫《海蒂》,它是瑞士作家喬娜?施皮里的作品。書(shū)中講的是一個(gè)五歲的小姑娘海蒂被姨媽送到阿爾卑斯山腳下的高山牧場(chǎng)。牧場(chǎng)的主人是一個(gè)古怪的爺爺。那里的陽(yáng)光、高山、草地、羊群……都非常美麗,海蒂很喜歡。沒(méi)過(guò)多久,姨媽又把她送到了城里,跟一位富家殘疾女孩克拉拉作伴,海蒂很不開(kāi)心?死懒嗽蚝,跟海蒂一起去了高山牧場(chǎng),在海蒂的幫助下,克拉拉重新站了起來(lái)。
書(shū)中有許多鮮明的人物:苛刻的女管家羅丹梅爾,抑郁孤僻的.爺爺,體弱多病的克拉拉,細(xì)心和藹的奶奶……
書(shū)中不僅描寫(xiě)了許多真實(shí)感人的生活故事,如山上牧場(chǎng)、彼得一家、與克拉拉交往;也描寫(xiě)了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光:湛藍(lán)的天空,延綿起伏的山巒,艷麗的山花,清新的空氣,瑰麗的晚霞;還有許多心理細(xì)節(jié)的刻畫(huà):在克拉拉家,海蒂想家卻又不敢對(duì)人說(shuō)的哀愁,彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都我留下了深刻的印象
我喜歡書(shū)中的海蒂,因?yàn)楹5偈且粋(gè)善良、樸實(shí)、樂(lè)于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂,去認(rèn)識(shí)她,了解她。
讀完這本書(shū)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在幫助別人的同時(shí),你也會(huì)得到許多快樂(lè)!我的推薦到此結(jié)束,謝謝大家!
讀一本好書(shū)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》
俗話說(shuō)得好:開(kāi)卷有益。只要打開(kāi)書(shū)本,我們就能在書(shū)本中得到知識(shí),找到快樂(lè),體會(huì)情感。打開(kāi)書(shū),我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游,它能讓我們更快樂(lè),能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院!這一切,不都是因?yàn)闀?shū)本給我提供了閱讀的'機(jī)會(huì)嗎?
讀一本好書(shū),就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。這一句名言,我小時(shí)侯就常聽(tīng)媽媽說(shuō),但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說(shuō)起。
記得那次,我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺(jué)得非常實(shí)用,又很好看,便買了下來(lái);氐郊抑,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。從此這本書(shū)成了我最喜愛(ài)的一本書(shū),我喜愛(ài)它,不僅是因?yàn)樗每,而且它使我懂得了許多道理,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。例如,其中的一個(gè)小故事《井底的驢》,我記憶最深,因?yàn)樗嬖V我:關(guān)鍵時(shí)刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書(shū),所以我每天看一個(gè)小故事,就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來(lái)越聰明,越來(lái)越明事理了。我想,這本好書(shū)還將伴我繼續(xù)前進(jìn),讓我終生受益。
讀書(shū),并不是說(shuō),什么書(shū)不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會(huì)選擇,也就是說(shuō)擇其善者而從之,因?yàn)橹挥凶x健康向上的書(shū),才能教你做人的道理,才能增長(zhǎng)你的智慧。
同學(xué)們,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)知識(shí)的大門,在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀一本好書(shū)演講稿 篇3
前幾天,父母帶我去吃了一頓自助大餐,面對(duì)著垂涎欲滴,排成長(zhǎng)龍一般美食,我從一頭開(kāi)始挨個(gè)地揀我喜歡吃美味,直吃得我扶著肚子走路為止。后來(lái)爸爸就問(wèn)我:面對(duì)一本好書(shū)與一頓大餐,你會(huì)選擇哪一個(gè)?我毫不猶豫選擇了一本好書(shū),爸爸不禁大吃一驚,問(wèn)我為什么?我回答是書(shū)能讓人忘記饑餓,一頓大餐只是讓舌頭興奮一時(shí),而一本好書(shū)則可以讓我們享用一生。
一本好書(shū),真可以改變一個(gè)人。在我成長(zhǎng)道路上,我看過(guò)了許許多多書(shū):當(dāng)我才是咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)候,就讀到了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,讓我懂得了“首孝悌,次謹(jǐn)信”道理,變得更尊敬長(zhǎng)輩、更有禮貌,成為一個(gè)人人都喜歡孩子。當(dāng)我上幼兒園,不想去上幼兒園,不敢獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)時(shí),讀到了《男孩冒險(xiǎn)書(shū)》、《納尼亞傳奇》,我那膽小軟弱性格就慢慢改變了,能一個(gè)人睡覺(jué),更像個(gè)小男子漢了。當(dāng)我上小學(xué)了,愛(ài)耍小脾氣,時(shí)常覺(jué)得爸爸媽媽很嘮叨時(shí),我讀到了《愛(ài)教育》,讓我感動(dòng)同時(shí),也引起了我沉思。有時(shí)候,我們常常忽略周圍愛(ài):媽媽任勞任怨地操勞著家務(wù),給我們一個(gè)舒適環(huán)境,讓我能夠舒心地學(xué)習(xí);在我遇到困難時(shí),爸爸總會(huì)在一旁默默地給我支持,引領(lǐng)我去面對(duì)一次次成功與失。辉绯咳ド蠈W(xué)時(shí)窗口總是有個(gè)腦袋探出來(lái),就為了告訴我過(guò)馬路要小心;雨天,我身上不會(huì)被淋到一點(diǎn)雨滴,因?yàn)榭偸怯腥税盐揖o緊地?fù)г趹牙,很溫暖……這些都曾經(jīng)被我視為理所當(dāng)然,而現(xiàn)在細(xì)細(xì)地品味,才感覺(jué)到,原來(lái)有那么多人在愛(ài)我,我真是幸福啊!還有諸如《三國(guó)演義》、《西游記》《水滸傳》等名著,《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列等等這些都曾給我?guī)?lái)了一次次收獲知識(shí)、感悟成長(zhǎng)喜悅。
講到這里,我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,如果給甲1個(gè)機(jī)會(huì),給乙300個(gè)機(jī)會(huì),誰(shuí)更能把握住機(jī)會(huì)呢?這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講道理了,它讓我明白了一個(gè)機(jī)會(huì)我們往往會(huì)盡自己全力去把握住,而300個(gè)機(jī)會(huì)在眼前,我們往往卻輕而易舉就失去了。這是我在讀《意林》少年版收獲,這也是我現(xiàn)在迷上《意林》少年版一個(gè)原因,它標(biāo)語(yǔ)“一則故事,改變一生”,小小一本《意林》雜志,常常讓我歡喜伴我思考,碰到難題時(shí),這本書(shū)會(huì)給我們解答;碰到傷心時(shí),這本書(shū)會(huì)給我們安慰,碰到孤獨(dú)時(shí),這本書(shū)會(huì)給我們解悶,在每個(gè)夜晚來(lái)臨時(shí),這本書(shū)都會(huì)陪伴著我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)。有一本好書(shū)陪伴真幸福!
