(必備)小學生演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的小學生演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!六年的小學生活轉瞬即逝,今天,我們將與這個生活了六年的母校,告別。
當我們在人生和學習的道路上迷茫不進時,是老師,為我們照亮了前方的路,當我們因遭受挫折和委屈流淚時,是同學,在我們身旁鼓勵著我們,六年的小學生活,正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁,悉心呵護著我們,讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗,茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校,我們將帶著您給的.驕傲邁進中學的大門,開始新的生活。
敬的老師,我們將帶著您們對我們的期望邁進中學的校門,開始全新的學習。
請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的大孩子!
我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學譜寫出最美的樂章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學銜來最美的春天,我們將盡最大的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學開拓出一片蔚藍的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來,讓母校的明天更為輝煌!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是三(五)的班長xx。今天,我?guī)е蠋煹囊笄衅谕瑤е瑢W們的無比信任,滿懷信心來競選大隊長。感謝大家給我這次鍛煉和展示自己的機會。
我先簡單介紹一下我自己。我性格活潑開朗,興趣愛好廣泛。大多數男孩子喜歡的打籃球、打乒乓球、踢足球等體育活動,我都喜歡。高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。每天放學回到家,我最大的愛好就是看書!段饔斡洝、《三國演義》、《水滸傳》、《福爾摩斯偵探全集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……都是我最喜歡看的書,我的書柜里除了書還是書。
在班上我一直擔任班委干部,有著較強的組織能力和管理能力,不僅學習成績優(yōu)異,而且深受同學們的喜歡。不僅認真履行著班長的職責,還協助老師做好班級的各項事務,出色地完成了老師交給的各項任務。此外,我還被學校評為:文明示范崗—勤奮博學之星。曾多次獲得“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“博學之星”、“特長生”等。
在三年的學習生涯中,我應該感謝辛勤教育過我、正在教育著我和即將教育我的`老師們,正是緣于他們的循循善誘和無私奉獻,才把一個不諳(an)世事的我,逐步培養(yǎng)成為班級中的優(yōu)秀者,所以,我獻上一首英文詩歌,送給敬愛的老師。
假如我能當選,我會以身作則,嚴格要求自己,在少先隊的活動中身先士卒,勇于承擔,無私付出,為大家全心全意地服務;在少先隊大隊管理工作中,我會密切配合大隊輔導員和其他大隊委,工作一絲不茍,盡職盡責,發(fā)揚良好的團隊合作精神,努力把工作做到最好。
給我一次機會,我會讓您無怨無悔!投出您神圣的一票,我會給您更多驚喜!我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
首先,我非常榮幸和激動地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言,這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天,我站在那里,告別了我們的母校,告別了老師,告別了朝夕相處的同學,告別了這段難忘的時光。
六年的辛苦和倉促;當這一切突然告一段落,我才發(fā)現,我們走得艱難而快樂,過著充實而美好的生活,流過眼淚,卻伴隨著歡笑,走在荊棘上,卻聞到了千萬朵鮮花的味道。365天,我們每個人都長大了很多。
六年,2191個日日夜夜,聽起來好漫長。我很期待畢業(yè),但當我們今天真正處理離別時,我們覺得它太短了。此刻,我不知道該用什么詞來形容我華麗而完美的小學生涯,似乎還沒來得及細細品味就已經過去了。
現在我們即將畢業(yè),所有這些溫暖的`回憶都會銘刻在心中,這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句同學常說的話:“我們是只有一只翅膀的天使,只有擁抱才能飛翔!绷甑耐瑢W情誼教會了我們相互信任,相互依靠。
六年的人生,我們都有過低谷,但我們互相扶持,互相鼓勵。同學們溫暖的笑容,老師們慈愛的目光,班級熱烈的氛圍,讓我們都走了過來。讓我們學會去愛,去堅持,去相信“風雨后總有陽光”。幸運的是,我曾經有你的春秋冬夏。即使未來的路布滿了雪和雪,只要我想起你,我就會勇敢的向前走。同學們,非常感謝!
