中學(xué)生演講稿集合[7篇]
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![中學(xué)生演講稿集合[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb205_5fbf7ecb25a78.jpg)
中學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們：世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們增添負(fù)擔(dān)。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血！
這些年來，他們?yōu)樯畋疾�，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？這些年來，在我們最需要幫助的`時候，是誰向我們伸出援助之手？在茫茫的人海中，是誰是最關(guān)心我們，我們出門在外，是誰總是牽掛著我們？是誰盼著我們回家？我們生病的時候是誰最著急？我們最高興的時候是誰比我們更高興？我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦？我們最失落無助的時候，是誰來安慰、鼓勵我們？我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴？
我們一天天長大，可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很顯老了。他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一眼我們的父母！
我們現(xiàn)在還是個學(xué)生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，我們或許還會為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸。當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候，我們有沒有想過，在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的，我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握？我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會和設(shè)法依靠我們自己呢？
這些年來，我們都是怎么走過來的？我們的每一步都留下什么腳��？我們有沒有努力過？我們有沒有成功過？我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪？我們小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少？我們對自己還有多少信心？我們對將來還抱多大的希望？每一天都在充實都在進步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到驕傲嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功！不會給你們丟臉的！你的孩子不會讓你們失望的！你的孩子一定會讓你們幸福的！
建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。因為他們或許沒有這個能力，沒有什么技能。如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會所遺忘和拋棄！何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！因為，越磨礪，越光芒！
我們訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天
中學(xué)生演講稿 篇2
大家好。
今天是20xx年5月12日，20xx年的今天，也就是20xx年5月12日，注定要使我們用一生去銘記。
浩蕩宇宙，悠悠華夏。臨改革三十歲，值西開整九載。然而汶川地底的一次震動，震動了中國，震動了世界。無數(shù)的同胞轉(zhuǎn)瞬而逝，無數(shù)的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷，成為了國之殤!一年過去了，我們希望逝者已達(dá)天國，更希望生者業(yè)已新生�；厥卓纯催@一年，給我們留下了深刻的記憶，眼淚可以重流，悲傷可以再述，震后這一年我們共同祭奠。
還記得在那段哀痛的日子里，全國人民心手相連，共度災(zāi)難，一幅幅畫面讓我們感慨萬千，一個個身影讓我們肅然起敬，一份份感動讓我們記憶猶新。面對無數(shù)生命被掩埋在廢墟中，失去親人的人們對著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚，星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴，國旗為百姓而垂降。
然而，偉大的中國人并沒有因此而被打倒。我們在挫折中奮斗，在逆境中淬煉，在悲痛中崛起，在廢墟上前行。懷著對生命的敬畏，全國人民聯(lián)合起來，不分晝夜，無私奉獻(xiàn)，打響拯救生命的接力戰(zhàn)。無數(shù)的同胞被救出，神州大地上出現(xiàn)了一個又一個感人的圖畫。
然而，還是有很多同胞離我們遠(yuǎn)去，他們走得毫無聲息，他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝，生者更應(yīng)承逝者之遺志，奮然而前行!所以偉大的中國人民抖去了滿身的塵土，揩干傷口的血跡，鼓足生活的勇氣和力量，踏上了恢復(fù)生產(chǎn)的艱辛征程。
經(jīng)歷了悲痛、鎮(zhèn)定、堅強、抗?fàn)幹�，偉大的抗震救�?zāi)精神讓中華民族更加團結(jié)，更加奮進，更加成熟。精神的力量讓我們一次次動容，一次次得到洗禮，讓我們看到了生命的可貴，讓我們看到了在和平環(huán)境下成長的`年輕一代的責(zé)任感，讓我們看到了民族未來的希望。