當(dāng)然,吃東西時(shí)不能囫圇吞棗,讀書(shū)時(shí)也一樣,不能不去消化,不去思考,讀到一本好書(shū),需要我們反復(fù)去讀反復(fù)去思考,這樣才能更深刻體會(huì)到其中滋味。就讓閱讀與思考變成我們習(xí)慣,讓我們靈魂一次次在文字芬芳中醉去,讓我們思想在一篇篇文字中飛揚(yáng),飛向大江南北,飛向古今中外,飛向深邃宇宙……
最后我想說(shuō)是:一般人買書(shū)讀書(shū)只想到有打幾折好處,但是吃一頓大餐卻不會(huì)計(jì)較要花多少錢。他們認(rèn)為喂腦子貴,喂肚子根本不貴。而我認(rèn)為喂腦子比喂肚子更值,讀一本好書(shū)勝過(guò)吃一頓大餐。所以請(qǐng)讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人日常生活中不可或缺一部分,讓閱讀滋養(yǎng)著我們性靈,伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!謝謝大家!
讀一本好書(shū)演講稿 篇4
作者詹姆斯說(shuō):“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。作者將這一簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的主張表述為“表現(xiàn)”原理。那什么是表現(xiàn)原理,下面我就幾個(gè)簡(jiǎn)單的事例來(lái)說(shuō)明。
我們常常無(wú)奈的說(shuō),我笑并不是我真的開(kāi)心。但是當(dāng)我舒開(kāi)眉心,嘴角上翹,心情會(huì)微妙變的好起來(lái),于是變成“我笑了于是我開(kāi)心了”。原來(lái)快樂(lè)是可以自找的!
當(dāng)我們彎著身子窩在椅子里的時(shí)候,覺(jué)得疲勞與心情低落。如果我們坐直身體,上調(diào)電腦顯示屏,這樣微微抬頭的看著屏幕,一副胸有成竹的樣子,然后,我們的精神狀態(tài)變好了,感覺(jué)正能量在充斥進(jìn)來(lái)。原來(lái)自信是可以自找的。 我們是不想起床才賴床嗎?如果我們起來(lái)了,就覺(jué)得起來(lái)做事真好!于是就變成了“我起床了,不想賴床了”。原來(lái)勤勉是可以自找的。
我們是不想與人交流才沉默的么?如果我們熱情的與人交流了,就會(huì)覺(jué)得生命突然變得很有活力。于是就變成了“我想與人交流,不想沉默了”。原來(lái)真誠(chéng)是可以自找的。 詩(shī)人艾青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都是一個(gè)生命體,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵都有自己的能量,無(wú)數(shù)的微塵匯集成一片光明!蔽覀兠恳粋(gè)渺小的人,都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵,與生俱來(lái)都有自身的能量場(chǎng),只不過(guò)強(qiáng)弱不同,內(nèi)容各異。所以,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過(guò)程,我們理性思維,樂(lè)觀向上的情緒就是挖掘自身正能量的過(guò)程。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖龋荒阌魫,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜荩荒惚瘋,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀??
不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。年輕、活力、熱情、奔放是我們青春的宣言,而我們的青春就是我們的正能量。陰雨連綿的早晨,至少我們能凝望翠綠欲滴的'青葉;烈日炎炎的正午,至少我們能享受斑駁樹(shù)影的微涼;艱難困苦的境遇,至少我們能眺望光明美好的遠(yuǎn)方;錐心刺骨的絕望,至少我們能描繪溫暖幸福的將來(lái)。
現(xiàn)在的我們即使再憂國(guó)憂民也追不上孔子,再瀟灑飄逸也比不上李白,再悲情痛楚也趕不上屈原,再憤世嫉俗也超不過(guò)嵇康,所以,哪有那么多的困苦憂慮,哪有那么深的積怨哀愁,我們有的只是堅(jiān)定的信念,滿腔的青春正能量,我們要做的只是邁出正確的步伐,一步一步堅(jiān)定而執(zhí)著。把握今日的陽(yáng)光,一縷縷梳理進(jìn)胸膛;暢想明日的輝煌,一幕幕融入進(jìn)汗水。追趕吧,我的青春,爆發(fā)吧,我的正能量。
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