現在我們要開始新的旅程了,太多的感激,太多的感情,太多的感情,太多的感情。我說不清楚。此時此刻,我只有真誠的祝福。
衷心祝愿同學們好好學習,快樂成長!
祝各位領導老師工作順利,身體健康!
祝母校明天更好!
同學們,在這個離別的時刻,讓我代表所有六年級的學生宣誓:
我們永遠不會辜負母校領導老師的殷切期望和深情厚意,用實際行動回報母校,為母校爭光。
謝謝大家!
小學生演講稿 篇4
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
鄉(xiāng)村雖然沒有城市繁華、方便;沒有城市的科技先進;可是鄉(xiāng)村處處都充滿著生活氣息。
“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?”動物們正在開鄉(xiāng)村演唱會,雞在“咯咯咯、咯咯咯”的唱著,邊唱還邊拍著翅膀,好像在指揮合唱團的其他成員在唱歌;狗在大門口,“汪汪汪、汪汪汪”的叫著,就像合唱團的主唱一樣。
老黃牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的叫著,好像是合唱團的背景音樂。豬也在豬圈里“哼哼哼、哼哼哼”的叫著,它應當是合唱團的樂器手吧!這些動物的叫聲組合成了一支大型的鄉(xiāng)村交響曲,動聽極了!
鄉(xiāng)村的生活是悠閑的`。中午時,人們吃完午飯,大人們就開始玩麻將、撲克、扭秧歌,跳廣場舞,休閑娛樂。小孩子們有的到鄉(xiāng)村的小廣場去騎自行車,有的到鄉(xiāng)村的小廣場去滑滑板,還有的在家里熱乎乎的大火炕上玩手機、打游戲。
到了晚上,院子里十分安靜,只能聽見蛐蛐和青蛙的叫聲,偶爾有車走過,狗會叫上幾聲,好像在說:“有人來了,有人來了!边^了一小會兒,它就安靜地睡著了。
鄉(xiāng)村這種帶有生活氣息的生活多么令人向往呀!
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有五千多年年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的'重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起……
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎!
小學生演講稿 篇6
校園生活是一只青春的樂曲,跳躍在我的少年時光里,宛如朵朵鮮花嬌艷動人,綿綿細雨,深深滋潤我的成長之路。
如果有人問我:“校園生活你收獲了什么?”我會回答:“友誼!钡拇_在校園傳授這個知識的地方,聚集著一群像我一樣年齡的活潑且稚嫩的孩子,我們之間無拘無束,所以校園生活我收獲了友誼。
他們是52張不同的面孔,卻有著共同的稱號“三三班成員”他們引以為傲的稱號。他們就是我風雨共洲的'同學們。和他們相處的一幕幕,最令我感動的還是那運動會時的場景。賽場上每人不都是哪 么開心?因為我們在一起,一起為了三班的榮譽而努力。袁圓,個子不高很開朗的女生,為了全班同學的共同勝利,他把闌尾炎都跑出來了,卻還要參加比賽,不愿放棄。李珂,體質很弱,卻什么也不顧 的立言一定要勝利;佳惠,一個個子很高的女生,一個人攬了一大堆項目,力爭樣樣都要取勝。他們都是我的同學,我引以為傲的朋友,有了他們,才有了我快樂的校園生活。
但也有人說“校園生活是乏味的”我的校園生活是全然無乏味之說的。上課時,我和同學目不轉睛的看著老師有聲有色的講課,課間時,我們一起做游戲,一起說笑,歡聲笑語充滿了教室。我們是 一群快樂的精靈,跳躍在校園的每個角落,我的校園生活,是充滿快樂的。
校園生活中同樣我也要感謝老師,如果沒有他們這些為學生著想的老師,校園生活將會是不團結的,快樂地,所以我的校園生活同樣也要感謝我的老師。
校園生活豐富多彩,可終究我們總會告別校園的生活,但我知道,校園生活將永遠會是我人生中的一顆閃光的明珠。
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