在汶川地震一周年到來之際，讓我們焚起一柱心香，深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的忠誠衛(wèi)士、白衣天使，銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)力量的人們。讓我們珍愛生命，承逝者之遺志，用愛筑起摧不垮的家園。
最后用一首柳煙碧的《滿江紅汶川大地震感懷》結(jié)束我的演講：
生死邊緣，朝復(fù)暮、誰人言歇
千里路，殘垣頹壁，救援激烈。
四海同悲憂蜀地，九州共震哀秦月。
但魂牽，眾志已成城，猶心切。
賢總理，絲已雪，韌百姓，心難滅。
看人間大愛，國魂無缺。
赤縣漸收民族淚，蒼生猶獻(xiàn)英雄血。
待他朝，重整舊亭臺，新樓闕。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是德州市第九中學(xué)七年級七班的梁**。
今天我很榮幸為大家演講！
我演講的題目是《我的校園我的家》
剛來到九中時，我對一切都很陌生。新的老師，新的同學(xué)，新的教室。這些新的東西，讓我的.緊張感油燃而生。但是，老師的親切，同學(xué)們的幫助，慢慢的，我的緊張感一點一點的消失了。
后來，我覺得校園就像我的家。“家”里有老師像媽媽一樣愛護我們，有同學(xué)像兄弟姐妹一樣互相幫助，讓我倍感親切。我們要好好保護我們的”家“，珍惜我們的”家人”。我們只能保護這個大家庭三年；這三年說長不長，說短不短。
可能轉(zhuǎn)瞬即逝，也可能漫長無邊�？傊覀円谶@有限的時間發(fā)揮自己無限的能力。我們要努力奮斗，努力學(xué)習(xí)！為家增光添彩，為七班這個大家庭增光添彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學(xué)生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的。
我不是天才，不擁有超乎常人的'能力，也沒有什么簡單而又快捷的學(xué)習(xí)方法�？墒悄阋苍S會問：你為什么能取得如此驕人的成績？我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀，所以我嚴(yán)格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內(nèi)容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細(xì)的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣?xùn)|西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。
在生活中、學(xué)習(xí)上我也不是萬能的，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還很長，并且我有能力走下去。
在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學(xué)的弟弟，為了供我們上學(xué)他們付出了所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當(dāng)想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現(xiàn)夢想。
轉(zhuǎn)眼間我們一塊進入高三，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)，這樣便害怕了嗎？不！雪萊說過：冬天來了春天會遠(yuǎn)嗎？是啊，我們要把希望寄托的更遠(yuǎn)。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢！
同學(xué)們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標(biāo)就不會改變，那就是順利通過高考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學(xué)。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
最后，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了！
中學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師和同學(xué)們，大家早上好。我今天國旗下演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》。
美而無德，猶如無味。作為一個中學(xué)生，只有具備良好的品德才能合格。同學(xué)們，我們的生活有不同的生活習(xí)慣。讓我們一起檢查一下我們的生活，看看我們是否合格。
勤儉節(jié)約，你做到了嗎？
走進食堂，你有沒有看到桌子上擺滿了剩飯剩菜的盤子，后悔，鄙視那些做這種行為的人；要知道那道菜里的每一粒米都是來之不易的。俗話說，一粒米硬。為此，你會反思：作為一個合格的.中學(xué)生，不應(yīng)該浪費！
有幫助，可以嗎？
選擇臧倩中學(xué)意味著你選擇了一個全新的挑戰(zhàn)。你可以向大海學(xué)習(xí)，想付出多少就付出多少，想收獲多少就收獲多少，但這還不夠。因為我們生活的群體小到宿舍和班級，大到學(xué)校和社會。在這些群體中，總有迷失和受傷的人。面對別人的困難，你會伸出援手，教他如何克服困難，幫助他成為生活中的強者嗎？我相信你會的，你一定會的，因為只有相遇，我們才能離壁壘更遠(yuǎn)。
寬以待人，你做到了嗎？
很多時候，我們對朋友、同學(xué)、親人發(fā)脾氣，貪圖法律，生氣，釋放快感。眾所周知，沖動是魔鬼。在憤怒中，我們通常會失去理智，做出一些不尋常的行為。其實要學(xué)會包容。寬容是一種美德，是對犯錯者的救贖，是對自己內(nèi)心的升華。
嚴(yán)于利己，你又坐下了？
學(xué)生們，遵守紀(jì)律是我們每個人都應(yīng)該注意和記住的事情。學(xué)校作為我們接手的平臺，作為傳授知識的神圣殿堂，自然需要鐵的紀(jì)律。但是，在我們同學(xué)中，上班遲到，上課遲到，上課說話遲到的情況并不少見。同學(xué)們，當(dāng)我們滿懷崇高的理想和抱負(fù)，當(dāng)我們滿懷信心地在人生的跑道上奔跑時，請不要忽視這句話：沒有規(guī)則可以造就方圓。
