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    小學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2023-09-10 11:03:03 演講稿 投訴 投稿

    小學(xué)生演講稿合集【6篇】

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)生演講稿合集【6篇】

    小學(xué)生演講稿 篇1

    老師們、同學(xué)們:

      12月4日是全國法制宣傳日,“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的。∧挲g特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架,甚至搶其他同學(xué)的東西吃,敲竹杠等,小小的年紀(jì),就粘上了許多劣跡。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步就走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開始,一步一步不聽教育,漸漸變壞的。這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

      借此機(jī)會(huì),我們四(1)班的同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)建議:

      1、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認(rèn)識中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學(xué)習(xí)帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進(jìn)校園,及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

      2、不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的`勞動(dòng)成果,做到勤儉節(jié)約,當(dāng)花的節(jié)約開支,不當(dāng)花的分文不浪費(fèi),要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

      3、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

      4、穿著上不追求時(shí)髦,打扮上不標(biāo)新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體,符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位,即使家里的條件好,也不能“驕奢淫逸”,因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。求學(xué)階段,要比品德好、比表現(xiàn)好,比心靈美,比學(xué)習(xí)優(yōu),比活動(dòng)積極,比特長顯著,這樣比才比出今后自己的實(shí)力,才能比出自己的美好未來。

      人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!

    小學(xué)生演講稿 篇2

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是我們某某班的學(xué)生程家輝。我的目標(biāo)是當(dāng)班長。

      因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕翰幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的資料,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)長成為一個(gè)虛名。

      當(dāng)然,我也有自己的.優(yōu)勢,一是我做題準(zhǔn)確率高,二是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這些都是我的優(yōu)勢。

      班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。但是,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于用心為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班群眾的帶頭人物,我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。

      我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級必須能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級。

      奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!期望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇3

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家下午好。今天我要演講的題目是:××小學(xué)在我心中。

      因?yàn)槲以趯W(xué)前班甚至是幼兒園就在××小學(xué)學(xué)習(xí)了,所以我對××小學(xué)的感情是很深刻的。“××小學(xué)是我家,老師像媽媽.”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級時(shí)調(diào)皮搗蛋的身影,總會(huì)不禁笑起來。想起在××小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒,現(xiàn)在想起來,心中仍幸福無比。

      我已經(jīng)6年級了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校,心中著實(shí)有些傷感!痢列W(xué),有各種各樣的精彩活動(dòng);××小學(xué),有美麗的校園風(fēng)景;××小學(xué),有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的,我與同學(xué)們一起晨練。大課間時(shí),我們一起做早操,吃間點(diǎn)。做完操后呢,我們一起開心的玩游戲。中午時(shí),我們一起午休,享受難得的輕松時(shí)光。睡覺前,我們又可以聊聊天、說說話。在××小學(xué)的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說實(shí)話,學(xué)習(xí)中,我是享受的。享受那種獨(dú)特的忙碌感。在××小學(xué),我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關(guān)愛著,也被老師教導(dǎo)著。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來呀,就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的'健康考慮,給我們做飯,會(huì)精心挑選果蔬。有霧霾時(shí),讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學(xué)校有許多的不足,但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,心中的傷感便會(huì)瞬間彌漫開來。

      親愛的母校,我愛你!在以后的生活中,我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住老師對我們說的每一句話。

      最后,我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈(zèng)言:

      老師,當(dāng)了您6年的學(xué)生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

      童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

      日后,當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會(huì)領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。

      ××小學(xué),在我、在我們心中!

    小學(xué)生演講稿 篇4

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是六(6)班的xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

      校園環(huán)境給我們帶來了無窮的.精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。

      大家看這件一個(gè)畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

      同學(xué)們,校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸伞H绻@沒有了垃圾,那該多好呀!

      那我們就讓這個(gè)美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

      我的講話完畢,謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇5

    敬愛的老師、親愛的同學(xué): 大家好!

      我是一年級王東,我演講的題目是“當(dāng)老師的助手 為同學(xué)服務(wù)”。 我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。 我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠實(shí)、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。

      我的特點(diǎn)是:正直,有自己的見解。 我有我的優(yōu)勢:辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會(huì)把我的工作做得更好。 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,我擔(dān)任過電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信,我能夠擔(dān)

      任大隊(duì)干部,也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長, 我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的`助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請支持我,把你

      那寶貴的一票放心的投給我吧。 謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇6

    女士們,老師們:

      早上好!

      今天,我很高興和大家分享我關(guān)于閱讀意見的故事。我喜歡發(fā)自內(nèi)心的閱讀。我也從書中學(xué)到了很多。我知道歷史上偉大的英雄,知道大自然的秘密,知道我們宇宙的奧秘,知道不明飛行物的精彩故事。對我來說,書就像一個(gè)忠實(shí)的朋友,永遠(yuǎn)圍繞著我,給我快樂和智慧。

      我記得我小學(xué)10、11歲的時(shí)候,爸爸從學(xué)校圖書館借書。這些是世界上最偉大的作品,包括《亞伯拉罕之夜》、《占卜》、《傳奇西游記》、《三國演義》。這些書都是用古文字寫的,但我試著看了一下厚重的書,被深深吸引住了。從那以后,我每分每秒都在閱讀,不遺余力地爭取我能得到的。每當(dāng)我得到一本新書,我就堅(jiān)持讀下去,直到讀完,而不管它的時(shí)間和地點(diǎn)。我甚至在上課或者考試前幾分鐘看書。在我的腦海里,總有一個(gè)難忘的場景:在床上,緊張又興奮,朋友撒了謊,我在手電筒和我們被子微弱的燈光下一起看書,為了不被父母責(zé)備。同學(xué)們都覺得我瘋了,給我起了個(gè)外號“書呆子”。所以你可以理解我為什么眼睛近視。

      直到現(xiàn)在,我仍然喜歡閱讀,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。

      我很高興看到我十歲的`兒子和我一樣喜歡讀書。我給他買了很多書。每當(dāng)你來到我家,你都能在每個(gè)角落找到書。但是我兒子家是我最喜歡的讀書廁所。所以經(jīng)常發(fā)生在早上:一個(gè)在看一些輕松的廁所,一個(gè)出去大喊大叫。就我的年齡而言,我喜歡閱讀雜志或短篇小說來獲得放松和靈感。

      今天,我們生活在一個(gè)繁榮的世界。我們從未面臨過如此多的外部世界的誘惑。我們從未有過這么多享受生活的機(jī)會(huì)。我們開車去網(wǎng)上聊天,而不是走路。我們以前從來不和身邊的朋友說話,而不是和認(rèn)識的人說話。但總有不可替代的東西被遺忘。比如書。所以,我會(huì)允許自己繼續(xù),直到生命的最后一刻,在書海之旅。

      最后,我想結(jié)束偉大的哲學(xué)家、文學(xué)家、思想家培根的著名演講:讀書使人充實(shí)。讀書對于愉悅和天賦來說已經(jīng)足夠好了。

      真的很感謝。

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