清晨,當溫暖的陽光灑向大地,我們背著書包,踏著輕快的步伐來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,每位同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容,校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力,一種書香氣息向你迎面撲來。
樹兒正在隨風搖曳,花兒正在向我們微笑,小鳥在枝頭高聲歌唱。操場上的同學一個個都精力充沛,男生在打籃球,女生在踢毽子。我們學校最吸引人的一道風景線就是那些“小書蟲”的身影了。不管是高年級同學,還是低年級同學,都很喜歡閱讀。走近一樓,就能看到低年級的小弟弟小妹妹們正在看童話書,他們三五個坐在一起,津津有味地讀著,往高樓走便能看到高年級的同學們一個個手捧一本本經典名著,獨自坐在座位上安靜的看著書。正是因為我們如此愛看書,我們的'馬坡嶺小學才會有“書香校園”的稱號。
書給人帶來無窮無盡的知識。生活沒有了書,就會變得像一杯白開水,極其平淡。書不僅可以增長我們的知識,豐富我們的生活,還可以陶治人的情操,開拓我們的視野,蕩滌我們的心靈。
生活在這個充滿書香的校園里,我的心靈也得到了熏陶。漸漸地,我從小時候對書的排斥到現在對書的如饑似渴,這種翻天覆地的變化離不開書香氣息的學校氛圍。有一次,我去圖書館看書竟然忘記了時間,直到管理員提醒我:他們快要下班時,我才依依不舍地放下書回家。寫作文時,我作文中的好詞好句就是從書中積累起來的。讀一本書,就像與一位有思想的人進行對話;讀一本書,就像打開一扇通往浩瀚知識之海的門;讀一本書,就像接受智慧女神的洗禮,渾身的每一個細胞都洋溢著獲得知識的喜悅。
我的校園是一個充滿書香氣息的陽光校園。它像一塊富含營養(yǎng)的黑土地,孕育著我這顆渴望知識的種子并呵護著我,讓我向著陽光茁壯成長。
小學生演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們:
大家好!
以前,我總以為,擁有優(yōu)良美德的人十分少。其實,并不是這樣,擁有美德的人都十分樸實,就在我們的身邊。
我在外邊玩。那時是冬天,天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上,欣賞著銀色的世界。這時,出現了一對人,一個是三十多歲的叔叔,另一個是一位年長的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來!八麄儜斒悄缸影!”我的心里猜疑著。那個叔叔說話了:“快到家了吧!”“不用了,就到這吧!”老奶奶喘著粗氣說,“你也該回家了,再不回去,家里人該擔心了!蔽以铰犜接X得奇怪了。
這時,那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上。“您沒事吧?”叔叔把老奶奶扶起來,“您都這樣了,我怎樣能放心回去呢?今日,我要把您送到家里,您就不用多說了!闭f著,他們就走遠。我也跟過去了。
夜幕漸漸織上天空,將那所剩無幾的光籠罩了,家家的燈都開了。在萬家燈火的映照下,老奶奶到了家,家人出來迎接。老奶奶跟家人一齊向那位憨厚的.叔叔道了謝,但老奶奶的手卻一向我著叔叔的手沒有放,那雙手雖然是顫抖的,但卻十分用力。
老奶奶的淚悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,卻包含著心的激動,他用顫抖的聲音說:“同志,多謝你。”“沒事,大媽!笔迨宕罂诖鴼庹f,“我該走了,”“不留著帶會兒嗎?”“不了,我還要趕火車呢,回家跟家人一齊過年!崩夏棠谈迨逶僖娏耍г诤诎抵。
雖然冰雪覆蓋了那里,但溫暖的力量永不消失,它將溶化冰雪,照耀他人。要明白,美德就在身邊,像春天的一束陽光,照亮人間。
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