同時，作為一個合格的中學(xué)生，我們要求知若渴，善于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，用知識改變命運，打開幸福之門。我們沒有理由不去深海。還是像古人說的那樣好：“年輕不努力，老板會難過的�！弊尷蠋熥趯挸髁恋慕淌依�，分秒必爭，努力學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們，讓我們立足于平凡的生活現(xiàn)實，用實際行動踐行我們作為一名合格中學(xué)生的宣言，做到“勤儉節(jié)約，樂于助人，待人寬厚，嚴(yán)于利己，快速學(xué)會思考”。讓我們接過陽光下的洗禮，迎接風(fēng)雨中的磨練，健康成長，才能成為一名合格的中學(xué)生。
謝謝你。我在國旗下的演講到此結(jié)束。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是 “感恩于心，回報于行”。
感恩一如字面，是對于我們有恩的人之感謝。感恩，一脈相承，是中華民族流傳千古的美德，更是作為現(xiàn)代高中生的我們身上應(yīng)有的品質(zhì)。
感恩是一種責(zé)任，俗話說“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候和安慰，或在他們的節(jié)日上送上一枝康乃馨，并說上一句爸媽，您辛苦了。父母的養(yǎng)育是世間最深厚的恩愛。知恩圖報，感恩盡孝，是我們應(yīng)盡的本分，更是我們的.責(zé)任。
感恩是一種態(tài)度，有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭。他們無私奉獻(xiàn)，不求回報。他們便是我們最可敬的老師。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”表達(dá)了對老師的敬意。生活中我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，用積極態(tài)度去幫扶甘愿奉獻(xiàn)，更要用端正的態(tài)度去學(xué)習(xí)，盡心盡力，以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我們的老師。
其實，感恩不需要過多的豪言壯語，也不需要多么華麗的詞藻，往往是一件小事，一個不經(jīng)意的舉動。只要我們懂得牽掛，記得回報，用心去體驗，用行動去證明。同學(xué)們，父母養(yǎng)育之情深似海，老師教育之恩重如山，寸草之心，雖不能報得三春暖陽，但它畢竟有心。就然我們從現(xiàn)在做起，感恩于心，回報于行。
中學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
很感激大家能夠給我這個機會站在這里！
能夠站在這里，還有兩個原因。第一：有句話說："不要害怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格當(dāng)任這個職務(wù)”比如：我曾當(dāng)過五年班長，四年團支部書記，現(xiàn)也任高二班團支書，校業(yè)余黨校宣傳委員以及學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長；第二：在我心里，一直有一個女強人，那就是我姐姐，她摒棄了女生愛哭、怯弱的個性，堅強而有充滿上進心。她喜歡越挫越勇，喜歡昂首生活，一直影響著我，所以我來了。
我的個人履歷很平凡，但也略帶光彩。比如我曾獲臺州市溫嶺戲曲組內(nèi)二等獎，鎮(zhèn)作文比賽一等獎，縣詩歌比賽三等獎，區(qū)級優(yōu)秀班干以及連四年三好學(xué)生…
因而，我愛一種性格叫永不服輸，愛一種責(zé)任心叫堅定，愛一種熱情叫高漲而執(zhí)著地工作。
作為生活在新時代的成員，生活在一個技術(shù)、資本、商品和人員越來越自由流通的世界，我覺得培養(yǎng)我們的.組織領(lǐng)導(dǎo)能力系統(tǒng)化尤為重要。在過去的一年里，我們學(xué)生會所開展的各項工作都屬于離散型，缺少一個系統(tǒng)化，我也曾思考過我們學(xué)生會存在的不足之處，思考過我們每次活動之后的遺憾之處，更是思考著我們學(xué)生會未來的發(fā)展方向以及實現(xiàn)這個方向所要實施的方法和措施。因此，我覺得學(xué)生會主席不能只是一個稱號、一個光環(huán)，而應(yīng)更具實質(zhì)性內(nèi)容。因此，如果我當(dāng)選，我將出以下工作規(guī)劃：
1、環(huán)境指：精神文明；硬環(huán)境指：校園環(huán)境），營造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀(jì)檢部、生活部負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生的素質(zhì)（分為文化素質(zhì)和身體素質(zhì)）主要由學(xué)習(xí)部、體育部負(fù)責(zé)。主要開展豐富第二課堂的活動，打造學(xué)生精品活動。
3、師生互動，努力營造學(xué)生的主動氛圍。
4、設(shè)學(xué)生會意見箱，聽取學(xué)生們的意見、建議等。
另外，還將構(gòu)建重大活動運行機制，提高學(xué)生會的應(yīng)變能力以及構(gòu)建日常工作運行機制，完善學(xué)生會各項職能等等。
馬行千里，方知其善。
我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。
在這里，我希望可以成為學(xué)生會主席，把更多的力量貢獻(xiàn)給我們可愛的校園，把更多的熱心獻(xiàn)給我們可愛的同學(xué)們。
各位老師，同學(xué)們，請相信我就是你們所期望的那敢想、敢說、敢做之人！
請投我一票吧，謝謝！
【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
中學(xué)生演講稿06-08
中學(xué)生的演講稿05-30
中學(xué)生演講稿(精選)07-28
中學(xué)生演講稿06-20
(精選)中學(xué)生演講稿08-15
中學(xué)生的演講稿03-30
中學(xué)生勵志演講稿08-05
中學(xué)生課前演講稿04-02
感恩中學(xué)生演講稿04-24